木蘭詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn)
《木蘭詩(shī)》是一首英雄的贊歌,它成功地塑造了花木蘭這一女英雄形象。木蘭詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn)有哪些?下面由小編告訴你們吧,歡迎閱讀!
木蘭詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn) 篇1
1、刻畫(huà)“神奇”人物,塑造不朽藝術(shù)形象
《木蘭詩(shī)》是一首英雄的贊歌,它成功地塑造了花木蘭這一女英雄形象。作品著(zhù)力歌頌了花木蘭英勇善戰的英雄氣概,不慕功名的高貴品質(zhì),熱愛(ài)家鄉的平民愿望。從木蘭身上,集中體現了勞動(dòng)人民的美德。木蘭原是一個(gè)勤勞善良的平民女子,為了保存父老,毅然女扮男裝,代父從軍。在兩千年前男尊女卑的封建社會(huì )里,她這一行為是何等大膽,她拋棄兒女情長(cháng),越過(guò)重重關(guān)山,勇敢地來(lái)到前線(xiàn),這與中國古代女子“繡花樓上,足不出戶(hù)”形成鮮明對比,她身經(jīng)百戰,歷時(shí)十年,打敗敵人凱旋歸來(lái),直到這時(shí)同伴才發(fā)現她是女郎,經(jīng)過(guò)戰爭的磨練,從一個(gè)普通姑娘成為一個(gè)堅強無(wú)畏的將軍。但她功成不求賞賜,只愿回家與親人團聚,恢復她當年“當戶(hù)織”的勞動(dòng)生活。文章通過(guò)木蘭織布時(shí)“唯聞女嘆息”的異乎尋常的情態(tài)描寫(xiě);通過(guò)“不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺;不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾”的旅途思親的刻畫(huà);通過(guò)還鄉后“開(kāi)我東閣門(mén),坐我西閣床;脫我戰時(shí)袍,著(zhù)我舊時(shí)裳;當窗理云鬢,對鏡貼花黃”的一系列行動(dòng),細膩而真實(shí)地揭示了木蘭豐富的內心世界?傊,文章塑造了一個(gè)聰明果敢、堅毅質(zhì)樸、不貪功名、熱愛(ài)家鄉的巾幗英雄形象。
2、現實(shí)主義和浪漫主義相結合的創(chuàng )作手法
這是《木蘭詩(shī)》有別于北朝時(shí)期其他樂(lè )府民歌的一大藝術(shù)特色!赌咎m詩(shī)》的前部分———木蘭決計從軍,匆忙備械,萬(wàn)里行軍,十年征戰,是從不同的角度寫(xiě)戰爭給人民帶來(lái)的苦難,譴責戰爭的罪惡:“唧唧復唧唧,木蘭當戶(hù)織。不聞機杼聲,唯聞女嘆息”,“嘆息”中流露出人們的痛苦和無(wú)奈;“軍書(shū)十二卷,卷卷有爺名”,年邁之人都不能幸免,寫(xiě)出兵役負擔沉重的苦難現實(shí);“旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺……”,表達了人民厭惡戰爭、渴望和平的愿望;“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰死,壯士十年歸”,寫(xiě)出戰爭的長(cháng)期性、嚴酷性。木蘭從軍這部分,作者運用的是現實(shí)主義創(chuàng )作方法!赌咎m詩(shī)》的后部分———還朝拒賞和回鄉團聚,寫(xiě)出木蘭的愿望和理想———熱烈地渴求和平安寧的生活。這部分運用了浪漫主義的創(chuàng )作方法。