實(shí)用的設計方案[通用]

　　為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家收集的設計方案4篇，歡迎閱讀與收藏。

設計方案 篇1

　　一、指導思想:

　　為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，引導學(xué)生博覽群書(shū)，培養學(xué)生“想讀書(shū)會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)、樂(lè )讀書(shū)”的.良好習慣，開(kāi)闊學(xué)生的閱讀視野，增長(cháng)知識，陶冶情操，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，營(yíng)造書(shū)香校園，讓學(xué)生在讀書(shū)中感悟歷史、體驗社會(huì )、了解科學(xué)、拓展思維、升華生命??。

　　二、目標要求：

　　本屆讀書(shū)節活動(dòng)的開(kāi)展，本著(zhù)“繼承傳統、精辦活動(dòng)、人人參與、突出特色”的原則，力求在總結往屆讀書(shū)月活動(dòng)的成功經(jīng)驗基礎上能有所突破、力求創(chuàng )新。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　4月1日—10月31日

　　四、參與對象

　　全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)內容及具體安排

　　1、讀書(shū)節活動(dòng)動(dòng)員。

　　時(shí)間：4月6日升旗儀式

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　負責：各班班長(cháng)

　　2、好書(shū)推薦活動(dòng)。

　　時(shí)間：4月10日—10月31日晨讀會(huì )

　　地點(diǎn)：各班教室

　　負責：各班班主任、語(yǔ)文教師

　　3、講經(jīng)典故事比賽。

　　時(shí)間：5月6日

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　負責：各年級班主任

　　注：須各班全員參與，然后各班選拔1人參加學(xué)校比賽，評選出一等獎4名，二等獎4名，三等獎4名。

　　4、四-六年級閱讀課本劇表演比賽。

　　時(shí)間：6月12日

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　負責：王玲玲

　　注：各班選拔1人參加學(xué)校比賽，評選出一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。

　　5、指導學(xué)生閱讀課外書(shū)籍、背誦詩(shī)文、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。

　　時(shí)間：7月1日—8月30日

　　負責：各班語(yǔ)文教師

　　注：課外書(shū)籍、背誦詩(shī)文的篇數及名稱(chēng)由語(yǔ)文教研組長(cháng)確定。

　　6、“綠色書(shū)香教室”評比 ：“小書(shū)迷”評比。

　　時(shí)間：10月1日前

　　負責：王玲玲

　　7、經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì )暨讀書(shū)節閉幕式。

　　時(shí)間：10月30日

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　負責：王玲玲

　　8、組織參加市區組織“讀書(shū)節”相關(guān)比賽活動(dòng)。

　　六、未盡事宜另行安排

設計方案 篇2

　　學(xué)習目標:

　　1.正確流利有感情地朗讀課文兒。

　　2.體會(huì )前呼后應的寫(xiě)作方法，并在迷人的張家界一課運用這種寫(xiě)作手法。

　　3.品讀描寫(xiě)頤和園美麗景色的句子從中受到美的熏陶，學(xué)習作者抓住景物的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的方法。

　　學(xué)習過(guò)程

　　一、導入

　　讀81頁(yè)單元導讀，思考:

　　本單元圍繞什么主題來(lái)寫(xiě)？

　　我國的世界遺產(chǎn)

　　師:今天我們來(lái)學(xué)習被列入世界文化遺產(chǎn)的園林建筑《頤和園》。

　　板書(shū)課題

　　介紹:頤和園是我國保存最完整規模最大的皇家園林，今天的頤和園已成中外游客競相游覽的一個(gè)美麗的大公園。

　　二、朗讀感知學(xué)習前呼后應

　　自由讀課文，邊讀邊思考:

　　頤和園給作者留下了怎樣的印象？用文中的句子說(shuō)一說(shuō)。

　　這兩句話(huà)中都有一個(gè)詞語(yǔ)是？——美麗。翔這樣文章前后兩段都直接寫(xiě)到頤和園的美，這種寫(xiě)法就叫前呼后應，也叫首尾呼應，前后照應。前后呼應，可以使文章更完整結構更緊密，我們在寫(xiě)游記時(shí)就可以用上前呼后應的寫(xiě)作方法。

