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親子活動(dòng)設計方案

時(shí)間:2023-02-24 10:05:42 松濤 設計方案 我要投稿

親子活動(dòng)設計方案(通用19篇)

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的親子活動(dòng)設計方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

親子活動(dòng)設計方案(通用19篇)

  親子活動(dòng)設計方案 篇1

  活動(dòng)思想:

  日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來(lái),新年的鐘聲即將敲響,它震撼著(zhù)我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著(zhù)我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開(kāi)端,為了讓孩子們體驗到過(guò)新年的熱鬧和長(cháng)大一歲的快樂(lè ),我們邀請各位家長(cháng)、小朋友來(lái)到我們中一班,來(lái)共同度過(guò)一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng):在這個(gè)歡樂(lè )的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導和中一班的三位老師、小朋友對你們的到來(lái),表示熱列的歡迎,同時(shí)以最誠摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗,驗證著(zhù)孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,茁壯的成長(cháng)。今天我們滿(mǎn)懷喜悅的迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年,新年的陽(yáng)光將灑在你們的我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢來(lái)迎接新年的`到來(lái)吧!

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)與同伴、老師和家長(cháng)的共同慶新年活動(dòng),體驗親情、友情和師生情。

  2、知道新年是我們的傳統佳節,過(guò)了一年我們又長(cháng)大了一歲,體驗成長(cháng)的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1、提前一周通知家長(cháng),讓家長(cháng)安排好時(shí)間

  2、家長(cháng)自帶的材料:每組一份(海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤(pán)子、一次性桌布、水果若干)、一次性手套每人一副

  3、幼兒園準備的材料:桌子6張

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年1月3日上午8:30——10:30

  活動(dòng)地點(diǎn):中一班教室

  活動(dòng)內容:

  系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀(展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示,包含詩(shī)歌、兒歌、音樂(lè )、集體舞蹈等)。

  系列活動(dòng)二:親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》

  系列活動(dòng)三:親子一起做壽司

  具體活動(dòng)過(guò)程:

  一、紅紅火火才藝秀

  1、詩(shī)歌《新年》

  2、歌曲《咚咚鏘》

  親子秀才藝

  我們中一班的小朋友已學(xué)會(huì )了不少本領(lǐng),請孩子們與爸爸媽媽一起上臺表演節目,并頒發(fā)獎品。

  二、親子游戲

  請小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩游戲,共同體驗兒時(shí)的樂(lè )趣。

  三、親子動(dòng)手做壽司

  老師講述活動(dòng)的規則:

  1、家長(cháng)與孩子以小組為單位,共同分工合作制作壽司,并裝盤(pán)裝飾。

  2、親子活動(dòng)開(kāi)始,教師按崗位分配的工作開(kāi)始操作。

  3、活動(dòng)后集體品嘗壽司,親子互相喂壽司,增進(jìn)親子間的情感。

  4、拍照留念。

  親子活動(dòng)設計方案 篇2

  時(shí)間地點(diǎn)

  線(xiàn)上活動(dòng)時(shí)間:xx年5月10—7月10日

  現場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:xx年6月20日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  福田中心城廣場(chǎng)

  第一階段:

  網(wǎng)絡(luò )報名

  跟帖報名,上傳親子照片

  報名參加6月20日現場(chǎng)活動(dòng),爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。

  注:(1)寶寶爬行比賽限報名30個(gè)寶寶(參賽寶寶年齡需為0——1歲

  2)才藝表演限10人參加,內容不限,時(shí)間在3分鐘內,如報名人數太多則需進(jìn)行初賽,初賽另行安排(參賽寶寶年齡需為2—6歲

  3)家庭游戲限20個(gè)家庭參加(參賽寶寶年齡需為3—6歲

  第二階段:

  網(wǎng)絡(luò )投票

  通過(guò)上傳親子照片,選出父愛(ài)深深獎、最像爸爸寶寶、最可愛(ài)寶寶和最酷寶寶四項大獎,獲得搜狐或贊助商提供的獎品及獎狀

  網(wǎng)絡(luò )投票評選流程:

  1、報名,并在上傳高清照片(僅限親子照、家庭照及寶寶照片,不限張數

  2、篩選積分根據投票數作為計分標準,一個(gè)ip一天只能投10票

  3、6月18日12點(diǎn)投票截止,統計得分,得出比賽結果,公布得獎名單

  第三階段:

  現場(chǎng)活動(dòng)

  1、現場(chǎng)舉行0—1歲組爬行比賽

  2、現場(chǎng)舉行6歲以?xún)葘殞毑潘嚤硌?/p>

  3、家庭游戲

  名稱(chēng):大珠小珠落紙簍

  道具:塑料紙簍6只,乒乓球100只,相距2米劃兩條白線(xiàn)。

  4、貴族天使兒童攝影現場(chǎng)親子走秀活動(dòng)

  游戲規則:

  1)孩子手拿紙簍與家長(cháng)面對面站在兩條線(xiàn)外。家長(cháng)將5只乒乓球分別拋入簍中,進(jìn)球多的一隊為勝。

  2)孩子可以前后左右轉動(dòng)身體接球,但不可過(guò)線(xiàn)。

  3)比賽以進(jìn)球數量的'多少評出前三名,并派發(fā)家庭禮物。

  5、頒獎

  親子活動(dòng)設計方案 篇3

  1.小腳踩大腳

  孩子脫掉鞋子,小腳踩在家長(cháng)的腳背上,由家長(cháng)帶著(zhù)走,先走到終點(diǎn)者獲勝。

  2.猜一猜

  由孩子看提示卡上的圖片,然后不說(shuō)話(huà)表演出來(lái),請家長(cháng)猜猜是什么。

  3.搶椅子

  材料:若干椅子、大鼓

  爸爸或媽媽抱著(zhù)寶寶搶椅子,請大家遵守游戲規則,在鼓聲停下后再找椅子坐下來(lái),注意安全

  4.坐花轎(全家三人)

  材料:接力棒6根

  父母兩人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中間,開(kāi)始起跑前行,將接力棒交到下一組孩子的手上進(jìn)行接力比賽,先結束者為勝。

  5.套圈游戲

  分兩組,每8個(gè)孩子為一組終點(diǎn)站好,依次從頭將圈套入,再將圈從腳下取出。套給下一個(gè)人,依次進(jìn)行,第一個(gè)人完成后移到隊尾,依次進(jìn)行,現到為勝。

  6.傳達動(dòng)作

  父母孩子圍坐在一起,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每?jì)蓚(gè)人跟做此動(dòng)作,當第二個(gè)人做完后,第一個(gè)人接著(zhù)做其他動(dòng)作,第三個(gè)人跟著(zhù)第

  二個(gè)人做拍肩動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。

  7.找媽媽游戲規則:

  準備:圍巾一條 方法:請幾位媽媽站在前面,一個(gè)小朋友蒙起眼睛用摸手,摸衣服等方法找出自己媽媽。

  8.揪尾巴

  準備:紙尾巴若干條。

  方法: 一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的.背 上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,牛尾巴別在褲腰上。在一定范 圍場(chǎng)地內,幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多, 哪個(gè)家庭就獲勝。

  規則:游戲中尾巴不能用手死死地抓住,只能別在孩子的褲腰上。

  9.吹球進(jìn)筐

  準備:桌子若干張,乒乓球每組10個(gè),塑料筐每組一個(gè)。

  玩法:桌沿下放只塑料筐,桌上放幾只乒乓球。寶寶吹球進(jìn)筐,爸爸 (媽媽?zhuān)┯盟芰峡蚪忧?凑l(shuí)進(jìn)球多。規則:家長(cháng)可以指導孩子吹球,但不能用手幫忙,讓孩子獨立完成。

  10. 走迷宮

  幼兒用布蒙上眼睛在擺滿(mǎn)障礙物的場(chǎng)地上行走。家長(cháng)在旁指揮孩子行 走的方向。在規定的時(shí)間內走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。

  親子活動(dòng)設計方案 篇4

  活動(dòng)目的:

  1、為孩子創(chuàng )設大膽與人交往的氛圍及親子交流的平臺;

  2、在各種籃球游戲活動(dòng)中,提高孩子玩球的興趣和技能;