讀完《木蘭詩(shī)》我們冷靜理智地想一想,木蘭,不是什么將門(mén)之后,未習武,未讀書(shū),而是在家織布的尋常女子,在長(cháng)期酷烈頻繁的戰亂中能活著(zhù)回來(lái),已是命大福大造化大,是奇跡;而她不僅活著(zhù)回來(lái),還建功立業(yè),官封尚書(shū),闔家團聚,在那“野死不葬鳥(niǎo)可食”、“尸喪狹谷口,白骨無(wú)人收”的慘痛現實(shí)里,這無(wú)疑是浪漫的夢(mèng),是作者有意涂上的理想主義色彩!赌咎m詩(shī)》在塑造木蘭形象時(shí),沒(méi)有沉溺于血與淚的現實(shí)不能自拔,而是擺脫了沉重現實(shí)的束縛,在地獄般黑暗的現實(shí)中燃燒起理想的火炬,使在黑暗中的人們看到希望。它不僅寫(xiě)出現實(shí)生活是怎么樣的,而且給人一股清新的力量!赌咎m詩(shī)》寫(xiě)出的理想,是那樣的明快、熱烈、溫馨。黑格爾說(shuō):“美就是理念的感性顯現。
《木蘭詩(shī)》敢于對現實(shí)生活的材料,根據理念的感性來(lái)改造,不僅以個(gè)別顯現一般、以偶然展現必然、以現象揭示本質(zhì),還在描寫(xiě)中融注優(yōu)美的愛(ài)憎鮮明的感情,體現崇高的道德和審美的品質(zhì),從高尚的情懷里迸發(fā)出詩(shī)的光輝,作者以自己理想的光輝照亮乃至在一定程度上改造描寫(xiě)對象,使本文脫穎而出!赌咎m詩(shī)》前部分寫(xiě)現實(shí),后部分寫(xiě)理想,它不僅寫(xiě)出了苦難,而且還寫(xiě)出了希望,將現實(shí)主義創(chuàng )作方法和浪漫主義創(chuàng )作方法結合起來(lái),表達了遭長(cháng)期戰亂蹂躪的人民的理想,喊出了人民的心聲,喊出了時(shí)代的最強音。這是其在北朝民歌中獨占鰲頭的重要原因之一!赌咎m詩(shī)》之所以被譽(yù)為“樂(lè )府雙壁”之一,也是因為《木蘭詩(shī)》不僅寫(xiě)出了戰爭給人民帶來(lái)的苦難,而且還寫(xiě)出了人民的理想和愿望;不僅運用了現實(shí)主義的創(chuàng )作方法,而且還運用了浪漫主義的創(chuàng )作方法。
3、繁簡(jiǎn)適宜、詳略得當,放出奇光異彩
《木蘭詩(shī)》可稱(chēng)得上繁簡(jiǎn)相宜的典型之作,有時(shí)用繁,用墨如潑;有時(shí)用簡(jiǎn),惜墨如金。凡是使用繁筆的地方,都是作者精心描繪之處。木蘭織布時(shí)心事重重,嘆息聲聲,幾經(jīng)詢(xún)問(wèn),說(shuō)出緣由:原來(lái)木蘭無(wú)心織布是因為可汗大規模征兵,征到了父親頭上,無(wú)法逃脫,父親年老體衰,木蘭沒(méi)有兄長(cháng),思慮再三,毅然決定女扮男裝,代父從軍。此處描寫(xiě),極為詳盡,交代了木蘭代父從軍的原因。準備行裝時(shí),木蘭連赴集市,匆忙而有序地購置戰馬鞍具。奔赴戰場(chǎng)時(shí),辭別父母,途經(jīng)黃河,到達目的地黑山頭,僅用了兩天時(shí)間,夸張地表現了木蘭出征的路線(xiàn),行程的遙遠,行軍的神速,反復運用“不聞……,但聞……”的句式,用荒涼的夜間環(huán)境烘托出木蘭離家思念親人,離鄉越遠思念愈切的心情。十年后,木蘭辭官回家,親人團聚,恢復女兒裝,欣喜興奮的感情。這些內容,作者不厭其繁,精心描繪,細致入微,可謂是潑墨入水。
4、反復運用對照,暗示其含蓄意義
