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六一主題班會(huì )設計方案
在平時(shí)的學(xué)習中，許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì )吧？主題班會(huì )會(huì )前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)、愛(ài)好和創(chuàng )造性。主題班會(huì )需要準備哪些內容呢？下面是小編為大家整理的六一主題班會(huì )設計方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一主題班會(huì )設計方案1
活動(dòng)目的：
1、在自己的節日里，充分調動(dòng)學(xué)生積極性，自主設計，參與游戲，培養主人翁精神，強集體榮譽(yù)感。
2、在活動(dòng)獲取知識，體驗成敗，總結經(jīng)驗，分享快樂(lè )。
3、通過(guò)“小鬼當師”的活動(dòng)，引導孩子們學(xué)會(huì )相互關(guān)愛(ài)，建立真誠的友誼，快樂(lè )過(guò)六一。
活動(dòng)地點(diǎn)：
1、主題儀式：世界廣場(chǎng)。
2、低段游戲區：足球場(chǎng)觀(guān)眾席。
3、高段游戲區：學(xué)教學(xué)樓四、五棟樓下。
活動(dòng)時(shí)間：
20__年6月1日下午2：30分
活動(dòng)項目：
一、集體游戲大賽(5.29、5.31)
1、“你追我趕”跳大繩(高段)
2、“心心相印”(低段)
二、“小鬼當師”(5月31日晚)
晚自習時(shí)間(19：30—20：00)，高年級每班選派4——6名學(xué)生到低年級學(xué)生的教室開(kāi)展“今日我當師”活動(dòng)。如：幫助小同學(xué)開(kāi)展游戲、折紙、畫(huà)畫(huà)、處理矛盾等。具體內容和形式由各班設計，評選“活動(dòng)組織獎”。
三、“我們的`樂(lè )園”主題儀式。6月1日下午14：30分——15：00。
1、升國旗，出隊旗。
2、學(xué)校領(lǐng)導致辭。
3、表彰“年級之星”。
4、“年級之星”代表講話(huà)。
5、集體游戲頒獎
6、游園活動(dòng)開(kāi)始，放禮花。
四、“游戲你最紅快樂(lè )我做主”游園活動(dòng)
1、活動(dòng)的準備與安排
(1)高年級各班在5月15日——5月21日充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)游戲方案，并將優(yōu)秀的游戲方案報大隊部，討論協(xié)調后，確定游戲項目。(隊長(cháng)、大隊干部)
(2)低年級由級組長(cháng)負責組織本組任課老師設計準備游戲。(見(jiàn)安排表)
(3)各班落實(shí)游戲負責人員并準備游戲材料，及游戲海報(簡(jiǎn)介、規則)
(4)各班布置場(chǎng)地。(低段：足球場(chǎng)觀(guān)眾席;高段：學(xué)教學(xué)樓四、五樓樓下架空層)
(5)高段游戲宣傳展。各班將確定好的游戲設計各自具有特色的宣傳資料，于5月26前上交大隊部。(要求：A4游戲名稱(chēng)班級游戲規則)
2、活動(dòng)要求：
(1)以隊為單位學(xué)生自行設計游戲，內容要符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，易操作。
(2)參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節目時(shí)要求排隊，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節目只準參與一次。
(3)各班按照劃定區域組織活動(dòng)，組織者要精心布置好本活動(dòng)場(chǎng)地的要求和規則、道具等。
(4)每個(gè)節目的負責人(2-4)要求維持好主管節目的開(kāi)展和參與學(xué)生的秩序。(負責人也可以不是設計者，可采取自愿報名的志愿者)
3、活動(dòng)注意事項：
(1)參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)
(2)獎品設置要經(jīng)濟實(shí)惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要。
(3)游戲要有新意，能吸引人，學(xué)校將對參與率的游戲評獎。
五、節日晚餐(17：00)
要求食堂有簡(jiǎn)單的布置，有節日氣氛，適合學(xué)生(由生活部具體負責)
六、放送優(yōu)秀影片(19：00)
由校園電視臺放送影片。分1——3年級、四——六年級。
七、活動(dòng)反饋及延伸
1、以年段為單位主辦“六一”專(zhuān)刊。(內容可綜合，活動(dòng)照片、學(xué)生活動(dòng)的心得體會(huì )等)
2、活動(dòng)總結，發(fā)布校園網(wǎng)。(_老師)
八、其它
1、準備橫幅(大隊部)
(1)兩棟教學(xué)樓：“孩子們節日快樂(lè )!”