  3、通過(guò)活動(dòng)讓孩子體驗運動(dòng)的快樂(lè ),培養孩子活潑開(kāi)朗的特別。

  活動(dòng)準備:

  籃球若干,路障5個(gè),獨木橋4段,自制籃筐(網(wǎng)、呼啦圈)5個(gè),各班班牌,獎狀若干,禮物若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師帶領(lǐng)幼兒搬椅子到操場(chǎng)指定的位置坐好,等待活動(dòng)開(kāi)始;

  二、家長(cháng)進(jìn)園后,到各班家委(志愿者)所在的位置排隊等候;

  三、活動(dòng)開(kāi)始,教師集中幼兒排隊到家長(cháng)等候處,準備進(jìn)場(chǎng);

  四、家幼進(jìn)行曲進(jìn)場(chǎng),路線(xiàn)從樓梯口通道直走,右轉到籃球場(chǎng),邊線(xiàn)為起點(diǎn),面向舞臺,隊伍向后往操場(chǎng)延伸;

  五、欣賞教師開(kāi)場(chǎng)舞;家幼互動(dòng)環(huán)節;

  六、家長(cháng)依次退場(chǎng)到各班位置就坐,同時(shí)教師發(fā)籃球給幼兒,表演集體籃球操;

  七、幼兒依次退場(chǎng)與家長(cháng)同坐,同時(shí)某老師帶領(lǐng)籃球興趣班的幼兒準備表演;

  八、親子游戲:

  1、幼兒投球給家長(cháng),家長(cháng)投籃,投得多又快的'獎勵,每人限投3球;

  2、幼兒雙手拍球到家長(cháng)處,再和家長(cháng)拉著(zhù)手,各拍一個(gè)球回到起點(diǎn),先到的獎勵;

  3、中途放置獨木橋,幼兒拍球從獨木橋上過(guò),落橋后把球交給家長(cháng),家長(cháng)繞路障S形拍球到終點(diǎn),先到的獎勵;

  4、幼兒繞路障S形拍球到家長(cháng)處,家長(cháng)以同樣的線(xiàn)路拍球回起點(diǎn),先到的獎勵;

  5、幼兒抱兩球踏過(guò)輪胎后,到達終點(diǎn);腳夾一球,先投一球;家長(cháng)拿自制籃筐站終點(diǎn)外接球,接得快又多的獎勵;

  6、家長(cháng)雙腳夾球跳到幼兒處,幼兒拍球回到起點(diǎn),先到的獎勵。

  游戲規則:

  1、除雙球雙手拍,其余的都是單手拍球;

  2、中途掉球的,可以撿回繼續;

  3、違反游戲規則的,成績(jì)將被取消。

  九、頒獎儀式

  親子活動(dòng)設計方案 篇5

  活動(dòng)宗旨:通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè )活動(dòng),讓幼兒與家長(cháng)一起體驗運動(dòng)快樂(lè ),加強家長(cháng)與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,在活動(dòng)中增強其團結協(xié)作、遵守規則的意識,提高幼兒的身體素質(zhì)。培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協(xié)作的競賽風(fēng)格。

  活動(dòng)主題:

  “快樂(lè )運動(dòng)我做主”

  活動(dòng)口號:

  一二三四五,我的運動(dòng)我做主;一二三四五六七,團結合作爭第一。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月30日下午2:30—4:00

  活動(dòng)準備:

  1、通知家長(cháng)

  2、場(chǎng)地布置

  3、各項活動(dòng)的游戲材料

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、運動(dòng)員入場(chǎng)。

  全體幼兒集隊,各班運動(dòng)員持班牌按班級順序在《運動(dòng)員進(jìn)行曲》中排成兩路縱隊依次入場(chǎng)。

  二、主持人致開(kāi)幕詞。

  三、熱身:集體喊“快樂(lè )運動(dòng)我做主”口號;律動(dòng)《加油歌》。

  四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規則。

  五、活動(dòng)開(kāi)始。

  幼兒?jiǎn)雾棻荣惢顒?dòng):

  1、活動(dòng)名稱(chēng):矮人走

  活動(dòng)目標:鍛煉幼兒腿部的力量,培養幼兒的耐力。

  活動(dòng)規則:幼兒學(xué)矮人向前,到終點(diǎn)先返回者為勝。

  2、活動(dòng)名稱(chēng):夾球側行

  活動(dòng)目標:培養幼兒的合作意識,增強幼兒競爭意識。

  活動(dòng)準備:皮球、接力棒

  活動(dòng)規則:兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間,向前側行至終點(diǎn)后回頭至起點(diǎn)將接力棒交給下一位幼兒繼續比賽,先結束者勝。

  3、活動(dòng)名稱(chēng):頂包拾球

  活動(dòng)目標:增強幼兒的平衡能力,增進(jìn)彼此感情。

  活動(dòng)準備:沙包、球

  活動(dòng)規則:幼兒頭頂沙包從起點(diǎn)按規定地線(xiàn)路拾起球回到終點(diǎn)。將沙袋交給第二個(gè)幼兒繼續比賽,最先結束的班級為勝。

  4、活動(dòng)名稱(chēng):運球走

  活動(dòng)目標:培養幼兒的`規則意識。

  活動(dòng)規則:幼兒邊拍球邊向前走,先到終點(diǎn)并返回者勝。

  5、活動(dòng)名稱(chēng):接力賽跑

  活動(dòng)目標:提高幼兒快速跑的能力,增強合作意識。

  活動(dòng)準備:接力棒

  活動(dòng)規則:幼兒手握接力棒,快速跑至終點(diǎn)后返回,將接力棒交至下一個(gè)幼兒繼續比賽,最先結束的小組為勝。

  親子活動(dòng)名稱(chēng):

  1、過(guò)河

  材料:塑料板18個(gè)

  父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一塑料板上,然后將后面一只塑料板放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。

  2、全身總動(dòng)員

  材料:皮球

  孩子從箱子里取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應該怎么放會(huì )放得更多而且球不會(huì )掉下來(lái),

  最后誰(shuí)夾的球多誰(shuí)就贏(yíng)。

  3、搶椅子

  材料:若干椅子、大鼓

  爸爸或媽媽抱著(zhù)寶寶搶椅子,請大家遵守游戲規則,在鼓聲停下后再找椅子坐下來(lái),注意安全。

  4、活動(dòng)名稱(chēng):抓尾巴

  材料:12個(gè)尾巴

  家長(cháng)馱著(zhù)孩子,孩子腰間系著(zhù)尾巴,孩子在家長(cháng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

  5、坐花轎(全家三人)

  材料:接力棒6根

  父母兩人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中間,開(kāi)始起跑前行,將接力棒交到下一組孩子的手上進(jìn)行接力比賽,先結束者為勝。

  六、結束活動(dòng)。

  收拾與整理;顒(dòng)在《運動(dòng)員進(jìn)行曲》的歌聲中結束。

  親子活動(dòng)設計方案 篇6

  一、活動(dòng)目標:

  1、進(jìn)一步開(kāi)闊小孩子的視野,讓孩子清楚的了解春天是什么樣子的。

  2、通過(guò)春游親子活動(dòng),進(jìn)一步培養孩子熱愛(ài)自然,走近大自然。

  3、增強小孩子的體質(zhì),發(fā)現周?chē)氖挛锏淖兓?/p>

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月15日9:10—11:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  鐵西公園

  四、拍照:

  杜豆

  五、組織人員:

  張茹

  六、安全負責人:

  牛師傅、園長(cháng)、祁老師、班主任以及配班生活老師

  七、活動(dòng)準備:

  遮陽(yáng)帽、統一白色上衣、牛仔褲、運動(dòng)鞋、自帶水杯、書(shū)包、水果、零食、醫藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽(yáng)傘等

  八、活動(dòng)過(guò)程:

  1、9:10—9:20家長(cháng)準時(shí)帶領(lǐng)孩子在鐵西公園東門(mén)(LED大屏下方)集合。

  2、9:20—9:30帶幼兒上衛生間

  3、9:30—10:10帶領(lǐng)孩子觀(guān)賞公園風(fēng)景。觀(guān)賞公園的花草有什么變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護花草樹(shù)木?愛(ài)護身邊的.環(huán)境。

