一、店長(cháng)

　　底薪900+績(jì)效考核獎+工齡工資+全店現金1%提成+全店現金收入任務(wù)達成獎

　　1、績(jì)效考核獎：

　�。�1）員工出勤與儀容、儀表管理考核：20元

　�。�2）員工紀律管理考核：20元

　�。�3）工作表格管理考核：20元

　�。�4）店內衛生管理考核：20元

　�。�5）事務(wù)性工作管理考核：20元

　�。�6）服務(wù)項目與促銷(xiāo)管理考核：20元

　�。�7）服務(wù)流程管理考核：20元

　�。�8）顧客投訴管理考核：20元

　�。�9）會(huì )議與培訓管理考核：20元

　�。�10）設施、設備維護與維修管理考核：20元

　�。�11）月度護理顧客人數考核獎：500元為基準（到店護理顧客人數不低于300人，低于180人取消，不含免費體驗客人數，不含零售客人數）

　　2、全店現金收入任務(wù)達成獎

　�。�1）月度達成10萬(wàn)：獎勵300元；季度達成30萬(wàn)：獎勵500元；年度達成120萬(wàn)：獎勵5000元

　�。�2）月度達成15萬(wàn)：獎勵500元；季度達成45萬(wàn)：獎勵800元；年度達成180萬(wàn)：獎勵8000元

　　二、經(jīng)理

　　底薪1000+績(jì)效獎金+工齡工資+全店銷(xiāo)售提成1%+全店現金收入0.5%+全店銷(xiāo)售任務(wù)達成獎

　　1、績(jì)效獎金：

　�。�1）顧客服務(wù)憑證與檔案管理考核獎：100元

　�。�2）月度銷(xiāo)售與服務(wù)計劃管理考核獎：100元

　�。�3）月度護理人次考核獎：600元為基準（月度護理不低于800人次，低于480人次取消，不含免費體驗客人數）

　　2、全店銷(xiāo)售任務(wù)達成獎

　�。�1）月度達成10萬(wàn)：獎勵300元；季度達成30萬(wàn)：獎勵500元；年度達成120萬(wàn)：獎勵5000元

　�。�2）月度達成15萬(wàn)：獎勵500元；季度達成45萬(wàn)：獎勵800元；年度達成180萬(wàn)：獎勵8000元

　　三、美容技術(shù)主管

　　底薪500+績(jì)效獎金+工齡工資+全店面部實(shí)操提成1%+全店銷(xiāo)售提成0.2%+全店面部實(shí)操任務(wù)達成獎+個(gè)人實(shí)操提成5%

　　1、績(jì)效獎金

　�。�1）全員面部護理項目技術(shù)考核達標獎：150元（全員面部護理項目實(shí)操技術(shù)考核沒(méi)有不及格的。及格率在60%以下取消：當月沒(méi)有面部項目技術(shù)培訓與考核取消）

　�。�2）面部護理項目數考核達標獎：300元為基準（月面部護理項目不低于1300項，低于800項取消，不含免費體驗護理）

　�。�3）工資表格填寫(xiě)考核獎：50元

　　2、全店面部實(shí)操任務(wù)達成獎：

　�。�1）達成3萬(wàn)：獎勵100元

　�。�2）達成5萬(wàn)：獎勵200元

　　四、美體技術(shù)主管

　　底薪500+績(jì)效獎金+工齡工資+全店身體實(shí)操提成1%+全店銷(xiāo)售提成0.2%+全店身體實(shí)操任務(wù)達成獎+個(gè)人實(shí)操提成5%

　　1、績(jì)效獎金：

　�。�1）全員身體護理項目技術(shù)考核達標獎：150元（全員身體護理項目實(shí)操技術(shù)考核沒(méi)有不及格的。及格率在60%以下取消：當月沒(méi)有面部項目技術(shù)培訓與考核取消）

　�。�2）身體護理項目數考核達標獎：300元為基準（月身體護理項目數不低于650項，低于400項取消，不含免費體驗護理）

　�。�3）工資表格填寫(xiě)考核獎：50元

　　3、全店面部實(shí)操任務(wù)達成獎：

　�。�1）達成2萬(wàn)：獎勵100元

　�。�2）達成3萬(wàn)：獎勵200元

　　五、美容師

　　底薪400+績(jì)效獎金+工齡工資+職稱(chēng)工資+個(gè)人銷(xiāo)售現金提成（家居3%、課程1%）+個(gè)人現金收入提成1%+個(gè)人實(shí)操提成（指定客面部6%、身體8%；非指定客面部4%、身體6%）+個(gè)人實(shí)操冠軍獎+全店實(shí)操任務(wù)達成獎

