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大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2023-07-06 18:20:25 曉鳳 社會(huì )實(shí)踐報告 我要投稿

2023大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文(通用13篇)

  我們眼下的社會(huì ),需要使用報告的情況越來(lái)越多,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編幫大家整理的2023大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2023大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文(通用13篇)

  大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告 1

  一、實(shí)踐概述

  轉眼間暑假就要結束了,在整個(gè)暑假實(shí)踐過(guò)程中,我學(xué)到了很多平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西,對以后的人生路程有了更明確的認識,我知道以后個(gè)人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。

  在大一下學(xué)期我與本學(xué)院的幾個(gè)同學(xué)創(chuàng )建了一個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊——x團隊。整個(gè)暑假我們中的大部分人都在x是做武術(shù)培訓,就是搞武術(shù)培訓班。我們團隊一共十個(gè)人,大部分是x學(xué)院天下武術(shù)協(xié)會(huì )的成員,其中x是武協(xié)會(huì )長(cháng),也是我們團隊的帶頭人。

  我們的培訓對象大部分都是六到十歲的孩子,也就是針對小學(xué)生進(jìn)行培訓。我們利用自身優(yōu)勢培訓,同時(shí)順應市場(chǎng)的發(fā)展逐步向文武雙修過(guò)度。

  二、時(shí)間和地點(diǎn)

  地點(diǎn):兒童公園,x路x小學(xué),x小區,x社區。

  時(shí)間:暑假前的一個(gè)月及整個(gè)暑假。

  三、實(shí)踐過(guò)程

  第一步是市場(chǎng)考察。開(kāi)始我們幾個(gè)利用課余時(shí)間對社區和小學(xué)進(jìn)行考察,以便我們選擇最有潛力的地方進(jìn)行招生。只有面積大、孩子多并且帶有運動(dòng)場(chǎng)的社區才是我們的發(fā)展對象,我們走訪(fǎng)了十幾個(gè)社區最終選定了兩個(gè)x小區和x社區。對于小學(xué),就沒(méi)什么要求,只要校長(cháng)同意我們在他們學(xué)校招生就行了,但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因為要讓小學(xué)的校長(cháng)相信我們不容易,要讓其同意我們的招生更不容易。通過(guò)對比我們將小學(xué)確定為x小學(xué),因為這所小學(xué)離我們學(xué)校近,很方便,并且那里的老師大多也知道x學(xué)院,所以比較容易接觸。

  目標確定了,接下來(lái)我們就到小學(xué)和校長(cháng)商量,開(kāi)始我們?yōu)樾W(xué)免費帶體育課,并且免費教他們全體教師太極拳,因為那時(shí)他們老師要進(jìn)行一次太極拳比賽,正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的小學(xué)生一邊教他們的教師。到了小學(xué)放假時(shí)候,他們已經(jīng)相信我們了,并且對我們也有了了解,我們就和校長(cháng)商量能不能在他們進(jìn)行招生,他們同意了。于是我們將我們宣傳單頁(yè)發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去,再讓他們的體育老師幫我們把報名的同學(xué)統計一下并幫我們把錢(qián)暫時(shí)代收下來(lái)。等報名結束后我們給了體育老師提成。我們收的這部分學(xué)員一共有十七個(gè),訓練地點(diǎn)安排在了兒童公園,x好開(kāi)班。

  我們在小學(xué)免費教課的同時(shí)也沒(méi)有放棄社區,我們印刷好單頁(yè)后也開(kāi)始在社區發(fā)放。在發(fā)放單頁(yè)之前還有一個(gè)關(guān)鍵的步驟,就是征得社區物業(yè)部的同意,

  因為一般商業(yè)性質(zhì)的活動(dòng)是不允許在社區搞的。我們分了兩批人分別對x小區和x社區的物業(yè)部進(jìn)行商談,結果花了十幾分鐘就和x社區談妥了,可謂是初戰告捷,但是在接下來(lái)在和x物業(yè)部商談的過(guò)程中遇到了麻煩,人家說(shuō)他們對我們這個(gè)事情毫不感興趣,無(wú)論我們怎樣與他商量,他們都不同意,其實(shí)說(shuō)白了他們是想要點(diǎn)錢(qián),只要給錢(qián)了,他們不僅不會(huì )阻止我們在社區宣傳,而且還會(huì )同意我們在里邊招生,甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳,但是我們是創(chuàng )業(yè)的初期,根本拿不出來(lái)錢(qián)給他們,最后我們不得不放棄在x社區內部做的'計劃,于是就在社區外面進(jìn)行宣傳和招生。而x社區那邊,我們可以在里邊進(jìn)行招生。

  我們分兩組用了三天同時(shí)對這兩個(gè)社區招生,我們是通過(guò)發(fā)單頁(yè)招生的,在發(fā)單頁(yè)時(shí)告訴他們可以免費試學(xué),只要有意愿就可以報名,試學(xué)時(shí)間為一周,訓練地點(diǎn)在本社區門(mén)口。三天下來(lái)x社區招了二十四個(gè)人;由于在社區外面,x小區只招了十三個(gè)人,不過(guò)這已經(jīng)達到了我們的預期目標,只要這部分人能夠學(xué)下去,對我們來(lái)說(shuō)就夠了。等免費試學(xué)結束后,要是想繼續學(xué)下去的話(huà),就按照每個(gè)月每人x元進(jìn)行收費,在免費試學(xué)期間,我們必須保證教學(xué)質(zhì)量而且還要培養和保持孩子的興趣,因為只有這樣,才能使孩子想繼續學(xué)下去,才能使家長(cháng)放心地將自己的孩子交給我們。

  在試學(xué)結束之后能夠留下來(lái)的只有十幾個(gè)人,因為是免費,所以在當時(shí)報名時(shí),有很多人只是抱著(zhù)來(lái)玩的態(tài)度,不過(guò)這十幾個(gè)人也不算少,因為接下來(lái)我們還要在小學(xué)招生,那里的生員充足。社區只是試點(diǎn),只要我們把自己模式、自己的特色搞出來(lái),把經(jīng)驗總結出來(lái),然后在小學(xué)發(fā)展,一定能搞得很快并且質(zhì)量也有保證。

  我們的教棵內容以武術(shù)為主,英語(yǔ)為附。一共是一個(gè)半小時(shí),武術(shù)基本功四十分,休息十分,練習英語(yǔ)口語(yǔ)十分,再學(xué)三十分鐘武術(shù)。

  在社區開(kāi)班兩個(gè)星期后,我們就開(kāi)始對小學(xué)招生,因為這時(shí)小學(xué)要放假了,準備招一個(gè)暑假班,在征得校長(cháng)的同意后,通過(guò)各班的班主任在各班宣傳,報名在他們體育老師那里,由體育老師代我們把錢(qián)收下。報一個(gè)人給班主任提成x元,體育老師提成x元。報名結束時(shí)已經(jīng)收了二十個(gè)人。我們把訓練地點(diǎn)安排在了學(xué)校附近的兒童公園,在這里我們可以不用交地租,又可以讓很多人看到,對宣傳很有利。在開(kāi)班后又有五個(gè)人報了名。

  四、我的職務(wù)

  主要負責各項工作的落實(shí),協(xié)調團隊內部各成員之間的關(guān)系,同時(shí)參與宣傳和招生以及策劃。是三個(gè)核心人物之一。

  五、出現的問(wèn)題

  現在城市里大都是獨生子女,嬌生慣養,不聽(tīng)話(huà)又不能管理過(guò)嚴;孩子的自尊心強,動(dòng)不動(dòng)就生氣。我們以前誰(shuí)都沒(méi)有搞過(guò)這項事,沒(méi)有任何經(jīng)驗,特別是在與物業(yè)公司和小學(xué)打交道時(shí),根本就不知道怎樣才能讓人家趕快同意我們。沒(méi)有教英語(yǔ)的教室,我們只教英語(yǔ)口語(yǔ),這樣孩子根本就學(xué)不了多少東西。

  六、收獲

  1、通過(guò)這次辦培訓班,我們一共賺了x元錢(qián),這部分資金我們并不準備分掉,而是要作為后續發(fā)展資金。

  2、最主要的收獲還是,通過(guò)這次實(shí)踐,我學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,辦培訓班的經(jīng)驗、社交經(jīng)驗、交孩子的經(jīng)驗。

  3、結交了一部分有能力的朋友。

  4、建立了一個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊——x團隊。

  七、實(shí)踐感受

  1、要提高團隊的競爭力,必須重視團隊整體素質(zhì)的提高。凝聚力要強,要求辦事效率高,領(lǐng)導者必須管理有方。

  2、二十一世紀是要靠能力生存的,在參加實(shí)踐時(shí)要注意自身能力的提高,在這期間我感覺(jué)我的管理能力和社交能力得到了體高。

  八、目的

  1、利用課余時(shí)間充實(shí)自己的生活。

  2、創(chuàng )業(yè)。不論是否成功,我們都會(huì )堅持的,以為x是我們理念。

  大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告 2

  平面設計(graphicdesign),也稱(chēng)為視覺(jué)傳達設計,是以“視覺(jué)”作為溝通和表現的方式,通過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng )造和結合符號、圖片和文字,借此作出用來(lái)傳達想法或訊息的視覺(jué)表現。平面設計師可能會(huì )利用字體排印、視覺(jué)藝術(shù)、版面(pagelayout)、電腦軟件等方面的專(zhuān)業(yè)技巧,來(lái)達成創(chuàng )作計劃的目的。平面設計通?芍钢谱鳎ㄔO計)時(shí)的過(guò)程,以及最后完成的作品。

  實(shí)踐時(shí)間:

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  實(shí)踐地點(diǎn):

  xxxx貿易有限公司

  實(shí)踐單位介紹:

  xx貿易有限責任公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務(wù)公司,有一支充滿(mǎn)青春和活力的夢(mèng)想青年。公司致力于成為專(zhuān)業(yè)的電子商務(wù)托管平臺,全心全意為傳統企業(yè)開(kāi)拓網(wǎng)上銷(xiāo)售渠道。目前公司受企業(yè)委托,全權負責fantus(梵圖斯男裝)qq商城旗艦店和淘寶店鋪的運營(yíng)工作。

  xx貿易有限公司成立于20xx年x月,擁有知名度較高的獨立原創(chuàng )男裝品牌的同時(shí),也為大中型企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)站籌措、設計,網(wǎng)絡(luò )推行營(yíng)銷(xiāo)于一體的國內首家云服務(wù)綜合性電子商務(wù)托管平臺。公司實(shí)力雄厚,網(wǎng)絡(luò )業(yè)內專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)的人才,形成一支規模、實(shí)力、最富經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)團隊。公司擁有3s服務(wù)體系,即solution(解決方案:為企業(yè)量身定制電子商務(wù)解決方案),service(服務(wù)支持:提供電子商務(wù)相關(guān)的系統規劃、建設、運營(yíng)、物流、倉儲等服務(wù)支持)及satisfaction(客戶(hù)滿(mǎn)意:讓客戶(hù)對我們執行結果滿(mǎn)意);在電子商務(wù)各個(gè)環(huán)節協(xié)助您,以全方位完善您的電子商務(wù)體系,有效地整合您的現有資源,努力幫助您拓展其他渠道,迅速搶占電子商務(wù)市場(chǎng)。公司圍繞“勤于精,思謹慎”的中心價(jià)值,經(jīng)過(guò)全體員工的不懈努力,在福建省逐步樹(shù)立起公司良好品牌,博得眾多信任和好評。憑借公司腳踏實(shí)地的實(shí)踐與經(jīng)驗,我們自信在電子商務(wù)領(lǐng)域能夠成為您值得信賴(lài)的合作伙伴。

  實(shí)踐目的:

  畢業(yè)實(shí)踐是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己掌握的知識的正確性。并通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,熟練技能,了解藝術(shù)設計機構,其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。從中認識到藝術(shù)設計活動(dòng)與人力、資金、社會(huì )的關(guān)系。因此,我來(lái)到廈門(mén)xx貿易有限公司,在這里開(kāi)始了我的畢業(yè)實(shí)踐。

  實(shí)踐內容:

  在結束本學(xué)期的課程后我就開(kāi)始尋找一家設計公司去實(shí)踐,因為僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們去實(shí)踐,走進(jìn)公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的尋找,終于在20xx年xx月xx日,我應聘到廈門(mén)xx貿易有限公司進(jìn)行了為期12個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習,任職平面設計。

  第一天上班,因為不熟悉上班路線(xiàn)的交通情況,為了不遲到我早早的起床。到了公司時(shí)間安排剛剛好。進(jìn)入公司的時(shí)候,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規模、部門(mén)、人員分工等。閑著(zhù)的時(shí)候就試著(zhù)用photoshop軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片,說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò),不過(guò)效果沒(méi)有這么好,因為以前一遇到難的或不懂的就停下來(lái)不做了,而現在有老師在旁邊,有不懂的就問(wèn),這使我受益匪淺。緊接著(zhù)當然就是跟同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,他們的激情與熱情,讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂(lè ),我相信我的選擇,這里將會(huì )是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),我會(huì )好好向他們學(xué)習、請教的。

  俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,所以既然決定在這里了就脦從基層開(kāi)始做起,于是乎我就開(kāi)始學(xué)習了解印刷中紙張的種類(lèi)、每種紙的不同用途以及常用紙張的規格。印刷是設計中重要的一個(gè)環(huán)節,是讓設計師的想法和創(chuàng )意轉化成現實(shí)的一步,因此需要做一些重要的學(xué)習與了解。

  我了解到,在印刷中,我們需要注意牢記客戶(hù)所需的紙張的大小規格和圖片分辨率等,因為這是一切創(chuàng )意的基礎。設計既要有創(chuàng )意又要嚴謹,既要從小中見(jiàn)大又要從大中體現出細致和創(chuàng )意,這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會(huì )從事設計行業(yè)需要學(xué)習與了解的還有很多,不要浮躁靜下心來(lái)慢慢學(xué),時(shí)間久了,看得多了、做得多了、聽(tīng)得多了,自然也就慢慢上手了,經(jīng)驗就是這樣累計起來(lái)的。然后我回到我的位置上對同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,公司同事都特別熱情,我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習。

  我和同事們一起參與平面設計工作,開(kāi)始的時(shí)候總覺(jué)得自己學(xué)歷很底,沒(méi)有受過(guò)正規系統的學(xué)習,審美也很有問(wèn)題,又沒(méi)有工作經(jīng)驗,而他們的教育水平明顯高于我,他們的能力也理所應當在我之上……因此,在了解完基本工作流程后我開(kāi)始接手負責一些比較瑣碎的設計任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)幾天的磨合,自己有的缺點(diǎn)和不足,開(kāi)始慢慢呈現,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應而他們如魚(yú)得水,做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實(shí)用,更現實(shí)化,應用化的東西。而我只是在書(shū)本上紙上談兵自然還待討教和學(xué)習,再之我的專(zhuān)業(yè)又不對口,什么都脦從新學(xué)起,學(xué)習起來(lái)還是挺累的。

  不過(guò)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很普遍,像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的,很難找到專(zhuān)業(yè)對口的工作,所以平時(shí)還是多學(xué)點(diǎn)對自己以后找工作還是有點(diǎn)幫助的。

  但同時(shí)這也是幸運的,來(lái)到這里正好鍛煉一下自己,現在出錯還不打緊,以后就沒(méi)這機會(huì )學(xué)習了,所以我要好好把握,努力學(xué)習并學(xué)以致用。通過(guò)前幾天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求,然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度,結合每位設計師的設計特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn),讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái),很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新,因為大部分的客戶(hù)還是不了解設計的',他們更多地追求設計時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選,因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好,就會(huì )造成設計的庸俗化。

  經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在書(shū)本中無(wú)法涉及的內容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西,學(xué)會(huì )了怎樣與客戶(hù)交流,怎樣揣摩客戶(hù)的心理,鍛煉了自己的交流能力,認識到了設計的一般流程,在這短暫的實(shí)踐中學(xué)到了很多東西對將來(lái)進(jìn)入社會(huì )做了初步的了解鍛煉,可謂收獲豐厚。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意,當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭,這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應,首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當的目標消費群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項目的核心,一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。

  經(jīng)過(guò)幾天的基礎訓練,老師終于讓我參與他們正在進(jìn)行的設計項目,讓我跟著(zhù)學(xué)習也鍛煉一下自己。公司給了我一個(gè)設計的任務(wù)。一開(kāi)始我們設計出的作品并不能符合主觀(guān)的要求,未能達到很好的效果。經(jīng)理看過(guò)我的方案后,要我進(jìn)一步去了解這間機構的性質(zhì)和作用,要做出更加符合機構精神的設計,我逐漸從中懂得了一些做設計技巧和該注意的問(wèn)題,要聯(lián)系實(shí)際,要做出有檔次的感覺(jué)。同時(shí)也意識到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少,在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化,而且對于客戶(hù)的要求理解不夠透徹,需要學(xué)習的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現實(shí)的,要想真正理解設計,就脦腳踏實(shí)地的學(xué)習,虛心求教,很多看似理解了,實(shí)行起來(lái)未必跟想象的一樣。

  在那之后,我還陸續參與了幾個(gè)設計。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設計技巧。每完成一個(gè)設計都有說(shuō)不出來(lái)的成就感,也同時(shí)感覺(jué)我學(xué)到很多東西,大大的增強了我學(xué)習設計的積極性。在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設計流程。首先是設計師接到經(jīng)理分配的任務(wù),客戶(hù)溝通交流,理解客戶(hù)的需求。然后設計師進(jìn)行設計工作,定下初稿或樣板,在客戶(hù)審閱后提出修改意見(jiàn),多做幾個(gè)方案讓客戶(hù)選擇。最后經(jīng)過(guò)經(jīng)理審閱后,最后提案定稿、送印。

  我在實(shí)踐的過(guò)程中學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗,因為在學(xué)校中我們的創(chuàng )意和設計都只局限于作業(yè)之中,但如果在公司里,我們的創(chuàng )意還必須得到客戶(hù)和經(jīng)理的認同,這是嚴格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng )意,同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶(hù)溝通,多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn),多向身邊同事請教。從多方面學(xué)習知識不斷豐富自己,讓自己不斷進(jìn)步。并運用校內所學(xué)的知識,同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。多與客戶(hù)溝通,多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn),多向身邊同事請教。學(xué)習作為一個(gè)平面設計師的職業(yè)規范和素養;視覺(jué)設計能力、美工基礎,色彩搭配能力等。從多方面學(xué)習知識不斷豐富自己,讓自己不斷進(jìn)步。

  大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告 3

  一、實(shí)踐內容

  通過(guò)應聘為酒店的服務(wù)員,正式成為一名酒店員工,干脆參加公司日常工作,在自身工作實(shí)踐中,發(fā)覺(jué)問(wèn)題,提出建議,最終對全體公司員工進(jìn)行問(wèn)卷調查,在調查中發(fā)覺(jué)問(wèn)題,提出有利管理的建議與看法,促進(jìn)公司管理水平的提高。

