主題設計活動(dòng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的主題設計活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題設計活動(dòng)方案 篇1
一、主題活動(dòng)由來(lái)
根據教育要順應兒童的自然發(fā)展，要有效地將兒童的發(fā)展納入社會(huì )發(fā)展需要，要促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的要求，我們在設計組織主題活動(dòng)時(shí)關(guān)注孩子們的興趣和發(fā)展需要，從中尋找制定主題網(wǎng)絡(luò )的線(xiàn)索和依據。秋天豐富而多彩，她是個(gè)豐收的季節，是個(gè)充滿(mǎn)喜悅的季節，是個(gè)處處都蘊涵著(zhù)教育契機的季節。
首先，我們從秋游清華園開(kāi)始，尋找幼兒興趣點(diǎn)。
觀(guān)察認識秋天的花。帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)水果店，認識秋天的水果。陳晨有禮貌地買(mǎi)棗，并付款.觀(guān)察到的水果有：海棠、棗、梨、蘋(píng)果、李子、葡萄……
隨后，我們又參觀(guān)了清華水果店，認識了秋天的水果。在老師及工作人員的引導下，孩子們對水果產(chǎn)生了濃厚的興趣。
帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)時(shí)，為增強幼兒的社會(huì )交往能力，我們鼓勵并引導幼兒親自購買(mǎi)水果。
在購買(mǎi)水果的過(guò)程中，大部分幼兒都能做到自然大方，并能準確地運用您好、請、好嗎、謝謝等禮貌用語(yǔ)。
回班后，通過(guò)聽(tīng)老師的講解孩子們知道了水果的營(yíng)養價(jià)值高，小朋友要多吃水果的道理。之后，大家開(kāi)始分享水果感受著(zhù)與大家分享的快樂(lè )。
小朋友在一起分享水果的美味
一系列的秋游及參觀(guān)活動(dòng)結束后，孩子們對秋天的水果產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們開(kāi)始互相交流自己認識什么水果、愛(ài)吃什么水果、什么水果漂亮等，有的小朋友主動(dòng)請老師給他們畫(huà)水果，還有的小朋友把家里的`水果帶到幼兒園來(lái)。
我們根據我們班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，初步確定出了以下活動(dòng)方案。
二、主題網(wǎng)絡(luò )的建構
主題活動(dòng)方案的建構是以我們班幼兒發(fā)展水平和教育目標為依據，尊重孩子們的興趣和困惑，同時(shí)注重幼兒第二語(yǔ)言的啟蒙和初步的引導。
三、主題教育目標
1、在活動(dòng)中，引導幼兒感受秋天是水果豐收的季節。
2、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒對水果的認知。
3、在活動(dòng)中鼓勵、引導幼兒積極動(dòng)手動(dòng)腦，激發(fā)幼兒的創(chuàng )造意識。
4、實(shí)現寓教于樂(lè )，讓幼兒在活動(dòng)中感受合作和分享的快樂(lè )，引導幼兒與同伴友好交往。
四、方案的實(shí)施過(guò)程
活動(dòng)：吃水果（音樂(lè )活動(dòng)）
活動(dòng)目標：
1、感受集體活動(dòng)的快樂(lè )氣氛，喜歡參加集體活動(dòng)。
2、知道水果有營(yíng)養，，喜歡吃水果。
3、鼓勵幼兒創(chuàng )編歌詞。
活動(dòng)準備：
柿子、蘋(píng)果、甜橙、鴨梨
活動(dòng)情況記錄：
由來(lái)：十月八日孩子們共享他們在水果店購買(mǎi)的水果后議論紛紛，說(shuō)水果真好吃。班上有個(gè)別幼兒平常不喜歡吃水果。為了進(jìn)一步激發(fā)他們對水果的喜愛(ài)之情，培養他們愛(ài)吃水果的習慣，我們抓住這個(gè)教育契機，組織了此次音樂(lè )活動(dòng)：《吃水果》。
過(guò)程：
1、出示已有的水果，讓幼兒討論水果的味道怎樣？吃水果對身體有什么好處。
2、教師與幼兒討論整理出：“柿子味道好，蘋(píng)果味道好，天天吃水果，身體健康……”
3、好聽(tīng)的歌，增加幼兒愉悅感和成就感。
4、鼓勵幼兒運用“換詞法”改編歌詞，激發(fā)幼兒對更多的水果發(fā)生喜愛(ài)之情，喜歡吃各種水果。
5、請小朋友互相交流“xx水果有營(yíng)養，我喜歡吃xx水果”。引導幼兒說(shuō)完整的話(huà)
6、教師鼓勵幼兒與水果交朋友。
主題設計活動(dòng)方案 篇2
一、年會(huì )目的
1、增強區域員工的內部凝聚力,提升企業(yè)的競爭力;
2、對20xx年區域營(yíng)銷(xiāo)工作進(jìn)行總結,對區域市場(chǎng)業(yè)績(jì)進(jìn)行分析.制訂20xx年度區域營(yíng)銷(xiāo)工作總體規劃,明確20xx年度工作方向和目標.
3、表彰業(yè)績(jì)優(yōu)秀的公司內部?jì)?yōu)秀員工,通過(guò)激勵作用,將全體員工的主觀(guān)能動(dòng)性充分調動(dòng)起來(lái),投入到未來(lái)的.工作之中.
二、年會(huì )主題:同心同力 共創(chuàng )未來(lái)
三、年會(huì )時(shí)間:20xx年2月10日
第一部分:領(lǐng)導致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節目
第二部分:團體聚餐
四、年會(huì )地點(diǎn):
酒店多功能宴會(huì )廳
五、年會(huì )組織形式:
由企業(yè)前期策劃和后期執行.
六、年會(huì )參加人員:
分公司領(lǐng)導、邀請當地政府部門(mén)和業(yè)界領(lǐng)導員、兄弟單位企業(yè)
七、工作人員工作安排:
1.會(huì )場(chǎng)總負責:張經(jīng)理
主要工作:總體工作協(xié)調、人員調配.
2.策劃、會(huì )場(chǎng)協(xié)調、邀請嘉賓:高小姐負責
主要工作:年會(huì )活動(dòng)策劃、會(huì )議節目安排、彩排、舞臺協(xié)調;對外協(xié)調、現場(chǎng)資訊采集、人員分工、布場(chǎng)撤場(chǎng)安排;
3.嘉賓接待、簽到:張小姐負責
4.音響、燈光:蔡先生負責,會(huì )前半小時(shí)檢查音響、燈光等設備.
5、物品準備:王小姐.主要工作:禮品、獎品等物品的準備.