  4、10:10 —10:30集中幼兒坐下來(lái)休息,喝水,吃水果點(diǎn)心。

  5、10:30—10:50做游戲:各班組織游戲。

  6、10:50—11:20返園,幼兒集合清點(diǎn)人數,班主任帶隊舉園旗,排列整齊的隊伍,準備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

  7、過(guò)馬路時(shí),知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

  九、安全保障措施:

  1、加強管理和監督措施。保教主管對各個(gè)環(huán)節的安全防范措施做到層層落實(shí),責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動(dòng),維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

  2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強幼兒安全防范意識和自己保護能力。

  3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

  4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準時(shí)出發(fā),準時(shí)返校。

  5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

  6、參觀(guān)活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

  7、注意言行文明,愛(ài)護公物,不隨地亂扔垃圾。

  8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數,確保幼兒安全。

  9、幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

  親子活動(dòng)設計方案 篇7

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月28日上午10:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  三道溝中心幼兒園中班教室

  三、活動(dòng)對象:

  中班家長(cháng)、教師、幼兒

  四、指導思想:

  目前,在家庭教育中,往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(cháng)進(jìn)一步學(xué)習親子游戲的方式、方法,我園決定開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì ),請家長(cháng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng),從而使家長(cháng)對親子活動(dòng)目的、準備、過(guò)程,如何引導活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長(cháng)通過(guò)觀(guān)察、親身體驗,感受如何引導孩子參與親子活動(dòng)。

  五、活動(dòng)主題:

  有趣的親子活動(dòng)

  六、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)和家長(cháng)的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

  2、加強家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

  3、體驗活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

  七、活動(dòng)準備:

  1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

  2、準備游戲需要的材料。

  3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

  4、獎品。

  八、具體活動(dòng)方案:

  活動(dòng)1:默契大考驗

  活動(dòng)目的標;培養幼兒與父母之間的'默契,增進(jìn)他們的感情。材料準備:紙卡

  游戲玩法;將幼兒和家長(cháng)分組,一個(gè)幼兒和自己的家長(cháng)為一組。兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。準備10張紙卡,紙卡上寫(xiě)字(小動(dòng)物,動(dòng)畫(huà)片人物,水果、詞語(yǔ))出示紙卡后家長(cháng)表演,幼兒猜,不會(huì )的喊過(guò)。(每組的時(shí)間都不能超過(guò)3分鐘)看哪組答對的多,那組就獲勝。

  活動(dòng)2:踩氣球

  活動(dòng)目標;讓幼兒體驗與爸爸媽媽在一起玩的快樂(lè )。

  游戲準備:氣球若干

  游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加,老師給每個(gè)家庭發(fā)4個(gè)氣球和2根細繩,請家長(cháng)將氣球吹大綁在自己的兩只腳腕,身背幼兒。四個(gè)家庭為一組比賽聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始,家長(cháng)就背著(zhù)寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,每組有一個(gè)家庭獲勝,最后再讓每組的獲勝者再比一次,最后選出一名獲勝者。

  活動(dòng)3:喊數抱團

  游戲玩法:家長(cháng)與幼兒圍成一個(gè)大圈,按照順時(shí)針的方向轉動(dòng)。當老師說(shuō)到某一個(gè)數字寶寶的時(shí)候例如3,家長(cháng)帶著(zhù)寶寶與最近的家長(cháng)或寶寶抱在一起,依次類(lèi)推。最后經(jīng)過(guò)數數檢驗其正確。不正確的淘汰。最后選出兩個(gè)家庭為獲勝家庭。

  親子活動(dòng)設計方案 篇8

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月1日 上午 7:45——11:30

  7:45——8:20晨間來(lái)園:

  目標:幼兒愿意向老師問(wèn)好,教師熱情接待每一位幼兒,仔細觀(guān)察幼兒的情緒,與幼兒、家長(cháng)作簡(jiǎn)單的.交談。

  7:45——8:20晨間活動(dòng):塑料圈。

  家長(cháng)觀(guān)看晨間活動(dòng)

 。▋热荩航M織幼兒玩皮球,嘗試各種球的玩法,體驗集體活動(dòng)

  帶來(lái)的樂(lè )趣。)

  8:30——8:45晨間談話(huà):夏天的水果

  1、夏天可以吃到什么水果?

  2、如何安全、衛生的吃水果?

  8:45——9:00:喝豆漿:

  鼓勵幼兒愉快地吃完自己的一份點(diǎn)心。吃完后會(huì )收拾自己的茶

  杯、盤(pán)子。

  9:00——9:15早操

  要求幼兒有精神地聽(tīng)音樂(lè )與老師一起做操。

  9:15——9:40集體活動(dòng)

  9:50——10:10 親子活動(dòng)

  10:10——10:40 游戲活動(dòng)

  10:40——11:00 餐前準備

  11:00——11:30 幼兒進(jìn)餐

  親子活動(dòng)設計方案 篇9

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx年10月22日上午8:30——10:30

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xx

  集中地點(diǎn):

  xx

  活動(dòng)參與者:

  中班組全體老師和實(shí)習老師、中班全體幼兒及家長(cháng)。

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)秋游活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。

  2、尋找和觀(guān)察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

  3、知道要跟著(zhù)老師和同伴,不能擅自離開(kāi)集體。

  4、鍛煉幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的.精神。

  活動(dòng)準備:

  與家長(cháng)聯(lián)系,幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進(jìn)行衛生教育,不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。幼兒園準備好小禮物,每位幼兒一份禮物。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、結合圖片談?wù)撟约旱募亦l

  談話(huà):

  1、我們的家鄉有什么有名的地方?

  2、我們的家鄉有哪些好玩的地方?

  二、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求

  三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)——登長(cháng)城比賽

  1、8:00全體人員集中xx下。

  2、集中幼兒和家長(cháng)集體合影留念。

  3、比賽開(kāi)始,比賽路程:從xx到xx。提醒孩子和家長(cháng)安全第一,比賽第二,做到自己保護好自己,一切安全第一。

  4、在終點(diǎn)站集中,分發(fā)獎品,并休息,讓幼兒享受自己帶來(lái)的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。

  5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長(cháng)城,活動(dòng)結束。

  注意事項:

  1、對幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開(kāi)老師和家長(cháng)制定的活動(dòng)范圍。

  2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。

  3、家長(cháng)幼兒鞋子的大小要合腳的運動(dòng)鞋。

  4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。

  5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;并注意公共場(chǎng)所的衛生工作。

  6、家長(cháng)請帶好自己身份證(xx戶(hù)口身份證)。

  親子活動(dòng)設計方案 篇10

  設計思路

  在母親節到來(lái)之際,為培養幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感,我們設計、開(kāi)展了系列活動(dòng)!案卸髂赣H節”是活動(dòng)的結束部分,是對前期活動(dòng)的回顧和展示,也是一次節日開(kāi)放活動(dòng)。

  前期活動(dòng)

  1、談話(huà)活動(dòng):我的好媽媽。

  2、語(yǔ)言活動(dòng):學(xué)習兒歌《我和媽媽》《健康快樂(lè )每一天》。

  3、音樂(lè )活動(dòng):學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》《我的好媽媽》。

  4、美術(shù)活動(dòng):手工制作“項鏈”,繪畫(huà)“媽媽和我”。

  活動(dòng)目標

  1、和媽媽一起過(guò)節,共同感受節日的快樂(lè )。

  2、體會(huì )媽媽養育自己的辛苦,懂得感恩。

  3、用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

  活動(dòng)準備

  1、組織幼兒熟練演唱歌曲。

  2、母親節活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂(lè )。

  3、向家長(cháng)發(fā)出邀請函,與在活動(dòng)中準備發(fā)言的家長(cháng)溝通,確定發(fā)言?xún)热荨?/p>

  4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。

  5、布置活動(dòng)環(huán)境。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導入活動(dòng)——歡迎媽媽的到來(lái)

  家長(cháng)和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂(lè )《媽媽的吻》。

  師:小朋友們,媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)了,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來(lái)嗎?

