大班期末匯報活動(dòng)方案（精選14篇）
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細分析，研究后所制定的書(shū)面計劃�；顒�(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的大班期末匯報活動(dòng)方案（精選14篇），希望能夠幫助到大家。
大班期末匯報活動(dòng)方案 1
活動(dòng)目標：
1、以個(gè)人表演、集體表演等匯報方式，向家長(cháng)展示幼兒本學(xué)期綜合情況。
2、在活動(dòng)中讓家長(cháng)，感受到孩子的成長(cháng)、進(jìn)步。
3、鼓勵幼兒大膽說(shuō)話(huà)和積極應答。
4、培養幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。
活動(dòng)準備：
幼兒用書(shū) 數字卡 漢字卡圖形卡魔法箱油畫(huà)棒畫(huà)紙
活動(dòng)過(guò)程：
向家長(cháng)介紹本次活動(dòng)目標。
一、開(kāi)場(chǎng)白:
各位家長(cháng):您好!
首先,感謝各位家長(cháng)對本班教師工作的支持,能夠在百忙之中抽空來(lái)參加本學(xué)期的教學(xué)成果展示活動(dòng)!
這次的教學(xué)活動(dòng)展示,我們節選了一部分的教學(xué)內容,有代表性的`向家長(cháng)進(jìn)行展示匯報,通過(guò)展示活動(dòng),讓家長(cháng)了解幼兒本學(xué)期在園的一些學(xué)習情況,了解老師是怎樣在日常的教學(xué)中,培養幼兒的興趣,以及良好的學(xué)習、生活和行為習慣等等。
在觀(guān)看的過(guò)程中，請家長(cháng)們帶著(zhù)賞識的眼光，去看待孩子每一份進(jìn)步，讓我們達到家園協(xié)調，相互配合，為教育好孩子而共同努力!同時(shí)也希望各位家長(cháng)在觀(guān)看幼兒節目時(shí)不要隨意下位、拍照，當幼兒有哭鬧情況時(shí)，不要著(zhù)急，謝謝!
二、幼兒入場(chǎng)
三、幼兒展示
1、幼兒自我介紹(中文)
我叫xxx，今年三歲或三歲半了，我喜歡吃xxx，我愛(ài)我的爸爸媽媽、老師，謝謝!
2、兒歌：《玩具玩具我愛(ài)你》 《小旗手》
3、古詩(shī)：《憫農》 《登鸛雀樓》
4、歌曲：《種瓜》《小紅帽》
四、集體展示
1.圖書(shū)展示
兒歌《樹(shù)葉踏踏響》 故事《下小雨了》
2、游戲：認識圖形.數字、漢字。
3、選顏色涂色。
六、小范圍家長(cháng)會(huì )
1.發(fā)放幼兒成長(cháng)檔案
2.馬上進(jìn)入小班，對小班教學(xué)的要求，家長(cháng)配合事項。
3.家長(cháng)對老師的建議、教學(xué)的建議。
4.要求家長(cháng)在家培養幼兒的自理能力，多放學(xué)習碟片給幼兒看看
大班期末匯報活動(dòng)方案 2
活動(dòng)目標：
1、向家長(cháng)展示幼兒園的教學(xué)成果。
2、為每個(gè)孩子提供展示自我的舞臺，增強孩子的自信心，激發(fā)孩子的自豪感。
3、樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感;感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、家長(cháng)滿(mǎn)意，對幼兒園起到正面的宣傳作用。
5、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
6、培養幼兒樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
大班教室
活動(dòng)準備：
1、發(fā)通知和活動(dòng)程序表，請家長(cháng)安排好時(shí)間，準時(shí)參加活動(dòng)。
2、布置好活動(dòng)場(chǎng)所和準備好活動(dòng)道具。
活動(dòng)過(guò)程
一、問(wèn)候時(shí)光：
活動(dòng)目的：展現幼兒的禮儀教育
教師：小朋友向爸爸媽媽問(wèn)好!(爸爸媽媽上午好)
教師：小朋友向叔叔阿姨問(wèn)好!(叔叔阿姨上午好)
教師：我們的寶貝這么有禮貌，請家長(cháng)朋友也向小朋友大聲招呼。您可以說(shuō)“小朋友上午好!”，也可以說(shuō)“寶貝，上午好!”
二、教師致出場(chǎng)詞
活動(dòng)目的：感謝家長(cháng)參與
( 教師：各位家長(cháng)上午好!我代表大班的老師和小朋友們對各位家長(cháng)的到來(lái)表示感謝，感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的活動(dòng)，感謝您一直以來(lái)關(guān)心和支持幼兒園的工作，感謝您對孩子的關(guān)注，感謝您見(jiàn)證孩子成長(cháng)的過(guò)程。今天孩子們?yōu)榧议L(cháng)展示的只是在幼兒園的一個(gè)片段和一小部分內容，希望家長(cháng)能用發(fā)展的眼光看孩子，能用鼓勵的語(yǔ)言激勵孩子，能用贊許的目光欣賞孩子。)
三、學(xué)習時(shí)光
活動(dòng)目的：
1、展示幼兒在園所學(xué)的成果。
2、培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。
活動(dòng)過(guò)程：
多媒體教室 PPT演示，本學(xué)期所學(xué)拼音、數學(xué)、語(yǔ)言、社會(huì )、美術(shù)、音樂(lè )、識字、科學(xué)、禮儀、健康等。
四、生活時(shí)光
活動(dòng)目的：展示幼兒在園的生活小環(huán)節
(教師：請男孩子上洗手間后洗手，請排隊喝水。女孩子和老師一起玩一玩手指游戲。(交換)手指游戲：一個(gè)手指頭啊，變啊變啊變啊……
配班在飲水處引導幼兒飲水，保育老師在洗手間引導幼兒入廁、洗手。)
五、親子時(shí)光
活動(dòng)目的'：
1、增強父母和孩子的親子之情
2、體驗合作游戲的快樂(lè )。
六、頒獎時(shí)光
活動(dòng)目的：
1、鼓勵幼兒，增強幼兒對幼兒園時(shí)熱愛(ài)。
2、讓幼兒體驗成功的喜悅
七、道別時(shí)光
活動(dòng)目的：
感謝家長(cháng)的參與。
(教師：今天真的非常感謝家長(cháng)們參與我們的活動(dòng)，希望在我們的共同努力下，讓每一個(gè)孩子都能健康、快樂(lè )的成長(cháng)。為孩子們今后的發(fā)展奠定良好的基礎是我們同樣的期待，為孩子們留下一個(gè)美好、難忘的童年是我們共同的責任)
大班期末匯報活動(dòng)方案 3
活動(dòng)目標
通過(guò)內容豐富、形式多樣的活動(dòng)匯報，為孩子提供一個(gè)展示自己的'機會(huì )與平臺，讓他們體驗成功的快樂(lè )，為他們美好的明天打下堅實(shí)的基礎。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月23日晚上6：00——7：00
活動(dòng)地點(diǎn)
大五班教室
參與人員
龍老師程老師全體幼兒及家長(cháng)
活動(dòng)流程
一、龍老師講話(huà)
介紹本學(xué)期小主持人班的教學(xué)目標、教學(xué)內容以及幼兒的發(fā)展
二、節目匯報
1、繞口令串燒表演形式：集體
《扁擔與板凳》、《獅子與柿子》、《妞妞放�！�、《小王和小黃》
2、兒歌表演表演形式：分角色表演
《螞蟻和螞蚱》、《誰(shuí)說(shuō)螞蟻小》、《鵝大哥出門(mén)》
3、快板表演形式：小組
《小放�！�、《猴子狗熊和狐貍》、《小小養雞場(chǎng)》、《守株待兔》
4、親子互動(dòng)游戲
童謠接龍：《月亮粑粑》、《走金橋》
即興繞口令：《四和十》、《喇嘛與啞巴》、《八百標兵》
5、配樂(lè )詩(shī)朗誦表演形式：集體
《搖籃》、《媽媽?zhuān)抑荒苁莻�(gè)小孩子嗎》
三、總結活動(dòng)，頒發(fā)獎品
