設計方案模板錦集7篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的設計方案7篇，歡迎大家分享。
設計方案 篇1
活動(dòng)目標
相關(guān)領(lǐng)域：科學(xué)、社會(huì )、藝術(shù)
知道要從自身做起，主動(dòng)尋求保護動(dòng)物的途徑，能感受到人類(lèi)對動(dòng)物的傷害以及動(dòng)物對人類(lèi)的幫助會(huì )用連貫語(yǔ)言分析動(dòng)物回不了老家的原因
主要形式：集體
課時(shí)安排：一課時(shí)，35分鐘
重點(diǎn)：能用連貫的語(yǔ)言表達自己對動(dòng)物的情感
難點(diǎn)：懂得人類(lèi)不能給動(dòng)物造成傷害
活動(dòng)準備
經(jīng)驗準備：要求家長(cháng)在假日帶孩子參觀(guān)動(dòng)物園；事先請幾名幼兒學(xué)會(huì )情景表演
物質(zhì)準備：錄音機、磁帶、動(dòng)物服飾
【名稱(chēng)】大班語(yǔ)言教案――動(dòng)物的老家
【教學(xué)過(guò)程】
一、暢談到動(dòng)物園的見(jiàn)聞
1．在動(dòng)物園看到哪些動(dòng)物?它們在干什么?
2．發(fā)散性提問(wèn)：動(dòng)物之間會(huì )“講話(huà)”嗎?它們講些什么話(huà)?
二、觀(guān)看情景表演
師：今天從動(dòng)物園來(lái)了幾只小動(dòng)物，聽(tīng)，它們正在講些什么?
1．幼兒觀(guān)看情景表演
提問(wèn)：你聽(tīng)了動(dòng)物們的“對話(huà)”，心里是怎么想的?為什么?
2．扮演動(dòng)物的小朋友提出問(wèn)題：傷害動(dòng)物對不對?人們?yōu)槭裁磿?huì )這樣做?
先請幼兒自由討論，再請個(gè)別幼兒講給大家聽(tīng)。
3．尋求保護動(dòng)物的方法
自由討論：我們應該怎樣保護動(dòng)物?
三、結束部分
師：動(dòng)物是我們人類(lèi)的好朋友，我們應該愛(ài)護動(dòng)物、保護動(dòng)物，做它們的好朋友。讓我們和動(dòng)物們一起跳個(gè)舞吧!
音樂(lè )游戲： 《我的朋友在哪里》。
【延伸活動(dòng)】
到動(dòng)物飼養角喂養小動(dòng)物。
【活動(dòng)評析】
一、設計意圖
本次活動(dòng)的主要目的是讓幼兒更好地了解許多動(dòng)物和人類(lèi)是生活在同一地球上，并與人類(lèi)生活息息相關(guān)的。為了讓幼兒理解動(dòng)物瀕臨滅絕的主要原因是人類(lèi)的許多不友善行為造成的。教師先請家長(cháng)帶幼兒參觀(guān)動(dòng)物園，讓幼兒近距離地接觸動(dòng)物�；顒�(dòng)中，通過(guò)情景表演引發(fā)幼兒心里對受傷害動(dòng)物的同情。為了讓幼兒更好地理解保護動(dòng)物的重要性，教師讓幼兒展開(kāi)討論，自己動(dòng)腦筋想，并從同伴中獲取正確的信息――我們應該愛(ài)護動(dòng)物。之后教師請幼兒尋找保護動(dòng)物的正確方法，這一環(huán)節有以下幾點(diǎn)作用：一是激發(fā)幼兒愛(ài)護動(dòng)物的情感，二是了解一些保護動(dòng)物的方法。
二、效果分析
整堂課通過(guò)惟妙惟肖的情景表演，不僅讓小朋友得到了感性認識的同時(shí)，產(chǎn)生情感上的共鳴。使孩子深深地感受到由于人類(lèi)對動(dòng)物的傷害而帶來(lái)的影響，從而增強了保護動(dòng)物的責任感。整堂課始終是以師生之間交流的形式而進(jìn)行的，不僅體現了以幼兒為主的教育方式，而且拓展了幼兒自由想象的空間，讓幼兒能自由自在地表達自己的想法，使師生之間的關(guān)系更加融洽。達到了較好的教育效果。
設計方案 篇2
一、 活動(dòng)目的
1、 培養審美情趣，提高欣賞自然美的能力。
2、 鍛煉想象力。
3、 學(xué)習有關(guān)于“荷”的文學(xué)作品，提高文學(xué)鑒賞能力。
4、 通過(guò)搜集并整理資料、討論、寫(xiě)作、繪畫(huà)等形式，來(lái)豐富學(xué)生對“荷”的內涵的理解。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、 賞荷
�。�1） 打開(kāi)本冊教科書(shū)彩圖第一頁(yè)，欣賞荷塘、荷葉、荷花、蓮蓬和蓮藕組成的“彩蓮圖”。
�。�2） 在荷花盛開(kāi)的季節，直接到公園或鄉村的荷塘邊去觀(guān)察、欣賞荷花。
�。�3） 欣賞攝影專(zhuān)集《中國名花——荷花》（河南美術(shù)出版社）。
�。�4） 欣賞中央電視臺制作的錄象專(zhuān)題《荷花》。
2、 詠荷
�。�1） 欣賞語(yǔ)文教學(xué)軟件里關(guān)于荷的音詩(shī)畫(huà)朗誦，如王昌齡的《采蓮曲》。
