【精品】設計方案范文匯總10篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編精心整理的設計方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
設計方案 篇1
一、目的：
1、通過(guò)圖譜教學(xué)讓幼兒理解歌詞內容。
2、唱準弱拍起唱的歌曲，發(fā)展幼兒的節奏感。
3、感受歌曲清新、優(yōu)美的'特點(diǎn)。
二、準備：
1、花園情景圖一張，節奏譜若干，圖譜一張；
2、錄音機一架 ，磁帶一盒，鋼琴一架。
三、過(guò)程：
�。ㄒ唬┣榫骋�，激發(fā)興趣。
1、律動(dòng)《新疆舞》入室
2、發(fā)聲練習《逛公園》，要求愉快地演唱并唱準弱拍起唱的樂(lè )句 。
3、節奏練習：
我 的 花 園 種 滿(mǎn) 了 什 么 ？ （ 鮮 花 ）
這 里 有 什 么 顏 色 的 花 ？ （ 白 花 ）
那 里 有 什么 顏 色 的 話(huà) ？ （ 紅 花 ）
�。ǘ┙Y合圖譜，理解內容
1、出示圖譜，引導幼兒觀(guān)察。
2、師有表情地示范清唱一遍歌曲，表現歌曲清新、優(yōu)美、舒暢的特點(diǎn)。
3、提問(wèn)：聽(tīng)了剛才這首歌，你有什么感覺(jué)？你好象看到了什么？
�。ㄈ⿲W(xué)習歌詞，掌握節奏。
1、幼兒完整跟讀。
2、分句朗誦并根據歌詞用體態(tài)節奏表示。
3、幼兒根據圖譜按節奏完整朗誦歌詞。
�。ㄋ模┦煜ば�，學(xué)唱歌曲。
1、按旋律朗誦歌詞。
2、提醒幼兒注意休止符，唱準弱拍起唱的樂(lè )句。
3、認識圖譜中“”（連貫）“”（放聲唱）“”（弱拍起唱）的符號。
4 、重點(diǎn)練唱弱拍起唱的句子，引導幼兒利用打拍子的方法幫助掌握并唱準音。
5、幼兒練唱，采用合唱、輪唱、分組唱、個(gè)別唱等形式學(xué)唱歌曲。
�。ㄎ澹┯變簭土曃璧浮妒岸苟埂�。
�。┞蓜�(dòng)《兔子舞》出室。
設計方案 篇2
一、施工流程
放灰線(xiàn)------挖基槽------澆三合土墊層或c10砼墊層------柱基------水泥地坪------前后立柱------校正立柱再進(jìn)行臨時(shí)固定------安裝鋼桁架------鋪設樓面預制板------封墻面夾芯彩鋼板------安裝層面夾芯板------割門(mén)窗洞口------安裝塑鋼窗、彩鋼板門(mén)------pvc吊頂------清潔現場(chǎng)------竣工驗收
二、施工要求
1、灰線(xiàn)放樣：根據甲方提供的平面圖位置放線(xiàn)。
2、鋼結構：各構件安裝位置應符合設計要求，現場(chǎng)焊接部件應正確，無(wú)假焊、漏焊。
3、緊固件：應符合gb5782規定；螺栓必須按設計要求的規定，位置安裝正確并墊好墊圈，不得少裝、漏裝。構件間的連接螺栓必須要擰緊。
4、油漆：經(jīng)現場(chǎng)焊接及運輸途中底漆剝落處應重刷防銹漆一層；構件明露部位刷面漆兩層，油漆不得有漏刷、脫皮、掛漆及返銹現象。
5、墻體：安排板圖將夾芯彩鋼板、墻面第一塊必須校正，山墻轉角處及陽(yáng)角處用角鋁封口，板與板之間連接采用工字鋁連接，各墻須垂直，嵌縫深度一致，整齊清潔，墻面應清潔，顏色一致，板縫齊整，鉚釘采用ф5×13@300，打釘面上下要一致，不得有錯落，必要部位采用自攻螺栓。按設計圖紙標明門(mén)窗位置，用切割機割出門(mén)窗洞位置，按照門(mén)窗洞位置安裝窗門(mén)，窗為塑鋼窗，門(mén)為割下的夾芯彩鋼門(mén)，最后進(jìn)行底層的吊頂，吊頂材料為pvc扣板。
6、門(mén)窗：門(mén)窗位置安裝正確并用螺栓緊固，門(mén)窗位置安裝應開(kāi)啟靈活而無(wú)阻滯現象，玻璃不應有麻面和裂縫，玻璃潔凈，附件安裝牢固。
7、樓面：樓板鋪設應設座灰，板間有裂縫不準安裝使用，水泥或細石砼表面應密實(shí)壓光，不允許有裂縫、脫皮和起砂等缺陷。
8、貯存：所有構件堆放中運輸均應輕裝輕放，嚴禁磕碰，不得堆壓和有腐蝕性物品同時(shí)堆放。
三、安全保證措施
保證施工作業(yè)人員安全的措施及安全技術(shù)交底：
1、針對本工程特點(diǎn)及“安全第一，預防為主”的方針，上崗前對施工人員進(jìn)行安全技術(shù)交底。
2、高空作業(yè)人員按規定進(jìn)行體檢。
3、特殊工種持證上崗，
4、嚴格執行國家建工總局發(fā)布的《關(guān)于加強勞動(dòng)保護工作的約定》中提出的施工安全《十項措施》。
5、每天上崗前由班組長(cháng)進(jìn)行安全技術(shù)交底并做好記錄，每天班前認真檢查電氣設備、吊裝索具、工具等，高空作業(yè)人員必須佩戴好安全帶，嚴格執行jg80—91的規定。
6、加強施工用電的管理，嚴格執行jgj46—20xx的規定。
7、班組長(cháng)為施工現場(chǎng)的安全負責人，負責施工現場(chǎng)的安全工作。
8、進(jìn)入施工現場(chǎng)必須戴好安全帽，屋面特殊部位施工需穿好防滑鞋
四、質(zhì)量保證措施
建立健全各項檢驗、檢查制度，建立質(zhì)量管理網(wǎng)絡(luò )，明確各項質(zhì)量責任制，建立嚴格的自檢制度，上道工序不符合要求不得進(jìn)行下道工序的施工。
加強宣傳教育力度“以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量創(chuàng )信譽(yù)”提高每位職工的質(zhì)量意識，積極參加立功競賽、質(zhì)量達標活動(dòng)，獎優(yōu)罰劣，定期召開(kāi)質(zhì)量例會(huì )，集思廣益，廣泛發(fā)動(dòng)職工提出合理化的建議，提高工程質(zhì)量，建立質(zhì)量與經(jīng)濟掛鉤，實(shí)行獎罰制度。
五、外觀(guān)要求
1、墻須垂直平整一致，整齊清潔。
2、墻面應清潔，顏色一致，板縫齊整。
3、門(mén)窗鎖開(kāi)關(guān)靈活，不得缺附件。
5.3、新做門(mén)頭工程
�。�1） 工藝流程
拆除實(shí)心磚墻體 → 拆除混凝土砼、柱 → 清理場(chǎng)地 → 開(kāi)挖門(mén)頭基礎 → 制模門(mén)頭基礎 → 安放基礎鋼筋、澆混凝土 → 回填土→ 磚砌伸縮門(mén)框→澆混凝土板→粉刷門(mén)頭箱→安裝自動(dòng)伸縮門(mén)
�。�2） 施工方法
基礎模板：
基礎支模：基礎邊模、梁側模均采用定型木模組裝而成，特別注意梁側模的
吊撐支座，限位準確，確保粱基礎的截面水平尺寸，梁高大于600mm的都使用φ14螺栓加固，確保梁側面平整。具體做法詳見(jiàn)下圖：
基礎混凝土：
1） 基礎砼采用商品砼混凝土。在澆搗前對鋼筋全面進(jìn)行檢查，墊好墊塊沖水清理，簽好隱檢單后，開(kāi)好砼澆搗令后。必須掌握技術(shù)操作規程，在初凝時(shí)間內澆搗完畢，每一臺班或每100m3留置一組試塊。澆搗時(shí)，由專(zhuān)業(yè)人員監督，指揮振搗，防止漏振。振動(dòng)機頭子插入間距應控制在40-60cm之間，振搗表面出漿用括尺括平，木抹子抹光，終凝12小時(shí)后鋪蓋草包澆水養護�；A用砼量大，必須連續作業(yè)，一次澆搗。澆搗方式：基礎底板從一端澆往另一端澆搗。
2） 砼的表面處理：在砼澆筑達到設計標高時(shí)，派專(zhuān)人用水平儀測平，對低凹不平外要在砼初凝前處理，由于大體積砼澆筑后，其表面水泥砂漿較厚，故澆筑后4小時(shí)左右，用長(cháng)刮尺按標高刮平，在終凝前2小時(shí)，用鐵滾筒碾壓數遍，再用木蟹打磨拍手壓實(shí)，以閉合收水裂縫。
3）砼的養護及防止產(chǎn)生裂縫方法：從建材上講，應采用水化熱較低的'水泥，控制水泥用量是首要因素，其次為提高抗拉強度，應選用不含泥質(zhì)或含泥量極少的粗細骨料，以增強砼的粘結性能。砼出料前應充分攪拌，以增加其勻質(zhì)性，從而提高其平均抗拉強度，另外，在澆筑時(shí)，應振搗密實(shí)，避免缺陷區域等薄弱環(huán)節。
基礎砌磚：
1） 磚基礎的施工：在基礎澆搗完畢，二人天之后拆除模板的夾管，再進(jìn)一次軸線(xiàn)水平的投測，立磚基礎的皮數桿，按圖紙予留予留孔，嚴格按圖紙要求將試壓符合的磚塊，使用m10水泥砂漿進(jìn)行砌筑。每臺班留置砂筑試塊一組。
2） 粉刷工程施工前，應做好結構驗收工作并由有關(guān)部門(mén)的技術(shù)人員根據圖紙和設計的要求，對班組操作人員進(jìn)行技術(shù)交底。墻、柱模板拆除后，要隨墻面進(jìn)行清掃，并組織勞動(dòng)力進(jìn)行鑿毛工作，所有的穿墻穿孔洞要堵牢，做到密實(shí)無(wú)滲漏現象，粉刷的工藝流程一般按“先上后下，先頂棚后墻面”等原則進(jìn)行，以便做到“減少修理”、保護成品。粉刷時(shí)，應依據平整標志，做好內外塌餅，沖筋再分層抹灰。內粉時(shí)要澆水濕潤墻面，做好門(mén)窗、水泥護角線(xiàn)，然后出堅頭。
3） 墻面粉刷時(shí)，接豎頭分層抹平，修正表面并壓光，然后開(kāi)始進(jìn)行施工，無(wú)論是內粉還是外粉，均要做出樣板墻或樣板房，經(jīng)建設單位及監理單位認可后，方可大面積展開(kāi)�；鶎颖砻鎽謇砀蓛�，腳手洞口門(mén)窗框與墻體間的空隙，應用水泥砂漿堵塞補好，基底為噴砂、灑毛，并澆水沖洗干凈，柱與磚墻直縫處灰砂填飽滿(mǎn)�；鶎颖砻鎽獟齑怪本�(xiàn)技水平通線(xiàn)，把底層刮糙相同砂漿做灰餅。