八、年會(huì )會(huì )場(chǎng)布置:
1、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠;
2、舞臺兩側放置易拉寶各2個(gè);
3、年會(huì )舞臺背景用酒店原有背景板,在背景板的中心安裝"公司標志";
4、年會(huì )舞臺上方懸掛紅布幅:
年會(huì )場(chǎng)地布置:
1、充氣拱門(mén)放置賓館大門(mén)外主要通道;
2、賓館入口處掛紅布幅;
3、賓館內放置指示牌;
九、年會(huì )流程:
1、形式:領(lǐng)導致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節目、公司聚餐;
2、整個(gè)年會(huì )分兩部分
主題設計活動(dòng)方案 篇3
一、演練目的：
安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步強化幼兒的`消防安全教育，進(jìn)步防范自救能力，針對幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災的情況下，讓全班幼兒熟習消防逃生線(xiàn)路，以到達在發(fā)生火災時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加職員：
1、時(shí)間：20xx年xx月xx日。
2、地點(diǎn)：中心幼兒園。
3、參加職員：全體幼兒和教師、保育員。
三、活動(dòng)預備：
1、濕毛巾每人一條。
2、傳達室預備哨子。
3、保健職員：預備好急救藥品。
四、現場(chǎng)職員分工：
1、總指揮：xx，副總指揮：xx。
2、疏散引導小組：配班教師和保育員，在現場(chǎng)密切關(guān)注演習情況，幫助現場(chǎng)職員進(jìn)行疏散。
3、報警員：保健員。
4、保安：鎖好大門(mén)，密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài)，發(fā)現題目及時(shí)報告總指揮演練程序：
(1)由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。
(2)帶班教師首先打開(kāi)班級前后大門(mén)，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開(kāi)活動(dòng)室，依照疏散線(xiàn)路有秩序地疏散，來(lái)到操場(chǎng)上。
(3)來(lái)到操場(chǎng)上，盤(pán)點(diǎn)幼兒人數。在整個(gè)疏散活動(dòng)中，總指揮指揮整個(gè)疏散，觀(guān)察疏散情況，發(fā)現情況立即調和。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好;演練結束后盤(pán)點(diǎn)人數上報。
(4)活動(dòng)結束后，針對此次消防安全演練進(jìn)行總結和反思。
主題設計活動(dòng)方案 篇4
各二級學(xué)院、各有關(guān)單位：
國旗是國家的標志和象征，集中體現國家的尊嚴。為激發(fā)全校師生熱愛(ài)祖國，積極工作、奮發(fā)向上的豪邁情懷，根據上級有關(guān)精神，決定20xx學(xué)年度第二學(xué)期繼續在全校師生中開(kāi)展“升國旗，唱國歌”主題活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
每周一上午7:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：中心廣場(chǎng)
三、參加人員
�。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導（每周1位，由黨委辦公室負責安排）；
�。ǘ⿲W(xué)生處、武裝部、團委負責人；
�。ㄈ⿲W(xué)生代表及相應學(xué)院黨政領(lǐng)導班子、輔導員。
�。ň唧w日期安排及站位分布請查看附1、2）
四、活動(dòng)程序
�。ㄒ唬┏銎�
�。ǘ┥龂�，奏唱國歌。
五、活動(dòng)保障
�。ㄒ唬┪溲b部負責升旗隊伍的培訓及出旗和升旗工作；
�。ǘ﹫F委負責音響工作；
�。ㄈ⿲W(xué)生處負責學(xué)生代表組織工作。
六、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導
開(kāi)展“升國旗，唱國歌”主題活動(dòng)，對加強大學(xué)生思想道德建設，大力推進(jìn)以愛(ài)國主義為核心的`民族精神教育，進(jìn)一步規范升國旗、唱國歌活動(dòng)，具有十分重要而深遠的意義。各有關(guān)單位要高度重視，做好相關(guān)工作。
�。ǘ┥靸x式要求
1確保舉行升旗儀式的場(chǎng)地整潔，升旗時(shí)所有在場(chǎng)的人員都必須肅立。
2參加升旗儀式的師生要提前10分鐘到場(chǎng)，站好隊列。
xx師范學(xué)院
20xx年月4日
主題設計活動(dòng)方案 篇5
為了全面進(jìn)步我區未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)青少年兒童的.精神世界，使青少年學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、愉快、故意義的暑假，我圖書(shū)館將以積極、生動(dòng)、有效的青少年教育活動(dòng)為載體，組織展開(kāi)豐富多彩的青少年活動(dòng)，為保證活動(dòng)的成效，特制定以下方案：
一、活動(dòng)目的：
讓青少年過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀(guān)察、等諸多方面的能力及尊敬師長(cháng)、孝敬父母，、酷愛(ài)和平的思想感情。
二、活動(dòng)時(shí)間
月日——月日
三、活動(dòng)內容
1、“快樂(lè )暑假”少兒書(shū)法繪畫(huà)比賽;月日——月日(作品征集)
2、模型拼插活動(dòng);月日上午9：30(現場(chǎng)活動(dòng)，限30人，需提早報名)
3、記念抗戰成功周年征文演講比賽;月日——月日(首先征集優(yōu)秀演講稿，月30往后組織匯報演講比賽)
4、少兒暑假科普知識有獎問(wèn)答活動(dòng)。月日——月日(來(lái)圖書(shū)館參與)
5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動(dòng);月日(請家長(cháng)和小朋友們現場(chǎng)推薦優(yōu)秀繪本，或現場(chǎng)表演繪本劇，需提早報名)
6、少兒手工彩泥制作;月日9：30(現場(chǎng)活動(dòng)，限30人，需提早報名)
7、手工折紙活動(dòng);月日上午9：30(活動(dòng)，限30人，需提早報名)
8、少兒拼圖比賽;月日上午9：30(現場(chǎng)比賽，需提早報名)
9、《丁丁歷險記》之“我來(lái)續寫(xiě)我來(lái)畫(huà)”;月20日——月日(征集作品)
以上活動(dòng)詳情請咨詢(xún)，聯(lián)系人：林老師
注：活動(dòng)全部免費
主題設計活動(dòng)方案 篇6
如果有一天讓你心動(dòng)的再也感動(dòng)不了你;讓你憤怒的再也激怒不了你;讓你悲傷的再也不能讓你流淚，你便知道這時(shí)光，這生活給了你什么，你為了成長(cháng)，付出了什么。
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)時(shí)代和社會(huì )的發(fā)展,當代大學(xué)生愛(ài)情觀(guān)千奇百態(tài),而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，身體發(fā)育的逐漸成熟，在高校越來(lái)越多的大學(xué)生越來(lái)越早地走到愛(ài)情的邊緣,走進(jìn)愛(ài)情世界里的也大有人在。大學(xué)相對寬松、自由的環(huán)境，成為培植愛(ài)情之花最肥沃的土地。大學(xué)生戀愛(ài)一直是大學(xué)校園的熱門(mén)話(huà)題，戀愛(ài)和學(xué)業(yè)也就自然成為了大學(xué)生在校期間面對的兩個(gè)主要問(wèn)題。戀愛(ài)關(guān)系處理得當、正確，可以成為學(xué)習和事業(yè)的催化劑，使人學(xué)習努力、成績(jì)上升;戀愛(ài)關(guān)系處理的不當，可能分散精力、浪費時(shí)間、情緒波動(dòng)、成績(jì)下降。因此，了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)，并且樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)是十分有必要的。
當代大學(xué)生面對愛(ài)情少了以往的.矜持和羞澀,更多的表現出對愛(ài)情的強烈向往和追求。大學(xué)生談戀愛(ài)，我們應該怎樣看待?
二、活動(dòng)主題：
大學(xué)生如何樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)
三、班會(huì )教育目的：
1、懂得戀愛(ài)觀(guān)：通過(guò)講解讓同學(xué)們懂得什么是戀愛(ài)觀(guān)，戀愛(ài)觀(guān)取決于什么，使同學(xué)們能夠更好的理解和認識戀愛(ài)價(jià)值。
2、戀愛(ài)類(lèi)型：通過(guò)學(xué)生的自己的講解來(lái)分析學(xué)生戀愛(ài)所屬于的類(lèi)型。在眾多的大學(xué)生戀愛(ài)中，不同的理想、信念、思想、人生觀(guān)和心理素質(zhì)，形成了不同的戀愛(ài)類(lèi)型。
通過(guò)介紹讓同學(xué)們了解當代大學(xué)生的普遍的戀愛(ài)類(lèi)型。
3、樹(shù)立正確戀愛(ài)觀(guān)：戀愛(ài)觀(guān)是一定社會(huì )條件下的經(jīng)濟關(guān)系和道德關(guān)系的產(chǎn)物，是具有階級性的。對于大學(xué)生而言，提倡樹(shù)立科學(xué)的無(wú)產(chǎn)階級的戀愛(ài)觀(guān)。
4、戀愛(ài)挫折的承受能力：通過(guò)分析講解一些有關(guān)失戀受挫故事，來(lái)提高戀愛(ài)挫折承受能力，失戀受挫承受能力對學(xué)生的心理健康是非常重要的。
5、最終目的：大學(xué)生要樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)念，讓大學(xué)的愛(ài)情成為青春記憶里最美的風(fēng)景，而不是終身的遺憾!
四、主題班會(huì )準備：
1、進(jìn)行大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)問(wèn)卷調查，進(jìn)行統計。
2、當代大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的調查分析。
3、收集關(guān)于愛(ài)情和大學(xué)生戀愛(ài)的歌曲和電影。
4、收集關(guān)于愛(ài)情的名言和故事。
5、制作PPT班會(huì )主題課件
五、主題班會(huì )設計思路
1、了解什么是戀愛(ài)觀(guān)?
2、戀愛(ài)有多少種類(lèi)型?
3、如何樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)?
4、如何正確看待戀愛(ài)受挫?
5、通過(guò)講解使學(xué)生認識和了解戀愛(ài)觀(guān)，樹(shù)立大學(xué)生愛(ài)情主題班會(huì )
正確的戀愛(ài)關(guān)系，正確看待戀愛(ài)受挫問(wèn)題。
六、主題班會(huì )步驟
1、開(kāi)場(chǎng)通過(guò)莫文蔚的《愛(ài)情》，引入主題。
2、讓學(xué)生發(fā)表自己對待當代大學(xué)生的戀愛(ài)的看法和見(jiàn)解。
3、根據學(xué)生提出的見(jiàn)解進(jìn)行總結，提出正確的戀愛(ài)觀(guān)。
4、通過(guò)小游戲，讓學(xué)生了解自己戀愛(ài)的類(lèi)型。
5、具體分析學(xué)生戀愛(ài)的類(lèi)型，并講述該戀愛(ài)類(lèi)型。大學(xué)生愛(ài)情主題班會(huì )
6、學(xué)生如何端正戀愛(ài)動(dòng)機，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)，發(fā)展適當的戀愛(ài)關(guān)系。
7、學(xué)生如何提高戀愛(ài)受挫能力的提高。
七、主題班會(huì )活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)白
輔導員：同學(xué)們，今天很高興和大家一起開(kāi)本次班會(huì )，大家猜本次班會(huì )的主題是什么?