　　1、績(jì)效獎金：

　�。�1）顧客預約考核獎：100元為基準（月度預約護理客人不低于60人次，低于40人才取消）

　�。�2）月度護理人才考核獎：150元為基準（月度護理部低于90人次，低于60人次取消，不含免費體驗護理）

　�。�3）指定客維護考核獎：100元為基準（月度指定客人數不低于30人，低于20人取消）

　�。�4）工作表格填寫(xiě)考核獎：50元

　　2、個(gè)人實(shí)操冠軍獎：

　�。ㄈ�店個(gè)人實(shí)操冠軍實(shí)操金額—全店個(gè)人實(shí)操亞軍實(shí)操金額）×6%

　　3、全店實(shí)操任務(wù)達成獎：

　�。�1）達成5萬(wàn)：360×個(gè)人實(shí)操金額÷全店實(shí)操金額

　�。�2）達成8萬(wàn)：800×個(gè)人實(shí)操金額÷全店實(shí)操金額

　　六、前臺

　　底薪800+績(jì)效獎金+工齡工資+全店現金收入任務(wù)達成獎

　　1、績(jì)效獎金：

　�。�1）現金管理考核獎：100元

　�。�2）庫存管理考核獎：100元

　�。�3）配料、配餐管理考核獎：100元

　�。�4）電話(huà)管理考核獎：50元

　�。�5）表格填寫(xiě)考核獎50元

　　2、全店現金收入任務(wù)達成獎：

　�。�1）達成10萬(wàn)：獎勵150元

　�。�2）達成15萬(wàn)：獎勵300元

　　七、說(shuō)明

　　1、新顧客第一次消費說(shuō)明：

　�。�1）新顧客第一次進(jìn)店由顧問(wèn)接待、咨詢(xún)并安排美容師給顧客進(jìn)行特色項目體驗

　�。�2）新顧客第一次體驗后包卡，則計入實(shí)操美容師個(gè)人銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，同事享受相應實(shí)操提成；若顧客僅體驗或購買(mǎi)客裝產(chǎn)品，則顧客當次消費不計入實(shí)操美容師銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，僅享受相應實(shí)操提成；顧客此次消費計入全店現金收入業(yè)績(jì)。

　　2、指定客

　　當顧客分組并責任到人后，要求美容師每個(gè)月為客人服務(wù)3-4次，美容師能夠在前月為分配給自己的顧客至上服務(wù)2次，則該顧客計為此美容師當月的指定客（若前一個(gè)月未能給責任客服務(wù)2次以上，但當月服務(wù)超過(guò)3次，可以記為當月指定客）

　　3、非指定客服務(wù)說(shuō)明

　�。�1）美容師必須首先服務(wù)好指定客

　�。�2）當美容師服務(wù)其他美容師的指定客時(shí)，產(chǎn)生的銷(xiāo)售50%計入其銷(xiāo)售業(yè)績(jì)中，并享受該次服務(wù)的實(shí)操提成；銷(xiāo)售的另外50%計入責任美容師的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)中

　�。�3）當美容師服務(wù)店內尚未明確責任美容師的顧客時(shí)，不僅享受實(shí)操提成，同時(shí)該顧客產(chǎn)生的銷(xiāo)售全額計入其個(gè)人銷(xiāo)售業(yè)績(jì)中。

　　4、指定客服務(wù)說(shuō)明：

　�。�1）指定客預約或直接到店時(shí)，顧問(wèn)優(yōu)先安排責任美容師服務(wù)；當責任美容師護理已排滿(mǎn)或休假無(wú)法服務(wù)時(shí)，可建議顧客調整服務(wù)時(shí)間；若顧客必須服務(wù)，以該責任美容師同組的'其他美容師為優(yōu)先安排。