  二、實(shí)踐目的

  為了體會(huì )在社會(huì )中的工作生活,體驗打工的苦與樂(lè ),為將來(lái)融入社會(huì )打下基礎與作好心理打算;同時(shí)響應學(xué)校培育與提高高校生綜合素養實(shí)力的精神,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,用所學(xué)的科學(xué)方法和理論去指導實(shí)踐,與時(shí)俱進(jìn),我滿(mǎn)懷信念地踏上了社會(huì )實(shí)踐之路。

  三、實(shí)踐經(jīng)驗

  這學(xué)期的暑假,我只身去了xx,xx是個(gè)人才聚集的地方,特區的經(jīng)濟很發(fā)達。因為父母都在xx的緣由,所以就把xx做為我的實(shí)踐地點(diǎn);在xx區的福華路,我找到了家酒店,應聘成為了酒店的服務(wù)員,從x月xx日起先了為期1個(gè)月的打工生活。

  在起先的日子里,我只是以視察熟識為主,學(xué)會(huì )一些酒店的工作流程和服務(wù)的程序,經(jīng)過(guò)我耐性的視察和經(jīng)理及同事的細心教育與指引,我熟識了我所要做的工作,其實(shí)說(shuō)究竟就是把顧客服務(wù)好,但真剛要做好它并不是那么簡(jiǎn)單,它也象是人與人之間的一種交道,你要學(xué)會(huì )許多原則與方法。這當中多虧有同事們的幫助,讓我得以應付我的工作。我的工作任務(wù)主要負責大廳的顧客,有五個(gè)大桌和兩個(gè)小桌,碗、筷、臺都由我負責處理;另外一個(gè)重要任務(wù)就是送外賣(mài),外賣(mài)都是四周的生活小區、寫(xiě)字樓、商場(chǎng)。一個(gè)月的實(shí)習當中,我親身感受著(zhù)酒店的每一個(gè)管理層面,聽(tīng)說(shuō)著(zhù)員工們的苦與樂(lè ),結合著(zhù)自己所學(xué)的學(xué)問(wèn),同時(shí)也發(fā)覺(jué)了些問(wèn)題,便試著(zhù)向酒店管理層提些淺薄的建議。后來(lái)的工作中,我想到了用問(wèn)卷調查的方式來(lái)反映酒店管理存在的問(wèn)題,聯(lián)系我工作中所發(fā)覺(jué)的,打印了多份問(wèn)卷,請員工們填寫(xiě),我回收后總結了些問(wèn)題與建議,提交給了總經(jīng)理,希望對他有所幫助。

  實(shí)習結束后,總經(jīng)理賜予了我1600的工資,這是我的勞動(dòng)所得。

  四、實(shí)踐成果

  社會(huì )實(shí)踐的目的主要看你所學(xué)到的和所得到的,這是最重要的,而不在于你所從事著(zhù)怎么樣的社會(huì )實(shí)踐。你做個(gè)環(huán)境的調查報告,或許對你并沒(méi)有多大的促進(jìn)作用,所以在社會(huì )實(shí)踐當中有無(wú)對自己有所促進(jìn),才是此次社會(huì )實(shí)踐的評價(jià)標準。

  通過(guò)本次的社會(huì )實(shí)踐我學(xué)會(huì )了許多,也體會(huì )和感受了許多,我信任這些東西都對我以后成長(cháng)成才都很有幫助。我總結了以下幾些相識:

  1、所學(xué)學(xué)問(wèn)要用到實(shí)際工作中,需實(shí)踐的閱歷,要下大功夫。在當服務(wù)員的過(guò)程中,我總把自己當作是個(gè)管理者來(lái)看待公司的日常工作,從一個(gè)領(lǐng)導者的角度來(lái)考慮著(zhù)一些問(wèn)題,總想著(zhù)用所學(xué)過(guò)的管理方法與閱歷運用到實(shí)際工作當中去,但我發(fā)覺(jué),儲存在我腦中的學(xué)問(wèn)少之甚少,即便是些管理方面的學(xué)問(wèn),都未能想起一些,更何談得來(lái)運用。那時(shí)我才發(fā)覺(jué)我所學(xué)到的并沒(méi)有那樣的豐富,駕馭的并沒(méi)有那樣的牢靠,就象一個(gè)不會(huì )打仗的戰士,卻拿著(zhù)槍矛站在了戰場(chǎng)上。

  高校四年之后,我是否也會(huì )象現在一樣,沒(méi)有打算好就踏入社會(huì )?其實(shí)這就讓我學(xué)會(huì )了一種緊迫感,讓我學(xué)好學(xué)更多駕馭更多的'緊迫感,高校四年并不漫長(cháng),也并不空閑,須要我們學(xué)得其實(shí)許多,只是我們還沒(méi)有真正的發(fā)覺(jué)。運用所學(xué)的學(xué)問(wèn)指導實(shí)踐也是個(gè)難題,如何與實(shí)踐相結合,運用所駕馭的管理方法指導詳細的工作更是難題。你不知道從何入手,你不能象套用數學(xué)公式那樣地去代用你的管理思想;這個(gè)錯綜困難的實(shí)際,須要你綜合、大局式地考慮,你要替老板經(jīng)理著(zhù)想,也要替員工著(zhù)想,而沖突的存在如何更好地去平衡等等都是些頭疼的問(wèn)題,分工協(xié)作的多少,如何引導員工們的看法,團結員工們到一條心上來(lái)都是非常刺手。單單知道一個(gè)方法一個(gè)道理并不能順當地解決問(wèn)題,這當中更須要實(shí)踐的閱歷,通過(guò)實(shí)踐的閱歷,讓實(shí)際來(lái)適用改造你的學(xué)問(wèn),在實(shí)踐中相識到新的學(xué)問(wèn)與閱歷。從而變成一個(gè)特別而又普遍的實(shí)踐規律,更好地指導你的工作。運用學(xué)問(wèn)到實(shí)際工作當中還需花很大的工夫,我們在學(xué)校中僅僅是“紙上談兵”,社會(huì )實(shí)踐就是一個(gè)很好的實(shí)地操作演練。

  2、生活是份責任,有苦有樂(lè )。我體驗到了打工的乏味,每天重復著(zhù)相同的工作,尤其是服務(wù)員每天都做著(zhù)相同的程序,打掃衛生、擺臺、收臺、再擺臺,服務(wù)顧客…我耐不住這樣的生活,我試著(zhù)問(wèn)同事們如何堅持著(zhù),他們大都流露出一些無(wú)奈,服務(wù)員大多是初中畢業(yè)來(lái)xx闖的青年,沒(méi)有多少學(xué)歷,所以只好從事服務(wù)員等行業(yè),他們都說(shuō)沒(méi)方法或沒(méi)實(shí)力去變更自己的一些,而賺錢(qián)是他們的唯一目標,或說(shuō)是迫于生計,其實(shí)這也是生活的艱辛所在,為了生活,我們要工作著(zhù),我們無(wú)法躲避這些,這是生活的責任,對爸媽來(lái)說(shuō)是家庭的責任,所以我們堅持著(zhù)各自所生活的依托。其實(shí)這就反映了我們校內生活是多么的歡樂(lè ),生活豐富多彩,爸媽供給著(zhù),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,只有學(xué)習這門(mén)事。一方面我回珍惜這份校內生活,另一方面我會(huì )向著(zhù)那份社會(huì )中的生活責任做好打算,我迎接著(zhù)那份重擔,我信任樂(lè )趣無(wú)窮,工作的樂(lè )趣。 3、另外,我送外賣(mài)時(shí),體會(huì )到的那種氛圍都能激勵著(zhù)我努力完善自我,找份好的工作。酒店處于中心商務(wù)區,送外賣(mài)大多是去寫(xiě)字樓,xxx商會(huì )中心等,里面的工作環(huán)境非常的優(yōu)越,讓我非常的憧憬與期盼,我會(huì )提示激勵自我。在與顧客的打交道過(guò)程中我也學(xué)會(huì )了些人際關(guān)系,包括如何去與顧客溝通處理種。種問(wèn)題,這些都是很用實(shí)與值得的。

  大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告 4

  (一)實(shí)踐概況

  實(shí)踐單位:長(cháng)虹電視成都銷(xiāo)售分公司

  實(shí)踐時(shí)間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  實(shí)踐目的:初步認識社會(huì ),提高自身素質(zhì),積累社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,為日后真正步入職場(chǎng)打下基礎

  實(shí)踐任務(wù):專(zhuān)賣(mài)店負責電視銷(xiāo)售工作

  (二)實(shí)踐內容及成果

  我主要負責長(cháng)虹電視的銷(xiāo)售,在公司安排的各個(gè)專(zhuān)賣(mài)店銷(xiāo)售員為顧客介紹產(chǎn)品,幫助顧客解決問(wèn)題。在我工作期間,日銷(xiāo)售量從0臺慢慢變?yōu)?臺,3臺,6臺

  (三)實(shí)踐單位簡(jiǎn)介

  長(cháng)虹始創(chuàng )于20xx年,公司前身國營(yíng)長(cháng)虹機器廠(chǎng)是我國“一五”期間的 56項重點(diǎn)工程之一,是當時(shí)國內唯一的機載火控雷達生產(chǎn)基地。歷經(jīng)多年的發(fā)展,長(cháng)虹完成由單一的軍品生產(chǎn)到軍民結合的戰略轉變,成為集電視、空調、冰箱、IT、通訊、網(wǎng)絡(luò )、數碼、芯片、能源、商用電子、電子部品、生活家電等產(chǎn)業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)為一體的多元化、綜合型跨國企業(yè)集團,逐步成為全球具有競爭力和影響力的3C信息家電綜合產(chǎn)品與服務(wù)提供商。20xx年,長(cháng)虹跨入世界品牌500強。20xx年,長(cháng)虹品牌價(jià)值達到583.25億元。

