描寫(xiě)冬天的詩(shī)《漁家》翻譯

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　　原文：

　　呵凍提篙手未蘇，滿(mǎn)船涼月雪模糊。

　　畫(huà)家不識漁家苦，好作寒江釣雪圖。

　　翻譯

　　撐船篙的手凍僵了，呵氣取暖也沒(méi)有好，冰冷的月光照在船上，只見(jiàn)一片模糊的雪影。畫(huà)家們不了解漁人的辛苦，卻偏喜歡畫(huà)在下著(zhù)雪的寒冷江面上垂釣的圖畫(huà)。

　　字詞斟酌

　　“呵”“提” 二字準確傳神地寫(xiě)出了漁民冒著(zhù)嚴寒在冬夜里撐篙打漁的畫(huà)面，表現了漁民生活的悲苦，表達了作者對漁民的深切同情。

　　表達感情

　　全詩(shī)既表達了作者對文人畫(huà)家只表現自己的閑情雅趣、不反映漁民真實(shí)悲苦生活的不滿(mǎn)，又流露出作者對漁民悲苦生活的深切同情。

　　全文賞析

　　大凡詩(shī)人、畫(huà)家總愛(ài)把漁家生活想象成悠閑恬適，充溢著(zhù)閑情逸致。因而，在失意于官場(chǎng)仕途，倦怠于羈旅行役時(shí)，也總把漁船釣竿，湖波江浪作為寄情的物象，柳蔭船蓬即成了休憩避難的桃花源。在他們筆下，日月晨昏的漁夫生涯顯得輕松舒暢，撒網(wǎng)逐浪的歲月也變得碧波蕩漾，其樂(lè )無(wú)窮。但是，孫承宗的漁家別具一番情調，道出了漁家的艱難與哀怨，對詩(shī)人、畫(huà)家好為“漁家樂(lè )”的時(shí)弊提出了詰難。

　　詩(shī)的前兩句白描了兩幅畫(huà)，一幅是雪月江上風(fēng)波圖，一幅是浪尖捕撈圖。在一個(gè)雪霽朗月的冬夜，迫于生計的漁夫撐著(zhù)小船顛蕩在浪尖上。江上北風(fēng)凜冽，船板上涂滿(mǎn)了清冷月光。遙看岸上厚厚的雪，在月色下閃著(zhù)模糊的寒光。在陰冷的'背景映襯下，凸顯出打漁人家的辛苦。一個(gè)“呵”字，一個(gè)“提”字，生動(dòng)逼真，人物神態(tài)畢現。呵一呵凍僵的手，試圖讓體溫來(lái)驅走些彌漫的寒氣，再拿起結滿(mǎn)冰霜的竹篙來(lái)?yè)未�，一股涼意直透心底，手還是麻木的，漁夫艱難 地撐著(zhù)篙，費力地撒著(zhù)網(wǎng)，生活的小舟隨波逐流飄蕩著(zhù)。

　　第三、四句，直陳對詩(shī)人、畫(huà)家好為“漁家樂(lè )”流弊的不滿(mǎn)。深齋重閣中的許多封建士大夫不去真正體察民苦，“不識”大自然的險風(fēng)惡浪，卻想當然的描摹出一幅幅風(fēng)花雪月圖，借以派遣仕途失意惆悵和苦悶。 要想如實(shí)描繪出漁家的苦樂(lè )，沒(méi)有深入民間的勇氣，是不行的。此詩(shī)觀(guān)察細致，格調清新，文句簡(jiǎn)潔摹傳神，筆力矯健，是為民請命的好詩(shī)。

　　作者簡(jiǎn)介

　　孫承宗孫承宗（1563—1638）高陽(yáng)人，字稚繩，號愷陽(yáng)。為諸生時(shí)，教讀邊郡，喜從老兵究問(wèn)險要阨塞。萬(wàn)歷三十二年進(jìn)士。授編修，進(jìn)中允。歷諭德、洗馬。熹宗即位，充講官。朝臣推為兵部侍郎，主遼事。帝不欲承宗離講筵，不許。天啟二年廣寧失守，乃拜兵部尚書(shū)兼東閣大學(xué)士。三年，為魏忠賢黨所讒，乞歸。崇禎二年，后金兵陷畿輔州縣多處，思宗命承宗守通州。次年，收復遵化等四城。后以大凌河等地失守，廷臣歸咎承宗筑城之計，引疾歸。家居七年，十一年，清兵攻高陽(yáng)，率家人拒守，城破，投環(huán)死。子孫多人皆戰死。福王時(shí)謚文忠。有《高陽(yáng)集》。

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