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弘揚傳統文化社會(huì )實(shí)踐報告(精選12篇)
在當下社會(huì ),需要使用報告的情況越來(lái)越多,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。我敢肯定,大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的,下面是小編精心整理的弘揚傳統文化社會(huì )實(shí)踐報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

弘揚傳統文化社會(huì )實(shí)踐報告 1
一、實(shí)踐單位
xx市各市區及鄉村
二、實(shí)踐時(shí)間
20xx年2月12日至20xx年3月5日共22天
三、實(shí)踐目的
為響應我校對此次寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的具體要求,開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)及傳統文化學(xué)習踐行活動(dòng),弘揚優(yōu)良社會(huì )風(fēng)氣;拓展學(xué)習資源和發(fā)展空間;激發(fā)學(xué)習興趣,增進(jìn)生存體驗;形成服務(wù)意識,強化社會(huì )責任。
四、實(shí)踐內容
在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中,我在飲食、文娛及傳統活動(dòng)等方面對沅江市的春節文化習俗進(jìn)行了調查。
春節是我國一個(gè)古老的節日,也是全年最重要的一個(gè)節日,如何過(guò)慶賀這個(gè)節日,在千百年的歷史發(fā)展中,形成了一些較為固定的風(fēng)俗習慣,然而各個(gè)地區風(fēng)俗不盡相同。據調查,xx市的春節習俗主要可以概括成:二十三,打揚塵、送灶神;二十四,過(guò)小年:二十九,貼春聯(lián);大年三十熬一宿;初一崽,初二郎,初三初四拜街坊;大年初六,把店開(kāi);七不去,八不歸;正月十五,掛燈籠。
1、二十三,打揚塵、送灶神:打揚塵的意思就是大掃除。一般這類(lèi)清潔平時(shí)是不太做得,但等到要過(guò)年的時(shí)候,就要把房間徹徹底底的清掃一遍。湖南話(huà)為“打揚塵”。每次,我家在二十三這一天打揚塵,最重要的事就要擦窗戶(hù),尤其是室外那一側面。一年積攢的灰塵要在這一天清理的干干凈凈,更好的迎接新的一年。除了打掃,就是祭灶神了。家家戶(hù)戶(hù)要將灶臺、幾案、鍋碗瓢盆打掃干凈,在灶神像旁貼上對聯(lián)“上天言好事,下界保平安”,并在灶前供上貢品,我家一般用香油,但也有用糖果之類(lèi)的。全家大小要在這時(shí)行禮許愿。
2、二十四,過(guò)小年:關(guān)于小年,湖南各地過(guò)的時(shí)間有些差別。株洲等大部分地區視農歷臘月二十四為“小年”,益陽(yáng)等地以二十三為“小年”,而邵陽(yáng)、婁底等地卻以正月十五日為“小年”。不過(guò)我家的小年就是這二十四這天。過(guò)小年是過(guò)年的開(kāi)幕式,從這一天開(kāi)始,喜慶的氣氛持續到元宵。從這天開(kāi)始,餐桌上就會(huì )大魚(yú)大肉不斷,一直到元宵過(guò)后。
3、二十九,貼春聯(lián):春節時(shí)張貼對聯(lián)由來(lái)已久。對聯(lián)源于古代的桃符。清人所著(zhù)《燕京歲時(shí)記》中說(shuō):“春聯(lián)者,即桃符也。自入臘以后,即有文人墨客在街頭書(shū)寫(xiě)春聯(lián),以圖潤筆。祭灶之后,則漸次粘掛,千門(mén)萬(wàn)戶(hù),煥然一新!贝郝(lián)最能體現出春節喜慶的氛圍。
4、大年三十熬一宿:全家團圓聚飲,菜肴有余有剩,叫吃團年飯。吃飯的時(shí)間是不定的,從凌晨到晚上十二點(diǎn)都可以,這段時(shí)間會(huì )聽(tīng)到各處都有鞭炮聲,表明就是哪一家開(kāi)始吃團年飯了。說(shuō)到這里要講講鞭炮了,過(guò)春節放鞭炮是一個(gè)古老的民俗,已有1000多年的歷史。舊時(shí)放鞭有兩個(gè)意思,一是為了驅鬼迎神、祈禱五谷豐登:二是為了增加節日歡樂(lè )的氣氛,F在更多的是增加節日氣氛了。不過(guò)現在很多城市禁鞭,無(wú)形中削弱了過(guò)年的`氣氛,不過(guò)湖南好多地方過(guò)年從來(lái)就沒(méi)有禁過(guò)鞭。除夕這天晚上,就要放三次鞭炮:一次是在吃團年飯時(shí)放,意思是告訴人們吃團年飯了:再一次是在新年鐘聲敲響是放,意為辭舊迎新;另一次就是早上開(kāi)門(mén)時(shí)放,表示迎來(lái)一個(gè)嶄新的美好的年頭。
5、初一崽,初二郎,初三初四拜街坊:這句俗語(yǔ)講的是大年初一兒子要攜妻帶子給自己的父母拜年;而大年初二是一家人回娘家給岳父岳母拜年:初三初四街坊互拜。俗話(huà)說(shuō)得好“遠親不如近鄰”。湖南人特別重禮節,常以情義待人。這幾天,街坊鄰里們都紛紛走出家門(mén),互!斑^(guò)了一個(gè)熱鬧年”。拜年時(shí),主人會(huì )放鞭炮以示喜慶。
6、大年初六,把店開(kāi):初六取六六大順之意,很多商家也會(huì )選在這天開(kāi)門(mén)大吉,以祝愿在新的一年里,生意興隆,財源廣進(jìn)。同時(shí),一些在外地工作的人也會(huì )選擇這一天離家外出工作,民間諺語(yǔ):“三六九,往外走”,所以這幾天民航,鐵路,公路等交通系統人流量會(huì )大大增加。
7、七不去,八不歸:到了初七初八,湖南人講究“七不去(念ke去聲,家鄉話(huà)發(fā)音),八不歸”’意思是初七不外出,初八不回家。初八這一天,“八”取“發(fā)”之意,工廠(chǎng)上班,商家營(yíng)業(yè),一切活動(dòng)都恢復正常。以后,熟人見(jiàn)面,互道“請拜個(gè)遲年!”
8、正月十五,掛燈籠:正月十五,古稱(chēng)上元節,又名燈節。有俗語(yǔ)說(shuō):“三十夜的火,元宵夜的燈”。元宵觀(guān)燈多是用篾扎紙糊的各式燈籠,有的掛于門(mén)頂屋檐,有的就是手拿著(zhù)去游街了。這一天家家點(diǎn)燭于灶臺屋角,戶(hù)戶(hù)煮食元宵團。一到晚上便熱鬧非凡,不論大人小孩都會(huì )手持燈籠上街去趕廟會(huì )、唱大戲、耍獅舞龍、騎竹馬等迎春文藝活動(dòng),還有猜燈謎等等,通常是喧鬧通宵,故名鬧元宵。其中以舞龍燈最為普遍,鄉下的舞龍的隊伍是最多的了,民間認為耍龍可保清吉,所以“龍”所到之處,鼓樂(lè )齊鳴,鞭炮不絕,大家多會(huì )賜上一個(gè)紅包。湖南人拜年、看龍燈、放鞭炮之外,還有唱花鼓戲,至于正月十五吃元宵這一點(diǎn)全國各地全都一樣吧,就不多說(shuō)了。
五、實(shí)踐總結
春節是中華民族闔家團圓的節日,人們在春節這一天都盡可能地回到家里和親人團聚,表達對未來(lái)一年的熱切期盼和對新一年生活的美好祝福。春節不僅僅是一個(gè)節日,同時(shí)也是中國人情感得以釋放、心理訴求得以滿(mǎn)足的重要載體,是中華民族一年一度的狂歡節和永遠的精神支柱。這些年,隨著(zhù)科技的發(fā)展,相隔遙遠的家人,朋友一年中有很多機會(huì )能相見(jiàn)或交流,所以人們對春節的團圓變得不那么重視了。但是春節依舊是我心中一個(gè)最特殊的節日,在這一段時(shí)間內的團圓似乎更有一種喜慶和吉祥的感覺(jué),或許這其中就包含了我在每年春節時(shí)對于新的一年的祝愿吧。最后,祝大家新年快樂(lè )!
