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設計方案

時(shí)間:2025-01-18 18:29:53 設計方案 我要投稿

設計方案【優(yōu)選4篇】

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,時(shí)常需要預先制定方案,方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編精心整理的設計方案4篇,希望能夠幫助到大家。

設計方案【優(yōu)選4篇】

設計方案 篇1

  教學(xué)目標:

  閱讀這篇抒情散文,認識竹的情操和美德,體會(huì )作者對于竹的贊美之情。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  認識竹的情操和美德,體會(huì )作者對于竹的贊美之情

  教學(xué)方法:研體式

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導入新課

  人貴有志,竹貴有節。挺拔的翠竹,有著(zhù)寬容大度的胸懷,有著(zhù)令人臣服的謙遜氣度,它立身千巖萬(wàn)壑,笑對風(fēng)雨雷電,為人間輸爽送綠,這是多么無(wú)私的品質(zhì)!今天我們學(xué)習《竹頌》,更深入的感受竹的精神內涵。

  二、自主學(xué)習:

  1.讀標注音:勁(jìng)竹僵(jiāng)石堅貞(zhēn)攀附(pān)不朽(xiǔ)搖曳(yè)

  吞沒(méi)(mò)郁郁(yù)蔥蔥(cōng)塵埃(āi

 。摬兀╭ián)千仞(rèn)

  2.解詞:

  a)

  凌云:在空中,升高,登上。

  b)

  攀附:跟地位高的人拉關(guān)系。

  c)

  積習:經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間積累而形成的。

  d)

  郁郁蔥蔥:(草木)繁盛。

  三、合作學(xué)習:

  1、指導學(xué)生有感情地朗讀課文,初步感知課文。理清文章思路

  第1、2段,寫(xiě)作者對勁竹的.熱愛(ài)。

  第3

  段,寫(xiě)勁竹的奉獻精神。

  第4

  段,寫(xiě)勁竹給人帶來(lái)的精神慰藉。

  2、感知文章主題:本文描繪竹子外形、生長(cháng)、氣節等方面,突出他的堅毅頑強、純潔樸素、虛心有節、無(wú)私奉獻的精神。

  3、重點(diǎn)分析竹的精神:如板書(shū)

設計方案 篇2

  一、設計目標

  自發(fā)電手電系統

  二、設計要求

  1.不需要電池能手動(dòng)產(chǎn)生電能提供燈泡發(fā)亮

  2.系統設備便于攜帶

  3.系統故障率小,使用方便

  三、設計分析

  1.不需要電池,又能有電發(fā)光,就需要用到電磁學(xué)原理,利用市場(chǎng)上出售的或家中玩具或電動(dòng)設備上廢棄的小型馬達,實(shí)現磁生電。

  2.多級大小齒輪、同軸齒輪的使用可以實(shí)現旋轉的加速。

  四、設計方案

  1.原理

  1)將馬達的轉動(dòng)軸旋轉,使馬達內部磁鐵在線(xiàn)圈中旋轉,切割磁力線(xiàn)產(chǎn)生感生電流,使手電的電珠發(fā)光,實(shí)現照明。

  2)轉動(dòng)軸旋轉越快,產(chǎn)生電流越大,手電越亮?梢酝ㄟ^(guò)齒輪組實(shí)現多級加速。

  3)原理圖:

  2.選用部件

  馬達、齒輪組、導線(xiàn)、燈珠、固定件、外殼……

  3.功能實(shí)現

  搖動(dòng)或移動(dòng)齒輪,燈珠發(fā)光。

  4.優(yōu)化設計

  1)馬達微型化

  2)齒輪加速增加,使用異形齒輪增加功能,如條形齒輪改變用力方向,再增加彈簧可以做成手握方式工作。

  3)使用高亮度發(fā)光二極管作為發(fā)光源,可以節約能源,增加亮度,延長(cháng)壽命。

  五、設計感想

  曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)市場(chǎng)上出售的自發(fā)電手電,原來(lái)只知道使用,只感覺(jué)很奇妙、很有用,原理很復雜,沒(méi)有想到自己也能根據所學(xué)知識進(jìn)行設計,用學(xué)校提供的'馬達試驗了一下,覺(jué)得效果不錯。通過(guò)設計不僅掌握了自發(fā)電手電的工作原理,學(xué)會(huì )了系統的設計,更看到了自己的能力,原來(lái)我是可以做好很多事的。