四、家園交流
大班期末匯報活動(dòng)方案 4
活動(dòng)目標：
1、向家長(cháng)展示幼兒園的教學(xué)成果，讓家長(cháng)了解現代教育理念和教育改革動(dòng)向，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現情況。
2、為每個(gè)孩子提供展示自我的舞臺，增強孩子的自信心，激發(fā)孩子的自豪感。
3、培養老師的策劃組織能力及現場(chǎng)的應變能力。
4、家長(cháng)滿(mǎn)意，對幼兒園起到正面的宣傳作用。
5、培養幼兒樂(lè )意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
6、教幼兒養成細心、認真的學(xué)習態(tài)度。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年元月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
四、活動(dòng)準備：
1、提前頒發(fā)通知，請家長(cháng)安排好時(shí)間，準時(shí)參加活動(dòng)。
2、布置好活動(dòng)場(chǎng)所和準備好活動(dòng)道具、小禮品。
五、參加人員：
1、大班幼兒家長(cháng);
2、幼兒園領(lǐng)導;
3、幼兒園老師;
4、大班幼兒小朋友。
六、活動(dòng)要求：
本次活動(dòng)要依據幼兒的年齡特點(diǎn)并結合本班幼兒的認知發(fā)展水平將半日展示活動(dòng)分為生活、游戲、學(xué)習、運動(dòng)四大板塊，將幼兒的最佳表現展示在家長(cháng)面前。
生活著(zhù)重展示培養幼兒自主性和秩序感。
游戲著(zhù)重展示老師恰當的介入游戲和對游戲進(jìn)行綜合性指導，以及幼兒按照不同材質(zhì)、形狀對玩具的分類(lèi)整理。幫助家長(cháng)認識到介入幼兒的游戲也要有科學(xué)的方法，以免干擾幼兒正在進(jìn)行的游戲思維和游戲行為。游戲是綜合性活動(dòng)，能充分體現出幼兒的個(gè)性發(fā)展狀況、認知水平和社會(huì )性表現。
學(xué)習展示自然是重中之重。要結合本班幼兒認知能力的特點(diǎn)設計適合本班幼兒的方案。要一改往日老師的主導地位，將孩子們推上屬于他們的舞臺。讓每一個(gè)孩子都充分地在家長(cháng)們面前展示自己，讓孩子們體驗到成長(cháng)的快樂(lè )。設計這活動(dòng)主要是讓每一個(gè)孩子都體驗到他在自己原有的基礎上是進(jìn)步的;讓他們感受到學(xué)習就像游戲是件快樂(lè )的事情。
七、活動(dòng)過(guò)程：
(一)問(wèn)候時(shí)光(背景音樂(lè )：)
目的：培養幼兒有禮貌的好習慣。
1、師：尊敬的各位家長(cháng)：你們好!首先我代表本班的幾位老師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加寶貝的“期末成果匯報活動(dòng)”，感謝你們一學(xué)期來(lái)對我們工作的配合和幫助!時(shí)間過(guò)得真快，寶貝們升上大班已有半年了，本學(xué)期我們開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習、生活，寶貝學(xué)會(huì )了不少本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。接下來(lái)，請看!
2、師：小朋友，你們看，今天有很多老師和爸爸媽媽都來(lái)看我們的表演，我們向他們問(wèn)個(gè)好。(爸爸媽媽下午好!)
除了爸爸媽媽還有誰(shuí)來(lái)了(叔叔阿姨)，我們跟叔叔阿姨問(wèn)好(叔叔阿姨下午好)。
尊敬的家長(cháng)們，我們的寶貝們在幼兒園非常有禮貌，現在請爸爸媽媽向寶貝們問(wèn)好(寶貝，下午好)
一、語(yǔ)言時(shí)光
目的：培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。
材料準備：各個(gè)表演兒歌的音樂(lè )、卡片
1、集體演唱《歌唱祖國》：“各位爸爸媽媽?zhuān)覀儗氊愐粋�(gè)學(xué)期下來(lái)學(xué)到了可多的本領(lǐng)啦，現在有請寶貝們獻上一首好聽(tīng)的歌曲《歌唱祖國》，請爸爸媽媽跟著(zhù)歌曲節奏打節拍�！�
2、第一組《打花巴掌說(shuō)功夫 》：“剛才寶貝唱的可好聽(tīng)了，請欣賞第一組小朋友帶來(lái)的《打花巴掌說(shuō)功夫》�！�
第二組 《小螺號》：“現在請爸爸媽媽欣賞第二組小朋友給我們帶來(lái)的《小螺號》�！�
第三組《一園蔬菜成了精》：“請欣賞第三組小朋友給我們帶來(lái)的《杞人憂(yōu)天》�！�
3、字卡展示�！鞍职謰寢�?zhuān)覀儗氊惐憩F的很棒吧!請用你們的掌聲告訴他們。接下來(lái)讓我們一起來(lái)玩“木頭人”識字游戲，準備。
4、英語(yǔ)(5分鐘)：“哇，寶貝們，你們認字認的真快，不簡(jiǎn)單哦!現在老師也來(lái)考考寶貝們的英語(yǔ)念得怎么樣?Are you ready? ready go...”(英語(yǔ)串燒)
第一組《plants》
第二組《what do you want to be?》
第三組《looby loo》
集體合唱《If you are happy》
二、藝術(shù)時(shí)光(20分鐘)
材料準備：各首表演的歌曲音樂(lè )
奧爾夫音樂(lè )是我園的特色課程，它能讓孩子愛(ài)上音樂(lè )，懂得音樂(lè )，享受音樂(lè )，音樂(lè )總能溫曖我們的心靈和夢(mèng)想。請欣賞精彩的奧爾夫音樂(lè )表演《嘰嘰喳喳波爾卡》、《歌唱祖國》。
1、韻律《嘰嘰喳喳波爾卡》
2、韻律《孫悟空吃桃子》
3、 歌舞表演《歌唱祖國》
4、 打擊樂(lè )《桑塔露琪雅》(全體幼兒)
5、打擊樂(lè )《賣(mài)湯圓》(全體幼兒)
三、數學(xué)時(shí)光
材料準備：10以?xún)鹊乃銛堤峥ㄈ舾蓮?/p>
數學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，我們的生活離不開(kāi)數學(xué)，看看我們的寶貝是如何學(xué)習數學(xué)的。我們將通過(guò)開(kāi)放數學(xué)區角的`形式給各位家長(cháng)們了解，孩子們就是這樣把原本枯燥無(wú)味的數學(xué)邊玩邊學(xué)會(huì )了。
1、10以?xún)鹊募臃?孩子在邊玩戴戒指邊學(xué)會(huì )了數學(xué)的加法算式題)
2、比大比小(了解“”等符號所代表的意義。)
3、統計(小朋友們會(huì )按幾何形體的兩個(gè)維度特征進(jìn)行分類(lèi)，初步探索統計方法。)
4、錢(qián)幣(小朋友們能從游戲中感受事物的數量關(guān)系，認識初步的買(mǎi)賣(mài)關(guān)系。)(
5、分解(發(fā)現數的組成中部分數與總數之間的關(guān)系，加深對加法意義的理解)
6、30以?xún)鹊牡箶?/p>
四、運動(dòng)時(shí)光
材料準備：凳子、大口袋、拍流星球、板鞋、高蹺。
1、體育器械游戲
2、早操展示
五、生活時(shí)光
材料準備：黃豆類(lèi)
目標：培養寶寶學(xué)會(huì )正確拿筷子的方法。
小朋友們請看(老師出示筷子)，這是什么?我們來(lái)玩夾豆子的游戲，看哪位小朋友能把碟子里的黃豆快速夾到杯了里。
六、親子時(shí)光
準備材料：音樂(lè )《甩蔥歌》
師：“寶貝除了學(xué)習棒棒的，身體也是一樣棒。真厲害!現在我們來(lái)放松一下吧，我們要和你們的爸爸媽媽一起來(lái)玩一個(gè)游戲，現在，看老師是怎么玩的�！�
七、道別時(shí)光
材料準備：背景音樂(lè )，祝福的話(huà)語(yǔ)每個(gè)小孩一句，賀卡一份。
師：“新的一年準備到來(lái)了，我們寶貝準備好了新年禮物和新年祝愿送給我們的爸爸媽媽?zhuān)瑢氊悅�，請把你們對爸爸媽媽的�?ài)和新年祝福一一送給你們的爸爸媽媽吧!