弘揚傳統文化社會(huì )實(shí)踐報告 2
一、實(shí)踐目的:
為了響應我院對此次寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的具體要求,激發(fā)學(xué)習興趣,增進(jìn)生存體驗,形成服務(wù)意識,強化社會(huì )責任。我們組成員于20xx年1月15日至20xx年2月6日期間結合新春佳節來(lái)臨的契機,在遼寧朝陽(yáng),盤(pán)錦等地開(kāi)展了體驗民俗文化,感受春節節日氛圍的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、實(shí)踐內容:
在開(kāi)展活動(dòng)之前,我們調查了傳統節日新春佳節我們市區鄉村的飲食文化習俗、鄉村的文化娛樂(lè )及傳統活動(dòng)。在調查新春佳節來(lái)臨之際的文化習俗時(shí),通過(guò)在自己家過(guò)年,上街走訪(fǎng)、詢(xún)問(wèn)、觀(guān)察,向老人們了解,通過(guò)書(shū)籍網(wǎng)絡(luò ),實(shí)地考察等進(jìn)行調查。采取先農村后城市的方法進(jìn)行調查,在此期間我們發(fā)現我們的過(guò)年講究熱鬧、喜慶,年俗也特別多。
春節是中國最富有特色的傳統節日。它標志農歷舊的一年結束,新的一年已經(jīng)開(kāi)始。春節是我國一個(gè)古老的傳統節日,也是全年最重要的一個(gè)節日,因此春節的習俗也多種多樣,有貼春聯(lián)、貼掛錢(qián)兒、放鞭炮、守歲、吃餃子、給壓歲錢(qián)、跑黃河、鬧花燈等等。有民謠道出了過(guò)年的習俗:二十三,送灶王;二十四,掃房子;二十五,凍豆腐;二十六,去買(mǎi)肉;二十七,宰公雞;二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭;三十晚上熬一宿;初一初二滿(mǎn)街走。但是不同的地區過(guò)年的習俗也不同。
。1)小年祭灶:在遼寧大多數地區,尤其是農村,在臘月二十三這天過(guò)小年要祭灶。有首民謠:“糖瓜祭灶,新年來(lái)到”。這樣做就是希望“灶王爺”保佑全家平安。祭灶時(shí)用的是糖瓜、關(guān)東糖等小食品,由膠狀麥芽糖制成,甜中略帶些酸味兒,很粘牙。
。2)掃塵:在臘月二十四這天,人們會(huì )將房間打掃干凈,為一年最大的一次大掃除,其用意是要把一切窮運、晦氣統統掃出門(mén),也叫除舊迎新,徹底清理粉刷干凈迎接新年。
。3)春節前的準備:
置辦年貨:在農村,人們會(huì )熱熱鬧鬧的趕大集,采購春節用品,會(huì )在集市上給孩子買(mǎi)新衣服,買(mǎi)鞭炮,買(mǎi)菜等。
殺豬:在農村,舊時(shí)沒(méi)有冰箱,最好的殺豬季節為春節前,一是喜慶,二是此時(shí)天氣最冷,可以保存較長(cháng)時(shí)間,殺豬的時(shí)候要宴請左右鄰居好幾桌人熱熱鬧鬧的,現在也有二十六賣(mài)豬肉之說(shuō)。
蒸饅頭:舊時(shí)為了春節期間來(lái)客人做飯而鍋不夠之備,所以要提前蒸幾鍋饅頭備用,也為春節祭祖用,也做粘豆包之類(lèi)的,二十八把面發(fā)、二十九蒸饅頭即指此,也稱(chēng)二十九把油走,意指做油炸食品。
。4)貼春聯(lián)、掛錢(qián)兒:在朝陽(yáng)的農村,不僅要貼春聯(lián),也要貼掛錢(qián)兒,其含義是辭舊迎新,期冀度過(guò)和和睦睦的除夕之夜,迎來(lái)甜甜美美的新春佳節,也暗藏著(zhù)每個(gè)家庭對新一年的期待,希望新的一年風(fēng)調雨順,五谷豐登,六畜興旺。
。5)貼窗花、掛年畫(huà)、貼福字:每逢新春佳節,無(wú)論城里還是農村,家家戶(hù)戶(hù)都要在屋門(mén)上、墻壁上貼上大大小小的“!弊,在窗戶(hù)上貼上窗花,貼窗花顯示出了喜慶的節日氣氛,貼福字代表“幸!、“福氣”、“福運”的到來(lái)。
。6)祭神祭祖:在朝陽(yáng)的農村,春節時(shí),祭祖是很重要的,有傳下家譜的就要給祖宗供奉豐盛的祭品、上香,全家男丁都要祭拜,也有在除夕之夜燒紙送“錢(qián)”祭祖,祭祖一般要到初三結束,在結束前女婿是不允許看丈母娘家的家譜的。
。7)年午飯與年夜飯:在朝陽(yáng)市建平縣一些偏遠的農村,年午飯是很重要的一頓飯,年午飯的菜數和菜式都有很?chē)栏竦腵規定,年午飯會(huì )很豐盛但必須有雞和魚(yú),代表著(zhù)年年有余和大吉大利。吃完年午飯之后就會(huì )換上新衣服,等家族的長(cháng)輩請完年之后就會(huì )準備年夜飯,年夜飯主要是肉餡的餃子,還要在餃子里放一個(gè)一角錢(qián)的硬幣,看誰(shuí)能吃到,誰(shuí)吃到了就會(huì )財源廣進(jìn),其實(shí)誰(shuí)吃到了都是一家人的福氣。一般年夜飯是等在零點(diǎn)之后,放完鞭炮才開(kāi)始吃的。
。8)守歲與放鞭炮:守歲是在準備年夜飯開(kāi)始的,一直到零點(diǎn)吃完餃子才可以睡覺(jué),在這期間可以看春晚,還可以吃一些代表平安的蘋(píng)果,糖果,瓜子等。在零時(shí)的鐘聲敲響時(shí),就準備放鞭炮了,這是孩子們最喜歡的節目了,放鞭炮創(chuàng )造了一種喜慶的氣氛,給人們帶來(lái)了歡愉和吉利。
。9)拜年:年夜飯吃完后孩子要給長(cháng)輩拜年,給爸媽、爺爺奶奶、叔叔伯伯磕頭,然后大人準備紅包,成年人也要給父母拜年,祝福老人長(cháng)壽、健康。然后就是從初一開(kāi)始要帶上禮物給親朋好友等等挨家挨戶(hù)拜年,要很多天。一般已婚男子攜全家除夕、初一要在父母家過(guò)年,初二要到岳父家拜年。也有“初一不出門(mén)、初二拜家庭、初三初四拜丈人”之說(shuō)。
。10)“破五”:“破五”要吃餃子,承載了人們期盼吉利、幸福的寓意。清晨起,家家戶(hù)戶(hù)放鞭炮,尤其是放“二踢腳”被稱(chēng)作“崩窮”,把“晦氣”、“窮氣”從家中崩走。
。11)扭秧歌、看大戲:在遼寧建平縣朱碌科鎮,初六開(kāi)始就有秧歌可看了,有高蹺,打花棍,蹌驢等形式,秧歌隊歡快活潑的嗩吶聲、鑼鼓聲在喜氣洋洋的節日氣氛中回蕩,有扮演西游記里的師徒四人,年畫(huà)上常見(jiàn)的公子和丫鬟等,此外還有舞龍舞獅。等到晚上就有皮影戲可看了,皮影戲是用燈光照射獸皮或紙板做成的影人來(lái)表演故事的戲劇,表演時(shí),演員在白色幕布后操縱影人,配以戲曲及對話(huà)形式。由于評劇是遼寧建平縣的特色,多半都是用評劇唱出來(lái)的。