  長(cháng)虹現有員工六萬(wàn)四千余人,擁有包括博士后、博士在內的專(zhuān)業(yè)人才一萬(wàn)五千余人,擁有現代化的培訓中心,國家級技術(shù)中心和博士后科研流動(dòng)工作站,被列為全國重點(diǎn)扶持企業(yè)和技術(shù)創(chuàng )新試點(diǎn)企業(yè)。

  植根中國,長(cháng)虹在廣東、江蘇、長(cháng)春、合肥等地建立數字工業(yè)園,在北京、上海、深圳、成都設立研發(fā)基地,在中國30多個(gè)省市區設立xx年的大學(xué)生活中一定要倍加珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì ),以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答父母。其次,我發(fā)現自己成長(cháng)了許多。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的人生是沒(méi)有味道的,是無(wú)趣的,無(wú)意義的。我開(kāi)始敢于面對困難、接受現實(shí)、做出努力、改變自己。再者,工作不是口頭上的事情,是需要付諸行動(dòng),做一個(gè)不折不扣的實(shí)干家。沒(méi)有行動(dòng),雄心壯志的我們最終會(huì )成為別人的笑柄和談資。更重要的是,在工作中要擁有自信、真誠、激情、膽量。能力的培養是需要這些美好的品質(zhì)的。長(cháng)虹電視成都銷(xiāo)售分公司給了我這次實(shí)踐的機會(huì ),非常感謝。我將在日后的學(xué)習生活中再接再厲。

  20xx年度和階段性工作意見(jiàn);三是貫徹執行政府和防指關(guān)于防汛抗旱工作的決定、指示和防汛抗旱調度命令。因此,防辦不僅是政府指揮防汛抗旱的重要參謀部,同時(shí)也是貫徹執行政府和防指關(guān)于防汛抗旱命令、決定的具體辦事機構。防汛值班是防辦工作的一個(gè)重要環(huán)節,其工作質(zhì)量的高低,將直接影響防汛抗旱工作的成敗。

  汛期容易突然發(fā)生暴雨洪水、臺風(fēng)等災害,而且防洪工程設施在自然環(huán)境下運行,也會(huì )出現異,F象。為預防不測,各級防汛機構均建立防汛值班制度,使防汛機構及時(shí)掌握和傳遞汛情,加強上下聯(lián)系,多方協(xié)調,充分發(fā)揮樞紐作用。

  防汛值班是汛期中各級防汛抗旱指揮部掌握汛情動(dòng)態(tài)的前哨陣地,是防汛抗洪的重要非工程措施,是各級領(lǐng)導指揮決策的主要依據來(lái)源,是一項十分重要的防汛工作,是確保汛期安全度汛的.關(guān)鍵性環(huán)節。它的主要工作有以下幾點(diǎn):

  (1)了解掌握汛情。汛情一般包括雨情、水情、工情、災情。具體內容是:

 、儆昵、水情:按時(shí)了解實(shí)時(shí)雨情、水情實(shí)況和氣象、水文預報;

 、诠で椋寒斢昵、水情達到某一量值時(shí),要主動(dòng)向所轄單位了解河道堤防、水庫、閘壩等防洪工程的運用、防守、是否發(fā)生險情及處理情況。

 、蹫那椋褐鲃(dòng)了解受災地區的范圍和人員傷亡情況以及搶救措施。

  (2)按時(shí)報告、請示、傳達。按照報告制度,對于重大汛情及災情要及時(shí)向上級匯報;對需要采取的防洪措施要及時(shí)請示批準執行;對授權傳達的指揮調度命令及意見(jiàn),要及時(shí)準確傳達。

  (3)熟悉所轄地區的防汛基本資料和主要防洪工程的防御洪水方案的調度計劃,對所發(fā)生的各種類(lèi)型洪水要根據有關(guān)資料進(jìn)行分析研究。

  (4)對發(fā)生的重大汛情等要整理好值班記錄,以備查閱并歸檔保存。

  (5)嚴格執行交接班制度,認真履行交接班手續。

  (6)做好保密工作,嚴守機密。

  實(shí)踐期間我覺(jué)得他們的工作總體上做的不錯但我也發(fā)現了目前防汛值班工作中存在的一些問(wèn)題,擅自離崗,脫崗,遲到早退現象時(shí)有發(fā)生。有的工作人員工作態(tài)度不認真,工作期間從事其他事情,究其原因主要是這些人員在思想上不重視,沒(méi)有認識到防汛值班工作的重要性,認為防汛值班可有可無(wú),殊不知這就犯了一個(gè)重大錯誤,防汛值班決不是可有可無(wú)的,沒(méi)有防汛值班就不會(huì )在第一時(shí)間對災情做出反映,從而最大限度降低災害損失,保護人民生命財產(chǎn)的安全。

  對此我建議應加強防汛值班紀律建設,克服麻痹?xún)e幸思想,認真貫徹落實(shí)防指調度指令,按照防汛預案,切實(shí)做好各項防汛準備工作。為確保信息暢通,防汛關(guān)鍵時(shí)期實(shí)行24小時(shí)防汛值班,要求防汛值班人員嚴肅防汛紀律,盡快進(jìn)入防汛角色,在值班期間不得擅自離崗,杜絕空班現象。遇有問(wèn)題要及時(shí)上報,并認真做好值班記錄,保證防汛信息暢通。防汛值班人員須嚴守值班規定,不得擅自離崗,玩忽職守。并做到:及時(shí)接聽(tīng)值班電話(huà),主動(dòng)查閱有關(guān)網(wǎng)站信息,及時(shí)了解并核實(shí)水情、雨情、險情和災情,并做好值班記錄;遇重要信息、較大和重大事件時(shí)須及時(shí)向分管或上級領(lǐng)導報告;對上級來(lái)電、電傳和下級請示除做好登記外,須及時(shí)送有關(guān)領(lǐng)導批閱;接聽(tīng)電話(huà)要禮貌、熱情,維護好單位形象。防汛值班人員要保護好有關(guān)設備,熟練掌握使用方法,嚴格遵守設備操作規程,確保設備正常運行。一旦設備出現故障,須及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導報告,并迅速排除故障。值班人員要按時(shí)進(jìn)入工作崗位,因故不能到崗,應提前請有關(guān)人員替班,或向帶班領(lǐng)導報告,請求調班;交班者要向接班者簡(jiǎn)要說(shuō)明值班情況和待辦事宜,未向接班者交班,不得離崗;接班人要仔細查閱值班記錄,及時(shí)完成待辦事宜。

  在汛期,山洪災害易發(fā)區應在下述幾個(gè)方面加強防汛值班:

  當地政府及防汛指揮機構各行政首長(cháng)和相關(guān)責任人,要按照法律法規及有關(guān)責任制的規定到崗到位,切實(shí)履行各自職責,采取一切必要的法律行政措施,組織指揮防洪搶險。

  加強警戒區的巡查、監測,對警戒區、危險區,特別是山洪災害易發(fā)區的雨量站、主要河流、各險工險段,要實(shí)行24小時(shí)不間斷的值班,要根據需要隨時(shí)向指揮部報告雨情、汛情、災情及險患的發(fā)展情況,隨時(shí)報告搶險、排險進(jìn)度,人員疏散轉移安置等情況。

  當情況緊急時(shí),各級防汛指揮機構應加強值班力量,增加防汛搶險人員,搶險隊伍應整裝待發(fā),成立機動(dòng)搶險隊,嚴肅防汛紀律,服從命令聽(tīng)指揮。

  經(jīng)常進(jìn)行防汛緊急會(huì )商。面對險情高發(fā)期,防汛指揮部要經(jīng)常進(jìn)行有領(lǐng)導、專(zhuān)家等參加的防汛緊急會(huì )商,分析防汛形勢,制定防汛搶險的決策方案、措施等。

  短短的一周實(shí)踐很快就過(guò)去了在這短短的一周中我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(cháng)了,深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )了“三個(gè)代表”重要思想,繼承和發(fā)揚了大學(xué)生勇于實(shí)踐的光榮傳統,樹(shù)立和落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀(guān)。用實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了社會(huì )的認可和好評,也通過(guò)走進(jìn)基層、走進(jìn)市民了解了更多現實(shí)問(wèn)題,樹(shù)立了正確的成才觀(guān),這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

  時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì )在發(fā)展,而隨之而來(lái)的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會(huì )所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時(shí)代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng )新意識,更要有將科技應用于實(shí)踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內,捧著(zhù)書(shū)中自有黃金屋的古訓,做著(zhù)日后事業(yè)有成,飛黃騰達的白日夢(mèng)。我們的傳統,我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔,去接受實(shí)踐的檢驗和社會(huì )競爭的洗禮。在這樣一個(gè)知識與實(shí)踐完全脫節的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時(shí)代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會(huì ),才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學(xué)習和生活的目標。

  大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告 5

  社會(huì )實(shí)踐是一項大學(xué)生必須完成的“學(xué)習任務(wù)”,旨在為社會(huì )培養出能更好地適應社會(huì )復雜多變環(huán)境的“應變型”人才,更是為國家培養出真正的社會(huì )主義接班人。秉承著(zhù)這樣的時(shí)代主義信念,我如實(shí)地將之付諸行動(dòng)。這不僅是為了適應社會(huì ),更是為了更早地把自己推銷(xiāo)出去,把自己在學(xué)校所學(xué)知識以致用,我如實(shí)地深入社會(huì ),給了自己一個(gè)發(fā)展的機會(huì ),一個(gè)接觸社會(huì )的機會(huì )。

  實(shí)踐內容:

  本次實(shí)踐我選擇在我縣城的一戶(hù)平民家庭里,我的工作是負責他們家孩子的各科的學(xué)習輔導,我是在高中同學(xué)的介紹下得到這份工作的,本來(lái)我已經(jīng)準備到我舅舅那兒找工作的,由于同學(xué)已經(jīng)找上了,就勉力為之了,即使這工資也不高,還挺累的,但在于別人的相處中,我學(xué)到了很多東西,當然,在教別人功課的時(shí)候,我才從中體會(huì )到了當老師的酸甜苦辣,是時(shí)我才明白,老師不是那么好當的,沒(méi)有十足的耐性和知識功底,想要干好這項工作還真是不可能的。

  每天從早上八點(diǎn)一直感到下午六點(diǎn),中午休息一小時(shí),其實(shí)不是很累,因為當我想到我是在做一件有益于別人,還能得到些許回報的事情時(shí),我就不會(huì )感覺(jué)累了。

  本次的社會(huì )實(shí)踐一共進(jìn)行了十天,說(shuō)實(shí)話(huà),時(shí)間不長(cháng),但受益不淺。

  實(shí)踐結果:

  我從本次的實(shí)踐中得到了很多的東西,但最多的不是在物質(zhì)上,而是精神上的,我之所以把實(shí)踐對象選在中學(xué)生上,是因為,我完全能夠了解到現在的中學(xué)生是在想什么,他們最需要的是什么樣的教學(xué)方式,更或者是他們需要什么樣的知識理解方式,我作為剛結束高中生活不久的大一學(xué)生,說(shuō)明白點(diǎn),我是這方面的過(guò)來(lái)人,我完全能夠體會(huì )到高三學(xué)生在這一年是在想什么。

  在我和他們相處的過(guò)程中,我真切地體會(huì )到了老師在向學(xué)生傳授知識的時(shí)候的那種恨鐵不成鋼的急切心情,也體會(huì )到了老師的用心是良苦的,我突然發(fā)現,其實(shí)當時(shí)在上高中的時(shí)候最不喜歡的那位老師其實(shí)是對我們最好的人。

  實(shí)踐體會(huì ):

  我們每一次做的事,每一次的選擇都是我們人生的一步,甚至這每一步在我們的生命中都是舉足輕重的,就像《蝴蝶效應》里面展示的`那樣,改變了你人生的任何一小步都會(huì )引起后續的諸多變遷。而這次的社會(huì )實(shí)踐就是我人生中的一段不可或缺的小插曲,至于唱得好與壞,當由我們以后的千萬(wàn)步來(lái)共同做決定了。

  21世紀是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,這是作為21世紀接班人的我們不得不承認,也是不得不正眼看待的,不進(jìn)步就會(huì )后退,而后退的結果就是望背興嘆,直至湮沉于這個(gè)強手如云的世界中,顯然的是,沒(méi)有一個(gè)“準社會(huì )人”能讓自己就這樣陷落,社會(huì )給我們多少期望,我們是看得到的,社會(huì )給我們多少挑戰,我們也是需要勇氣的。我看到了,每一個(gè)在校大學(xué)生都在摩拳擦掌,我要成為最后能把能量用在好處的人,每一天我都是在進(jìn)步著(zhù)的,成功在向我走來(lái)(相對的),我當滿(mǎn)懷擁抱!

  可以說(shuō),社會(huì )實(shí)踐只是一個(gè)小小的開(kāi)始,我還有許多許多的工作要做,不只是深入社會(huì ),對于自己自身的素質(zhì)修養同樣是很有必要進(jìn)行的,我也是不能容許有任何可能將我的努力付之一炬的隱性元素存在的,在這個(gè)紛亂復雜的社會(huì )中,光有學(xué)識是遠遠不夠的,處在這樣一個(gè)世界中,我們就自然地成為了一個(gè)法律意義上的世界人了,那么人與人就不可不可避免地會(huì )被各種各樣地紐帶給鏈接起來(lái),這兒不僅有人事的連接,更多的是利益的連接,作為新世紀的大學(xué)生,如果不能明白這些將很難在社會(huì )上站穩腳跟。

  如果沒(méi)有給自己建立一個(gè)比較完備的“成功和進(jìn)步預備”體系,在挑戰來(lái)臨的時(shí)候,我們就很難為自己找到一個(gè)應對的良策,也就難免會(huì )出現捉襟見(jiàn)肘的窘迫場(chǎng)景。我們都知道,沒(méi)有一場(chǎng)成功的戰役是在無(wú)準備的條件下打起來(lái)的,也沒(méi)有一個(gè)將軍會(huì )讓他的士兵赤膊上陣。

  現實(shí)的社會(huì )是不會(huì )同情弱者的,只會(huì )想到要利用強者,弱者永遠是用來(lái)被淘汰的,我們也不得不正視一個(gè)事實(shí)――強者生存,弱者罹棄。

  社會(huì )實(shí)踐給了一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)展現自己的平臺,這個(gè)平臺不是學(xué)校給的,而是我們自己給自己的,不要說(shuō)社會(huì )太現實(shí),請看看在這個(gè)所謂現實(shí)的社會(huì )里,在我們從社會(huì )中攫取資源的時(shí)候,我們還能想到自己能為這個(gè)“現實(shí)的社會(huì )”做些什么呢?也許不久之后,我們也會(huì )變成一個(gè)現實(shí)的人,其實(shí)這不是社會(huì )的病,這只是社會(huì )在其演變過(guò)程中不得不產(chǎn)生與面對的階段,在這么一個(gè)復雜的網(wǎng)絡(luò )中,難免會(huì )產(chǎn)生一些社會(huì )的弊病,就像人這個(gè)復雜的生命在其運行中也會(huì )產(chǎn)生一些病變一樣,社會(huì )不會(huì )要求我們能夠在求得自己利益的同時(shí)還能往已經(jīng)產(chǎn)生了老化現象的細胞中注入新鮮的營(yíng)養。

  所以,總結出來(lái),我們還是應該感謝這個(gè)能給我們帶來(lái)生命血液的社會(huì ),畢竟,我們還是要在這兒立足生活的。以上就是我本次社會(huì )實(shí)踐的感想,我敢保證的就是我完全是出自于我最真實(shí)的內心,我永遠都相信一句話(huà)――沒(méi)有所謂的失敗,只有暫時(shí)停止成功!

  我也相信,我會(huì )贏(yíng)。

  大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告 6

  一、實(shí)踐單位:

  xx機械補償設備有限公司

  二、實(shí)踐時(shí)間:

  20xx年8月16日

  三、實(shí)踐目的:

  培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。不要簡(jiǎn)單地把暑期社會(huì )實(shí)踐作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。并且發(fā)揮中華人民傳統美德,樂(lè )于義務(wù)勞動(dòng)與培養無(wú)私奉獻的精神面貌。

  四、實(shí)踐內容:

  暑期社會(huì )實(shí)踐對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),是一件有著(zhù)非同尋常意義的大事。而暑期社會(huì )實(shí)踐應該采取何種方式進(jìn)行一直是倍受所有老師和同學(xué)所關(guān)注的。我們也希望通過(guò)暑假這個(gè)較為難得的機遇,來(lái)鍛煉自己,完善自己,實(shí)現自我價(jià)值,以及自我價(jià)值的增值!暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區,回報社會(huì )的一種良好形式。

  xx機械補償設備有限公司專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)研制波紋膨脹節和伸縮節系列產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家。是TS特種設備、ISO質(zhì)量管理體系認證企業(yè)。xx公司憑借一流的產(chǎn)品質(zhì)量使產(chǎn)品被廣泛用于熱電、供暖、冶金、機械、化工、高爐、焦化、煤氣、石油、水泥等行業(yè),銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )已覆蓋東北三省、內蒙、晉、冀、魯、豫、京、津等地。那天通過(guò)介紹,我來(lái)到了這家公司,進(jìn)行最基本的參觀(guān)與學(xué)習。我受到了良好的接待,非常興奮真正深入工廠(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)與學(xué)習。工廠(chǎng)井然有序,工人們耐心細致,設備先進(jìn)。主要的實(shí)習過(guò)程并不是那么重要,因為我真的對實(shí)際理論了解的不多,此次簡(jiǎn)單的社會(huì )實(shí)踐最有意義也是最重要的就是自己的心得體會(huì )。首先的看到的細節,工作技術(shù),設備一流,管理體制,再一個(gè)是人,工作人員,老板員工,還有社會(huì )競爭,等等等等,對學(xué)習和技術(shù)的思考,對上下級的'思考,對能力的思考,對現實(shí)社會(huì )競爭的思考,以及最重要一點(diǎn)是對做人和如何生活的思考。實(shí)踐也教會(huì )我唯有工作一絲不茍才能實(shí)現每一個(gè)領(lǐng)域的順利完成,對工作唯有認真對待才會(huì )有條不紊,才會(huì )順利進(jìn)行,形成周期的良性循環(huán);在現實(shí)中要認識人性的復雜,只有了解人性,在生存的空間里才會(huì )游刃有余。當然,知識就是力量,唯有牢牢掌握,才能在人生的職場(chǎng)上春風(fēng)得意。只有懂得多,識得廣,才能勝任工作。

  五、實(shí)踐總結:

  通過(guò)深入企業(yè),增強了理論聯(lián)系實(shí)際的能力,學(xué)到了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)與先進(jìn)的管理理念,積累了豐富的實(shí)踐知識,提高了自己的學(xué)習能力。更重要的是通過(guò)親身參加社會(huì )實(shí)踐,我們深刻的了解了社會(huì )對于我們能力的要求,在實(shí)踐中看到自己的不足,這給我們自身的職業(yè)生涯規劃奠定了基礎,指明了方向。

  以后我一定會(huì )很努力,去學(xué)習,去實(shí)踐,學(xué)會(huì )做人再學(xué)會(huì )做事,讓我這一輩子不能夠白活一場(chǎng),讓人生沒(méi)有遺憾!