  幼:因為媽媽要過(guò)節了。

  師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)!

  教師簡(jiǎn)單講解母親節的來(lái)歷,向家長(cháng)匯報前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。

  二、欣賞圖片——世上只有媽媽好

  1、師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來(lái),睜著(zhù)大眼睛看到了藍藍的天空,還有這么多可愛(ài)的小朋友,心里可高興了,于是它對自己的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你,謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界!毙∨笥,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友,F在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄地說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽!

  2、師:這是誰(shuí)?

  幼:啄木鳥(niǎo)。

  師:啄木鳥(niǎo)在干什么?

  幼:喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。

  師:啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口地喂著(zhù)自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會(huì )吃飯的時(shí)候,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養下,小朋友一天天地長(cháng)大了。來(lái),請小朋友伸出雙手捧著(zhù)媽媽的臉,輕輕地說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽!

  3、師:這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?

  幼:是犀牛。

  師:小犀牛怎么了?

  幼:它累了。

  師:原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢,它太小走不穩,總是搖搖晃晃地像要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著(zhù)它。小朋友,在你還走不穩的時(shí)候,媽媽是怎樣扶著(zhù)你學(xué)走路的呢?現在就請小朋友變小一些,請媽媽扶著(zhù)寶寶學(xué)學(xué)走路(請家長(cháng)合作)。

  師:小朋友回頭看看,媽媽扶著(zhù)你學(xué)走路的時(shí)候,是什么樣的姿勢?

  幼:兩只手扶著(zhù)我們,要彎著(zhù)腰。

  師:對,是一直彎著(zhù)腰的,長(cháng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手,握著(zhù)媽媽的手,對媽媽深情地說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽!币驗榫褪沁@雙手扶著(zhù)你學(xué)會(huì )了走路。

  4、師:小朋友快看,在灰鵝的翅膀下藏著(zhù)什么呢?

  幼:是它的寶寶。

  師:對,是灰鵝的小寶寶,小家伙也許是冷了,也許是天要下雨了,或者是它們遇到了危險,害怕了。小朋友看看,灰鵝媽媽是怎樣做的?

  幼:用翅膀保護著(zhù)它們。

  師:對,灰鵝媽媽張開(kāi)翅膀保護著(zhù)自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時(shí)候,你的媽媽是怎樣做的,我們來(lái)試一試好嗎?(示意家長(cháng)合作,播放打雷下大雨的音效)

  師:小朋友看到了嗎?當遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險的時(shí)候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護你的。孩子們,請你靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽!

  5、師:這只小松鼠在做什么呢?原來(lái)小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著(zhù)它玩,它在生氣耍賴(lài)呢。請小朋友想一想,你有沒(méi)有過(guò)因為媽媽不給買(mǎi)玩具,就在地上賴(lài)著(zhù)不走?有沒(méi)有過(guò)因為貪玩不想回家,就跟媽媽生氣?其實(shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴(lài)的時(shí)候。但是,媽媽有沒(méi)有因為這些就把你趕出去,不要你了?

  幼:沒(méi)有。

  師:對,沒(méi)有,媽媽總是能夠原諒你,無(wú)論你怎樣,媽媽始終是那么愛(ài)你,F在就請你緊緊地摟著(zhù)媽媽?zhuān)舐暤卣f(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你!

  三、家長(cháng)講話(huà)——媽媽真辛苦

  師:小朋友們,其實(shí)媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班,下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái),讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)媽媽講的“媽媽的故事”。

  藝明小朋友的媽媽(個(gè)體業(yè)主):出示和孩子一起讀書(shū)的照片,突出媽媽對孩子的`關(guān)心和幫助。

  松松小朋友的媽媽(醫生):出示正在工作的照片,突出媽媽工作的繁忙。

  寶寶小朋友的媽媽(教師):出示輔導學(xué)生的照片,突出教師工作的特點(diǎn),以及媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心。

  四、家庭活動(dòng)展示——做關(guān)心媽媽的好孩子

  師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長(cháng),付出了很多很多。不過(guò),我們小朋友也表現得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽?zhuān)隽嗽S多的事情,下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現吧。

  1、幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪(fǎng)的形式請幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么,為什么要這么做(根據幼兒的能力設計、提出問(wèn)題)請媽媽說(shuō)一說(shuō)當時(shí)的感受。

  2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長(cháng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(cháng)聽(tīng)。

  師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽?zhuān)瑡寢屧傩量嘈睦镆彩翘鸬。今天是媽媽的節日,接下?lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達對媽媽的愛(ài)。

  五、表演活動(dòng)——祝媽媽節日快樂(lè )

  1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。

  2、兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內容,媽媽讀上句,幼兒讀下句。

  3、歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》。請幼兒隨音樂(lè )唱給媽媽聽(tīng)。

  4、兒歌《健康快樂(lè )每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”(幼兒手工作品),與老師合作朗誦兒歌,朗誦結束時(shí)給媽媽戴上“項鏈”。

  5、歌曲《魯冰花》音樂(lè )響起。師:最后,小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽?zhuān)蔷褪且o媽媽一個(gè)甜甜的吻;顒(dòng)在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲和親吻媽媽的歡樂(lè )氣氛中結束。

  親子活動(dòng)設計方案 篇11

  一、活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,提高廣大學(xué)生體質(zhì),真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的`指導思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和特別特點(diǎn),創(chuàng )設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時(shí)代小學(xué)生形象,培養團隊合作精神,用健康的身體投身于學(xué)習之中,特舉辦此次趣味運動(dòng)會(huì )。

  二、運動(dòng)會(huì )主題

  和諧、創(chuàng )新、陽(yáng)光、健體。

  三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

  XX。

  四、參賽人數、比賽項目及方法

  參賽人數:各年級全體同學(xué)及家長(cháng)。

  比賽項目:

  1、雙人跳繩

  方法:按年級比賽,每十人一組,最后一組不足十人,三人以下的與上一組同時(shí)進(jìn)行,超過(guò)五人單設一組比賽,家長(cháng)搖繩,在規定的時(shí)間內(1分鐘)跳的個(gè)數多為勝,依次取名次。(秒表)

  2、運輸隊

  方法:家長(cháng)從起點(diǎn)快速跑到終點(diǎn),以量雙手抱球(共10個(gè)球)返回放入指定位置,直至球運完為止,孩子再單手拍球,以最快速度將球送回原位,最快的隊到達終點(diǎn)為勝,依次取名次。(秒表)

  3、過(guò)河拆橋:

  方法:家長(cháng)和孩子共同合作,來(lái)回移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈,但人必須在圈內,到終點(diǎn)白線(xiàn)處,拿起壘球,投入投擲靶。(必須投進(jìn))然后拿起呼啦圈跑回起點(diǎn),先完成的家庭為勝,依次取名次。(秒表)

  4、夾乒乓球

  每家出兩名代表(一個(gè)大人一個(gè)小孩),大人用筷子夾乒乓球,小孩用勺子盛(從起點(diǎn)出發(fā)跑到終點(diǎn)夾住球再送回起點(diǎn)的筐中,中間掉的不算必須返回終點(diǎn)重新夾球,起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為4米),以一分鐘為限,誰(shuí)夾的球多為勝(全部夾完時(shí)間沒(méi)到按時(shí)間計算名次)。(秒表)

  比賽方法

  一二年級同時(shí)進(jìn)行,一年級進(jìn)行運輸隊和夾乒乓球,二年級進(jìn)行雙人跳繩和過(guò)河拆橋。

  五、獎項設置

  每個(gè)項目設一等獎2名二等獎4名三等獎6名。另特設若干優(yōu)秀獎。

  六、組委會(huì )

  組長(cháng):趙芳

  副組長(cháng):司武剛、余國斌、包應天、章娣

  裁判長(cháng):吳勇

  裁判員:XX

  雙人跳繩:陶文治、謝麗娟、左敦超、兩名社區工作人員

  運輸隊:王茹、劉二苗、夏林

  過(guò)河拆橋:楊永、林付俞

  夾乒乓球:王星、吳勇

  攝像:湯瑞清

  攝影:彭雁

  新聞采寫(xiě):付俞

  后勤保障:XX

  音響:張彪

  播音、禮物發(fā)放:賀麗麗

  接待:楊永林、王星、劉二苗

  親子活動(dòng)設計方案 篇12

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月X日

  二、活動(dòng)目標:

  1、初步嘗試參加團體活動(dòng),感受團體活動(dòng)的樂(lè )趣。

  2、初步了解正確的洗手方法,體驗安靜進(jìn)餐的氛圍。

  三、活動(dòng)準備:

  1、每人一個(gè)托盤(pán)、一張報紙、兩個(gè)小碗,一把淺口勺子。

  2、水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。

  3、大的`洗手步驟圖三張。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自己孩子的名字和照片。

  2、團體活動(dòng)。

 、俳處熗暾痉。

 、谟變鹤灾鞑僮鹘叹撸ㄒ螅狠p拿輕放。操作過(guò)程中注意愛(ài)惜教具,操作完成后及時(shí)將物品放回原位。)

  3、做操時(shí)間:

  模仿操“餅干操”

 、俳處熓痉兑槐。

 、谡埣议L(cháng)和孩子跟學(xué)一遍。

 、鄞蠹乙积R跳一遍。

  4、學(xué)習洗手。

 、俳處熣堄變河^(guān)察圖片,掌握洗手步驟。②請家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒親自實(shí)踐洗手的步驟,(要求不推不擠,排隊洗手)

  5、吃水果(提出吃水果的要求。)

  親子活動(dòng)設計方案 篇13

  一、活動(dòng)目標:

  1、讓孩子經(jīng)過(guò)自己的努力完成比賽,感受成功的歡樂(lè )。

  2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調性和靈活性,增強幼兒的體質(zhì)鍛煉。

  3、經(jīng)過(guò)這次運動(dòng)會(huì )讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。

  二、環(huán)境創(chuàng )設:

  園內大環(huán)境:在賽場(chǎng)上懸掛“實(shí)驗小學(xué)幼兒園春季運動(dòng)會(huì )”條幅,根據比賽需要劃分出比賽場(chǎng)地、運動(dòng)員等待區等區域。

  班級內小環(huán)境:根據比賽項目在班級相關(guān)區域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊所需花球、班級標語(yǔ)牌、班牌等相應道具。

  三、活動(dòng)方案及流程

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月17日----4月18日。

  上午9:00——11:00,午時(shí)3:00——5:00,上午召開(kāi)運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式及部分班級親子項目,午時(shí)進(jìn)行各班的親子運動(dòng)項目比賽,

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地

  (三)活動(dòng)主題:幼兒春季運動(dòng)會(huì )“我運動(dòng)、我健康、我歡樂(lè )”

  (四)運動(dòng)會(huì )工作人員分配:

  總指揮:白園長(cháng)姜園長(cháng)

  仲裁、場(chǎng)地負責人:馬園長(cháng)郭園長(cháng)高園長(cháng)姜園長(cháng)

  于園長(cháng)焦叢叢各班班主任

  裁判長(cháng)、裁判:郭園長(cháng)馬園長(cháng)姜園長(cháng)于園長(cháng)焦叢叢

  主持人:焦叢叢

  攝影:高園長(cháng)

  比賽前運動(dòng)器材準備:各班教師

  音樂(lè ):高園長(cháng)馬園長(cháng)、焦叢叢

  計分:馬園長(cháng)、各班班主任

  統計:馬園長(cháng)、郭園長(cháng)

  安全、后勤:高園長(cháng)

  (五)獎項設置:

  團體項目獎項設置:

  分別為第一名1個(gè),第二名2個(gè),剩余的是第三名。

  分別設為:運動(dòng)明星班、健康寶寶班、禮貌寶寶班、歡樂(lè )寶寶班等

  (六)頒獎:白園長(cháng)郭園長(cháng)高園長(cháng)姜園長(cháng)

  (七)退場(chǎng)。

  (八)開(kāi)幕式:

  1、宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕

  2、護旗手入場(chǎng)、播放《運動(dòng)員進(jìn)行曲》

  3、運動(dòng)員入場(chǎng)。

  4、全園師生唱國歌。

  5、運動(dòng)員(幼兒)代表講話(huà)。

  6、家長(cháng)代表講話(huà)。

  7、園長(cháng)致詞,宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕。

  8、幼兒體操表演(大二班)

  (九)注意事項:

  1.遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

  2.各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場(chǎng)內自由走動(dòng)或奔跑。

  3.講清潔,堅持比賽場(chǎng)地衛生,愛(ài)護公共設施,做禮貌人。

  (十)比賽項目及規則:

  小班運動(dòng)會(huì )項目

  一、團體運動(dòng)會(huì )項目:

  1、母雞下蛋:游戲規則:幼兒10人為1組,站在起點(diǎn)線(xiàn)上,雙腿夾球跳至終點(diǎn)將蛋下到筐內,跑回拍第二個(gè)小朋友的手,隨即站到最終。先下完10個(gè)蛋的一組為勝。

  2、小刺猬運果果:游戲規則:幼兒10人為1組,站在起點(diǎn)線(xiàn)上,將沙包放在頭上,堅持身體平衡將果果運到對面的小房子里,中途掉下的撿起放好繼續前進(jìn)。先完成任務(wù)隊為勝。

  3、小烏龜加油爬:游戲規則:幼兒10人為1組,站在起點(diǎn)線(xiàn)上,將布墊放在幼兒后背上,哨聲響起第一名幼兒開(kāi)始爬過(guò)地墊,爬至終點(diǎn)之后爬回將烏龜殼交給第2名幼兒。先結束隊為勝。

  4、愛(ài)的抱抱:幼兒10人1隊,2名幼兒為1組,將皮球夾在2名幼兒中間,橫著(zhù)走向對面,將球放在筐內,先到終點(diǎn)的1隊為勝。

  二、親子運動(dòng)會(huì )項目:

  1、袋鼠跳:游戲規則:家長(cháng)將幼兒抱起,幼兒抱住家長(cháng)脖子,雙腳夾住家長(cháng)腰間,家長(cháng)抱緊幼兒一跳一跳跳過(guò)5個(gè)圈,將幼兒運到終點(diǎn),先到者為勝。

  2、毛毛蟲(chóng)比賽:游戲規則:1名幼兒1名家長(cháng)順利站好隊,各隊參賽家庭為5個(gè),由幼兒領(lǐng)頭開(kāi)始前進(jìn),后面的家長(cháng)尾隨其后,最先到達終點(diǎn)的一隊為優(yōu)秀隊。

  3、歡樂(lè )傳遞:游戲規則:按1名幼兒1名家長(cháng)的'順利站好隊,每組參賽家庭5個(gè),由第一名幼兒開(kāi)始跳進(jìn)圈內,由下往上套出圈,后面的家長(cháng)之后同樣的方法套出圈,后面的人員依次進(jìn)行,5個(gè)家庭全部套完隊為優(yōu)秀勝。

  4、倒掛猴子

  參加人數:1孩子+1位家長(cháng)家庭

  游戲準備:沙包、小筐若干

  游戲玩法:每組四個(gè)家庭,孩子用手抱住家長(cháng)的脖子,腳夾住家長(cháng)的腰部,在起點(diǎn)線(xiàn)作好準備,哨聲一響,跑向指定處,家長(cháng)雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點(diǎn)扔進(jìn)小筐,在規定的時(shí)間內,運送的沙包最多者為勝。

  游戲規則:行進(jìn)過(guò)程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。

  5、喊數抱團

  規則:喊數抱團其實(shí)簡(jiǎn)單當教師說(shuō)某數字寶寶時(shí)候例3找近小朋友抱起依次類(lèi)推圓圈線(xiàn)上找自己位置起圍著(zhù)圓圈走當聽(tīng)鼓聲響起時(shí)侯抱起來(lái)組成團.經(jīng)過(guò)數數檢驗其正確鼓聲停止找隊伍孩子進(jìn)行節目表演

  6、擠歡樂(lè )球

  材料:歡樂(lè )球若干小椅子6~8把小筐6~8

  玩法:家長(cháng)坐小椅子上幼兒手持小筐(每小筐歡樂(lè )球數相等)站椅子隨音樂(lè )歡樂(lè )球放家長(cháng)背家長(cháng)用力靠歡樂(lè )球擠破游戲結束筐球少者勝優(yōu)勝者能獲得份小禮物其余幼兒得氣球