。12)元宵節:正月十五這一天家家戶(hù)戶(hù)會(huì )圍在一起吃元宵或者湯圓,在朝陽(yáng)建平縣喀喇沁鎮會(huì )有撒路燈的習俗,而朱碌科鎮會(huì )有跑黃河等習俗,這一天,大街小巷都會(huì )很熱鬧,在城市會(huì )有鬧花燈,猜燈謎,賞月,燃燈放焰等活動(dòng),在遼寧盤(pán)錦在每年的正月十四到正月十六都舉辦為期三天的大型燈展,每個(gè)單位會(huì )出至少一個(gè)聲色光俱全的大型燈盞,今年在遼寧盤(pán)錦市大洼縣展出了一座冰燈,正月十五,人們通過(guò)熱鬧的方式期冀了美好的祝愿。
三、實(shí)踐結果:
春節,全國各地除了一些共同的習俗外各個(gè)地方也有自己的地域色彩。近些年來(lái),社會(huì )上關(guān)于傳統民間習俗問(wèn)題的爭論不少。有人認為應該移風(fēng)易俗,隨著(zhù)時(shí)代的變化而變化。但反對者認為,如果把以前的習俗都改了,節日就會(huì )不像節日,不利于傳統文化的繼承和發(fā)展。有人提出,如果一律不放鞭炮,那么過(guò)年還像過(guò)年嗎?正因為如此,所以一些城市在禁止燃放煙花爆竹后,又改為有條件的開(kāi)禁。
由于價(jià)值取向不同,喜好不一樣,遇到具體事物時(shí),個(gè)人會(huì )有個(gè)人的選擇和判斷。對于傳統習俗,我們不妨采取包容的態(tài)度,允許大家保留各自的觀(guān)點(diǎn)和做法。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,當絕大多數人的認識趨于一般時(shí),自然而然就實(shí)現了與時(shí)俱進(jìn)。如果不顧現實(shí)與民眾心理,單憑理想就去推行所謂的新政策、新觀(guān)念,那會(huì )遭到群眾抵制的。傳統習俗的形式和內容會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而改變,但不管怎樣都體現了現代人對于幸福團圓的好日子的期盼。
四、實(shí)踐總結和體會(huì ):
這次社會(huì )實(shí)踐是我們充分利用寒假時(shí)間以各種方式深入社會(huì ),了解春節而展開(kāi)形式多樣的活動(dòng)。通過(guò)這次寒假的社會(huì )實(shí)踐,我們組成員經(jīng)過(guò)自己的調查研究,有關(guān)于春節的風(fēng)俗習慣這方面的知識收獲很大,在實(shí)踐的同時(shí)體驗到了春節喜氣洋洋的氣氛,也體會(huì )到了社會(huì )實(shí)踐的不容易。不過(guò),積極參加社會(huì )實(shí)踐能夠促進(jìn)我們對社會(huì )的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展現狀的認識,實(shí)現書(shū)本知識和實(shí)踐知識的更好的結合,積極投身社會(huì )實(shí)踐,深入群眾,了解社會(huì ),增長(cháng)才干使我們成長(cháng)成才的重要途徑。這次寒假的社會(huì )實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園,踏上社會(huì ),展現自我的絢麗舞臺,這也為我們走向社會(huì )積累了寶貴的社會(huì )經(jīng)驗。
弘揚傳統文化社會(huì )實(shí)踐報告 3
一、實(shí)踐目的
通過(guò)調查家鄉的民風(fēng)民俗,使自己開(kāi)闊視野,更加了解家鄉,增進(jìn)對家鄉的情感。
二、實(shí)踐時(shí)間
寒假回老家期間
三、實(shí)踐方法
1、詢(xún)問(wèn)爺爺奶奶、姑姑姑父以及當地居民。
2、上網(wǎng)查找一定的資料或翻閱相關(guān)書(shū)籍,與實(shí)地調查到的資料相結合來(lái)分析。
四、調查內容
從二十三開(kāi)始,就進(jìn)入了春節。周口屬于豫南地區,和我們這兒的過(guò)年習俗大同小異,有異曲同工之處。我們是二十八才到老家,之前幾天的民俗是通過(guò)向奶奶他們詢(xún)問(wèn)得知的。
【采訪(fǎng)開(kāi)始】
問(wèn):奶奶,二十三我們也祭灶嗎?
答:當然得祭,我們家還是簡(jiǎn)單,擺上麻糖和火燒,放上一掛鞭,再禱告幾句,希望來(lái)年全家平安。有的人家還會(huì )貼上灶爺像,燒香祭拜。
問(wèn):哦,原來(lái)如此。那么二十四都干些什么呢?
答:二十四是打掃房子,為迎接你們和叔叔家回來(lái),我著(zhù)重收拾打掃了你們的房間,把被褥曬一曬,屋里的犄角旮旯都掃一掃,抹一抹。好讓你們回來(lái)時(shí)干干凈凈!
問(wèn):辛苦您了,書(shū)上說(shuō)二十五磨豆腐,咱家也有這個(gè)習俗嗎?
答:以前有的人家還自己磨,現在都是去集市上買(mǎi)幾塊現成豆腐。不過(guò)我們這邊還興做干豆腐皮,自己拿豆拿油,別人管加工。知道你們都愛(ài)吃,我那天讓人家給你們做了一大袋子。
問(wèn):那二十六呢?
答:我早早的就騎上三輪車(chē)來(lái)到菜市場(chǎng),采購雞鴨魚(yú)肉。雞子買(mǎi)了三只,肉買(mǎi)了三十斤,還買(mǎi)了兩條大鰱魚(yú)。我尋思多買(mǎi)點(diǎn),怕過(guò)年人多不夠吃。
。ㄎ倚南耄喝谴篝~(yú)大肉,這么多還會(huì )不夠吃?)
問(wèn):一大缸饅頭是什么時(shí)候做的?我們自己蒸的還是買(mǎi)的?
答:饅頭是二十七你姑姑來(lái)蒸的,蒸了三大鍋。我還嫌不夠,自己又去買(mǎi)了一百個(gè)饃。
【采訪(fǎng)結束】
二十八那天我們剛到家,便看到奶奶在忙著(zhù)盤(pán)餃子餡,一大盆肉,半盆切碎的蘿卜,再加上各種佐料,混到一起,用手把它們拌勻。我目瞪口呆地問(wèn):“這么多餃子餡!什么時(shí)候才能吃完?”奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“咱家到齊快三十口人,我還怕不夠呢!”
二十九,奶奶、媽媽和嬸嬸又忙著(zhù)過(guò)油,就是把該炸的東西全都用油炸一遍。有魚(yú)塊、丸子、豆腐、麻葉子。她們炸著(zhù),我們吃著(zhù)。到該吃中午飯的時(shí)候,幾個(gè)小孩竟一口飯都沒(méi)吃,許是肚里早已吃飽了吧。
大年三十,吃團圓飯,看春晚。今天要忙的事情可不少,剛吃完早飯,奶奶就催著(zhù)爸爸叔叔貼對聯(lián),說(shuō)人家隔壁都已經(jīng)貼上了。晌午剛過(guò),奶奶她們就開(kāi)始忙碌著(zhù)準備晚上的年夜飯。五點(diǎn)多一點(diǎn),飯就準備好了,爸爸先去放了一掛鞭,全家人開(kāi)始大快朵頤。收拾完,就開(kāi)始坐在電視機前靜候春晚的開(kāi)始。一直看到快十二點(diǎn),隨著(zhù)整點(diǎn)鐘聲的敲響,家家戶(hù)戶(hù)鞭炮齊鳴,迎接新年的到來(lái)!
