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師德演講稿

時(shí)間:2023-08-17 07:39:52 師德演講稿 我要投稿

(熱)師德演講稿2篇

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),F如今,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的師德演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱)師德演講稿2篇

師德演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家上午好!今天我演講的題目是《三尺講臺無(wú)悔的選擇》。

  我是一個(gè)老師,對,沒(méi)錯,我是一個(gè)農村女教師。

  農村的條件艱苦嗎?苦,從教生活怎能不清苦。

  那為什么還要當老師?因為三尺講臺是我無(wú)悔的選擇!

  小時(shí)候,曾有人問(wèn)我:“你最崇拜的人是誰(shuí)?"我毫不猶豫地回答:"是老師!辈诲e,在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,最怕的也是老師,能得到老師的一個(gè)表?yè)P,我就會(huì )高興甚至激動(dòng)好幾天。每次我不聽(tīng)話(huà)或者做錯事情的時(shí)候,父母總會(huì )說(shuō):“我要告訴老師”,我心里就害怕極了。如今,在黨的教育下,我也成為了一名光榮的人民教師。

  在教學(xué)生涯里,我不斷地努力奮斗,對教師的含義也有更深刻地認識。教師是人類(lèi)靈魂的工程師。每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會(huì )感到“老師”這兩個(gè)字的份量。這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì )影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表。我時(shí)刻提醒自己,在教學(xué)工作要努力進(jìn)取,不斷學(xué)習,不斷地用新的知識充實(shí)自己,讓自身的知識與時(shí)俱進(jìn),只有這樣,才能做一名合格的教師。正如一位名人所言:“教學(xué)對教師本人,來(lái)說(shuō)也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人,也升華人自己!

  俗話(huà)說(shuō):教育無(wú)小事,事事是教育。教師對學(xué)生的教育體現在每一件小事上,甚至每一個(gè)細節上。記得一天下午,預備鈴打響后,我走進(jìn)教室,看到一位同學(xué)衣衫不整,由于那個(gè)星期學(xué)校正在抓文明禮儀工作,所以,我盯著(zhù)那位同學(xué)看了幾眼。于是,全班同學(xué)一齊關(guān)注起來(lái)。我沒(méi)有訓斥,沒(méi)有只言片語(yǔ)的批評,而是走上前去,幫他扣好了鈕扣,整好了衣領(lǐng)。沒(méi)想到的是,這樣一個(gè)很平凡的舉動(dòng),竟迎來(lái)了全班學(xué)生的掌聲。更想不到的是,打那以后,再也不曾見(jiàn)到衣衫不整的同學(xué)。就這一件小事,使我再次感受到了教師職業(yè)的平凡,再次體驗到了這一平凡中的榮耀。

  在講臺上,我們成了孩子們眼中的百科全書(shū),成了孩子們心中鮮紅的太陽(yáng)。我們能體會(huì )到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會(huì )到世上最真最純的友愛(ài)。當我每天迎著(zhù)晨風(fēng)走向學(xué)校的時(shí)候,初生的太陽(yáng)和孩子的笑臉一起向我問(wèn)早;當我連著(zhù)上完兩節課,腿站得有點(diǎn)發(fā)麻的時(shí)候,那個(gè)漂亮的女孩悄悄把我的'凳子擦干凈;當我嘶啞著(zhù)喉嚨還在講解課文的時(shí)候,我們的班長(cháng)跑出教室,帶回我的擴音器;當我結束一天的課程,準備離開(kāi)教室的時(shí)候,那個(gè)平時(shí)不怎么說(shuō)話(huà)的男孩羞澀地把一塊糖塞到我的手里……這些都讓我感到很幸福,很快樂(lè )。這種甜美的感受,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報,而在于教書(shū)育人本身所帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣,以及我能想象到的桃李芬芳時(shí),獲得的滿(mǎn)足感和成就感。這就是樂(lè )于奉獻的教師精神。

  偉大教育家陶行知先生說(shuō):捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半棵草去。這種甘愿吃苦,樂(lè )于奉獻,不斷進(jìn)取的教師精神,鑄成了教師淡薄名利,超然物外的氣度。這就是師德,這就是師魂。我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),三尺講臺,是我無(wú)悔的選擇。我愿把自己的一生無(wú)私奉獻給黨的教育事業(yè)。

師德演講稿2

親愛(ài)的老師們:

  下午好!

  今天我演講的題目是《圓夢(mèng)講臺,奮斗一生》。

  今年,我30歲了。如果你此刻問(wèn)我:“夏育春,在這30年來(lái),哪一天讓你記憶猶新?”那我想說(shuō),除了洞房花燭夜,那便是金榜題名時(shí)了。這個(gè)金榜題名時(shí)指的是20xx年9月4日的下午2點(diǎn)。那一刻,教育局正式宣布我成為一名光榮的人民教師。那一刻,我熱淚盈眶,百感交集。

  細心的老師可能發(fā)現了,20xx年你都已經(jīng)26歲了,怎么才當上老師?問(wèn)得很好,因為20xx年,我終于踏入正式老師的行列,結束了三年代課的生涯。代課是辛苦的,在這里我也向一部分老師表示敬意,你們辛苦了。

  時(shí)光飛逝,轉眼這是。我在古山小學(xué)的第五個(gè)年頭了。因為來(lái)之不易,因為上天垂簾,讓我更珍惜現在的工作,更感恩現在的生活。有時(shí)候想想,當老師,真好!三尺講臺下,是嗷嗷待哺的學(xué)子,是一雙雙渴望的眼神;可能,今天你狠狠批評了他,第二天,他還是甜甜地叫你老師,不會(huì )記仇沒(méi)有心計;在鄰居們的心中,你是老師,你可以昂首闊步,抬頭挺胸,只要你問(wèn)心無(wú)愧;在爸爸媽媽的'心中,你是讓人省心的孩子,是一只安全的股票,旱澇保收,當然最好還能增值;在公公婆婆的心中,你是理想的媳婦,相夫教子,無(wú)所不能,這句話(huà)送給年輕的女老師們。

  記得小時(shí)候,每當有人問(wèn)我:“長(cháng)大了,你像當什么?”我毫不猶豫地說(shuō):“當老師!苯裉,我很慶幸,兒時(shí)的夢(mèng)想成了現實(shí)。我更慶幸,在古山小學(xué)這樣一個(gè)大家庭里快樂(lè )地成長(cháng),有如父親一般的胡校長(cháng),還有親愛(ài)的姐妹們,幫助我的老師們。我相信,帶著(zhù)一顆敬業(yè)愛(ài)崗的心,學(xué)校的規章制度會(huì )成為自覺(jué)的行為;帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情,平凡而瑣碎的教育工作會(huì )變得五彩繽紛。為了我的夢(mèng)想,我會(huì )奮斗一生。

  謝謝!

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