關(guān)于古詩(shī)的作文400字合集7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的古詩(shī)吧，古詩(shī)可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)兩類(lèi)。那么什么樣的古詩(shī)才更具感染力呢？以下是小編收集整理的古詩(shī)的作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
古詩(shī)的作文400字 篇1
春姐姐來(lái)了，小草、花兒都充滿(mǎn)了活力，冬眠的動(dòng)物們也蘇醒了。
看那桃花也盛開(kāi)了，多么美麗。鴨子也到河里游泳了，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！蹦敲炊嘣诖禾扉_(kāi)放的花兒又使我想到了“等閑使得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！绷鴺�(shù)也長(cháng)出了新芽，果真是“碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！毖嘧右矎哪戏斤w回來(lái)了，它們穿上那帥氣的燕尾服。柳樹(shù)也穿上了燕尾服，可真是“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀！我們再看看桃花吧！桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？那美麗的小草也長(cháng)出來(lái)了綠綠的，像給大地鋪上了一層美麗的地毯，多么生機勃勃。春天的雨是細細的，小小的，真是“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！蹦菐讉�(gè)小朋友在廣場(chǎng)放風(fēng)箏，這真應了“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！睂α�，還沒(méi)介紹兒童在油菜花里的景象呢，兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。有時(shí)，那微風(fēng)會(huì )把花兒的香味吹過(guò)來(lái)，真是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”��！那魚(yú)兒在那河里歡快的跳著(zhù)舞。蝴蝶也活躍起來(lái)了，蝴蝶飛來(lái)過(guò)墻去，卻疑春色在鄰家�？创荷菬o(wú)處不在的，她給大地換上了綠裝，使大地變得更加美麗了，她還給天空帶來(lái)了蝴蝶，小鳥(niǎo)讓天空變得多姿多彩。春天，謝謝你給我們帶來(lái)了這么多的驚喜。
朋友們，讓我們一起在古詩(shī)中尋找春天吧！��！春天我們愛(ài)你！
古詩(shī)的作文400字 篇2
星期一早讀時(shí)，老師讓我們背《小學(xué)生必背古詩(shī)20首》里面的11、12、13首古詩(shī)。哎呀，實(shí)在太多了吧！老師還說(shuō)一星期背完這3首。
我讀了好幾遍，就給媽媽背了起來(lái)：“《送兄》。別路云初起，離亭葉正稀……”哎！后邊是什么來(lái)著(zhù)？不行，想不起來(lái)了。媽媽給我提示了一個(gè)字“所”，噢！“所嗟人異雁，不作一行歸�！币�！終于想到了。
開(kāi)始背第二首，咦？怎么回事？第二首古詩(shī)的名字想不起來(lái)了��！只記得內容是：“圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風(fēng)�！边�是媽媽提醒我，名字是《中秋月》。好了，不說(shuō)了，趕緊背第三首。
第三首�！啊墩甄R見(jiàn)白發(fā)》，張九齡……”咦？現在怎么改了，光知道名字不會(huì )背內容了？嗚嗚嗚……真是古詩(shī)帶來(lái)的煩惱��！
媽媽說(shuō)：“你怎么臨到跟前又雞飛蛋打了呀？”
“不行，我不想背古詩(shī)了！嗚嗚嗚……真的……真的不想背了呀！”
“不行，繼續背！”沒(méi)料到媽媽的態(tài)度異常堅決。
媽媽?zhuān)氵@是想背死我嗎？
古詩(shī)的作文400字 篇3
最近，我開(kāi)始癡迷于背古詩(shī)，因為媽媽給我買(mǎi)了一套古詩(shī)詞書(shū)，只要一有時(shí)間，我就會(huì )背上一首詩(shī)。