  規則:家長(cháng)歡樂(lè )球擠破方算數

  提議:游戲分兩組3~4家庭組

  中班運動(dòng)會(huì )項目

  一、團體運動(dòng)會(huì )項目

  1.袋鼠跳接力:

  材料:袋子,

  游戲規則:要求幼兒站在袋子里,兩手抓住口袋,向前跳,到達終點(diǎn)以后跳回原點(diǎn),下一名小朋友出發(fā),哪隊先完成接力哪隊獲勝。

  2.趕球:

  材料:羽毛球拍、梅花樁4組,筐一個(gè)、球10個(gè)

  游戲規則:幼兒手拿羽毛球拍,趕著(zhù)球在規定的跑道繞過(guò)障礙走,最終,必須趕到指定的筐里,然后跑回起點(diǎn),將球拍交給下一名幼兒,先完成的隊伍獲勝。

  3.大力水手

  材料:扁擔紙箱、獨木橋、跨欄、沙包20個(gè)、筐1個(gè)

  親子活動(dòng)設計方案 篇14

  親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎,以孩子跟家長(cháng)的互動(dòng)游戲為核心內容,全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì )人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)和情商的培養。為了推動(dòng)計生早教育,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,幫助家長(cháng)進(jìn)一步學(xué)習親子游戲的方式、方法,我系決定開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶。

  一、活動(dòng)主題:

  大手牽小手,你我共成長(cháng)——快樂(lè )家庭日

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日

  三、活動(dòng)場(chǎng)地:

  某大型商場(chǎng)或兒童游樂(lè )場(chǎng)

  四、活動(dòng)目標:

  1、社區親子活動(dòng)策劃方案

  2、通過(guò)孩子和家長(cháng)的游戲,增加孩子的體質(zhì),增進(jìn)家長(cháng)與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。讓孩子們體驗活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。

  五、活動(dòng)準備:

  1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地,布置好活動(dòng)場(chǎng)地,對開(kāi)幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。

  2、做好領(lǐng)導邀請函,通知家長(cháng)到場(chǎng)時(shí)間。

  3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。

  4、設置獎品。

  5、活動(dòng)前動(dòng)員準備會(huì )議,確定相關(guān)工作人員。

  六、活動(dòng)主要流程:

  社區成員入場(chǎng)。新開(kāi)路蘇主任等領(lǐng)導致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項并介紹游戲名稱(chēng)。每個(gè)家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自己介紹,并給予每個(gè)家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開(kāi)始。

 。1)踩氣球

 。2)乒乓球拍托球快步走

 。3)套圈圈

 。4)運球

 。5)貼鼻子

 。6)跳圈圈

 。7)拼圖

 。楹⒆雍图议L(cháng)頒獎

 。ㄆ撸┲鞒秩酥略~,活動(dòng)結束

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  以每個(gè)家庭為單位,活動(dòng)均分為N組,每組4個(gè)家庭。

 。ㄒ唬┗顒(dòng)1、踩氣球(家庭中一大一。

  材料準備:氣球、綁繩

  游戲方法:在一個(gè)5平方米的區域內用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結束;一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(cháng)分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽堵的資格;在比賽時(shí)間內(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個(gè)家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

 。ǘ┗顒(dòng)2、乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一。

  材料準備:乒乓球拍、乒乓球

  游戲方法:家長(cháng)和孩子各自站在標示線(xiàn)相對的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著(zhù)球趕到家長(cháng)那里;家長(cháng)接住球拍繼續托著(zhù)球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個(gè)家庭,全組跑完,游戲就結束;在比賽過(guò)程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續行走,如有違規者當輸;以先跑完的隊獲勝,獲勝那一組的每個(gè)家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。

 。ㄈ┗顒(dòng)3、套圈圈(孩子和雙親)

  材料準備:套圈數個(gè)、飲料數瓶(罐、盒)

  游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時(shí)間內(10分鐘)家長(cháng)和小孩在規定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個(gè)家庭分別獎勵牙膏和香皂。

 。ㄋ模┗顒(dòng)4、運球(家庭中一大一。

  材料準備:籃球數個(gè)

  游戲方法:4個(gè)家庭為一組,家長(cháng)和孩子背對背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的'家庭獲勝。

  規則:在運球的過(guò)程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點(diǎn),重新開(kāi)始。

 。ㄎ澹┗顒(dòng)5貼鼻子(家庭中一大一。

  游戲方法:將家長(cháng)的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語(yǔ)言指揮家長(cháng)將鼻子貼到動(dòng)物的準確位置即獲成功。

  規則:家長(cháng)要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語(yǔ)言指揮。

 。┗顒(dòng)6跳圈圈(家庭中一大一。

  材料準備:呼啦圈數個(gè)

  游戲方法:準備兩個(gè)圈,孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長(cháng)趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類(lèi)推,直到終點(diǎn)。

  規則:孩子自己跳圈,家長(cháng)不得推、抱孩子。

 。ㄆ撸┗顒(dòng)7拼圖(孩子和雙親)

  材料準備:拼圖

  游戲方法:家長(cháng)和孩子把打散的拼塊重新拼回原來(lái)的圖形。最先拼完的前三個(gè)家庭獲勝。獲獎?wù)叻謩e獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

  八、頒獎儀式:

  由主辦方相關(guān)領(lǐng)導為獲獎的孩子和家長(cháng)頒發(fā)相應的獎勵。

  九、應急措施:

  為了我系舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí),我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應處理,限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動(dòng)的穩定和有序地開(kāi)展,作出以下活動(dòng)安排:

  1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周?chē)欠裼邪踩[患,若有應及時(shí)整改。

  2、做好活動(dòng)的組織工作,強化活動(dòng)紀律,確定負責人,事先制訂好計劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

  3、活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒孩子安全第一,比賽第二。

  4、隨時(shí)供應孩子飲水,在活動(dòng)過(guò)程中,安排孩子適當休息。

  5、為了避免不必要的誤會(huì )和傷害,每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。

  親子活動(dòng)設計方案 篇15

  一、活動(dòng)目標

  1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節;

  2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情,讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節日;

  3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情。

  二、活動(dòng)形式:

  親子互動(dòng)活動(dòng)

  三、活動(dòng)范圍:

  全班幼兒及家長(cháng)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  2個(gè)小時(shí)

  五、活動(dòng)組織

  教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔物資準備、主持、組織等相關(guān)工作?烧埣议L(cháng)參與活動(dòng)。

  注意事項:在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(cháng)通知(本次活動(dòng)計劃目的、流程、設計、組織者,培養孩子本事目標,家長(cháng)配合事項等),輔助家長(cháng)了解園所活動(dòng),做好配合。

  六、活動(dòng)宣傳:

  家長(cháng)通知

  七、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┤雸(chǎng)、秩序安排

  背景音樂(lè ):輕柔的音樂(lè )

  活動(dòng)過(guò)程:提前10分鐘教師協(xié)助家長(cháng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現場(chǎng)秩序。

  教師:我們是世界上最幸福的孩子,因為我們有媽媽的愛(ài)。我們天天享受著(zhù)媽媽辛勤的付出,在媽媽的呵護下歡樂(lè )成長(cháng)。此刻,我們已是大班的孩子了。今日在母親節這個(gè)特殊的日子里,讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。

 。ǘ┍硌菸璧浮段覑(ài)你》

  活動(dòng)音樂(lè ):《媽媽我愛(ài)你》

  活動(dòng)準備:統一服裝

  活動(dòng)過(guò)程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演

 。ㄈ┲罗o

  今日是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,這一天,我們和最親愛(ài)的媽媽一齊度過(guò),好激動(dòng)!好幸福!今日不是我們小朋友的節日,而是媽媽的節日--母親節。媽媽每一天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué),因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今日這個(gè)日子里,對媽媽說(shuō)一聲:"我愛(ài)你--"

  教師請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲"我愛(ài)你",并親親媽媽。

  教師致辭時(shí)重復小聲播放背景音樂(lè ):《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè )。

