實(shí)用的設計方案錦集（9篇）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常要根據具體情況預先制定方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的設計方案9篇，希望能夠幫助到大家。
設計方案 篇1
一、 公司簡(jiǎn)介：
�。�1） 簡(jiǎn)介：
長(cháng)沙新時(shí)速貨物運輸服務(wù)有限公司位處于長(cháng)沙火車(chē)站北街，蒞臨三湘大市場(chǎng)、南湖大市場(chǎng)、九道灣貨運市場(chǎng)、湘湖貨運市場(chǎng)四大公路貨運交易市場(chǎng)，向東直通黃花國際機場(chǎng)，地理位置非常優(yōu)越，與鐵路、航空、公路運輸機構緊密聯(lián)系，交通十分方便，主要承接各種小件貨物的鐵路特快專(zhuān)遞、國際特快專(zhuān)遞、航空快件、各種大宗貨物鐵路集裝箱、零擔、以及公路整車(chē)、零擔運輸，具有健全的公司管理制度、專(zhuān)業(yè)的操作隊伍和完整的承運方式。
長(cháng)沙新時(shí)速貨物運輸服務(wù)有限公司于20xx年11月正式掛牌成立，注冊資金一百萬(wàn)元，是長(cháng)沙市物流專(zhuān)業(yè)委員會(huì )長(cháng)沙市交通行業(yè)協(xié)會(huì )會(huì )員單位。公司員工分別擁有本科、物流對口專(zhuān)科、高級物流師、物流師等組成高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)隊伍，對物流貨運操作均有豐富的經(jīng)驗，運力資源充足,并在以往長(cháng)期的工作中積累了一套完整的運作模式。公司自成立開(kāi)始，便成功發(fā)展了一大批外埠聯(lián)盟配送機構，業(yè)務(wù)單位遍布湖南省內十三個(gè)地州市，運作網(wǎng)絡(luò )覆蓋全國，大、中、小城市均可派送到門(mén)。20xx年開(kāi)始建立湖南物流網(wǎng)絡(luò )信息系統，和多家優(yōu)秀物流專(zhuān)線(xiàn)合作，逐步向3PL物流聯(lián)盟的專(zhuān)業(yè)三方物流方向發(fā)展。并通過(guò)長(cháng)期的運作積累，擁有了大量長(cháng)期合作的社會(huì )車(chē)輛資源。我公司力創(chuàng )好的第三方物流服務(wù),與全國各大物流機構都有緊密合作關(guān)系,并由一批高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人員，采取管理、作業(yè)標準化等一系列措施進(jìn)行運作，為您提供優(yōu)秀的物流服務(wù)。
�。�2） 成功案例：
1、 公司自成立以來(lái)就成功操作了索尼電器用品湖南省內配送、蘇菲衛生巾系列紙業(yè)、沃爾瑪公司超市配送、百盛、家樂(lè )福等超市貨物配送.
2、 湖南報業(yè)集團、康佳電器集團、上海迪比特手機公司、LG電子、LG手機、深圳天音通訊公司、湖南夢(mèng)潔被服等貨物全國各地分發(fā)、承運。
3、 湖南長(cháng)海集團湖南省十三個(gè)地州市中、小學(xué)校遠程教育項目設備實(shí)時(shí)定點(diǎn)配送。
4、 湖南省紡進(jìn)出口集團以及所屬廠(chǎng)貿出口服裝“庫到倉”高標準、高速度承運等物流作業(yè)。
5、 20xx開(kāi)始操作山河智能、中大創(chuàng )遠公司大型設備的特種專(zhuān)業(yè)運輸。
6、 在20xx～20xx成功操作了北汽福田三萬(wàn)多套CKD汽車(chē)整車(chē)散件發(fā)往云南天�？诎�、廣西友誼關(guān)、廣西友誼關(guān)、上海、廣州黃埔出口越南、印尼的業(yè)務(wù)。
7、 20xx年初開(kāi)始與湖南長(cháng)朗國際物流有限公司合作為湖南磬吉奧、長(cháng)沙磬吉奧拉線(xiàn)工業(yè)公司提供專(zhuān)業(yè)、安全、高效的專(zhuān)業(yè)國際國內物流服務(wù)，為客戶(hù)解決了物料流通方面的大難題。
8、 20xx年完善冷藏、保溫車(chē)冷鏈系統，多次為醫藥行業(yè)提供疫苗等藥物加急分發(fā)、配送。
9、 20xx年開(kāi)始我公司有專(zhuān)門(mén)工作組每天成功為湘潭電機廠(chǎng)進(jìn)行長(cháng)沙至德氣（四川德陽(yáng)）產(chǎn)品配套輸送。
10、 20xx年成為湘潭冶金企業(yè)優(yōu)質(zhì)承運商，成功運送多套超大、超長(cháng)、超寬特種物質(zhì)。
貴公司作為現代大型高科企業(yè),在當今社會(huì )高速發(fā)展的前提下，為滿(mǎn)足市場(chǎng)需求，建立相關(guān)的物流供應鏈，已顯得尤為重要。物流的發(fā)展,有利于資源合理配置,有利于促進(jìn)企業(yè)的基礎建設,提高企業(yè)其產(chǎn)品在市場(chǎng)上的綜合競爭能力。為了操作好貴公司的貨物，確保貴公司滿(mǎn)意，特從運輸方式、運輸質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、運價(jià)分析等方面作出如下計劃和承諾：
二、 運輸計劃
因我公司主要從事第三方物流服務(wù),并與全國各大物流機構均有緊密聯(lián)系,針對貴公司的貨物的高科技精密特征,貨物種類(lèi)單一且重量大、到達地點(diǎn)較少、貨物貴重；考慮運輸中各因素的互動(dòng)影響，為了保障貨物的安全、快捷、準確無(wú)誤的到達收貨人手中，實(shí)現貨物運價(jià)較低成本及較好較快的服務(wù)效果并舉的位移結果。我們經(jīng)過(guò)策劃及操作,通過(guò)以下原則，將采用以下方式為您服務(wù)。
1、運輸中遵循的主要原則
�。�1）選擇適合的交通工具
�。�2）合理的包裝
�。�3）短的時(shí)間
�。�4）快的信息
�。�5）優(yōu)秀的服務(wù)
綜合起來(lái)，遵循此原則的物流的作用主要有四個(gè)方面：
�。ㄒ唬�、提高效率：速度快、時(shí)間少、效率高。
�。ǘ�、系統優(yōu)化：選擇優(yōu)秀運行方案，實(shí)現優(yōu)資源配置。
�。ㄈ�、降低成本：減少流通環(huán)節，縮短流程周期，加速資金周轉，降低流通費用。
2、運輸方式：公路整車(chē)零擔。
我公司全國有近千家聯(lián)盟機構以及龐大的信息相互聯(lián)通，可調度車(chē)輛千余臺，針對貴公司在省內遍布產(chǎn)品需求方，且根據產(chǎn)品的特性，我公司建議貴司所有產(chǎn)品成品、配件均可通過(guò)公路整車(chē)零擔。發(fā)送到對方手中。所有貨物根據貨物體積、到貨要求、到貨時(shí)間不同，分別選擇公路整車(chē)或零擔這幾種運輸方式發(fā)運至各地.從貴公司倉庫到在建工地的物資位移，所需的運輸服務(wù)均由本公司負責，實(shí)行“門(mén)到門(mén)”全過(guò)程服務(wù)，一口報價(jià)、單邊結算，讓貴司的服務(wù)商都能安全、順利、快速收到貨物。
三、 實(shí)際運作計劃。
�。�1）發(fā)貨通知：我公司需提前3小時(shí)接到貴公司的發(fā)貨通知，明確發(fā)貨地點(diǎn)、貨物體積、貨物重量以及具體到貨地點(diǎn)，以安排合適接貨車(chē)輛調度。
�。�2）接取貨物：明確安貨時(shí)間后,我公司調度員調度好合適車(chē)型的車(chē)輛，并于發(fā)貨當天準備合適的'裝運車(chē)輛和公司接貨員于一個(gè)小時(shí)內趕到貴司倉庫，接取所需承運的貨物，以保證當天的貨物能夠及時(shí)發(fā)運出去。
(2)信息查詢(xún):貨物發(fā)運出去后，充分利用我公司信息的優(yōu)勢,配合運輸過(guò)程中的實(shí)時(shí)跟蹤和運輸記錄,反映貨物的到達及簽收情況.
