小班活動(dòng)方案設計3篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么應當如何制定方案呢？下面是小編整理的小班活動(dòng)方案設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小班活動(dòng)方案設計1
設計意圖：
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，交通越來(lái)越復雜，如何讓幼小的孩子懂得遵守交通規則并學(xué)會(huì )保護自己，我設計了本次小班社會(huì )活動(dòng)：我是小司機。在本次活動(dòng)中我采用了龜兔賽跑的視頻來(lái)揭開(kāi)話(huà)題，通過(guò)具體形象的ppt，讓孩子學(xué)會(huì )看紅綠燈，懂得：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等的交通規則。我還選擇了幼兒日常生活中走路和坐車(chē)的場(chǎng)景，讓幼兒結合生活經(jīng)驗，簡(jiǎn)單地判斷這些行為的'對與錯，了解在走路和坐車(chē)時(shí)應該注意的問(wèn)題，懂得違反交通規則的危害性，初步培養孩子的安全意識與自我保護能力。
活動(dòng)目標：
1.認識信號燈，了解基本的交通規則。
2.懂得遵守交通規則的重要性，并愿意自覺(jué)遵守交通規則。
3.了解違反交通規則的危害性，能提醒身邊的親人遵守交通規則。
活動(dòng)準備：
課件的準備：包括公益廣告視頻《龜兔賽跑》，關(guān)于違反（以及遵守）交通規則的PPT;知識的準備：事先知道《龜兔賽跑》的故事
活動(dòng)過(guò)程：
一、做小司機入場(chǎng)
二、觀(guān)看公益廣告，了解信號燈的作用和意義。
1.你們聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事嗎？烏龜和兔子比賽，誰(shuí)贏(yíng)了？兔子為什么會(huì )輸？
2.今天烏龜和兔子又要進(jìn)行比賽了，你猜猜這次誰(shuí)會(huì )贏(yíng)？為什么？
3.播放公益廣告，提問(wèn)幼兒：
今天的跑步比賽結果誰(shuí)贏(yíng)了？兔子為什么又會(huì )輸呢？
三、播放ppt，了解信號燈的交通規則
1.你們看到過(guò)紅綠燈嗎？你是在哪里看到的？
2.播放十字路口照片，提問(wèn):為什么十字路口要有紅綠燈？
3.紅綠燈告訴我們要怎么做呢？
小結：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。
四、結合日常生活讓幼兒懂得遵守交通規則的重要性。
1.我們走路的時(shí)候還要遵守那些交通規則呢？
2.出示走路的ppt判斷對錯。
3.出示乘車(chē)的ppt判斷對錯。
4.小結：我們一定要做個(gè)遵守交通規則的小公民，不能在馬路上玩，坐車(chē)時(shí)不能把頭和手伸到車(chē)窗外。我們要做到：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，走路要走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)。
五、以《我是小司機》出場(chǎng)，結束活動(dòng)。
小班活動(dòng)方案設計2
活動(dòng)目標：
1、激發(fā)幼兒愉快地參加游戲活動(dòng)的興趣。
2、培養幼兒的細致觀(guān)察能力，發(fā)展幼兒的協(xié)調性。
3、引導幼兒按物體特征(形狀、大小和顏色)進(jìn)行分類(lèi)。
活動(dòng)準備：
1、三角形、圓形、方形的圖形掛飾，圖形紙板若干;紅、黃、綠的.大小蘋(píng)果若干。
2、錄音機、磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入，引出課題。
1、幼兒每人掛一塊圖形牌裝扮成圖形寶寶，教師扮圖形媽媽?zhuān)堄變赫f(shuō)出自己是什么寶寶。
2、熱身運動(dòng)：幼兒隨音樂(lè )做健身操。
二、游戲：鋪路
1、幼兒每人拿一快與自己胸前掛的圖形一樣形狀的磚鋪路。
2、幼兒每人拿一塊與自己胸前掛的圖形不一樣形狀的磚鋪路。
三、游戲：摘果子
1、大小分類(lèi)：讓幼兒看清自己戴的是什么圖形，并走過(guò)什么樣的圖形磚小路去摘果子(要求每個(gè)幼兒摘一個(gè)大蘋(píng)果和一個(gè)小蘋(píng)果，并放入大小兩只不同的筐子里)。
2、顏色分類(lèi)：交換掛飾重復游戲，將摘到的蘋(píng)果按顏色放入相同顏色的筐子里。
四、結束活動(dòng)
師：今天我們摘了這么多蘋(píng)果高興嗎?我們開(kāi)著(zhù)車(chē)把蘋(píng)果運回家吧!
活動(dòng)延伸：
在社區讓幼兒進(jìn)一步玩"圖形找家"的游戲。
小班活動(dòng)方案設計3
活動(dòng)名稱(chēng)：
圣誕狂歡——共享快樂(lè )
活動(dòng)時(shí)間：
12月23日上午8:30—11:00
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節是西方的重要節日
2.通過(guò)活動(dòng)體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛，并與同伴，老師，家長(cháng)共同分享節日快樂(lè )
人員邀請：本班所有幼兒家長(cháng)，園內領(lǐng)導，圣誕老人
活動(dòng)準備：
1.物品準備：(園)氣球50個(gè)、大鈴鐺掛飾4個(gè)，圣誕老人拉花米，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個(gè)(小喇叭)，寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節來(lái)歷，麥克風(fēng)，大蠟燭壹支，紅色小許愿襪壹個(gè)，禮花2瓶
(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類(lèi)食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶壹個(gè)，要求家長(cháng)幼兒穿運動(dòng)休閑服裝。
(自制)小碗10個(gè)，大許愿盒一個(gè)，碗底貼小月亮
2.音樂(lè )準備：《小黃鴨》律動(dòng)音樂(lè )，《happynewyear》《jinglebells》《wewishyouamerrychristmasandhappynewyear》
3.人員安排：邸老師負責活動(dòng)的主持及幼兒和家長(cháng)的管理和協(xié)調。李丹老師負責協(xié)助邸老師，放音樂(lè )及活動(dòng)物品的準備。伊老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的'飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
活動(dòng)流程：(A邸老師B李老師)
一、播放《merrycheristmasbaby》背景音樂(lè )主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。
開(kāi)場(chǎng)詞(開(kāi)場(chǎng)前背景音樂(lè )MerryChristmas!)
A：各位家長(cháng)
B:各位小朋友們
AB:大家上午好!
A：今天，我們在小三班共迎圣誕!
B：今天，我們在小三班歡聚一堂!
AB：讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來(lái)的開(kāi)心時(shí)刻。
A：請大家跟隨小天使一起動(dòng)起來(lái)《小黃鴨》
(寶寶戴面具出場(chǎng)帶領(lǐng)家長(cháng)隨音樂(lè )起跳)
A:剛才的表演將活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕，請大家隨我們壹起觀(guān)看大屏幕
(播放幻燈片)
B:觀(guān)看了圣誕影片后，有請我們的院領(lǐng)導致辭和講話(huà)!掌聲歡迎!
請欣賞皓淋家庭帶來(lái)的歌曲《天路》
(皓淋家庭表演)
A:幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想，請欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來(lái)的歌曲《幸�！�
(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)
B:流行一直是我們追求的時(shí)尚，寶寶們也不甘落后，請欣賞焦傲家庭帶來(lái)的歌曲《套馬桿》
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