�。�2） 師生搜集關(guān)于荷花的詩(shī)詞，選擇喜愛(ài)的熟記。
參考詩(shī)詞：
曉出凈慈寺送林子方 宋 楊萬(wàn)里
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，高中三年級語(yǔ)文教案《荷——專(zhuān)題探究活動(dòng)方案教案》。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
采蓮曲 唐 王昌齡
荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂如池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。
荷詩(shī) 張華
荷生綠泉中，碧葉齊如規。 回風(fēng)蕩流霧，珠水逐條垂。照灼此金塘，藻曜君玉池。 不愁世賞絕，但畏盛明移。
詠芙蓉詩(shī) 蕭綱
園花一蒂卷，交葉半心開(kāi)。 影前光照耀，香里蝶徘徊。欣隨玉露點(diǎn)，不逐秋風(fēng)催。
古風(fēng) （其二十六） 唐 李 白
碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。秋花冒綠水，密葉羅青煙。秀色粉絕世，馨香誰(shuí)為傳？坐看飛霜滿(mǎn)，凋此紅芳年。結根未得所，愿托華池邊。
《夏日南亭懷辛大》 孟浩然
山光忽西落，池月漸東上。 散發(fā)乘夕涼，開(kāi)軒臥閑敞。 荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。 欲取鳴琴彈，恨無(wú)知音賞。 感此懷故人，中宵勞夢(mèng)想。
【南鄉子】·李珣
乘彩舫， 過(guò)蓮塘， 棹歌驚起睡鴛鴦。 游女帶香偎伴笑， 爭窈窕， 兢折團荷遮晚照。
【憶余杭】·潘閬
長(cháng)憶孤山， 山在湖心如黛簇， 僧房四面向湖開(kāi)， 清棹去還來(lái)。
芰荷香噴連云閣， 閣上清聲檐下鐸。 別來(lái)塵土污人衣， 空役夢(mèng)魂飛。
【采桑子】·歐陽(yáng)修
荷花開(kāi)后西湖好， 載酒來(lái)時(shí)， 不用旌旗， 前后紅幢綠蓋隨。
畫(huà)船撐入花深處， 香泛金卮， 煙雨微微， 一片笙歌醉里歸。
【阮郎歸·初夏】·蘇東坡
綠槐高柳咽新蟬，薰風(fēng)初入弦。 碧紗窗下洗沉煙，棋聲驚晝眠。
微雨過(guò)，小荷翻，榴花開(kāi)欲然。 玉盆纖手弄清泉，瓊珠碎卻圓。
【蘇幕遮】·周邦彥
燎沈香， 消溽暑。 鳥(niǎo)雀呼晴， 侵曉窺檐語(yǔ)。 葉上初陽(yáng)干宿雨。 水面清圓， 一一風(fēng)荷舉。
故鄉遙， 何日去？ 家住吳門(mén)， 久作長(cháng)安旅。 五月漁郎相憶否？ 小楫輕舟， 夢(mèng)入芙蓉浦。
【浣溪沙】·張元干
山繞平湖波撼城， 湖光倒影浸山青， 水晶樓下欲三更。
霧柳暗時(shí)云度月， 露荷翻處水流螢， 蕭蕭散發(fā)到天明。
【臨江仙】·葉夢(mèng)得
不見(jiàn)跳魚(yú)翻曲港， 湖邊特地經(jīng)過(guò)。 蕭蕭疏風(fēng)亂雨荷。 微云吹盡散， 明月墮平波。
白酒一杯還徑醉， 歸來(lái)散發(fā)婆娑。 無(wú)人能唱采菱歌。 小軒枕簟，檐影掛星河。
�。�3） 舉行以荷花為話(huà)題的誦詩(shī)會(huì )，有條件的可進(jìn)行配樂(lè )、配畫(huà)朗誦，可單人朗誦、二人朗誦或進(jìn)行“合唱”型的朗誦等等，形式不拘一格。
�。�4） 借鑒唐詩(shī)、宋詞方面的鑒賞詞典對所朗誦的詩(shī)詞進(jìn)行評析。
說(shuō)明： 其中活動(dòng)（1）里的涉及到的聲像文件可以到sjbyw.czedu.gov.cn上查閱、下載�；顒�(dòng)（3）里有關(guān)于《曉出凈慈寺送林子方》一詩(shī)的朗誦指導，請到該網(wǎng)頁(yè)上的“教學(xué)素材”里下載。
3、 讀荷、議荷
�。�1） 閱讀《愛(ài)蓮說(shuō)》、《芙蕖》、《荷塘月色》、《荷花飄香北海夜》《愛(ài)藕說(shuō)》、《我愛(ài)蓮有實(shí)》等一組寫(xiě)荷的文章，探究一些問(wèn)題。下面提供部分參考題：
�、俸傻慕榻B
�、诿�、蘭、竹、菊、荷的品格
�、酆傻男聝r(jià)值
�、堋逗苫h香北海夜》《愛(ài)藕說(shuō)》、《我愛(ài)蓮有實(shí)》三文關(guān)于寫(xiě)“荷”的異同點(diǎn)。
�。�2） 閱讀第209頁(yè)“蓮花與佛教”的片段，或到圖書(shū)館、上網(wǎng)查閱有關(guān)“蓮花與佛教”的歷史文化資料，參考題是“蓮與佛教文化”。
�。�3） 到圖書(shū)館、網(wǎng)上了解荷文化的起源、發(fā)展；欣賞有關(guān)名人對荷的題詞、名話(huà)。參考題有：