4）彈頭線(xiàn)分格、嵌條，并在轉角處自上而下拉線(xiàn)。澆水濕潤，自上而下，粉刷面層。待墻面干燥后，按圖紙要求涂刷。
5） 抹灰面為水泥砂漿面層時(shí)，底子灰表面必須掃毛或劃出紋道，面層應注意接槎，表面壓光不少于2遍，罩面后次日進(jìn)行灑水養護。
6） 墻面陽(yáng)角抹灰時(shí)，先將靠尺在墻角的一面用線(xiàn)錘找直，然后在墻角的另一面順靠尺抹上砂漿。
安裝移動(dòng)伸縮門(mén)
1、預埋軌道：
2、固定門(mén)體：將門(mén)體放入軌道，尾部的底撐用專(zhuān)用固定卡及地腳膨脹螺（m12×80）固定。
3、限位開(kāi)關(guān)：按照設定門(mén)體的開(kāi)、關(guān)位置埋設限位裝置。
4、固定控制盒：控制盒可以裝在機頭箱內，也可移至離主機10米之內的室內。
5、連接線(xiàn)路：嚴格按接線(xiàn)圖依次接好相對應的連線(xiàn)（嚴禁在通電狀態(tài)下接線(xiàn)），接線(xiàn)要牢固，端子與端子之間不能短路，并撿查線(xiàn)路是否正確。
6、調試：
1）、首先用手動(dòng)的方式人工推拉門(mén)體，檢查門(mén)體運行是否正常，在確定門(mén)體運行正常的情況下，方可接通電源。
2）、接通電源，控制盒電源指示燈亮，按“開(kāi)”按紐，“開(kāi)”指示燈亮，門(mén)體能自動(dòng)打開(kāi)至設定的限位處自動(dòng)停止。按“關(guān)”按紐 ，“關(guān)”指示燈亮，門(mén)體能自動(dòng)關(guān)閉至設定的限位處自動(dòng)停止。
3）、在調試運行過(guò)程如發(fā)現門(mén)體運行限位不準確，可調整限位開(kāi)關(guān)的高度。
4）、調試運行5次以上，如一切正常方可投入使用。
5.4、新砌圍墻
操作工藝
1、拌制砂漿：
砂漿采用機械拌合，手推車(chē)上料，磅稱(chēng)計量。材料運輸主要采用井字架作垂直運輸，人工手推車(chē)作水平運輸。
(1)、根據試驗提供的砂漿配合比進(jìn)行配料稱(chēng)量，水泥配料精確度控制在2%以?xún)�；砂、石灰膏等配料精確度控制在±5%以?xún)取?/p>
(2)、砂漿應采用機械拌合，投料順序應先投砂、水泥、摻合料后加水。拌和時(shí)間自投料完畢算起，不得少于1.5min。
(3)、砂漿應隨拌隨用，水泥砂漿和水泥混合砂漿必須分別在拌成后3小時(shí)和4 小時(shí)內使用完畢。
2、組砌方法
(1)、磚墻砌筑應上下錯縫，內外搭砌，灰縫平直，砂漿飽滿(mǎn)，水平灰縫厚度和豎向灰縫寬度一般為10mm，但不應小于8mm，也不應大于12mm。
三、質(zhì)量標準
1、磚、砌塊的品種、強度等級必須符合設計要求。
2、砂漿品種符合設計要求，強度必須符合下列規定：
(1)、同品種、同強度等級砂漿各組試塊的平均強度不小于1.0fmk
(2)、任意一組試塊的強度不小于0.75fmk。
(3)、砌體砂漿必須密實(shí)飽滿(mǎn)，實(shí)心磚、砌塊砌體水平灰縫砂漿飽滿(mǎn)度不少于80%。
設計方案 篇3
一、理財方案摘要
在分析A先生家庭現有資產(chǎn)和需求的基礎上，結合分析其生活和職業(yè)特點(diǎn)，我們?yōu)锳先生家庭擬定了一份未來(lái)30年的理財計劃，幫助其家庭更好地規劃人生，基本上滿(mǎn)足A先生家庭成長(cháng)期的各個(gè)目標。具體理財目標如下：
1、短期內合理配置家庭財產(chǎn)，增加保險支出(年均支出4865元)，使家庭保障全面合理。
2、根據不同時(shí)期需要，適當調整資產(chǎn)組合(可支配資產(chǎn)年均收益約2.5-3%)。
3、中期準備2年內購買(mǎi)住房(房?jì)r(jià)約23.4萬(wàn)，一次性付出約7萬(wàn))。
4、長(cháng)期準備兒女的養育費(年均支出1萬(wàn)元)、儲備子女教育金(3萬(wàn));提高父母醫療保障(10萬(wàn));為自己儲備養老金(家庭月均3000元)。
二、客戶(hù)基本情況
根據案例已知條件，為了更好進(jìn)行財務(wù)規劃，我們對A先生家庭的基本情況和財務(wù)狀況進(jìn)行了假設細化。
1、客戶(hù)基本情況
A先生：28歲，外資公司營(yíng)銷(xiāo)工作，5年工作經(jīng)驗
B女士：28歲，財務(wù)會(huì )計工作，7年工作經(jīng)驗
父母：都已退休，身體健康 子女：暫無(wú)
2、家庭資產(chǎn)情況
銀行存款：20000元，
股票：市值40000元(被套，損失近10000元)
經(jīng)濟型轎車(chē)一部, 住房暫無(wú)
3、家庭收入情況
家庭年收入10.8萬(wàn)：A先生收入：7.2萬(wàn)元， B小姐收入：3.6萬(wàn)元。
4、家庭支出情況
家庭年支出8.16萬(wàn)元，日常生活支出3.12萬(wàn)元，養車(chē)費支出1.2萬(wàn)元，交際等其他支出3.84萬(wàn)元。
5、家庭現有計劃
(1)處置目前被套股票
(2)2年內購買(mǎi)一套兩居室住房
(3)5年后養育一個(gè)孩子
6、其他信息
(1)夫妻雙方父母都有退休金醫保，短期不需要照顧;
(2)夫妻二人單位均有社會(huì )養老保險以及醫療保險。A先生60歲退休時(shí)可領(lǐng)取退休金1200元/月，B小姐55歲退休800元/月。
三、客戶(hù)財務(wù)分析
本內容是基于案例提供的信息，通過(guò)整理、分析和假設，對A先生家庭年收支及資產(chǎn)負債狀況進(jìn)行了細分，展示出目前日常收支情況和資產(chǎn)負債全貌，我們將以此為基礎設計理財方案。
1、 家庭資產(chǎn)情況
家庭最大資產(chǎn)是車(chē)，占家庭總資產(chǎn)62.5%，屬消費品，易貶值;其次是股票占25%，市值波動(dòng)大，已經(jīng)浮虧10000元即收益情況-20%，流動(dòng)性好;儲蓄存款占總資產(chǎn)12.5%，可以應付不時(shí)之需，收益性低，流動(dòng)性強�？煞峙滟Y產(chǎn)合計60000元。
2、家庭收入情況
注：家庭日常收入情況，不包括在資產(chǎn)負債信息中資產(chǎn)所產(chǎn)生的收入，如利息、保險收入。
A先生家庭年收入較高，且男女收入比例2：1，家庭環(huán)境比較穩定。
3、家庭支出情況
家庭生活費支出2600元/月，占總支出38.20%，假設約600元/月房屋租金，家庭購房后可以做其他用途;小車(chē)保養費支出1000元/月，占總支出14.7%為剛性支出，變動(dòng)彈性不大;交際保健支出3200元/年，占總支出47.10%，偏重，有變動(dòng)彈性;無(wú)任何負債性支出，無(wú)新增投資支出。
4、家庭年節余情況
年總收入108000元-總支出81600元=26400元
5、財務(wù)分析結論
(一) 收支情況分析
從家庭的收入情況來(lái)看，夫婦二人的家庭年度收入比較高，家庭收入總體狀況相當穩定。從支出狀況來(lái)看，由于A(yíng)先生從事?tīng)I銷(xiāo)工作的原因，家庭年度支出較高，交際保健其它以及小車(chē)保養支出占總支出52.9%,總支出占總收入的75.56%;暫無(wú)負債性質(zhì)出、新增投資性支出。這顯示了家庭雖然收入較高，但支出的比例按其收入水平來(lái)說(shuō)偏高，對A先生家庭造成了一定的壓力。家庭年節余為26400元。
(二) 財務(wù)比率分析
資產(chǎn)負債率：總負債/總資產(chǎn)=0%, 說(shuō)明A先生家庭綜合償債能力強。
儲蓄比率：盈余/收入=(108000-81600)/108000*100%= 24.4%
從儲蓄比率可以看出，該家庭在滿(mǎn)足當年的支出外，可以將24.4%的收入用于增加儲蓄或投資。
流動(dòng)性比率：流動(dòng)性資產(chǎn)/每月支出= 60000/6800 =8.82
反映該家庭流動(dòng)性資產(chǎn)可以滿(mǎn)足其8.82個(gè)月的開(kāi)支，流動(dòng)性好。
通過(guò)上述分析我們可以看出A家庭償債能力很強，資金流動(dòng)性好，家庭資產(chǎn)穩固性很高，而且有24.4%的收入可以用于增加儲蓄或投資，顯示了家庭具備一定的理財空間。
(三)目前理財狀況分析
1、對家庭目前的收支情況和資產(chǎn)負債情況缺少徹底地了解;缺乏適合的家庭理財管理計劃;由于夫妻雙方?jīng)]有撫養小孩、贍養父母的負擔且暫時(shí)沒(méi)有供房，因此整個(gè)家庭開(kāi)支偏向于消費而非投資儲蓄，現有的家庭財富積累狀況程度較低。
2、資產(chǎn)配置存在不合理：
(1) 無(wú)任何商業(yè)保障保險產(chǎn)品投資，對發(fā)生家庭財產(chǎn)損失、人身意外傷害等突發(fā)事件的風(fēng)險抵抗力較小。
(2) 股票投資比重過(guò)大，占總資產(chǎn)25%，風(fēng)險較大
(3)投資產(chǎn)品單一，儲蓄仍占總資產(chǎn)12.5%，收益率偏低
(4) 無(wú)任何商業(yè)養老保險投資。
四、客戶(hù)偏好需求分析
1、客戶(hù)偏好分析