師：“時(shí)間過(guò)得可真快，一下子就到了活動(dòng)結束的時(shí)間，今天大家開(kāi)心嗎?老師希望大家天天都開(kāi)心，天天都是好心情。我們大三班老師祝愿各位家長(cháng)和寶貝新年快樂(lè )�！�
大班期末匯報活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目標：
1、向家長(cháng)展示幼兒在園內所學(xué)到的教學(xué)內容，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現情況。
2、為每個(gè)孩子提供展示自己的舞臺，增強孩子的自信心。
3、培養幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。
4、培養幼兒與他人分享合作的社會(huì )品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月20日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
四、活動(dòng)準備
1、提前通知家長(cháng)，請家長(cháng)安排好時(shí)間，準時(shí)參加活動(dòng)。
2、準備好活動(dòng)道具。
五、參加人員：
1、中班家長(cháng)。
2幼兒園領(lǐng)導。
3、幼兒園老師。
4、中班幼兒小朋友。
六、活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的各位家長(cháng)，你們好!首先我代表本班的幾位老師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和感謝，感謝你們百忙抽出時(shí)間來(lái)參加寶貝的“期末成果匯報活動(dòng)”，感謝你們一學(xué)期對我們的工作的支持與配合，時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間一學(xué)期已經(jīng)到尾聲了，寶貝們升中班已有半年了，本學(xué)期我們開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習、生活，寶貝們學(xué)會(huì )了不少本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。接下來(lái)請欣賞小朋友帶來(lái)的節目。
幼兒：接下來(lái)請欣賞蘋(píng)果組帶來(lái)的'歌曲：
《拉拉勾》《郊游》《左手右手》《扮家家》《謝謝您》
幼兒：接下來(lái)請欣賞英語(yǔ)歌曲
《what coulor do you like 》《head shoulders 》
幼兒：接下來(lái)請欣賞西瓜組帶來(lái)的兒歌古詩(shī)
《拼小人》《兩個(gè)好朋友》《扣紐扣》
《絕句》《早發(fā)白帝城》
幼兒：接下來(lái)請欣賞全體幼兒帶來(lái)的識字、英語(yǔ)單詞和數字
幼兒：接下來(lái)請欣賞西瓜組帶來(lái)的歌曲
《舉你的右手擺一擺》《買(mǎi)菜》《炒蘿卜》《健康歌》《小馬》
幼兒：接下來(lái)請欣賞英語(yǔ)歌曲
《I like coff》《what can you see》
幼兒：接下來(lái)請欣賞蘋(píng)果組帶來(lái)的兒歌、古詩(shī)
《好朋友》《一起快樂(lè )運動(dòng)起來(lái)》《猴子翻跟頭呀》
《楓橋夜泊》《贈汪倫》
幼兒：接下來(lái)請欣賞全體幼兒帶來(lái)的歌曲
《我愛(ài)我的家》
老師：接下來(lái)為表演的是我們幼兒園的特色課程奧爾夫，它能讓孩子愛(ài)上音樂(lè )，懂得音樂(lè )，享受音樂(lè )吧，音樂(lè )總能溫暖我們的心靈和夢(mèng)想。
1、韻律《我最喜歡》、韻律《金元寶》
2、游戲《鋸木頭的游戲》
3、樂(lè )器《泡泡糖》
4、樂(lè )器《小螞蟻》
結束：親子游戲
大班期末匯報活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目標：
1、向家長(cháng)展示幼兒在園內所學(xué)到的教學(xué)內容，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現情況。
2、為每個(gè)孩子提供展示自己的舞臺，增強孩子的自信心。
3、養成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè )學(xué)的良好素質(zhì)。
4、培養幼兒與他人分享合作的社會(huì )品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月20日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
四、活動(dòng)準備
1、提前通知家長(cháng)，請家長(cháng)安排好時(shí)間，準時(shí)參加活動(dòng)。2、準備好活動(dòng)道具。
五、參加人員：
1、小班家長(cháng)。
2、幼兒園領(lǐng)導。
3、幼兒園老師。
4、小班幼兒小朋友。
六、活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)場(chǎng)白：親愛(ài)的各位家長(cháng)，你們好!首先我代表小班的幾位老師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和忠心的感謝，感謝你們百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加寶貝的“期末成果匯報活動(dòng)”，感謝你們一學(xué)期對我們的.工作的支持配合與幫助，時(shí)間過(guò)得很快，轉眼本學(xué)期即將結束了，寶貝們學(xué)會(huì )了不少本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。接下來(lái)請欣賞寶貝們的表演。
一、下面請欣賞蘋(píng)果組小朋友帶來(lái)的歌曲：
《大西瓜》《新年好》《小汽車(chē)》《大貓小貓》
謝謝可愛(ài)的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。
二、下面請欣賞香蕉組小朋友帶來(lái)的歌曲：
《棉花糖》《蘋(píng)果歌》《撓癢癢》《秋天》
謝謝可愛(ài)的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。
三、接下來(lái)請欣賞蘋(píng)果組小朋友帶來(lái)的兒歌
《幼兒園也是我的家》《樹(shù)葉蝴蝶》《瓜娃娃》
謝謝可愛(ài)的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。
四、接下來(lái)請欣賞香蕉組小朋友帶來(lái)的兒歌
《汽車(chē)轱轆轱轆轉呀轉》《小與大》《小雪花》
五、家長(cháng)朋友們我們的小朋友表現很棒吧，請用你們熱烈的掌聲告訴他們
接下來(lái)請我們全體幼兒給大家帶來(lái)古詩(shī)朗誦《春曉》《詠鵝》《草》
六、請所有幼兒出來(lái)解便洗手喝水
七、奧爾夫是我園的特色課程，它能讓孩子愛(ài)上音樂(lè )，懂得音樂(lè )，享受音樂(lè )，音樂(lè )總能溫暖我們的心靈和夢(mèng)想。請欣賞精彩的奧爾夫音樂(lè )表演。
《小松鼠進(jìn)行曲》《乘白云蕩秋千》《鈴鐺不見(jiàn)了》《波浪舞》《騎轉馬》
八、解便 洗手
九、數學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，我們的生活離不開(kāi)數學(xué)，這學(xué)期我們主要學(xué)習了1——10的識數、1——20的數數，當然還有簡(jiǎn)單的漢字認識。
接下來(lái)請欣賞全體幼兒帶來(lái)的1——10的識數和漢字
接下來(lái)請欣賞全體幼兒帶來(lái)的數數1——20
十、哇，寶貝們認字認的真快，真不簡(jiǎn)單!現在老師也來(lái)考考寶貝們的英語(yǔ)念的怎么樣呢?Are you ready?