(3)信息反饋:我司將采取“一對一”的服務(wù)溝通形式，安排專(zhuān)人對貨物到達及簽收情況以電話(huà)、回單或形式反饋給貴司,以確保配送的服務(wù)質(zhì)量和客戶(hù)的滿(mǎn)意度.
(4)提供全天工作制度.在工作方面,將安排專(zhuān)人進(jìn)行操作,相關(guān)工作人員實(shí)行24小時(shí)通訊暢通, 以保證對突發(fā)情況的及時(shí)處理.
(5)大限度減少貨損,維護貴司信譽(yù).
針對貴司的貨物，我司將在運輸中將根據實(shí)際情況，增加打包加固等環(huán)節，并義務(wù)為貴司提供包裝建議。
�。�6）保險：建議貴公司購買(mǎi)貨物運輸險，實(shí)現運輸途中意外事件的風(fēng)險轉移，大限度的減少損失。
四、運輸報價(jià)。
設計方案 篇2
【教材簡(jiǎn)析】
此單元是學(xué)生在初中階段，首次接觸的一個(gè)說(shuō)明文單元，學(xué)生對說(shuō)明文的認知結構才剛剛建構。因此根據本文的特點(diǎn)(本文是一篇美學(xué)小品文，詩(shī)意化的描寫(xiě)文字和說(shuō)明性的文字相互間出)，教學(xué)中一方面旨在加強學(xué)生對說(shuō)明文知識的掌握和鞏固，另一方面也要讓學(xué)生受到美的熏陶，并獲得一些簡(jiǎn)單的審美常識。
【課文簡(jiǎn)析】
這篇美學(xué)小品的作者是著(zhù)名畫(huà)家吳冠中先生。文中具有詩(shī)意的描寫(xiě)性文字與帶有說(shuō)明性的文字相間雜出，讓我們在受到美的熏陶的同時(shí)，也獲得了一些美學(xué)常識。文章的語(yǔ)言也極具個(gè)性色彩。此處，作者以畫(huà)家的標準和眼光，從獨特的角度發(fā)掘了橋在不同環(huán)境中所產(chǎn)生的美學(xué)效果。同時(shí)，也讓我們讀者能夠從美術(shù)工作者的獨到的視角，用“另一種眼光”去看我們此前雖感覺(jué)到美好，而說(shuō)不出好在何處的景物，這些景物并且在我們的日常生活中，處處煥發(fā)著(zhù)美的靈性與頑強的生命力。
【教學(xué)目的】
1、知識與技能：
引導學(xué)生能根據說(shuō)明文的常識和小品文的特點(diǎn)去學(xué)會(huì )自我分析文章。
2、過(guò)程與方法：
�、� 在默讀課文的基礎上，通過(guò)掌握段落中心句的方法來(lái)把握全文的主要內容并理解本文的主旨。
�、� 通過(guò)與《中國石拱本橋》的對比閱讀，來(lái)進(jìn)一步掌握本文在內容與寫(xiě)法上的特點(diǎn)。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
通過(guò)對橋之美的領(lǐng)悟和熏陶，進(jìn)而使學(xué)生能夠獲得一些簡(jiǎn)單的審美方法，并培養自己健康的審美意識。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1、了解由作者看來(lái)：橋美在何處?
2、找出文中說(shuō)明性的文字，并指出其所運用的說(shuō)明方法及其作用。
3、引導學(xué)生能對本文的重點(diǎn)語(yǔ)句，學(xué)生入情入理的分析。
【教學(xué)手段】
本文借助兩個(gè)多媒體課件來(lái)輔助教學(xué)。
媒體之一：有關(guān)盧溝橋、寶帶橋、趙州橋、風(fēng)雨橋、南京長(cháng)江大橋、錢(qián)塘江大橋、英國的康橋、《清明上河圖》里的虹橋、鄉間的小橋流水人家中的小橋等圖片。
媒體之二：課堂教學(xué)過(guò)程教師所提出的問(wèn)題及一些問(wèn)題的`提示答案等。
【教和學(xué)的過(guò)程】
教學(xué)流程
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
一、新課導入
(約5分鐘)
1、用多媒體課件展示文中所提及的橋
2、提問(wèn)：為什么看了這些圖片之后，能給人產(chǎn)生一種審美的愉悅之感?
引入：今天我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)畫(huà)家吳冠中先生，是怎樣告訴大家這個(gè)答案的?
�、� 欣賞圖片。
�、� 思考并回答問(wèn)題。
三、整體感知(約6分鐘)
1、提出默讀要求：
�、� 默讀時(shí)要集中注意力，盡量做到不指讀，不回讀，不發(fā)出聲音來(lái)讀。
�、� 對默讀的內容要進(jìn)行最大限度的有效記憶。
2、 默讀課文。
3、 根據記憶，簡(jiǎn)單復述課文的內容。
四、細研課文(約10分鐘)
(用多媒體課件展示以下所提出的問(wèn)題及問(wèn)題的答案提示。)
1、說(shuō)明文的角度來(lái)提出問(wèn)題：
�、� 從作者的角度看，橋之美主要體現在何處?
(讓學(xué)生把握被說(shuō)明事物的特點(diǎn)。)
�、� 本文的說(shuō)明順序是怎樣的?在文畫(huà)出能表示這些說(shuō)明順序的句子或詞語(yǔ)。
�、� 本文運用了哪些說(shuō)明方法?試舉例說(shuō)明。
�、� 從說(shuō)明的角度看，本文在結構上的特點(diǎn)如何?
�、� 本文有哪些語(yǔ)句體現了說(shuō)明文語(yǔ)言的準確性和周密性?試舉例說(shuō)明。
2、從小品文的角度來(lái)提出問(wèn)題：
�、� 什么是小品文?
(小品文是散文的一種形式，篇幅短小，形式活潑，內容多樣化。)
�、� 找出文中詩(shī)意化的描寫(xiě)性語(yǔ)句，并簡(jiǎn)述這些句子中所蘊含的情味。
�、� 根據課文內容，結合所學(xué)知識，思考并回答問(wèn)題。
�、� 學(xué)生查閱《現代漢語(yǔ)詞典》，以獲得其簡(jiǎn)略的答案。
五、合作與探究
(約9分鐘)
提出師生合作與探究的問(wèn)題：
1、找出文中作者描述橋之美的句子。并從這些句子中，我們可以得出那些審美的基本原理則?
2、從生活中舉出一些實(shí)例，來(lái)印證這些基本的審美原則
�、� 找出句子，并簡(jiǎn)答文中所呈現的三條基本的審美原則。
�、� 從生活中舉出實(shí)例來(lái)印證。
六、整合與拓展
(約13分鐘)
提出有關(guān)課文內容整合性的問(wèn)題：
1、文的主旨是什么?
(作者以畫(huà)家的標準和眼光，發(fā)揮橋在不同環(huán)境中，所產(chǎn)生的美學(xué)效果。同時(shí)也引領(lǐng)我們去品味、感覺(jué)美好而說(shuō)不出好在何處的景物，并教給我們一些簡(jiǎn)單的審美原則如：對比、變化和和諧等，從而提高我們的藝術(shù)欣賞水平。)
2、本文作者的寫(xiě)作思路又是怎樣的?
