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關(guān)于成長(cháng)的短詩(shī)歌
在學(xué)習、工作、生活中，許多人對一些廣為流傳的詩(shī)歌都不陌生吧，詩(shī)歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據節奏，而不是以意思為主。還苦于找不到好的詩(shī)歌？下面是小編收集整理的關(guān)于成長(cháng)的短詩(shī)歌，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、成長(cháng)
青白相間的愛(ài)
我該怎么去剪裁
曾經(jīng)一起爬過(guò)的山頭
如今只此一人逗留
學(xué)會(huì )沉默孤獨的看一本書(shū)
書(shū)中仿佛全部是往事回眸
累了 倦了 請不要再去傷痛
你要知道成長(cháng)是一杯苦酒
人生的味道甜蜜的過(guò)分
戲劇的表演總是在裝幀
有人在幸福的時(shí)候損害了它人的感受
有人在低沉的時(shí)候撩去了頭頂的暗篝
有人在卑微的時(shí)候折磨了自己的靈魂
有人在痛苦的時(shí)候留下了無(wú)懈的怨恨
所以
成長(cháng)是不是應該懂得獨自沉穩 感懷憫恩
2、成長(cháng)時(shí)期
寓言不宜過(guò)長(cháng)
畢竟結局最好多些盼望
最好吧
再加點(diǎn)糖
好不讓時(shí)間過(guò)快流淌
好不容易
幼兒們學(xué)會(huì )在夢(mèng)中成長(cháng)
不要在黑夜里橫沖直撞
這樣吧 在需要思想的時(shí)候
數數山羊
到時(shí)候
故事自會(huì )成型
總會(huì )有那么一天
幼兒們的理想
都帶著(zhù)金黃
六點(diǎn)剛過(guò)
這樣吧 我們一起去看太陽(yáng)
看日出
并在疲憊的時(shí)候
決定影子有多長(cháng)
3、秋天，我們在成長(cháng)中收獲
夕陽(yáng)從另一頭灑向每一片瓦礫
香椿樹(shù)抖落一紙婚約
戴鉆戒的手指患風(fēng)濕疾病
包谷桿被接二連三塞入灶口
喜鵲以一種姿勢離巢而去
村口的老牛依舊反芻著(zhù)寂寞
故事從磨眼淌出
高跟靴在行走間變形
秋天進(jìn)入視線(xiàn)
你的影子映入一輪圓月
誰(shuí)的奶名像一首童謠
一串葡萄從我的世界消失
轆轤依舊纏滿(mǎn)麻繩
一鍋旱煙耗盡體力
我守候在古城墻脫落皮膚的旮旯
偷窺季節從耳鬢爬滿(mǎn)額頭
一把鐵鍬鏟斷蚯蚓的腰肢
點(diǎn)數日子溜走的過(guò)程
貨架上擺滿(mǎn)月餅
一種圓形從喉嚨滾向心底
我流浪在陌生都市
目睹媧皇大地漸近星夜的恬靜
當鼾聲從破舊的門(mén)縫散出
我們在成長(cháng)中收獲著(zhù)醇烈鄉情
4、成長(cháng)的奇跡
春天，我和斜斜的雨絲一起成長(cháng)
小蘑菇傘下?tīng)恐?zhù)媽媽的手
看五龍潭的草葉綠得發(fā)亮
看趵突泉的薔薇花
爬上了舊舊的花架
然后，怯生生地展開(kāi)嫩嫩的花瓣
草長(cháng)花開(kāi)，是我眼里最奇妙的風(fēng)景
就像
我看到
身后的腳印，一個(gè)比一個(gè)寬起來(lái)、長(cháng)起來(lái)
夏天
我和大明湖的荷葉
還有岸邊柳樹(shù)上的知了一起成長(cháng)
它在偷笑我：“知了、知了、知了……”
它也知道我的知識在一天天增長(cháng)嗎？
我問(wèn)蟬
它卻拍拍翅膀
飛向湖岸風(fēng)景的最秀美之處
美麗的大明湖風(fēng)景啊
總是讓我深深沉醉
不過(guò)，我愛(ài)的風(fēng)景
也在
成長(cháng)
從最初的踩著(zhù)鵝卵石戲水
到今天
湖岸樹(shù)蔭下的晨讀
秋天
我在泉城公園的游廊上拍照
表情定格的時(shí)候
從最初瞪著(zhù)眼、張著(zhù)嘴的囧模樣
到現在微笑著(zhù)面對鏡頭
大大方方
秀外慧中
我長(cháng)大了呀
不過(guò)，卻沒(méi)有從前憧憬的長(cháng)大后的興奮和喜悅
原來(lái)
成長(cháng)是老街巷里長(cháng)長(cháng)的青石板街
一步一步走來(lái)
一塊一塊跨過(guò)
心情也變得成熟沉穩
像柿子樹(shù)、核桃樹(shù)上沉甸甸的果實(shí)
一切收獲
都在心里
冬天，我在教室里讀書(shū)、聽(tīng)課、做筆記、復習
老師的微笑
已經(jīng)在四季交替里
深深地印在我的腦海中
成長(cháng)的路上