五、實(shí)踐結果
通過(guò)對奶奶的`采訪(fǎng)和我自己的感受,老家的習俗和我們這邊,沒(méi)有大的差別。
六、實(shí)踐體會(huì )
這次實(shí)踐,讓我更加深刻的了解:春節,為什么在每個(gè)人心里有著(zhù)如此重的分量。為了團圓,爸爸叔叔驅車(chē)幾百公里趕回家;為了團圓,奶奶天天忙碌著(zhù),準備著(zhù),等待著(zhù)。大家能坐在一起,吃頓團圓飯,就是幸福的?次覀兂缘瞄_(kāi)心,奶奶幸福;看奶奶笑得開(kāi)心,我們更幸福!
同時(shí)祝大家元宵節快樂(lè ),闔家幸福!
弘揚傳統文化社會(huì )實(shí)踐報告 4
一、實(shí)踐目的:
通過(guò)對朝陽(yáng)的調查反映近年來(lái)的發(fā)展面貌,從而體現出朝陽(yáng)在黨的正確領(lǐng)導下,在生活和經(jīng)濟方面取得巨大的進(jìn)步,為朝陽(yáng)以后的發(fā)展提供一些有益的政策和經(jīng)驗。并為將來(lái)的朝陽(yáng)發(fā)展貢獻自己的微薄力量。
二、實(shí)踐過(guò)程:
實(shí)踐安排:
、購膱蠹、新聞、網(wǎng)上查詢(xún)資料文件;
、谧咴L(fǎng)個(gè)別鄉鎮,調查相關(guān)部門(mén);
實(shí)踐時(shí)間:20xx年寒假。
實(shí)踐地點(diǎn):朝陽(yáng)各鄉鎮及相關(guān)部門(mén)
社會(huì )實(shí)踐內容:
1、五年來(lái)家鄉取得的成就和發(fā)生的巨大變化:20xx年,我們在市委的正確領(lǐng)導下,緊緊依靠全市各族人民,認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),開(kāi)拓奮進(jìn),埋頭苦干,圓滿(mǎn)完成了市八屆人大五次會(huì )議確定的各項目標任務(wù)。預計地區生產(chǎn)總值完成446億元,增長(cháng)%;地方財政一般預算收入完成億元,增長(cháng)%;國地稅收入完成億元,增長(cháng)%;固定資產(chǎn)投資完成368億元,增長(cháng)60%,實(shí)現了“奮戰三年、再造朝陽(yáng)”的首戰告捷;仡欉^(guò)去五年,面對國家宏觀(guān)調控常態(tài)化的新形勢、振興東北地區等老工業(yè)基地的新機遇、又好又快發(fā)展的新要求、各種要素制約的新考驗,我們朝陽(yáng)積極應對復雜多變的國際國內形勢,勝利完成了“十五”計劃,實(shí)現了高起點(diǎn)開(kāi)局和高質(zhì)量運行,連續三年在省政府工作指標考評中進(jìn)入前三名,繪就了朝陽(yáng)歷史嶄新的篇章。
2、五年來(lái)城鄉生態(tài)環(huán)境發(fā)生的變化:
五年來(lái),我們以科技創(chuàng )新、節能減排、環(huán)境保護為突破口,在轉變經(jīng)濟發(fā)展方式上邁出了堅實(shí)步伐。爭創(chuàng )國家環(huán)保模范城工作全面展開(kāi),城鄉環(huán)境綜合整治、主要污染物排放量連續兩年保持下降態(tài)勢,空氣質(zhì)量?jì)?yōu)良率由79%提高到95%。我市還主張還林還草,荒山更是栽上了各種果樹(shù),城市的綠化建設更是無(wú)以言盡。我市還先后獲中國優(yōu)秀旅游城市、中國最具魅力金融生態(tài)城市、中國和諧可持續發(fā)展城市等殊榮。
3、五年來(lái)城市社區醫療服務(wù)機構建設情況:新建和完善了44家社區衛生服務(wù)機構,新改擴建醫療服務(wù)用房30萬(wàn)平方米,覆蓋全市96%以上的街道。市縣鄉三級醫療及公共衛生服務(wù)能力全面提升。
4、五年來(lái)農村合作醫療的進(jìn)展:新農合人均保障標準提高到100元,以村、家庭人口為單位參合率分別達100%和%。25萬(wàn)城鎮居民開(kāi)始享受全民醫保。派駐1337位(次)名醫進(jìn)行下鄉義診,萬(wàn)農民群眾享受免費醫療服務(wù)。
5、五年來(lái)人民生活發(fā)生了哪些變化:中心城區、縣(市)區政府所在地、農村非農業(yè)人口低保標準分別提高36元、30元和29元。新建農村飲水解困工程436處,徹底結束了重度缺水群眾取水遠、吃水難的歷史。通過(guò)項目扶持,有效改善了2萬(wàn)多水庫移民的生產(chǎn)生活條件。人民生活水平進(jìn)一步提高。就業(yè)、社保、扶貧等工作全面完成預定任務(wù),城鎮登記失業(yè)率下降到%。預計城鎮居民人均可支配收入、農民人均純收入、城鄉居民儲蓄存款余額分別實(shí)現10700元、4940元和370億元,分別增長(cháng)xx%、xx%和xx%。
6、五年來(lái)家鄉的教育取得的成就:七是新建九年一貫制寄宿學(xué)校17所,新增寄宿學(xué)生萬(wàn)名。全部免除了城鎮義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費。全部免除了農村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費、課本費。提高了萬(wàn)農村義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿學(xué)生生活補貼標準。全市新建普通高中7所,對原有高中和縣級職教中心全部進(jìn)行了改擴建,基本實(shí)現了普通高中教育的城鎮化;大力調整農村中小學(xué)布局,撤并農村中小學(xué)807所,新建農村九年一貫制寄宿學(xué)校78所;新組建了朝陽(yáng)工程技術(shù)學(xué)校,職業(yè)教育在校生實(shí)現倍增;中國民航大學(xué)朝陽(yáng)飛行學(xué)院實(shí)現招生,朝陽(yáng)師專(zhuān)遷建一期工程開(kāi)工建設,教育事業(yè)已整體進(jìn)入全省先進(jìn)行列。
7、五年來(lái)人們的思想觀(guān)念發(fā)生了哪些改變:生活好了,人民的腰包鼓起來(lái)了,不會(huì )再因為吃不飽穿不暖而發(fā)愁了。在這樣小康生活的基礎上,人們也都開(kāi)始注重起了精神享受,閑暇的時(shí)候打打牌,放長(cháng)假的時(shí)候旅旅游,逛逛街等等一系列非物質(zhì)的享受。熱門(mén)的思想變了,他們不再只是追求“面包”,而是進(jìn)入了對快樂(lè )生活的追求。
8、家鄉養老保險的現狀和養老的方式:企業(yè)退休人員月人均養老金標準提高97元,萬(wàn)企業(yè)退休人員從中受益。農村非企業(yè)退休人員也購買(mǎi)養老保險以保險老年的時(shí)候能有個(gè)生活保障。
9、五年來(lái)人們居住條件改善情況:城鎮樓房建設顯著(zhù)增多,城市人口也都搬進(jìn)了嶄新的居民區。在農村,二層小洋房也越來(lái)越多,農民的.生活水平有了很大的質(zhì)的飛躍。
10、城鄉業(yè)余文化生活變化情況:在城市內,公共健身設施的安裝工作已經(jīng)完成,大量的健身設施都已投入使用。人民公園已經(jīng)免費向市民開(kāi)放,而且有更多的公共場(chǎng)所供市民們活動(dòng);在農村個(gè)鄉鎮還舉辦了秧歌表演隊,農民朋友們也可以在閑暇的時(shí)候出來(lái)放松一下。
三、實(shí)踐結果總結:
改革開(kāi)放以來(lái),朝陽(yáng)縣認真貫徹落實(shí)中央、省和市的各項決策部署,堅持以經(jīng)濟建設為中心,解放思想,開(kāi)拓創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn),不斷開(kāi)創(chuàng )改革開(kāi)放和現代化建設的新局面,國民經(jīng)濟步入快車(chē)道,人民生活蒸蒸日上,社會(huì )各項事業(yè)全面進(jìn)步。朝陽(yáng)這個(gè)小小的城市在黨領(lǐng)導下,在以經(jīng)濟建設為中心,有著(zhù)翻天覆地的變化,從貧困到小康生活,矮平房到高樓大廈,黑白電視變彩電,生活水平不斷提高,除了解決溫飽問(wèn)題,還注重精神生活。
朝陽(yáng)取得輝煌成就:
1、國民經(jīng)濟快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)結構不斷優(yōu)化。
2、農業(yè)經(jīng)濟穩步發(fā)展,新農村建設全面推進(jìn)。
3、工業(yè)經(jīng)濟迅速崛起,重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)貢獻突出。
4、固定資產(chǎn)投資碩果累累,城市面貌煥然一新。
5、流通市場(chǎng)繁榮活躍,人民生活水平明顯提高。
6、財政實(shí)力顯著(zhù)增強,金融信貸日益活躍。此外,社會(huì )保障工作不斷得到加強,人口與計劃生育工作成效顯著(zhù),教育事業(yè)欣欣向榮,衛生醫療條件顯著(zhù)改善,文化體育事業(yè)不斷發(fā)展,生態(tài)建設和環(huán)境保護工作不斷加強。我們武平人靠自己勤勞的雙手開(kāi)創(chuàng )出一個(gè)美好的新生活。
四、實(shí)踐總結或體會(huì ):
作為一名中專(zhuān)生,這是我進(jìn)入中專(zhuān)后的第一個(gè)假期,而這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也是我第一次真正地進(jìn)入社會(huì ),靠自己的力量做一點(diǎn)事;第一次嘗試在去有意識的完成一個(gè)課題;第一次去做一些調查,第一次去做自己不熟悉、不了解的事情;第一次體會(huì )大家一起用心,勁往一處使,努力完成調查,分析問(wèn)題所在,并提出解決方案?傊,參加這次社會(huì )實(shí)踐,這次實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì )了很多,深深感受到家鄉經(jīng)濟發(fā)展的巨大變化以及人們生活的日益優(yōu)越,更感受到了國家政策的優(yōu)惠對家鄉發(fā)展提供良好基礎。對于自身,不僅豐富了閱歷,增加了經(jīng)驗,還有利于我們樹(shù)立自己正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。堅信朝陽(yáng)的美好前途指日可待。
弘揚傳統文化社會(huì )實(shí)踐報告 5
實(shí)踐目的
本次社會(huì )實(shí)踐的主要目的是深入了解和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,通過(guò)實(shí)地考察、學(xué)習交流、宣傳推廣等多種方式,增強自身對傳統文化的認知與理解,同時(shí)激發(fā)社會(huì )各界對傳統文化的興趣與熱愛(ài),促進(jìn)傳統文化的傳承與發(fā)展。具體而言,旨在:
增進(jìn)文化認同:通過(guò)親身體驗和學(xué)習,加深對中華傳統文化的'認同感和自豪感。
傳播文化價(jià)值:利用現代傳播手段,向公眾展示傳統文化的獨特魅力和深遠影響。
促進(jìn)文化交流:搭建平臺,促進(jìn)傳統文化與現代文化的融合,以及不同地域、不同民族文化的交流互鑒。
培養文化自信:通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),提升個(gè)人及社會(huì )的文化自信,為構建文化強國貢獻力量。
實(shí)踐時(shí)間
本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,為期xx天。
實(shí)踐地點(diǎn)
傳統文化遺址:如故宮博物院、孔廟、古村落等,這些地方承載著(zhù)豐富的歷史文化信息,是了解傳統文化的重要窗口。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地:如手工藝作坊、戲曲表演團體等,親身體驗傳統文化的傳承與創(chuàng )新。
社區與校園:深入社區開(kāi)展傳統文化宣傳活動(dòng),走進(jìn)校園舉辦講座和工作坊,擴大傳統文化的受眾范圍。
實(shí)踐內容
實(shí)地考察:參觀(guān)傳統文化遺址,了解歷史背景、建筑特色及文化內涵。
學(xué)習交流:與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人面對面交流,學(xué)習傳統技藝的制作過(guò)程和文化意義。
宣傳推廣:利用社交媒體、短視頻平臺等新媒體手段,記錄并分享實(shí)踐過(guò)程中的所見(jiàn)所聞,講述傳統文化故事。
互動(dòng)體驗:組織傳統文化體驗活動(dòng),如書(shū)法、國畫(huà)、茶藝、剪紙等,讓參與者親身體驗傳統文化的魅力。
社區講座與展覽:在社區中心、學(xué)校等場(chǎng)所舉辦傳統文化講座和展覽,普及傳統文化知識,提升公眾的文化素養。
實(shí)踐總結
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我深刻感受到了中華傳統文化的博大精深和獨特魅力。在實(shí)地考察中,我親眼見(jiàn)證了歷史的滄桑與文化的積淀;在學(xué)習交流中,我聆聽(tīng)了傳承人的故事,感受到了他們對傳統文化的熱愛(ài)與堅守;在宣傳推廣中,我見(jiàn)證了傳統文化在現代社會(huì )中的新生命力和影響力。
同時(shí),我也意識到弘揚傳統文化是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù),需要社會(huì )各界的共同努力和持續投入。作為青年一代,我們有責任也有能力承擔起這一歷史使命,通過(guò)不斷學(xué)習、實(shí)踐和傳播,讓傳統文化在新時(shí)代煥發(fā)出更加絢麗的光彩。
未來(lái),我將繼續關(guān)注和參與傳統文化的保護與傳承工作,努力成為傳統文化的傳播者和踐行者,為構建文化強國貢獻自己的青春力量。
弘揚傳統文化社會(huì )實(shí)踐報告 6
實(shí)踐目的
本次社會(huì )實(shí)踐旨在通過(guò)深入社區、學(xué)校及歷史遺跡等地,開(kāi)展一系列以“弘揚傳統文化”為主題的活動(dòng),旨在增強社會(huì )公眾特別是青少年對中華優(yōu)秀傳統文化的認識與興趣,促進(jìn)傳統文化的傳承與發(fā)展。具體目標包括:
傳承文化精髓:讓參與者親身體驗和學(xué)習傳統文化的魅力,如書(shū)法、國畫(huà)、民樂(lè )、傳統節日習俗等,使傳統文化精髓得以延續。
增強文化自信:通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),提升公眾對中華文化的認同感和自豪感,樹(shù)立文化自信。
促進(jìn)社會(huì )和諧:利用傳統文化中的和諧理念,促進(jìn)社區鄰里間的和睦相處,構建和諧社會(huì )環(huán)境。
創(chuàng )新文化傳播:探索新時(shí)代背景下傳統文化的創(chuàng )新傳播方式,利用現代科技手段擴大文化傳播范圍。
實(shí)踐時(shí)間
本次實(shí)踐活動(dòng)自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,為期xx天。