根據A先生家庭資產(chǎn)的情況，股票占總資產(chǎn)25%而存款只占總資產(chǎn)12.5%，無(wú)任何商業(yè)保險產(chǎn)品，可知A先生家庭屬風(fēng)險偏好型投資者，有一定風(fēng)險承受能力，傾向于高風(fēng)險高收益的投資產(chǎn)品。
2、客戶(hù)需求分析
(1) 合理處理持有40000元市值的股票，有證券買(mǎi)賣(mài)需求。
(2) 為加強承擔意外財產(chǎn)、人身意外風(fēng)險的能力，有購買(mǎi)車(chē)險以及人身意外險需求。
(3)計劃2年內買(mǎi)一套2房住房，約75平方米。以目前房?jì)r(jià)3000元/平米，則總價(jià)約22.5萬(wàn)元，以現在的家庭存款情況購買(mǎi)力不足。因此，2年后才有購買(mǎi)住房需求。
(4) 計劃5年后養育一個(gè)小孩。小孩養育費是一筆較大的家庭開(kāi)支，以及18歲后要讀大學(xué)、就業(yè)，費用更是可觀(guān)。A先生家庭需要計劃養育費用支出以及儲備教育金。
(5)15年后雙方老人疾病、護理費用越來(lái)越大，醫保不能滿(mǎn)足需要，需要增加額外的醫療保障。
(6)30年后A先生、B小姐都退休，以現有狀況來(lái)看，到時(shí)家庭收入合計2000元，遠不能滿(mǎn)足生活需要，需要儲備養老金。
五、理財工具選擇與應用
根據A先生家庭現有資產(chǎn)狀況以及偏好需求，以及我行各種理財產(chǎn)品，可以考慮以下組合理財工具：
六、理財策略
讓A先生了解自己家庭所面對的需求狀況、自身的風(fēng)險的承受能力以及投資偏好;綜合考慮家庭資金的安全性、流動(dòng)性和收益性， 根據實(shí)際情況分別針對短期、中期以及遠期的需求，制定不同的理財策略，期望通過(guò)理財規劃使A先生家庭資產(chǎn)增值保值并最大化滿(mǎn)足其需求：
1、短期來(lái)看(第1-2年內)，首先通過(guò)購買(mǎi)少量保障型保險解決應有的家庭保障問(wèn)題，使家庭有足夠的風(fēng)險抵御能力;其次，2年內沒(méi)有大額用錢(qián)計劃，短期內可以充分利用家庭閑余資金，考慮到風(fēng)險因素，建議采取逐步將手中股票賣(mài)出轉而購買(mǎi)開(kāi)放式基金的方式來(lái)進(jìn)行債券、股票的投資，以降低風(fēng)險提高效率，加快家庭財富積累。
2、中期來(lái)看(第2-5年內)，通過(guò)合理選擇按揭成數、年限解決家庭住房問(wèn)題;同時(shí)由于家庭負擔逐漸加重，投資產(chǎn)品由風(fēng)險偏好型逐漸向穩健型轉移，追求穩定的收益，為長(cháng)期需求做打算。
3、長(cháng)遠來(lái)看(第5-30年內)，生育小孩后，要為小孩儲備教育金;要考慮父母老年醫療問(wèn)題以及為自己儲備額外的退休金，因此可以增加家庭保險投資的比例，選擇年繳型為宜，投資比例控制在年收入的10%-15%，以防止出現支付風(fēng)險。
七、具體理財建議
1、短期理財建議(第1-2年內)
根據客戶(hù)需求分析，A先生家庭短期(1-2年內)沒(méi)有大額用錢(qián)計劃，因此短期內可以充分利用家庭閑余資金，但不能投資于長(cháng)期產(chǎn)品，以備2年內買(mǎi)房所需。具體理財建議如下：
(1)人是家庭的基礎，發(fā)生意外時(shí)，以A先生家庭現有的資產(chǎn)情況很難承擔高額的醫療住院費用。因此，A先生和B小姐應該各購買(mǎi)一份人身意外險，用較小的支出分散較大風(fēng)險。而A先生收入占家庭總收入的'66.7%，是家庭的經(jīng)濟支柱，可以適當加高投保檔次。
建議購買(mǎi)我行代理的太平洋經(jīng)營(yíng)管理人員人身意外傷害綜合保險，該險種保障全面且選擇靈活。A先生選擇4檔基本保障投保較為適合，最高保障額達55萬(wàn)，年保費1155元;B小姐選擇3檔基本保障投保較為適合，最高保障額達22萬(wàn)，年保費510元。家庭合計人身意外保費年支出為1665元。
(2)A先生家庭中小汽車(chē)價(jià)值占總資產(chǎn)62.5%，是目前家庭中金額最大的固定資產(chǎn)。為經(jīng)濟型汽車(chē)購買(mǎi)一份機動(dòng)車(chē)輛險，當發(fā)生意外損失時(shí)可以獲得保險賠償減少損失。
建議購買(mǎi)我行代理的太平洋車(chē)險，我行客戶(hù)購買(mǎi)還可享受全單5.3折優(yōu)惠。100000元小車(chē)購買(mǎi)全部基本險種，年繳保費約3200元。
(3)A先生手中股票已經(jīng)虧損近20%，跌幅已經(jīng)很大，盲目割肉不可取。從宏觀(guān)政策面來(lái)看，05年國家決心解決困擾證券市場(chǎng)已久的全流通問(wèn)題，且配以多條利好政策，如今三一重工全流通方案已經(jīng)獲得市場(chǎng)認同，說(shuō)明全流通問(wèn)題已經(jīng)取得實(shí)質(zhì)性突破，一旦由點(diǎn)及面被廣泛接受，將帶動(dòng)整個(gè)市場(chǎng)走出低谷，05年是轉折年越來(lái)越得到認同;從技術(shù)面上來(lái)看證券市場(chǎng)自01年以來(lái)已經(jīng)經(jīng)歷了近5年的下跌，如今上證已經(jīng)跌到千點(diǎn)，整體跌幅過(guò)大，且歷年來(lái)證券市場(chǎng)年底都會(huì )出現大幅反彈行情。
建議對于手中被套股票，暫時(shí)持倉不動(dòng)，等待年底反彈，待明年一季度賣(mài)出所有股票，預期股票反彈10%，然后可以購買(mǎi)景順長(cháng)城開(kāi)放式基金，降低風(fēng)險，預計年收益5%;同時(shí)開(kāi)通我行銀券通業(yè)務(wù)，一方面降低交易成本約0.5‰，另一方面可以直接存折炒股，不但省去將資金從券商資金帳戶(hù)到銀行帳戶(hù)劃撥的過(guò)程，更可以防止券商誠信風(fēng)險，使證券買(mǎi)賣(mài)更加方便、安全、實(shí)惠，可以說(shuō)一舉三得。
(4)銀行1年期定期儲蓄年利率1.8%(稅后)，收益低且流動(dòng)性差，而現在市場(chǎng)上的貨幣市場(chǎng)基金年收益約2.5%，相比高出38.9%，風(fēng)險很小且流動(dòng)性好，一般贖回資金T+2日到賬。
建議將現有的2萬(wàn)元存款保留活期存款15000元應付家庭額外支出，購買(mǎi)5000元長(cháng)信利息收益貨幣市場(chǎng)基金;家庭月節余約2200元，按月全部投資貨幣市場(chǎng)基金，實(shí)行分配收益再投資的策略，既提高了家庭資產(chǎn)整體收益狀況，又不影響資金流動(dòng)性，遇到緊急需要可以隨時(shí)贖回資金。
表一：短期綜合理財建議(第1-2年內、2年計劃)
(本期期初可支配資產(chǎn)=60000元，本期期初月節余2200元用于再投資)
2、中期理財建議（第3－5年內）
根據客戶(hù)需求分析知，這個(gè)階段A先生家庭首先是有購買(mǎi)住房需求，家庭開(kāi)始有負債，可支配資金開(kāi)始緊張；其次是為3年后生育一個(gè)小孩作準備，要開(kāi)始考慮子女養育費用。因此，理財規劃不宜選擇長(cháng)期理財產(chǎn)品。具體理財建議如下：
�。�1）目前房?jì)r(jià)按年均2％的漲幅測算，到時(shí)房?jì)r(jià)總價(jià)23.4萬(wàn)元。 根據短期理財計劃測算（表一），目前 A先生家庭可支配資產(chǎn)約108000元（假設全部轉換成現金），考慮到家庭年節余年增幅3.33％，則本期期初年節余為28171元，即月節余2347元�？鄢ＹM支出（4865元/年）后，加上購房后節余的600元/月的租金，實(shí)際月節余為2541元，因此首付加其他費用不能超過(guò)10.8萬(wàn)，且按揭月供本息和不超過(guò)1941元/月�？紤]到家庭月支出較大，因此住房按揭應該盡量降低首付、加長(cháng)還款期限，待資金寬裕時(shí)可部分提前還款，減少利息支出。
建議購房時(shí)支付首期20％，需4.68萬(wàn)元，外加各種費用加裝修約需支出2.3萬(wàn)元，合計需一次支出7萬(wàn)元。貸款18.72萬(wàn)元，按現在利率（5.508％），三十年付清，采用等額本息還款方式還款，月供約1064元。
�。�2）為防止由于借款人供樓期間發(fā)生意外而無(wú)法繼續還款，建議購買(mǎi)我行代理的友邦安居保抵押貸款定期壽險，保險期間借款人如發(fā)生意外，將由保險公司承擔供樓責任，一次性保費支出約2000元。
�。�3）多余儲蓄約3.8萬(wàn)可以部分3萬(wàn)投資于貨幣市場(chǎng)基金，期末月節余約1487元按期投資于貨幣市場(chǎng)基金，實(shí)行分配收益再投資的策略，投資風(fēng)格以穩健為主，為今后家庭養育小孩作準備。
表二：中期綜合理財建議（第3－5年內，3年計劃）
3、遠期理財建議（第6－30年內）
根據客戶(hù)需求分析知，這個(gè)階段A先生家庭準備養育一個(gè)孩子，并為之儲備教育金；要為考慮父母醫療社保不足以及為自己儲備足額養老金。這個(gè)階段是家庭資金支付壓力最大的時(shí)候，但由于短期內不需要支出大額資金，且家庭進(jìn)入穩定期，可以考慮將部分資金做長(cháng)期理財規劃，獲得更大的綜合收益。理財建議如下：