　�。�2）當顧問(wèn)發(fā)現指定客隊責任美容師服務(wù)不滿(mǎn)或指定客當月未能到店做服務(wù)時(shí)，顧問(wèn)在與顧客溝通后有權安排其他美容師為該顧客服務(wù)，并根據顧客的已經(jīng)決定是否更換責任美容師。

　�。�3）當指定客連續三個(gè)月未正常購買(mǎi)項目或產(chǎn)品時(shí)，店長(cháng)有權將該顧客安排給另一個(gè)小組服務(wù)三次，并根據顧客是否產(chǎn)生購買(mǎi)行為決定是否給顧客換組。

　　5、現金收入達成任務(wù)制定說(shuō)明

　　經(jīng)理有權根據美容院成長(cháng)情況，在每年年末制定下一年度、季度及月度現金收入、銷(xiāo)售實(shí)操任務(wù)指標。

　　6、實(shí)操業(yè)績(jì)說(shuō)明

　�。�1）實(shí)操業(yè)績(jì)按折實(shí)價(jià)計算

　�。�2）贈送的課程只給美容師提4%提成，且不計入實(shí)操業(yè)績(jì)

　　7、贈送產(chǎn)品說(shuō)明

　　促銷(xiāo)活動(dòng)中贈送的產(chǎn)品不計入銷(xiāo)售業(yè)績(jì)

　　8、全勤獎?wù)f(shuō)明

　�。�1）全勤獎每月50元

　�。�2）每月4天帶薪公休，超休則取消全勤獎

　　9、工齡工資說(shuō)明

　�。�1）工資每滿(mǎn)一年，每月增加工齡工資50元

　�。�2）工齡工資300元封頂

　　10、職稱(chēng)工資說(shuō)明

　�。�1）助理美容師：——（僅考核通過(guò)一套基礎面部護理收費及一套全身經(jīng)絡(luò )疏通手法）

　�。�2）初級美容師：100元（面部基礎護理項目操作手法、身體基礎項目操作手法考核通過(guò)）

　�。�3）中間美容師：200元（面部基礎護理項目操作手法、面部療程項目操作手法、身體基礎項目操作手法、身體理療項目操作手法考核通過(guò)）

　�。�4）高級美容師：300元（面部基礎護理項目操作手法、面部療程項目操作手法、身體基礎項目操作手法、身體理療項目操作手法、面部與身體儀器課程操作手法考核通過(guò)）

　�。�5）美容師技能職稱(chēng)每年考核一次，按考核結果發(fā)放下一年度職稱(chēng)工資。

設計方案 篇3

　　在這美好季節里，我們的節日――第二屆學(xué)習節即將拉上帷幕，學(xué)習習慣主持稿。但是，同學(xué)們好讀書(shū)、讀好書(shū)的情形依舊深深地印在老師們的腦海里：休閑書(shū)吧里，陽(yáng)光書(shū)屋中，每一位同學(xué)手捧書(shū)本，靜靜地閱讀、細細地咀嚼，大伙兒越來(lái)越清晰地知道：閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，開(kāi)拓我們的視野，點(diǎn)燃我們的理想和信念。悠悠書(shū)香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，與書(shū)為友，天長(cháng)地久。接下來(lái)請大家欣賞三年級組為我們帶來(lái)的快板《讀書(shū)樂(lè )》。

　　本周，老師欣賞了每一個(gè)班級的學(xué)習節專(zhuān)題壁報，從你們的讀書(shū)筆記中我們驚喜地發(fā)現：通過(guò)閱讀，你們知道了哈利波特，認識了馬小跳，聆聽(tīng)了柳林風(fēng)聲;你們感受著(zhù)孫悟空七十二變的神奇，也做著(zhù)和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢(mèng)想。閱讀讓我們的童年充滿(mǎn)了趣味。大家還不知道吧? 我們二年級的同學(xué)們在欣賞完《逃家小兔》的繪本讀物后，還自編自導了一出《逃家小兔》新編呢，請大伙兒欣賞!(需要：背景音樂(lè )、頭飾)

　　讀故事、講故事、演故事，讓我們在古典與經(jīng)典文學(xué)中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，演繹我們自己的童年故事，請欣賞五年級組的課本劇表演《云雀的心愿》。

　　接下來(lái)，一年級和四年級的`同學(xué)都為我們帶來(lái)了精彩的故事，讓我們看看，故事大王的桂冠，到底花落誰(shuí)家?

