(優(yōu)秀)設計方案3篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的設計方案4篇,歡迎閱讀與收藏。
設計方案 篇1
微課程信息
主題名稱(chēng) 利用phoshop7.0對圖片進(jìn)行瀏覽、旋轉、裁切
選題意圖 《圖像處理(一)》是初中信息技術(shù)教材青島版七年級下冊第三單元第2課,本課的主要內容是學(xué)習phoshop7.0的基本功能,并學(xué)會(huì )對圖片進(jìn)行旋轉和裁切。本節課是學(xué)習用photoshop進(jìn)行圖像處理的第1節課,所以本課就成為把學(xué)生帶入photoshop世界的.關(guān)鍵一課。
內容來(lái)源 初中信息技術(shù)教材青島版七年級下冊第三單元第2課
適用對象 七年級 信息技術(shù)
教學(xué)目標 1. 掌握phoshop7.0的啟動(dòng)及退出方法,認識phoshop7.0的工作界面;
2. 能夠利用phoshop7.0瀏覽、打開(kāi)圖片;
3. 學(xué)會(huì )對圖片進(jìn)行旋轉和裁切;
知識類(lèi)型 上機操作型
制作方式(可多選) 錄屏
預計時(shí)間 9分鐘
微課程設計
教學(xué)過(guò)程
設計意圖
導入:出示一組經(jīng)過(guò)PS的圖片,引入新課
吸引學(xué)生興趣
討論: 利用phoshop7.0,能完成這一任務(wù)嗎?
引發(fā)學(xué)生思考,探究圖像處理方法
知識講解、示范
1. phoshop7.0的啟動(dòng)及退出方法;
用演示突破本節課的重難點(diǎn)
2. 如何利用Photoshop7.0瀏覽、打開(kāi)圖片;
3. 如何利用Photoshop7.0旋轉圖片
2、如何利用phoshop7.0對圖片進(jìn)行裁切
學(xué)生動(dòng)手操作
學(xué)生掌握本節課的重點(diǎn)
1.利用Photoshop7.0旋轉圖片
2.利用Photoshop7.0裁切圖片
學(xué)生通過(guò)動(dòng)手練習,掌握鞏固新知識。
設計方案 篇2
一、建設網(wǎng)站前:
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調研:
1、相關(guān)行業(yè)的市場(chǎng)是怎樣的,市場(chǎng)有什么樣的特點(diǎn),是否能夠在互聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)展公司業(yè)務(wù)。
2、市場(chǎng)主要競爭者分析,競爭對手上網(wǎng)情況及其網(wǎng)站策劃、功能作用。
3、公司自身條件分析、公司概況、市場(chǎng)優(yōu)勢,可以利用網(wǎng)站提升哪些競爭力,建設網(wǎng)站的能力
4、確定網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)商業(yè)模式
二、建設網(wǎng)站目的及功能定位
1、定位網(wǎng)站目標:
是為了樹(shù)立企業(yè)形象,宣傳產(chǎn)品,進(jìn)行電子商務(wù),還是建立行業(yè)性網(wǎng)站?是企業(yè)的基本需要還是市場(chǎng)開(kāi)拓的延伸
2、確定網(wǎng)站的類(lèi)型:
網(wǎng)站分為企業(yè)形象型、營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)站、客戶(hù)服務(wù)型網(wǎng)站、電子商務(wù)型等。
三、網(wǎng)站技術(shù)解決方案
根據網(wǎng)站的功能確定網(wǎng)站技術(shù)解決方案。
1、采用自建服務(wù)器,還是租用虛擬主機。
2、選擇操作系統,用Window20xx/NT還是unix,Linux。分析投入成本、功能、開(kāi)發(fā)、穩定性和安全性等。
3、采用模板自助建站、建站套餐還是個(gè)性化開(kāi)發(fā)。
4、網(wǎng)站安全性措施,防黑、防病毒方案(如果采用虛擬主機,則該項由專(zhuān)業(yè)公司代勞)。
5、選擇什么樣的動(dòng)態(tài)程序及相應數據庫。如程序ASP、JSP、PHP;數據庫SQL、ACCESS、ORACLE等。
四、網(wǎng)站內容及實(shí)現方式
1、根據網(wǎng)站的目的確定網(wǎng)站的結構導航。