學(xué)生：放假，就業(yè)，安全……
輔導員：下面咱們通過(guò)聽(tīng)一首歌曲，來(lái)猜猜今天班會(huì )的主題(通過(guò)莫文蔚的歌曲《愛(ài)情》，和一些大學(xué)戀愛(ài)PPT圖片來(lái)引導學(xué)生)
有學(xué)生討論提出今天的班會(huì )主題：大學(xué)生如何樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)
2、小組討論：什么是愛(ài)情?
(通過(guò)PPT給出愛(ài)情的解釋)
3、心理小測試：
大多數時(shí)候人們去買(mǎi)東西，都帶有明確的目的性，買(mǎi)的東西多半是現在需要的，要以此來(lái)看出點(diǎn)什么是難了一些。你百般無(wú)聊時(shí)去街上散散心，走一走，待到想回家時(shí)，又覺(jué)空手回家怪怪的。于是，你決定買(mǎi)一樣東西帶回家。偶然間帶回家。偶然間的決定，當然隨意性較大，你希望買(mǎi)什么呢?請在以下分析中任選一項。
去書(shū)店買(mǎi)本書(shū)看看，正好可以打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。
一件漂亮的衣服最實(shí)用。
水果自然是最好的選擇，免得家里沒(méi)有又出去跑一趟。
帶一些西式面包，又好看又好吃，說(shuō)不定省了做一頓飯。小測試答案：
選你對愛(ài)情的要求是較高的，對方若非魅力十足，又有能力提供你所渴慕的浪漫生活的話(huà)，你們多半良緣無(wú)涉。你受的教育層次較高，因而對生活質(zhì)量的要求有別于常人，不僅要富有情調，而且要高雅精致，恐怕能辦到的人不多。記住了，太挑剔會(huì )使你失去很多機會(huì )，年華易逝，還是觀(guān)實(shí)一點(diǎn)好些!
選表明身在情海中的你，常常游移不定，搞不清好男(女)人在哪里。愛(ài)起來(lái)，你會(huì )不顧一切，即便背著(zhù)第三者的名分也無(wú)所謂,可惜你這種熱情太不持久，三天不到，你又覺(jué)當初選擇有誤，于是立馬收兵回營(yíng)，另覓良枝。在愛(ài)情上三心二意的你，雖在乎自己的感覺(jué)，卻往往搞不清自己的感覺(jué)，因此時(shí)常心無(wú)定所。還是安靜一點(diǎn)好，先弄清白己，再全力出擊，才會(huì )得到你夢(mèng)想中的情人。
主題設計活動(dòng)方案 篇7
目標：
通過(guò)各類(lèi)形式的活動(dòng)，讓學(xué)生明白時(shí)間流逝地快，從而明白珍惜時(shí)間的道理，并學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間。
活動(dòng)準備：
1、組織準備小品、朗誦、故事和歌曲等 。
2、組織學(xué)生搜集有關(guān)珍惜時(shí)間的名人名言。
3、搜集從古至今計時(shí)工具的資料及圖片。
主持人：A 、B
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人宣布開(kāi)始：
B逝者如斯乎……
A吆，還詩(shī)興大發(fā)呢？你別瞎胡鬧。我們今天是主持中隊會(huì )。
301中隊“與時(shí)間賽跑”主題中隊會(huì )現在開(kāi)始。
二、追溯歷史，了解古代計時(shí)工具及用法。
A你的手表倒挺好看的，準嗎？
B當然！分秒不差。我每天都靠它幫忙掌握時(shí)間。
A那你知道古代是怎樣計時(shí)的？
B這……這我倒不清楚。對了，用香，不是說(shuō)一柱香的時(shí)間嗎？
A什么亂七八糟的。同學(xué)們，你們知道嗎？（同學(xué)都搖頭）
B你知道？別賣(mài)關(guān)子了。就告訴大家吧！
出示圖片（1）沙漏（2）日晷介紹計時(shí)方法
三、傾聽(tīng)故事，感受時(shí)間的寶貴
B真不可思議。古代人真聰明，在流動(dòng)的沙子和轉動(dòng)的陰影部分時(shí)刻提醒人們時(shí)間的流失。
A那是自然。所以古人有許多珍惜時(shí)間的故事，至今仍讓我們受益匪淺。
學(xué)生講故事：《在監獄里也不忘學(xué)習》
A古人在監獄里都知道要珍惜時(shí)間學(xué)習�？墒俏覀儸F代卻有許多人在浪費時(shí)間，有的人還因為浪費時(shí)間而丟了工作呢！
B（搶白）有這回事？這我倒要聽(tīng)聽(tīng)，快講給大家聽(tīng)吧！ 學(xué)生講故事：《考試早在兩個(gè)小時(shí)前開(kāi)始》
四、自我解剖，明白浪費時(shí)間的可惜。
A聽(tīng)了他們的故事，我不禁有點(diǎn)臉紅。有時(shí)自己也經(jīng)常在浪費時(shí)間，真是不應該。
B我也是。我也經(jīng)常這樣，瞧……
小品表演：《××的一天》
A你行��？學(xué)校里的.我你都看見(jiàn)了，可你怎么知道我在家的表現呢？
B什么？小品中的那個(gè)人是你�。ㄏ旅嫱瑢W(xué)都笑，都說(shuō)是在演自己）
*同學(xué)談自己的表現和看了小品的感受
五、測試檢查，明白珍惜時(shí)間的重要性
A剛才同學(xué)自我解剖，太嚴肅了。我們來(lái)點(diǎn)輕松氣氛一起來(lái)做個(gè)小測試，怎么樣？
小測試要求：限時(shí)1分鐘，分4個(gè)小組做不同的事。然后交流一分鐘的收獲。
B沒(méi)想到短短的一分鐘可做的事也挺多的。
A是呀。所以古今中外有許多名人分秒必爭，對珍惜時(shí)間也有很深刻的認識，留下了許多名言，至今讀來(lái)仍會(huì )受到深刻的啟示。
B這個(gè)我知道。我國偉大的文學(xué)家、思想家和革命家魯迅就說(shuō)過(guò)“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習上了�！�
A對，“時(shí)間就是生命”“浪費時(shí)間是一種罪過(guò)”所說(shuō)的也是這個(gè)意思。同學(xué)們你們知道其他的句子嗎？
交流名人名言
六、珍惜時(shí)間，了解利用時(shí)間的方法
B沒(méi)想到我們同學(xué)知道那么多有關(guān)珍惜時(shí)間的名人名言。 A這有什么？我們同學(xué)還能朗誦詩(shī)歌呢！ B真的？快讓我們聽(tīng)聽(tīng)。
詩(shī)朗誦：《滿(mǎn)江紅》
B不錯，不過(guò)說(shuō)起詩(shī)歌我也有一首《明日歌》想朗誦給大家聽(tīng)。
朗誦：《明日歌》
B我們同學(xué)真的很厲害呀�。ǹ幢恚⿻r(shí)間總是這樣快，我們的班會(huì )已接近了尾聲了。不知道通過(guò)這次活動(dòng)過(guò)后，同學(xué)有什么感受？
同學(xué)談上了這堂課的感受
七、班主任講話(huà)，明白珍惜時(shí)間的方法。
A下面，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師的看法吧 。
班主任講話(huà)，送學(xué)生歌曲《童年》，引導學(xué)生珍惜時(shí)間的方法的掌握。
主題設計活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)背景：
隨著(zhù)天氣的變化，逐漸進(jìn)入了秋季。氣溫的下降和樹(shù)葉的飄落將秋季的季節特征顯現了出來(lái)，而這些變化非常易于引起孩子們的興趣。根據我們班幼兒興趣與實(shí)際發(fā)展需要，結合季節特征，我們開(kāi)展了《我愛(ài)秋天》這個(gè)主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)目標
1、引導小朋友認識秋天的天氣特征。
2、使小朋友知道秋天樹(shù)葉會(huì )從樹(shù)上飄落。
3、與小朋友一同探索、認識秋天可以吃到的水果。
4、認識顏色：紅、黃、綠。
主題方案設想：
本次主題活動(dòng)分別圍繞“秋天天氣涼”，“秋天的落葉”和“秋天的水果”三個(gè)單元進(jìn)行的。在每一個(gè)單元下預設和生成的活動(dòng)具有一定的連續性。在“秋天天氣涼”單元中，我們從引導小朋友感受天氣變涼了懂得要多穿些衣服，了解秋天的`衣服和夏天的衣服相比較有什么不同，并鼓勵引導幼兒學(xué)習獨立穿脫衣服，掌握扣紐扣、提褲子等方法。在此基礎上為培養幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力我們設計、組織了有趣的手工制作活動(dòng)，如“美麗的衣服”、“花帽子”等等。以上的系列活動(dòng)不僅讓孩子們了解到秋天應該通過(guò)穿適宜的衣服取暖，達到保護自己的目的，而且引導我們思考：天涼了，要保護好自己的身體還應該注意什么問(wèn)題，從而引申出了“洗手后要擦護膚霜”、“流鼻涕我會(huì )擦”、“使用干凈手絹”、“疊手娟”等一系列的活動(dòng)。由此可見(jiàn)，我們的每一個(gè)活動(dòng)不是孤立的，而是相互關(guān)聯(lián)、相互連續的。