　　書(shū)滿(mǎn)園，香滿(mǎn)園，書(shū)香滿(mǎn)校園;你書(shū)香，他書(shū)香，師生皆書(shū)香!接下來(lái)，語(yǔ)文教研組為我們帶來(lái)的節目想必會(huì )令人大吃一驚，知道么?古詩(shī)不但能吟誦，而且還能唱呢!掌聲有請!(需要背景音樂(lè ))

　　瞧!學(xué)習節中，我們的老師們也在書(shū)海中盡情徜徉!和好書(shū)相伴，誦經(jīng)典詩(shī)韻，讓我們掌聲請出三位高大、帥氣的男老師：孫廷遠、忻樂(lè )、王立晨，讓他們帶著(zhù)我們一起去領(lǐng)略母親河——黃河的壯美和澎湃!(需要背景音樂(lè ))

　　讓閱讀成為習慣、讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，接下來(lái)有請我們的毛福敏校長(cháng)作本次學(xué)習閉幕辭發(fā)講話(huà)，并接受全校同學(xué)的捐上的一本本嶄新的書(shū)本，工作總結《學(xué)習習慣主持稿》。

　　(各班派代表，和班主任老師一起上臺捐書(shū)。)

　　活動(dòng)需要：背景音樂(lè )+紅絲帶+ 放書(shū)的桌子

　　活動(dòng)目標：

　　1、結合學(xué)生實(shí)際，引導學(xué)生正視學(xué)習效率問(wèn)題;

　　2、充分發(fā)揚民主，組織學(xué)生自我省察和借鑒交流分析效率較低的主客觀(guān)原因;

　　3、利用榜樣作用，鼓勵學(xué)習效率較高的學(xué)生結合自身學(xué)習情況交流經(jīng)驗;

　　4、充分聽(tīng)取意見(jiàn)，匯聚學(xué)生討論結果形成一些共識和切實(shí)可行的辦法;

　　5、搭建活動(dòng)平臺，倡導學(xué)生敢講話(huà)、敢講真話(huà)、能講解決實(shí)際問(wèn)題的好話(huà)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　1、 分析自身和他人學(xué)習效率，

　　2、 討論、分析學(xué)習效率不高的原因，

　　3、交流提高學(xué)習效率的心得，

　　4、探討解決問(wèn)題的方法。

　　活動(dòng)形式：討論，講故事，作演講，讀學(xué)姐來(lái)信

　　活動(dòng)前期的準備工作：

　　組織學(xué)生近期學(xué)習計劃，組織學(xué)生總結當前學(xué)習比較突出問(wèn)題，組織學(xué)生填寫(xiě)學(xué)習習慣調查表，收集學(xué)生動(dòng)力來(lái)源信息和座右銘。

　　活動(dòng)程序：

　　一、 主持人開(kāi)場(chǎng)白，提出效率的定義和標準

　　學(xué)習效率主要是指學(xué)習所消耗的時(shí)間、精力與所獲得的學(xué)習數量和質(zhì)量之比。它是學(xué)生知識水平和身心素質(zhì)的綜合體現。它的實(shí)質(zhì)是如何以最少的時(shí)間和精力，獲取最好的知識、較強的能力或形成良好的品質(zhì)及非智力因素。

　　衡量學(xué)習效率的高低，第一是時(shí)間標準。在學(xué)習任務(wù)既定的情況下，花費較少的時(shí)間卻能較快地完成學(xué)習任務(wù)，或者在學(xué)習時(shí)間既定，能盡可能地取得高水平的學(xué)習成效。第二是數量標準。在單位時(shí)間內完成的學(xué)習量越多，則學(xué)習的效率越高;或者取得同等的學(xué)習效果，花費的時(shí)間和精力越少，學(xué)習效率越高。此處的量不是濫竽充數的量，而是有較高質(zhì)量的量。第三是效益標準。小的投入，大的產(chǎn)出，或者相同的產(chǎn)出，小的投入，都謂之有效益，都是學(xué)習者所希望和追求的。