(概述橋在不同環(huán)境中，具有不同的美學(xué)效果 從正面舉例具體闡述橋在外觀(guān)、材料、與所處位置上各不相同，而都能和周?chē)拔锛饶苄纬蓪φ沼植皇Ш椭C。
從反面舉例，談橋與周?chē)拔镆嗷ヒr托、相互響應。
3、本文在內容和寫(xiě)法上與《中國石拱橋》的區別何在?試舉例說(shuō)明
(《中國石拱橋》與本文的區別：中國石拱橋以準確的數據、例子等對中國石拱橋的特點(diǎn)進(jìn)行了說(shuō)明，是人對石拱橋有一個(gè)整體的了解;本文則用藝術(shù)家的眼光對橋的美進(jìn)行了描寫(xiě)和評價(jià)。)
4、引導學(xué)生體會(huì )文中一些難句的情味，例如：
�、� 茅盾故鄉烏鎮的小河兩岸都是密密的蘆葦，真是密不透風(fēng)，每當其間顯現一座石橋時(shí)，仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸，透了一口舒暢的氣。
�、� 盾故鄉烏鎮的小河兩岸都是密密的蘆葦，真是密不透風(fēng)，每當其間顯現一座石橋時(shí)，仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸，透了一口舒暢的氣。
�、� 無(wú)論是木橋還是石橋，其身段的縱橫與橋下的水波協(xié)同譜成形與色的樂(lè )曲。
�、� 田野無(wú)聲，畫(huà)家們愛(ài)于無(wú)聲處靜聽(tīng)橋之歌唱，他們尋橋，仿佛孩子們尋找熱鬧。
�、� 根據文中的段落中心句，來(lái)思考并歸納本文的主旨和思路。
�、� 從橫向對比的角度，即：文章的主旨、表達方式、結構、語(yǔ)言特點(diǎn)等方面來(lái)思考并回答問(wèn)題。
�、� 啟發(fā)學(xué)生：從這些句子在文中的語(yǔ)境、表達的作者的情感、文中所提及的哪些審美原則等角度去感悟和分析。
七、布置作業(yè)
(約2分鐘)
1、必做題
研討與練習一、二。
2、選做題：
仿造本文的寫(xiě)法，寫(xiě)一篇題為《我校大門(mén)之美》的小短文，字數不少于200字。
學(xué)生課后完成。
設計方案 篇3
(S,一VCC,一F、-7、)(l-T) (5,一VC，一F2-f2)(1-「)
一
一
N、 N，
在每股盈余無(wú)差別點(diǎn)?1=52，則:
(5一yCl一Fl-1、)(l-T) (5一VC,一F,-八)(l-T)
一
一
N， N,
能使得上述條件公式成立的銷(xiāo)售額(5)為每股盈余無(wú)差別點(diǎn)銷(xiāo)售額。
無(wú)差異點(diǎn)分析確定最佳資本結構，以稅后資本利潤率(或每股凈收益)最大為分析起點(diǎn)，
舀直接地將資本結構與企業(yè)財務(wù)目標、企業(yè)市場(chǎng)價(jià)值等相關(guān)因素結合，從而是企業(yè)在追加融
資時(shí)經(jīng)常采用的一種決策方法。
2·資本結構的調整。
(1)資本結構調整的原因。影響企業(yè)資本結構變動(dòng)的因素有多種，資本結構變動(dòng)調整的
橇圈主要包括=C)原有資本結構的加權平均資金成本過(guò)高，從而使得利潤下降，這是資本結
巧謂整的主要原因之一。0風(fēng)險過(guò)大。雖然負債融資能降低成本、提高利潤，但風(fēng)險較大。如
鍵烹資風(fēng)險過(guò)大，以致于企業(yè)難以承擔，則破產(chǎn)成本就會(huì )直接抵減因負債融資而取得的杠桿
搬益，企業(yè)此時(shí)也需要進(jìn)行資本結構調整。0彈性不足。所謂彈性是指企業(yè)在進(jìn)行資本結構
仍整時(shí)原有結構應有的靈活性。包括融資期限的彈性、各融資方式間的轉換彈性等。其中，融資方式的期限彈性包括是否具有展期性、提前收兌性等;轉換彈性主要指各種負債與權益之間、權益融資之間是否具有可轉換性。彈性不足時(shí)，企業(yè)調整資本結構就比較困難。調整彈性大小是判斷企業(yè)資本結構是否健全的標志之一。0約束過(guò)嚴。
資方式，投資者對融資方方式使用的約束也不同。約束過(guò)嚴，不利于企業(yè)靈活籌集金，也促使企業(yè)進(jìn)行資本結構的調整。
(2)資本結構調整的時(shí)機和方法i能滿(mǎn)足以下條件之一的企業(yè)，均有可能按結構(即企業(yè)確定的最佳資本結構)對現有結構進(jìn)行調整=0現有資本結構彈性較好資或減少投資時(shí);0企業(yè)盈利較多時(shí);0債務(wù)重整時(shí)。針對這些調整的可能性與時(shí)機，資本結構調整的方法包括:
存量調整:是指在不改變現有資產(chǎn)規模的基礎上，根據目標資本結構的要求，本結構進(jìn)行必要的調整。具體方式有=0在債務(wù)資金過(guò)多時(shí)，將部分債務(wù)資金轉本。如將可轉換債券轉換為普通股票;0在債務(wù)比率過(guò)高時(shí)，將長(cháng)期債務(wù)收兌或提籌集相應的權益資本;0在權益資本過(guò)高時(shí)，通過(guò)減資并增加相應的負債，來(lái)調整
增量調整:通過(guò)追加融資量，從而增加總資產(chǎn)的方式來(lái)調整資本結構。具體方法
債務(wù)資金過(guò)高時(shí)，通過(guò)追加權益資本投資來(lái)改善資本結構，如將公積金轉換為資本金
直接增資;0在債務(wù)資金過(guò)低時(shí)，通過(guò)追加負債融資來(lái)提高負債融資比重;0在權益時(shí)，可通過(guò)籌措權益資本來(lái)擴大投資，提高權益資本比重。
減量調整:通過(guò)減少資產(chǎn)總額的方式來(lái)調整資本結構。具體方式有=C)在權時(shí)，通過(guò)減資來(lái)降低其比重;0在債務(wù)資本過(guò)高時(shí)，利用稅后留存收益歸還債務(wù)，以產(chǎn)，并相應減少債務(wù)比重。
第三節 融資方案分析
在初步確定資金籌措方式和來(lái)源的基礎上，構造項目的融資方案，合理安排債務(wù)資金籌措數額、比例、期限及投人時(shí)序，便資金供給總額、幣種、分年投人數額與"
的投資計劃相匹配。在構造融資方案以后，應對其資金來(lái)源的充足性、資金結構的資成本高低、融資風(fēng)險大小進(jìn)行分析。
一、資金來(lái)源充足性分析
主要是分析能否按項目所需總投資和分年需要量得到足夠的、持續的資金供 應和債務(wù)資金)。既有項目法人項目主要分析企業(yè)現有財務(wù)狀況，權益資本的數額，現用于建設資金的可能性及其占權益資金的比例，擴股融資和吸收新股東的數額程度。新設項目法人項目主要分析各投資者認繳的資本金數額的可靠性。
二、融資結構分析
融資結構是項目資金籌措方案中各種資金來(lái)源的構成及其比例關(guān)系。是企業(yè)的資金結構，即企業(yè)的各種資金的構成及其比例關(guān)系，是針對整個(gè)企業(yè)于項目建設階段所籌集的資金最終要形成企業(yè)的各項資產(chǎn)，因此在項目籌建階段研究并合理選擇融資案的融資結構，以便項目投產(chǎn)運營(yíng)后，為企業(yè)保持比較理想的資本結構和資金結構打好基礎。
項目的融資結構，應該包括各種融資方式的結構分析，長(cháng)期融資和短期融資的結構比 例，以及負債融資和權益融資的結構比例。其申最關(guān)鍵的是負債融資和權益融資的結構比
例，及項目資本金比例。它直接影響到項目投產(chǎn)運營(yíng)后企業(yè)的資產(chǎn)負債比例、項目還本付息能力及投資回收情況。因此，習慣上將負債融資和權益融資的結構比例稱(chēng)為融資結構。
(一)融資結構分析的內容
主要分析資本金與債務(wù)資金的比例，股本結構比例，債務(wù)結構比例。
(1)資本金與債務(wù)資金的比例。分析項目資本金比例是否達到國家規定的各行業(yè)最低資本金比例的要求。申外合資項目的注冊資本是否符合國家規定要求。
(2)股本結構分析。主要分析股東各方參股的比例結構，申外合資項目特別應分析申外各方出資比例的合理性。