方案實(shí)施過(guò)程：
活動(dòng)一：桔子寫(xiě)生水果好看又好吃
活動(dòng)目標：
1、培養幼兒加深對秋天水果—桔子的認知
2、培養幼兒對寫(xiě)生畫(huà)法的興趣
活動(dòng)準備：
實(shí)物桔子若干，圖畫(huà)紙每人一張，油畫(huà)棒每人一盒
活動(dòng)情況記錄：
活動(dòng)由來(lái)：“咦！今天怎么吃桔子了？”隨著(zhù)孩子們一句句稚嫩的疑問(wèn)，我們開(kāi)始了關(guān)于秋天水果的一系列活動(dòng)。孩子們?yōu)槭裁磿?huì )對午點(diǎn)時(shí)吃的桔子如此感興趣，使他們很興奮呢？在幼兒園孩子們品嘗到的第一種秋季時(shí)令水果就是桔子，這第一個(gè)出現的時(shí)令水果—桔子，自然而然引起了孩子們的關(guān)注，激起了他們對秋季時(shí)令水果的興趣。
活動(dòng)形式：通過(guò)實(shí)物觀(guān)察，使幼兒生動(dòng)、細致地發(fā)現桔子的特征（外部特征），如形狀顏色等。在幼兒觀(guān)察、交流、總結的基礎上，請幼兒寫(xiě)生桔子，教師不出示范例，鼓勵引導幼兒將自己的眼睛看到的桔子的真實(shí)顏色用各種顏色的畫(huà)筆表現出來(lái)。
與幼兒的互動(dòng)：
�。�1）請幼兒回憶中午午點(diǎn)時(shí)吃的桔子的味道，引導幼兒回憶并說(shuō)一說(shuō)自己印象中的桔子的樣子。多數幼兒回答出桔子是圓形、orange的顏色。
�。�2）出示桔子，請幼兒觀(guān)察，觀(guān)察桔子的外部特征。
�。�3）請幼兒逐個(gè)較細致地觸摸觀(guān)察后，引導幼兒再次表達自己的認知。在教師的引導下，孩子們看完后說(shuō)桔子不是特別圓，發(fā)現有些扁圓，桔子皮上的顏色是有變化的，有的地方是orange，有的地方是yellow，有的地方是green。
�。�4）請幼兒分成小組，發(fā)給每組幾個(gè)桔子，請幼兒邊觀(guān)察邊參照桔子實(shí)際的顏色給“桔子畫(huà)像”。教師鼓勵幼兒大膽將自己眼睛看到的顏色盡情地用畫(huà)筆在紙上表現，展示他們的豐富感知。幼兒在操作過(guò)程中，邊畫(huà)邊發(fā)現“這兒有點(diǎn)黃，往下又成桔紅色了”。
主題設計活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)這次主題隊會(huì )，讓隊員作為一個(gè)炎黃子孫，能更多地了解春節，深切感受春節的文化內涵，積極過(guò)一個(gè)有意義的春節。
2、通過(guò)這次主題隊會(huì )，感受中國傳統節日的魅力，增強隊員對傳統文化的認同感。
3、通過(guò)隊員對春節民俗等的了解，引導和激勵隊員傳承中華文明，弘揚傳統文化，增強民族自豪感，加強愛(ài)國主義教育。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月25日
活動(dòng)地點(diǎn)：
三年級教室
活動(dòng)主持：
章鑫悅、田海燕
活動(dòng)準備：
1、把隊員按照各自地域分成四個(gè)小隊，分別是：浙江隊、湖南隊、云南隊和貴州隊，四個(gè)小隊分工合作完成任務(wù)。
2、隊員課前搜集各地關(guān)于過(guò)春節的習俗。
3、在輔導員的指導下制作展示材料和PPT課件。
活動(dòng)形式：
歌詠、歌謠、舞蹈、剪窗花等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、中隊長(cháng)宣布班會(huì )活動(dòng)的目的、意義，宣布活動(dòng)開(kāi)始，并有請主持人（播放音樂(lè )《春節序曲》）
隊員們，學(xué)期快結束了，我們將迎來(lái)一個(gè)盛大的節日——（全班同學(xué)回答：春節）春節，是農歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱(chēng)“過(guò)年”。這是我們民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統節日。然而，隊員們雖然熱切盼望春節長(cháng)假，但不少同學(xué)對這個(gè)節日的民俗意義和相關(guān)傳統文化知識卻知之甚少，認為所謂過(guò)春節無(wú)非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，至于春節的來(lái)歷、風(fēng)俗、文化內涵等知之甚少。針對大家缺乏對傳統文化感知的現象，加深對中華傳統文化的了解，我們召開(kāi)本次主題隊會(huì )。
下面我宣布泰南完小三（1）中隊“我們的節日——春節”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。（課件出示導入視頻）
有請章鑫悅、田海燕主持，大家掌聲歡迎！
二、各隊精彩亮相
主持1：悠久的歷史，使我們每一個(gè)華夏子孫為之自豪。
主持2：多彩的.節日，使我們每一個(gè)華夏子孫為之快樂(lè )。
主持1：海燕，你知道我國有哪些傳統節日嗎？
主持2：這可難不倒我！我國的傳統節日有[邊說(shuō)邊扳手指頭]春節、元宵節、清明節、端午、中秋節、重陽(yáng)節等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動(dòng)。
主持1：在本次隊會(huì )上，我們事先制定計劃，根據隊員們地域的不同分成四個(gè)小組開(kāi)展活動(dòng)。今天，各小隊就要把自己搜集到的春節特色展示給大家，我們來(lái)比一比，看看哪個(gè)隊得到的掌聲最熱烈！為此，各隊還設計了各具特色的口號，來(lái)，把你們的口號亮出來(lái)吧！
各隊分別齊說(shuō)，喊出口號，也為本隊鼓勵加油。
主題設計活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)目的：
借春游活動(dòng)的契機，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開(kāi)拓學(xué)生們視野，增長(cháng)知識，親近自然、感受生活，培養愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)大自然的情感。讓學(xué)生們在呵護綠色的過(guò)程中，教育學(xué)生們在公共場(chǎng)合做文明守紀的好孩子，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生們的安全意識、環(huán)保意識。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4.1
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
江濱公園
四、參加人員：
全體師生
五、活動(dòng)的`形式：
以班級為單位，開(kāi)展參觀(guān)、體驗活動(dòng)。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、 4月1日：學(xué)生們上午8：40集合，班主任和配班教師清點(diǎn)人數，對學(xué)生們進(jìn)行活動(dòng)前的安全教育，8：50出發(fā)，步行前往目的地。
2、 9：30到達江濱公園，稍作休息。
3、9:40——9：50學(xué)生們參觀(guān)江濱公園，尋找春天。
4、9：50——10：10各班組織文藝表演、做游戲等活動(dòng)。
5、10：10——10：30午餐
6、10：30集合、整隊、清點(diǎn)人數、回學(xué)校。
7、11：00家長(cháng)在學(xué)校門(mén)口接孩子。
七、注意事項:
1、準備物品：紙巾、水、干糧、垃圾袋、筆、本子、(可帶相機)。
2、穿著(zhù)易于外出的服裝，將所有東西裝進(jìn)背包，手上不提東西。
3、聽(tīng)從安排，關(guān)心別人，團結友愛(ài)。
4、不亂穿馬路，不攀爬樹(shù)木，參觀(guān)時(shí)遠離水邊，不到河邊洗手、玩耍。
5、以培智、聾部為單位參觀(guān)，以班級為單位聚餐，不獨自行動(dòng)，不玩危險游戲，一切活動(dòng)均聽(tīng)班主任的指揮。
6、保護環(huán)境，不亂扔垃圾，將垃圾放置指定的垃圾桶內。
7、校醫李教師隨帶解暑藥物一同前往。