接下來(lái)請欣賞全體幼兒帶來(lái)的英語(yǔ)歌
《Imacat》《Apple ILove you》《HelloTeddy》
十一、我們的小朋友是不是很棒呢?剛才小朋友給家長(cháng)朋友們展示我們所學(xué)的一部分，現在有請家長(cháng)和小朋友和我們一起跳起歡快的舞蹈的吧。
十二、時(shí)間過(guò)得真快，我們的活動(dòng)接近尾聲，最后我代表所有老師祝家長(cháng)朋友們新年快樂(lè )、猴年大吉，祝小朋友們天天開(kāi)心。
大班期末匯報活動(dòng)方案 7
活動(dòng)目標：
1、向家長(cháng)展示孩子一學(xué)期的本領(lǐng)，以及讓家長(cháng)基本了解幼兒園課程特色。
2、增進(jìn)與家長(cháng)的交流，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，讓家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力與勇氣。
4、養成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè )學(xué)的良好素質(zhì)。
5、培養幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。
活動(dòng)準備：
PPT 圖片，音樂(lè )等
活動(dòng)過(guò)程：
教師發(fā)言：
各位家長(cháng)下午好：
首先我們非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，在這里，我們表示熱烈的歡迎，今天我們相聚在小2班，只因為有一個(gè)共同的目標、共同的心愿，那就是“一切為了孩子”。謝謝你們對我們工作的支持和理解。
通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習生活觀(guān)察下來(lái)，我發(fā)現寶寶們有很多讓我感到欣慰的地方。如：從剛入園情緒不穩定到現在已經(jīng)能自己游戲了，能聽(tīng)懂我們班上常用的口令。從中午沒(méi)有睡覺(jué)的習慣到現在已經(jīng)能到自己的床上休息了，我們的寶寶還會(huì )整齊排隊做操等。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化進(jìn)步我們共同都看得到的，他們較好的適應能力也給了我們一個(gè)信心。
接下來(lái)請您欣賞孩子們的精彩表演，讓我們共同見(jiàn)證孩子的進(jìn)步!
幼兒匯演
寶寶們，讓我們一起用好聽(tīng)的聲音歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!(幼兒一起說(shuō)：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，歡迎你們!)
今天的表演，我們分為三個(gè)部分，我會(huì )說(shuō)，我會(huì )演，我會(huì )答，寶貝們，你們準備好了嗎?首先進(jìn)入我們的第一個(gè)主題—我會(huì )說(shuō)
我會(huì )說(shuō)：
一、童謠吟唱：《我上幼兒園》
記得剛上幼兒園時(shí)，我哭著(zhù)喊爸爸，喊媽媽?zhuān)墒乾F在我愛(ài)上幼兒園，因為我長(cháng)大了，懂事了，請欣賞童謠吟唱《我上幼兒園》
一、打擊樂(lè )演奏
我們寶寶不僅會(huì )說(shuō)好聽(tīng)的童謠，還學(xué)會(huì )了做小小演奏家呢，請寶寶輕輕地請出小樂(lè )器，請大家欣賞打擊樂(lè )：第一首：《蓮蓬頭》
第二首：《剪羊毛》
三、寶寶們的小嘴巴可巧啦，還會(huì )說(shuō)好多童謠呢，請大家聽(tīng)一聽(tīng)，請欣賞童謠朗誦：
蘋(píng)果隊：《甜嘴巴》 《親一親》
香蕉隊：《春風(fēng)》《抓癢》
桔子隊：《小雨點(diǎn)》 《夏天的太陽(yáng)真頑皮》
西瓜隊：《小汽車(chē)》 《荷花娃娃》
我會(huì )演
四、我們都是一群愛(ài)表演的寶貝，請欣賞歌表演《春雨沙沙》 《夏》 《蜜蜂做工》
謝謝小朋友優(yōu)美的歌聲，我們不僅會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )唱歌，還會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )做游戲呢，是嗎?請欣賞音樂(lè )游戲表演：
1、首先請女寶寶帶來(lái)的《三個(gè)朋友的小樂(lè )隊》
2、男寶寶為大家帶來(lái)《彩色的汽車(chē)》
五、田野里有一幢小房子?是誰(shuí)的呢?請欣賞故事表演《小房子》
六、我們班還有一群愛(ài)跳舞的寶寶呢，請欣賞女寶寶們給大家帶來(lái)的舞蹈《大樹(shù)媽媽》
我會(huì )答
這可要考考你們的小腦袋了，看看你們的`小腦袋有沒(méi)有變聰明。
我們將分成3個(gè)隊伍來(lái)進(jìn)行智力問(wèn)答，紅隊，黃隊，綠隊，答對了就能獎勵到一個(gè)紅蘋(píng)果，比一比哪一隊最厲害。你們準備好了嗎?先請紅隊，請聽(tīng)題
紅隊：金魚(yú)缸是用什么做的?小木偶是用什么做的?
黃隊：木頭和玻璃有什么不一樣?
綠隊：哪些東西是用木頭做的?哪些東西是用玻璃做的?
請大家猜一猜，耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長(cháng)又長(cháng)，幫人把活干這是什么動(dòng)物啊?
你們都認識它吧，請黃隊聽(tīng)題：
黃隊：大象是什么樣子的?
紅隊：公象和母象有什么不一樣的地方?
綠隊：大象的長(cháng)鼻子有什么用?
我們每個(gè)人的身體都有力氣，用力就可以使物體運動(dòng)，你們會(huì )用力氣嗎?請聽(tīng)題：
綠隊：踢球的時(shí)候什么地方在用力?拎小桶的時(shí)候身體什么地方在用力?
黃隊：如果你想拎起重的東西，用的力應怎樣?拎輕的東西呢?
紅隊：推小車(chē)的時(shí)候，什么地方要用力?我們用力氣還可以做什么事情?
馬路上很熱鬧，行駛著(zhù)許多車(chē)輛，請大家來(lái)說(shuō)說(shuō)馬路上的行為規則?
黃隊：馬路上有什么?
紅隊：你知道哪些交通規則?
綠隊：馬路上有許多的車(chē)輛，我們應該注意什么?
咳嗽了怎么辦?你們知道嗎?請聽(tīng)題：
紅隊：咳嗽對我們的什么有什么不好的影響?
黃隊：什么時(shí)候最容易咳嗽?
綠隊：咳嗽了應該怎么辦?