  大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告 7

  實(shí)踐單位:

  xx市xx時(shí)尚拖鞋批發(fā)店

  實(shí)踐時(shí)間:

  20xx年6月28日—20xx年8月21日

  實(shí)踐內容:

  擺放、介紹、打包、包辦一切任務(wù)于一身

  實(shí)踐目的:

  與社會(huì )實(shí)現零距離接觸,鍛煉自己吃苦耐勞的精神

  實(shí)踐感言:

  誰(shuí)說(shuō)我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)我們90后生來(lái)伸手,飯來(lái)張口?誰(shuí)說(shuō)我們兩耳不問(wèn)身外事,一心只讀圣賢書(shū)?我們不是一直關(guān)在象牙塔的小花骨朵,經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,然后假期就是我們走進(jìn)社會(huì ),體驗人生艱辛的時(shí)刻。

  這個(gè)暑假我因為種種原因沒(méi)有選擇與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的東西展開(kāi)社會(huì )實(shí)踐,而是選擇了一份又累又苦的工作,在成都的蓉北市場(chǎng)幫人批發(fā)鞋子。在哪里一個(gè)小小的市場(chǎng),你卻可以見(jiàn)到形形色色的人。從他們的身上看到不一樣的東西,或是生活的艱辛以幫人背包為生的人、或是人心丑陋見(jiàn)利忘義之人、爽朗直接心地善良之人、斤斤計較為生活努力的人等等這些都是我不曾在學(xué)校里面見(jiàn)過(guò)的。

  但是在這里的大多數人都是在用自己的血與汗在掙錢(qián),只是他們掙得多少的問(wèn)題而已。我在這里打工的時(shí)候,我每天需要六點(diǎn)鐘起床,每天回家我都是身心疲憊,那時(shí)我深深的感受到生活的'不易。

  特別是那些在為生存而辛苦的人。當我們在抱怨自己的生活環(huán)境不好時(shí),那么當你看到六點(diǎn)鐘五塊石橋下人來(lái)車(chē)往的情景你會(huì )怎樣想,那是許多人還躺在床上睡覺(jué),而從那里折射出的打工族,他們沒(méi)有光鮮的外表,沒(méi)有奢華的衣服,沒(méi)有名車(chē)寶馬,有的只是為生活而生活的心。在他們平凡的人身上有著(zhù)不平凡的故事。

  在xx市場(chǎng)近兩個(gè)月的真實(shí)體驗,我每天干干凈凈出門(mén),灰頭灰臉的回家。身上的衣服被汗水打濕重來(lái)沒(méi)有干過(guò),所做的事情都是在忙忙碌碌。在這忙忙碌碌之間,我看懂了許多事情。

  在這社會(huì )當中,就是出于一種優(yōu)勝劣汰的定律,你的成功就是別人的失敗。在學(xué)校的理論知識很多很多,可謂是面面俱到。但是只有當你親身去經(jīng)歷才會(huì )感覺(jué)到那份真實(shí)。在這里我也明白了那份待人處事,說(shuō)話(huà)的技巧的重要是何其的大,所以我覺(jué)得我就做的很不好在這一方面還有待提高,兩個(gè)月沒(méi)有磨滅我心中的那份焦躁與不堪。

  有人說(shuō)做生意的人陰謀詭計,狡猾多端,我也是深有體會(huì )。但是我認為他們能夠成功必定是有一番故事,但是在這個(gè)故事中一旦參雜了丑陋,那么我認為也是天理不容的。在蓉北市場(chǎng)我真真正正的見(jiàn)證了一番,聽(tīng)著(zhù)他們的故事,我只覺(jué)得心里寒涼,“都說(shuō)人之初,性本善”但是最后會(huì )有這樣的改變,我們這是應該責怪社會(huì ),還是應該責怪他那骯臟的手段呢?所以在這里我見(jiàn)識到了只有書(shū)本上所說(shuō)的不擇手段的競爭。

  在這里,我與一個(gè)16歲小女孩成為朋友。她,一個(gè)剛滿(mǎn)16歲的女孩子卻有著(zhù)比成年人更加吃苦耐勞的精神,在她的身上我看到了從不屬于我的那種精神,在她臉上始終洋溢著(zhù)快樂(lè )的微笑,在她的肩上背負著(zhù)本不應該屬于她的負擔。xxx,一個(gè)難能可貴的女孩,屬于蓉北市場(chǎng)的奇葩。在她的身上我看到許多光彩,璀璨發(fā)光耀眼奪目。從早忙到晚卻沒(méi)有因此而退縮,堅持不解奮勇向上。就這樣一個(gè)女孩有著(zhù)我們90后的驕傲。在這里我也見(jiàn)過(guò)工作一天只因受不了這樣的苦而放棄的人,在他身上我看到了那份支離破碎的不堪,同樣都是一個(gè)地方來(lái)的,一個(gè)女孩,一個(gè)男孩,卻產(chǎn)生了這樣的一個(gè)差別。著(zhù)實(shí)有些讓人不相信,但是卻真真實(shí)實(shí)的存在。

  在這里我看到過(guò),這里幫人背包人的辛苦,在他們身上閃現的實(shí)那份執著(zhù),為生活的執著(zhù),在他們的身上你永遠看不到干凈的衣服,看到的首先是他們肩上的那一根帶子,每天的事情都是重復昨天。他們的那份苦和累,一直壓在自己的身上。

  在這里我見(jiàn)過(guò)做生意的不易,他們里面的操心,他們的著(zhù)急,他們的辛苦,生活本是不易,我們要怎樣的做的更好就更會(huì )不易。操心時(shí)時(shí)刻刻的壓著(zhù)他們的。我永遠記得我們四個(gè)人搬200多件貨的情景,我更會(huì )記得舅舅為了修補庫房,不止一次的跑到危險的房頂上的情景,更會(huì )記得在那里裝貨的情景,一切的一切都在影響這我。

  這一次的社會(huì )實(shí)踐,我學(xué)到了許多。這些都不是我在學(xué)校所不了解哦。社會(huì )的優(yōu)勝劣汰,人心的叵測,生活的艱辛。同時(shí)我也鍛煉了自己的吃苦耐勞的品質(zhì),那種堅持不懈的精神,同時(shí)我也找到了自己身上的居多不足之處,一邊自己在以后時(shí)間里改正自己的這種心態(tài)。并且我通過(guò)這個(gè)社會(huì )實(shí)踐,想到一件事情,沒(méi)有什么是不可能的,我會(huì )保持以后繼續早起。做該做的事情,干我該干的事情。把一切做好。

  大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告 8

  前言古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的暑期工就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)暑假,內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng),也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,面對憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì )實(shí)踐工作。暑期工雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),認識自己在社會(huì )中的不足和差距,同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )突顯出來(lái)。

  一、實(shí)踐目的

  讓自己面對社會(huì )上形形色色的人,培養自己的人際交往的能力,增加自己的社會(huì )閱歷,為在以后的學(xué)習工作中,需要更多知識和經(jīng)驗奠定基礎,使自己學(xué)有根據,學(xué)有興趣,學(xué)以致用。

  二、實(shí)踐時(shí)間

  20xx年年7月9日20xx年年8月23日歷時(shí)一個(gè)半月

  三、實(shí)踐地點(diǎn)

  xxxxx酒店

  四、實(shí)踐經(jīng)過(guò)

  考試一結束,就只身一人來(lái)到了##。因為之前在那里上過(guò)大專(zhuān),所以很快就在那里找到了一份包吃住的工作。雖然找工作期間很快,但其中的艱辛也只有自己體會(huì )。面對熙熙攘攘的路人,頓時(shí)會(huì )有一種不知未來(lái)在何方的迷茫感覺(jué)。也使自己明白了,在一個(gè)陌生的環(huán)境里要求得生存,必須先調整好自己的心態(tài),然后確定目標,隨著(zhù)目標而奮斗。

  我找到的是一份酒店收銀員的工作,雖然自己沒(méi)有這方面的經(jīng)驗,但我有這方面的興趣,想多嘗試一下不同的職業(yè)。之前有做過(guò)傳菜員、服務(wù)員、銷(xiāo)售顧問(wèn)、工廠(chǎng)工人,每一份都那么讓我刻骨銘心,這一次也不例外。

  當時(shí)還有三個(gè)女生一同和我面試上了,我們一同去了總部培訓專(zhuān)業(yè)技能。作為收銀,最重要的就是要收對錢(qián),管好錢(qián)!聽(tīng)似好簡(jiǎn)單,但其中的`細節卻復雜而又繁瑣。但是我是一個(gè)不服輸的人,只要我確定了目標,就是再艱難,也會(huì )努力克服。在這個(gè)隊伍中,我是最大的一個(gè),但我依然虛心請教我們的培訓小老師,我也從不擺出自己不得了的態(tài)度,即使她們的學(xué)歷沒(méi)我高,但我深知在這里,我不如她們,她們有的是經(jīng)驗。步入社會(huì )了,你就會(huì )明白,尤其在工作中,學(xué)歷并不代表什么,老板看中的永遠是你的工作業(yè)績(jì)。終于,我不負所望,第一個(gè)學(xué)會(huì )了所有流程,也實(shí)際操作了幾次。雖然有一次十塊錢(qián)的賠償經(jīng)歷,但也讓我提高了警惕,再后來(lái)的實(shí)際工作中,凡是過(guò)賬我都要再三核查,凡是我經(jīng)手交接我也是萬(wàn)無(wú)一失才下班。正是我這種認真的態(tài)度,得到了經(jīng)理的放心。