　　三、深入感知品讀文章

　　1.通過(guò)剛才的學(xué)習，我們知道《頤和園》緊緊圍繞美麗來(lái)寫(xiě)，為了突出表現頤和園的美麗，作者游覽了頤和園內的哪些景點(diǎn)，請同學(xué)們默讀課文二至五自然段，找出作者游覽的景點(diǎn)。

　　2.作者在游覽這些景點(diǎn)時(shí)是按照一定的游覽路線(xiàn)游覽的，而且非常注意用詞和詞語(yǔ)的連接，請同學(xué)們速讀文章，找出描寫(xiě)作者游覽順序的句子。

　　學(xué)生匯報

　　總結方法:像這樣按照游覽順序邊走邊看，并且依次寫(xiě)出作者所看到的景物的表達方式就叫移步換景（移動(dòng)腳步，變換景物）。如果我們要寫(xiě)一篇游記，比如描寫(xiě)我們的學(xué)校，就可以學(xué)習作者移步換景的寫(xiě)作方法。

　　3.現在請同學(xué)們從文章中選擇一處自己喜歡的景點(diǎn)，找出你認為寫(xiě)得很美的`句子多讀幾遍，最好能說(shuō)說(shuō)一說(shuō)美在哪里。

　　匯報

　　小結:剛才大家都很注意抓住景物的特點(diǎn)來(lái)讀，來(lái)感受頤和園美麗的景色。

　　四、拓展閱讀

　　師:我們領(lǐng)略了頤和園的美，下面我們走進(jìn)另一處自然景觀(guān)張家界。

　　在頤和圓一課中我們學(xué)習了首尾呼應的寫(xiě)作方法，開(kāi)頭點(diǎn)出美麗，結尾呼應美麗�，F在我們來(lái)看《迷人的張家界》一文用到首尾呼應嗎？找出相關(guān)的句子。

　　2.接下來(lái)請同學(xué)們快速的讀課文，你覺(jué)得文章通過(guò)哪些景物寫(xiě)出了張家界的景色如人間仙境？

　　3.找出你認為寫(xiě)得美的句子多讀幾遍。

　　五、小結

　　這節課我們走進(jìn)了兩處被列入世界文化遺遺產(chǎn)名錄的景點(diǎn)——頤和園和張家界。欣賞了美麗的景色，學(xué)習了首尾呼應、移步換景的寫(xiě)作手法，課下，同學(xué)們可以繼續閱讀叢書(shū)上的另一處世界文化遺產(chǎn)《蘇州園林》。

設計方案 篇3

　　第一章總則

　　第一條薪酬釋義：

　　薪酬是對員工為公司所做出貢獻和付出努力的補償，同時(shí)體現工作性質(zhì)、員工的技能與經(jīng)驗。

　　第二條適用范圍：公司全體正式員工。

　　第三條目的：

　　適應公司組織結構調整的要求，使員工能夠與公司共同分享發(fā)展所帶來(lái)的收益，把短期收益、中期收益與長(cháng)期收益有效結合起來(lái)，增強薪酬的激勵性，以達到公司吸引人才，留住、激勵人才的目的。

　　第四條基本原則：

　�。ㄒ唬┕�平性原則：按勞計酬，以體現外部公平、內部公平和個(gè)人公平，在確定員工薪酬時(shí)以職位特點(diǎn)、個(gè)人能力、工作業(yè)績(jì)及行業(yè)薪酬水平為依據，同時(shí)適當拉開(kāi)差距。

　�。ǘ�）經(jīng)濟性原則：薪酬水平與整個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)緊密聯(lián)系，將員工的部分工資隨公司的當期效益情況浮動(dòng)。

　�。ㄈ�）激勵性原則：薪酬以增強工資的激勵性為導向，通過(guò)工資晉級和獎金的設置激發(fā)員工工作積極性。

　�。ㄋ模└偁幮栽瓌t：在薪酬相對值調整的同時(shí)，薪酬總體水平也有一定幅度的提高，在吸引外部人才方面具有一定的競爭力。

　　第五條基本薪酬結構：

　　員工的基本薪酬組成為：崗位工資＋附加工資+獎金第六條薪酬體系：

　　根據員工的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，公司薪酬體系由年薪制、崗位效益工資制、銷(xiāo)售提成工資制、計件工資制及協(xié)議工資制五種類(lèi)型構成。