一般企業(yè)型網(wǎng)站應包括:公司簡(jiǎn)介、企業(yè)動(dòng)態(tài)、產(chǎn)品介紹、客戶(hù)服務(wù)、聯(lián)系方式、在線(xiàn)留言等基本內容。更多內容如:常見(jiàn)問(wèn)題、營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )、招賢納士、在線(xiàn)論壇、英文版等等。
2、根據網(wǎng)站的目的'及內容確定網(wǎng)站整合功能。
如FLASH引導頁(yè)、會(huì )員系統、網(wǎng)上購物系統、在線(xiàn)支付、問(wèn)卷調查系統、在線(xiàn)支付、信息搜索查詢(xún)系統、流量統計系統等。
3、如公司簡(jiǎn)介中可以包括:總裁致詞、發(fā)展歷程、企業(yè)文化、核心優(yōu)勢、生產(chǎn)基地、科技研發(fā)、合作伙伴、主要客戶(hù)、客戶(hù)評價(jià)等;客戶(hù)服務(wù)可以包括:服務(wù)熱線(xiàn)、服務(wù)宗旨、服務(wù)項目等。
4、確定網(wǎng)站內容的實(shí)現方式。
如產(chǎn)品中心使用動(dòng)態(tài)程序數據庫還是靜態(tài)頁(yè)面;營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )是采用列表方式還是地圖展示。
5、營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)站的16個(gè)要素
標志——告訴用戶(hù)“我正在訪(fǎng)問(wèn)什么網(wǎng)站”
宣傳語(yǔ)——企業(yè)目標或網(wǎng)站定位
標題——我提供什么服務(wù)或產(chǎn)品
優(yōu)勢——選擇我們的理由
行動(dòng)號召——現在就選擇我們吧
成功案例——這些知名人士、企業(yè)選擇了我們
客戶(hù)評價(jià)——讓客戶(hù)為你證言
內容呈現——眼見(jiàn)為實(shí)
生產(chǎn)過(guò)程——產(chǎn)品是這樣被生產(chǎn)出來(lái)的
服務(wù)過(guò)程——我們是這樣為您服務(wù)的
社會(huì )證據——那些可以傳遞權威和信任的事物
榮譽(yù)展示——權威機構認可我們
常見(jiàn)問(wèn)題——解除用戶(hù)抗拒,促進(jìn)轉化
風(fēng)險承諾——降低用戶(hù)的決策壓力
免費資源——抓住那些即將離開(kāi)的客戶(hù)
說(shuō)服邏輯——讓要素有機結合構成說(shuō)服力
詳見(jiàn)《網(wǎng)站說(shuō)服力-營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)站策劃》電子工業(yè)出版社20xx.1.1
6、營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)站的10條規范
清晰的轉化目標、明確的預期受眾、高度的信息相關(guān)、簡(jiǎn)潔的解決方案、清晰的社會(huì )證據、詳見(jiàn)《網(wǎng)站說(shuō)服力-營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)站策劃》電子工業(yè)出版社20xx.1.1
五、網(wǎng)頁(yè)設計
1、網(wǎng)頁(yè)設計美術(shù)設計要求,網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設計一般要與企業(yè)整體形象一致,要符合企業(yè)CI規范。要注意網(wǎng)頁(yè)色彩、圖片的應用及版面策劃,保持網(wǎng)頁(yè)的整體一致性。
2、在新技術(shù)的采用上要考慮主要目標訪(fǎng)問(wèn)群體的分布地域、年齡階層、網(wǎng)絡(luò )速度、閱讀習慣等。
3、制定網(wǎng)頁(yè)改版計劃,如半年到一年時(shí)間進(jìn)行較大規模改版等。
六、費用預算
1、 企業(yè)建站費用的初步預算
一般根據企業(yè)的規模、建站的目的、上級的批準而定。
2、 專(zhuān)業(yè)建站公司提供詳細的功能描述及報價(jià),企業(yè)進(jìn)行性?xún)r(jià)比研究。