　　二、介紹學(xué)習效率較高的學(xué)生進(jìn)入各小組進(jìn)行討論

　　三、各小組自由發(fā)言總結學(xué)習效率不高的主客觀(guān)原因

　　活動(dòng)要求：自我分析和合作分析學(xué)習效率不高的主客觀(guān)原因

設計方案 篇4

　　一、策劃緣起

　　東部旅游節日在即，全城熱銷(xiāo)海岸生活 7月22日，在廣東省文化廳和深圳市鹽田區政府主辦的“首屆亞洲少兒藝術(shù)花會(huì )暨廣東省少兒藝術(shù)節”即將召開(kāi)，在“東部旅游文化節”同時(shí)開(kāi)幕的喜人背景下，鹽田的旅游旺季和置業(yè)高潮已經(jīng)到來(lái)。隨著(zhù)萬(wàn)科東海岸和心海伽藍的陸續開(kāi)盤(pán)，東部家居生活不斷朝著(zhù)海岸新時(shí)尚升級。云深處悄悄入伙等好消息啟發(fā)人們，鹽田需要宣傳，鹽田需要更加時(shí)尚的海風(fēng)吹拂。

　　二、合作優(yōu)勢

　　《××周刊》，先鋒時(shí)尚為東部海岸生活沖浪領(lǐng)航 同是7月22日，全球時(shí)尚生活資訊，白領(lǐng)精英讀本《××周刊》正式創(chuàng )刊�！丁痢林芸�》是深圳市公開(kāi)發(fā)行的全彩色銅版紙印刷、在深莞兩地同時(shí)發(fā)行、直投的第一張周報，經(jīng)過(guò)7月8日試刊后，受到讀者和業(yè)內外一致好評。證明這一獨特嶄新媒體深受市場(chǎng)歡迎。用精美的圖片、優(yōu)美的文字、精確的策劃，《××周刊》為鹽田生活傳遞信息。

　　三、媒體互動(dòng)

　　《××周刊》與分眾液晶電視互動(dòng)，開(kāi)創(chuàng )最新傳媒模式 為了充分傳達東部海岸生活氣息，更加準確鎖定白領(lǐng)、金領(lǐng)人士置業(yè)鹽田，《××周刊》與名震全國的分眾傳媒機構聯(lián)手，在遍布深圳、東莞的高檔寫(xiě)字樓、高尚酒店、住宅等電梯間開(kāi)辟液晶電視廣告。凡在《××周刊》投放特殊版位整版彩色廣告的客戶(hù)都將同時(shí)得到分眾傳媒贈送的滾動(dòng)播出的'一周每天48次每次5秒的宣傳廣告，產(chǎn)生更為廣泛的傳播效果，達到其它任何媒體無(wú)法做到的事半功倍之效。

　　四、報道方法

　　全景描繪鹽田生活，為置業(yè)東部展示立體畫(huà)卷

　　1、介紹鹽田簡(jiǎn)史：概括山海鹽田，幾年巨變

　　2、描述旅游東部：處處美景處處家的環(huán)境

　　3、譜寫(xiě)豪宅頌歌：聆聽(tīng)海、山無(wú)與倫比的天籟

　　4、展示成熟配套：記錄時(shí)尚小鎮故事

　　5、圖說(shuō)東方夏威夷：動(dòng)感都市的社區廣告

　　五、其他配合

　　全面互動(dòng)，《××周刊》期待合作

　　1、 采訪(fǎng)國土局、交易中心領(lǐng)導介紹鹽田規劃與發(fā)展藍圖

　　2、 組織看樓專(zhuān)車(chē)免費服務(wù)

　　3、 贈送老板、總經(jīng)理專(zhuān)訪(fǎng)文章

　　4、 請中介公司、專(zhuān)家暢談置業(yè)鹽田的多重優(yōu)勢

　　5、 其他合作另行協(xié)商

設計方案 篇5

　　【教學(xué)目標】

　　1、學(xué)習課文內容，了解有關(guān)鯨的知識。

　　2、學(xué)習作者用列數字，作比較，打比方等說(shuō)明事物的方法。

　　3、學(xué)習生字新詞。

　　4、朗讀課文。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　認識鯨的生活習性，學(xué)習幾種說(shuō)明事物的方法。

　　【教學(xué)時(shí)間】

　　2課時(shí)。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　第一課時(shí)(簡(jiǎn))

　　一、揭題激趣

　　同學(xué)們，你知道世界上最大的動(dòng)物是什么嗎?(板書(shū)：鯨jing)