搶答：數學(xué)知識展示
正確點(diǎn)數：感知5以?xún)鹊臄怠?/p>
觀(guān)察比較：高矮大小長(cháng)短。
認識圖形：圓形、正方形、長(cháng)方形、三角形。
評出得到紅蘋(píng)果最多的一組表?yè)P并獎勵。
結束語(yǔ)：尊敬的家長(cháng)，我們愿意與您攜手，一起把孩子教育好。也希望各位家長(cháng)對我們的工作，多提寶貴意見(jiàn)。如果我們的工作中有什么沒(méi)有做到、想到、注意到、疏忽到的，請及時(shí)和我們溝通，告訴我們，以便我們及時(shí)改正、糾正。讓我們彼此多一份理解、多一份溝通、多一份寬容、多一份真誠，為孩子搭起一片成長(cháng)的天空!謝謝大家!
大班期末匯報活動(dòng)方案 8
【材料】
海紙、不織布等制作的蔬果、魚(yú)、肉等，餐具，炫具。
【玩法與建議】
1.引導幼兒自主設計并共同創(chuàng )設火鍋店的情境，模仿火鍋店的情節開(kāi)展游戲。
2.引導幼兒了解冬天里人們飲食的變化，自主協(xié)商分配角色，模仿火鍋店的買(mǎi)賣(mài)情節進(jìn)行動(dòng)。
3.指導幼兒選擇合適的材料創(chuàng )造性地開(kāi)展游戲;“顧客”就餐應室素搭配，不浪費，服務(wù)員禮貌待客并注意餐具衛生。
4.養成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè )學(xué)的良好素質(zhì)。
5.促進(jìn)幼兒的創(chuàng )新思維與動(dòng)作協(xié)調發(fā)展。
美工制作區
☆冬天的動(dòng)物畫(huà)冊☆
【材料】
各種動(dòng)物過(guò)冬的圖片、彩色卡紙和繪畫(huà)紙、水彩筆、膠棒、裝訂機。
【玩法與建議】
1.引導幼兒觀(guān)察各種動(dòng)物過(guò)冬的圖片，了解動(dòng)物的過(guò)冬方式，合作制作動(dòng)物畫(huà)冊，激發(fā)幼兒對動(dòng)物過(guò)冬方式的興趣。
2.引導幼兒欣賞動(dòng)物過(guò)冬圖片，共同討論動(dòng)物畫(huà)冊的制作方法及注意事項。
3.根據動(dòng)物過(guò)各方式的不同，如燕子遷徒、青蛙冬眠、螞蟻儲存食物等，指導幼兒進(jìn)行繪畫(huà)、剪貼，制作不同形象的動(dòng)物并進(jìn)行添畫(huà)、裝飾。
4.指導幼兒充分發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力，將各種動(dòng)物形象進(jìn)行創(chuàng )意組合并裝訂成冊。
5.將裝訂好的《冬天的動(dòng)物畫(huà)冊》投放到語(yǔ)言閱讀區，供幼兒欣賞講述
☆冬天一起來(lái)運動(dòng)☆
【材料】
冬季味運動(dòng)會(huì )的照片，冬天運動(dòng)的照片或圖片，橡皮泥、泥工板，豆子吸管等輔助材料。
【玩法與建議】
1.引導幼兒運用提條、圍攏、層疊等方式表現出冬天小朋友運動(dòng)的情景，鼓勵幼兒發(fā)揮想象，根據人物的特點(diǎn)運用各種軸助材料進(jìn)行創(chuàng )作。
2.指導幼幾兒欣賞冬季趣味運動(dòng)會(huì )照片和冬天運動(dòng)的圖片，鼓勵幼兒選擇自己喜歡的運動(dòng)項目，在欣賞照片的基礎上進(jìn)行創(chuàng )意構思和制作。
3.啟發(fā)幼兒根據已有經(jīng)驗創(chuàng )造性地制作出照片中沒(méi)有的運動(dòng)項目。
4.引導幼兒互相交流、講述作品。
☆梅花☆
【材料】
顏料、毛筆、桌布、小圍裙、宣紙。
【玩法與建議】
1.引導幼兒嘗試用毛筆中鋒和側鋒結合的方法畫(huà)出樹(shù)干，用點(diǎn)畫(huà)的方法畫(huà)出花瓣。
2.指導幼兒運用淡墨、濃墨表現樹(shù)干的紋路。
3.請幼兒欣賞古詩(shī)《梅花》，鼓勵幼兒大膽創(chuàng )作，將花瓣畫(huà)得均勻，嘗試添畫(huà)松樹(shù)、雪花等周邊的景物。
★創(chuàng )意美術(shù)★
☆活動(dòng)一：創(chuàng )意畫(huà)青島的景點(diǎn)——海軍博物館☆
【材料】
卡紙丙烯顏料。
【玩法與建議】
1.海軍博物館構圖
觀(guān)察海軍博物館的圖片，確定有什么。
2.趣味構圖。
�、儆帽┐_定軍艦的位置直接著(zhù)筆畫(huà)，最后添畫(huà)參觀(guān)的人物。
【材料】
卡紙太空泥、pvc 管、剪紙人物顏色不一的碎紙片
【玩法與建議】
1.炮臺山構圖
觀(guān)察炮臺山的圖片，確定有什么。
2.趣味制作大炮。
�、儆锰漳嘀谱鞒龃笈诘男螤�、粘貼在卡紙上。
�、趐vc 管用雙面膠粘穩、制作柵欄。
�、垩a充參觀(guān)人物、用碎紙片做背景。
拼插建構區
☆冰雕☆
【材料】
積木，哈爾濱冰雪節的冰雕圖片，冰雕局部放大照片，搭建輔助材料。
【玩法與建議】
1.引導幼兒協(xié)商制訂搭建計劃，選擇適宜的材料進(jìn)行創(chuàng )造性搭建，表現出冰雕的外形特征。
2.引導幼兒欣賞冰圖片，加深對冰特征的認識與了解，再進(jìn)行搭建，運用輔助材料充分表現出冰的.細節特征。
3.鼓勵幼兒自由組建搭建小組，設計搭建圖紙并進(jìn)行合理分工。
音樂(lè )表現區
☆金蛇狂舞☆
【材料】
金蛇狂舞》的錄像、圖譜、音樂(lè )及道具若千，《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程音樂(lè )》CD
【玩法與建議】
1.引導幼兒感受音樂(lè )歡騰、激越的特點(diǎn)，根據對音樂(lè )的理解自選道具，創(chuàng )造性地表現傳統民樂(lè )中熱烈歡快的景象。
2.指導幼兒用紅綢、燈籠和小型獅子、龍頭等道具自由表現歌曲的歡樂(lè )氛圍。
語(yǔ)言閱讀區
☆冬天趣事多☆
【材料】
和冬天有關(guān)的圖書(shū)，如《艾瑪打雪仗》、《凱迪和一場(chǎng)很大的雪》、《雪地里的腳印)、《雪人歷險記》、(小狐理買(mǎi)手套)、(下雪了)、《蛇到哪里去了》、《天冷要蓋房》等。
【玩法與建議】
1.引導幼兒細致觀(guān)察圖書(shū)中畫(huà)面的色彩、布局，感受冬天的變化及趣事，了解故事內容并相互分享。
2.指導幼兒安靜閱讀，培養良好的讀書(shū)習慣
3.將幼兒在美工制作區制作的《冬天的動(dòng)物畫(huà)冊》投放到閱讀區，供幼兒交流、講述
☆不怕冷的大衣☆
【材料】
教師自備故事圖片和故事錄音，一周運動(dòng)計劃表。
【玩法與建議】
1.引導幼兒理解故事內容，知道運動(dòng)是冬天不怕冷的好方法。