對照是《木蘭詩(shī)》反復運用的藝術(shù)手法,它含蓄但又不同于晦澀,更不是為了晦澀,作者總是要運用象征、暗示、隱喻、反襯、寄托、提示、對照等,將作品深藏的意義揭示出來(lái)!赌咎m詩(shī)》分為兩部分,前部分寫(xiě)現實(shí):木蘭女扮男裝,替父從軍,譴責戰爭;后部分寫(xiě)理想:木蘭征戰凱旋歸來(lái),回到家鄉,追求和平安寧的生活。前后兩部分相對照,用其“譴責戰爭,熱愛(ài)和平”這方面來(lái)理解文章的主旨。木蘭“出征前的嘆息,與還鄉時(shí)的歡欣”相對照,木蘭的愛(ài)憎思想就體現出來(lái)了。木蘭“旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾”,這兩相對照,木蘭反對什么,渴求什么,在其情感中就顯露出來(lái)!澳咎m不用尚書(shū)郎”和“愿馳千里足,送兒還故鄉”相對照,勞動(dòng)人民“渴求和平安寧的生活”與封建知識分子“萬(wàn)里覓封侯”的理想,真是涇渭分明呀。
5、互文手法豐富了文章的內容
“互文”也稱(chēng)互文見(jiàn)義,是指上下兩句或一句話(huà)的兩部分,看似無(wú)關(guān),實(shí)則相互交錯,互相補充,互相滲透來(lái)表達一個(gè)完整句子意思的修辭手法。整篇文章中作者大量使用互文,使主題思想表達得更加深刻。如,“將軍百戰死,壯士十年歸”,說(shuō)的是,將軍和壯士身經(jīng)百戰,有的不幸戰死,有的勝利回來(lái)了,而不是“將軍經(jīng)歷多次戰爭戰死沙場(chǎng),壯士征戰十年回來(lái)了”。此類(lèi)互文的句子在詩(shī)中還有許多,如,“當窗理云鬢,對鏡帖花黃”,“理云鬢”和“帖花黃”的動(dòng)作同是當窗對鏡來(lái)做的。再如,“東市買(mǎi)駿馬……長(cháng)鞭”,“開(kāi)我東閣門(mén),坐我西閣床”等。另外,全詩(shī)用口語(yǔ)寫(xiě)成,生活氣息極濃,如,“唧唧”、“濺濺”、“啾啾”、“霍霍”這些擬聲詞的運用,樸素自然;“阿爺”、“阿姊”、“可汗”這些新詞,都是俗文學(xué)的特色,不事雕刻而自然流暢等。全詩(shī)生動(dòng)活潑,清新剛健,不失民歌特色,不愧是千百年來(lái)膾炙人口的優(yōu)秀詩(shī)篇。
木蘭詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn) 篇2
木蘭詩(shī)的語(yǔ)言特點(diǎn)
《木蘭詩(shī)》具有樂(lè )府民歌的獨特風(fēng)格。開(kāi)篇采用的一問(wèn)一答,是民歌中常見(jiàn)的!赌咎m詩(shī)》語(yǔ)言生動(dòng)質(zhì)樸,極少雕飾斧鑿:“小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊”,流傳千百年來(lái),至今仍是人們津津樂(lè )道的口語(yǔ);除了“萬(wàn)里赴戎機”六句文字比較典雅外,其余都保留著(zhù)民歌的形式和風(fēng)格,連鎖、問(wèn)答、排比、重疊等形式的運用,都與民歌大致相同。而且語(yǔ)言豐富多彩,單就原韻來(lái)說(shuō),篇幅較長(cháng)的樂(lè )府詩(shī)歌大都是隔幾句換一個(gè)韻,很少一韻到底,這樣才能使演唱的歌曲音節復雜而有變化!赌咎m詩(shī)》一共換了七個(gè)韻,也可以說(shuō)是七種曲子:“唧唧復唧唧……女亦無(wú)所憶”;“西市買(mǎi)鞍韉……但聞黃河流水鳴濺濺”;“暮宿黑山頭……但聞燕山胡騎鳴啾啾”;“萬(wàn)里赴戎機……壯士十年歸”;“天子坐明堂……不知木蘭是女郎”;“雌兔眼迷離……安能辨我是雄雌?”這就相當于一個(gè)題下七首曲子。所不同者,這里則是一個(gè)完整的歌子。好多民歌每韻的句數比較整齊,而《木蘭詩(shī)》的句數卻比較參差。正因為它曾為樂(lè )人所演唱,所以古往今來(lái)都被收入樂(lè )府歌中,而且直到現在,仍有評彈藝人在演唱《木蘭詩(shī)》。