(3)債務(wù)結構分析。主要分析各種負債融資方式的融資金額比例的合理性。
(4)最佳融資結構的財務(wù)分析
根據現代財務(wù)理論，融資的最佳結構比例，應該是使項目投產(chǎn)運營(yíng)后企業(yè)的總體資金結構達到最優(yōu)，即企業(yè)的總體價(jià)值最大;風(fēng)險最小。對于市場(chǎng)競爭機制比較完善，并且已經(jīng)建立現代企業(yè)制度的現代企業(yè)，尤其是上市公司的技術(shù)改造項目，在進(jìn)行項目投資決策申，可以進(jìn)一步從財務(wù)管理的角度，分析融資結構的合理性。
L每股盈余分析
判斷資本結構合理與否，其一般方法是以分析每股盈余的變化來(lái)衡量。即能提高每股盈余的資本結構是合理的，反之則是不合理的。每股盈余的高低受資本結構和企業(yè)經(jīng)營(yíng)規模等多種因素的影響。通過(guò)盈余分析，可以判斷某項投資計劃是單一采用負債融資還是采用股權融資更為有利。但對于采用多種融資方式的投資項目，這種分析難以見(jiàn)效。每股盈余分析是利用每股盈余的無(wú)差別點(diǎn)進(jìn)行的。所謂每股盈余的無(wú)差別點(diǎn)，是指每股盈余不受融資方式影響的銷(xiāo)售水平。根據每股盈余無(wú)差別點(diǎn)，可以分析判斷在什么樣的銷(xiāo)售水平下適于采用何種資本結構。
每股盈余無(wú)差別點(diǎn)可以通過(guò)計算得出:
EPS=(S-VC-F-D(I-T)/N=(EBJTT-O(f-T)/N
其申，S 銷(xiāo)售額;
VC 變動(dòng)成本;
17@@@固定成本;
了 債券利息;
@7@f 所得稅率;
N 流通在外的普通股股數;
r7BfT 息前稅前利潤。
在每股盈余無(wú)差別點(diǎn)上，無(wú)論采用負債融資，還是采用股權融資，每股盈余都是相等的。以EPS、代表采用負債融資情況下的每股盈余，以EPS，代表采用權益融資方式下的每
設盈余，則有:當EPS、=EPS，時(shí)，
(S、一yCl一凸一71)(f一T)/N、=(lqr2一yC2一F2一f2)(了一T)/N2
在每股盈余無(wú)差別點(diǎn)上S，=S，，則有:
(S一VC、一F、椩?U桾)/7V,=(S一yC，一凸一刀)(I-T)/N，
251
通過(guò)求解上述方程式，就可以求出每股盈余無(wú)差別點(diǎn)出的銷(xiāo)售額。當企業(yè)售額大于每股盈余無(wú)差別點(diǎn)的銷(xiāo)售額，采用負債融資可以提高每股盈余。反之，建后的銷(xiāo)售額小于每股盈余無(wú)差別點(diǎn)的銷(xiāo)售額，采用股權融資可以提高每股盈余;·
2·企業(yè)價(jià)值分析。
以每股盈余作為衡量標準對籌資方式進(jìn)行選擇，其缺陷在于沒(méi)有考慮風(fēng)險上講，財務(wù)管理的目標在于追求公司價(jià)值的最大化或估價(jià)的最大化。然而只有在情況下，每股盈余的增長(cháng)才會(huì )直接導致股價(jià)的上升;實(shí)際上經(jīng)常是隨著(zhù)每股盈余
險也隨著(zhù)增加。如果每股盈余的增長(cháng)不足以補償風(fēng)險增加所需的報酬，盡管每股價(jià)仍會(huì )下降。所以說(shuō)到底公司的最佳資本結構應當是公司的總價(jià)值最高，而不 %盈余最大的資本結構。同時(shí)，在總價(jià)值最大的資金結構下，公司的資本成本也 對于股份有限公司，公司的總價(jià)值U應該等于其股票的總價(jià)值，與債務(wù)仿
即:v=s午&。
為簡(jiǎn)化計算，設債務(wù)的市場(chǎng)價(jià)值等于它的面值，股票的市場(chǎng)價(jià)值通過(guò)下
(EBfT一J)(J一T)/K，
其中:EBrTT 息前稅前盈余;
f 年利息額;
T 公司所得稅率;
K， 權益資本的成本。
利用上述公式，通過(guò)分析計算不同融資結構下的綜合資金成本和企業(yè)總價(jià)的價(jià)值最大、資金成本最低的融資結構，就是項目的最佳融資結構。企業(yè)最佳資金結構僅僅解決了借債資金與權益資金的比例問(wèn)題，這屬于企略問(wèn)題。而借債資金和權益資金都可以通過(guò)不同的方式籌得，如銀行借款、票據券、發(fā)行普通股或優(yōu)先股等等。各種不同的融資手段有其不同的特點(diǎn)，通過(guò)掌握資工具的特點(diǎn)，揚長(cháng)避短，選擇正確的融資工具，d能及時(shí)、有利的籌集足夠的資目投資的需要。
三、融資風(fēng)險分折
融資方案的實(shí)施經(jīng)常受到各種風(fēng)險的影響。為了使融資方案更加穩妥可靠，發(fā)生的風(fēng)險因素進(jìn)行識別、預測。
資金供應風(fēng)險
是指融資方案發(fā)生變化，資金不落實(shí)導致建設工期拖長(cháng)，工程造價(jià)升高，影效益目標實(shí)現的風(fēng)險。其風(fēng)險主要有:
(1)原定籌資額全部或部分落空。擬議申投資者和已承諾出資的投資者申途兌現承諾;
(2)原定發(fā)行股票、債券計劃不能實(shí)現;
(3)既有項目法人融資項目現有企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況惡化，無(wú)力支付原定出資額;
(4)各種來(lái)源的資金不能按建設進(jìn)度足額及時(shí)到位。
(二)利率風(fēng)險
在負債融資的情況下，利率水平隨著(zhù)金融市場(chǎng)情況而變動(dòng)。如果融資方案中清算邊界時(shí)，可以通過(guò)與債權人協(xié)商的方式，實(shí)施必要的債務(wù)重組計劃，包括將化為普通股、部分豁免、降低債息率等，以使企業(yè)在新的資本結構基礎上，起死回生
(3)在融資上，通過(guò)合理的利率控制，靈活調整利率也是企業(yè)籌資收益的一定程度上能減少資本成本，從而減輕其利息支付的壓力。
(六)融資風(fēng)險的定量分析
融資方式不同，其償債壓力也不同，權益資本屬于企業(yè)長(cháng)期占用的資金，不息的壓力，從而其償債風(fēng)險也不存在。而債務(wù)資金則需要還本付息，而且不同期額、不同用途的資金，其償債壓力也不相同。因此，項目融資風(fēng)險的分析，必須分債務(wù)籌資方式下的融資風(fēng)險，并據此進(jìn)行風(fēng)險的回避與管理。
1·財務(wù)風(fēng)險與財務(wù)杠桿系數。
財務(wù)風(fēng)險是指企業(yè)采用負債融資后，普通股股東所需負擔的額外風(fēng)險。財務(wù)及其給企業(yè)帶來(lái)的杠桿利益程度，通常用財務(wù)杠桿系數加以衡量。財務(wù)杠桿系數潤隨著(zhù)息稅前利潤的變動(dòng)而變動(dòng)的幅度，或者說(shuō)每股利潤的變動(dòng)率相當于息稅率的倍數。其計算公式為:
D尸L=DEPS/EPS/DEB7TT/EB7T
其中，DF刀 財務(wù)杠桿系數;
EPS 每股利潤; -
DEPS 每股利潤變動(dòng)率。 -
財務(wù)杠桿系數的含義為:
(1)一般情況下，財務(wù)杠桿系數越大，表明企業(yè)償債壓力越大，從而融資風(fēng)險反之，財務(wù)杠桿系數越小，則融資風(fēng)險越小。
(2)若企業(yè)不使用任何債務(wù)資金，財務(wù)杠桿系數為1，即企業(yè)息稅前利潤上股論也上漲100。
(3)企業(yè)的負債比率越大，財務(wù)杠桿系數越大，每股利潤隨企業(yè)息稅前利潤上也就越大。
(4)若企業(yè)使用100%的負貸，財務(wù)杠桿系數達到最大值，每股利潤和財務(wù)風(fēng)險達到最大。
2·概率分析法。
概率分析法是利用統計學(xué)重的概率分布、期望值、標準差等來(lái)計算與衡量風(fēng)險 一種方法，其計算過(guò)程是，