2.鼓勵幼兒在傾聽(tīng)故事、理解故事內容的基礎上復述故事。
3.引導幼兒根據自己的愛(ài)好和身體狀況做好一周運動(dòng)計劃并與同伴分享。
科學(xué)發(fā)現區
☆凍冰花☆
【材料】
彩色紙，不同形狀的果凍盒、飲料杯，水，顏料，剪刀，毛線(xiàn)，溫度計，毛巾。
【玩法與建議】
1.引導幼兒選擇自己喜歡的材料和地點(diǎn)制作凍冰花，了解冰花凍住時(shí)需要的溫度，體驗制作凍冰花的樂(lè )趣。
2.鼓勵幼兒在不同的地點(diǎn)制作凍冰花，如室內、室外等，每隔一段時(shí)間取出冰花，觀(guān)察其形態(tài)變化。
3.指導幼兒觀(guān)察冰花凍住時(shí)溫度計上顯示的溫度并做好記錄。
4.引導幼兒取出果凍盒中凍好的冰花，將制作的冰花懸掛在陽(yáng)臺或院子里關(guān)注冰花在太陽(yáng)出來(lái)后的變化。
☆雪的融化☆
【材料】
雪、杯子、放大鏡、毛中。
【玩法與建議】
1.引導幼兒觀(guān)察不同地區的雪的磁化過(guò)程，了解雪的融化與溫度的關(guān)系。
2.用杯子裝一些雪，放在室內溫度不同的地點(diǎn)，引導幼兒觀(guān)察哪里的雪最先融化，使幼兒了解雪的融化與溫度的關(guān)系，知道雪水中有很多空氣中的灰塵顆粒。
3.指導幼兒使用放大鏡觀(guān)察雪融化后雪水的特點(diǎn)，引導幼兒討論水中的臟東西來(lái)自哪里， 提程幼兒不要吃雪。
益智游戲區
☆冬天真有趣☆
【材料】
冬天的雪景及戶(hù)外活動(dòng)的照片，福祿貝爾玩具。
【玩法與建議】
1.引導幼兒運用福祿貝爾玩具創(chuàng )造性地拼擺出冬天的美景及趣事，感受冬天的美好
2.引導幼兒欣賞冬天的雪景圖片和戶(hù)外活動(dòng)的照片，豐富幼兒認識。
3.鼓勵幼兒講述作品內容，重點(diǎn)講出冬天的趣味性。
☆小動(dòng)物過(guò)冬☆
【材料】
貼有 16 種小動(dòng)物圖片的大圖片(遷徒、換毛、儲存食物、冬眠)，格子底板 1 張，骰子 1 枚。
【玩法與建議】
1.引導幼兒通過(guò)擲骰子并根據動(dòng)物的過(guò)冬方式進(jìn)行分類(lèi)
2.兩個(gè)幼兒輪流擲骰子，將骰子拋擲到格子底板上，找出與擲到的動(dòng)物過(guò)冬方式相同的其他 3 只小動(dòng)物，迅速用手、腳占據動(dòng)物格子
2.指導幼兒有計劃地用手腳并用的方式占據同類(lèi)動(dòng)物的格子。
大班期末匯報活動(dòng)方案 9
活動(dòng)目標
通過(guò)內容豐富、形式多樣的活動(dòng)匯報，為孩子提供一個(gè)展示自己的機會(huì )與平臺，讓他們體驗成功的快樂(lè )，為他們美好的明天打下堅實(shí)的`基礎。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月23日晚上6：00——7：00
活動(dòng)地點(diǎn)
大五班教室
參與人員
龍老師程老師全體幼兒及家長(cháng)
活動(dòng)流程
一、龍老師講話(huà)
介紹本學(xué)期小主持人班的教學(xué)目標、教學(xué)內容以及幼兒的發(fā)展
二、節目匯報
1、繞口令串燒表演形式：集體
《扁擔與板凳》、《獅子與柿子》、《妞妞放�！�、《小王和小黃》
2、兒歌表演表演形式：分角色表演
《螞蟻和螞蚱》、《誰(shuí)說(shuō)螞蟻小》、《鵝大哥出門(mén)》
3、快板表演形式：小組
《小放�！�、《猴子狗熊和狐貍》、《小小養雞場(chǎng)》、《守株待兔》
4、親子互動(dòng)游戲
童謠接龍：《月亮粑粑》、《走金橋》
即興繞口令：《四和十》、《喇嘛與啞巴》、《八百標兵》
5、配樂(lè )詩(shī)朗誦表演形式：集體
《搖籃》、《媽媽?zhuān)抑荒苁莻�(gè)小孩子嗎》
三、總結活動(dòng)，頒發(fā)獎品
四、家園交流
大班期末匯報活動(dòng)方案 10
首先還是得感謝各位家長(cháng)能夠抽空來(lái)參加今天的會(huì )議，今天主要是讓家長(cháng)了解孩子本學(xué)期在園的表現與學(xué)習的情況以及寒假的一些安全注意事項。首先向各位家長(cháng)介紹一下本班的班級情況我們班一共有39個(gè)小朋友，其中男孩子有17個(gè)，女孩有15個(gè)。經(jīng)過(guò)小班、中班的學(xué)習與生活，大班小朋友們已經(jīng)有了明顯的變化，成長(cháng)與發(fā)展速度在加快，語(yǔ)言豐富了，思想活躍了，綜合能力加強了，運動(dòng)協(xié)調能力也像個(gè)小大人了。大部分孩子都比較活潑開(kāi)朗能夠適應幼兒園的集體生活。都能夠積極參加各種體育活動(dòng)，在幼兒園的學(xué)習生活，讓孩子已初步形成了良好的生活習慣，能主動(dòng)，正確的使用禮貌用語(yǔ)，能自己用餐收拾餐具，擦桌子，自己穿衣服，能為班級做一些力所能及的事情。大部分的孩子在集體教學(xué)活動(dòng)中都能積極思考，發(fā)言，表達自己的愿望。本學(xué)期，孩子們基本上都有達到各科的教學(xué)目標。那各科的教學(xué)目標體現在哪里？
接下來(lái)介紹一下教學(xué)方面上的情況。首先，說(shuō)一下五大領(lǐng)域的目標：
1、語(yǔ)言領(lǐng)域，讓幼兒接觸多種形式的文藝作品，體會(huì )作品的情感，理解作品的主題，大膽講述感受并理解別人的情感，增強幼兒進(jìn)入小學(xué)的意識。
2、藝術(shù)領(lǐng)域，音樂(lè )方面：讓幼兒能夠感受、欣賞、并表現音樂(lè )帶來(lái)的樂(lè )趣。美術(shù)方面：讓幼兒能夠自主創(chuàng )作、想象，提高幼兒的繪畫(huà)及手工能力。
3、科學(xué)領(lǐng)域,理解一些數的概念，教會(huì )幼兒區分物體的輕重，左右關(guān)系，學(xué)會(huì )區別10以?xún)鹊膯�、雙數，練習20以?xún)鹊募訙p；學(xué)習簡(jiǎn)單的數量統計方法；學(xué)習20以?xún)鹊南噜彅担?/p>
4、社會(huì )領(lǐng)域：培養幼兒的交往能力，理解他人情感，解決問(wèn)題能力，愿意幫助有困難的人；了解小學(xué)生活，向往入學(xué)，為入學(xué)做好準備，有初步的堅持性、責任感、規則意識。
5、健康領(lǐng)域，讓幼兒主動(dòng)參與體育鍛煉，增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調性，增強體質(zhì)認識各種安全標志，懂得保護自己，進(jìn)行防火安全教育.