有一天深夜，我正在睡覺(jué)，突然肚子里一陣劇痛，我立刻抱著(zhù)古詩(shī)書(shū)，躡手躡腳地跑進(jìn)了廁所，生怕吵醒爸爸媽媽。我上著(zhù)廁所，還不忘背著(zhù)一首詩(shī)《鹿柴》，嘴里一遍一遍的輕聲念：空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。返景入深林，復照青苔上。很快就背了下來(lái)，我迫不及待的想要和媽媽分享這首詩(shī)。嘩啦一聲，我沖完廁所，雙手捧著(zhù)古詩(shī)書(shū)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地向媽媽屋里走去。媽媽被我嚇了一大跳：那么晚了怎么還不睡覺(jué)！不管三七二十一，我就給媽媽背起詩(shī)來(lái)。媽媽聽(tīng)完連聲稱(chēng)好，又說(shuō)：學(xué)東西很重要，睡覺(jué)也很重要啊。
我每天都堅持背一首古詩(shī)，媽媽幫我拍成視頻，配上文字和優(yōu)美的音樂(lè )，發(fā)到朋友圈里打卡，以督促我繼續堅持下去。
通過(guò)這段時(shí)間的古詩(shī)背誦，我發(fā)現我最喜歡的詩(shī)人是李白。李白是我國最偉大的浪漫主義詩(shī)人，他寫(xiě)的詩(shī)都很優(yōu)美、浪漫。我最喜歡他的《早發(fā)白帝城》《渡荊門(mén)送別》和《獨坐敬亭山》。相看兩不厭，唯有敬亭山這句詩(shī)簡(jiǎn)直太美妙了！我還知道了李白是詩(shī)仙，白居易是詩(shī)魔，杜甫是詩(shī)圣
慢慢的，我會(huì )背的古詩(shī)越來(lái)越多。我發(fā)現，背古詩(shī)給我帶來(lái)許多新知識，也讓我的古詩(shī)詞儲備量變得更多。所以，你也趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！
古詩(shī)的作文400字 篇4
大家應該都知道李白寫(xiě)過(guò)很多有名的詩(shī)，其中有就有一首古詩(shī)《行路難》。金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍饈直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪暗天。閑來(lái)垂釣坐溪上，忽復乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
這首詩(shī)主要在講詩(shī)人李白在抒發(fā)路途上坎坷的苦痛和憂(yōu)煩，前兩句是寫(xiě)面對美酒佳肴，“停杯投箸不能食”的苦悶心情，然而，三、四兩句是寫(xiě)自己雖然竭盡全力尋找出路，但阻礙重重。接下來(lái)兩句，寫(xiě)出了自己在尋找人生的路上的急切的心情。最后兩句表達作者決心沖破一切艱難險阻找出路。
讀了這篇古詩(shī)我有很多感受，李白竟能在如此坎坷的情況下還下定決心沖破一切艱難險阻，這讓我想起我學(xué)自行車(chē)時(shí)的情景。
那次我姐姐為了能讓我早點(diǎn)會(huì )騎自行車(chē)，早早的地醒了。一開(kāi)始，我連車(chē)龍頭都控制不住，它好像跟我有仇似的，不聽(tīng)我使喚，一會(huì )兒往左，一會(huì )兒往右，直到后來(lái)，我摔了下來(lái)，摔了好幾次，身上一塊青，一塊紫，都不成人樣了�？墒�，我還是不放棄。一次不行，兩次、三次……經(jīng)過(guò)我的努力，幾天后我終于會(huì )騎車(chē)了，我成功了，是用我那汗水換來(lái)的。
滴水能把石穿透，何況我們人呢?要想像滴水一樣把石頭穿透，就必須先要經(jīng)過(guò)長(cháng)期堅持不懈的努力。
古詩(shī)的作文400字 篇5
"詩(shī)人的味道在歷史的長(cháng)空中，我們沉思后，發(fā)現空中漂留著(zhù)一種味道，這是“詩(shī)人”的味道。每個(gè)詩(shī)人都有著(zhù)自己的味道。
�。ㄒ唬┮装驳狞S花“索月寄孤舟，只影隨水流，家園破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風(fēng)疾�！钡淖兓�，戰亂的離苦，易安雖尋尋覓覓自己的幸福。卻在中爭渡，爭渡，到頭來(lái)載不動(dòng)滿(mǎn)腔愁苦。于是，易安揮灑愁?lèi)�，舍掉了手中易逝的黃花，了變幻的她，留下了她的味道——勇敢、機智。
�。ǘ┿榱_河邊的蘆葦汩羅邊上，披發(fā)行吟的逐臣屈原，掩涕嘆息，仰天長(cháng)問(wèn)。，楚王，居廟堂不能為民解難；謫鄉野，不能替君分憂(yōu)。生命的大寂寞郁結于心，奔涌于胸，使詩(shī)人縱身大江，投入歷史長(cháng)河，成為端午節最深沉的思念。屈原留下他的味道——曠達，不畏。