　　出示投影：

　　你們看，這就是鯨。文中向我們介紹了許多有關(guān)鯨的知識，讓我們一起來(lái)學(xué)習課文。

　　1、初讀感知：

　�、� 檢查預習情況，出示小黑板，檢查生字讀音。

　�、� 說(shuō)說(shuō)你在預習時(shí)，發(fā)現哪些字，詞容易寫(xiě)錯或讀錯。

　�、� 說(shuō)說(shuō)你通過(guò)預習，理解了哪些詞是用什么方法理解的，還有哪些詞你不理解。

　　2、指明分節讀課文。

　　3、理清脈絡(luò )：

　　說(shuō)說(shuō)每節各講了什么?給課文分段。

　　4、教師小結。

　　5、布置作業(yè)：

　　課后每人畫(huà)一條鯨。

　　第二課時(shí)

　　一、聽(tīng)說(shuō)訓練

　　鯨是海洋中最大的哺乳動(dòng)物。

　　鯨可以分為須鯨和齒鯨兩大類(lèi)，它們的生活習性既有相同，又有不同。

　　(以上兩句話(huà)第一句聽(tīng)一遍，第二句聽(tīng)兩遍，再分別請若干學(xué)生練說(shuō)。)

　　老師把這兩句話(huà)寫(xiě)在了大屏幕上。(媒體出示)請大家再一起讀一讀。

　　二、講讀第一段

　　是的，鯨是海洋中最大的哺乳動(dòng)物，它到底有多大呢?

　　指名讀第一段，其他同學(xué)邊思考邊圈畫(huà)有關(guān)詞句。

　　(最大的鯨有16萬(wàn)公斤重，最小的也有20xx公斤。)

　　鯨很大很大，最大的鯨有16萬(wàn)公斤重，最小的也有20xx公斤。

　　你覺(jué)得哪一句話(huà)意思更明確讀第二句，琢磨一下怎么讀才能讀出鯨的大。這種用具體數字來(lái)說(shuō)明事物的特點(diǎn)是說(shuō)明文中常用的方法。(板書(shū)：列數字。)

　　這段中還有哪些句子也能說(shuō)明鯨很大呢?(其它各句)

　　師生小結：

　　(投影出示畫(huà)面。)

　　根據投影，師生一起說(shuō)第一段重點(diǎn)內容。這里，作者把我們并不熟悉的鯨與我們平時(shí)熟悉的大象，大肥豬等進(jìn)行比較，這也是說(shuō)明文中常用的方法。(板書(shū)：作比較。)

　　三、講讀第二段

　　這里，作者用列數字，作比較的方法都是為了說(shuō)明鯨的特點(diǎn)：大。(板書(shū)：大)這

　　很大很大的鯨就生活在海洋里，因為形體象魚(yú)，許多人管它叫鯨魚(yú)，可它為什么不屬于魚(yú)類(lèi)呢?

　　自由輕聲讀第二段，思考上述問(wèn)題。

　　請你概括地說(shuō)說(shuō)鯨變成魚(yú)的樣子必須有哪幾個(gè)條件?

　　1、很長(cháng)很長(cháng)的年代。

　　2、環(huán)境變化，器官退化。

　　四、引讀第三段

　　鯨生活在海洋里，它可以分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是須鯨，沒(méi)有……(牙齒);另一類(lèi)是……(齒鯨)，有……(鋒利的牙齒)。這是須鯨和齒鯨最大的區別。

　　1、自學(xué)第四段：

　　須鯨和齒鯨的'生活習性中又有哪些相同和不同之處呢?請同學(xué)們快讀第四段，然后分小小組討論。并試著(zhù)用“我發(fā)現它們在__方面有__同，表現在__”(填空

　　句式媒體出示)的句式匯報你的自學(xué)結果。

　　2、匯報自學(xué)結果：

　�、� 吃食方面：

　　相同點(diǎn)是它們食量大，吃食速度快;不同點(diǎn)是吃的食物不同，方法也不同。指明1～2位學(xué)生上臺演示須鯨吃食進(jìn)程的抽拉式投影片。

　�、� 呼吸方面：

　　相同點(diǎn)是它們都是用肺呼吸，換氣時(shí)都有噴潮現象;不同點(diǎn)是噴潮的水柱各不相同。出示投影片：說(shuō)說(shuō)圖上的哪一頭是須鯨，哪一頭是齒鯨，你是怎么知道的教師相機揭示另一說(shuō)明事物的方法：打比方。

　�、� 睡覺(jué)方面：

　　方法相同，請同學(xué)們畫(huà)一畫(huà)鯨睡覺(jué)時(shí)的樣子，選擇2位同學(xué)的作品在實(shí)物投影上出示。議一議：他們畫(huà)的對嗎?