以上是五大領(lǐng)域所要求的目標，孩子們基本上都能夠達到。大班上學(xué)期，對孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉折期，因為他們在參加正常的幼兒教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，又加入了拼音教學(xué)，數學(xué)計算等任務(wù).下學(xué)期，我們會(huì )把拼音放在重點(diǎn)上，所以如果以后孩子有不懂的問(wèn)題，我們希望家長(cháng)及時(shí)跟我們進(jìn)行溝通，這樣對孩子比較有好處。通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習，孩子們的進(jìn)步非常大，每個(gè)孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步，有些孩子漢字、計算、拼音學(xué)得特別好，比如我們班的方騰躍、劉若茜、蔡梓婷、何佳霓等。有些孩子在其他方面上也進(jìn)步了不少，就比如在塑造個(gè)人的自信心方面進(jìn)步比較大的小朋友有陳榮堅、李洪森、林志相、黃彬彬。課堂上的表現相對以前進(jìn)步較大的有：陳泓文、蔡詩(shī)彤、王思琦等等。大部分孩子都有了要成為一個(gè)合格的小學(xué)生而做準備的意識。我們也根據孩子的接受能力每天都布置一定量的作業(yè)，主要是讓幼兒更加鞏固當天所學(xué)的知識，平時(shí)我們會(huì )利用了餐前、餐后、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、智力游戲、算術(shù)題搶答、展現自我風(fēng)采等活動(dòng)。使得幼兒的語(yǔ)言表達更加生動(dòng)富有感染力，回答問(wèn)題的積極性也越來(lái)越高。以及邏輯思維培養發(fā)展較好，有一定的數概念，計算能力取得了非常好的效果。
其次，說(shuō)說(shuō)幼兒的游戲活動(dòng)：積極主動(dòng)地參加游戲活動(dòng)，體驗游戲活動(dòng)的.快樂(lè )。與同伴團結合作，共同解決游戲中的困難，體驗分享和合群的快樂(lè )。游戲有始有終，有責任意識。愛(ài)惜游戲材料和玩具，有良好的收放游戲材料的習慣。愿意根據游戲的主題，與同伴一起收集游戲的材料，制作簡(jiǎn)單的游戲替代品。
第三、說(shuō)說(shuō)對幼兒的習慣培養1）自理能力――生活自理和保管自己物品，這點(diǎn)基本上都能做得很好，只要及少部分孩子在午餐方面動(dòng)作比較慢而已。
2、傾聽(tīng)能力的培養，培養幼兒能夠安靜傾聽(tīng)別人的談話(huà)，做到不隨便插話(huà)。
自我的調節能力――制定一些規章制度讓幼兒能夠自覺(jué)遵守，這些習慣培養，孩子們也基本上都能達到要求。
跟家長(cháng)談一談教育的觀(guān)念有些家長(cháng)望子成龍，望女成鳳的思想太過(guò)明顯，總是認為多教字，多做算術(shù)的才是好的，孩子的壓力越來(lái)越大，導致效果跟我們預料的不一致，認字詞和進(jìn)行必要的、規范的言語(yǔ)訓練，以及給孩子一些數的概念。這些都必須在相應的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué)，讓孩子生動(dòng)、直觀(guān)、主動(dòng)地接受知識，興趣盎然地學(xué)會(huì )知識。家長(cháng)要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛(ài)的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會(huì )自信。特別不能在他人面前當著(zhù)孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)。還有一點(diǎn)就是，到現在還發(fā)現有些小朋友在家里吃飯還需要爸爸媽媽喂的，不喂就不吃的，我希望小朋友跟家長(cháng)都要注意一下了，畢竟孩子都長(cháng)大了，一些事情該讓他們去做的還是得讓他們自己做，不要總是包辦孩子的一切。
幼兒學(xué)習活動(dòng)匯報我們知道每位家長(cháng)最想知到孩子在幼兒園的表現情況，針對本學(xué)期我們的學(xué)習內容向家長(cháng)做以下簡(jiǎn)單的學(xué)習匯報：
幼兒籃球操展示舞蹈《快樂(lè )的歌》、《精忠報國》
認識漢字4、詩(shī)歌朗誦五、請家長(cháng)配合的注意事項因為馬上就要放假了，所以一些事情要求家長(cháng)跟小朋友一起注意的是：
1、交通安全：公路上交通縱橫交錯，過(guò)往車(chē)輛多，交通事故時(shí)有發(fā)生，給社會(huì )、家庭帶來(lái)不幸。面對交通安全隱患，家長(cháng)務(wù)必要做好幼兒的監護工作。
2、健康安全：引導幼兒注意做有益于身心健康的各種活動(dòng)，加強對幼兒的安全教育，杜絕意外事故的發(fā)生。
3、外出安全：幼兒寒假期間走親訪(fǎng)友或外出玩耍、購物時(shí)要家長(cháng)同意或由家長(cháng)陪同才可以出行。（特別跟小朋友說(shuō)一下）4、衛生安全：要求孩子注意飲食衛生，不暴飲暴食，不吃路邊攤的食品，養成良好的生活、飲食習慣。
5、其他安全：提醒幼兒在任何地方都不玩水、不玩火、不玩電、不玩煤氣、不輕易相信陌生人，不隨便跟陌生人走。
以上是一些安全注意事項，家長(cháng)應對孩子負起安全的責任，讓孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè )、安全而又意義的寒假。
六、評選孩子：班級好孩子（10名）、能干寶貝（10名）、體育小天才（8名）、進(jìn)步寶貝（10名）10號上完課就正式放假了，下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間是農歷正月十六（2月26日）為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長(cháng)對我們工作的支持和理解，以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。最后，我代表全體老師衷心祝福您：家庭幸福！事業(yè)成功！孩子健康快樂(lè )成長(cháng)！
大班期末匯報活動(dòng)方案 11
時(shí)間：
上午9：00——10：30
地點(diǎn)：
xx教室
參加人員：
全體幼兒及家長(cháng)
活動(dòng)主持人：
xxx
班級布置、活動(dòng)準備：
各種表演及操作用具
活動(dòng)內容：
一、教師介紹本次活動(dòng)流程。
二、匯報各領(lǐng)域部分知識點(diǎn)：
(一)英語(yǔ)方面時(shí)間9:00——9：10
1、所學(xué)的英語(yǔ)單詞
2、所學(xué)的英語(yǔ)兒歌歌曲。
(二)音樂(lè )方面時(shí)間9:10——9：20
1、節奏表演
2、歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《蝴蝶花》、《玩泥巴》、《樹(shù)苗苗》、《小鳥(niǎo)醒來(lái)了》、《香蜜寶貝》
(三)珠心算時(shí)間9:25——9：45
(四)數學(xué)方面(作業(yè)單操作、個(gè)人或小組)：時(shí)間9:50——10:15
1、數字認讀——100以?xún)鹊臄底?/p>
2、聽(tīng)寫(xiě)數字——聽(tīng)寫(xiě)20以?xún)鹊臄底?/p>
3、分解組成——6以?xún)鹊姆纸饨M成
4、添數——10以?xún)鹊奶頂?/p>
5、我會(huì )算——5以?xún)鹊?加減法
6、唱數
(五)語(yǔ)言方面時(shí)間10:15——10:30
1、漢字、短句、短文閱讀比賽
2、識字寶寶兒歌背誦
3、互動(dòng)分享故事講述
(六)素質(zhì)教育方面：健康、安全、文明禮貌展示
老師提問(wèn)：
1、早上起床要自己做什么?(刷牙)要做到早睡早起。
2、早上見(jiàn)到老師同學(xué)要主動(dòng)說(shuō)什么?(早上好)見(jiàn)人要怎樣打招呼?(你好)
3、飯前飯后要做什么?(洗手、漱口、擦嘴)
4、小朋友怎樣過(guò)馬路是正確的?(在路上不可以玩耍、打鬧，過(guò)馬路要看紅綠燈、要走斑馬等)
5、放假在家有陌生人敲門(mén)能不能開(kāi)?(不能)
家長(cháng)會(huì )：
1、活動(dòng)小結及家長(cháng)工作的相關(guān)事項，總結本學(xué)期班務(wù)工作。
2、全園集中開(kāi)總結大會(huì )，給優(yōu)秀老師發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)。
大班期末匯報活動(dòng)方案 12
活動(dòng)內容：
綜合活動(dòng)
活動(dòng)名稱(chēng)：
大比拼
活動(dòng)目的:
1、復習所學(xué)知識。
2、通過(guò)自選節目表演，提高幼兒活動(dòng)的'興趣和積極性，讓每個(gè)幼兒都能主動(dòng)、愉快地參與活動(dòng)。
3、通過(guò)表演活動(dòng)，培養幼兒的表演欲望和才能，讓幼兒能大膽地在大家面前表現自己，展現自己在園所學(xué)的各方面技能。
活動(dòng)準備：
識字卡、英語(yǔ)圖片、數字卡、樂(lè )器、視頻展示儀
活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)始：我們xx班的小朋友通過(guò)這一學(xué)期的幼兒園學(xué)習生活，又增長(cháng)了許多本領(lǐng)，今天我們就來(lái)展示這學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng)吧!