�。�1）根據短中期理財規劃，五年后家庭可支配資產(chǎn)約9萬(wàn)元（假設全部轉換成現金），考慮家庭年節余年增幅3.33％，則本期期初年節余為31052元，加上多出的租金（7200元/年），扣除保費（4865元/年）支出以及供樓款（12768元/年）后實(shí)際年節余為20619元，而小孩出生費用約需花費1萬(wàn)元，每年養育費用平均標準約1萬(wàn)元，家庭能夠負擔。
考慮到小孩以后的讀書(shū)教育費用龐大，建議購買(mǎi)太保少兒樂(lè )綜合保險計劃，該計劃由少兒樂(lè )兩全A以及住院醫療附加險組成。主要可以為小孩儲備合計教育金36610元（12-14周歲每年領(lǐng)取2000元初中教育金；15-17周歲每年領(lǐng)取3140元高中教育金；18-21周歲每年領(lǐng)取5230元大學(xué)教育金），附加險則可以為小孩意外傷害保障，包括意外傷害保障（5萬(wàn)元）、疾病身故保障（2萬(wàn)元）、住院醫療費用保障（最高可達1萬(wàn)元）。少兒樂(lè )A保費為3000元/年，十年繳完；而住院醫療附加險保費為一次性260元。
�。�2）根據家庭現有的養老保險情況，夫妻雙方退休后每月合計可領(lǐng)退休金2000元，遠不夠維持現有生活標準�？紤]退休后交際等支出會(huì )相應減少，家庭支出應維持在3000元/月的基礎上，所以還必須通過(guò)購買(mǎi)商業(yè)養老保險來(lái)補足1000元/月支出的缺口。按現在太平盛世長(cháng)壽養老保險投資計劃，則需購買(mǎi)12份該保險（一份到期年領(lǐng)取1000元養老金），假設從A先生從35歲開(kāi)始購買(mǎi)到60歲退休領(lǐng)取，則需要年繳保費492元/份合計5904元。剩余家庭可支配資產(chǎn)余額約79740元，建議19740元活期預防家庭意外支出，6萬(wàn)元全部購買(mǎi)長(cháng)信銀利貨幣市場(chǎng)基金，但分配收益不再繼續投資基金而是取出，按2.5％年收益測算，則年節余增加1500元，加上現有節余約7619元，合計年節余9119元，購買(mǎi)商業(yè)養老保險后年節余為3215元，可以滿(mǎn)足需求。
�。�3）十年期少兒樂(lè )A保費交清后，子女教育費用基本有了保障，此時(shí)父母年齡差不多70歲，身體可能不再硬朗，因此將每年多出3000元的節余，為夫妻雙方父母各購買(mǎi)一份專(zhuān)門(mén)針對老年人的友邦永安寶意外保險，保費每份555元/年，最高保額10萬(wàn)元，免除家中老人醫療保障不足的后顧之憂(yōu)。
表三：遠期綜合理財建議（第6－30年內，25年計劃）
�。ū酒谄诔蹩芍滟Y產(chǎn)＝90000元，本期期初月節余3187元用于再投資）
經(jīng)過(guò)一整套的理財規劃后，基本滿(mǎn)足了客戶(hù)的生活需求，截至計劃期，經(jīng)過(guò)粗略估算，該家庭扣除所有支出后可以保留月2萬(wàn)元活期儲蓄以及投資6萬(wàn)元貨幣市場(chǎng)基金獲得較穩定的投資收益（約2500元/年），家庭3200元/年的節余，足夠應對家庭可能出現的緊急情況；為家庭購買(mǎi)了足夠的保障保險，使整個(gè)家庭有了足夠的風(fēng)險抵御能力。
八、收益與風(fēng)險預測
根據上述的理財投資策略,同時(shí)鑒于本案例提供的有限數據，我們對理財策略進(jìn)行簡(jiǎn)單的財務(wù)可行性分析。根據A先生的收入以及支出狀況，不考慮減少以后支出的情況下，分別針對三個(gè)不同的階段作出了理財建議。在本著(zhù)穩健性的原則下，各個(gè)理財區間的可支配收入始終大于零，且每年節余也都大于零，說(shuō)明在該理財計劃下，客戶(hù)的現金流量始終為正，不會(huì )出現支付危機。具體根據理財規劃測算，家庭月固定支出為（6800－600＋3045）＝9245元，而可支配資產(chǎn)約8萬(wàn)，流動(dòng)性比率＝80000/9245＝8.65，反映該家庭流動(dòng)性資產(chǎn)可以滿(mǎn)足其8.65個(gè)月的開(kāi)支，流動(dòng)性比率好。而且可以適當調整家庭彈性較大的支出，足夠保障家庭支出需求，理財風(fēng)險較小。
由于客戶(hù)財務(wù)狀況不是很寬松，因此整套理財規劃都是以生活理財為主，以投資理財為輔，本著(zhù)審慎的原則，除了收益性外，還充分考慮了相關(guān)產(chǎn)品的安全性以及流動(dòng)性。產(chǎn)品年收益在2.5%－7%之間，加上復利因素，整套投資組合綜合收益率約為3%，相對于該計劃超低的風(fēng)險性來(lái)說(shuō)，收益情況較為合理。與此同時(shí)，在比較保守的推算下，基本上滿(mǎn)足A先生家庭成長(cháng)期的各個(gè)目標，達到了科學(xué)理財的目的。
九、免責聲明
本理財計劃是基于客戶(hù)提供的信息資料，幫助客戶(hù)設計一個(gè)將其整個(gè)生命周期考慮在內的終身生活及其財務(wù)計劃；是基于通�？山邮艿募僭O、合理的估計，綜合考慮您的資產(chǎn)負債狀況、理財目標、現金收支以及理財對策而制訂的。除了確定收益率的金融產(chǎn)品外（如存款、債券），本理財計劃中所采用金融產(chǎn)品的收益均為預測值；對本理財計劃中涉及的金融產(chǎn)品，提供產(chǎn)品的金融機構享有對這些產(chǎn)品的最終解釋權。
由于宏觀(guān)經(jīng)濟形勢、市場(chǎng)環(huán)境、政策等是隨時(shí)變化的，因此本理財方案必然存在一定的誤差，因此，我行的理財建議為參考性質(zhì)的，其不代表我行對實(shí)現理財目標的保證。
設計方案 篇4
教學(xué)目標：
(一)知識與技能
會(huì )認本課16個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)其中7個(gè)生字,理解“翩翩起舞、威武、駕駛、雙胞胎”等詞語(yǔ)。
(二)過(guò)程與方法
創(chuàng )設情景，使學(xué)生能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，從而體會(huì )放風(fēng)箏時(shí)孩子們的心情，感悟童真童趣。
(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
通過(guò)學(xué)習課文，知道孩子們放風(fēng)箏是表達自己的理想，懂得童年美好的理想，只有不斷去追求才能實(shí)現。
教學(xué)重難點(diǎn)：指導學(xué)生朗讀課文，知道孩子們的理想和愿望，明白童年美好的理想。
教學(xué)準備：課件;生字卡片;學(xué)生課前收集有關(guān)風(fēng)箏的知識。
教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、激趣導入，初讀課文。
1、學(xué)生說(shuō)讀后的感受，板書(shū)課題，齊讀課題。
2、槐鄉是怎樣美麗?快讀課文。
3、自由讀文，讀準字音。
生字：tóng chě xiàn zā
童 扯 線(xiàn) 扎
(童年)(扯斷)(毛線(xiàn))(扎成)
wǔ shào sháo tuō
武 哨 勺 拖
(武術(shù))(哨兵)(湯勺)(拖延)
詞語(yǔ):
威武：力量強大。
駕駛：操縱使車(chē)行使。
雙胞胎：同一個(gè)胎里兩個(gè)嬰兒，兩個(gè)人同一胎出生。
4、作業(yè)
(1)、抄寫(xiě)生字、詞。
(2)、熟讀課文。
第二課時(shí)
一、朗讀感悟
1、輕聲讀課文，看看課文描寫(xiě)了哪些小朋友的風(fēng)箏，找出描寫(xiě)他們風(fēng)箏樣子的句子，多讀幾遍。
2、引導學(xué)生理解并讀好含有“無(wú)邊的大海和翻滾的波浪”“威武”“翩翩起舞”等詞語(yǔ)的句子。說(shuō)說(shuō)自己還會(huì )看到怎樣的景象，想象未來(lái)的水兵“我”、飛行員“強強”、昆蟲(chóng)學(xué)家“薇薇”、建筑大師“大喜”、音樂(lè )家“根子”會(huì )是什么樣，他們會(huì )做些什么?
二、引導學(xué)生展開(kāi)想象(課件顯示放風(fēng)箏情景)
如讀第三自然段描寫(xiě)“我”和“強強”風(fēng)箏的樣子的句子時(shí)，可讓學(xué)生想象水兵在海上巡邏時(shí)和飛行員駕駛飛機在藍天翱翔時(shí)的.情景，讀出“我”和強強長(cháng)大誓死保衛祖國�？盏臎Q心和壯志。
朗讀第四自然段描寫(xiě)根子扎風(fēng)箏的樣子的句子后，可讓學(xué)生想象動(dòng)聽(tīng)風(fēng)鈴還會(huì )引來(lái)什么?想象是一幅怎樣的畫(huà)面?
第五自然段簡(jiǎn)略地記敘了芳芳別具一格的風(fēng)箏，可想象芳芳會(huì )想些什么?她想好了沒(méi)有?
最后一自然段可結合“風(fēng)箏也帶著(zhù)我們的理想越飛越高，越飛越遠”這句和全文在腦海中浮現孩子們放風(fēng)箏的畫(huà)面，閉目想象空中的“風(fēng)箏圖”，體會(huì )空中的熱鬧，體會(huì )孩子們的心情，并思考怎樣才能使我們的理想越飛越高，越飛越遠?