設計方案 篇3

  學(xué)習目標:

  1、理解為什么要畫(huà)四個(gè)不同的太陽(yáng),學(xué)會(huì )13個(gè)生字,讀通順帶有生字的句子。

  2、有感情地朗讀課文,體會(huì )小作者畫(huà)四個(gè)太陽(yáng)的美好愿望。

  3、學(xué)會(huì )書(shū)寫(xiě)6個(gè)生字。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、欣賞音樂(lè ),揭示課題。

  播放課件,欣賞音樂(lè ),讓學(xué)生聽(tīng)后說(shuō)說(shuō)這首歌是唱什么的?

  點(diǎn)擊課件出示“太陽(yáng)”指導讀準音“陽(yáng)”。小朋友,你們對太陽(yáng)了解有多少呢?誰(shuí)能把太陽(yáng)畫(huà)出來(lái)呢?今天,我們要學(xué)的課文講得也是一個(gè)小朋友畫(huà)太陽(yáng)的,請小朋友一起讀課題:18、四個(gè)太陽(yáng)

  過(guò)渡:這是四個(gè)怎樣的太陽(yáng)?小作者“我”為什么要畫(huà)這四個(gè)太陽(yáng)呢?請小朋友先認認真真聽(tīng)老師讀課文,邊聽(tīng)邊思考剛才的兩個(gè)問(wèn)題。

  二、初讀課文,排除生字。

  1、老師范讀。

  根據學(xué)生的回答,師貼出相應的四個(gè)太陽(yáng)的圖片。

  2、學(xué)生自由讀課文。

  剛才老師在讀的時(shí)候,每個(gè)小朋友聽(tīng)得都非常認真,現在你們也去試著(zhù)自己讀這篇課文好嗎?讀的時(shí)候,請小朋友用“——”劃出帶有生字的新詞。

  3、自由拼讀畫(huà)出的生字新詞。

  4、檢查生字。

  A課件出示生字、句子。

  B讀卡片上的生字。

  三、精讀課文,體會(huì )情感。

  過(guò)渡:小朋友,你最喜歡四個(gè)太陽(yáng)中的哪一個(gè)太陽(yáng)呢?(生答)那你們就去讀描寫(xiě)自己最喜歡的那個(gè)太陽(yáng)的這一小節吧。

  根據學(xué)生的回答來(lái)學(xué)課文(重點(diǎn)指導朗讀)

  A、綠綠的太陽(yáng)

  夏天到了,天氣怎樣?你有什么辦法能讓老師涼快一下呢?誰(shuí)愿意用朗讀的方法把清涼送給老師和同學(xué)呢?

  B、金黃的太陽(yáng)

  果園在金黃的`太陽(yáng)的照耀下,散發(fā)出了一陣陣水果的香味,原來(lái)是(果園里,果子熟了。)(課件出示)指導朗讀。果園里的果子熟了,可我們小朋友都忙著(zhù)學(xué)習,還不知道呢?怎么辦呢?別慌,有金黃的落葉呢,它正趕來(lái)邀請小伙伴去嘗嘗水果的香甜呢?誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)落葉,去邀請小伙伴呢?(金黃的落葉忙著(zhù)邀請小伙伴,請他們嘗嘗水果的香甜。)(指導朗讀:熱情好客)

  C、紅紅的太陽(yáng)

 。ǔ鍪菊n件)看到這雪景,聽(tīng)到這風(fēng)聲,小朋友,你感覺(jué)怎么樣?