  我們的工作看似輕松,但我們都是三班倒,分早、中、晚班,每班都是12個(gè)小時(shí),而且要面帶笑容,時(shí)時(shí)站立。這相對于經(jīng)常地倒班來(lái)說(shuō)都還好,還能應付自如,但是這種的倒班讓本來(lái)就腸胃不好的我身體一下子就吃不消了,雖然經(jīng)常腹瀉,雖然經(jīng)常頭痛,但我依然堅持了下來(lái)。因為我知道,半途而廢就意味著(zhù)失敗,意味著(zhù)我之前的都做了無(wú)用功。其實(shí)我很在意我的工資,我也想通過(guò)暑期的工作來(lái)減輕家里的經(jīng)濟負擔。我知道明年即將畢業(yè),我的開(kāi)銷(xiāo)會(huì )更大,所以也想給自己掙錢(qián)買(mǎi)套好點(diǎn)的套裝,讓自己在面試中能脫穎而出。所以我選擇堅持。

  除了我自己的工作認真保質(zhì)完成之外,我還主動(dòng)幫助同事,這也使我的人際關(guān)系一下打開(kāi)。我是個(gè)性格外向的女孩,雖然我在那群同事中,我是“老年人”,但就是因為自己的性格,外加天天掛在臉上的笑容使我和他們相處融洽,覺(jué)得自己也年輕了幾歲,成了90后。不僅是他們,我和我們的廚師大叔們關(guān)系也很融洽,之前我們收銀很少和后面的工作人員有溝通,但我卻成了例外。由于這里的油水多,飯菜香,不像學(xué)校,自然吃起來(lái)就多,因而飯量大增,成了另類(lèi)。而這里的老員工已習以為常,不覺(jué)得怎么樣,而我則經(jīng)常的夸他們的飯菜做得好吃,他們都覺(jué)得很開(kāi)心。和他們的溝通多了,自然我們的關(guān)系也很好了。就連我快走的時(shí)候,他們都很不舍,常常說(shuō)一些好話(huà)挽留我,說(shuō)我前途無(wú)量,卻不知我還沒(méi)畢業(yè)。唉人生總有一別,我也要馬上步入校園繼續我的學(xué)業(yè)。要知道,只有學(xué)有所成,才能真正頂住社會(huì )的不斷沖擊。

  五、總結

  在這段暑期工期間,使我明白,雖然工作時(shí)有不順,但良好的心態(tài)最重要,而且與你的同事相處如何也會(huì )影響你的工作。心情開(kāi)心了,自然精神就好,精神好了,工作才不會(huì )時(shí)常出錯,事倍功半了。有的時(shí)候真的慶幸自己有這樣外向的性格,與人溝通變得輕松了。但是我也發(fā)現,我的性格在工作中也有一些不好的因素,比如我比較好爭強,其實(shí)作為服務(wù)行業(yè),好強的性格不太好,尤其在客人與你爭執的情況。雖然你有可能有委屈,但作為服務(wù)者,顧客就是上帝,他們再有不對,我們?yōu)榱四芡炝艨驮,也只能克制自己,這是服務(wù)宗旨,也是每個(gè)老板愿意看到的。身為打工者,就是要時(shí)時(shí)為老板著(zhù)想,為企業(yè)著(zhù)想,這是生存之道。

  同時(shí)我也發(fā)現即使你在學(xué)校成績(jì)如何優(yōu)秀,知識多么豐富,但一旦你步入社會(huì ),什么都得重新開(kāi)始,什么都得重新學(xué)習。社會(huì )是一個(gè)真正的大學(xué)校,你只有經(jīng)常不斷的學(xué)習,才能立于不敗之地!

  還有,我覺(jué)得也很重要的就是一個(gè)字,就是忍。凡是有委屈,都要往肚子里吞,不可隨意張揚,否則,有可能傷害到自己。在社會(huì )中,沒(méi)有絕對的公平可言,只有自己擺平心態(tài)。這是我這次實(shí)踐的體會(huì )!希望能與大家分享。

  大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告 9

  一、 實(shí)踐主題:

  走進(jìn)公司,參觀(guān)廠(chǎng)房,了解節能產(chǎn)品

  深入社區,貼近市民,宣傳低碳生活

  二、實(shí)踐目的:

  1.通過(guò)深入社區,大力普及環(huán)保知識,提高市民的環(huán)保意識,培養社區居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì )發(fā)展的責任感,熱愛(ài)社會(huì )公益事業(yè)的品質(zhì)。

  2.在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)保責任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起;

  3.建設綠色家園,弘揚社會(huì )道德風(fēng)尚,發(fā)揚義工精神,促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展。

  三、實(shí)踐形式:

  1. 對各年齡段人群進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。

  2. 在小區草坪撿拾樹(shù)葉垃圾。

  3. 去公園社區進(jìn)行實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)

  4. 上網(wǎng)查詢(xún)資料,制定宣傳策劃

  5.環(huán)保展板宣傳:首先制作環(huán)保知識宣傳展板,在會(huì )場(chǎng)展示,人們自由觀(guān)看義工在旁邊講解;

  6. 環(huán)保游戲:以游戲的形式進(jìn)行宣傳,吸引人們注意;環(huán)保知識有獎問(wèn)答,根據展板內容提出相關(guān)環(huán)保問(wèn)題,答對給予環(huán)保文具、環(huán)保小布偶等獎品;

  7.問(wèn)卷調查:用問(wèn)卷調查的方式了解人們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀(guān)念;

  8.邀請電視新聞媒體參與環(huán)保宣傳活動(dòng),小組成員與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。

  四、實(shí)踐時(shí)間:

  20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx年來(lái)第一個(gè)暑假,應該要過(guò)十分充實(shí)而且有意義才對。因此我參加了華東師范大學(xué)的第二屆芝加哥孔子學(xué)院中美學(xué)生暑期夏令營(yíng)的志愿者活動(dòng),在這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中我收獲到了許多在學(xué)校里學(xué)習不到的知識,也鍛煉了自我,加強了與不同人甚至是與外國朋友的交流能力。

  我參加的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是由華東師范大學(xué)和美國芝加哥學(xué)院聯(lián)合舉辦的中美學(xué)生交流活動(dòng),從20XX年六月二十九日至八月三日,歷時(shí)五個(gè)星期。期間我的主要工作和實(shí)踐活動(dòng)內容是與美國學(xué)生一同學(xué)習、一同生活,為美國學(xué)生介紹中國博大精深的傳統文化,相互交流中美之間不同的風(fēng)俗習慣。

  美國的主辦學(xué)校還為我們提供許多能代表上海發(fā)展和歷史景點(diǎn)的參觀(guān)以及上海周邊城市的游覽和北京的文化之旅,這一切活動(dòng)不僅讓美國學(xué)生更了解了中國,也讓我們這些中國學(xué)生學(xué)習到了很多我們自己祖國的文化和歷史。

  這次特別的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),從六月二十九日開(kāi)始,我作為中方的志愿者入住華東師大對外交流中心賓館,與我同屋的美國學(xué)生是美國芝加哥大學(xué)的 brenda ha。我們會(huì )在接下來(lái)的五周里一起讀書(shū)一起生活。

  與其它中外學(xué)生交流活動(dòng)不同的是,上午中方學(xué)生會(huì )在全外教的課堂里提高自身的英語(yǔ),這對身為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的我是個(gè)很好鍛煉英語(yǔ)的機會(huì ),同時(shí)美方學(xué)生則學(xué)習中文課程,中午一同午飯過(guò)后,中美學(xué)生便會(huì )圍坐在一起互相交流,這不僅讓我對美國的文化和情況有更多的了解,而且由于中美學(xué)生的年齡相仿大家都會(huì )很多共同的話(huà)題,在其中也體會(huì )到了許多不一樣的樂(lè )趣。

  下午安排的活動(dòng)是對中國傳統文化的學(xué)習,中國的太極拳、武術(shù)、書(shū)法、國畫(huà)、剪紙、京劇、孔雀舞讓中美學(xué)生都樂(lè )在其中,更有意思的是,中美學(xué)生還一起動(dòng)手體驗包水餃,制作中國結,觀(guān)看中國電影,教唱中國歌等等能體現中國傳統文化的活動(dòng)。

  作為一名志愿者,我就應該負責為美國學(xué)生講解中國文化和西方文化之間的不同,有時(shí)這讓我這名英語(yǔ)為專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也感到為難,許多中國特有的習俗是很難用英語(yǔ)對美方學(xué)生敘述的,于是便會(huì )到處查資料來(lái)提升自己各方面的英語(yǔ)能力,雖然會(huì )感到辛苦,可卻又是樂(lè )在其中。

  中美學(xué)生在華師大一起共住的兩個(gè)星期里,除了一道學(xué)習,我們還安排了許多的外出參觀(guān)游覽的活動(dòng):

  能代表上海商業(yè)商品交易蒸蒸日上的.南京路步行街,繁華的步行街和琳瑯滿(mǎn)目的商品讓美國學(xué)生流連忘返;

  能代表外國對中國的投資企業(yè)的可口可樂(lè )公司,現代一體化的可樂(lè )生產(chǎn)的流水線(xiàn)讓我們感慨了外企的嚴謹的管理制度;

  能代表上海近現代史和傳統文化的豫園,讓美方學(xué)生沉浸在古色古香卻又熱鬧且小吃繁多的豫園;

  能代表上海的歷史文化和當代藝術(shù)氣息的上海博物館、上海工藝美術(shù)館和上海當代美術(shù)館,讓我們遨游在古代和現代的藝術(shù)長(cháng)廊中。