三、個(gè)性朗讀(讀出孩子們放風(fēng)箏時(shí)快樂(lè )的心情)
1、分小組朗讀，比賽朗讀。
2、展示性朗讀。
四、拓展：你想為自己扎一個(gè)什么樣的風(fēng)箏?為什么?
板書(shū)設計：
2、風(fēng)箏
我的理想：海軍——兩根飄帶樣的風(fēng)箏
強強的理想：飛行員——駕駛艙樣的風(fēng)箏越飛越高
薇薇的理想：昆蟲(chóng)學(xué)家——蝴蝶樣的風(fēng)箏越飛越遠
大喜的理想：建筑大師——瓦片形的風(fēng)箏
根子的理想：音樂(lè )家——豎琴風(fēng)箏
教學(xué)反思：
略
設計方案 篇5
1概述
隨著(zhù)需達部隊軍事任務(wù)拓展延仲，需達裝備更新?lián)Q代速度加快、調整動(dòng)用頻繁，對部隊需達裝備鐵路運輸的時(shí)效性提出了更高要求裝備運輸方案是鐵路承運部門(mén)組織需達裝備裝載和運輸的依據，需達裝備鐵路運輸時(shí)，必須按照鐵路運輸的規范，向鐵路承運部門(mén)和鐵路軍代表室報批需達裝備的鐵路運輸申請，提供符合鐵路車(chē)皮運輸要求的裝載方案，包括需達裝備鐵路運輸裝載的裝放和加固情況的三視圖。需達裝備型號多，每個(gè)型號的裝備同時(shí)包含多個(gè)獨立的方艙單元，需達運輸方案擬制時(shí)，需要根據侮次運輸裝備的種類(lèi)、型號和單元數量，查閱資料，測繪每個(gè)單元尺寸。然后，起草文書(shū)報告、繪制裝載圖人工完成工作耗時(shí)長(cháng)，難以適應向鐵路承運單位快速交運的要求《需達裝備鐵路運輸及加固方案快速生成系統》可準確、高效地生成符合鐵路承運部門(mén)和鐵路軍代表室要求的規范裝載方案，提高工作效率，具有重要的軍事和經(jīng)濟價(jià)值。
2技術(shù)方案
選擇基于C#語(yǔ)言, B/S winfrom架構作為編程語(yǔ)言，使用AutoLisp語(yǔ)言作為AutoCAD20xx的二次開(kāi)發(fā)工具:選用SQLServer20xx R2數據庫為數據庫的開(kāi)發(fā)平臺，掛接Office處理方案文檔，以C#語(yǔ)言、AutoLisp,與SQL Server200構成的編程環(huán)境研制開(kāi)發(fā)本系統。繪制現有各型需達所有單元圖形，火車(chē)平板圖形，建立圖形數據庫:整理需達鐵路運輸加固資料，建立信息數據庫:錄入圖形庫資料和信息資料，由開(kāi)發(fā)的程序根據生成需達鐵路運輸的需要，在數據庫中提取圖塊和相應的尺寸數據等信息，然后，程序自動(dòng)加載AUTOCAD，并由AUTOLISP二次開(kāi)發(fā)的程序進(jìn)行參數化驅動(dòng)，此過(guò)程主要是對圖塊的載入、完成參數化的需達三視圖自動(dòng)圖形定位、自動(dòng)給定尺寸、自動(dòng)尺寸標注。
3系統組成及功能
3.1歡迎界面
簡(jiǎn)單介紹功能及操作說(shuō)明。
3. 2方案生成
是系統的主要應用界面，該界面為用戶(hù)提供了需達裝備鐵路運輸及加固方案的標準方式、參考方式和人工選擇方式三種快速生成途徑。在鐵路運輸時(shí)，無(wú)淪出現任何裝備單元的調整、替換或混裝等變化，系統均能用其中一種方式生成裝備運輸方案。
3. 3標準方式
是需達生產(chǎn)廠(chǎng)家針對該型整套需達裝備的單元，在需達設計時(shí)合理搭配提供的鐵路運輸裝載方案，一般情況下，利用系統生成方案時(shí)，優(yōu)先選擇標準方式。系統會(huì )對型號需達所有需要裝載運輸的單元，從標準庫中搜索匹配，匹配上后，由程序在數據庫中提取圖塊和相應的尺寸數據等信息，然后，程序自動(dòng)加載AUTOCAD，并由AUTOLISP二次開(kāi)發(fā)的程序進(jìn)行參數化驅動(dòng)如果需達單元的實(shí)際尺寸需要修改，程序會(huì )使用線(xiàn)程調用CAD應用程序，通過(guò)在預覽方案時(shí)添加臨時(shí)表存儲實(shí)時(shí)尺寸，再調用Lisp語(yǔ)言將存儲在臨時(shí)表的尺寸數據填寫(xiě)到CAD圖紙文件中，自動(dòng)完成尺寸標注的參數化修改。生成的新方案保存后，成為歷史方案，下次可直接使用。程序還會(huì )同時(shí)加載Microsoft word形成裝載及加固方案的文字說(shuō)明文檔，與圖形文件共同構成一套完整的需達裝備鐵路運輸裝載及加固方案。
3. 4參考方式
當多種型號需達需要同時(shí)鐵路運輸時(shí)，需達單元數量很多，合理組配裝運可以節約運輸資源，選擇參考方式，程序會(huì )對多種型號需達單元或非成套裝備單元進(jìn)行計算機優(yōu)化配組，形成資源使用最少的編組，并優(yōu)先在歷史方案中查找匹配己往生成使用過(guò)的參考方案，對庫中沒(méi)有匹配的需達組配單元，由程序在單元圖形數據庫中提取單元圖塊等信息，進(jìn)行分析計算，得出單元裝放參數，然后，程序自動(dòng)加載AUTOCAD，進(jìn)行圖塊的載入，由程序生成新酉己組單元的鐵路運輸方案。
3.5入工方式
是用戶(hù)按照自己的'愿望，由其來(lái)自行指定單元的配組，用戶(hù)在需達型號庫中選擇了需要運輸的所有需達單元后，在可視化界面中，將表示需達單元的幻燈片，用鼠標拖入配組裝載框，之后，由程序在單元圖形數據庫中提取單元圖塊等信息，進(jìn)行分析計算，得出單元裝放參數，然后，程序自動(dòng)加載AUTOCAD，進(jìn)行圖塊的載入，由程序生成新配組單元的鐵路運輸方案。
3. 6歷史方案
用于保存和管理以往生成的裝備運載方案，方便查看，并可以調用己有方案。
3. 7方案管理
是系統的主要管理界面，所有需達裝備及單元都是通過(guò)該界面錄入和管理的，界面中集中有幾個(gè)區，分別實(shí)現需達裝備和裝備單元的查詢(xún)、添加、刪除、修改、數據刷新等多項功能，系統的各個(gè)數據庫維護也是通過(guò)此界面完成。
3.8用戶(hù)信息
是主要的人員管理界面:設定管理員、使用人員對系統操作的不同權限。
3.9超限測試
該界面是依據鐵路隧道車(chē)輛安全通過(guò)的三級超限標準，由程序對裝載裝備進(jìn)行超限檢測，以保證列車(chē)行駛的安全。每個(gè)方案生成時(shí)都自動(dòng)完成超限檢測，報告不超限，警示有超限或嚴重超限。
4結語(yǔ)
研制出《需達裝備鐵路運輸及加固方案快速生成系統》，可以使需達裝備鐵路運輸及加固方案的擬制時(shí)間大大縮短，效率明顯提高，特別對戰時(shí)需達快速機動(dòng)轉移，意義重大。系統維護成本低，可以方便地實(shí)現任意需達單元的自由組合裝載，自動(dòng)生成方案，減輕軍械助理的勞動(dòng)，提高效率，具有顯著(zhù)的經(jīng)濟效益。
設計方案 篇6
社會(huì )活動(dòng)名稱(chēng)：會(huì )變魔術(shù)的稻草
適宜對象：中、大班幼兒（4-6）歲
價(jià)值指向：
1、利用稻草進(jìn)行剪、扎、辮、變形、裝飾、組合等，創(chuàng )造出具有民間特色的小工藝品。
2、活動(dòng)中能大膽嘗試，相互合作，充分感受稻草的利用價(jià)值，獲得成功的體驗。
3、萌發(fā)幼兒自我欣賞和愉快的情緒，激發(fā)幼兒的創(chuàng )作愿望，增強對民間藝術(shù)的興趣。
材料設計：
1、用剪斷的稻草（長(cháng)短不一）、紙、木膠、各種形狀的紙片供幼兒選取拼貼成各種圖案。
2、供草簾架、包裝線(xiàn)、稻草，用紙線(xiàn)前后交叉夾稻草的方法編草簾。
3、剪稻草末端三份之一長(cháng)、用細銅芯線(xiàn)或彩色線(xiàn)綁扎，做成笤帚。
4、稻草扎成稻草人，再用紙、蠟筆、塑料袋、毛線(xiàn)、彩紙等材料來(lái)裝飾稻草人。
5、提供稻草、扣嘴，拿5-6根稻草用線(xiàn)扎住，盤(pán)起來(lái)（盤(pán)到稻草一半）作草墊的中心圓盤(pán)，然后用扣嘴穿過(guò)盤(pán)中心，用兩根稻草放在扣嘴中抽出后擰緊，附在原來(lái)的稻草上，編一圈后扣嘴移置外層，依次編成草墊。
6、用兩根稻草十字放置，豎放的一根上端往下折，然后添上一根橫著(zhù)平行放在上面，把原來(lái)橫放著(zhù)的稻草兩端往前翻折，依次進(jìn)行，編到長(cháng)約10CM左右，用線(xiàn)綁住下面的稻草，照此方法再編一個(gè)，兩個(gè)對合起來(lái)做成草龍。
玩法提示：
1、用長(cháng)端不一的稻草拼成不同形狀的物體如“運動(dòng)的`人”、“各種車(chē)輛”、“形狀不一的房子”布置在活動(dòng)室里。
2、用編成的草簾送到農家園里給雞庶陽(yáng)。