(2)主會(huì )場(chǎng)：“游戲你最紅快樂(lè )我做主”、“你行、我行、大家行”。
(3)主題儀式：“我們的樂(lè )園”
2、游園活動(dòng)游戲票和獎票印制。(大隊部)
3、主會(huì )場(chǎng)設計布置。(學(xué)生處、藝術(shù)組)
4、教學(xué)樓布置(年級組)
5、召開(kāi)大隊、高段隊長(cháng)會(huì )議，設計游戲安排。(大隊部)
6、召開(kāi)高段隊長(cháng)、班長(cháng)會(huì )議，進(jìn)行活動(dòng)講解和場(chǎng)地安排。(大隊部具體時(shí)間另通知)
7、高段游戲宣傳。(大隊部29日—31日)
8、獎品購置和分發(fā)。(年級生活部)
9、游戲材料準備。(各年級組、各班)
10、攝影(電視臺)
11、海報宣傳(大隊部)
六一主題班會(huì )設計方案2
一、指導思想：
體現學(xué)生的主人翁精神，讓全體學(xué)生參與，并且認識到自身的價(jià)值，增強集體自豪感。同時(shí)，讓學(xué)生都能夠感受到社會(huì )、學(xué)校的關(guān)心，使學(xué)生真切地感覺(jué)到“六一”是自己的節日，是每個(gè)少年兒童的`節日。營(yíng)造一個(gè)快樂(lè )的氛圍和情景，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國的情感，展示我鎮少年兒童的風(fēng)采，歡度一個(gè)有意義、有趣味的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)主題：
慶�！傲弧眱和澪乃囇莩鲷呔柚乩顒�(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
邀請鎮、鎮、村委會(huì )等領(lǐng)導，歡迎學(xué)生家長(cháng)前來(lái)觀(guān)看，使學(xué)校和社會(huì )、家庭有一個(gè)相互交流的機會(huì )，充分展示我鎮小學(xué)生風(fēng)彩，使他們能發(fā)揮自己的特長(cháng)，過(guò)一個(gè)有意義的、快樂(lè )的兒童節。
四、活動(dòng)內容：
文藝節目表演。
五、活動(dòng)時(shí)間：
5月31日，8：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
樂(lè )巖完小操場(chǎng)
七、參加對象：
__小學(xué)代表隊、__完小全體師生、各級領(lǐng)導及部分學(xué)生家長(cháng)。
八、組織機構：
1、領(lǐng)導組：組長(cháng)：___
副組長(cháng)：___、___
成員：___、___、___、__、___、___、___等
2、場(chǎng)地舞臺、班級座位布置、橫幅、來(lái)賓席。(前五排為來(lái)賓、家長(cháng)、基層小學(xué)教師、學(xué)生座位)
(負責人：工作人員：)
3、音響設備。(負責人：)
4、攝影、攝像。(負責人：)
5、化妝。(負責人：各節目指導教師)
6、主持。(負責人：)
7、安全保衛與紀律組織。(負責人：各班主任、各校領(lǐng)隊)
8、參加對象
九、活動(dòng)程序：
奏《進(jìn)行曲》，領(lǐng)導、學(xué)生、家長(cháng)入場(chǎng)。(7：40--8：20各班級對照座位方案，根據體育組老師安排，認真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀律。)
2、主持人上臺，歡迎領(lǐng)導主席臺就座。
3、唱隊歌。(指揮：領(lǐng)唱：)
4、學(xué)生六一獻詞。(2分鐘內)
5、學(xué)校領(lǐng)導致詞。
6、文藝節目演出。
7、宣布活動(dòng)結束。
十、注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)，樂(lè )巖小學(xué)列隊進(jìn)退場(chǎng)，(自帶凳子)，基層小學(xué)由帶隊老師全程負責。(負責人：班主任)
2、文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、紀律：統一著(zhù)裝(天熱，著(zhù)夏裝;)戴好紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)
5、班主任增強責任心，確保無(wú)事故。(班主任全程參加活動(dòng))
溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽(yáng)帽或雨傘;可自帶水。