�、俸晌幕钠鹪磁c發(fā)展
�、诤膳c我們的生活
�。ㄈ缟徎ńㄖ�
�、勖伺c荷
4、 寫(xiě)荷、畫(huà)荷
�。�1） 學(xué)習朱自清或其他作家的寫(xiě)法，從荷葉、荷花、蓮藕中選取一兩個(gè)作為繼續描寫(xiě)的對象，寫(xiě)一篇詠荷的文章。
�。�2） 根據自己的觀(guān)察、聯(lián)想和思考，寫(xiě)一篇以荷喻理或詠荷抒情的文章。
�。�3） 根據所搜集的資料，寫(xiě)一篇介紹荷的文章。
�。�4） 出一期以“荷”為刊名的手抄報或電腦小報，自己進(jìn)行設計、編輯。
�。�5） 搜集關(guān)于荷的美術(shù)作品，或自己描畫(huà)荷花、蓮藕或荷塘，也可以自配詩(shī)文，舉辦一個(gè)小型展覽。
設計方案 篇3
一、智能安防系統
隨著(zhù)計算機技術(shù),現代通信技術(shù)和自動(dòng)控制技術(shù)的迅速發(fā)展, 利用先進(jìn)的計算機技術(shù)、通信技術(shù)、控制技術(shù)及IC卡技術(shù)基礎上，采用系統集成方法，逐步建立一個(gè)溝通社區內部住戶(hù)與住戶(hù)、住戶(hù)與社區綜合服務(wù)中心，住戶(hù)與外部社會(huì )的多媒體綜合信息交互系統，為住戶(hù)提供一個(gè)以家庭智能化為主的，營(yíng)造舒適、安全、高品位、方便的家庭生活空間。
智能社區的基本硬件設備
社區設備自控系統
現代智能社區免不了有許多公共設施或設備，如水泵、發(fā)電機組，供冷、供熱、照明、通風(fēng)，電梯等設備。而這些設備本身既是管理監測的難點(diǎn)，又往往都是耗能大戶(hù)，物業(yè)管理人員無(wú)需親臨現場(chǎng)，一切都可由系統自動(dòng)完成。例如水壓降低，監測系統自動(dòng)通知水泵開(kāi)啟；停電時(shí)，發(fā)電機組自動(dòng)開(kāi)始工作；住宅樓集中供冷熱時(shí)，外界溫度發(fā)生變化；中央空調機組將自動(dòng)隨之變化；社區路燈和樓道燈管理系統是由控制中心控制器分別確定開(kāi)關(guān)時(shí)間，而樓道燈是否開(kāi)啟由聲控開(kāi)關(guān)完成，這樣可以確保照明設備白天不亮，晚上有人在樓道行走時(shí)，樓道燈自動(dòng)開(kāi)啟。背景音樂(lè )及緊急廣播；電梯運行監測；噴泉設施控制。社區安全防范及報警系統社區電視監控：在社區的出人口、周界、車(chē)庫、以及重要場(chǎng)所設置監視點(diǎn)。做到對社區實(shí)施全方位的監視布控有助于社區的物業(yè)管理。
1）、防盜報警：在社區每一住戶(hù)內安裝防盜報警裝置。當住戶(hù)家中無(wú)人時(shí)，可把家庭內的防盜報警系統設置為布防狀態(tài)，當竊賊闖入時(shí)，報警系統自動(dòng)發(fā)出警報并向社區安保中心報警。
2） 巡更、周界報警系統：在社區的圍墻上設置主動(dòng)紅外探測器，防止罪犯由圍墻翻入社區作案，保證社 區內居民的生活安全；在社區內設置電子巡更系統，讓保安人員定時(shí)定路線(xiàn)對社區內進(jìn)行巡視，以彌補其他技防手段的不足，及時(shí)發(fā)現可疑情況，防患于未然。
3） 出入口控制系統：對社區的車(chē)輛出入口、樓宇出入口進(jìn)行監視與控制，社區住戶(hù)與物業(yè)管理人員及保 安人員配備不同級別的IC智能卡，對社區住戶(hù)出入社區進(jìn)行身份鑒別、確認、及出入信息登記，提供住戶(hù)出入社區信息的'登記與查詢(xún)功能。
4） 消防緊急報警：在社區的各個(gè)樓道內安裝消防栓啟動(dòng)按鈕，當有火災發(fā)生時(shí)，住戶(hù)可按下此鈕，通知物業(yè)管理中心，同時(shí)系統自動(dòng)啟動(dòng)背景音響系統中的緊急程序，停止播放背景音樂(lè )，插播告警信息。
5） 煤氣泄露報警:一當室內煤氣超過(guò)正常標準時(shí)，煤氣泄露報警啟動(dòng)，通知管理中心，井可關(guān)閉煤氣閥門(mén)，啟動(dòng)排氣裝置。
社區可視對講系統
社區智能“三表”遠程抄表系統
傳統方式的住戶(hù)水，電，氣表抄表給物業(yè)管理和用戶(hù)帶來(lái)極大的不便，誤差大、時(shí)效性差、統計計算工作量大，且帶有人為隨意性，尤其用戶(hù)咨詢(xún)時(shí)極不方便。智能抄表系統的推出可以很好的解決傳統抄表方式帶來(lái)的問(wèn)題，該系統節省時(shí)間、節省人力物力提高工作效率。降低物業(yè)管理成本，也解決了用戶(hù)想及時(shí)了解用水、電、氣情況的煩惱，真正實(shí)現物業(yè)管理為用戶(hù)著(zhù)想的原則，準確。
社區物業(yè)管理系統