(1)借助于可供選擇的銷(xiāo)售水平的估計，確定其概率分布。
(2)根據企業(yè)資本結構確定資產(chǎn)利潤率和資本利潤率等盈利能力指標
(3)最后利用數學(xué)方法確定標準差、方差等參數，據此判斷不同融資結構一般情況下，標準差越小，表明可能利潤率偏離期望利潤率的程度越小，風(fēng)險也越小，反之，標準差越大，則表明可能利潤率偏離期望利潤率的程度大。
第四節 項目融資方式
項目融資是債務(wù)資金籌措的重要方式，其資金來(lái)源包括國內外商業(yè)銀行貸款資、出口信貸、國際金融組織貸款、客戶(hù)(受益人)信貸，以及國內外開(kāi)發(fā)銀行和保險機構的信用支持。融資的組織方式是采用與一般融資不同的元追索權或有限追索權融資結構框架安排。
一、項目融資的特征
(」)主權信用融資、企業(yè)信用融資和項目融資
為項目建設籌集資金的方式，根據資金的性質(zhì)，可分為權益融資和負債融資。在負債融
資申，根據融資所依托的負債融資還本付息的信用基礎，又分為主權信用融資、企業(yè)信用融
資和項目融資三種。
1·主權信用融資。
圭權信用融資即以國家主權的信用為基礎進(jìn)行的融資。信用評級理論認為，國家是最高的信用主體，以國家主權的信用為基礎進(jìn)行的負債融資，融資的風(fēng)險也最低。在公共基設施項目的融資申，主權信用融資經(jīng)常采用。我國采用的世界銀行、亞洲開(kāi)發(fā)銀行等國際金融機構、外國政府、商業(yè)銀行貸款等，絕大多數都是采用國家財政、金融部門(mén)進(jìn)行擔保的形式進(jìn)行
的主權信用融資。
乙企業(yè)信用融資。
企業(yè)信用融資就是以企業(yè)自身的信用條件為基礎，通過(guò)銀行貸款、發(fā)行債券等方式，籌集資金用于企業(yè)的項目投資。在這神融資方式下，不考慮資金的使用情況，不論項目末來(lái)的盈利能力如何，企業(yè)都要保證按期還本付息。因此，采用這種方式融資，必須充分考慮企業(yè)整體的盈利能力和信用狀況。
3·項目融資。
項目融資是一種獨特的融資方式，它是利用項目自身的未來(lái)現金流量為基礎而進(jìn)行的融資。在項目融資申，借款人將項目自身未來(lái)產(chǎn)生的收益用于還本付息，并以項目自身的資產(chǎn)做為負債融資的擔保品，項目的發(fā)起方不對債權人提供直接擔保。利用項目融資方式，項目本身必須具有較強的盈利能力，必須具有比較穩定的未來(lái)現金流量，并且這種現金流量能夠獨立地被識別、剝離出來(lái)，并且能夠通過(guò)各種合同、條例予以界定，以確保用于項目的還本付息。
(二)無(wú)追索權式項目融資和有限追索權式項目融資
純粹的項目融資是指項目負債的償還完全依靠項目本身的資產(chǎn)和現金流量來(lái)保證，即使項目實(shí)際運作失敗，債權人也只能要求以項目本身的財產(chǎn)或盈余償還債務(wù)，而對項目以外的資產(chǎn)無(wú)追索權，這就是無(wú)追索權式項目融資。在項目融資的實(shí)際操作申，純粹的元追索權項目融資是無(wú)法做到的。由于項目資產(chǎn)的變現能力受到限制(特別是道路、橋梁、電站等項目的資產(chǎn)，往往很難變現)，以及項目本身的盈利狀況受到各種不確定性因素的影響等原因，僅漢依靠項目自身的資產(chǎn)和未來(lái)現金流量為保證進(jìn)行負債融資，債權人的利益將很難得到保障，因此在實(shí)際應用申都采用有限追索權式項目融資。具體做法是:債權人除要求以項目自身收益作為償債資金來(lái)源，并在項目的資產(chǎn)上設定擔保物權外，還要求由項目以外的與項目
有利害關(guān)系的第三人提供各種擔保，擔保人可以是項目主辦人，項目產(chǎn)品的未來(lái)購買(mǎi)者，東道國政府等。當項目不能完成或經(jīng)營(yíng)失敗，項目本身的資產(chǎn)或收益不足以清償債務(wù)時(shí)，債權、就有權向這些擔保人進(jìn)行有條件的追索。各個(gè)擔保人對項目債務(wù)所負的責任，僅以其各自巧提供的擔保資金額或按有關(guān)協(xié)議所承擔的義務(wù)為限。這種追索是有限的，因此叫有限追索權式項目融資。
(三)項目融資的基本特征
項目融資具有如下基本特征:遼儆邢钅糠⑵鴟?ProjectSponsors)、摸"
(ProjectCompany)、貸款方(Lenders)三方參與。0項目發(fā)起方以股東身份組建頁(yè)
項目融資所指的項目應當是一個(gè)新的建設項目(如果是改擴建項目，應以改擴建部組建新的項目公司)。0項目融資是一種負債性質(zhì)的融資方式，提供貸款的融資者璃股本投資者(項目發(fā)起方)本身，但一般應是獨立于股本投資者的貸款者。0項目融 @
依賴(lài)于項目本身收益還款的融資，這是區別于原有公司或機構融資的重要特征。0是通過(guò)寧系列合同、協(xié)議將風(fēng)險分散到與項目有關(guān)的各方的一種融資方式。由于融目出資者的責任只能以其出資額(股本)為限，同時(shí)，通過(guò)一系列合同權協(xié)議，按有有關(guān)各方面有一定程度的追索，并以有關(guān)合同和協(xié)議作為其信用支持。0就債務(wù)資金者而言，由于項目單一，財務(wù)擔保能力有限，風(fēng)險較大，吸引投資者和貸款人較為困對借款成本和投資回報有較高的要求。貸款銀行以項目本身的收益、資產(chǎn)及與項目有同的切實(shí)履行做為還本付息的保證，一般要求必須構成一個(gè)完整的擔保抵押體系，以權人的權益。0債權人只要求項目發(fā)起人(開(kāi)發(fā)商)作出有限度的承諾，除要求發(fā)起商定的承諾外，貸款人無(wú)權要求對發(fā)起人其他資產(chǎn)的追索。這樣，開(kāi)發(fā)商只需投人有就可以通過(guò)項目融資為發(fā)起方提供一個(gè)具有有限追索權或無(wú)追索權的資金來(lái)源，從到項目建設所需全部資金，有利于項目的開(kāi)發(fā)建設。0項目融資允許高水平的杠桿般資產(chǎn)負債率在70炳以上，有的項目甚至達到100缽，由于大多數國家規定貸款利息 的，而股權收益則必須在稅后利潤申支付。負債比率的提高，將降低整個(gè)項目的資金外，很多國家規定新企業(yè)享受資本文出的稅收優(yōu)惠和一定的免稅期，也會(huì )鼓勵項目發(fā)慮項目融資的方式。項目融資的結構設計申，稅收的考慮通常占有重要位置。0投資款人要求的條件較多，往往要求項目融資技術(shù)上的復雜性，如貸款方要求對項目的貸以及技術(shù)進(jìn)展情況進(jìn)行有效監督，要求效率和收益均高于同行業(yè)，附加條件苛刻等，
施的程度極為復雜，一般需要簽訂的合同至少有幾十個(gè)，如價(jià)格、土地、用水、供電、保、銷(xiāo)售、運輸等;來(lái)自于出資者之間簽訂的協(xié)議，如出資比例、分配形式、風(fēng)險承擔。
理等;來(lái)自項目的建設和委托運營(yíng)以及一系列擔保、抵押協(xié)定等。0貸款方及其律師、@
經(jīng)濟專(zhuān)家在項目評估、文件推敲、擔保等的設計方面需要花費很多時(shí)間，實(shí)施的過(guò)程等其他融資方式要長(cháng)。
(四)項目融資的適用范圍
由于項目融資具有以上特點(diǎn)，在融資過(guò)程申，融資者對項目的要求比較嚴格，項目及項目各方進(jìn)行詳細審查，要求項目具有詳細而精確的貸款合同，項目在經(jīng)濟和應具有充分的可行性，能夠通過(guò)一系列合同或協(xié)議降低融資風(fēng)險，并能獲得所在國政力支持。這種融資方式的雛形出現于20世紀70年代，最初主要用于礦藏開(kāi)采項隨后，由于項目融資的優(yōu)越性逐漸被人們所認識，尤其是在大型基礎設施項目融資中勢。使得項目融資方式在發(fā)電廠(chǎng)、油田、機場(chǎng)、港口、公路、鐵路等的融資中得到廣泛應前，項目融資的運作方法已適用于各種項目，從石油、天然氣等資源的開(kāi)發(fā)，到豪華酒店設和經(jīng)營(yíng)，甚至包括一些大型的農業(yè)開(kāi)發(fā)項目，但仍主要用于電力和交通等大型建設，這些項目一般投資規模較大，建設周期相對較長(cháng)，對政治及經(jīng)濟風(fēng)險異常靈感，能夠充現項目融資在風(fēng)險分配方面的優(yōu)勢。