她才是我頭頂的北斗星
所以
即使在迷路的夜里
我也不怕
也能
找到未來(lái)的方向
但那卻是我的真實(shí)想法
有她
我的成長(cháng)才不是連篇的空話(huà)
真正的成長(cháng)的奇跡
是從老師的講臺上起步
又是在老師的言傳身教里漸漸向遠方伸展
成長(cháng)，沒(méi)有奇跡
就像
學(xué)習沒(méi)有捷徑
我的筆，蘸著(zhù)時(shí)間的墨水
記錄下所有的過(guò)程
涂黑的是日記本上的白紙
漂白的是老師鬢邊的黑發(fā)
5、成長(cháng)的天空
文/阿仁
我沉浸在自己的世界里
寫(xiě)著(zhù)無(wú)關(guān)是非的歌謠
點(diǎn)藍的筆觸
劃過(guò)了年輕的天空
一只飛鳥(niǎo)帶走我的青春
還我，歲月沉淀的帽子
輕聲說(shuō)道
年輕總不是永遠的借口
6、成長(cháng)的方向
文/長(cháng)安18子
所有的河流都朝著(zhù)東方
不拒細流浩浩湯湯
只是為了匯入大海汪洋
所有的禾苗破土而出
不管酷暑還是嚴寒
都阻擋不住拔節向上
孩子們一天天健康成長(cháng)
從牙牙學(xué)語(yǔ)到大學(xué)學(xué)堂
身體和智慧一樣茁壯
有一種向善的力量
有一束指引的光芒
那 就是成長(cháng)的方向
7、成長(cháng)的足跡
當我們拼命張開(kāi)嘴
送給母親第一聲尖利的啼哭時(shí)
他們笑了
時(shí)光匆匆
出生沒(méi)多久
我們開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)
當我們五音不全地讀出字音時(shí)
他們笑了
時(shí)光匆匆
轉眼我們開(kāi)始了蹣跚學(xué)步
當我們一次次跌倒
又一次次站起來(lái)時(shí)
他們笑了
時(shí)光匆匆
父母把我們送進(jìn)幼稚園
當我們略顯得忸怩不安時(shí)
他們笑了
時(shí)光匆匆
我們又走向了小學(xué)
當我們一臉幸福地把獎狀捧到他們面前時(shí)
他們笑了
而時(shí)光卻依舊匆匆
走過(guò)多少個(gè)日夜
我們邁向了中學(xué)的門(mén)檻
當我們?yōu)樽鳂I(yè)成堆而感到煩惱時(shí)
他們沒(méi)笑
卻是告訴我們
應對困難
你想過(guò)嗎
我們在人生的道路上
留下成長(cháng)的足跡時(shí)
父母總是微笑著(zhù)站在你身后
對你說(shuō)
要堅強
8、小子成長(cháng)
微微柔風(fēng)吹起的晚上，風(fēng)在催趕我的情感。
我期望，風(fēng)的溫柔代表我，向世間傳達祝福。
愿生命健康。
曾記得，荒落奔走的大街上。
走過(guò)無(wú)知的選擇，因為年輕。
做了自我的選，因為好勝。
為了選擇自我的選擇，因為還有夢(mèng)想。
感激生命的光彩。
感激生命的失敗。
因為要感受生命的容顏。
青春是年輕盾牌，撐起了對命運的鐘愛(ài)。
活著(zhù)的些困惑，這位是為了修得正果。
矛盾是生活的終結者，成熟也向往一些自由。
今日，日已退。
今夜，月已明。
我忘記昨日，我要與大江一齊成長(cháng)，與河流一齊歌唱。
我要用筆寫(xiě)下，有一首詩(shī)叫做信仰。
今夜的朋友，我是今夜的微風(fēng)。
我要在大山之上，慰勞你辛苦的歷程，為你做一件衣裳，為你譜寫(xiě)詩(shī)章。
有個(gè)奇妙的聲音，闖過(guò)我肚腸。
我在遐想，這就是我給世人的祝福。
伴隨著(zhù)歌聲，將美妙樂(lè )曲，懸掛著(zhù)完美在心上。
永遠印在心上。
9、孩子，不要逃避成長(cháng)的煩惱
孩子，不要逃避成長(cháng)的煩惱。
世界不是你認為得那樣小，明天也不是你想象得那般糟。
條條大路通向羅馬，只要你肯為夢(mèng)想不折不撓。
孩子，不要逃避成長(cháng)的煩惱。
你曾為經(jīng)受挫折而自擾，你曾為經(jīng)常犯錯而苦惱。
否定之否定的認知規律，曲折前進(jìn)圣人也躲不掉。
孩子，不要逃避成長(cháng)的煩惱。
知識是你提高的階梯，興趣是你最好的向導。
為真理獻出你的心血，為夢(mèng)想付出你的勤勞。
孩子，不要逃避成長(cháng)的煩惱。
懶散只會(huì )帶來(lái)精神的空虛，求知才讓靈魂感受到完美。
堅持構成習慣，習慣會(huì )將你的人生定位得很高，很高……
孩子，不要逃避成長(cháng)的煩惱。
前方的路，我們一齊去尋找……
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