　　第二章崗位工資

　　第七條崗位工資是根據員工的崗位相對價(jià)值確定的工資單元。第八條崗位工資的分類(lèi)：

　�。ㄒ唬└鶕�崗位工作性質(zhì)，將公司的所有工作崗位進(jìn)行分類(lèi)，歸入到服務(wù)及操作職工崗位、專(zhuān)業(yè)及技術(shù)崗位崗位、主管崗位、部長(cháng)崗位和高管崗位等五個(gè)職系。

　�。ǘ�）為反映不同崗位的價(jià)值區別和體現公平，每個(gè)職系中，根據每個(gè)崗位的工作職責、承擔的責任、工作強度和復雜性、知識技能要求及工作環(huán)境等綜合因素比較，將同一職系中不同的崗位歸入不同的職等，代表崗位由高到低的價(jià)值區別（詳見(jiàn)附表一），人力資源部根據公司的發(fā)展和各崗位性質(zhì)的變化對崗位的職等提出調整建議，經(jīng)高層管理委員會(huì )審議批準后執行。

　�。ㄈ�）為體現相同崗位上不同能力和水平的員工個(gè)人價(jià)值差距和給員工提供合理的晉級空間，每個(gè)職系中的每個(gè)職等從低到高均分為五個(gè)檔次，形成公司的崗位工資體系（詳見(jiàn)附表二）

　　第九條員工崗位工資的確定：

　�。ㄒ唬┓�合任職最低要求條件的員工工資，按所在職系職等對應崗位工資的最低檔起薪。

　�。ǘ�）學(xué)歷條件與工作經(jīng)驗條件中一項高于任職要求而另一項低于任職要求的員工工資，按所在職系職等對應崗位工資的`最低檔起薪。

　�。ㄈ�）任職的學(xué)歷條件或經(jīng)驗條件低于任職條件的員工工資，按所在職系職等對應崗位工資的最低檔下調一級起薪。

　　1.符合任職條件，其中學(xué)歷條件或工作經(jīng)驗條件高于任職要求的員工工資，按所在職系職等對應崗位工資的最低檔上調一級起薪。

　　2.對工作能力特別強或工作表現特別優(yōu)秀的員工工資，經(jīng)高層管理委員會(huì )評議可高于所在職系職等對應的檔次起薪。

　　第一條崗位工資的調整：分為公司整體調整和個(gè)別調整

　　第二條整體調整：高層管理委員會(huì )依據年度內實(shí)現的利潤和綜合經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)，統一調整崗位工資水平。

　　第三條個(gè)別調整：根據員工個(gè)人年底考核結果和崗位變動(dòng)情況確定，具體有以下幾種方式。

　　(一)考核調整：年終根據綜合得分進(jìn)行工資調整，具體辦法詳見(jiàn)《XX國酒考核體系設計》，對于服務(wù)員和工程部根據人力資源部限定的名額進(jìn)行內部評比推薦晉升工資的人選，人力資源部綜合審核后提出建議，經(jīng)高層管理委員批準后晉級。

　　(二)升職變動(dòng)調整：?jiǎn)T工升職或平調后，若原來(lái)的崗位工資已高于新職位所在職系職等對應的最低檔崗位工資則在原崗位工資的基礎上上調一級起薪，若低于則按新職位所在的職系職等對應的崗位工資最低檔起薪。

　　(三)降職變動(dòng)調整：?jiǎn)T工降級后，按新職位所在的職系職等對應崗位工資的最低檔起薪。

　　(四)獎勵調整：對做出突出貢獻的員工，經(jīng)高層管理委員會(huì )評議可上調一級崗位工資。

　　第四條崗位工資的用途：

　　崗位工資作為以下項目的計算基數：

　　(一)保險的繳納基數

　　(二)加班費的計算基數;

　　(三)事病假工資計算基數;

　　(四)外派受訓人員工資計算基數;

　　(五)其他基數。

　　第三章附加工資

　　第十條附加工資：

　　附加工資，由員工的工齡和公司規定的工作保障等確定的工資單元，包括工齡工資、加班工資、補貼、福利、保險等五部分組成。

　　第十一條

　　工齡工資：

　　工齡工資：?jiǎn)T工工齡工資每年10元，工齡以12月31日為核算日，不足一年的按一年計算。

　　第十二條

　　加班工資：

　�。ㄒ唬┘影喙べY計算公式：

　　加班工資=（崗位工資/168）*加班小時(shí)數*加班工資倍數（加班時(shí)間計算到半小時(shí)，不足半小時(shí)的按半小時(shí)計算；加班工資計算到元，不足一元的按一元計算）