  是啊,此時(shí)的我們多么希望有個(gè)紅紅的太陽(yáng)給我們帶來(lái)溫暖啊,誰(shuí)愿意把這份溫暖送給大家呢?(指導朗讀)

  D、彩色的太陽(yáng)

  春天是怎樣的呢?學(xué)過(guò)哪些描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)呢?讓我們一起來(lái)欣賞春天美麗的景色吧。美嗎?春天是個(gè)怎樣的季節呢?(春天是個(gè)多彩的季節。)(指導朗讀)還可以說(shuō)春天是個(gè)怎樣的季節呢?

  這四個(gè)太陽(yáng)是誰(shuí)畫(huà)的呀?“我”為什么要畫(huà)這四個(gè)太陽(yáng)呢?文中的我是個(gè)怎樣的小朋友呢?你們誰(shuí)來(lái)評評這個(gè)小畫(huà)家?

  四、生字書(shū)寫(xiě)指導。

  五、齊讀課文,進(jìn)行小結。

  學(xué)了這篇課文,老師也想畫(huà)個(gè)太陽(yáng),小朋友,你們想知道老師想畫(huà)個(gè)怎樣的太陽(yáng)嗎?(生猜)老師最想畫(huà)一個(gè)快樂(lè )的太陽(yáng)(師簡(jiǎn)筆畫(huà)),讓這個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的太陽(yáng)高高掛在我們英才學(xué)校的上空,使英才學(xué)校的每一位老師,每一位同學(xué)都能快快樂(lè )樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。

  六、布置作業(yè):

  回去畫(huà)一個(gè)自己心中的太陽(yáng)。

設計方案 篇4

  為做好迎接國家衛生城市復審前的各項準備工作,根據《國家衛生城市標準》、《國家衛生城市考核命名和監督管理辦法》和有關(guān)文件精神,為做好迎檢工作,進(jìn)一步明確任務(wù),落實(shí)責任,確保順利通過(guò)復審,結合我處實(shí)際,特制定本方案。

  一、指導思想

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以全面打造美麗大膠北,提高城市品位和現代化管理水平為目標,按照“重點(diǎn)突破,全面推進(jìn)”的原則,整治城鄉衛生環(huán)境,完善除害防病措施,提高人民群眾健康水平,促進(jìn)人與社會(huì )、人與自然的和諧發(fā)展。

  二、組織領(lǐng)導

  成立迎接國家衛生城市復審工作領(lǐng)導小組,由黨工委書(shū)記任組長(cháng),辦事處主任和分管領(lǐng)導任副組長(cháng),相關(guān)部門(mén)負責人、管區書(shū)記、居委會(huì )主任以及綜合執法中隊、派出所、衛生院、學(xué)校、食品藥品監督管理所主要負責人任成員,負責迎審工作的組織領(lǐng)導。領(lǐng)導小組下設辦公室,具體負責國家衛生城市迎審工作的組織、協(xié)調、督導和檢查等。

  三、工作目標及要求

  部門(mén)和管區、村莊要對整治任務(wù)進(jìn)行層層分解,落實(shí)到相關(guān)單位,明確到每個(gè)工作人員。涉及管理職能交叉的,各部門(mén)之間要主動(dòng)協(xié)調,密切配合,確保各類(lèi)問(wèn)題能夠得到及時(shí)有效解決。

 。ㄒ唬┳龊眯麄靼l(fā)動(dòng)。在轄區廣場(chǎng)、公園、主要路口和繁華路段等位置設置10塊以上大型國家衛生城市公益宣傳牌,社區、村辦公場(chǎng)所或公共場(chǎng)所設置5塊以上宣傳墻畫(huà)、設立健康教育宣傳欄,普及衛生、環(huán)保、健康等教育知識,并定期更換宣傳欄宣傳內容;在相關(guān)LED顯示屏上滾動(dòng)播放迎審宣傳標語(yǔ)及健康教育知識;組織禁煙、控煙宣傳活動(dòng),禁止煙草廣告,開(kāi)展無(wú)煙環(huán)境創(chuàng )建活動(dòng)。