八、學(xué)校春游活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：肖曉紅
副組長(cháng)：董麗光夏翠芳洪吉平江祖朗
組員：林艷朱麗韞盧晶晶吳嚇強
主題設計活動(dòng)方案 篇11
有一次,我帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外散步,一陣風(fēng)吹來(lái),幾片樹(shù)葉落了下來(lái),有的幼兒撿起落在地上的樹(shù)葉,反復的觀(guān)看說(shuō)：“這片樹(shù)葉有點(diǎn)像小雞的爪子”有的說(shuō)：“像桃子，像扇子…”聽(tīng)到孩子們天真，可愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，由此我覺(jué)得可以開(kāi)展一次關(guān)于樹(shù)葉的主題探究活動(dòng)。
我想通過(guò)此次探究活動(dòng)，讓幼兒達到了解葉子的外形特征，種類(lèi)及作用，感知植物與人之間的關(guān)系，感受大自然的美麗與奇妙，體驗和同伴分享游戲時(shí)的快樂(lè )心情。
在開(kāi)始本次探究主題活動(dòng)之前，我和孩子們來(lái)到操場(chǎng)上一起收集各式各樣的落葉，看到孩子們興高采烈的四處尋找，相互比對，認真觀(guān)察，然后興奮的裝進(jìn)自己的口袋中，我覺(jué)得孩子們對此次探究活動(dòng)已經(jīng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
過(guò)程：
1、導入，出示樹(shù)葉，引起幼兒興趣
師：今天，我給小朋友帶來(lái)一位新朋友，你們想知道它是誰(shuí)嗎？我們一起來(lái)看一看吧（出示幼兒收集的樹(shù)葉）
師：你們知道小小的樹(shù)葉有什么本領(lǐng)嗎？
幼：樹(shù)葉會(huì )動(dòng)、會(huì )變黃、會(huì )從樹(shù)上落下來(lái)…
2、討論，樹(shù)葉是怎樣跳舞的？
師：我來(lái)告訴你們吧，樹(shù)葉的小本領(lǐng)是會(huì )跳舞，你們知道它是怎樣跳舞的嗎？
幼：想
師：那就讓小樹(shù)葉給大家跳一段小舞蹈吧（播放幻燈片）
師：請小朋友說(shuō)一說(shuō)，小樹(shù)葉是怎樣跳舞的`？
幼：樹(shù)葉動(dòng)了
教師小結：小樹(shù)葉是把風(fēng)當作了音樂(lè )，音樂(lè )一響，樹(shù)葉就開(kāi)始翩翩起舞，音樂(lè )慢，樹(shù)葉跳得就慢，音樂(lè )快，樹(shù)葉跳得就快
3、進(jìn)行游戲，體驗游戲的快樂(lè )
師：現在我們來(lái)玩一個(gè)小游戲，請你把自己的手臂當作樹(shù)枝，把小手當作樹(shù)葉，我們一邊朗誦兒歌，一邊用手擺出葉子的形狀。比一比，誰(shuí)擺的形狀多？
幼：落葉飄，落葉飄，落葉飄下紅磚道，變成蝴蝶滿(mǎn)天繞。（幼兒用手擺出樹(shù)葉的形狀）
師：嘉嘉真厲害，他擺出了4種樹(shù)葉的形狀，我們給他鼓勵鼓勵吧~
師：這回，我來(lái)說(shuō)口令，你們來(lái)做動(dòng)作，看看哪個(gè)小朋友反應的快？
師：葉子被風(fēng)吹的輕輕動(dòng)了3下，風(fēng)越吹越大，葉子飄得更厲害，葉子的小腳被風(fēng)吹起，稍稍一動(dòng)，又不動(dòng)了。風(fēng)輕輕的吹過(guò)，葉子被風(fēng)吹了起來(lái)，然后，一陣大風(fēng)，葉子被風(fēng)吹得滾來(lái)滾去，飛蕩起來(lái)，最后，慢慢地落到地上。（幼跟隨口令做動(dòng)作）
幼：大笑
師：你們真棒，都跟上了老師的口令。
師：我請小朋友到前面來(lái)，用身體擺出老師說(shuō)出的葉子形狀？（大大、長(cháng)長(cháng)、寬寬、圓圓的葉子，和破了一個(gè)洞、兩個(gè)洞、三個(gè)洞、四個(gè)洞的葉子形狀）
幼：踴躍舉手
師：小朋友們說(shuō)一說(shuō)，他們擺的像嗎？
幼：濱濱最像
師：那好，我來(lái)獎勵濱濱一個(gè)小粘貼
師：現在我變成了一棵大樹(shù)，你們都是我的葉子寶寶，等一下風(fēng)來(lái)了，你們就被吹走了，但是不能隨便的飄，風(fēng)小，你就要慢慢地飄，風(fēng)大，你就要快快的飄…一定要注意安全噢
幼：變成葉子，跑到大樹(shù)媽媽身邊（聽(tīng)風(fēng)聲做游戲）
師：看來(lái)你們平日里真的是認真觀(guān)察的葉子飄動(dòng)的情景，剛才你們表演的非常好，大樹(shù)媽媽要表?yè)P你們，送給你們大樹(shù)媽媽的掌聲
4、制作葉子粘貼畫(huà)
幼：既然你們這么喜歡葉子，那我們就來(lái)制作一張葉子粘貼畫(huà)，你可以利用葉子把它粘貼成小動(dòng)物的摸樣，那葉子的時(shí)候，你一定要小心噢（教師巡回指導）
師：把你們的作品都舉起來(lái)，真的是很漂亮，和別致，將來(lái)你們都會(huì )是小畫(huà)家的。
5、結束
師：現在請你把畫(huà)放在桌面上，我們到操場(chǎng)繼續尋找漂亮的葉子，好嗎？
主題設計活動(dòng)方案 篇12
羅江縣七一潺亭中學(xué) 楊志萍
一、活動(dòng)主題：感恩父母，珍愛(ài)生命
二、活動(dòng)設計思想：
由于學(xué)習壓力過(guò)大，或者與父母溝通不暢導致很多學(xué)生整天憂(yōu)心重重，或者脾氣暴躁，心神不寧，更嚴重的，患抑郁癥、自閉癥，甚而有自殺傾向。針對這些情況，我們意識到對學(xué)生進(jìn)行生命教育是多么的重要，要讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩父母，珍愛(ài)生命。
三、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)本次主題班會(huì )活動(dòng)，告訴大家生命不是你一人所有，請珍惜生命、珍惜你所擁有的一切，感恩父母。
2、通過(guò)本次主題班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生不要忽視了解父母，積極與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾，。
四、具體過(guò)程設計：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)熱身：
播放短片《珍貴的綠》
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)始：
主持人（班長(cháng)）請大家猜謎：
“她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產(chǎn)，是一份來(lái)自上帝的禮物，她是最寶貴的�！� 下面的同學(xué)回答“生命”，主持人（班長(cháng)）通過(guò)提出 “人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰(shuí)給予的？” 揭示 “父母給予我們生命，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們” 引出本次班會(huì )主題 “感恩父母，珍愛(ài)生命”。 宣布主題班會(huì )正式開(kāi)始。
�。ㄈ┗顒�(dòng)過(guò)程：
1、詩(shī)歌朗誦：《生命》
2、圖片展示
由主持人結合圖片和背景音樂(lè )闡述那些在地震、洪水等自然災害中失去生命的人和故事。突出一個(gè)人失去生命以后，他們身邊的親人是多么地痛心和無(wú)奈，引發(fā)學(xué)生對生命的愛(ài)惜，并結合班會(huì )主題提出觀(guān)點(diǎn)：生命不是一個(gè)人的，而是父母賦予的，我們應該愛(ài)自己，愛(ài)身邊所有關(guān)心著(zhù)我們的人。
3、數據展示
由主持人展示近年來(lái)學(xué)生自殺的數據以及自殺的原因，結合圖片和背景音樂(lè )舉出一些例子。讓同學(xué)們結合自己的情況，談?wù)勛约涸谟龅阶盍钭约和纯嗖㈦y以忍受的事情時(shí)是如何處理的。
4、游戲：“情景續說(shuō)”
將同學(xué)們平常遇到的與父母之間發(fā)生的一些事情做一次再現，以PPT的形式播放幾種情景，請同學(xué)們討論并發(fā)言，例如：（1）有一天晚上，媽媽拖著(zhù)疲憊的身體回到家，將手中的東西放下，立刻走進(jìn)廚房準備做飯，此時(shí)的你會(huì )怎樣。。。。。。（2）星期六的晚上，外面下著(zhù)大雨，我渾身濕漉漉的剛跑進(jìn)家，媽媽就對著(zhù)我發(fā)火，“說(shuō)好6點(diǎn)回家的，現在都8點(diǎn)了，你這個(gè)人真是毫無(wú)誠信可言�！贝藭r(shí)的你會(huì )怎樣。。。。。。（3）班上有個(gè)同學(xué)穿了一雙我心儀已久的運動(dòng)鞋，我心里癢癢的，回家便向父母請求贊助，可是父母不同意。。。。。。