3、用稻草扎、編出笤帚，讓幼兒打掃活動(dòng)室或包干區。
4、用不同的方法、不同的裝飾材料或繪畫(huà)方式裝飾不同的稻草人，放在農家園里或投放在區域里做游戲材料。
5、將編好的草龍玩舞龍游戲。
6、草墊，可當作坐墊或體育游戲材料 。（如樹(shù)樁、障礙物等）
指導要點(diǎn)：
在操作活動(dòng)中，讓孩子們通過(guò)和材料的互動(dòng)，去操作嘗試，并根據孩子的年齡特點(diǎn)，能力差異去選擇操作。
問(wèn)題1、小朋友你是怎樣讓稻草斷與其它材料混合、變出其它物？
問(wèn)題2、小朋友你是怎樣用稻草、包裝線(xiàn)編成草簾的？
問(wèn)題3、小朋友你是如何用稻草、扎辮的方法做成笤帚的？
問(wèn)題4、小朋友你是怎樣用稻草與其它裝飾品裝飾成不同的稻草人？
問(wèn)題5、小朋友你是如何用稻草編出草龍的？
問(wèn)題6、小朋友你是怎樣用稻草扣編出草墊的？
設計方案 篇7
【教學(xué)內容】
義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)《數學(xué)》四年級上冊89頁(yè)例4
【教學(xué)目標】
1、知識目標：比較除數是一位數的筆算除法和除數是兩位數的筆算
除法的異同，使學(xué)生在實(shí)質(zhì)上把握兩者之間的聯(lián)系和區別。
2、技能目標：讓學(xué)生經(jīng)歷商是兩位數的除法的筆算過(guò)程，引導學(xué)生
主動(dòng)探索計算方法，弄清商的最高位的書(shū)寫(xiě)位置，掌握計算方法。
3、情感目標：使學(xué)生能夠運用所學(xué)的知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，感受數學(xué)在生活中的作用，并對學(xué)生滲透保護環(huán)境的教育。
【教學(xué)重點(diǎn)】探究商是兩位數的筆算除法的計算方法。
【教學(xué)難點(diǎn)】商的最高位的書(shū)寫(xiě)位置，明白個(gè)位商0的道理。
【教學(xué)設計】
一、創(chuàng )設情境，引入新知
1.沈老師這是第一次來(lái)我們附小的余家漾校區，這里環(huán)境幽雅，到處洋溢著(zhù)濃濃的文化氣息，真是個(gè)學(xué)習的好地方。但是在其他地方，卻不是這樣的，我們一起來(lái)看看。（課件出示環(huán)境污染圖）
2.如果我們生活在這樣的環(huán)境里，你們愿意嗎？
3.好，讓我們一起加入環(huán)保隊伍，去保護地球，保護我們的家園吧！
二、復習舊知，鞏固學(xué)習
1.復習除數是一位數的筆算方法 ：
�、僬l(shuí)來(lái)讀讀？
�、谡l(shuí)來(lái)列式解答？
【預設】68÷4 =17
�、圻@道除法的除數有什么特點(diǎn)？
【預設】除數是一位數
當除數是一位數時(shí)，你是按怎樣的順序來(lái)除的？
【預設】先看被除數的最高位夠不夠除，如果夠，商就寫(xiě)在最高位的上面。
�、苊看纬�，余數都有怎樣的規律？
【預設】余數必須比除數小。
在筆算除法中，每次除后，我們要養成比較余數和除數大小的習慣。
2.復習除數是兩位數的筆算方法
�、僭谖覀儼嗟挠绊懴�，其他班的同學(xué)也加入到了環(huán)保隊伍中，現在②誰(shuí)來(lái)列式解答？【144÷18=9】③說(shuō)說(shuō)你是如何計算的？
【預設】當除數是兩位數時(shí)，先看被除數的前兩位夠不夠除，如果不夠，再看前三位，除到哪一位，商就寫(xiě)在哪一位上面，同樣每次除后，余數必須比除數小。
3.練習題
在前幾節課中，我們學(xué)會(huì )了用“四舍” “五入” 以及把除數看作是15、
25的特殊數進(jìn)行的試商方法，正確計算除數是兩位數的除法。我們來(lái)復習一下。
三、探索新知，學(xué)習算理
�。ㄒ唬┙虒W(xué)例（4）
1.隨著(zhù)環(huán)保意識的增強，參加環(huán)保小組的同學(xué)越來(lái)越多。
2.請同學(xué)們仔細觀(guān)察，比較144÷18和576÷18，你發(fā)現了什么？
【預設】它們都是三位數除以?xún)晌粩怠?/p>
【預設】除數都是18。
【預設】144÷18的商是一位數，576÷18的商是兩位數。
3.你是怎么看出來(lái)的？
【預設】144÷18這道算式，被除數的前兩位不夠除，就要看前三位，除到個(gè)位，商就寫(xiě)在個(gè)位上。576÷18這道算式被除數的.前兩位夠除了，也就是除到了被除數的十位，商的最高位就在十位上，商就是兩位數。
4.我們找準了商的位置，究竟怎樣試商？商是幾呢？現在請同學(xué)們打開(kāi)課本89頁(yè)列豎式計算576÷18，誰(shuí)愿意到黑板上計算這道題？
5.請板演的同學(xué)說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的？
�、佟�54” 怎么來(lái)的，【預設】商乘除數得到的積
�、谒硎径嗌�？【預設】用彩色粉筆寫(xiě)余數3
�、鄣诙问怯脦壮�18？【預設】6除以18
�。ㄕn件出示商大和商小的情況。）
�、芨鶕@兩位同學(xué)的試商情況，你發(fā)現了什么？
【預設】余數比除數大，說(shuō)明商小了，要調大，改商3。
【預設】商乘除數的積大于被除數，說(shuō)明商大了，要調小，改商3。
�、菰诠P算除法時(shí)，先判斷商的最高位在什么位，就能確定商是幾位數，防止把商寫(xiě)錯位置，這對保證計算正確是很重要的。
�。ǘ┙虒W(xué)例（5）
1.電池在我們生活中用途十分廣泛�？墒�，一粒紐扣大小的廢電池污染的水量,比一個(gè)人一輩子的飲水量還多。為了減少污染，學(xué)校環(huán)保小組的同學(xué)開(kāi)展了一次收集廢舊電池的活動(dòng)，讓我們一起去看看他們的收集情況。
2.哪個(gè)環(huán)保小衛士到黑板上來(lái)列式解答？其他同學(xué)寫(xiě)在書(shū)上
3.計算方法與這位同學(xué)一樣的請舉手。
4.老師有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)大家：①商的最高位在什么位上？為什么？②商的個(gè)位上的“0” 怎么來(lái)的？
5.也可以這樣理解，當除到十位，余下的數是0，被除數的個(gè)位上也是0的話(huà)，為了簡(jiǎn)便，我們不必把個(gè)位上的0落下來(lái)繼續除，而是直接想0除以任何不是0的數都得0，就在個(gè)位商0占位。
6.怎樣驗證商是否正確？商乘除數是否等于被除數。我們要養成驗算的好習慣。
3.比較式子，引出課題
來(lái)看看黑板上這兩個(gè)豎式，你有什么發(fā)現？
【預設】都是三位數除以?xún)晌粩�，商都是兩位數�?/p>
是啊，今天我們主要就是來(lái)學(xué)習
4.總結規律
誰(shuí)能看著(zhù)黑板上的豎式，填填這張表格
�。ㄈ┚毩曥柟�
1.列豎式計算
2.
3.應用題計算
四．新舊知識對比
比較除數是一位數的除法和除數是兩位數的除法的異同點(diǎn)
1.每位同學(xué)出一道我們學(xué)過(guò)的除法算式，考考你的同桌，然后像小老師一樣幫他批改訂正。
2. 剛才同學(xué)們出的題有的除數是一位數，有的除數是兩位數，現在請同學(xué)們四人一個(gè)小組討論除數是一位數的除法和除數是兩位數的除法有什么相同點(diǎn)，有什么不同點(diǎn)？
3.PPT出示
4.拓展練習
判斷商是幾位數？說(shuō)說(shuō)你是怎么看出來(lái)的。
設計方案 篇8
一、污水的物理處理方法
1、格柵法：可分為人工清理的格柵（適用于中小型城市生活污水廠(chǎng)或所需截留的污染物較少時(shí)）和機械格柵（適用于大型城市生活污水廠(chǎng)或所需截留的污染物較多時(shí)）。
2、篩網(wǎng)法：篩網(wǎng)的去除效果，可相當于初次沉淀池的作用。
3、過(guò)濾：是以具有孔隙的粒狀濾料層，如石英砂等，截留水中的雜質(zhì)從而使水獲得澄清的工藝過(guò)程。
4、離心分離法：它的作用是基于存在于水中的懸浮物和水的密度不同而產(chǎn)生的。主要設備有：離心機、水力旋流器及旋流池等。
5、沉淀池法：用于廢水進(jìn)入生物處理設備前的初次沉淀、生理處理后的二次沉淀及污泥處理階段的污泥濃縮池。
6、浮上法：適用于顆粒直徑很小，很難用沉淀法加以去除時(shí)，主要有電解浮上法、分散空氣浮上法和溶解空氣浮上法。
二、水的生物處理方法