�。ㄈ〇|坡的明月謫居黃州城中，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。東坡一生極盡坎坷；愛(ài)情的挫折，的偃塞，旋渦的掙扎，滿(mǎn)腹的難鳴。于是，東坡將利祿換了“竹杖芒鞋”，他唱“大江東去”，感到人生恰似“飛鴻踏雪泥”的淡泊。留下他的味道——淡泊名利。別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來(lái)，就會(huì )發(fā)現，一切的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。只因空中漂浮著(zhù)“詩(shī)人的味道�！�"
古詩(shī)的作文400字 篇6
傾聽(tīng)古詩(shī)，感受其中的奧秘；傾聽(tīng)古詩(shī)，感受其中的惆悵；傾聽(tīng)古詩(shī)，感受高興的情操；傾聽(tīng)古詩(shī)，感受思鄉情懷。
詩(shī)仙李白，從山西太原游歷歸來(lái)，途中客居洛陽(yáng)，在一個(gè)春風(fēng)蕩漾的夜晚，他聽(tīng)到一首悠揚的《折楊柳》笛曲，想起了闊別已久的家鄉和親人。于是，寫(xiě)了那首傳唱千古的《春夜洛城聞笛》表達了自己無(wú)限的鄉思之情�！罢l(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故人情�?/p>
秋風(fēng)乍起，見(jiàn)葉落飄零，大雁南飛，唐朝田園詩(shī)人孟浩然，站在江邊遙望云端，不禁睹物傷情，思念起自己的`家鄉和親人�！懊越蛴袉�(wèn)，平海夕漫漫�！比欢�，江水漫漫，試問(wèn)路在何方？思鄉之情和寫(xiě)景之間渾然一體，深沉蘊藉。
北宋詩(shī)人范仲淹的《漁家傲》是他在任陜西經(jīng)略副使兼知延州時(shí)所作，整首詞表達了作者破敵立功的決心和思念家鄉的矛盾心理�！皾峋埔槐胰f(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計”生動(dòng)形象的表達了作者那濃濃的思鄉之情。
家是人避風(fēng)的港灣，在外流浪的游子，無(wú)論身在何地，身處何時(shí)，都會(huì )想念自己的家鄉，仔細口味古詩(shī)，那份濃濃的化不掉的情意，盡在其中��！
古詩(shī)的作文400字 篇7
漫步于朦朧細雨中讓我想起李商隱《夜雨寄北》中的離別哀愁，“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)�！毕掠甑募竟澘偸请x別的季節。細細地雨絲總是彌漫著(zhù)濃濃的離愁，那已不在身邊，遠處的人兒��！你何時(shí)歸來(lái)？
“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！痹谕怅J蕩卻未曾歸鄉的游子��！望著(zhù)西方落下的太陽(yáng)，天邊升起的彩霞，是否也會(huì )想到身在天涯卻也想要落葉歸根的悲傷之情呢？
“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭�！崩铎嫌谩断嘁�(jiàn)歡》抒寫(xiě)對昔日生活的懷念，吟嘆身世，表現出了濃厚的傷感情緒。當我們回首往事，是否也會(huì )感嘆出這樣的傷感呢？當我們已經(jīng)長(cháng)大，再回想起以往的當初，美好的，悲傷的，心底總會(huì )有一種叫做傷感的情緒圍繞，當往昔變成回憶，我們是否也會(huì )感嘆生活的不易，何已經(jīng)過(guò)去了的傷感呢？
“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流�！彪S著(zhù)時(shí)間的流逝，曾經(jīng)的事物與人都已隨著(zhù)時(shí)間的變遷而改變，曾經(jīng)的滄海桑田都已變成了幻想的畫(huà)面。如今的身影已不能和記憶中的身影相重合，才發(fā)現，原來(lái)一切都在改變，一切都變成了過(guò)眼云煙，想要為已變成過(guò)去的回憶說(shuō)些挽留的話(huà)，卻發(fā)現，淚水已充滿(mǎn)我眼前的畫(huà)面，“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云�！�
一首首古詩(shī)演繹出種種離愁，一位位詩(shī)人為離愁寫(xiě)出憂(yōu)傷的詩(shī)句。古詩(shī)中的離愁情，充滿(mǎn)每個(gè)人的心間，似滄海桑田，似時(shí)光變遷，每個(gè)人的心間都彌漫著(zhù)默默的離愁之情。
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