本游戲有兩類(lèi)情景，一類(lèi)是父母辛苦，自己如何體諒父母的；一類(lèi)是和父母產(chǎn)生矛盾如何溝通的。游戲的目的讓學(xué)生學(xué)會(huì )不要盲目抱怨，積極與父母溝通，學(xué)會(huì )感恩父母。
5、游戲：“誰(shuí)是最了解父母的人”
用PPT列出十個(gè)問(wèn)題：（1）爸爸的生日（2）媽媽的生日（3）爸爸最喜歡吃的菜（4）媽媽最喜歡吃的水果（5）爸爸最喜歡聽(tīng)的歌（6）媽媽最喜歡的顏色（7）爸爸穿的鞋的尺碼（8）媽媽的身高（9）爸爸最喜歡的運動(dòng)（10）媽媽每天做家務(wù)的時(shí)間
由主持人帶領(lǐng)大家伸出雙手，握成拳頭，從第一項到最后一項，知道的就伸出一根手指頭。最后主持人要求十項都知道的學(xué)生高高舉起雙手。
學(xué)生總是抱怨父母不了解自己，而沒(méi)有意識到自己也不了解父母，溝通的困難就在于彼此的不了解。其實(shí)上面的十項內容父母知道的要比孩子多，學(xué)生往往認為這些都是父母應該了解的，卻忽視了從同樣的方面去了解父母。當然父母和孩子之間需要了解的遠遠多于這十項，本游戲的目的就是要讓學(xué)生從了解父母做起，積極與父母溝通。
6、回想幸福
閉目放松，仔細回想：
�。�1）父母養育、關(guān)愛(ài)自己的一些難忘的事。
�。�2）父母工作、做家務(wù)的辛苦與勞累。
�。�3）和父母在一起的`難忘的快樂(lè )時(shí)光。
�。ㄍ瑢W(xué)們展示準備好的與爸爸或媽媽在一起的照片。）
從內心深處表達對他們的感激：
�。�1）感謝他們的養育之恩。
�。�2）表達努力學(xué)習的決心，盡力讓他們放心。
�。�3）決定做一件令他們開(kāi)心滿(mǎn)意的事情。
7、手語(yǔ)表演：“感恩的心”
�。ㄈ嗥鹆R唱）
在背景音樂(lè )“感恩的心”中，同學(xué)們在“感恩父母、珍愛(ài)生命”的橫幅上鄭重簽名，以表自己的決心。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)小結：
1. 主持人作小結，倡導同學(xué)們?yōu)榱俗约�，為了身邊�?ài)自己的人珍惜生命，主動(dòng)去了解父母，積極與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾。
2. 主持人宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
�。ㄎ澹⿲�(shí)施成效：
在這次“感恩父母，珍愛(ài)生命”主題班會(huì )的過(guò)程中，同學(xué)們對這次活動(dòng)積極參與，這種積極參與的熱情恰恰詮釋了對父母的感恩、對生命的珍愛(ài)。在主題班會(huì )之后，班委會(huì )討論后倡議班上每個(gè)同學(xué)為爸爸媽媽做一件事：為爸爸媽媽準備一頓早餐、給爸爸或媽媽洗一次腳、幫媽媽打掃衛生、給爸爸捶捶背等等，并將每個(gè)人為爸爸媽媽做的事以及爸爸媽媽的反應和自己的感受以書(shū)面的形式記錄下來(lái)，整理成班級檔案。同時(shí)班委會(huì )決定定期在同學(xué)中開(kāi)展“誰(shuí)是最了解父母的人”評選活動(dòng)，每次更換不同內容，以促進(jìn)同學(xué)們積極主動(dòng)的去了解父母，與父母溝通。
主題設計活動(dòng)方案 篇13
一�；顒�(dòng)概述
為展現中華民族精神風(fēng)貌，弘揚社會(huì )主義精神文明并展示在文化建設中取得的偉大成果，由中國千年發(fā)展計劃聯(lián)盟、中國怡源國粹文化聯(lián)合會(huì )、中國炎黃文化促進(jìn)會(huì )、中國x絡(luò )電視臺聯(lián)合主辦的20xx百姓大舞臺“魏氏春晚”將于近日正式啟動(dòng)。
《魏氏春晚》立意求其深遠，學(xué)問(wèn)求其精深，形式求其活潑，觀(guān)感求其震撼，節目以尋根為線(xiàn)索，全方位展現魏氏在歷史演變過(guò)程中熠熠生輝的家規家訓，家傳家教，名門(mén)望族，名人軼事等魏氏文化，重點(diǎn)展示魏氏文化對中華民族的貢獻，提升家族榮譽(yù)感和自信心，增強民族凝聚力。而在節目呈現演播室與外景紀錄相結合的國際最流行電視藝術(shù)形式，以通俗新穎且具有互動(dòng)性的電視語(yǔ)言傳達魏氏文化內涵，喚起中國人的家國情懷和文化共鳴。
魏姓最早源于西周初年周成王分封畢萬(wàn)的姬姓伯爵諸侯國魏國，冊封地于今山西芮城縣北，魏國被晉獻公攻滅，封給畢國后裔畢萬(wàn)（戰國時(shí)魏國國君先祖，畢國始祖是周文王第十五子畢公高）之后以國為姓發(fā)展為魏氏。當代魏姓人口大約占全國人口的0.45%，總人口大約有603萬(wàn)，是中國第四十五位姓氏。
本著(zhù)“民族、民間、挖掘、傳承、弘揚、推進(jìn)”晚會(huì )主題詞，此次活動(dòng)是由中國千年發(fā)展計劃聯(lián)盟聯(lián)合相關(guān)文化、傳媒共同協(xié)辦的一項大型民族民間民眾類(lèi)“民間魏氏藝術(shù)展示盛會(huì )”。
二�；顒�(dòng)特點(diǎn)：“五個(gè)第一”
1、這是第一次節目涵蓋全國的“民間魏氏藝術(shù)展示選拔盛會(huì )”；
2、這是第一次由聯(lián)盟主導，民間民眾參與，傳承民族、魏氏民俗、魏氏民風(fēng)、魏氏民間非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的盛會(huì )。
3、這是第一次由全國各社區、基層組織產(chǎn)生節目的大型春節文藝晚會(huì )；
4、這是第一次由民間藝人作為節目創(chuàng )造者、提供者、表演者的魏姓自己的春節晚會(huì )；
5、這是第一次由社會(huì )組織完成策劃、制作、由各大網(wǎng)絡(luò )、社區、電視臺、企事業(yè)單位、民間組織共同推出的晚會(huì )。
三�；顒�(dòng)亮點(diǎn)：炫亮精彩的視聽(tīng)盛宴
1、社會(huì )關(guān)注度高：以往年各類(lèi)民族盛大節日鄰里晚會(huì )已擁有廣泛的群眾基礎，以歡樂(lè )為中心元素，更精彩更貼近百姓的民間春節聯(lián)歡晚會(huì )，攢足了人氣和人脈。有專(zhuān)業(yè)而權威的調查數據表明，民間魏氏春晚的關(guān)注度遠遠高于各媒體的文化節目，同時(shí)直接分割和沖擊電視媒體和新劇目的關(guān)注度。
2、首度與多家網(wǎng)絡(luò )社區論壇聯(lián)袂打造：這次合作體現一方面凸顯民間魏氏春晚的節目的`水準和內涵；另方面足以證明大眾評審對民間魏氏春晚的認可與肯定。
3、深度挖掘，本色表演：廣袤天地間——好戲在民間，“求新求變”是我們秉承的宗旨。此次甑選活動(dòng)是個(gè)開(kāi)放的舞臺，無(wú)論形式上還是內容上，都不會(huì )受到固定的模式桎梏。
4、不可估量的社會(huì )影響力：民族民間文藝的真正源泉在基層在群眾，春晚笑料，人民創(chuàng )造！演員均是來(lái)自民間的草根，本身就具有雄厚的基礎和廣泛的影響力。再次將散落在民間的璀璨文化精髓發(fā)掘、推廣、發(fā)揚，同時(shí)也是對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護和傳承。由此帶來(lái)的社會(huì )意義和影響力不可估量。
四�；顒�(dòng)看點(diǎn)之節目源
這是一次“魏姓春晚及民間藝術(shù)展示盛會(huì )”，囊括了像說(shuō)唱一類(lèi)的口頭語(yǔ)言類(lèi)文藝、舞蹈、民間音樂(lè )和戲劇等多種造型藝術(shù)形式。讓春晚真正回歸，“奇人奇想”點(diǎn)亮舞臺，簡(jiǎn)樸、隨意和鮮活，這種“非純藝術(shù)”的表演，開(kāi)啟民族文化建構的全民聯(lián)歡的源泉。
凡是中華民族的傳統文化藝術(shù)，均屬此次晚會(huì )節目選題范圍；
凡是中華民族新的藝術(shù)形式，均屬此次晚會(huì )節目的選題范圍；
凡是當今民眾喜愛(ài)的民間藝術(shù)，均屬本次晚會(huì )節目的選題范圍。
凡是各民族本土的藝術(shù)，均屬本次晚會(huì )節目的選題范圍
活動(dòng)看點(diǎn)之風(fēng)格（節目板塊、節目類(lèi)型、節目特點(diǎn)）
戲曲器樂(lè )類(lèi)—含傳統戲曲和新名歌、新民樂(lè )等
民舞儀式類(lèi)—含傳統民族舞蹈、威風(fēng)鑼鼓等民間儀式等