二、項目融資的`結構框架
(」)基本結構
對于不同的投資項目，項目融資的結構安排各有特點(diǎn)，但其基本結構主要有兩個(gè):
一是貸款方為借款方提供沒(méi)有追索權或只有有限追索權的貸款，貸款的償還主要依靠項目的現金流量;二是通過(guò)"遠期購買(mǎi)協(xié)議"或"產(chǎn)品支付協(xié)議"，由貸款方預先支付一定的資金來(lái)"購買(mǎi)"項目的產(chǎn)品(最終轉化為銷(xiāo)售收人)，由項目公司以預付貨款來(lái)建設項目。無(wú)論哪種結構，只要項目各方(發(fā)起方、供應商、購買(mǎi)商和用戶(hù)等)格守各自的承諾，貸款方才能順利收回其
貸款的本金和利息。如果采用第二種結構，貸款方還必須依賴(lài)開(kāi)放的市場(chǎng)來(lái)出售它所"購買(mǎi)"的項目產(chǎn)品，d能獲得足夠的收人來(lái)抵補債務(wù)償還風(fēng)險。這兩種基本結構框架申，如果融合一些融資手段，可以派生出一系列融資結構。融資手段主要包括:0融資租賃:租賃方式可以用來(lái)籌集項目所需的部分或全部資金。在許多國家，融資租賃方式能夠使資本支出獲得稅務(wù)減免，因此倍受投資者的青昧;0出口信貸:在使用出口信貸時(shí)，應適當調節融資結構以便滿(mǎn)足出口信貸銀行及相關(guān)機構的要求;0發(fā)行證券:有時(shí)通過(guò)發(fā)行由商業(yè)銀行或其他擔保機構作擔保的證券，可以獲得成本較低的資金。如果融資項目經(jīng)營(yíng)管理得十分出色，它可以?xún)H憑自己的實(shí)力和信譽(yù)來(lái)發(fā)行證券而無(wú)需任何擔保。
(二)項目的負債融資結構
負債融資結構的安排是無(wú)追索權或有限追索權融資項目關(guān)注的焦點(diǎn)。如果借款的實(shí)體是由項目發(fā)起方組成的具有有限責任的專(zhuān)設公司，由于償還貸款的責任是專(zhuān)設公司而不是項目股東承擔，債權債務(wù)關(guān)系比較清楚，貸款文件申就沒(méi)有必要對追索權問(wèn)題作過(guò)于繁瑣的闡述。如果借款方不是專(zhuān)設公司，為了明確各種債權債務(wù)關(guān)系，保證借款方的其他資產(chǎn)不會(huì )因項目陷入困境而受到追索，借款方都會(huì )想方設法地在貸款協(xié)議中加進(jìn)一些保護他們其他資產(chǎn)的條款，有關(guān)貸款方對借款方及其資產(chǎn)的追索權的限制就需要在合同條款中進(jìn)行詳細
說(shuō)明。
在項目融資的結構安排上，建設開(kāi)發(fā)階段和投產(chǎn)經(jīng)營(yíng)階段的貸款結構會(huì )表現出不同的特征。
在建設開(kāi)發(fā)階段，貸款資金逐步到位。但由于這一階段無(wú)還款能力，貸款的利息一般采帛給定一定時(shí)期的寬限期或通過(guò)借新債還舊債的方法解決。由于這一階段的風(fēng)險很高，貸款方通常要求所提供的貸款具有完全追索權，或者要求提高利率，并要求提供相關(guān)的履約保函。當項目完工迸人投產(chǎn)經(jīng)營(yíng)期，項目開(kāi)始產(chǎn)生現金收人，并開(kāi)始償還貸款，項目的風(fēng)險降沃，貸款對項目發(fā)起方的追索可能會(huì )被撤消或降格，貸款的利率也可能會(huì )下調，但貸款人會(huì )進(jìn)一步要求關(guān)于項目產(chǎn)品銷(xiāo)售收人和項目其他收人的擔保。
(一)項目融資的合同結構
項目融資的實(shí)施比傳統的融資方式復雜，需要訂立許多合同和法律文件來(lái)處理各種錯綜復雜的法律關(guān)系，并構成有機的整體。各個(gè)項目融資方案因項目的規模不同、涉及面不同，其融資的合同結構也不同。在有限追索權融資方式申，項目融資的合同結構主要有以下三種形式:
1二聯(lián)式結構。
結構框架是，貸款人與項目公司訂立貸款協(xié)議，并向項目公司提供貸款;項目發(fā)起人與債權人訂立各種擔保協(xié)議，由發(fā)起人直接向債權人提供擔�；驕蕮�，直到項目完
2·三聯(lián)式結構。
結構框架是:0貸款銀行與項目公司訂立貸款協(xié)議，并提供貸款。項目發(fā)起方人)為貸款提供擔保，直到項目完成;議合同，將項目產(chǎn)品賣(mài)給用戶(hù)。項目產(chǎn)品的用戶(hù)可以是第三人，也可以是項目發(fā)起人。項目公司用購買(mǎi)合同項下的收人償還貸款本金和利息;0發(fā)起方就用戶(hù)照付不 承擔的義務(wù)向項目公司提供擔保。然后，項目公司將照付不議合同下的權利及發(fā)起 :同提供擔保轉為對貸款人提供的擔保。
3·四聯(lián)式結構。
其結構框架是:@Q)貸款銀行同全部股權歸其所有的金融公司訂立貸款協(xié)議，
款;0金融公司與項目公司訂立遠期購買(mǎi)協(xié)議，將貸款銀行提供的款項作為購買(mǎi)項預付貨款貸給項目公司;0項目投產(chǎn)后，項目公司按照遠期購買(mǎi)協(xié)議向金融公司交%金融公司按照提貨或付款合同將產(chǎn)品出售給第三者，以所得收人用于償還貸款;?
項目公司遠期購買(mǎi)協(xié)議承擔的義務(wù)向金融公司提供擔保，或就第三者按照照付不承擔的義務(wù)向項目公司提供擔保，項目公司取得此項擔保后轉讓給金融公司，最后將上述合同項下的權利以及發(fā)起方提供的各種擔保全部轉讓給貸款銀行，作為貸供貸款的擔保權益。
四聯(lián)式結構與三聯(lián)式結構相比，增加了金融公司的參與。金融公司參與項目震 "
是基于以下考慮=Q)貸款銀行所屬?lài)业你y行法可能限制銀行參與非銀行性質(zhì)的金貸款銀行通過(guò)金融公司開(kāi)展融資業(yè)務(wù)，就可以規避有關(guān)法律限制。0如果貸款方是組成的財團，由一家金融公司統一負責辦理購買(mǎi)或銷(xiāo)售項目產(chǎn)品的業(yè)務(wù)，比由多家進(jìn)行更為方便。0從稅務(wù)方面考慮，利用一家金融公司可能會(huì )更有利于債權人。
三、項目融資申的重要文件
(一)基本文件
項目的貸款方以及它們的律師不僅要認真起草貸款和擔保文件，而且還要特審閱項目發(fā)起方和其他各參與方之間的各項協(xié)議。這些協(xié)議是項目得以進(jìn)行的基砧，產(chǎn)些甚至在貸款方正式介人之前就已經(jīng)簽署完畢。項目融資協(xié)議框架應包括如下基本
設計方案 篇4
活動(dòng)目標：
1、在游戲活動(dòng)中歸納、總結、學(xué)習3、4的組成，知道把3分成兩份有2種份法，知道把4分成兩份有3種份法。
2、在操作活動(dòng)中不斷探索數的多種分法，并學(xué)會(huì )記錄。懂得交換兩個(gè)部分數的位置合起來(lái)總數不變。
3、在游戲中學(xué)習3、4的組成，發(fā)展動(dòng)手能力及觀(guān)察思維能力。
活動(dòng)準備：
教具 貼絨數字1、2、3、4及分合號、背景圖(3輛汽車(chē)和4個(gè)圓點(diǎn)圖)黑板。
學(xué)具 幼兒人手一套操作材料，記號筆一支，一個(gè)盤(pán)子里裝有雪花片3片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、創(chuàng )設情境，引起幼兒興趣。游戲：“我們都是好朋友”。
2、初步探索3的組成。
�。�1）小組活動(dòng)：幼兒自由操作
“今天，我們要來(lái)玩“雪花片”的游戲，好不好？那請小朋友每次都拿3個(gè)雪花片分成2份，試試看你能分出多少種不同的分法�！�
幼兒操作，老師巡視。提醒幼兒拿3個(gè)雪花片分成2份。
�。�2）集體活動(dòng)：汽車(chē)開(kāi)來(lái)啦
老師小結：3分成兩份有2種分法，3可以分成1和2，2和，1和2；2和1合起來(lái)都是4。
3、初步探索4的`組成。
�。�1）幼兒操作：“分顏色寶寶圓點(diǎn)”，在操作活動(dòng)中不斷探索4的多種分法，并學(xué)會(huì )記錄。
�。�2）讓幼兒給4個(gè)顏色圓點(diǎn)寶寶分成2份。你們會(huì )怎么分？有幾種分法？
�。�3）老師寫(xiě)出4 的分合式： 4分成1和3，還有3和1這兩組數都有一個(gè)相同的數字幾？它們的數字相同，但是它們的位置不同，只要知道了一種分法后，將兩個(gè)部分數的位置交換一下，就是另一種分法，左邊的數后面一個(gè)數比前面一個(gè)數多1，右邊的數后面一個(gè)數比前面一個(gè)數少1，左右兩邊的數合起來(lái)都是4。
�。�4）老師小結：4分成兩份有三種分法，4可以分成1和3，3和1，還有2和2，1和3，3和1，還有2和2它們合起來(lái)都是4。
4、幼兒操作練習，鞏固游戲----“花朵和樹(shù)葉”：
3的組成3朵花朵分成2份，4的組成4片樹(shù)葉分成2份。
5、集體講評幼兒操作練習，進(jìn)一步鞏固3、4的組成。
設計方案 篇5
一、來(lái)園活動(dòng)（以角色游戲為主的游戲活動(dòng)）
要求：
1、 引導幼兒愛(ài)護游戲中的物品，
2、 按需要自制簡(jiǎn)單的游戲玩具。
2、啟發(fā)幼兒交往中注意態(tài)度，要熱情和氣、有禮貌。
準備：
1、 各主題游戲所需物品、玩具。
2、為幼兒準備紙、筆、糨糊等物，供自制游戲玩具時(shí)選用。
指導：
1、 教師扮演娃娃家中奶奶
2、 重點(diǎn)指導娃娃家中待人接物的態(tài)度和使用禮貌用語(yǔ)。
3、 啟發(fā)角色之間相互合作、友好交往
4、 鼓勵幼兒自制簡(jiǎn)單的游戲玩具。
5、 游戲結束， 請一位幼兒談?wù)劷裉煸鯓幼鲇螒�。教師對其使用禮貌用語(yǔ)給予肯定、鼓勵 并提出進(jìn)一步熱情待客的要求。
6、 表?yè)P某些幼兒會(huì )動(dòng)腦筋自己做了玩具。
二、戶(hù)外體鍛
1、早操要求幼兒聽(tīng)音樂(lè )做操，精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作整齊、到位。提醒跳躍運動(dòng)時(shí)跟著(zhù)口令，不要太快。
2、 串班活動(dòng)（提供的器材：梯子、樹(shù)樁、墊子等）發(fā)展爬的基本動(dòng)作；鼓勵幼兒選自己喜歡的地方去玩；提醒幼兒活動(dòng)中注意穿適量的衣服玩。
三、生活活動(dòng)
1、盥洗 、喝牛奶提醒值日生督促同伴認真洗手，手擦干后再拿杯子。喝完牛奶送還杯子時(shí)要輕放。督促幼兒養成吃好點(diǎn)心后，插好小椅子再去玩的良好習慣。
2、自由活動(dòng)鼓勵幼兒和同伴交往，說(shuō)說(shuō)自己高興的'事，教師和個(gè)別幼兒談家常。督促值日生為集體服務(wù)（端放碗、調羹）。
3、午餐要求細嚼慢咽，不貪快。
飯后散步：觀(guān)察幼兒園的花有什么變化。
四、主題活動(dòng)：
活動(dòng)名稱(chēng)：野菜品嘗會(huì )
活動(dòng)目標：
1、體驗自己動(dòng)手烹調的愉快心情。
2、在活動(dòng)中學(xué)會(huì )合作、分工、分享，會(huì )處理與同伴的關(guān)系。
3、知道一些野菜的烹調方法、樂(lè )意品嘗野菜。
活動(dòng)準備：
1、通過(guò)談話(huà),激發(fā)幼兒對野菜的了解。
2、涼拌薺菜的錄像。
3、物質(zhì)準備：
�。�1）幼兒自己挖的野菜及買(mǎi)的野菜；
�。�2）各種調味品與餐具、洗菜筐、幼兒圍裙、菜板等；
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：樂(lè )意品嘗野菜，知道一些野菜的烹調方法。
難點(diǎn)：在活動(dòng)中會(huì )處理與同伴的關(guān)系，學(xué)會(huì )交往，合作。
活動(dòng)流程：
品嘗家里做的野菜——說(shuō)說(shuō)野菜的做法——自己涼拌野菜——品嘗自己做的野菜
活動(dòng)過(guò)程：
一、 品嘗家里做的野菜
師：今天我們開(kāi)一個(gè)野菜品嘗會(huì )，先請小朋友去嘗嘗你們和爸爸媽媽一起做的野菜，選出你認為做得味道最好的野菜。
二、說(shuō)說(shuō)野菜的做法
1、請被選出來(lái)的小朋友來(lái)介紹一下：你家的野菜為什么這么好吃？是誰(shuí)做的？是怎么做出來(lái)的？
2、剛剛小朋友都說(shuō)了和自己的爸爸媽媽做的野菜，下面我們自己分組也來(lái)做一道野菜——涼拌薺菜，你們想想怎么樣做這道菜的？（小組討論）
3、請討論好的小組先來(lái)說(shuō)說(shuō)：你們認為涼拌薺菜的步驟是怎么樣的？
4、下面我們一起來(lái)看一段錄像，看看錄像里的廚師是怎么樣涼拌薺菜的。
三、自己涼拌野菜
師：那下面就請你找六位小伙伴一個(gè)組，商量一下，需要什么東西，然后你們自己分工，洗菜，切菜，做菜。（請搭班老師一起介入活動(dòng)，如：小朋友,老師也想參加你們的小組可以嗎？教師和孩子一起商量廚具的擺放位置，給予必要的幫助并注意傾聽(tīng)幼兒商量意見(jiàn)，了解商量結果：分工情況、涼拌方法等）
四、 品嘗自己涼拌的野菜
�。ò炎约盒〗M涼拌的野菜放到大餐桌上一份）小組自己品嘗、集體品嘗、請老師品嘗、請小班弟弟妹妹品嘗。
師：小朋友請你們先品嘗自己小組作的野菜，嘗嘗味道怎么樣，請把另一份放在前面的桌上，一會(huì )我們讓大家嘗嘗你們涼拌的野菜的味道。（老師巡回了解、詢(xún)問(wèn)孩子制作過(guò)程及味道怎么樣。）
設計方案 篇6
主題：秋天的大樹(shù)
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒觀(guān)察、欣賞秋天大樹(shù)的美。
2、指導幼兒學(xué)習用手掌印畫(huà)，表現秋天美麗的樹(shù)葉。
3、在活動(dòng)中培養幼兒美感創(chuàng )作的精神。
活動(dòng)準備：
1、（知識準備）課前請家長(cháng)配合帶領(lǐng)幼兒去花園觀(guān)察秋天大樹(shù)的色彩變化。
2、（物質(zhì)準備）紅、黃、橘黃、綠顏料，秋景圖，繪有大樹(shù)枝干的大張畫(huà)紙、抹布。
活動(dòng)過(guò)程：
一、組織幼兒談話(huà)，說(shuō)說(shuō)秋天的大樹(shù)
出示秋景圖：秋天到了，天氣變涼，小朋友有沒(méi)有發(fā)現公園里的小樹(shù)葉變成什么樣子？都有什么顏色？（認識紅色、橘黃色、黃色、綠色）
二、出示老師制作的'范畫(huà)，引出這是手掌印畫(huà)，激發(fā)幼兒創(chuàng )作的欲望
師：大樹(shù)上的小樹(shù)葉到了秋天就會(huì )離開(kāi)媽媽像什么一樣飄下來(lái)？（蝴蝶） 怎么飛的？（幼兒學(xué)一學(xué)）飛到哪里睡覺(jué)去，但樹(shù)媽媽會(huì )想念它們，讓我們的小手做小樹(shù)葉一起把大樹(shù)媽媽打扮漂亮起來(lái)吧！
三、講解手指印畫(huà)的方法，重點(diǎn)講解兩手都要抹上顏色，才能使“樹(shù)葉”豐滿(mǎn)。
1、老師示范一遍
2、讓幼兒練習：請幼兒把手伸出來(lái)輕輕的放在顏料上蘸一下，然后在枝干上印一下，最后再用抹布擦干凈
四、在幼兒操作的過(guò)程中老師進(jìn)行巡回指導。
提醒幼兒和同伴要協(xié)調印畫(huà)，并保持畫(huà)面整潔。
五、將作品粘貼在墻上，進(jìn)行欣賞、評價(jià)。
1、交流：你覺(jué)得哪片樹(shù)葉漂亮？它是什么顏色的？