六一主題班會(huì )設計方案3
班會(huì )時(shí)間：20__.5.29
班會(huì )地點(diǎn)：本班教室
參加人：全體同學(xué)
班會(huì )目的：
1、知道六一節是全世界兒童的節日，體會(huì )全社會(huì )對兒童的關(guān)心。
2、愿意參加各種形式的兒童節的活動(dòng)，并能與同伴分享節日的快樂(lè )。
班會(huì )過(guò)程：
一、主持人(開(kāi)場(chǎng)白)：
“快樂(lè )六一我做主”主題活動(dòng)現在開(kāi)始。
二、有獎問(wèn)答。
我們給大家講講關(guān)于六一節的來(lái)歷，等下我們有問(wèn)題要問(wèn)大家，答案就在我們的介紹當中，答對了獎勵笑臉胸章一個(gè)。大家要仔細聽(tīng)哦。聽(tīng)的時(shí)候可以拿支筆記一記。
那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行理事會(huì )議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國_殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會(huì )議決定以每年的6月1日為國際兒童節。
在此以前，世界上的許多國家就有兒童節。英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規定4月4日為中國兒童節。
我國中央政府1949年12月宣布：以“六一國際兒童節”代替原來(lái)的'“四四兒童節”。其他國家也紛紛改為“六一兒童節”。從此以后，每年的6月1日，各國兒童舉行集會(huì )，慶祝自己的節日。
下面開(kāi)始提問(wèn)：
1、“六一國際兒童節”是哪一年確定下來(lái)的?
(答案：1949年11月)
2、我國原來(lái)的兒童節是幾月幾日?
(答案：每年4月4日)
3、我國是從什么時(shí)候把“四四兒童節”改成“六一國際兒童節”的?
(答案：1949年12月)
4、日本的兒童節分為那兩個(gè)節日?分別在哪一天?
(答案：分為男孩節和女孩節，男孩節在5月5日、女孩節在3月3日。)
三、快樂(lè )游戲。
在這樣快樂(lè )的日子里，讓我們一起快樂(lè )地做游戲吧!
第一個(gè)項目：比比誰(shuí)的眼力好。
參賽者站在瓶子的一側，手持鉛筆對準瓶口，鉛筆落入瓶子就勝出。每人有三次機會(huì )。
第二個(gè)項目：畫(huà)鼻子
每一個(gè)畫(huà)鼻子的孩子，走到講桌前老師給轉幾圈，然后開(kāi)始畫(huà)鼻子。最接近的孩子取勝。
第三個(gè)項目：說(shuō)成語(yǔ)
我們就以“六”和“一”兩詞為內容，左邊兩大組為一隊，右邊兩大組為一隊，比比哪隊說(shuō)的多。
首先，用“六”字說(shuō)成語(yǔ)。你說(shuō)的成語(yǔ)中必須帶一個(gè)“六”字。
六一主題班會(huì )設計方案4
“六一”國際兒童節即將來(lái)臨，為了,讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實(shí)際,現將慶�！傲弧眹H兒童節之“我的六一，我的快樂(lè )”系列主題活動(dòng)作如下安排。
一、 活動(dòng)主題：
慶祝六一兒童節暨發(fā)展新隊員主題大隊會(huì )
二、 活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月31日
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校禮堂
四、 活動(dòng)形式：
1、發(fā)展新隊員。
2、文藝匯演活動(dòng)
五、 活動(dòng)目的：
1、邀請家長(cháng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。觀(guān)看本次“六一”兒童節舉行的少先隊“入隊儀式”以及文藝表演。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的'少先隊員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
六、活動(dòng)內容：
1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月30日前上報少先隊大隊部。
(1)新生入隊名單
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習