污水生物學(xué)處理具體來(lái)說(shuō)是通過(guò)微生物所產(chǎn)生的酶，氧化分解有機物，從而使水得到凈化。其中起主要作用的是細菌，污水中可溶性的有機物直接被菌體吸收；固體和膠體等不溶性有機物先附著(zhù)在菌體外，由菌細胞分泌的胞外酶分解成可溶性物質(zhì)，再被菌體吸收，通過(guò)微生物體內的氧化、還原、分解、合成等生化作用，把一部分有機物轉化成微生物自身組成物質(zhì)，另一部分有機物被氧化分解為CO22、H2O等簡(jiǎn)單的無(wú)機物，從而使污染物質(zhì)得到降解。主要有以下幾種方法。
1、氧化塘法
氧化塘是一個(gè)大而淺的池塘，污水從一端流入，從另一端溢流出水。在氧化塘中，同時(shí)存在著(zhù)三種生化作用：（1）有機物的'好氧分解，主要由好氣細菌進(jìn)行；（2）有機物的厭氧分解，主要由厭氧細菌進(jìn)行；（3）光合作用，由藻類(lèi)和水生植物進(jìn)行。好氣細菌所需的氧氣，除了來(lái)自大氣以外，還有相當一部分是由藻類(lèi)光合作用釋放的。細菌代謝過(guò)程中除合成自身的物質(zhì)以外，還產(chǎn)生CO2、H2O和無(wú)機鹽類(lèi)，這些產(chǎn)物被藻類(lèi)所利用。藻類(lèi)細胞既能被細菌所分解，又能被原生動(dòng)物吞食，使藻類(lèi)不至過(guò)多積累。氧化塘的底部處于厭氧環(huán)境，過(guò)多的無(wú)機氮通過(guò)細菌的反硝化作用以氮氣的形式逸去，避免了水體的富營(yíng)養化。由此，氧化塘實(shí)際上是一個(gè)藻菌共生的生態(tài)系統，它常利用天然水域，具有設備簡(jiǎn)單、投資少、容易操作等優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn)是占地面積大。
2、活性污泥法
污水進(jìn)入曝氣池后，用機械或人工的方法連續鼓入空氣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，水中形成一些褐色絮狀泥粒，即所謂活性污泥。其主體部分是一些好氣性微生物，對污水中的有機物具有很強的吸附和氧化分解能力，并以有機物為養料不斷增殖�；钚晕勰嗪臀鬯幕旌弦弘x開(kāi)曝氣池以后，在沉淀池中沉淀，分離出來(lái)的水即為凈化的水，排放出去�；钚晕勰喑蛟鲋承枧欧懦鲆徊糠侄嘤嗟囊酝�，其余的回流到曝氣池，如此循環(huán)運行�；钚晕勰喾ǖ膬艋屎芨�，它對生活污水中有機物和懸浮物的去除率均達95％左右。但所產(chǎn)生的污泥量較大，有待進(jìn)一步處理，運行中還容易出現污泥膨脹現象。
3、生物濾池法
生物濾池包括酒滴池、塔式生物濾池、生物轉盤(pán)、接觸氧化、浸沒(méi)法濾池等多種形式。它們處理污水的基本原理相同，池中裝上碎石、爐渣、圓盤(pán)或塑料蜂窩等固體填料，當污水連續通過(guò)時(shí)，由于微生物的大量繁殖，在填料的表面形成一層滑膩的暗色薄膜，叫做生物膜。在生物膜這個(gè)小環(huán)境中，表層是好氣性微生物，內層是厭氣性微生物，中層則生長(cháng)著(zhù)大量的兼性厭氣菌。生物膜中除細菌外，還有以原生動(dòng)物為主的動(dòng)物群落，各種生物間形成食物鏈，污水中的有機物通過(guò)食物鏈的每個(gè)環(huán)節，都有一部分通過(guò)呼吸作用而轉變成CO2，最終能把有機物除去。
4、厭氧處理法
厭氧處理法是在缺氧的條件下，利用厭氣性微生物分解污水中有機物質(zhì)的方法，又稱(chēng)厭氧消化。有機物質(zhì)的厭氧分解，可分為兩個(gè)階段。在分解初期，一些微生物把有機物分解成有機酸、醇、CO2、NH3、H2S等，此階段有機酸大量積累，pH值隨即下降，故稱(chēng)為酸性發(fā)酵階段。在分解后期，由于所產(chǎn)生的NH3與酸發(fā)生中和作用，pH值逐漸上升，甲烷細菌開(kāi)始分解有機酸和醇，產(chǎn)物主要是甲烷和CO2。甲烷細菌的大量繁殖，加速了有機酸的分解，pH值迅速上升，此階段稱(chēng)為堿性發(fā)酵階段。污水生物處理的前三種方法各有優(yōu)點(diǎn)，但還存在以下問(wèn)題：（1）大量的活性污泥和脫落的生物膜形成廢渣，如不進(jìn)一步處理會(huì )形成二次污染；（2）對一些BOD5超過(guò)10000毫克／升的污水，如屠宰廠(chǎng)污水等處理效果較差；（3）消耗大量的動(dòng)力。用厭氧處理法能有效的解決上述三個(gè)問(wèn)題，同時(shí)還能產(chǎn)生生物能源——沼氣，因此受到各方面的重視。
污水的生物學(xué)處理是目前世界各國在污水處理中應用最廣的一種方法，從發(fā)展趨勢上看，正由單純的防治轉向綜合利用。例如利用污泥的厭氧消化獲得沼氣和肥料，利用光合細菌處理高濃度有機污水回收單細胞蛋白等，并進(jìn)一步探索回收能源和解決含無(wú)機鹽廢水的處理方法，防止有機物經(jīng)微生物分解成無(wú)機鹽類(lèi)而使水體富營(yíng)養化，盡可能實(shí)現物質(zhì)和能量的再循環(huán)。
三、水的化學(xué)處理方法
1、中和法；
2、化學(xué)混凝法；
3、化學(xué)沉淀法；
4、氧化還原法；
5、吸附法。
四、城市污水處理的新模式
1、生物膜技術(shù)：通過(guò)選育和培養高效的微生物菌種，制成制劑，高密度直接投放到待處理污水，形成生物膜，對污水進(jìn)行降解和凈化。專(zhuān)家介紹，與傳統的活性淤泥法相比，生物膜技術(shù)應用于城市污水處理具有五大技術(shù)優(yōu)勢：一是投資省。目前國內的城市污水處理廠(chǎng)基礎建設投資大，需要大量的機械設備、管網(wǎng)和其他工程設施，投資成本每噸污水處理在１０００元左右；而應用生物膜技術(shù)投資設備少，占地小，處理每噸污水不到５００元，相比節約成本５０％以上。二是運行費用低。據測算，目前國內城市污水處理廠(chǎng)的直接運行成本，一般在每天處理每噸污水０。５元至０。８元之間；而應用生物膜技術(shù)處理污水每天每噸只需０。２元左右。三是淤泥少，沒(méi)有“二次污染”。采用傳統的活性淤泥法處理城市污水，常由于大量淤泥的堆放造成對環(huán)境的“二次污染”；而相同條件下制成生物膜的微生物菌一旦把污水凈化后，便會(huì )由于缺乏“營(yíng)養”而自動(dòng)消亡，不會(huì )造成“二次污染”。四是效率高。生物膜表面積大，微生物菌密度高，每克制劑的微生物菌含量達５０億－２００億個(gè)，大大高于淤泥中的自然微生物活性成份，同時(shí)還可以多次投放，方便快捷，處理效果明顯優(yōu)于傳統的活性淤泥法。采用生物膜技術(shù)，不僅能夠有效治理湖泊的富營(yíng)養化，而且有助于修復和強化湖泊生態(tài)功能，提高水體自?xún)裟芰�。五是適合城市生活小區等小規模、有機負荷不高的污水處理。應用生物膜技術(shù)投資省，運行費用低，并可節省管網(wǎng)建設成本，處理城市生活小區等城市污水具有活性淤泥法不可比擬的優(yōu)勢。
2、粉末活性炭吸附技術(shù)：粉末活性炭在污水處理中的使用已有70年左右的歷史。自從美國首次使用粉末活性炭去除氯酚產(chǎn)生的嗅味以后，活性炭成為給水處理中去除色、嗅、味和有機物的有效方法之一。國外對粉末活性炭吸附性能作的大量研究表明：粉末活性炭對三氯苯酚、二氯苯酚、農藥中所含有機物，三鹵甲烷及前體物以及消毒副產(chǎn)物三氯醋酸、二氯醋酸和二鹵乙腈等等均有很好的吸附效果，對色、嗅、味的去除效果已得到公認�？捎糜谔岣呶鬯幚韽S(chǎng)出水水質(zhì)。
3、曝氣生物濾池法：該工藝是一種淹沒(méi)式上向流生物濾池，其濾料為比重小于1的球形顆粒并漂浮在水中。通過(guò)硝化和反硝化作用凈化水質(zhì)，其處理能力大大高于活性污泥法，并能達到很高的排放水質(zhì)標準。
目前，在城市污水處理中，活性污泥法是被最廣泛使用的方法之一，但其所產(chǎn)生的腥臭污泥問(wèn)題仍然令人頭痛�？蓢L試用污泥進(jìn)行垃圾場(chǎng)填埋、作有機肥料等。
設計方案 篇9
活動(dòng)時(shí)間：6月16日—6月17日
活動(dòng)主題：健康老爸
活動(dòng)內容：一、購物滿(mǎn)18元以上均可獲贈父親節精美禮品一份。（扇子或剃須刀片）二、凡6月18日出生的父親憑有效證件可在麥吉利享受購生日蛋糕6折優(yōu)惠。三、送給父親的祝福（顧客持會(huì )員卡購男士用品可享受免費禮品包裝。）四、想看到平時(shí)溫文爾雅的爸爸,豪情萬(wàn)丈,豪飲美酒的樣子嗎?快和爸爸到超市發(fā)超市來(lái)吧!只要在喝啤酒的比賽中勝出的話(huà),就可以獲得豐富的禮品.