賞析
《木蘭詩(shī)》是中國南北朝時(shí)期北方的`一首長(cháng)篇敘事民歌,也是一篇樂(lè )府詩(shī)。記述了木蘭女扮男裝,代父從軍,征戰沙場(chǎng),凱旋回朝,建功受封,辭官還家的故事,充滿(mǎn)傳奇色彩。
第一段,寫(xiě)木蘭決定代父從軍。詩(shī)以“唧唧復唧唧”的織機聲開(kāi)篇,展現“木蘭當戶(hù)織”的情景。然后寫(xiě)木蘭停機嘆息,無(wú)心織布,不禁令人奇怪,引出一問(wèn)一答,道出木蘭的心事。木蘭之所以“嘆息”,不是因為兒女的心事,而是因為天子征兵,父親在被征之列,父親既已年老,家中又無(wú)長(cháng)男,于是決定代父從軍。
第二段,寫(xiě)木蘭準備出征和奔赴戰場(chǎng)!皷|市買(mǎi)駿馬……”四句排比,寫(xiě)木蘭緊張地購買(mǎi)戰馬和乘馬用具,表示對此事的極度重視,只用了兩天就走完了,夸張地表現了木蘭行進(jìn)的神速、軍情的緊迫、心情的急切,使人感到緊張的戰爭氛圍。其中寫(xiě)“黃河流水鳴濺濺”“燕山胡騎鳴啾啾”之聲,還襯托了木蘭的思親之情。
第三段,概寫(xiě)木蘭十來(lái)年的征戰生活!叭f(wàn)里赴戎機,關(guān)山度若飛”,概括上文“旦辭……”八句的內容,夸張地描寫(xiě)了木蘭身跨戰馬,萬(wàn)里迢迢,奔往戰場(chǎng),飛越一道道關(guān)口,一座座高山。寒光映照著(zhù)身上冰冷的鎧甲!皩④姲賾鹚,壯士十年歸”,概述戰爭曠日持久,戰斗激烈悲壯。將士們十年征戰,歷經(jīng)一次次殘酷的戰斗,有的戰死,有的歸來(lái)。而英勇善戰的木蘭,則是有幸生存、勝利歸來(lái)的將士中的一個(gè)。
第四段,寫(xiě)木蘭還朝辭官。先寫(xiě)木蘭朝見(jiàn)天子,然后寫(xiě)木蘭功勞之大,天子賞賜之多,再說(shuō)到木蘭辭官不就,愿意回到自己的故鄉!澳咎m不用尚書(shū)郎”而愿“還故鄉”,固然是她對家園生活的眷念,但也自有秘密在,即她是女兒身。天子不知底里,木蘭不便明言,頗有戲劇意味。
第五段,寫(xiě)木蘭還鄉與親人團聚。先以父母姊弟各自符合身份、性別、年齡的舉動(dòng),描寫(xiě)家中的歡樂(lè )氣氛,展現濃郁的親情;再以木蘭一連串的行動(dòng),寫(xiě)她對故居的親切感受和對女兒妝的喜愛(ài),一副天然的女兒情態(tài),表現她歸來(lái)后情不自禁的喜悅;最后作為故事的結局和全詩(shī)的高潮,是恢復女兒裝束的木蘭與伙伴相見(jiàn)的喜劇場(chǎng)面。
第六段,用比喻作結。以雙兔在一起奔跑,難辨雌雄的隱喻,對木蘭女扮男裝、代父從軍多年未被發(fā)現的奧秘加以巧妙的解答,妙趣橫生而又令人回味。
其詩(shī)中幾件事的描繪詳略得當,一,二,三,六,七段詳寫(xiě)木蘭女兒情懷,四,五段略寫(xiě)戰場(chǎng)上的英雄氣概。從內容上突出兒女情懷,豐富英雄性格,是人物形象更真實(shí)感人。結構上使全詩(shī)顯得簡(jiǎn)潔,緊湊。
這首詩(shī)塑造了木蘭這一不朽的人物形象,既富有傳奇色彩,而又真切動(dòng)人。木蘭既是奇女子又是普通人,既是巾幗英雄又是平民少女,既是矯健的勇士又是嬌美的女兒。她勤勞善良又堅毅勇敢,淳厚質(zhì)樸又機敏活潑,熱愛(ài)親人又報效國家,不慕官位厚祿而熱愛(ài)和平生活。