物業(yè)收費自動(dòng)化系統。對納入社區收費管理的收費項目進(jìn)行電子收費管理（主要是指對煤氣表、電表、水表的自動(dòng)抄表與電子收費），提供網(wǎng)上應繳費用的查詢(xún)，定期催繳，對沒(méi)有上網(wǎng)能力的住戶(hù)提供電話(huà)查詢(xún)或者到物業(yè)管理中心進(jìn)行查詢(xún)，具有收費的登記、轉帳、統計功能，及收費項目、記費方式的變更登記等功能，居民可通過(guò)社區電子銀行或IC卡繳費。
社區停車(chē)庫管理系統
車(chē)輛管理系統由出入讀卡器、自動(dòng)開(kāi)門(mén)機。
地下車(chē)庫采用車(chē)位智能燈光引導系統，車(chē)輛進(jìn)入車(chē)庫，由燈光一路引導至車(chē)位，安全便捷。
社區CATV系統
二、物業(yè)服務(wù)管理系統
物業(yè)日常公共服務(wù)：
1、二十四小時(shí)保安，消防和車(chē)輛管理；
2、公共場(chǎng)所保潔；
3、公共綠化園藝保養和培植；
4、住宅區生活垃圾收集和清倒；
5、公共設施的維修和保養
6、電話(huà)及訪(fǎng)客留言轉告；
7、組織區內業(yè)主聯(lián)誼活動(dòng)；
9、代收代繳水電費；
10、代收代繳有線(xiàn)電視收視費；
11、代辦報刊訂閱和收發(fā)、郵件收發(fā)；
12、代叫出租車(chē)；
13、代聘司機；
14、代請保姆；
15、代請家教；
16、代請私人保健醫生；
17、代辦暫住證；
18、代辦保險；
19、代訂生日蛋糕、花籃；
20、代聘裝潢設計、施工單位；
21、代訂飛機、輪船、汽車(chē)、火車(chē)票；
22、私宅報警器日常檢查和維護；
23、來(lái)客訪(fǎng)問(wèn)管理。對出入社區的外來(lái)人員進(jìn)行人員信息、出入信息的登記、匯總、監督管理。
24、設備運行狀態(tài)信息管理及調控。對社區內各類(lèi)設備的基本信息及其運行狀況行登記、維護。 專(zhuān)項有償服務(wù)。
三、信息化智能社區
近年來(lái)隨著(zhù)我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和國家住房制度的改革，人們生活水平和自身素質(zhì)的提高，以及信息化社會(huì )日益逼近必將導致人們在家庭住房需求概念上的徹底變革。從以往追求居住的物理空間和豪華的裝修向著(zhù)享受現代化精神內涵與浪漫生活情趣的方向發(fā)展，追求更高的層次和境界。信息化智能社區使人們足不出戶(hù)就可以進(jìn)行電子購物、網(wǎng)上醫療診斷、參觀(guān)虛擬博物館和圖書(shū)館、點(diǎn)播VOD家庭影院，甚至于在數千里之外遙控家里的空調設備進(jìn)行溫度調節和家庭電器的控制，以及照明的亮度調整，當家庭中發(fā)生安全報警（包括：盜警�；鹁�、煤氣泄漏以及疾病緊急呼救等），在外的家庭成員可以在接到報警信息以后，通過(guò)電話(huà)線(xiàn)路查詢(xún)和確認家庭中的安全狀況。
信息化智能社區分級功能設置
四、高速I(mǎi)nternet接入
INTERNET是基于TCP/IP協(xié)議的網(wǎng)絡(luò )互聯(lián)構成的遍布世界的網(wǎng)絡(luò )—即國際互聯(lián)網(wǎng)。近年來(lái)，INTERNET網(wǎng)絡(luò )應用得到迅猛發(fā)展，已經(jīng)逐步滲透到社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域，日漸成為人們日常工作生活不可缺少的一部分。
社區的網(wǎng)絡(luò )系統采用INTERNET標準的TCP/IP協(xié)議，采用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )設備在園區范圍內構建寬帶多媒體網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，并與INTERNET網(wǎng)絡(luò )通過(guò)高帶寬線(xiàn)路互聯(lián)，可以提供高速I(mǎi)NTERNET網(wǎng)絡(luò )接入服務(wù)。同時(shí)社區信息服務(wù)系統為用戶(hù)提供MAIL，WWW，FTP等服務(wù)功能。
設計方案 篇4
摘 要
醫療建筑設計是一類(lèi)較為復雜的建筑設計類(lèi)型，文章通過(guò)對千佛山醫院內科保健綜合樓方案設計全過(guò)程的論述，闡述了醫療建筑方案創(chuàng )作首先應該是一個(gè)城市公共建筑設計的過(guò)程，而思維的創(chuàng )新應來(lái)源于解決設計問(wèn)題側重點(diǎn)和解決方式的改變。
關(guān)鍵詞
醫療建筑設計 思維 創(chuàng )新
一、項目分析
（一）概況
醫院目前主入口設置在經(jīng)十路上，項目用地位于醫院院區內東北角處，比鄰經(jīng)十路和山師東路，千佛山位于院區南側，地理位置極其重要。