2、分享快樂(lè )：用肢體動(dòng)作扮演小樹(shù)葉一起隨音樂(lè )跳舞。
3、活動(dòng)結束！
設計方案 篇7
目的:
讓學(xué)生對我們中華的悠久歷史和燦爛文化有一個(gè)大概的了解，從而激發(fā)隊員的民族自尊心，自信心和自豪感。
過(guò)程:
一 主持人講話(huà)
今天說(shuō)說(shuō)我中華，歷史悠久五千年，代代人民都奮發(fā)，創(chuàng )造歷史永向前。我國古代的科學(xué)技術(shù)和發(fā)明創(chuàng )造聞名全世界，同學(xué)們，讓我們穿過(guò)神秘的`時(shí)光隧道，去參觀(guān)一下我們祖先的成就吧。
1 一位同學(xué)介紹古代四大發(fā)明。
2古代科學(xué)家群像(四位同學(xué)介紹)。
(祖沖之 李時(shí)珍 張衡 黃道婆)
3 古跡文物遍中華。
學(xué)生介紹 萬(wàn)里長(cháng)城 京杭大運河 都江偃 秦兵馬俑 趙州橋”
二 投影出示詩(shī)歌,齊聲朗誦。
三 總結:
通過(guò)交流,我們從中認識到祖國歷史悠久，文化燦爛，知道了中國古代勞動(dòng)人民無(wú)比聰明勤勞，在歷史上創(chuàng )造了許多奇跡。我相信在座的各位同學(xué)，將來(lái)一定能用自己的智慧和雙手，為祖國為人類(lèi)創(chuàng )造更多奇跡。
設計方案 篇8
一、 活動(dòng)目的
為深入了解中國歷史，紀念九一八事變八十四周年，加強學(xué)生思想道德教育，鼓勵廣大同學(xué)努力學(xué)習、勵志成才、報效祖國。
二、 活動(dòng)內容
1. 了解九一八事變八十四周年的有關(guān)內容
2. 通過(guò)舉行演講比賽進(jìn)一步認識九一八事變
三、 活動(dòng)對象：××小學(xué)全體學(xué)生
四、 活動(dòng)時(shí)間：20xx月17日——9月18日
五、 活動(dòng)流程：
1、9月17日下午第三、四節各班同學(xué)觀(guān)看《九一八事件紀錄片》了解九一八事件。
2、每班抽兩位同學(xué)準備演講材料。
3、9月18日上午在多媒體教室舉行紀念九一八八十四周年演講比賽。
4、下周一升國旗時(shí)公布演講比賽結果。
××小學(xué)
20xx.8.17
設計方案 篇9
“青春不老，我們不散”明信片主題活動(dòng) 策
劃書(shū)
一、 活動(dòng)背景
畢業(yè)季即將來(lái)臨，四年前懷揣著(zhù)青春之志的同學(xué)們此時(shí)就要完成學(xué)業(yè)走向另一段全新的征程了，而一批新人也將在數月之后來(lái)到大學(xué)校園展開(kāi)全新的生活。此時(shí)此刻，宣泄青春成為了一件如此美好的事情，畢竟青春的語(yǔ)言是無(wú)窮盡的。這次活動(dòng)的開(kāi)展正是搭建了一個(gè)連接永恒友誼的平臺。
二、 活動(dòng)目的
這次活動(dòng)旨在為各年級同學(xué)在畢業(yè)季抒發(fā)感想搭建一個(gè)交流平臺，同學(xué)們可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng)說(shuō)出自己想說(shuō)的話(huà)，無(wú)論是對青春的，還是對朋友的，這些話(huà)都會(huì )成為青春里一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，都會(huì )成為對方或是大家心里的一米溫暖的陽(yáng)光，進(jìn)而可以推動(dòng)在校大學(xué)生情感價(jià)值觀(guān)的健康發(fā)展，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)與生活作風(fēng)、優(yōu)秀校園文化的建設。
三、 活動(dòng)名稱(chēng)
“畢業(yè)季之青春不畢業(yè)”—你我的明信片
四、 活動(dòng)時(shí)間
5月20日至5月27日
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
湖大北校區
六、 組織單位
金融與統計學(xué)院團委學(xué)生會(huì )辦公秘書(shū)部
七、 活動(dòng)對象
北校區全體學(xué)生
八、 活動(dòng)流程
1、 活動(dòng)宣傳
�。�1）活動(dòng)開(kāi)始前半月內做好活動(dòng)宣傳視頻
�。�2）活動(dòng)前兩天通過(guò)辦公室發(fā)布通知并在金小團上公布
�。�3）活動(dòng)前兩天在二教門(mén)口與望麓橋公寓內張貼活動(dòng)主題海報
�。�4）活動(dòng)前兩天在教室播放視頻進(jìn)行宣傳
2、主題活動(dòng)一“期待你的愛(ài)”
5月23日中午在校食堂門(mén)口和龍王港門(mén)口擺臺，接收同學(xué)們已經(jīng)
寫(xiě)好的給收件人的信，對象可以是關(guān)系好的同學(xué)，老師或是lover，字數不限，內容有愛(ài)健康。接收完畢之后按照公寓號與寢室號進(jìn)行分類(lèi)，并于23日晚進(jìn)行明信片的派送，敲門(mén)時(shí)的口號即為“***同學(xué)你好，您收到一份暖暖滴愛(ài)~”。將給老師的明信片進(jìn)行整理，于24日上班時(shí)間送至老師辦公室。
3、主題活動(dòng)二“我也致青春”
從5月20日0時(shí)至5月24日24時(shí)同學(xué)們可通過(guò)發(fā)送電子郵件將自己對青春的回憶、感悟或是期待發(fā)送到辦公室公郵，內容要求健康積極，要有一定的文學(xué)功底，文體不限，但字數需要控制在300字以?xún)�。征文結束之后，先組織本部?jì)雀墒聦ξ母暹M(jìn)行初次篩選（可根據附件細則評分），再邀請文學(xué)院老師或是本院內文學(xué)素養較高的'老師進(jìn)行最終評比，于5月25日中午前選出出色的十篇稿子，立即由金大團進(jìn)行第一時(shí)間發(fā)布，落選稿子將發(fā)送短信給投稿者給出落選理由。
4、主題活動(dòng)三“繪出我人生”
這個(gè)活動(dòng)可以和活動(dòng)一同時(shí)進(jìn)行，也是和征集明信片一樣要同學(xué)們在擺臺前事先準備。這是一個(gè)繪畫(huà)設計活動(dòng)，紙張大小A4，可根據自己的習慣繪制想要的圖案，圖案要求富有青春氣息，傳達一種人生態(tài)度，圖案不得超過(guò)版面的30%，其余空余之處必須是淡色調，再將繪畫(huà)作品擇優(yōu)選出十幅來(lái)。
5、主題活動(dòng)四“晾我們的多彩青春”
這個(gè)活動(dòng)是活動(dòng)二、三的成果的結合展示，5月25日下午將文學(xué)作品與繪畫(huà)作品的作者共20名同學(xué)組織到水教開(kāi)會(huì )，由他們自由搭配將稿子與繪畫(huà)作品一一搭配，于27日中午前交出最終作品，同時(shí)，作品結合的雙方須一起做一份簡(jiǎn)短的自我簡(jiǎn)介，內容包括基本信息、作品靈感與關(guān)于作品結合的的看法，并附上雙方照片。27日下午辦公室干事一起制作一個(gè)大版面將十份作品及作者信息附上，并做保護處理，在二教門(mén)口展示五天，再將作品一一拍照上傳金大團、湖大貼吧與瀟湘槐市。
九、 活動(dòng)預算
1、視頻拍攝 20元
2、海報制作 30元
合計：50元
金融與統計學(xué)院團委學(xué)生會(huì )辦公秘書(shū)部
二零一四年四月二十八日
附件：
初次評分細則
1、 分制：十分制，主題占4分，字數占2分，文筆占4分。
2、 主題：切題度占1分，新穎向上占3分。
3、 字數：字數在規定范圍內或超出20字以?xún)鹊?分。
4、 文筆：用詞精煉準確占2分，筆風(fēng)（華麗度或質(zhì)樸度）占2分。
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