　�、� 生長(cháng)方面：

　　相同點(diǎn)是胎生，生長(cháng)速度快，壽命很長(cháng)。說(shuō)說(shuō)這段中主要用到了今天學(xué)到過(guò)的哪一種說(shuō)明事物的方法?

　　3、質(zhì)疑：

　　你還有什么不理解的地方嗎?

　　五、總結課文

　　根據板書(shū)小結本課內容。

　　創(chuàng )設說(shuō)話(huà)情境：

　　假如我國捕獲的那頭四萬(wàn)公斤重的鯨被運送到常州，陳列在動(dòng)物園里，來(lái)觀(guān)看的游人絡(luò )繹不絕，你能給他們當一回解說(shuō)員嗎?根據你今天學(xué)到的知識，結合你平時(shí)看到的知識，同桌先練說(shuō)，再指名上臺表演。

　　六、布置作業(yè)

　　請你運用今天學(xué)到的一種(或幾種)說(shuō)明事物的方法介紹一種動(dòng)物或植物。

　　【教學(xué)體會(huì )】

　　《鯨》是一篇說(shuō)明文，文章語(yǔ)言平實(shí)，通俗易懂，學(xué)生學(xué)起來(lái)難免會(huì )感到有些枯燥，為了避免這一點(diǎn)，我在教學(xué)時(shí)努力做到了這幾點(diǎn)：

　　一、變語(yǔ)言文字為生動(dòng)的畫(huà)面

　　由于小學(xué)生的好奇心強，喜歡新異的事物，所以我運用多媒體的演示，將鯨的形象展示在學(xué)生面前。醒目的顏色，鮮明的對比很快吸引了學(xué)生的注意力，文章中的語(yǔ)言文字不再只是簡(jiǎn)單的句子了，而成了學(xué)生頭腦中的一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面。

　　二、變教師講解為學(xué)生自學(xué)

　　小學(xué)五年級的學(xué)生已經(jīng)掌握了一些學(xué)習方法，只要提出恰當的自學(xué)要求，學(xué)生就能主動(dòng)叩開(kāi)知識的大門(mén)。在第四段的教學(xué)中，我以“須鯨和齒鯨的生活習性中有哪些相同，哪些不同?”這一問(wèn)題引發(fā)學(xué)生思考，再以“我發(fā)現它們在__方面有__同，表現在__”的句式練說(shuō)，使每個(gè)學(xué)生都有練說(shuō)的機會(huì )。而且這一問(wèn)題又照顧到全體學(xué)生，一般同學(xué)能從文中字面上找到答案，還有一些優(yōu)秀生則能在讀懂課文的基礎上自己進(jìn)一步概括，這樣便使每一位學(xué)生在自學(xué)時(shí)都能摘到“果子”了。

　　三、變簡(jiǎn)單刺激為多種感官協(xié)同作用

　　心理學(xué)指出：多種感官協(xié)同作用更能增強學(xué)習的效率。課堂上，我除了讓學(xué)生聽(tīng)，說(shuō)外，還安排讓學(xué)生看，畫(huà)，思，寫(xiě)，既鞏固了所學(xué)知識，又多角度地刺激了學(xué)生感官，學(xué)生眼，耳，手，腦并用，大大提高了學(xué)習效率。

　　由于做到了以上幾點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習積極性明顯提高了。所以在最后創(chuàng )設情境讓學(xué)生當解說(shuō)員時(shí)，學(xué)生興趣濃濃，爭著(zhù)上臺表演。其實(shí)，學(xué)生的解說(shuō)就是對本課內容的總結，這比老師生硬地總結內容生動(dòng)多了，也巧妙多了。