 。ǘ╅_(kāi)展專(zhuān)項整治。

  1、環(huán)境衛生整治。整治內容包括清除居民區、城中村、城鄉結合部、背街小巷、河道溝渠及兩側、綠化帶內、公路兩側、鐵路兩側、公共場(chǎng)所、單位內部的生活垃圾、建筑垃圾和白色污染;落實(shí)道路保潔,加強小街巷保潔和主干道夜間保潔,清除道路散落垃圾,做到全日保潔,徹底清除臟亂差現象。

  2、市容秩序整治。整治內容包括取締馬路市場(chǎng)和流動(dòng)攤販,規范已批準設置的早市、夜市和無(wú)設施攤點(diǎn)群、露天燒烤;清除轄區亂搭亂建、亂貼亂畫(huà)、亂設廣告、占道經(jīng)營(yíng)和店外經(jīng)營(yíng),規范街巷兩側門(mén)頭字號。

  3、交通秩序整治。整治內容包括加強管理轄區道路兩側車(chē)輛亂停亂放。

  4、拆遷建筑工地整治。整治內容包括全面清除拆遷建筑工地積存的建筑和生活垃圾,落實(shí)保潔制度。

  5、農貿市場(chǎng)整治。整治內容包括規范市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序,劃行歸市,嚴禁市場(chǎng)“冒市”現象,活禽(魚(yú))銷(xiāo)售設置相對獨立區域,實(shí)行隔離宰殺,落實(shí)農貿市場(chǎng)保潔制度,完善垃圾箱、上下水、公廁等衛生基礎設施,配齊“四害”防護設施,搞好市場(chǎng)食品衛生。

 。ㄈ┘訌娦袠I(yè)管理。

  1、食品安全管理。認真貫徹落實(shí)《食品安全法》及其實(shí)施條例,加強對食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的監督管理,規范食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為,做到證照齊全,規范經(jīng)營(yíng)。嚴厲打擊違法違規行為,依法取締無(wú)證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位。禁止農畜產(chǎn)品、水產(chǎn)品及獸藥等濫用違禁藥物。加強對小餐飲業(yè)的管理,取締無(wú)證經(jīng)營(yíng)單位,普及使用集中消毒餐具。

  2、健康教育工作。加強教育網(wǎng)絡(luò )建設,針對不同季節、不

  同行業(yè)、不同人群,采取有效的健康促進(jìn)方式,全面開(kāi)展各類(lèi)健康教育活動(dòng),特別是學(xué)校、醫院、社區等單位,要確保各項健康教育和健康促進(jìn)指標達標。積極開(kāi)展控煙宣傳,公共場(chǎng)所禁止吸煙。

  3、社區和單位衛生管理。加強社區、單位衛生管理組織、制度建設,完善基礎設施,落實(shí)衛生檢查、考核措施,加強社區衛生服務(wù)機構建設,積極組織居民和職工搞好環(huán)境衛生、綠化美化和病媒生物防制工作,定期開(kāi)展健康教育、衛生評比活動(dòng)。

  4、組織病媒生物防制。一是鏟除“四害”孳生地。結合城鄉環(huán)境衛生綜合整治活動(dòng),開(kāi)展“四害”孳生地整治,清除雜物、積存垃圾和衛生死角,清理“四害”尸體、蟲(chóng)卵及活動(dòng)痕跡,保持室內外衛生整潔。二是完善保護設施。轄區各單位要完善防鼠、防蠅設施,特別是重點(diǎn)單位和重點(diǎn)場(chǎng)所,要補足滅鼠毒餌盒、毒餌站、防鼠網(wǎng)及鼠夾、粘鼠板以及紗門(mén)、紗窗和滅蠅燈等防鼠防蠅設施,并加強日常管理,保持正常使用。三是實(shí)施藥物消殺。全面開(kāi)展“四害”消殺工作,降低“四害”密度。3--4月份組織開(kāi)展一次集中滅鼠活動(dòng),5--7月份組織滅蚊、滅蠅集中消殺行動(dòng)。