具體操作：
時(shí)間：6月16日（周六）、17日（周日）每天分兩個(gè)場(chǎng)次上午10：30—11：00；下午17：00—17：40地點(diǎn)：大廈店換購處細則：A：凡持本店當日單張38元以上購物小票者可參加喝啤酒比賽。B：每場(chǎng)次分兩組，每組5人。由主持人下令，能在最短時(shí)間內喝完1聽(tīng)者獲勝。獲勝者將當場(chǎng)獎2聽(tīng)鐘樓啤酒，商品準備：水杯，男士?jì)纫�，吉列系列，酒�?lèi)，涼席，涼枕賣(mài)場(chǎng)布置：換購處吊掛父親節吊牌，賣(mài)場(chǎng)內制作父親節提示。
一、營(yíng)銷(xiāo)目的
由于父親節和端午節只相差幾天，并在同一快訊檔期，而父親節相對端午節來(lái)說(shuō)，僅僅是一個(gè)小節日，兩者只能選擇其一做為促銷(xiāo)重點(diǎn)，因此，今年父親節的`促銷(xiāo)不做主題式促銷(xiāo)，主要以商品促銷(xiāo)為重點(diǎn)，來(lái)達到銷(xiāo)售的目的。
二、快訊檔期
6月10日—6月24日
三、促銷(xiāo)主題
1、扮靚父親，重返年輕
2、給老爸一個(gè)溫馨的父親節
3、真情實(shí)意送父親，健康禮品更貼心
四、促銷(xiāo)方式
一）商品選擇
選擇男士商品和季節性商品進(jìn)行促銷(xiāo)，以下商品謹供參考：
1、食品類(lèi)：啤酒、飲料、滋補品、保健品等；
2、日用類(lèi)：西服、襯衫、領(lǐng)帶、皮鞋、手表、手機、剔須刀、體育用品、高檔禮品等；
3、煙酒類(lèi)。
二）商品特賣(mài)
由采購部針對相關(guān)商品與供應商洽談特價(jià)銷(xiāo)售：
1、讓父親更瀟灑：西服、襯衫、領(lǐng)帶、皮鞋、手表、手機、剔須刀等特賣(mài)；
2、讓父親更健康：啤酒、飲料、滋補品、保健品、體育用品等特賣(mài)；
3、讓父親更快樂(lè )：一些精美高檔禮品等特賣(mài)；
三）商品促銷(xiāo)
1、要求采購部洽談供應商，爭取供應商對相關(guān)男士用品開(kāi)展打折、買(mǎi)贈活動(dòng)，如買(mǎi)空調送毛巾被、買(mǎi)西服送領(lǐng)帶、買(mǎi)煙酒送打火機、買(mǎi)保健品送一小盒西洋參等；
四）商品陳列
由各連鎖分店根據本店與專(zhuān)柜情況，針對相關(guān)特價(jià)商品進(jìn)行突出和重點(diǎn)陳列，以促進(jìn)和達到節日銷(xiāo)售的目的。
二.“神氣老爸”孝子親情繪畫(huà)大賽
活動(dòng)時(shí)間：6/5-6/12活動(dòng)地點(diǎn)：繪畫(huà)成品交至1F服務(wù)臺；獲獎作品展示于IY西側櫥窗
活動(dòng)內容：父親節即將來(lái)臨，為了表達對父親的敬意與感謝，用你的畫(huà)筆將老爸最具特色的一面畫(huà)下來(lái)并在畫(huà)像背面附上簡(jiǎn)短的說(shuō)明寄給我們。如：“健康老爸”、“快樂(lè )老爸”、“帥氣老爸”等。進(jìn)行評選后，我們從中評選出50名獲獎作品在店外進(jìn)行展示。參賽者年齡限18歲以下（含18歲），畫(huà)體風(fēng)格不限。6/5---6/12為作品收集期，6/13為作品評選期，6/14---6/16為獲獎作品展示期，6/16進(jìn)行現場(chǎng)頒獎。
獎項設置:一等獎:1名價(jià)值300元的禮品二等獎:1名價(jià)值100元的禮品三等獎:2名價(jià)值50元的禮品紀念獎:46名精美禮品一份
三.“巧手老爸”手包粽子比賽
活動(dòng)時(shí)間：6/1615:00-17:00活動(dòng)地點(diǎn)：正門(mén)外淑女屋旁報名方式：XXXXX
活動(dòng)內容：父子(或父女)免費組隊報名參加比賽，年齡不限，限報50隊。在規定的時(shí)間內，包粽子的數量最多、最規范者即為獲勝，所包粽子參賽者可帶走。
獎項設置：冠軍:1名價(jià)值300元的禮品亞軍:2名價(jià)值100元的禮品季軍:3名價(jià)值50元的禮品參與獎:44名精美禮品一份
四.“勇敢老爸“旱地龍舟比賽
活動(dòng)時(shí)間：6/1710:00-12:30活動(dòng)地點(diǎn)：IY西側櫥窗
活動(dòng)內容：舉辦旱地龍舟比賽。在端午節這天，自古就有賽龍舟、吃粽子等傳統習俗。你想嘗試劃龍舟的樂(lè )趣嗎？你想讓今年的端午節過(guò)得更有意義嗎？那么趕快參與我們的旱地龍舟大賽。參賽隊伍組成：康師傅一支隊伍，觀(guān)眾三支隊伍，春熙路街道辦兩支隊伍。參賽隊伍可獲精美小禮品一份
五.父子闖關(guān)趣味賽
活動(dòng)時(shí)間：6/1715:00-17:30活動(dòng)地點(diǎn)：1F正門(mén)
活動(dòng)內容：父子(或父女)免費組隊報名參加比賽，年齡不限，限報30隊。比賽分為：父子顛足球接力、父子卡拉OK對唱(伴奏帶自備)、你做我猜--父子默契大考驗，真情傳遞。參賽先手需按要求完成以上內容，比賽采用計分制，根據部分評出冠、亞、季軍。
獎項設置：
冠軍:1名價(jià)值400元的禮品
亞軍:1名價(jià)值200元的禮品
季軍:2名價(jià)值100元的禮品
參與獎:26名精美禮品一份
設計方案 篇10
第一節自然環(huán)境
地形和河流（第一課時(shí)）
知識目標
1初步認識亞洲是世界第一大洲，并能說(shuō)明依據；
2能結合地圖描述亞洲的緯度位置和海陸位置及范圍。
能力目標
1初步掌握使用地形圖和地
形解剖面圖及相關(guān)資料的能力，學(xué)會(huì )總結歸納亞洲地形和河流特點(diǎn)；2理解河流分布與地形之間的關(guān)系。
情感，態(tài)度目標
1培養學(xué)生熱愛(ài)我們所居住的大洲——亞洲的良好情感，激發(fā)學(xué)生的自豪感；
2通過(guò)參與觀(guān)察，分析，討論，競賽，辯論等課堂活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識，實(shí)踐能力和合作精神。教學(xué)重點(diǎn)?
1亞洲的位置特點(diǎn)；
2亞洲地形與河流分布的關(guān)系。
教學(xué)準備
資料圖片，幻燈片，投影片
教學(xué)過(guò)程：
師生活動(dòng)
導入：點(diǎn)出上學(xué)期從全球角度，按照地理要素來(lái)研究問(wèn)題。這個(gè)學(xué)期以大洲為研究對象，去研究某一個(gè)區域的地理環(huán)境狀況。
通過(guò)一系列提問(wèn)，讓學(xué)生回答，引出亞洲。
�。ㄕ故尽皷|西兩半球圖”）
復習七大洲、四大洋的名稱(chēng)和位置
師：要認識一個(gè)大洲，首先要明確它的位置。觀(guān)察一下亞洲位于東西半球和南北半球中的哪個(gè)半球？小結：亞洲主要位于東半球和北半球，這是它的緯度位置。
完成P3活動(dòng)一（1）（2）
引導：了解一個(gè)地區的位置還要了解其海陸位置。觀(guān)察亞洲周?chē)拇笱�，各位于亞洲的方位。亞洲周�(chē)拇笾�，各位于亞洲的方位�?/p>
學(xué)生看圖回答。
小結：這樣我們就明確了亞洲的緯度位置和海陸位置。
完成P3活動(dòng)二（1）（2）
�。ㄕ故尽皝喼薜姆秶鷪D”）
引導：亞洲和其他大洲之間，有些是以海洋作為天然洲界，有些大陸相連的地方則是人為劃定的洲界線(xiàn)。如亞洲與非洲，亞洲與歐洲之間。
提問(wèn)：參照地圖能描述出亞洲與周?chē)渌笾薜慕缇�(xiàn)嗎？
學(xué)生讀圖討論回答：亞洲西北以烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、和土耳其海峽與歐洲分界；西南臨非洲，以蘇伊士運河為洲界；東北隔著(zhù)白令海峽與北美洲相望；東南與大洋州隔海相望。
過(guò)渡：讓學(xué)生大致讀出亞洲所跨的緯度位置，與其他大洲比較一下，看有什么不同。
�。ㄒ龑W(xué)生先大致目測，與亞洲相比，只比較南美洲和非洲）
順承：亞洲不但所跨緯度最廣，而且還有許多世界之最。
�。ㄕ故尽捌叽笾廾娣e比較”圖）
從此圖可以看出亞洲面積最大。
�。ㄕ故緰|西兩半球圖）
比較亞洲和其他大洲的東西距離，得出亞洲東西距離最大。
小結：根據以上的觀(guān)察和分析，讓學(xué)生用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括一下亞洲的位置、面積、范圍。
�。ㄍㄟ^(guò)雙邊活動(dòng)，訓練學(xué)生的歸納總結能力）
亞洲是世界第一大洲。
引導：由于亞洲面積廣大，國家眾多，有50多個(gè)國家和地區，人們根據地理方位的不同，又結合人文和自然環(huán)境特征的差異，把亞洲分成幾個(gè)分區，共有幾個(gè)分區？中國位于哪個(gè)分區？再觀(guān)察，同在東亞分區的還有哪些國家？
�。ㄕ故緛喼薜乩矸謪^圖）
學(xué)生讀圖討論回答。
繼續引導：其他的分區是不是都與中國接壤？分別位于中國的哪個(gè)方位？
學(xué)生讀圖討論回答。
過(guò)渡：要了解一個(gè)大洲的自然環(huán)境，除地理位置外，還需認識它的地形、湖泊、河流及氣候等方面。講述世界第一大洲的.亞洲地形的特點(diǎn)。
�。ㄕ故尽皝喼薜匦螆D”）
引導：這種地形圖上不同的顏色代表不同高度，可以直觀(guān)地看出不同地形類(lèi)型，這是哪類(lèi)地形圖？生：分層設色地形圖。
�。ㄖ笇W(xué)生基本的讀圖方法）觀(guān)察下方的陸高海深表。結合地圖判斷不同的顏色各代表什么地形。我們來(lái)認識一些主要的地形區，描述一下他們的位置和大致海拔。
�。ㄕ埐煌M的學(xué)生展開(kāi)競賽，搶答，活躍氣氛，增強組內的合作意識。）
A組：青藏高原、喜瑪拉雅山及主峰
B組：帕米爾高原、蒙古高原
C組：西西伯利亞平原、華北平原、印度河平原和德干高原、伊朗高原
D組：阿拉伯半島、馬來(lái)半島
學(xué)生查圖討論回答出各地的地理位置，海拔高度。
引導：根據以上的讀圖分析，從位置和海拔兩方面考慮，看出亞洲地形特點(diǎn)：起伏很大，地勢中間高，四周低。
引入地形剖面圖。
�。ㄕ故尽皝喼薮箨懷�30度北緯的地形剖面圖和北美洲沿40度北緯的地形剖面圖”）觀(guān)察區別兩圖。學(xué)生讀圖歸納：亞洲在東西方向上地勢表現出起伏大，中部高，兩側低的特點(diǎn)。而北美洲在東西方向上地勢西高東低。
過(guò)渡：河流是構成自然環(huán)境的另一重要因素。
�。ㄕ故尽皝喼薜匦螆D”）
在圖上找出幾條大河，觀(guān)察河流的位置、流向及注入的海洋。
歸納亞洲的大河在分布上的特點(diǎn)。
特點(diǎn)：
受地形影響，亞洲地勢的中高周低決定了河流多發(fā)源于中部，向四周放射狀分布的特點(diǎn)。
在這些高山大川之間，還有一些著(zhù)名的湖泊。請大家在圖上找出：里海、貝加爾湖、死海。（展示閱讀材料只能感有關(guān)資料，指導學(xué)生進(jìn)一步結合地圖理解其特征）
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