　　其中：正常加班的加班工資倍數為1.5；周末加班的加班工資倍數為2；法定節假日加班的加班工資倍數為3；

　�。ǘ�）加班工資的適用范圍：

　　實(shí)行計件工資制的員工和實(shí)行銷(xiāo)售提成工資制的員工無(wú)加班工資，如果晚上工作超過(guò)2小時(shí)公司給予夜班補貼4元/天；高層管理人員實(shí)行彈性工作時(shí)間，無(wú)加班費；其他人員不鼓勵加班，工作應盡量在工作時(shí)間內完成，但是確因工作任務(wù)緊急或直接上級安排可以申報加班。

設計方案 篇4

　　1.前期對“設計目的”的思考

　　2.新建文檔，寫(xiě)具體“實(shí)現方式”

　　一、設計目的

　　——你設計這個(gè)系統的目的是什么？

　　設計目的一般經(jīng)過(guò)2個(gè)步驟而形成：發(fā)現需求、分析及確定需求

　　1.1 發(fā)現需求：

　　幾種常見(jiàn)情況：

　�、偻婕因寗�(dòng)

　　I. 玩家在論壇/貼吧/QQ群討論：

　　“別的游戲都有翅膀，你們沒(méi)有翅膀！”——外觀(guān)需求

　　“天天殺那幫菜鳥(niǎo)我都膩了，我要跟高手過(guò)招！”——Pvp需求

　　“我掛機時(shí)被人殺了，裝備爆了七八件，魂蛋我要報仇！”——被殺記錄的需求

　　II. 客服反饋&運營(yíng)反饋

　　“chuck！玩家對xx系統意見(jiàn)很大！我這邊壓力山大你快幫忙解決一下！”

　�、谧约候寗�(dòng)

　　I. 觀(guān)察別的游戲：

　　比如你發(fā)現其他游戲的玩家，很喜歡買(mǎi)月卡，你一分析，發(fā)現人家月卡做得確實(shí)好，環(huán)環(huán)相扣方便體貼還有促銷(xiāo)大優(yōu)惠買(mǎi)到賺到。

　　或者你發(fā)現別人核心玩法引導融合在新手流程中，自然流暢結合劇情易懂又好玩還有爆裝備搶美女的噱頭。

　　II. 觀(guān)察后臺數據（我后來(lái)才知道很多公司是不開(kāi)放后臺數據的）：

　　比如：xx級玩家活躍度不高、在線(xiàn)時(shí)間不長(cháng)、充值不高、等等

　�、劾习弪寗�(dòng)

　　例：

　　老板說(shuō)：“chuck！我們的次日留存要達到xx%，七日留存要達到xx%，七日arup要達到xxx！you can you up，you can't you get out！”

　　1.2 分析產(chǎn)生需求的原因，以及如何滿(mǎn)足需求

　　好，現在你眼前有了一堆需求要解決。但我們要如何去滿(mǎn)足呢？別急，先分析一下需求出現的原因。

　　假設我們觀(guān)察后臺數據，發(fā)現：

　　xx級玩家活躍度不高、在線(xiàn)時(shí)間不長(cháng)、充值不高。

　　那就讓我們來(lái)分析原因，為什么會(huì )出現這種情況？

　　玩家在線(xiàn)時(shí)間不長(cháng)，是我們玩法不夠多？還是其他玩法沒(méi)有吸引力？如果優(yōu)化現有玩法會(huì )有什么效果？

　　充值不夠高，是我們充值壓力沒(méi)給到位？是充值性?xún)r(jià)比不高？還是我們游戲的目標群體不愿意花錢(qián)？

　　假設一番思考后，我們確認了如何滿(mǎn)足需求：

　　增加一個(gè)新玩法、產(chǎn)出新的增加能力道具（消費坑）。

　　注：實(shí)際情況當然會(huì )復雜很多，以上只是簡(jiǎn)單舉例。另外一般來(lái)說(shuō)需求應該由策劃發(fā)現并提出，等到老板或其他人來(lái)提需求，可能意味著(zhù)策劃的失察。