本次可建設用地為面積約7760O的矩形，用地范圍有配電室一處，服務(wù)于整個(gè)醫院，項目建成使用后方可進(jìn)行置換拆除。
項目用地西側分別為現狀醫技樓（圓形2層建筑和近半圓形12層建筑）和門(mén)診綜合樓（矩形10層建筑物），兩棟建筑均靠近經(jīng)十路且地上兩層由玻璃廊道相連。
（二）問(wèn)題分析
基于以上現狀，提出以下幾個(gè)問(wèn)題：
1.項目用地位置在城市中如此重要，建筑應以何形式融入城市規劃，如何呼應千佛山？
2.在用地緊張的情況下，如何解決醫院提出的眾多功能，尤其是在首層設置不同功能的單獨入口？
3.如何解決建筑的停車(chē)問(wèn)題？
4.針對現狀，如何設置配電室？
5.如何與用地西側的兩棟沿街建筑進(jìn)行協(xié)調，與之“和諧相處”，怎樣實(shí)現它們之間的功能對接？
6.如何考慮新建建筑與醫院遠期可持續發(fā)展的關(guān)系？
二、方案構思
方案構思的過(guò)程即是解決問(wèn)題的過(guò)程，將哪個(gè)問(wèn)題看作主要問(wèn)題去解決，在眾多解決方式里面如何選擇最優(yōu)的解決方式？這些都將極大地影響著(zhù)方案的生成。
（一）第一輪構思
新建建筑與原有建筑在裙房西側二層處設兩處連廊，有效進(jìn)行與現有功能和遠期可持續發(fā)展功能的連接。
建筑一至四層為保健門(mén)急診及體檢，東側凹進(jìn)避讓現狀配電室。五層為設備層，同時(shí)也作為結構轉換層，五層以上各層的東側不再凹進(jìn)。每層兩個(gè)護理單元的模式，通過(guò)對比“工”字型、“U”字型及“口”字型等多方案后，認為口字型最優(yōu)�！肮ぁ弊中偷谋睒鞘苋照沼绊懘�，難以滿(mǎn)足病房對于日照的需求（圖3）；“U”字型能良好地利用日照和千佛山良好的景觀(guān)資源，但北側兩個(gè)山墻面對著(zhù)經(jīng)十路，建筑形象難于保證（圖4）；“口”字型解決了“U”字型的問(wèn)題，兩個(gè)護理單元分別沿東、南向和西、南向展開(kāi)，將東、西向病房向南側扭轉15度，千佛山的美景便可朝向病房展開(kāi)，而且有效減少了東西向日曬，北向集中布置醫護用房，形成獨立的醫護工作區，同時(shí)屏蔽了經(jīng)十路上的交通噪聲對于病房的影響。故口字型被列為最優(yōu)方案（圖5～7）。
沿經(jīng)十路立面采用極簡(jiǎn)的處理手法，用簡(jiǎn)潔的立面處理包容內部復雜的功能構成，從經(jīng)十路看過(guò)去簡(jiǎn)潔大方，視覺(jué)沖擊力強，標志性明顯（圖8）。
（二）第二輪構思
經(jīng)過(guò)第一輪的反復推敲后，發(fā)現方形立方體體量對于周?chē)ㄖ䜩?lái)說(shuō)過(guò)于龐大，同周?chē)ㄖ䥇f(xié)調不夠，隨即進(jìn)行了第二輪深化構思。
首先對總平面進(jìn)行總體協(xié)調改進(jìn)，在裙房東北側較多突出主樓，這樣更好地與西側的門(mén)診綜合樓圍合出院前廣場(chǎng)（圖9），就單棟建筑來(lái)說(shuō)，也有一個(gè)內凹空間作為進(jìn)入建筑的緩沖空間，在這個(gè)緩沖空間內設保健門(mén)診入口和保健急診入口，考慮到體檢人流量較小，在建筑西側開(kāi)設體檢入口，保健病房和內科病房入口仍然設置在建筑南側。
由于醫院主入口和建筑出入口之間存在約3m的高差，故提出通過(guò)進(jìn)院的一條低標高道路進(jìn)行人車(chē)的分流，行人進(jìn)入醫院后經(jīng)過(guò)坡道進(jìn)入院前廣場(chǎng)，由廣場(chǎng)對進(jìn)入各個(gè)建筑的人員進(jìn)行分流，而機動(dòng)車(chē)則從院前道路直接進(jìn)入地下車(chē)庫，地下可提供436個(gè)停車(chē)位，患者可由車(chē)庫內各個(gè)電梯進(jìn)入建筑不同區域進(jìn)行就診。這一設計不僅解決了人車(chē)分流，還增加了廣場(chǎng)下部的停車(chē)空間（圖11）。
為了避免建筑體量巨大，將北側體塊打破成為兩塊，中間由玻璃廊道和空中庭院等虛空間連接；仔細研究醫院現有建筑肌理，決定用相似的手法和材質(zhì)處理裙房，使離人視線(xiàn)最近的裙房整體統一起來(lái)，高層部分貫穿了院區已有的橫線(xiàn)條處理手法，將表皮橫線(xiàn)條做成凹進(jìn)凸出的折板造型，這樣既做到了院區整體感覺(jué)的統一，也做到了個(gè)體的標新與立異。從建筑內部來(lái)看，虛空間的處理增加了內部使用的多樣性與趣味性，充分為醫生和患者考慮，更突顯人性化。 （三）第三輪構思
經(jīng)過(guò)上一輪的深化與調整，方案受到了專(zhuān)家及院方的一致好評，僅對其沿經(jīng)十路上的建筑形象提出了更高的要求，若更多考慮延續原有肌理，將導致其標志性形象的減弱。