(3)新老隊員代表講話(huà)稿
2、文藝匯演活動(dòng)
(1)每班至少準備一個(gè)節目(節目類(lèi)型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂(lè )教師組織排練，于5月20日前將節目上報到少先隊大隊部。
(2)少先隊負責組織排練兩套學(xué)校節目。 (3)學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。
七、參加人員要求：
1、全校師生及其學(xué)生家長(cháng)積極參與此項活動(dòng)。
2、各班班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
3、要求一、二、三年級班主任做好學(xué)生入隊前的準備工作。
六一主題班會(huì )設計方案5
“六一”兒童節主題班會(huì )設計方案
一、時(shí)間：5月31日星期日
二、地點(diǎn)：五年級二班
三、班會(huì )主題：快樂(lè )智多星
四、班會(huì )背景：
次日就是六一兒童節了，希望借此機會(huì )跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節
五、班會(huì )目的
1.提前慶祝六一兒童節
2.讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國傳統字謎的知識。增加他們的知識量。
六、班會(huì )準備
1. 謎語(yǔ)，歇后語(yǔ)，數十條
2. 兩個(gè)小紙盒，一個(gè)盒子“博”，另一個(gè)盒子叫“精”
3、帶棍子的牌子abcdef號
七、 班會(huì )過(guò)程
1．主持人致詞
明：同學(xué)們，明天就是六一兒童節咯！大家想不想得到小禮物然后快快樂(lè )樂(lè )甜甜蜜蜜地過(guò)六一呀？
清：今天我給大家帶來(lái)了很多有趣的歇后語(yǔ)和謎語(yǔ)作為精神食量哦！
明：婉清，只有精神食量嗎？那我的肚子還是會(huì )餓的哦。
清：就知道吃！當然，我還為大家準備了一些甜甜的糖果。
明：那是不是所有人都可以吃呀！我先要一顆。
清：不可以��！只有回答對問(wèn)題的智多星才能夠得到這些糖果的！你想吃那你就要回答我的問(wèn)題。
明：那好吧！聰明的同學(xué)們，我們大家一起來(lái)爭當智多星，爭奪糖果，好不好？
清：那好！請大家分成六小組，每組還要選出一名“代言人”。
�。ǚ纸M，選代言人）
明：這位代言人很重要的哦！他要腦筋轉得快，手也要快的！
清：請各位代言人到講臺來(lái)！現在請你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會(huì )進(jìn)行搶答時(shí)，我們會(huì )只看你們這幾個(gè)代言人的舉牌子的快慢來(lái)決定誰(shuí)來(lái)回答問(wèn)題。其他同學(xué)舉手的不算的哦~~~
明：同學(xué)們知道自己的組別了嗎？好，現在就要認真聽(tīng)好游戲規則咯！
清：本次活動(dòng)名字是“快樂(lè )智多星”。游戲環(huán)節分為“我抽題，我來(lái)猜”必答題部分和“爭當智多星”搶答題部分。
明：必答題，第一題是經(jīng)典字謎，第二道第三道是博箱里的簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)和歇后語(yǔ)。必須由本組隊員的代言人來(lái)抽取并要求本隊隊員回答。限時(shí)一分鐘。答對的，加十分，答錯了不扣分�；卮疱e誤的題目，只會(huì )在必答題環(huán)節結束后才會(huì )公布正確答案，和相關(guān)解法。
清：搶答題的規則一會(huì )兒再說(shuō)�，F在讓我們先進(jìn)行“我抽題，我來(lái)猜”環(huán)節。
齊：你們是智多星嗎？
明：現在請a組代言人上來(lái)抽題目。請念出你們的題目。
《清，計時(shí)，將題目寫(xiě)到黑板上》
明：回答正確（不對�。�
�。ㄇ澹簳r(shí)間到。請你們再好好想想。）
明：請b組代言人上來(lái)�！�
以此類(lèi)推！
必答題一：
若要成功須出力————工
放棄錯誤求生存————旌
天下四方成一統————奮
國內空前團結————寶
領(lǐng)獎臺————凸
說(shuō)話(huà)有禮貌————警
明：第一個(gè)環(huán)節大家的得分是…………
清：浩明，看來(lái)我們的智多星遇到點(diǎn)麻煩咯！智多星，你們想不想知道那些答案��？
