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詩(shī)歌寫(xiě)作方法有哪幾種
詩(shī)歌是一種抒情言志得文學(xué)體裁�！睹�(shī)—大序》記載：“詩(shī)者，志之所之也。在心為志，發(fā)言為詩(shī)”。南宋嚴羽《滄浪詩(shī)話(huà)》云：“詩(shī)者，吟詠性情也”。只有一種用言語(yǔ)表達得藝術(shù)就是詩(shī)歌。下面是小編幫大家整理的詩(shī)歌寫(xiě)作方法有哪幾種，請參考！
詩(shī)歌寫(xiě)作方法有哪幾種1
記敘：
記敘人物得經(jīng)歷或事情得發(fā)生、發(fā)展、變化過(guò)程。
樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)（陸游書(shū)憤）。
用敘述得方式寫(xiě)自己親臨抗金前線(xiàn)得值得紀念得往事。
描寫(xiě)：
用生動(dòng)形象得語(yǔ)言對人物、事件、環(huán)境所作得具體描繪和刻畫(huà)。
江月去人只數尺，風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚(yú)撥剌鳴（杜甫漫成一首）。
詩(shī)歌從水中月影寫(xiě)起，生動(dòng)描寫(xiě)了白鷺曲著(zhù)身子，恬靜地夜宿在月照下得沙灘，船尾大魚(yú)躍出水面而發(fā)出拔刺得響聲，一動(dòng)一靜構成了江上月夜寧靜得美景。
議論：
對人和事物得好壞、是非、價(jià)值、特點(diǎn)、作用等所表示得意見(jiàn)不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花（元稹菊花）。
這是詩(shī)得后兩句，點(diǎn)出喜愛(ài)菊花得原因和對菊花歷盡風(fēng)霜而后凋得堅貞品格得贊美。
抒情：
表達作者強烈得愛(ài)憎、好惡、喜怒、愛(ài)樂(lè )等主觀(guān)感情。有直接抒情，也有間接抒情。
晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿(mǎn)回塘。（溫廷筠商山早行）。
首聯(lián)中起句以時(shí)間、事件、環(huán)境三者相互照應，寫(xiě)出旅客得辛勞，對句直抒詩(shī)人得感慨�？托信c故鄉相比較，自然生出一個(gè)悲字來(lái)。
修辭手法（修辭格）：
比喻：
用一種事物或情景來(lái)比作另一種事物或情景�？煞譃槊饔�、暗喻、借喻。有突出事物特征，把抽象得事物形象化得作用。
遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺（劉禹錫望洞庭）。
詩(shī)歌巧妙地以螺作比，將皓月銀輝下得山比做銀盤(pán)里得青螺，色調淡雅，山水渾然一體。
借代：
借用相關(guān)得事物來(lái)代替所要表達得事物。借代可用部分代表全體，具體代替抽象，用特征代替人。借代得運用使語(yǔ)言簡(jiǎn)練、含蓄。
知否，知否？應是綠肥紅瘦（李清照如夢(mèng)令）。
詩(shī)中用綠和紅兩種顏色分別代替葉和花，寫(xiě)葉得茂盛和花得凋零。
夸張：
對事物得形象、特征、作用、程度等作擴大或縮小得描述。有更突出、更鮮明地表達事物得作用。
白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)（李白秋浦歌）。
愁生白發(fā)，詩(shī)人用夸張得手法寫(xiě)白發(fā)竟有三千丈那么長(cháng)，可見(jiàn)愁思得深重。
對偶：
用結構相同、字數相同得一對句子或短語(yǔ)來(lái)表達兩個(gè)相對或相近得意思。從形式看，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，整齊對稱(chēng)；從內容看，意義集中含蓄。
無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)（杜甫登高）。
從篇法結構來(lái)講，這首詩(shī)四聯(lián)八句，句句皆對仗，對得圓渾自然，不見(jiàn)斧鑿之痕。無(wú)邊落木對不盡長(cháng)江使詩(shī)得意境顯得廣闊深遠，蕭蕭得落葉聲對滾滾得水勢更使人覺(jué)得氣象萬(wàn)千。更重要得是，從這里感受到詩(shī)人韶華易逝，壯志難酬得苦痛。
比擬：
把物當作人來(lái)描寫(xiě)叫擬人，或把人當作物來(lái)描寫(xiě)叫擬物。比擬有促使讀者產(chǎn)生聯(lián)想，使描寫(xiě)得人、物、事表現得更形象、生動(dòng)得作用。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂（林逋山園小梅）。
這一聯(lián)采用擬人得手法。先偷眼極寫(xiě)白鶴愛(ài)梅之甚，它還未來(lái)得及飛下，就迫不及待地先偷看梅花幾眼；合斷魂一詞寫(xiě)粉蝶因愛(ài)梅而至消魂，把粉蝶對梅得喜愛(ài)之情夸張到極點(diǎn)。
排比：
把內容緊密關(guān)聯(lián)、結構相同或相似、語(yǔ)氣一致得幾個(gè)句子或短語(yǔ)接連說(shuō)出來(lái)。
枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，夕陽(yáng)西風(fēng)瘦馬（馬致遠天凈沙）。
純用名詞組合，構成典型環(huán)境。
詩(shī)歌寫(xiě)作方法有哪幾種2
1、聯(lián)想、想象：聯(lián)想由一事物聯(lián)系到與之有關(guān)的另一事物，或把事物中類(lèi)似的特點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)造成一個(gè)典型。想象是人們在已有材料和觀(guān)念基礎上，經(jīng)過(guò)聯(lián)想、推斷、分析、綜合，創(chuàng )造出新的觀(guān)念的思維過(guò)程。作用是豐富文章內容，使人物形象更豐滿(mǎn)、生動(dòng)，性格更鮮明突出，情節更生動(dòng)感人，增添藝術(shù)感染力。
2、鋪墊：為主要情節做準備或醞釀高潮到來(lái)之前的一系列非主情節。它可以顯示情節發(fā)展的必然性，增強作品的感染力和說(shuō)服力；可以制造懸念，引起讀者的興趣和關(guān)注。
3、象征：通過(guò)特定的、容易引起聯(lián)想的具體形象，表現與之相似或相近特點(diǎn)的概念、思想和感情。作用首先是它把抽象的事理表現為具體的可感知的形象，使文章更含蓄些，運用眼前之物，寄托深遠之意，耐人尋味。
4、對比（對照 ）：把兩種不同的事物或情形作對照，互相比較。作用是突顯對象的特點(diǎn)，使形象更加鮮明。
5、襯托（烘托）：指的是以乙托甲，使甲的特點(diǎn)或特質(zhì)更加突出。有正襯和反襯兩種。作用是突出本體的某個(gè)特征。
6、抑揚：把要貶抑否定的方面和要肯定的方面同時(shí)說(shuō)出來(lái)，只突出強調其中一個(gè)方面以達到抑此揚彼或抑彼揚此的目的。有先揚后抑和先抑后揚之分。作用：前后對比，形成起伏之勢，給讀者強烈印象，增強作品的藝術(shù)效果。
7、（前后）照應：指詩(shī)中對前面所寫(xiě)的作必要的回答。恰當運用這種方法使結構顯得緊湊、嚴謹。作用：內容前后照應，情節嚴絲合縫。
●記敘文：使文章渾然一體，整體感強，突出主題。
●議論文：強化論點(diǎn)。
●散文：反復地抒發(fā)情感，增加情感的深度。
8、正側描寫(xiě)：對描寫(xiě)對象進(jìn)行正面的直接的描寫(xiě)是正面描寫(xiě)；描寫(xiě)對象周?chē)氖挛�，使對象更鮮明、突出的是側面描寫(xiě)。作用：直接和間接描寫(xiě)方法結合運用，可以使被描寫(xiě)的人物或景物的特點(diǎn)更加鮮明、突出。
9、虛實(shí)結合：是指現實(shí)的景、事與想象的景、事互相映襯，以實(shí)襯虛、以虛襯實(shí)，交織一起表達同一樣的情感。作用是鮮明的刻畫(huà)人物的性格，凸現事物、景物的特點(diǎn)，突出主旨。
10、托物言志：在描摹事物以盡其妙的基礎上融入作者的'感情，含蓄地寄托作者的主張、哲理，能給人留下思考的余地和想象的空間。
11、直抒胸臆：即景抒懷，直接表達詩(shī)人面對自然景象所產(chǎn)生的情感和富有哲理性的思想。
12、借景抒情：通過(guò)景物描寫(xiě)，襯托作者或喜或悲的情感。
13、融情于景：人要表達的思想感情正面不著(zhù)一字，全然寓于眼前的自然景象之中，借自然景物抒發(fā)感情。
14、襯托或渲染：對環(huán)境、景物作多方面的描寫(xiě)形容，以突出事物的特點(diǎn)，營(yíng)造氛圍。
15、動(dòng)靜結合：對事物、景物作動(dòng)態(tài)、靜態(tài)的描寫(xiě)，兩者相互映襯，構成一種情趣。
16、以靜襯動(dòng)：突出了事物的動(dòng)態(tài)（熱鬧、靈活、敏捷等）特征。
17、以動(dòng)襯靜：突出環(huán)境靜謐、安靜、寂靜的特點(diǎn)。
18、用典：用典有用事和引用前人詩(shī)句兩種。用事是借用歷史故事來(lái)表達作者的思想感情，包括對現實(shí)生活中某些問(wèn)題的立場(chǎng)和態(tài)度、個(gè)人的意緒和愿望等等，屬于借古抒懷。委婉地表達了作者的思想、情感。
19、白描：不用華麗的辭藻，用最經(jīng)濟、最儉省的筆墨勾勒鮮明生動(dòng)的形象。寥寥幾筆就能起到突出事物神韻的效果。
20、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：文章開(kāi)頭直入正題，不拐彎抹角。
21、點(diǎn)面結合：敘寫(xiě)事件全過(guò)程是面，抓住某個(gè)特殊情節或細節是點(diǎn)，二者結合能反映出事物的全貌，又能突出重點(diǎn)，表達事件的普遍意義和特殊意義。
22、以小見(jiàn)大：抓住最能體現大主題、看似平凡細小卻包含典型意義和生活哲理的小事件來(lái)敘寫(xiě)。感人且具有社會(huì )意義。
23、懸念：在情節發(fā)展中設置某種疑端或矛盾沖突，使人產(chǎn)生關(guān)心事物發(fā)展或人物命運的心理活動(dòng)，引人入勝。
24、伏筆：對作品中將要出現的人物或事件在不大引人注意的地方預先作出暗示或提示，到適合的實(shí)際給予呼應，以收到前后連貫、結構嚴謹的效果。
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