實(shí)踐地點(diǎn)
社區文化活動(dòng)中心:作為主要的'活動(dòng)基地,組織書(shū)法、國畫(huà)、剪紙等手工藝教學(xué)及展示。
當地學(xué)校:深入中小學(xué),開(kāi)展傳統文化講座、工作坊,讓學(xué)生近距離接觸和學(xué)習傳統文化。
歷史遺跡與文化景點(diǎn):如博物館、古建筑、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地等,進(jìn)行實(shí)地考察與學(xué)習。
線(xiàn)上平臺:利用微信公眾號、短視頻平臺等新媒體,發(fā)布傳統文化知識,擴大傳播范圍。
實(shí)踐內容
傳統文化教學(xué):邀請非遺傳承人、書(shū)法家、畫(huà)家等專(zhuān)家,進(jìn)行面對面教學(xué),傳授技藝。
文化講座與展覽:舉辦多場(chǎng)傳統文化講座,介紹歷史背景、文化內涵;同時(shí)舉辦書(shū)法、國畫(huà)、民俗工藝品等展覽,供公眾觀(guān)賞。
節日慶典活動(dòng):結合春節、中秋等傳統節日,舉辦慶;顒(dòng),如猜燈謎、做月餅、寫(xiě)春聯(lián)等,營(yíng)造濃厚的節日氛圍。
社區互動(dòng)體驗:組織社區居民參與傳統文化體驗活動(dòng),如制作傳統小吃、學(xué)習民族舞蹈等,增進(jìn)鄰里間的交流與理解。
線(xiàn)上宣傳與推廣:通過(guò)新媒體平臺發(fā)布傳統文化知識小視頻、圖文資訊,吸引更多人關(guān)注和學(xué)習傳統文化。
實(shí)踐總結
本次弘揚傳統文化的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)取得了顯著(zhù)成效。通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng),不僅讓參與者親身體驗到了傳統文化的魅力,更激發(fā)了他們對傳統文化的興趣和熱愛(ài)。同時(shí),活動(dòng)也促進(jìn)了社區和諧,增強了居民之間的凝聚力。此外,線(xiàn)上宣傳的加入,使得傳統文化的傳播范圍更加廣泛,影響力進(jìn)一步擴大。
然而,我們也意識到在傳承與發(fā)展傳統文化的道路上仍有許多挑戰和困難。未來(lái),我們將繼續探索更多創(chuàng )新的方式方法,加強傳統文化的教育與傳播,讓更多的人成為傳統文化的傳承者和守護者。
弘揚傳統文化社會(huì )實(shí)踐報告 7
實(shí)踐目的
本次社會(huì )實(shí)踐旨在通過(guò)深入了解和傳播中華優(yōu)秀傳統文化,增強青年學(xué)生對傳統文化的認同感與自豪感,促進(jìn)傳統文化的傳承與發(fā)展。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我們希望能夠激發(fā)社會(huì )各界對傳統文化的興趣與關(guān)注,推動(dòng)傳統文化與現代社會(huì )的融合,為構建文化自信貢獻力量。
實(shí)踐時(shí)間
本次實(shí)踐活動(dòng)于xx年xx月xx日至xx月xx日進(jìn)行,為期xx天。這段時(shí)間內,我們充分利用了周末及假期時(shí)間,確;顒(dòng)能夠深入、系統地開(kāi)展。
實(shí)踐地點(diǎn)
歷史文化遺址:我們選擇了具有代表性的歷史文化名城或遺址作為實(shí)踐地點(diǎn)之一,如xx古城、xx博物館等,通過(guò)實(shí)地探訪(fǎng),感受歷史的厚重與文化的魅力。
社區文化活動(dòng)中心:在社區文化活動(dòng)中心舉辦傳統文化講座、工作坊等活動(dòng),將傳統文化帶入基層,與居民面對面交流。
網(wǎng)絡(luò )平臺:利用社交媒體、在線(xiàn)直播平臺等網(wǎng)絡(luò )渠道,擴大傳統文化傳播的`影響力,吸引更多年輕群體的關(guān)注。
實(shí)踐內容
實(shí)地考察與學(xué)習:組織團隊成員前往歷史文化遺址進(jìn)行實(shí)地考察,通過(guò)講解員的引導,深入了解歷史背景、文化內涵及保護現狀。
傳統文化講座與工作坊:在社區文化活動(dòng)中心舉辦多場(chǎng)傳統文化講座,邀請專(zhuān)家學(xué)者講解傳統文化知識;同時(shí),開(kāi)設書(shū)法、國畫(huà)、剪紙等傳統手工藝工作坊,讓參與者親身體驗傳統文化的魅力。
網(wǎng)絡(luò )宣傳與推廣:利用微博、微信公眾號、抖音等網(wǎng)絡(luò )平臺,發(fā)布傳統文化相關(guān)的圖文、視頻內容,開(kāi)展線(xiàn)上互動(dòng)活動(dòng),如傳統文化知識競賽、手工藝品展示等,吸引更多網(wǎng)友參與。
實(shí)踐總結
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們深刻感受到了中華優(yōu)秀傳統文化的博大精深與獨特魅力。實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們對傳統文化有了更加全面、深入的了解,還增強了我們的文化自信與民族自豪感。同時(shí),我們也意識到傳統文化傳承與發(fā)展所面臨的挑戰與機遇。
在實(shí)踐過(guò)程中,我們積極探索傳統文化與現代社會(huì )的結合點(diǎn),通過(guò)創(chuàng )新傳播方式,使傳統文化更加貼近人們的生活,更加符合現代審美需求。我們相信,只有讓傳統文化活起來(lái)、傳下去,才能真正實(shí)現其價(jià)值與意義。
未來(lái),我們將繼續致力于傳統文化的傳承與發(fā)展工作,不斷創(chuàng )新實(shí)踐方式,擴大傳播范圍,為弘揚中華優(yōu)秀傳統文化貢獻青春力量。
弘揚傳統文化社會(huì )實(shí)踐報告 8
一、實(shí)踐目的
本次社會(huì )實(shí)踐的主要目的是通過(guò)深入社區、學(xué);蛭幕z址等地點(diǎn),親身體驗和傳播中華優(yōu)秀傳統文化,增強自身對傳統文化的理解與認同,同時(shí)激發(fā)社會(huì )公眾尤其是青少年群體對傳統文化的興趣與熱愛(ài)。我們希望通過(guò)實(shí)際行動(dòng),讓更多人認識到傳統文化的`獨特魅力和價(jià)值,促進(jìn)傳統文化的傳承與發(fā)展,為構建社會(huì )主義文化強國貢獻力量。
二、實(shí)踐時(shí)間
本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)自xx年xx月xx日開(kāi)始,至xx年xx月xx日結束,為期xx天。這段時(shí)間內,我們充分利用了周末及節假日時(shí)間,確;顒(dòng)能夠順利進(jìn)行并達到預期效果。
三、實(shí)踐地點(diǎn)
社區文化中心:作為活動(dòng)的主要陣地之一,我們在這里組織了多場(chǎng)傳統文化講座、手工藝制作體驗及戲曲表演等活動(dòng),讓社區居民近距離感受傳統文化的魅力。
當地學(xué)校:我們走進(jìn)校園,為師生們帶來(lái)了一系列傳統文化課程,包括書(shū)法、國畫(huà)、古詩(shī)詞朗誦等,旨在培養青少年的文化素養和審美情操。
歷史文化遺址:我們還前往了本地的歷史文化遺址進(jìn)行實(shí)地考察和學(xué)習,通過(guò)講解員的解說(shuō)和現場(chǎng)體驗,深入了解傳統文化的歷史淵源和深刻內涵。
四、實(shí)踐內容
傳統文化講座:邀請專(zhuān)家學(xué)者為社區居民和學(xué)校師生舉辦傳統文化講座,內容涵蓋儒家思想、傳統節日、民間藝術(shù)等多個(gè)方面。