清解說(shuō)。
明：現在我們進(jìn)入第二次抽題。有請a組代言人………………
�。ū卮痤}第二三道：隨機從博箱子里抽取，一抽取讀完題目后就必須回答�。�
明：第二環(huán)節各組的得分是…………
現在我們進(jìn)入第三次抽題。有請a組代言人………………
明：第三環(huán)節各組的得分是…………
明：人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折時(shí)在所難免的啦！希望智多星們再接再礪，繼續勇敢地去闖第二關(guān)，“爭當智多星”
清：下面請大家聽(tīng)清楚游戲規則。搶答題，當支持人讀完題目后，說(shuō)：開(kāi)始！各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來(lái)決定提前舉牌的取消這次搶答的機會(huì )。搶答，回答正確的按題目設定加相應的分數。答錯的.就扣相應的分數�！安焙凶拥幕卮鹫_加3分，錯誤的扣2分
“精”盒子的題目搶答時(shí)，回答正確加6分，錯誤的扣3分。{這類(lèi)題目會(huì )講解答案的}
浩明抽取題目，婉清讀或寫(xiě)出題目。浩明喊開(kāi)始�？磁谱�
婉清計分。
最后統計分數……
明：今天我們的五顆星的智多星是x小組！，四顆星的是……，三顆星的是……
五顆星的智多星將獲得可樂(lè )奶糖作為獎勵。其他的智多星也有糖果哦！
齊：同學(xué)們祝愿大家六一兒童節快樂(lè )！大家在平時(shí)也要爭當智多星哦！快樂(lè )智多星就是你們！
方案的反思
六一主題班會(huì )設計方案6
利用傳統節日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，引導學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日和迎接六一兒童節到了，為迎接新中國成立xx周年的到了營(yíng)造良好氛圍。
主題：
我們的節日
活動(dòng)時(shí)間：
5月25日-6月1日
活動(dòng)形式：
1、利用主題班會(huì )，向學(xué)生介紹端午和六一的來(lái)歷和挖掘節日深厚文化內涵。
2、端午節主題實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生感受傳統，了解民俗，喜愛(ài)“我們的節日”。
3、利用國旗下講話(huà)愛(ài)國教育教育。
4、通過(guò)開(kāi)展衛生健康知識、整治校園和班級環(huán)境衛生、出專(zhuān)刊、講故事、班隊活動(dòng)、新少先隊入隊和表彰優(yōu)秀學(xué)生，增強端午和六一節日氛圍，在弘揚傳統中倡導文明新風(fēng)。
活動(dòng)安排：
1、5月25日(周一)：升旗儀式進(jìn)行“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)啟動(dòng)儀式。(負責人：__)
2、5月25日----6月1日：3-6年級“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)由__信息課進(jìn)行。1-2年級班主任組織學(xué)生在教室或布置學(xué)生在家完成。
3、5月26日(周二)下午：英語(yǔ)開(kāi)放日活動(dòng)。(英語(yǔ)組)
4、5月27日(周三)上午：幼兒園匯報演出。(__)
5、5月27日(周三)下午：“大手拉小手用電安全進(jìn)校園活動(dòng)”。(四年級組2：00報告廳)
6、5月28日-30日：包粽子、掛白艾、制香囊、看龍船賽與家人過(guò)端午節。
6、5月31日(周日)“我們的.節日.六一”講故事。(一年級組3：00報告廳)
7、6月1日(周一)(上午)新少先隊入隊、表彰優(yōu)秀少先隊員儀式。(__)
要求：
1、充分利用“我們的節日”向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國愛(ài)校、愛(ài)傳統文化、熱愛(ài)生活教育。例：從科學(xué)角度介紹懸白艾、掛菖蒲、抹雄黃酒的端午傳統，增強日常保健知識。
2、班主任在六一前夕把班級衛生進(jìn)行一次徹底清掃。
3、利用假期與父母一起讀誦《弟子規》，增強感恩意識。與家人一同包粽子體會(huì )親情。
4、利用班會(huì )或晚自習介紹屈原。
5、撰寫(xiě)小文章或日記，深化活動(dòng)。
6、做好資料的收集和整理。有的文字和圖片作品傳送到辦公室。
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