語(yǔ)言絕技類(lèi)—含相聲、民間、絕活、聲樂(lè )等。
新民俗類(lèi)—含音樂(lè )短劇、小品、流行時(shí)尚節目等
書(shū)畫(huà)藝術(shù)類(lèi)——含書(shū)法繪畫(huà)剪紙美容化妝走秀等
五�；顒�(dòng)熱點(diǎn)：一棵勁草，已成燎原之勢
民間魏氏春晚已成為不可忽缺的甜點(diǎn)，給魏姓民眾在春節前夕提供了更多的選擇。在公眾的關(guān)注與期待下應運而生，不同程度植入網(wǎng)絡(luò )笑話(huà)或流行語(yǔ)，每每都收到不錯的“笑”果。對來(lái)自各姓氏宗親、單位的文藝節目精心挑選、高度融合了年度網(wǎng)絡(luò )熱點(diǎn)，給草根藝人們一個(gè)展示平臺，這是一臺民間原汁原味原生態(tài)的民間春節聯(lián)歡晚會(huì )。
民間魏氏春晚，不僅是娛樂(lè )話(huà)題，更是社會(huì )話(huà)題，業(yè)已形成一個(gè)新的文化現象，形成一個(gè)新的春節民俗，這棵來(lái)自民間的勁草，已成燎原之勢。
六。報名對象與方式：
參賽形式：凡內容積極向上、健康，能代表一定藝術(shù)水準和風(fēng)格以成熟節目形式展現的任何表演形式均可參加。
報名條件：不問(wèn)你的年齡，不問(wèn)你的出處，只問(wèn)你的絕活有木有
報名時(shí)間：20xx年10月05日至20xx年12月25日
總決賽地點(diǎn)：中央電視臺梅地亞新聞中心/梅蘭芳大劇院
報名地點(diǎn)：全國各魏氏宗親聯(lián)誼會(huì )、各企事業(yè)單位、各鄉鎮社區、各村委會(huì )、網(wǎng)絡(luò )論壇等唯一指定地點(diǎn)
挖掘出首批既具有非凡氣質(zhì)、又具有非凡才藝的全能型藝人，打造一支可代表草根文化、
民間絕活的專(zhuān)業(yè)民間藝人固定隊伍。參加20xx年全國姓氏春晚春節聯(lián)歡晚會(huì )
七�；顒�(dòng)機構：
主辦單位：
協(xié)辦單位：（待定）
贊助單位：（待定）
承辦單位：中國千年發(fā)展計劃聯(lián)盟、中國怡源國粹文化聯(lián)合會(huì )
支持單位：待定
八�；顒�(dòng)執行團隊：
略
九。藝術(shù)顧問(wèn)（排名不分先后）
常設機構：辦公室、活動(dòng)部、市場(chǎng)聯(lián)絡(luò )部
法律顧問(wèn)：律師事務(wù)所
十。媒體支持：
活動(dòng)全程支持媒體：中央電視臺3套中國xx電視臺全國各地電視臺
主題設計活動(dòng)方案 篇14
一、活動(dòng)主題：“金秋營(yíng)銷(xiāo)”
本次活動(dòng)以“金秋營(yíng)銷(xiāo)”為主題，旨在向高中端客戶(hù)和大眾客戶(hù)表達銀行與之分享耕耘碩果、共創(chuàng )美好未來(lái)的真誠愿望，傳播銀行個(gè)人銀行業(yè)務(wù)以客戶(hù)為中心、致力于實(shí)現銀客“雙贏(yíng)”的經(jīng)營(yíng)理念。各行可在此基礎上，根據本行的活動(dòng)特色，提煉活動(dòng)主要“賣(mài)點(diǎn)”作為副題。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月26日-10月31日。
三、活動(dòng)目的：
以 中秋佳節、國慶節為引爆點(diǎn)，以個(gè)人高中端客戶(hù)和持卡人為重點(diǎn)目標群體，以鞏固和發(fā)展客戶(hù)、促進(jìn)儲蓄卡使用、提高速匯通手續費等中間業(yè)務(wù)收入為主攻目標，重 點(diǎn)拓展購物、旅游、餐飲、娛樂(lè )市場(chǎng)及其相關(guān)市場(chǎng)，同時(shí)擴大產(chǎn)品覆蓋人群，促進(jìn)客戶(hù)多頻次、多品種使用，帶動(dòng)個(gè)人銀行業(yè)務(wù)全面發(fā)展；同時(shí)通過(guò)“金秋營(yíng)銷(xiāo)”宣 傳活動(dòng)的開(kāi)展，確立我行品牌社會(huì )形象，增強客戶(hù)對我行個(gè)人金融三級服務(wù)(VIP服務(wù)、社區服務(wù)、自助服務(wù))的認知和感受，提高電子渠道的分銷(xiāo)效率,切實(shí)提 升經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)。
四、活動(dòng)內容
活動(dòng)主要包括以下內容：
(一)“金秋營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品歡樂(lè )送”優(yōu)惠促銷(xiāo)贈禮活動(dòng)。
為鼓勵持卡人刷卡消費和無(wú)紙化支付，促進(jìn)銀行卡和自助設備各項業(yè)務(wù)量的迅速增長(cháng)，同時(shí)保持和提升速匯通業(yè)務(wù)競爭優(yōu)勢，促進(jìn)匯款業(yè)務(wù)持續快速發(fā)展，特開(kāi)展以下優(yōu)惠促銷(xiāo)贈禮活動(dòng)：
1.“金秋營(yíng)銷(xiāo).自助服務(wù)送好禮”
(1)活動(dòng)期間持我行儲蓄卡在全省范圍內的自助設備上繳納2次費用的客戶(hù)，可持繳費憑證及存取款憑證，到所在地的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)兌換價(jià)值200元的禮品一份。先到先得，送完為止。憑證必須是同一儲蓄卡的繳費憑證，禮品兌換后，我行將收回繳費憑證。
(2)凡在活動(dòng)期間辦理簽署代繳費協(xié)議的客戶(hù)，可獲得價(jià)值200元的禮品一份。簽約即送，一戶(hù)一份，先到先得，送完為止。
活動(dòng)禮品由各行自行購置。
2.“金秋營(yíng)銷(xiāo).卡慶雙節”
(1)活動(dòng)期間卡免收當年年費。
(2)刷卡消費達到一定標準，可憑消費交易POS單據和銀行卡到當地建行指定地點(diǎn)領(lǐng)取相應標準的禮品，領(lǐng)完為止。
刷卡消費達1000元(含)以上，贈送價(jià)值100元禮品；
刷卡消費達5000元(含)以上，贈送價(jià)值150元禮品；
刷卡消費達10000元(含)以上，贈送價(jià)值200元禮品；
刷卡消費達20000元(含)以上，贈送價(jià)值300元禮品；
禮品應充分迎合客戶(hù)節日期間消遣購物的心理，刷卡消費5000元以下的建議為動(dòng)物園門(mén)票、公園門(mén)票、商場(chǎng)周邊麥當勞等用餐環(huán)境幽雅的快餐機構套餐票等，具體由各行自行確定。
各行應根據當地實(shí)際情況，積極篩選3-4個(gè)大型商場(chǎng)、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶(hù)，對當天消費達到標準的客戶(hù)采取現場(chǎng)贈禮的方式，提升活動(dòng)的轟動(dòng)效應。
由于活動(dòng)時(shí)間為期一個(gè)多月，各行應合理安排禮品投放節奏，確定每天各檔次禮品投放數量，當天禮品送完即止；同時(shí)各行應積極做好異地卡客戶(hù)消費贈禮工作
3.“金秋營(yíng)銷(xiāo).速匯通優(yōu)惠大放送”
活動(dòng)期間，速匯通匯款手續費優(yōu)惠20%幅度。
(二)“金秋營(yíng)銷(xiāo).產(chǎn)品歡樂(lè )送”網(wǎng)點(diǎn)個(gè)銀產(chǎn)品展示及優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。
以營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)為單位開(kāi)展“金秋營(yíng)銷(xiāo).產(chǎn)品歡樂(lè )送”優(yōu)質(zhì)服務(wù)及個(gè)銀產(chǎn)品的展示活動(dòng)�；顒�(dòng)主要內容有：
1.營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)統一懸掛宣傳橫幅，張貼和擺放省分行下發(fā)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)海報以及活動(dòng)宣傳折頁(yè)(近期下發(fā))，以新穎、豐富的視覺(jué)感染力，吸引客戶(hù)關(guān)注。
2.網(wǎng)點(diǎn)柜員統一佩帶工作胸牌，增加員工親和力，突出我行員工熱情、親切的服務(wù)形象。
銀行營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)方案3篇活動(dòng)方案