　　二、實(shí)現方式

　　2.1核心玩法設計

　　這個(gè)主要靠積累和想象力，一般來(lái)說(shuō)就是腦袋里閃過(guò)無(wú)數種玩法模型、想象各種組合。

　　如果你是山寨，那還要考驗一個(gè)觀(guān)察力。在此就不細說(shuō)了。（山寨也看功力，像老美把刀塔傳奇這種牛逼產(chǎn)品山寨得更牛逼在美國市場(chǎng)大紅大紫，我也不得不翹一個(gè)大拇指）

　　2.2列舉功能

　　核心玩法出來(lái)了，那么為了讓這個(gè)玩法變得豐滿(mǎn)起來(lái)、為了方便玩家使用，還需要哪些功能呢？

　　我習慣的做法是：先做加法，再做減法。

　　即：先把所有有益的功能列出來(lái)，再砍瓜切菜刪去絕大多數性?xún)r(jià)比不高或和游戲架構不符合的。

　　2.3界面設計

　　設計一個(gè)“目標明確、操作習慣、包裝精美”

　�、倌繕嗣鞔_：

　　I. 重要信息：用簡(jiǎn)潔美觀(guān)的方式，把用戶(hù)最需要的信息列出來(lái)。

　　II. 重要功能：把功能重要程度排一排次序，越重要的功能放在越突出的位置。

　�、诓僮髁晳T：

　　I. 一看就懂。讓玩家不需思考和閱讀說(shuō)明，憑直覺(jué)就能操作。

　　II. 操作輕松不累。在腦袋里模擬各種使用情景，做到玩家多次重復操作也不累。

　�、郯�裝精美：

　　I. 氣氛：一般來(lái)說(shuō)，主題上符合游戲背景故事。畫(huà)面上圍繞玩法主題來(lái)搞一搞氣氛。這個(gè)蠻考功力的'，我也希望有前輩來(lái)指點(diǎn)一下。

　　II. 界面美觀(guān)：簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，你草圖和原型靠譜、參考圖給到位；主美嚴格把關(guān)；你個(gè)人和美術(shù)同事關(guān)系好點(diǎn)，多讓他幫忙優(yōu)化一下，盡量做到你們團隊的極限水準就好。

　　2.4具體規則

　　如果說(shuō)，核心玩法是靈魂、界面是外表、那么具體規則就是支撐這一切的骨骼了。

　　把整個(gè)系統拆解成一個(gè)個(gè)組件，來(lái)講解吧。

　　窮舉各種可能發(fā)生的情況，保證整個(gè)系統能按照你的希望來(lái)運轉，在極端情況下也不會(huì )失控。

　　也注意小的操作體驗和外觀(guān)瑕疵，這些會(huì )影響玩家對系統品質(zhì)的評價(jià)。

　　主要就是一個(gè)“細”字。

　　寫(xiě)完了多檢查，一切要素你都寫(xiě)下來(lái)了？美術(shù)和程序實(shí)現了這些要素，組合起來(lái)后，它就是一個(gè)完整的系統嗎？

　　2.5優(yōu)化排版

　　策劃案存在的主要目的就是：把你的意圖清楚、全面地傳達給其他同事。

　　好的策劃案，一般看得輕松，容易理解。最好是掃一眼看到所有關(guān)鍵點(diǎn)，有印象。

　　I. 多用圖片。

　　一般來(lái)說(shuō)，人比較容易記住圖片，也更愿意看圖片。

　　II. 段落清楚分明

　　III.多用加粗、字色。

　　關(guān)鍵點(diǎn)很容易在一大排文字中被忽略掉。把它們標出來(lái)。

　　注：最好還是畫(huà)一張流程圖，熟練后不會(huì )花多長(cháng)時(shí)間，效果非常好。

【設計方案】相關(guān)文章：

教學(xué)設計方案完整的教學(xué)設計方案11-11

設計方案11-08

經(jīng)典設計方案12-01

設計方案11-03

設計方案（經(jīng)典）08-14

(經(jīng)典)設計方案08-30

設計方案【經(jīng)典】09-19

設計方案（精選）07-27

（精選）設計方案08-06

[精選]設計方案08-24