基于以上考慮，對北側沿經(jīng)十路體量進(jìn)行了“瘦身”、“拔高”的“整形手術(shù)”。南側建筑作為背景建筑將其壓低，高層建筑直接落地處理，裙房不再突出上層建筑，這樣著(zhù)重突出沿經(jīng)十路建筑的高聳與挺拔。同時(shí)，北高南低，更好地滿(mǎn)足北側的日照要求。兩棟高層的設置更削弱了建筑的東西向體量，化整為零。兩棟高層的設置更方便地避讓了現有配電室的位置，采用體塊的變化，不再使用結構的技術(shù)措施處理，減少了設計費用。
上述設計需要北側高層和南側高層保持最大間距，以保證病房所需的日照要求，北側高層需盡量往北側布置，導致北側室外空間緊張難以設置空間較大的入口廣場(chǎng)。為了解決這一問(wèn)題，在保證院區北廣場(chǎng)的同時(shí)，將建筑西北退讓設置入口廣場(chǎng)，集中解決門(mén)急診和體檢的出入口。北廣場(chǎng)人車(chē)分流及其地下停車(chē)的構思仍然保留，側向廣場(chǎng)的設置將人流引向基地內側，形成該建筑獨有的集散廣場(chǎng)，空間環(huán)境品質(zhì)相對提高。同時(shí)將內科樓和保健樓出入口完全分開(kāi)設置，內科樓出入口設置在建筑北側，保健樓出入口設置在建筑南側。地下車(chē)庫的主出入口設置于建筑北側廣場(chǎng)上，地下車(chē)庫可解決停車(chē)位385個(gè)。
平面設計時(shí)將入口門(mén)廳相應地設置在建筑西側，在中庭周?chē)O置通往各層的交通核，并設置醫療街�，F有門(mén)急診及未來(lái)功能均通過(guò)醫療街來(lái)進(jìn)行銜接。病房部分變化較大，由原來(lái)的口字型變成了兩個(gè)“一”字型，將病房均布置在南側，北側設置醫護工作區。
三、結束語(yǔ)
三輪方案構思都意在解決開(kāi)篇所述的幾個(gè)問(wèn)題，但解決問(wèn)題的側重點(diǎn)不同、方式不同則衍生出不同的3個(gè)方案。從三輪方案的深化調整中也不難發(fā)現兩個(gè)問(wèn)題：第一，醫療建筑的設計特點(diǎn)。醫療建筑首先是城市公共建筑，應首先解決其作為公共建筑的一般問(wèn)題，如與城市的關(guān)系、與周?chē)ㄖ年P(guān)系、與城市形象的協(xié)調關(guān)系等；其次醫療建筑與其他公共建筑相比存在特殊性，即功能的多樣性、流線(xiàn)的復雜性以及進(jìn)行醫療工藝設計的必要性。醫療建筑設計應該首先從其公共建筑的屬性入手，而不應該被其復雜的功能及工藝設計限制了創(chuàng )新的思維。第二，醫療建筑設計的創(chuàng )新問(wèn)題。創(chuàng )新設計并不難，只要轉換設計思路，改變解決問(wèn)題的側重點(diǎn)或者改變解決問(wèn)題的方式，方案便會(huì )有所不同，設計的創(chuàng )新也便由此而生。
設計方案 篇5
一、策劃緣起
東部旅游節日在即，全城熱銷(xiāo)海岸生活 7月22日，在廣東省文化廳和深圳市鹽田區政府主辦的“首屆亞洲少兒藝術(shù)花會(huì )暨廣東省少兒藝術(shù)節”即將召開(kāi)，在“東部旅游文化節”同時(shí)開(kāi)幕的喜人背景下，鹽田的旅游旺季和置業(yè)高潮已經(jīng)到來(lái)。隨著(zhù)萬(wàn)科東海岸和心海伽藍的陸續開(kāi)盤(pán)，東部家居生活不斷朝著(zhù)海岸新時(shí)尚升級。云深處悄悄入伙等好消息啟發(fā)人們，鹽田需要宣傳，鹽田需要更加時(shí)尚的海風(fēng)吹拂。
二、合作優(yōu)勢
《××周刊》，先鋒時(shí)尚為東部海岸生活沖浪領(lǐng)航 同是7月22日，全球時(shí)尚生活資訊，白領(lǐng)精英讀本《××周刊》正式創(chuàng )刊�！丁痢林芸肥巧钲谑泄_(kāi)發(fā)行的全彩色銅版紙印刷、在深莞兩地同時(shí)發(fā)行、直投的第一張周報，經(jīng)過(guò)7月8日試刊后，受到讀者和業(yè)內外一致好評。證明這一獨特嶄新媒體深受市場(chǎng)歡迎。用精美的圖片、優(yōu)美的文字、精確的策劃，《××周刊》為鹽田生活傳遞信息。
三、媒體互動(dòng)
《××周刊》與分眾液晶電視互動(dòng)，開(kāi)創(chuàng )最新傳媒模式 為了充分傳達東部海岸生活氣息，更加準確鎖定白領(lǐng)、金領(lǐng)人士置業(yè)鹽田，《××周刊》與名震全國的分眾傳媒機構聯(lián)手，在遍布深圳、東莞的高檔寫(xiě)字樓、高尚酒店、住宅等電梯間開(kāi)辟液晶電視廣告。凡在《××周刊》投放特殊版位整版彩色廣告的客戶(hù)都將同時(shí)得到分眾傳媒贈送的滾動(dòng)播出的一周每天48次每次5秒的宣傳廣告，產(chǎn)生更為廣泛的傳播效果，達到其它任何媒體無(wú)法做到的事半功倍之效。
四、報道方法
全景描繪鹽田生活，為置業(yè)東部展示立體畫(huà)卷
1、介紹鹽田簡(jiǎn)史：概括山海鹽田，幾年巨變
2、描述旅游東部：處處美景處處家的環(huán)境