設計方案 篇6

　　教學(xué)目標：

　　1、指導上課要遵守紀律，做到專(zhuān)心聽(tīng)講，不隨便講話(huà)，不玩東西，發(fā)言要舉手。

　　2、學(xué)會(huì )正確的坐、立、舉手、讀書(shū)及執筆寫(xiě)字的姿勢。

　　3、會(huì )說(shuō)“上課的時(shí)候，我們要專(zhuān)心聽(tīng)講”。

　　課時(shí)安排：

　　1課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 啟發(fā)談話(huà)。

　　小朋友，你們天天背上書(shū)包到學(xué)校里來(lái)學(xué)習，老師天天教你們學(xué)本領(lǐng)，教你們識字、寫(xiě)字、讀書(shū)、做數學(xué)題、唱歌、畫(huà)畫(huà)�？墒怯械男∨笥褜W(xué)得很好，有的學(xué)得不太好，這是為什么？

　　小結：對！主要是上課的時(shí)候，要專(zhuān)心聽(tīng)講。

　　二、 上課要專(zhuān)心聽(tīng)講。

　　1、指導看圖。說(shuō)說(shuō)小朋友們在做什么。

　　丁丁在干什么？這樣做對嗎？

　　冬冬看見(jiàn)了，她是怎么說(shuō)的？（仔細看圖，看出冬冬的動(dòng)作，想象會(huì )說(shuō)什么話(huà)）

　　2、學(xué)習說(shuō)話(huà)。

　　上課的'時(shí)候，我們要怎樣？（上課的時(shí)候，我們要專(zhuān)心聽(tīng)講。）這句話(huà)要大面積訓練，做到人人會(huì )講。

　　3、學(xué)習兒歌。

　　請小朋友說(shuō)說(shuō)怎么樣才叫專(zhuān)心聽(tīng)講呢？（鼓勵小朋友大膽、自由地說(shuō)）

　　專(zhuān)心聽(tīng)講：眼睛看老師，耳朵仔細聽(tīng)，不做小動(dòng)作，不東張西望。

　　4、 我們班上哪些同學(xué)做到了上課專(zhuān)心聽(tīng)講？（表?yè)P好學(xué)生，可發(fā)小紅花）

　　三、 學(xué)習正確的讀寫(xiě)姿勢。

　　1、看圖，學(xué)習坐、立、舉手的姿勢。

　�。�1）坐。

　　看圖學(xué)習坐的樣子，教師檢查哪些小朋友坐得好。（檢查）

　　請一個(gè)小朋友上來(lái)坐給大家看看。

　�。�2）立。

　　上課了要起立向老師問(wèn)好，回答老師問(wèn)題也要起立。立要直，而且動(dòng)作要輕快。

　　練習上課鈴響：學(xué)生起立，師生問(wèn)好，坐下的動(dòng)作。

　�。�3）發(fā)言要舉手。

　　發(fā)言要先舉手，得到老師允許后站起來(lái)說(shuō)話(huà)。聽(tīng)懂老師話(huà)的請舉手。（檢查舉手動(dòng)作）

　　2、課中操。

　　叮鈴鈴，上課了，

　　坐端正，專(zhuān)心聽(tīng)，

　　要發(fā)言，先舉手，

　　課堂紀律要遵守。

　　3、看圖，學(xué)習讀書(shū)、寫(xiě)字和執筆的姿勢。

　�。�1） 讀書(shū)。

　　讀書(shū)的時(shí)候，我們應該像圖上的小朋友一樣，把書(shū)拿起來(lái)，斜放在桌面上，成30——40度角度。

　　模仿讀書(shū)的動(dòng)作，教師巡視檢查。

　�。�2） 寫(xiě)字。

　　眼離桌面一尺，手離筆尖一寸，身離桌邊一拳。（跟著(zhù)說(shuō)，邊說(shuō)邊檢查自己動(dòng)作）

　�。�3） 執筆。

　　教師示范執筆姿勢，邊說(shuō)邊和圖對照。

　　仔細講解，邊講邊帶學(xué)生執筆。結合執筆姿勢和寫(xiě)字姿勢訓練，讓學(xué)生學(xué)寫(xiě)丶、一、丨、丿、乀等基本筆畫(huà)。（教師巡回，逐個(gè)糾正）

　　四、帶學(xué)生參觀(guān)高年級同學(xué)是怎樣上課的，著(zhù)重看他們的課堂紀律以及正確的讀寫(xiě)姿勢。

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