雛鷹獎?wù)聝?yōu)秀學(xué)生候選人事跡材料
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是事跡材料了吧，從先進(jìn)對象的形成和內涵上來(lái)分，事跡材料可分為在一個(gè)較長(cháng)時(shí)間內形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的雛鷹獎?wù)聝?yōu)秀學(xué)生候選人事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
郭琳同學(xué)是肇源縣新站鎮中心小學(xué)四年四班的班長(cháng)，朝氣蓬勃的新世紀，孕育了她性格開(kāi)朗，熱愛(ài)生活的好品質(zhì)，她愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)寫(xiě)作、書(shū)法、下棋、集郵、電腦。
作為一名班長(cháng)，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。lOcAlhost團結同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
在本學(xué)期，她們班級開(kāi)展了一個(gè)以小組為單位的“快樂(lè )小伙伴”運球競賽，由她親自組織，安排這項活動(dòng)，在老師的幫助下，效果很好，同學(xué)們都很愿意參加，通過(guò)這樣的活動(dòng)，大大提高了同學(xué)們的團結進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神。在班級開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)中，她多次主持班隊會(huì )，開(kāi)展了如“慶祝元旦聯(lián)歡會(huì )”，“為教師喝彩”慶教師節文藝會(huì )，以及去年的“我的未來(lái)與夢(mèng)想”主題班會(huì )，并且表演了口琴吹奏，詩(shī)歌朗誦等節目。不過(guò)，要真正談到表演，那是在今年開(kāi)學(xué)初，班級在全�！皯c六·一”匯演上的課本劇《狼和小羊》，讓她有機會(huì )試演“惡狠狠的狼”這一主角，并獲得了全校表演一等獎，給她提供了一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。
小小年紀的`郭琳，很有自己的一番生活和學(xué)習的道理。她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績(jì)也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話(huà)：天才是2%的靈感加上98%的汗水。因此在學(xué)習上苦下功夫，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研。努力學(xué)習每一門(mén)功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。數學(xué)是她的特長(cháng)，老師也發(fā)現了這個(gè)閃光點(diǎn)，派她做數學(xué)課代表，這即是老師對她的信任，也是對她的考驗。為了不辜負老師和同學(xué)的期望，每天她都堅持準時(shí)收好數學(xué)家庭作業(yè)，有時(shí)還幫助老師一起批改。學(xué)習上遇到難題的時(shí)候，她就和隊員們共同探討，取長(cháng)補短。在她的帶動(dòng)下，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)們的共同努力，她所在的四年四班數學(xué)成績(jì)一直在學(xué)年組名列前茅，因此，她也獲得了很多的榮譽(yù)，多次被評為�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“綠色環(huán)保小衛士”等光榮稱(chēng)號。
身為一名班長(cháng)，她還是組織成立了班級“雛鷹假日小隊”，利用節假日和課余時(shí)間開(kāi)展了許多有意義的社會(huì )活動(dòng)，她帶領(lǐng)隊員們到多個(gè)居民委進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如：宣傳“十不準”規范、“小公民道德規范”、打掃樓道、慰問(wèn)軍屬、走訪(fǎng)百歲老人、義務(wù)擦車(chē)等等。然而其中，最有意義，最令人難忘的就是去慰問(wèn)消防隊的戰士，開(kāi)展消防演習活動(dòng)，學(xué)會(huì )了許多消防知識，逃身方法，開(kāi)闊了眼界，懂得了集體的榮譽(yù)高于一切，她還組織隊員們編排了豐富多彩的節目表演，以表達對消防戰士的崇高敬意。一次次的鍛煉，不但提高了隊員們的實(shí)踐能力，也為她們被評為“優(yōu)秀雛鷹假日小隊”打下了扎實(shí)的基礎。
在做好班級內的實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，她還積極參加全校性的各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，和其他班級的班干部一起組建愛(ài)心小隊，每逢周五，一起去鎮上的老年公寓，幫助打掃衛生，陪老人讀報聊天，為老人表演節目，給老人們晚年帶去溫暖與快樂(lè )。寒假期間，她作為居委小干部，積極組織同學(xué)參加“社區是我家，環(huán)�？看蠹摇笔占桌�，回收廢電池活動(dòng)，受到周?chē)鷱V大家長(cháng)的歡迎和一致好評。她還積極參加“助殘”、“手拉手，自己的伙伴自己幫”等活動(dòng)，幫助班級的殘疾同學(xué)李?lèi)?ài)君，而且是有求必應，從不推辭，因此，她也成了同學(xué)們學(xué)習的榜樣。她還和同學(xué)們倡議，為家境貧寒的高貝隊員捐款，使他在逆境中奮起，感受到集體的溫暖。
作為班長(cháng)，郭琳同學(xué)能夠積極負責，主動(dòng)加入到學(xué)校政教處的檢查隊伍中來(lái)，戴上小袖標，檢查隊員們的個(gè)人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時(shí)發(fā)現并阻止校園內不良現象的發(fā)生。在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書(shū)法、學(xué)圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。她還利用休息時(shí)間經(jīng)常到網(wǎng)上轉一轉，雖然年紀不大，可懂得很多的電腦知識和自然科學(xué)知識。她還參加了大慶市《小作家》報社的重大活動(dòng)，并獲得了小作家證，她的5篇作品先后在《小作家》雜志上發(fā)表。
如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著(zhù)日趨健壯的翅膀，那就是她，她說(shuō)：“我要在少先隊的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。
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