手工藝制作體驗:組織參與者親手制作傳統手工藝品,如剪紙、中國結、泥塑等,通過(guò)實(shí)踐加深對傳統文化的理解和體驗。
戲曲表演與欣賞:邀請地方戲曲團體進(jìn)行表演,并組織觀(guān)眾進(jìn)行互動(dòng)體驗,讓更多人了解并愛(ài)上戲曲這一傳統藝術(shù)形式。
歷史文化遺址考察:帶領(lǐng)參與者前往歷史文化遺址進(jìn)行實(shí)地考察,通過(guò)親身體驗感受傳統文化的歷史厚重感和文化價(jià)值。
五、實(shí)踐總結
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們深刻體會(huì )到了傳統文化的博大精深和獨特魅力。在活動(dòng)的籌備和實(shí)施過(guò)程中,我們遇到了不少挑戰和困難,但正是這些經(jīng)歷讓我們更加堅定了傳承和發(fā)展傳統文化的決心。同時(shí),我們也看到了社會(huì )公眾對傳統文化的熱情和渴望,這為我們今后的工作提供了強大的動(dòng)力和信心。
未來(lái),我們將繼續致力于傳統文化的弘揚與傳承工作,通過(guò)更多形式多樣的活動(dòng)和實(shí)踐,讓傳統文化在現代社會(huì )中煥發(fā)出新的生機與活力。我們相信,在大家的共同努力下,中華優(yōu)秀傳統文化一定能夠得到更好的傳承與發(fā)展,為中華民族的偉大復興貢獻出更大的力量。
弘揚傳統文化社會(huì )實(shí)踐報告 9
實(shí)踐目的
本次社會(huì )實(shí)踐旨在通過(guò)深入探索與弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,增強青年學(xué)生對傳統文化的認知與認同感,促進(jìn)傳統文化的傳承與發(fā)展。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我們希望能夠激發(fā)更多人對傳統文化的興趣與熱愛(ài),讓傳統文化在現代社會(huì )中煥發(fā)新的生機與活力,同時(shí)培養我們的'社會(huì )責任感和文化自信。
實(shí)踐時(shí)間
本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日進(jìn)行,為期xx天。這段時(shí)間內,我們充分利用了節假日及課余時(shí)間,確保實(shí)踐活動(dòng)的充分開(kāi)展與深入實(shí)施。
實(shí)踐地點(diǎn)
實(shí)踐地點(diǎn)主要選擇了具有豐富傳統文化底蘊的幾處代表性場(chǎng)所,包括:
xx市博物館:通過(guò)參觀(guān)博物館的文物展覽,了解古代歷史與文化。
xx古鎮:親身體驗古鎮的民俗風(fēng)情,參與傳統手工藝制作。
xx書(shū)院:在書(shū)院中學(xué)習古代經(jīng)典著(zhù)作,聆聽(tīng)專(zhuān)家講座,感受傳統文化的魅力。
社區文化中心:在社區中開(kāi)展傳統文化宣傳活動(dòng),與居民互動(dòng)交流。
實(shí)踐內容
文化學(xué)習與調研:在博物館和書(shū)院中,我們系統地學(xué)習了古代歷史、文學(xué)、藝術(shù)等方面的知識,通過(guò)查閱文獻資料、觀(guān)看紀錄片等方式,深入了解傳統文化的內涵與價(jià)值。
技藝體驗與傳承:在古鎮中,我們親手體驗了剪紙、書(shū)法、國畫(huà)等傳統手工藝的制作過(guò)程,感受傳統文化的技藝之美,并嘗試將這些技藝傳授給更多人。
宣傳與推廣活動(dòng):在社區文化中心,我們組織了多場(chǎng)傳統文化宣傳活動(dòng),如傳統服飾展示、經(jīng)典誦讀會(huì )、民俗表演等,吸引了大量居民參與,有效提升了傳統文化的社會(huì )影響力。
調研與反饋:在實(shí)踐過(guò)程中,我們還對當地居民進(jìn)行了關(guān)于傳統文化認知與態(tài)度的調研,收集了大量寶貴意見(jiàn)與建議,為今后的文化傳承工作提供了有力支持。
實(shí)踐總結
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們深刻感受到了中華優(yōu)秀傳統文化的博大精深與獨特魅力。實(shí)踐不僅讓我們對傳統文化有了更加全面深入的了解,更激發(fā)了我們對傳統文化的熱愛(ài)與傳承的責任感。同時(shí),我們也意識到在現代社會(huì )中弘揚傳統文化的重要性與緊迫性。未來(lái),我們將繼續努力學(xué)習傳統文化知識,積極參與文化傳承活動(dòng),為中華優(yōu)秀傳統文化的傳承與發(fā)展貢獻自己的力量。此外,我們也希望社會(huì )各界能夠給予傳統文化更多的關(guān)注與支持,共同推動(dòng)傳統文化的繁榮發(fā)展。
弘揚傳統文化社會(huì )實(shí)踐報告 10
實(shí)踐目的
本次社會(huì )實(shí)踐旨在深入探索并廣泛傳播中華優(yōu)秀傳統文化的精髓,通過(guò)親身參與和體驗,增進(jìn)對傳統文化的理解和尊重,同時(shí)激發(fā)社會(huì )各階層對傳統文化的興趣與參與熱情,共同促進(jìn)傳統文化的傳承與創(chuàng )新發(fā)展。具體目標包括:
深化文化認知:通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),深入了解傳統文化的歷史淵源、思想內涵和藝術(shù)表現。
增強文化自信:在體驗與學(xué)習中,增強個(gè)人及社會(huì )的文化自信,認識到傳統文化的獨特價(jià)值。
促進(jìn)文化創(chuàng )新:探索傳統文化與現代社會(huì )的結合點(diǎn),推動(dòng)傳統文化的創(chuàng )新與發(fā)展。
擴大文化傳播:利用多種渠道和方式,擴大傳統文化的傳播范圍,提高公眾的文化素養。
實(shí)踐時(shí)間
本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,共計xx周。
實(shí)踐地點(diǎn)
歷史文化名城:選擇具有深厚文化底蘊的.古城,如西安、南京等,感受歷史的厚重與文化的繁榮。
傳統藝術(shù)工坊:探訪(fǎng)手工藝人的工作室,如陶瓷、刺繡、書(shū)法等,親身體驗傳統藝術(shù)的魅力。
民俗節慶活動(dòng):參與當地的傳統節日或慶典,如春節、中秋節等,了解并體驗民俗文化的豐富多彩。
學(xué)校與社區:與學(xué)校合作開(kāi)展傳統文化教育課程,深入社區舉辦文化講座和展覽,普及傳統文化知識。
實(shí)踐內容
歷史尋蹤:在歷史文化名城中漫步,探訪(fǎng)古跡遺址,了解歷史背景,感受文化韻味。
技藝傳承:在傳統藝術(shù)工坊中,跟隨師傅學(xué)習傳統技藝,親手制作手工藝品,體驗匠人精神。
民俗體驗:參與民俗節慶活動(dòng),品嘗傳統美食,觀(guān)看民間藝術(shù)表演,感受民俗文化的獨特魅力。
文化講座與展覽:邀請專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行文化講座,舉辦傳統文化展覽,豐富公眾的文化生活。
文化傳播:利用網(wǎng)絡(luò )平臺、社交媒體等現代傳播手段,記錄并分享實(shí)踐經(jīng)歷,擴大傳統文化的影響力。
實(shí)踐總結
本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我對中華傳統文化有了更加全面和深入的認識,更讓我深刻感受到了傳統文化的獨特魅力和深遠影響。在尋蹤歷史的過(guò)程中,我仿佛穿越了時(shí)空,與古人對話(huà);在技藝傳承的體驗中,我體會(huì )到了匠人的執著(zhù)與熱愛(ài);在民俗節慶的歡樂(lè )中,我感受到了文化的溫暖與力量。