3、譜寫(xiě)豪宅頌歌：聆聽(tīng)海、山無(wú)與倫比的天籟
4、展示成熟配套：記錄時(shí)尚小鎮故事
5、圖說(shuō)東方夏威夷：動(dòng)感都市的社區廣告
五、其他配合
全面互動(dòng)，《××周刊》期待合作
1、 采訪(fǎng)國土局、交易中心領(lǐng)導介紹鹽田規劃與發(fā)展藍圖
2、 組織看樓專(zhuān)車(chē)免費服務(wù)
3、 贈送老板、總經(jīng)理專(zhuān)訪(fǎng)文章
4、 請中介公司、專(zhuān)家暢談置業(yè)鹽田的多重優(yōu)勢
5、 其他合作另行協(xié)商
設計方案 篇6
活動(dòng)目標：
1．理解故事內容，并愿意跟著(zhù)一起講述。
2．知道關(guān)心朋友，初步產(chǎn)生幫助他人的情感。
活動(dòng)準備：
故事繪本、玩具小狗、PPT。 【幼兒園PPT課件制作】
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示玩具小狗，激發(fā)興趣。
1．師：小朋友看，這是誰(shuí)呀？（皮皮狗）今天老師帶來(lái)了一個(gè)皮皮狗的故事，你們想聽(tīng)嗎？
2．出示PPT（皮皮狗生病的畫(huà)面）：誰(shuí)來(lái)猜猜皮皮狗發(fā)生了什么事情呢？
[先出示了玩具皮皮狗，較好地吸引了孩子們的注意，再通過(guò)PPT畫(huà)面，讓幼兒來(lái)猜猜畫(huà)面中可能會(huì )發(fā)生什么事情，讓幼兒在猜測中引出活動(dòng)]
二、幼兒邊看PPT邊欣賞故事。
1．皮皮狗到底發(fā)生了什么事情呢，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)就知道了。
2．分段欣賞故事，初步理解故事內容。
�。�1）看完第1—3畫(huà)面，提問(wèn)：小動(dòng)物們叫皮皮狗干什么呀？皮皮狗怎么了？
�。�2）看完第4—5畫(huà)面，提問(wèn)：小貓做了什么事情？它是怎么說(shuō)的？
�。�3）看完第6—7畫(huà)面，提問(wèn)：長(cháng)頸鹿在干什么呀？它摘蘋(píng)果干什么呢？我們也來(lái)學(xué)學(xué)長(cháng)頸鹿摘蘋(píng)果吧！
�。�4）看完第8—9畫(huà)面，提問(wèn)：小松鼠做了件什么事情呢？它又是怎么想的？
[通過(guò)分段欣賞的形式，讓孩子們邊看多媒體邊欣賞故事，讓孩子們初步理解故事的前半部分內容。多媒體的輔助，也不會(huì )讓孩子們覺(jué)得枯燥，孩子們邊看邊聽(tīng)，并且還穿插了讓孩子們一起學(xué)一學(xué)小動(dòng)物的動(dòng)作，通過(guò)多感官的參與來(lái)理解故事內容]
�。�5）好朋友們都很關(guān)心皮皮狗，給它送來(lái)了很多吃的東西，那么皮皮狗自己在干什么呢，我們也來(lái)看一看。
�。�6）看完第10—15畫(huà)面，提問(wèn)：皮皮狗自己做了什么事情？小動(dòng)物們又來(lái)了，皮皮狗媽媽是怎么說(shuō)的？請你們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。小動(dòng)物們是怎么說(shuō)的？
�。�7）看完后面的頁(yè)面提問(wèn)：最后皮皮狗怎么樣了？你們喜歡皮皮狗的好朋友嗎？為什么？
[后半部分的故事內容與前半部分是不同的，繼續通過(guò)讓孩子們通過(guò)觀(guān)看PPT，然后結合提問(wèn)、回答，幫助幼兒理解后半部分的故事內容，多媒體中的形象可愛(ài)、聲音逼真，能很好地吸引孩子們的興趣]
三、教師帶領(lǐng)幼兒一起完整閱讀故事，鞏固理解故事內容。
接下來(lái)，請小朋友看著(zhù)圖書(shū)和老師一起把這個(gè)故事來(lái)講一講吧！
[作為依次閱讀活動(dòng)，先用PPT的形式來(lái)引出故事，在孩子們初步理解了故事內容之后，再結合圖書(shū)，再一次讓孩子們邊看圖書(shū)邊跟著(zhù)講述故事，不僅鞏固了對故事的理解，同時(shí)也讓孩子們有了自己閱讀的機會(huì )]
四、遷移經(jīng)驗，懂得要關(guān)心同伴。
師：故事中的小動(dòng)物們真會(huì )關(guān)心朋友，小朋友，你們會(huì )關(guān)心朋友嗎？你為你的朋友做了什么事情？
[遷移部分是讓孩子們結合自己的經(jīng)驗，談?wù)勛约涸?jīng)可能對同伴表示的關(guān)心，這一環(huán)節，可以進(jìn)一步讓孩子們懂得同伴之間要互相關(guān)心]
設計方案 篇7
一、活動(dòng)目標：
1．讓學(xué)生初步掌握一些衛生知識和急救技術(shù)，學(xué)會(huì )保護自己。
2．用舞蹈、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護”知識的理解和運用，培養學(xué)生各方面的能力。