3、 網(wǎng)站的價(jià)格從幾千元到十幾萬(wàn)元不等。如果排除模板式自助建站(火山動(dòng)力通常認為企業(yè)的網(wǎng)站無(wú)論大小,必須有排他性,如果千篇一律對企業(yè)形象的影響極大)和牟取暴利的因素,網(wǎng)站建設的費用一般與功能要求是成正比的。
七、網(wǎng)站維護
1、服務(wù)器及相關(guān)軟硬件的維護,對可能出現的問(wèn)題進(jìn)行評估,制定響應時(shí)間。
2、數據庫維護,有效地利用數據是網(wǎng)站維護的重要內容,因此數據庫的維護要受到重視。
3、內容的更新、調整等。
4、制定相關(guān)網(wǎng)站維護的規定,將網(wǎng)站維護制度化、規范化。
5、說(shuō)明:動(dòng)態(tài)信息的維護通常由企業(yè)安排相應人員進(jìn)行在線(xiàn)的更新管理;靜態(tài)信息(即沒(méi)用動(dòng)態(tài)程序數據庫支持)可由專(zhuān)業(yè)公司進(jìn)行維護。
八、網(wǎng)站測試
網(wǎng)站發(fā)布前要進(jìn)行細致周密的測試,以保證正常瀏覽和使用。主要測試內容:
1、文字、圖片是否有錯誤。
2、程序及數據庫測試。
3、鏈接是否有錯誤。
九、網(wǎng)站發(fā)布與推廣
以上為網(wǎng)站策劃中的主要內容,根據不同的需求和建站目的,內容也會(huì )在增加或減少。在建設網(wǎng)站之初一定要進(jìn)行細致的策劃,才能達到預期建站目的。
設計方案 篇3
【教學(xué)目標】
。、體會(huì )本文將生命比喻成春水、小樹(shù)的深刻意蘊;
。、賞析本文一些精美而又精辟的比喻句在文中的表達作用;
。、學(xué)習運用比喻的手法寫(xiě)一段話(huà)。
【學(xué)導步驟】
一、整體感知課文
通過(guò)抓關(guān)鍵語(yǔ)句,篩選課文的主要信息,從而把握文章的基本內容,培養由厚到薄、由多到少的閱讀能力。(學(xué)生閱讀、議論,然后歸納全文的內容。)
全文內容可概括為:
生命(像)春水快樂(lè )與痛苦相伴相生(文章主旨)
。ū扔魇址ǎ┬(shù)
二、賞析“生命像春水”這一內容的深刻含意(以導學(xué)生為主)
這一部分在老師的引導下,學(xué)生抓住主要內容,抓關(guān)鍵詞語(yǔ),從而領(lǐng)會(huì )一系列比喻所隱含的人生意義。
思考一:生命既然像春水,生命從幼小到壯大到衰弱的全過(guò)程,你能從作者對春水的描寫(xiě)中感受出來(lái)嗎?請找出體現這一過(guò)程的關(guān)鍵詞句。
思考二:作者說(shuō)“生命的痛苦與快樂(lè )是相伴相生”的,這一人生的感悟又是怎樣通過(guò)春水的哪些描寫(xiě)體現出來(lái)的?經(jīng)過(guò)學(xué)生充分討論后板書(shū)如下:
生巉巖險阻奔騰、怒吼、回旋、沖刺一瀉千里(人生困難時(shí)期:勇于面對)
命芳草桃花快樂(lè )、羞怯浪漫行程(人生美好時(shí)期:善于把握)
像暴風(fēng)雨風(fēng)雨、雷電、打擊、擾亂新生力量(人生災難事情:敢于抗爭)
河晚霞新月溫暖、休憩、睡眠逼著(zhù)向前(人生安閑時(shí)期:不耽于安逸)
三、賞析“生命像小樹(shù)”有關(guān)內容(瞄準中考,自擬考題,考議結合)
圍繞三個(gè)重點(diǎn)擬題:
。、從文中篩選表現小樹(shù)生長(cháng)的全過(guò)程的關(guān)鍵語(yǔ)句
。、“他消融了,歸化了,也說(shuō)不上快樂(lè ),也沒(méi)有悲哀!”這句話(huà)用了什么修辭手法(聯(lián)系前面文章考慮)?這句話(huà)的深刻含意是什么?
。、對小樹(shù)的描寫(xiě)及對河流的描寫(xiě),在寫(xiě)法上相同點(diǎn)是什么?不同點(diǎn)又是什么?
四、賞析作者對生命的.感悟(以誦讀記精辟語(yǔ)句為主)
。、生命是渺小的,但它卻構成了整個(gè)宇宙的運行;
。、生命在于活動(dòng),否則就失去了生命;
。、生命與快樂(lè )和痛苦相伴相生(這是全文的主旨)
五、實(shí)踐運用
以“青春“為話(huà)題,運用本文所彩的比喻手法寫(xiě)一段話(huà)。
要求:
。、所用比喻要力求與“青春”話(huà)題有相似點(diǎn);
。、比喻力求新穎、形象,但不要怪僻;
。、仿照作者的議論,提煉出一兩句精辟的話(huà)點(diǎn)明題旨。
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