 。ㄋ模┢翄寢寱r(shí)裝秀

  活動(dòng)準備:開(kāi)身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂(lè )。

  活動(dòng)過(guò)程:提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服,教師再準備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著(zhù)一個(gè)小筐,筐里放著(zhù)媽媽的衣服和梳子,游戲開(kāi)始時(shí),寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫忙媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過(guò)來(lái),誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中,媽媽不能幫忙寶寶,需要寶寶獨立完成。

 。ㄎ澹┲橇τ螒驅ε

  活動(dòng)準備:紅色、綠色、藍色、黃色色卡。

  活動(dòng)過(guò)程:兩位教師做幾種動(dòng)作當寶寶和家長(cháng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對應的動(dòng)作。

  如:舉起紅色卡--(寶寶和家長(cháng))拍腿、舉起綠色卡--(寶寶和家長(cháng))跺腳、舉起藍色卡--(寶寶和家長(cháng))拍手、舉起黃色卡(寶寶和家長(cháng))用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音

  引導語(yǔ):小朋友們做的好極了,家長(cháng)的反應也很快,這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的.反應、確定本事,期望家長(cháng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類(lèi)的活動(dòng),還能夠讓寶寶來(lái)指揮爸爸、媽媽哦!

  注意事項:教師在活動(dòng)中要幫忙寶寶完成此游戲,游戲中教師要一向關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。

  八、送花合影露真情

  活動(dòng)音樂(lè ):輕柔、舒緩的音樂(lè )

  活動(dòng)準備:裝著(zhù)祝福語(yǔ)的歡樂(lè )球、康乃馨、相機、輕柔的音樂(lè )。

  活動(dòng)過(guò)程:

 、俳處煱l(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)氣球,氣球里裝著(zhù)小紙條,上頭寫(xiě)著(zhù)對媽媽祝福和感激的話(huà)語(yǔ);

 、诮處熣垖殞毑绕茪馇,紙條會(huì )掉下來(lái),寶寶撿起來(lái),媽媽帶寶寶念出上頭感人的話(huà)語(yǔ);

 、叟c此同時(shí),放輕柔音樂(lè ),使教室里充滿(mǎn)了溫馨、感人的氣氛,最終,每個(gè)寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽?zhuān)侔褎偛鸥屑、祝福的?huà)語(yǔ)重復一遍,同時(shí)親吻自己的媽媽?zhuān)菇淌依锏臍夥盏竭_了高潮;

 、苷埫總(gè)家庭分別在主題墻前照相留念;

 、菡障嗲罢垕寢寣殞氄f(shuō)一句心里話(huà),然后拿著(zhù)康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,將最完美的一刻定格。

  親子活動(dòng)設計方案 篇16

  一、活動(dòng)目標

  1、體驗與媽媽一齊勞動(dòng)的歡樂(lè );

  2、明白每年5月的第二個(gè)星期日為母親節;

  3、學(xué)會(huì )感恩,明白媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動(dòng),愛(ài)媽媽。

  二、活動(dòng)準備

  1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙;

  2、每人畫(huà)一張表達自己心愿的畫(huà),張貼到展板上;

  3、讓小朋友對媽媽和教師說(shuō)一句感恩的話(huà)和做一件有意義的`事;

  4、錄音磁帶《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、從5月7日起,利用一周的時(shí)間,每一天早7:15-8:00播放《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今日與以往的不一樣,融入到母親節即將到來(lái)的氛圍中。

  2、5月8日孩子入園后,教師讓他們說(shuō)出今日來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不一樣?進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節的來(lái)歷。

  3、5月9日,教師把事先制作的光盤(pán)播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣貌的?

  4、5月10日,幼兒畫(huà)出我心目中的媽媽?zhuān)园嗉墳閱挝贿M(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。

  5、我為媽媽做一件有意義的事

  各班根據實(shí)際,制定計劃,然后付諸實(shí)施。例如結合幼兒園進(jìn)行的手足口病預防工作,教給媽媽正確的洗手方法,并用正確方法為媽媽洗手;為媽媽梳頭、洗腳;幼兒自己制做賀卡,母親節那天獻給自己的媽媽。

  親子活動(dòng)設計方案 篇17

  一、參加對象:大一班小朋友

  二、比賽時(shí)間:

  4月10日——4月15日(各小組預賽,推選出1名幼兒參賽)

  4月22日上午9:40(以1名幼兒代表小組的形式進(jìn)行全班決賽)

  三、比賽內容:親子閱讀報

  四、比賽步驟:本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:

  第一階段:各小組內部進(jìn)行比賽,每位幼兒都有參賽機會(huì ),各組選拔1名幼兒參加第二階段的比賽。

  第二階段:以小組為參賽單位參加班級的.決賽。

  五、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,引導幼兒的讀書(shū)興趣。

  2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使幼兒、教師、家長(cháng)養成讀書(shū)的良好習慣。

  3、通過(guò)親子共同制作親子報,讓幼兒感受到報紙的在生活中的閱讀價(jià)值,體會(huì )親子樂(lè )趣。

  六、準備:

  1.對報紙的已經(jīng)知識經(jīng)驗:主編、日期、欄目等等。

  2.親子制作好的報紙:科學(xué)報、成長(cháng)報、愛(ài)心報等等。

  3. 班級每組一隊選出代表,幼兒給自己的隊啟名字編口號。為代表裝扮,化妝,制作宣傳海報、制作隊標,才藝表演等。

  4. 教師和幼兒一起討論評比標準,一起學(xué)習標準。

  5. 舞臺布置:舞蹈背景、ppt背景,參賽選手報紙ppt。

  6.評分標準,評委評分板,筆,選手胸牌等。

  7.班級選出小主持人,準備串詞。

  8.家長(cháng)投票盒(透明的),票(投給你喜歡的選手)。

  9.音樂(lè ):選手介紹背景音樂(lè ),頒獎音樂(lè ),投票音樂(lè )等。

  10.布置親子閱讀報的展板兩塊。

  七、評委:

  由班主任及家長(cháng)委員會(huì )成員擔任。

  八、獎項設定:

  以小組為單位,評出一等獎、二等獎、三等獎。

  九、幼兒有序推場(chǎng),教師介紹活動(dòng)教育價(jià)值。

  1.打開(kāi)評分標準,介紹活動(dòng)教育價(jià)值。

  2.家長(cháng)交流教育價(jià)值,提出寶貴意見(jiàn)。

  親子活動(dòng)設計方案 篇18

  現在的小朋友都生活在高樓大廈中,很少接觸大自然,更不知道糧食是怎么來(lái)的,所以小編設計了此次秋收的親子活動(dòng),希望通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道糧食是怎么來(lái)的,懂得愛(ài)惜糧食,增強幼兒與家長(cháng)之間的親子感情。

  活動(dòng)目標

  1、在活動(dòng)中感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識,開(kāi)闊眼界,積極參與集體活動(dòng),體驗活動(dòng)的樂(lè )趣。

  2、能大膽地與農民伯伯交流、提問(wèn),知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,親身體驗勞動(dòng),能積極認真地拾稻穗,懂得愛(ài)惜糧食,提高動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

  3、加強家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流,增進(jìn)親子間的情感交流。

  活動(dòng)準備

  1、知識經(jīng)驗準備:外出安全注意事項和關(guān)于秋收的知識。

  2、物質(zhì)材料準備:

 。1)家長(cháng)簽訂安全協(xié)議書(shū);

 。2)交通車(chē)輛;

 。3)跟高橋鎮負責人簽訂好合同,購買(mǎi)戶(hù)外險;

 。4)提前和租車(chē)的公司聯(lián)系。

  注意事項:

  1、車(chē)上再次對幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開(kāi)老師和家長(cháng)制定的活動(dòng)范圍。

  2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。

  3、家長(cháng)幼兒鞋子的大小要合腳的運動(dòng)鞋。

  4、幼兒統一農夫服裝,幼兒夏天園服穿里面,家長(cháng)外面統一T恤

  5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;并注意公共場(chǎng)所的衛生工作。

  具體活動(dòng)方案及流程

  一、市政府廣場(chǎng)集合簽到。

  二、到指定地點(diǎn)后集合再次清點(diǎn)人數。

  在車(chē)上,老師除了強調一些安全注意事項,還適當組織形式豐富、有趣的親子互動(dòng)表演等活動(dòng)