3．形成學(xué)習、宣講安全知識的氛圍，培養學(xué)生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長(cháng)打好基礎。
二、活動(dòng)準備：
1．收集《健康教育》課本和活動(dòng)課學(xué)過(guò)的“自護”知識和急救技術(shù)。
2．排練舞蹈《我們去郊游》、《21世紀的中國娃》和小品《我們學(xué)會(huì )了保護自己》。
3．磁帶、錄音機、“自護”小獎?wù)氯舾擅�、紅十字會(huì )標志衛生包、鹽水、碘酒、紗布、清涼油、電話(huà)機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線(xiàn)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┖�(jiǎn)介本次活動(dòng)的意義
為了使我們更加健康安全地成長(cháng)，為了響應我校創(chuàng )“安全學(xué)�！被顒�(dòng)，為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識和急救技術(shù)，我們精心籌備了一臺“自護”活動(dòng)主題班會(huì )。
�。ǘ白宰o”能力表演和知識競賽
1．舞蹈（我們去郊游） 事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢 處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開(kāi)，而后打結。
2．知識問(wèn)答和即興表演
�。�1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”
�。�2）路口的交通指揮信號有哪些
�。�3）即興表演：如果你不小心燙傷了手 處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類(lèi)、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
3．小品《我們學(xué)會(huì )了保護自己》
片斷1：活動(dòng)課上，老師給大家講故事《報警》。
片斷2：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。 救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開(kāi)衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶�(yáng)穴，也可用涼水輕輕地噴灑。
片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。 搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗，解開(kāi)衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話(huà)“120”。
4．知識問(wèn)答
�。�1）如果因不慎，你身上被火燃著(zhù)，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑
�。�2）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理
�。�3）剛吃過(guò)晚飯，亮亮就吵著(zhù)要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么
5．舞蹈《21世紀的中國娃》 事故：一群快樂(lè )的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線(xiàn)，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題，保護了自己。 急救辦法：用木棍將觸電者挑開(kāi)。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）
�。ㄈ┙Y束語(yǔ)
時(shí)代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學(xué)會(huì )生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì )保護自己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)�，邁出通向21世紀的起跑線(xiàn)；記所有的孩子們天天快樂(lè )，日日平安。
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