3.活動(dòng)期間，網(wǎng)點(diǎn)須設專(zhuān)門(mén)的宣傳咨詢(xún)臺并配備導儲員，加強動(dòng)態(tài)推介，引導客戶(hù)使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費業(yè)務(wù)，積極做好相關(guān)兌獎工作。
4.積極開(kāi)展網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，提高速匯通等業(yè)務(wù)的柜臺服務(wù)質(zhì)量，加強柜臺人員與客戶(hù)的交流，切實(shí)提升網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)形象。
5.切實(shí)做好對客戶(hù)的綠色通道服務(wù)，嚴格按照有關(guān)要求向客戶(hù)提供優(yōu)先優(yōu)惠服務(wù)，為客戶(hù)營(yíng)造良好的節日服務(wù)環(huán)境。
(三)“金秋營(yíng)銷(xiāo).產(chǎn)品歡樂(lè )送”社區活動(dòng)。
1.擴大社區營(yíng)銷(xiāo)滲透面，密切社區關(guān)系，按計劃穩步推進(jìn)社區營(yíng)銷(xiāo)工作。
抓 住中秋節和國慶節的有利時(shí)機開(kāi)展“金秋營(yíng)銷(xiāo).產(chǎn)品歡樂(lè )送”社區營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，穩步推進(jìn)第二階段社區營(yíng)銷(xiāo)工作。通過(guò)社區金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、戶(hù)外展示、社區金 融課堂、營(yíng)銷(xiāo)小分隊社區宣傳等各個(gè)方面密切結合，全方位樹(shù)立我行的社區服務(wù)形象，加強社區金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)與目標社區的.各項聯(lián)系，密切網(wǎng)點(diǎn)與社區客戶(hù)的感情， 穩步推進(jìn)社區營(yíng)銷(xiāo)工作。
2.結合活動(dòng)促銷(xiāo)內容，確定社區目標客戶(hù)，積極拓展相關(guān)業(yè)務(wù)量，切實(shí)提升社區營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)。
(1)積極拓展速匯通業(yè)務(wù)
9 月、10月為學(xué)生入學(xué)或新生報到高峰期，各行可以開(kāi)展憑學(xué)生證或錄取通知書(shū)享受匯款優(yōu)惠的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，吸引學(xué)生客戶(hù)群體，拓展教育社區市場(chǎng)業(yè)務(wù)；對城市中匯 款頻率較高的人群，如商業(yè)社區經(jīng)商人員、外出務(wù)工群體等，積極開(kāi)展社區營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，提高營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的有效性；對潛在的匯款大戶(hù)及有異地代發(fā)工資需求的全國性、 跨區域企業(yè)，各行可以通過(guò)公私聯(lián)動(dòng)進(jìn)行一對一營(yíng)銷(xiāo)，爭取導地代發(fā)工資等批量匯款業(yè)務(wù)。
(2)切實(shí)促進(jìn)個(gè)人儲蓄存款業(yè)務(wù)
9 月、10月個(gè)人存款的目標社區應確定為校園社區和批發(fā)市場(chǎng)等商業(yè)社區，切實(shí)抓住學(xué)生學(xué)費繳納以及商業(yè)交流頻繁的季節特點(diǎn)，大力吸收儲蓄存款。抓住國慶節期 間股市休市的商機，重點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)“個(gè)人通知存款”，抓住新生入學(xué)的時(shí)機，重點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)“教育儲蓄存款”，營(yíng)銷(xiāo)宣傳中要注意突出我行通知存款助理財、教育儲蓄可只分 兩次存入的創(chuàng )新優(yōu)勢。國慶節期間，各行要做好安排，活動(dòng)期間，各行要安排專(zhuān)人值班，妥善處理客戶(hù)投訴或滿(mǎn)足客戶(hù)的特殊需求。
(3)有效發(fā)展個(gè)人汽車(chē)貸款業(yè)務(wù)以及各項個(gè)人消費信貸業(yè)務(wù)
活 動(dòng)期間，各行應在汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)市場(chǎng)、家電批發(fā)市場(chǎng)、住房裝修市場(chǎng)等商業(yè)社區加強對汽車(chē)消費信貸以及我行各項個(gè)人消費信貸業(yè)務(wù)的宣傳和營(yíng)銷(xiāo)。加強對高中端客戶(hù)的 營(yíng)銷(xiāo)力度，推進(jìn)集團客戶(hù)購車(chē)服務(wù)合作；同時(shí)加強與人保財險公司以及汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商的溝通合作，加大對集團客戶(hù)資源的拓展力度，促進(jìn)個(gè)人汽車(chē)貸款業(yè)務(wù)穩步增長(cháng)。
在活動(dòng)期間，各行要加快業(yè)務(wù)受理的效率和審批速度，在規范操作的基礎上力求為客戶(hù)提供便捷高效的服務(wù)。
(三)“金秋營(yíng)銷(xiāo).產(chǎn)品歡樂(lè )送”活動(dòng)。
以 本次活動(dòng)為切入點(diǎn)，通過(guò)建立客戶(hù)回訪(fǎng)制度、了解客戶(hù)節日需求，充分利用合作單位的服務(wù)功能向客戶(hù)提供全方位貴賓增值服務(wù)；同時(shí)抓住高端客戶(hù)“十?一”期間 有閑暇考慮個(gè)人或家庭的財務(wù)規劃問(wèn)題的有利時(shí)機，向高端客戶(hù)推介個(gè)人理財業(yè)務(wù),進(jìn)一步提高樂(lè )當家理財服務(wù)的吸引力。主要內容有：
1.活動(dòng)期間，各行采用信函方式或人工送達方式向客戶(hù)發(fā)送省分行統一制做的一張節日賀卡，并同時(shí)準備一定金額的禮品。禮品袋由省分行統一制作下發(fā)，禮品由各行自備。
2.聯(lián)合本地餐飲、娛樂(lè )等行業(yè)的高檔合作機構在活動(dòng)期間向持有我行卡的客戶(hù)提供打折優(yōu)惠；聯(lián)合機場(chǎng)、車(chē)站等交通部門(mén)向我行客戶(hù)提供貴賓服務(wù)。
3. 國慶節期間，客戶(hù)外出較多，各行要確保理財中心、理財專(zhuān)柜和客戶(hù)專(zhuān)窗正常營(yíng)業(yè)；同時(shí)組織營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、個(gè)貸中心等經(jīng)營(yíng)機構切實(shí)落實(shí)客戶(hù)綠色通道服務(wù)和各項優(yōu)先 優(yōu)惠服務(wù)，為客戶(hù)營(yíng)造良好的節日服務(wù)環(huán)境；另外要密切協(xié)作，嚴格執行“漫游服務(wù)”標準,確�？傂蠽客戶(hù)在全國范圍內能夠得到專(zhuān)門(mén)服務(wù)，兌現樂(lè )當家的品牌承 諾。
四、活動(dòng)目標
通過(guò)本次系列活動(dòng)，全行個(gè)人銀行業(yè)務(wù)力爭在10月份實(shí)現以下目標：
1.客戶(hù)新增超過(guò)歷史同期最好水平，并使客戶(hù)結構得到改善，質(zhì)量得到進(jìn)一步提高；
匯合營(yíng)銷(xiāo)
2.卡社會(huì )知名度和使用率得到進(jìn)一步提高，當月刷卡消費交易額比去年同期和今年9月份都有較大幅度增長(cháng)，同業(yè)占比在9月份基礎上有所上升；
3.速匯通競爭優(yōu)勢得到鞏固和提高，促進(jìn)業(yè)務(wù)持續快速發(fā)展，手續費收入新增創(chuàng )歷史同期最好水平；
4.自助設備存取款及其他代理業(yè)務(wù)交易量比9月份增長(cháng)10%。
5.圓滿(mǎn)完成各項業(yè)務(wù)指標。
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