  5、做好控制吸煙工作。積極貫徹落實(shí)《青島市控制吸煙條例》,加大控煙宣傳力度,各控煙執法部門(mén)要加大控煙執法力度,繼續開(kāi)展創(chuàng )“無(wú)煙單位”活動(dòng),全面清理煙草廣告。繼續規范窗口單位、公共場(chǎng)所、醫院、學(xué)校和交通工具上禁煙標識。

 。ㄋ模┙∪珯n案資料。部門(mén)各單位及轄區內的村和社區,3

  月10日前要按照《國家衛生城市標準(20xx版)》有關(guān)要求,做好20xx年以來(lái)各種創(chuàng )衛復審資料收集整理和歸檔,做到資料齊全、規范、真實(shí)、內部邏輯關(guān)系理順,各關(guān)聯(lián)資料相互證明、支撐。

  四、時(shí)間安排

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)(1月—3月)

  1、召開(kāi)迎接國家衛生城市復審動(dòng)員會(huì )議。

  2、制定迎審實(shí)施方案。

  3、分解任務(wù),落實(shí)責任制。將《國家衛生城市標準(20xx版)》中工作任務(wù)進(jìn)行細化分解,逐項逐條落實(shí)到各部門(mén)單位及村莊、社區,確定責任人。各部門(mén)單位要落實(shí)分管領(lǐng)導和具體工作人員,負責單位迎審工作。

  4、舉辦由各部門(mén)單位分管領(lǐng)導和工作人員參加的迎審培訓班,認真學(xué)習標準和要求,明確各項內容和檢查方法。

  5、辦事處按照迎接國家衛生城市復審責任目標逐條落實(shí),對環(huán)境衛生、交通秩序、馬路市場(chǎng)、食品衛生、公共場(chǎng)所衛生等方面存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)專(zhuān)項整治活動(dòng)。

  6、加大報道和宣傳,做到“家喻戶(hù)曉,人人皆知”,在全處營(yíng)造濃厚的迎審工作氛圍,對違法違規事件和不文明行為予以曝光。

 。ǘ┯瓕忞A段(4月--7月)。

  1、3月31日前現場(chǎng)準備工作全部落實(shí)到位。對市迎審領(lǐng)導小組模擬檢查出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行全面的`整改和完善。

  2、4月1日-4月30日全面迎接省級復審檢查。全面做好迎接省級復審暗訪(fǎng)和明查的各項準備工作。

  3、5-7月份迎接國家復審檢查。針對省級復審中存在的問(wèn)題,各責任單位對照職責分工,進(jìn)一步查遺補漏,鞏固和提高集中整治成果,認真應對國家愛(ài)衛會(huì )不定期暗訪(fǎng),確保順利通過(guò)國家愛(ài)衛會(huì )復審。

 。ㄈ┛偨Y階段(8月--12月)。

  總結經(jīng)驗,通過(guò)“國家衛生城市”復審后,認真對照復審發(fā)現的問(wèn)題和薄弱環(huán)節,認真整改落實(shí),努力提高我市愛(ài)國衛生工作水平。按規定表彰成績(jì)突出的先進(jìn)個(gè)人和集體,進(jìn)一步完善鞏固發(fā)展國家衛生城市成果的長(cháng)效機制。

  五、督導檢查

  辦事處迎接復審領(lǐng)導小組辦公室作為日常辦事機構,負責對全處的迎接復審工作進(jìn)行組織協(xié)調、指導檢查。辦公室每半個(gè)月對工作進(jìn)展情況進(jìn)行一次調度匯總,每月進(jìn)行一次通報。對工作中成績(jì)突出的通報表?yè)P,對工作不力的予以曝光批評。

  20xx年3月12日

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