同時(shí),我也意識到,傳統文化的傳承與發(fā)展需要社會(huì )各界的共同努力和持續關(guān)注。作為青年一代,我們肩負著(zhù)傳承與創(chuàng )新的雙重使命。我們應該珍惜并尊重傳統文化,通過(guò)不斷學(xué)習、實(shí)踐和傳播,讓傳統文化在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機與活力。
未來(lái),我將繼續致力于傳統文化的保護與傳承工作,努力成為連接過(guò)去與未來(lái)的橋梁,為中華文化的繁榮興盛貢獻自己的力量。
弘揚傳統文化社會(huì )實(shí)踐報告 11
實(shí)踐目的
本次社會(huì )實(shí)踐旨在通過(guò)親身體驗與實(shí)際操作,深入挖掘并廣泛傳播中華優(yōu)秀傳統文化的精髓,增強青年學(xué)子的文化自覺(jué)與文化自信。我們希望通過(guò)這次活動(dòng),能夠激發(fā)社會(huì )各界對傳統文化的興趣與尊重,促進(jìn)傳統文化與現代社會(huì )的融合共生,讓傳統文化在新時(shí)代煥發(fā)出更加絢麗的光彩。
實(shí)踐時(shí)間
本次實(shí)踐活動(dòng)于xx年xx月初至xx月底進(jìn)行,為期一個(gè)月。我們充分利用了周末及假期時(shí)間,深入基層,廣泛開(kāi)展了一系列豐富多彩的傳統文化實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐地點(diǎn)
歷史文化名城xx:這里保存了大量的古建筑、歷史遺跡和民俗風(fēng)情,是我們了解傳統文化的重要窗口。
xx民間藝術(shù)村:我們走訪(fǎng)了多位民間藝術(shù)家,學(xué)習并體驗了傳統手工藝的制作過(guò)程。
社區與學(xué)校:在多個(gè)社區和學(xué)校中,我們組織了傳統文化講座、工作坊和展覽,與廣大民眾和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流。
實(shí)踐內容
歷史文化考察:我們深入歷史文化名城xx,通過(guò)實(shí)地考察和專(zhuān)家講解,了解了當地的歷史沿革、文化特色及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護現狀。
傳統手工藝學(xué)習:在xx民間藝術(shù)村,我們跟隨民間藝術(shù)家學(xué)習剪紙、陶藝、刺繡等傳統手工藝,親手制作了一件件精美的作品,體驗了傳統文化的`魅力與樂(lè )趣。
文化傳播與交流:我們在社區和學(xué)校中組織了多場(chǎng)傳統文化講座和工作坊,邀請專(zhuān)家學(xué)者和民間藝人分享傳統文化的知識與經(jīng)驗,同時(shí)鼓勵學(xué)生和居民積極參與互動(dòng),共同探討傳統文化的傳承與發(fā)展問(wèn)題。
創(chuàng )新與傳統融合:我們還嘗試將傳統文化與現代科技、藝術(shù)元素相結合,創(chuàng )作了一系列具有時(shí)代特色的文化產(chǎn)品,如數字版畫(huà)、現代戲曲等,旨在探索傳統文化在現代社會(huì )中的新表達和新應用。
實(shí)踐總結
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們深刻感受到了中華優(yōu)秀傳統文化的深厚底蘊和無(wú)限魅力。實(shí)踐不僅讓我們對傳統文化有了更加全面深入的認識和理解,更讓我們看到了傳統文化在現代社會(huì )中的無(wú)限可能性和廣闊前景。我們認識到,傳統文化的傳承與發(fā)展需要全社會(huì )的共同努力和積極參與。未來(lái),我們將繼續致力于傳統文化的弘揚與傳播工作,不斷創(chuàng )新傳統文化的表達方式和傳播手段,為中華優(yōu)秀傳統文化的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。同時(shí),我們也呼吁更多的人關(guān)注和支持傳統文化的傳承與發(fā)展事業(yè),共同推動(dòng)中華文化的偉大復興。
弘揚傳統文化社會(huì )實(shí)踐報告 12
實(shí)踐目的
本次社會(huì )實(shí)踐旨在深入挖掘并廣泛傳播中華優(yōu)秀傳統文化的價(jià)值,通過(guò)一系列實(shí)踐活動(dòng),增強社會(huì )各階層對傳統文化的認識與尊重,激發(fā)公眾尤其是年輕一代對傳統文化的興趣與熱愛(ài),進(jìn)而促進(jìn)傳統文化的傳承與創(chuàng )新發(fā)展。我們希望通過(guò)這次實(shí)踐,讓傳統文化在現代社會(huì )中煥發(fā)新的生機與活力。
實(shí)踐時(shí)間
本次實(shí)踐活動(dòng)自xx年xx月xx日啟動(dòng),至xx年xx月xx日圓滿(mǎn)結束,歷時(shí)xx周。
實(shí)踐地點(diǎn)
歷史文化名城:選擇具有深厚文化底蘊的城市作為主要實(shí)踐地,探訪(fǎng)古跡,了解地方特色文化。
鄉村文化基地:深入農村地區,體驗農耕文化,學(xué)習傳統手工藝,感受鄉村的淳樸與文化的多樣性。
學(xué)校與教育機構:與多所學(xué)校合作,開(kāi)展傳統文化進(jìn)校園活動(dòng),舉辦講座、工作坊,培養學(xué)生的文化自覺(jué)。
網(wǎng)絡(luò )平臺:利用社交媒體、在線(xiàn)課程平臺等,擴大傳統文化的傳播范圍,吸引更多年輕受眾。
實(shí)踐內容
文化探訪(fǎng)與調研:組織團隊前往歷史文化名城,探訪(fǎng)古建筑、博物館,收集口述歷史,了解當地文化特色與傳承現狀。
手工藝傳承:邀請民間藝人,教授傳統手工藝如陶藝、刺繡、編織等,讓參與者親手制作,感受傳統文化的.溫度。
經(jīng)典誦讀與講解:在學(xué)校舉辦經(jīng)典誦讀會(huì ),選取《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》等經(jīng)典著(zhù)作,邀請專(zhuān)家進(jìn)行解讀,引導學(xué)生深入理解傳統文化精髓。
傳統節日慶典:結合春節、端午、中秋等傳統節日,舉辦慶;顒(dòng),如包粽子、做燈籠、賞月吟詩(shī)等,營(yíng)造濃厚的節日氛圍。
線(xiàn)上文化傳播:制作傳統文化主題的視頻、圖文內容,發(fā)布于各大網(wǎng)絡(luò )平臺,利用短視頻、直播等形式,吸引年輕觀(guān)眾關(guān)注。
實(shí)踐總結
本次弘揚傳統文化的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),不僅讓我們深刻感受到了中華優(yōu)秀傳統文化的博大精深,也讓我們看到了傳統文化在現代社會(huì )中的無(wú)限可能。通過(guò)文化探訪(fǎng)、手工藝傳承、經(jīng)典誦讀、節日慶典以及線(xiàn)上傳播等多種方式,我們成功地將傳統文化的魅力展現給了更多人,激發(fā)了公眾對傳統文化的興趣與熱愛(ài)。
同時(shí),我們也意識到,傳統文化的傳承與發(fā)展需要全社會(huì )的共同努力。未來(lái),我們將繼續探索更多有效的傳播方式,加強傳統文化的教育與普及,讓傳統文化成為連接過(guò)去與未來(lái)的橋梁,為構建和諧社會(huì )、推動(dòng)文化繁榮貢獻力量。
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