這首詩(shī)具有濃郁的民歌特色。全詩(shī)以“木蘭是女郎”來(lái)構思木蘭的傳奇故事,富有浪漫色彩。繁簡(jiǎn)安排極具匠心,雖然寫(xiě)的是戰爭題材,但著(zhù)墨較多的卻是生活場(chǎng)景和兒女情態(tài),富有生活氣息。詩(shī)中以人物問(wèn)答來(lái)刻畫(huà)人物心理,生動(dòng)細致;以眾多的鋪陳排比來(lái)描述行為情態(tài),神氣躍然;以風(fēng)趣的比喻來(lái)收束全詩(shī),令人回味。這就使作品具有強烈的藝術(shù)感染力。
木蘭詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn) 篇3
木蘭詩(shī)的句式特點(diǎn)
、偈÷跃洌涸笧槭邪榜R.(愿為‘此’市鞍馬”,“此”指代父從軍這件事.)
、诘寡b句:?jiǎn)?wèn)女何所思(“何所思”是“思所何”的倒裝.賓語(yǔ)前置.)
木蘭詩(shī)文章修辭手法
1、互文交錯
(1)當窗理云鬢,對鏡帖花黃。
(2)將軍百戰死,壯士十年歸。
(3)東市買(mǎi)駿馬,西市買(mǎi)鞍韉,南市買(mǎi)轡頭,北市買(mǎi)長(cháng)鞭。
(4)開(kāi)我東閣門(mén),坐我西閣床。
(5)雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。
2、復沓
(1)旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。
(2)問(wèn)女何所思,問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思,女亦無(wú)所憶。
3、頂真(頂針)
(1)軍書(shū)十二卷,卷卷有爺名。
(2)歸來(lái)見(jiàn)天子,天子坐明堂。
(3)出門(mén)看火伴,火伴皆驚忙。
(4)壯士十年歸,歸來(lái)見(jiàn)天子。
4、排比
(1)爺娘聞女來(lái),出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái),當戶(hù)理紅妝;小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊。
(2)東市買(mǎi)駿馬,西市買(mǎi)鞍韉,南市買(mǎi)轡頭,北市買(mǎi)長(cháng)鞭。
5、比喻
雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
6、夸張
萬(wàn)里赴戎機,關(guān)山度若飛。
7、設問(wèn)
問(wèn)女何所思,問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思,女亦無(wú)所憶。
8、對偶
(1)不聞機杼聲,惟聞女嘆息。
(2)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。
(3)將軍百戰死,壯士十年歸。
(4)策勛十二轉,賞賜百千強。
(5)旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。
9、反問(wèn)
雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
10、借代
愿馳千里足,送兒還故鄉。
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