  三、活動(dòng)現場(chǎng):

  在老師的帶領(lǐng)下,換上了漢服,瞬間變成了一個(gè)個(gè)小農夫。小農夫們認真地聽(tīng)著(zhù)導游的講解,開(kāi)始了一天的農夫生活。

  1、動(dòng)聽(tīng)的旋律(全體幼兒)

  小農夫們表演精心準備好的節目歌表演《秋天》、《憫農》、打擊樂(lè )《快樂(lè )的農夫》……一個(gè)個(gè)開(kāi)心得像花兒一樣綻放,動(dòng)聽(tīng)的旋律,整齊的聲音,優(yōu)美的舞蹈贏(yíng)得在場(chǎng)所有人的熱烈掌聲。

  2、石磨豆漿

  石磨豆漿是孩子們參加的第一個(gè)項目,活動(dòng)中男寶寶們充分發(fā)揮男生本色,當仁不讓地推動(dòng)磨坊,女生們也毫不遜色,有的加水,有的加豆子,美味的石磨豆漿在孩子們的共同努力下完成了。

  3、割稻谷,拾稻穗

  做個(gè)小小農夫,干農活自然不可少。收割稻谷的活動(dòng),讓小農夫們通過(guò)自己地實(shí)踐,切身體會(huì )了古詩(shī)《憫農》中農民伯伯們地辛勞

 。1)看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過(guò)稻田的稻子是什么樣?

  師:近看每一株水稻上面長(cháng)著(zhù)什么?稻穗為什么是下垂的?

  摘一顆谷粒,咬開(kāi)看看里面是什么?

 。2)問(wèn)一問(wèn)。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問(wèn),了解他們的勞動(dòng)情況。

  如:水稻是什么時(shí)候種下去的'?它的生長(cháng)過(guò)程是多久?

  為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

  除了從顏色上來(lái)觀(guān)察它是否成熟之外,還有其它的方法來(lái)判斷它是否成熟嗎?

  水稻播種后有蟲(chóng)嗎?農民伯伯又通過(guò)什么方法來(lái)幫助水稻治蟲(chóng)的讓它們更快的長(cháng)大的?

  交流完后向農民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。

 。3)做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時(shí)要注意些什么?最后比一比哪一組小朋友拾得最多。

 。ǜ鶕サ臅r(shí)間農作物的收成情況,此項活動(dòng)還可以更改為拔蘿卜或者挖紅薯)

  4、挖紅薯

  5、扯花生(或挖苦菜)

  6、民間游戲(全體)

  玩許多耳熟能詳的小游戲,豬八戒背媳婦、撕名牌、打地鼠,游戲中爸爸媽媽還有老師們也仿佛回到了自己的童年,與孩子們一起盡情地玩耍在了一起。

  7、拾柴火、搭灶臺,做飯(全體)

  活動(dòng)中,孩子們興奮不已,一片片歡聲笑語(yǔ),一幕幕精彩瞬間,家長(cháng)們也仿佛重新回到了快樂(lè )的童年時(shí)光?鞓(lè )的時(shí)光總是短暫的,大家帶著(zhù)不舍,結束了此次親子活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),不但讓家長(cháng)在工作之余放松了心情、有了更多的時(shí)間與孩子相處互動(dòng),而且不同于以往只是參加其中某一個(gè)環(huán)節或只作為一個(gè)旁觀(guān)者,而是自始至終地參與進(jìn)來(lái),切實(shí)與孩子們共同體驗活動(dòng)的快樂(lè )與成功;顒(dòng)給孩子、家長(cháng)、老師留下了美好而難忘的回憶。

  一個(gè)自然廣闊的舞臺,一次意義深遠的親子活動(dòng),一份收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心之旅……

  親子活動(dòng)設計方案 篇19

  活動(dòng)目標

  1.通過(guò)孩子和家長(cháng)的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情

  2.讓孩子們體驗活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )

  3.通過(guò)活動(dòng)體現出“長(cháng)醫大家庭”的關(guān)愛(ài)

  活動(dòng)時(shí)間

  20XX年6月1日下午14:30

  活動(dòng)準備:

  1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,招募參加活動(dòng)的家庭

  2.準備活動(dòng)所需的材料

  3.布置活動(dòng)場(chǎng)地

  4.設置獎品

  活動(dòng)流程

  一、活動(dòng)主持

  1.主持人致歡迎詞:

  2.注意事項:

  1)在活動(dòng)中請注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。

  2)在活動(dòng)中請遵守游戲規則。

  3)在游戲中請勿擁擠,應相互謙讓。

  4)參加活動(dòng)的家庭都會(huì )有精美的.小禮品,在游戲中表現優(yōu)異的孩子能夠獲得特別獎品。

  3.工會(huì )主席陽(yáng)秀英同志致辭!

  4.馬上開(kāi)始我們的游戲環(huán)節,但游戲開(kāi)始之前,問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,大家知道“六一兒童節”的由來(lái)嗎?給大家講個(gè)小故事,說(shuō)說(shuō)兒童節的由來(lái)!

  二、介紹游戲名稱(chēng):

  游戲開(kāi)始:

  活動(dòng)1

  運球走(每個(gè)家庭一大一小)

  材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時(shí)器

  游戲玩法:孩子和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端,游戲開(kāi)始,家長(cháng)手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點(diǎn),先到達終點(diǎn)者為勝。

  活動(dòng)2

  綁腿跑(2人3足)

  參賽人數:每個(gè)家庭為1對,每組比賽3-4對,每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。

  比賽距離:30米距離

  裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

  規則:(1)家長(cháng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開(kāi)始了,2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,用時(shí)最短的前五名獲得獎勵。

  活動(dòng)3

  跳繩(每個(gè)家庭一大一小)

  家長(cháng)部分: 單人雙手搖跳繩:以腳起跳,身體騰空后,跳繩自雙腳下沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一個(gè),如未完成,則算為一次失敗,時(shí)間一分鐘。

  規則:一分鐘的時(shí)間內,單人跳繩次數。跳繩過(guò)程中可以停頓,以一分鐘結束時(shí)的次數為個(gè)人最后成績(jì)。

  小孩部分:規則相同,時(shí)間為30秒。

  活動(dòng)4

  吹氣球(每個(gè)家庭一大一小)

  材料準備:氣球、綁繩

  游戲方法:每個(gè)家庭發(fā)放5個(gè)氣球,由小孩吹氣球,家長(cháng)綁氣球,相互合作,直到把5個(gè)氣球全部吹好綁好?凑l(shuí)的氣球吹得最大,并且沒(méi)有爆,用時(shí)最短的前五名獲得獎勵。

  活動(dòng)5

  帶你走(每個(gè)家庭一大一小)

  材料者準備:報紙

  游戲方法:家長(cháng)把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時(shí)的方法評比,報紙不能損壞,先跑完的隊伍為勝。

  三、為孩子和家長(cháng)頒獎:

  由活動(dòng)主辦方為獲獎的孩子和家長(cháng)搬出相應的獎勵?梢龑Ш⒆觽冏晕以u價(jià)、互相評價(jià)如:

  1.今天你快樂(lè )嗎?為什么?

  2.你覺(jué)得你和家長(cháng)今天表現怎么樣?

  3.下次你想玩什么游戲?為什么?

  四、活動(dòng)應急措施:

  1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周?chē)欠裼邪踩[患,若有應及時(shí)整改。

  2.做好活動(dòng)組織工作,強化活動(dòng)紀律,確定負責人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

  3.對孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動(dòng)強度應適中,家長(cháng)應時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現,發(fā)現異常,及時(shí)給予關(guān)注。

  4.活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒孩子安全第一,比賽第二。

  5.隨時(shí)供應孩子飲水,在活動(dòng)過(guò)程中,安排孩子適當休息。

  五、活動(dòng)結束:

  由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤,每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影中,我們會(huì )送每個(gè)家庭一張甜美的全家福照片(電子版)以及精美小禮品。

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