2、放音樂(lè )：老師帶領(lǐng)小朋友邊唱歌曲邊跳舞，進(jìn)入活動(dòng)室。
3、給3組幼兒編上序號：幼兒按序號入座
4、展示活動(dòng)：
活動(dòng)一：幼兒集體舞蹈表演
活動(dòng)二：識字+英語(yǔ)：展示幼兒這學(xué)期所學(xué)的部分詞匯及英語(yǔ)單詞、歌曲和舞蹈
活動(dòng)三：幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌
活動(dòng)四：搶答題目
活動(dòng)五：兩位故事大王表演講故事
活動(dòng)六：每位幼兒折物品，如船、房子、大象、郁金香、衣服，看誰(shuí)折得多
活動(dòng)七：幼兒繪畫(huà)《我愛(ài)我的幼兒園》
教師總結：
對幼兒學(xué)習情況進(jìn)行小結，表?yè)P部分幼兒，并發(fā)小紅花鼓勵
大班期末匯報活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
“六一”親子游園會(huì )
二、活動(dòng)主題：
六月一日是國際兒童節，是孩子們的節日。為了讓孩子們更深切的'感受到節日的快樂(lè )氛圍，豐富孩子們的節日生活，為孩子和家長(cháng)提供一個(gè)愉悅、和諧的互動(dòng)平臺，特開(kāi)展“快樂(lè )游園，讓愛(ài)飛揚”主題游園活動(dòng)。旨在親子共同游園的活動(dòng)中，陶冶情操，培養能力，感受文明。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園各班教室
五、活動(dòng)流程：
1、8:10-8:40家長(cháng)幼兒陸續來(lái)園，卡通人物門(mén)口迎賓。
2、8:50-9:00家長(cháng)、幼兒在操場(chǎng)集合。
3、9:00-9:20升旗儀式、表彰大會(huì )。
4、9:30-10:30親子游園。
5、10:30-10:50整理，餐前準備
6、午餐后幼兒與家長(cháng)一同回家歡度兒童節
六、各教室游戲安排如下：
注意：如遇下雨天氣，表彰大會(huì )在三樓多功能廳進(jìn)行，全體大班幼兒和各班好娃娃好家長(cháng)獲得者參加頒獎活動(dòng)。其他各班根據大群通知，有序引導幼兒家長(cháng)開(kāi)展活動(dòng)。
七、其他
游園活動(dòng)注意事項
1、家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒持游戲卡參加各項游園活動(dòng),完成每個(gè)活動(dòng)室的所有游戲后，可獲得一個(gè)印章，重復游戲無(wú)效，印章達到10個(gè)及以上可以到一樓領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品，獎品不分等第，每人一份。
2、游園過(guò)程中根據各班教師、家長(cháng)志愿者的引導，有序進(jìn)室參加活動(dòng)，當班級人數達到飽和時(shí)，請換活動(dòng)室或者耐心排隊等候。
3、在游戲過(guò)程中請家長(cháng)注意幼兒的活動(dòng)安全，注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛生清潔。
4、請根據游園活動(dòng)安排，分散游戲，避免人員擁堵。
大班期末匯報活動(dòng)方案 14
活動(dòng)目標
1. 初步會(huì )用身體動(dòng)作表現歌詞內容。
2. 通過(guò)印手印的活動(dòng)鍛煉孩子們手部的肌肉。
3. 通過(guò)表達各種事物培養孩子們的創(chuàng )造力和想象力。
4. 通過(guò)各種劃割的活動(dòng)提高孩子們的.握力以及力量的調節能力。
活動(dòng)準備
老鼠的照片，印泥，簽字筆或彩色鉛筆，濕巾
教學(xué)具圖片
活動(dòng)過(guò)程
[導入]
1. 聽(tīng)“小老鼠”這首歌做手指操。
�、� 老師先做手指操。
[月光下，高墻下，小老鼠，鉆出來(lái)。蹦蹦跳跳叫得歡，吱~吱~~吱~我就在夜里搞破壞。小花貓，走出來(lái)，老鼠嚇得要跑開(kāi)，不知到底為什么？呀~呀~呀~腿怎么邁不開(kāi)？!]
�、谑煜じ枨�，一起做手指操。
�、� 看看鼴鼠的照片觀(guān)察它的樣子。
鼴鼠的胡須和尾巴都很長(cháng)。
[展開(kāi)]
1. 一邊看活動(dòng)紙一邊討論。
�、� 研究活動(dòng)紙。
這是哪兒呢？
這是鼴鼠的家里。 它們藏在家的角落里。
我們用手印出鼴鼠來(lái)怎么樣?
2. 在活動(dòng)紙上印出各種鼴鼠的樣子。
�、� 用印手印的方式表現出來(lái)。
老師用手印出鼠爸爸的樣子。
-大家想印出鼴鼠家族里的誰(shuí)呢？
�、� 幫助孩子們印出自己想印的鼴鼠家族。
�、� 印完后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余部分。
用簽字筆畫(huà)出鼴鼠的胡須和臉，試一試吧。
�、� 使用簽字筆或彩色鉛筆有困難的孩子，老師給予幫助。
[結尾]
1. 印完手印后用濕巾把手擦干凈。
2. 讓孩子們介紹一下自己印的鼴鼠。
【大班期末匯報活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
大班期末匯報活動(dòng)方案10篇01-09
大班期末匯報活動(dòng)方案(7篇)02-27
期末匯報活動(dòng)方案06-07
大班畢業(yè)匯報活動(dòng)方案08-01