  此外我們還一起登東方明珠在上海最高處眺望,參觀(guān)上海舊社會(huì )的歷史陳列館,體驗了上海XX的世博會(huì )的上海城市規劃展覽館,以及代表先進(jìn)技術(shù)的上?萍拣^,身臨其境感受2008年北京奧運會(huì )的北京文化之旅和體驗江南特有的小橋流水尋常百姓人家的南潯之旅。無(wú)論是哪一段參觀(guān)或者是游覽之處,都無(wú)不讓我與美國學(xué)生有了進(jìn)一步的交流和了解。

  接下來(lái)額兩個(gè)星期則是美方學(xué)生入住中方學(xué)生家的homestay,在這個(gè)兩個(gè)禮拜里,我和我的roommate相處的特別的愉快,我們平時(shí)一塊學(xué)習生活,周末則和父母一起外出游玩參觀(guān)其他有特色的景點(diǎn)。

  最后一個(gè)禮拜也是最忙的一個(gè),結束了四個(gè)禮拜的學(xué)習和生活,中美學(xué)生要一同策劃一臺文藝匯報演出,大家積極參加,演出不僅吸引了中方學(xué)生的家長(cháng)更是吸引了雙方學(xué)校的領(lǐng)導前來(lái)觀(guān)摩,演出也大獲成功。演出過(guò)后,美國學(xué)生就要回芝加哥,在唱響最后一首《朋友》后,中美學(xué)生相互擁抱,甚至落下了難舍的淚水。

  俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)不散之筵席,在這個(gè)短短的五個(gè)禮拜中,我不僅學(xué)習到了如何獨立的生活,如何與不同的人相處,也學(xué)習到了美國學(xué)生那種勇敢又充滿(mǎn)活力和求知欲的精神,或許這就是我們所說(shuō)的美國精神吧,同樣我作為中國學(xué)生的代表同樣讓美國學(xué)生感受到中國“有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎”的中國精神。

  這是一次值得我一生記憶的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)結束到現在我還是和美國學(xué)生和中方學(xué)生的保持著(zhù)聯(lián)絡(luò )和交流,他們讓我感受到什么才是真正的“愛(ài),無(wú)國界”。在這次活動(dòng)中,由于我表現突出,主辦學(xué)校還特頒發(fā)證書(shū)以資鼓勵,更重要的是在這個(gè)看似普通的暑假我收獲一份與眾不同的人生財富!

  大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告 10

  在這個(gè)暑期,我來(lái)到了我所在縣的醫院,由于地處偏僻,醫療設施不是還很完善的縣醫院里,我在藥劑科,也就是人們常說(shuō)的藥房做了我的這個(gè)社會(huì )實(shí)踐,雖然之后的家教生活也給我帶來(lái)了不少益處,但總覺(jué)得作為中國藥科大學(xué)的一名學(xué)生,就算本專(zhuān)業(yè)不直接和臨床藥物類(lèi)接觸,但了解一下是必需的。在這里我學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的藥物知識、還有處事技巧等。

  一、實(shí)踐目的:

  本次實(shí)踐旨在鍛煉自身綜合素質(zhì),為早日走上社會(huì )打下堅實(shí)根底,了解一些醫藥的知識,為自己增加這方面的常識積累,社會(huì )是一個(gè)大課堂,又是人生的大舞臺,大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生積極投身國家建設,向群眾學(xué)習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立效勞社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識,培養了我們動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也認識自我,有助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);認識社會(huì ),體會(huì )社會(huì ),增進(jìn)個(gè)人社會(huì )責任感。醫藥學(xué)是個(gè)神圣的學(xué)科,也是個(gè)偉大的學(xué)科,需要從業(yè)人員有很好的根本技能和專(zhuān)業(yè)的知識,也需要從業(yè)人員有很好的溝通能力,社會(huì )實(shí)踐期間,對醫患關(guān)系和醫藥制度等有了更深刻的認識,也對國家的政策有了一點(diǎn)了解。

  有這樣一句話(huà):小病拖、大病扛、病危等著(zhù)見(jiàn)閻王。我從小生活在農村,我算是親眼目睹了這種現象,更是見(jiàn)識到了貧困所給人們帶來(lái)的嚴峻的生存現狀,同時(shí)我已深切地感受到那種缺醫少藥是什么樣的為難現狀,以前很多村民有了小病就隨便開(kāi)點(diǎn)兒藥來(lái)吃,管用就吃,不管用就扛過(guò)來(lái)甚至不理了,F有的醫療保險制度也就是新型農村合作醫療制度參加的人數多了,報銷(xiāo)的比率高了,手續簡(jiǎn)單了,看的起病的人多了。不過(guò),作為一名醫藥院校的學(xué)生、一名在高校接受思想政治教育的醫學(xué)生,偶爾看到這樣的情形,有些患者的費用不夠而病人又迫切需要救治,醫務(wù)人員不與理睬,耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳,眼中那一幅幅蒼桑的'面孔依然鮮活,心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……,我感慨萬(wàn)千。

  二、實(shí)踐內容:

  到了縣醫院,我的師傅,也就是藥劑師王阿姨,第一天是帶我把藥方熟悉了一下,藥房重地,門(mén)診藥房是藥劑科直接面對病人的重要窗口,如何方便病人、如何提高工作效率,是藥房工作的重點(diǎn),一般人是不讓進(jìn)的,又因為是在醫院,除了收銀的阿姨外,我沒(méi)都是全副武裝的,我的工作是照單抓藥,就是看著(zhù)病人醫藥單上的藥物取相應藥品,因為怕我拿錯藥,師傅先給我介紹了各類(lèi)藥物的布局方位和藥房嚴格的管理制度,并叫我謹記,并在將藥交予購藥者時(shí)她再復查一遍,這就不像零售藥店那樣需要記禁忌及使用說(shuō)明等,可這點(diǎn)滿(mǎn)足不了我對這次事件的期待,所以一有時(shí)間我就向師傅們請教一些藥物的藥用范圍還有禁忌什么的,師傅們都很細心的告訴我。并且有時(shí)候師傅也讓我到診室聽(tīng)主治醫生的診斷過(guò)程及所開(kāi)藥物,這下都極大的拓寬了我的視野,是我對醫藥學(xué)更加的感興趣了。閑暇之余,就是下班之后,和一些病人們聊天,(由于縣城小,有些人認識),都說(shuō)現在的醫保制度好,買(mǎi)藥看病也不像以前那么貴了。而且就像去年的甲型H1N1流感,都研究出了疫苗,那些樸實(shí)的叔叔阿姨們說(shuō),現在只要有藥,啥病都有希望。我和他們介紹了我們中國藥科大學(xué),就說(shuō)疫苗等的就是生物醫藥產(chǎn)業(yè)的前沿科技產(chǎn)品。他們笑著(zhù)開(kāi)玩笑說(shuō)以后治療那些疑難雜癥的藥物就靠你們研究出來(lái)了,雖然是句玩笑,可是我深感我們的社會(huì )責任是多麼重大,精業(yè)濟群的校訓,雖不如岳母所刺的精忠報國但也是每一個(gè)藥大人為社會(huì )做奉獻的赤子之心。在此期間,我從最簡(jiǎn)單的處方類(lèi)與非處方類(lèi)藥物學(xué)起,唯其讓我最有印象的就是藥物氫化可的松,這是師傅給我講的最長(cháng)的也是讓我當成例子記的藥,它在作為OTC(非處方類(lèi)藥物)時(shí),僅用于外用的皮膚過(guò)敏,但作為處方類(lèi)藥物(片劑及注射劑),可用于治療急性炎癥、風(fēng)濕性炎癥、心肌炎、支氣管哮喘等,而且這些全憑醫囑,不可自行購藥。諸如此類(lèi)的知識,師傅告訴我的還有好多,真的很感謝她們。

  三、實(shí)踐結果:

  實(shí)踐活動(dòng),使我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)得到了表達,樹(shù)立了青年一代大學(xué)生的良好形象。當代大學(xué)生不怕苦、不怕累、全心全意為人民效勞的工作態(tài)度給實(shí)踐單位及更多的干部、患者留下了良好的印象。實(shí)踐中也為藥劑師和醫生們的不怕苦、不怕累的精神所感動(dòng)。我通過(guò)認真投入工作,用自己的一舉一動(dòng)展現了自身的素質(zhì),很好的表達了一名青年大學(xué)生的價(jià)值。

  實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養了我獨立處世的能力,在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中,通過(guò)獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問(wèn)題,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,對社會(huì )的認識更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功,對我都是一種收獲,明確了優(yōu)勢同時(shí)也發(fā)現了缺乏之處,面對社會(huì )更加自信,在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中,充分認識了自己的缺點(diǎn)和缺乏。

  四、實(shí)踐總結及體會(huì ):

  作為一名醫藥類(lèi)院校的學(xué)生,在實(shí)踐的十天中,通過(guò)對局部藥物的短暫接觸,對現行的醫藥方法及治療藥物有了根本認識還有通過(guò)與一些購藥者的交流、對其效勞中了解到醫藥行業(yè)的開(kāi)展狀況的對社會(huì )各界尤其是那些以前看不起病吃不起藥的人的思想有了真切的感染和體驗,思想得到了升華,社會(huì )責任感得到了增強,人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)也得到了進(jìn)一步的強化,更提高了認識能力、適應能力和創(chuàng )造能力。在以后的工作和學(xué)習中,我會(huì )更注重讓自己努力開(kāi)展自身素質(zhì)的同時(shí),啟迪自身奉獻的高貴品質(zhì),積極了解國家如今的醫療現狀、社會(huì )醫療環(huán)境的嚴峻和醫療市場(chǎng)的現實(shí);了解貧困給人們帶來(lái)的健康威脅;了解貧富差距、城鄉差距和地區差異等等。同時(shí),社會(huì )實(shí)踐讓我懂得行醫不僅僅是一種謀生手段,更是一種義不容辭的責任、是一種神圣的使命;要讓我們都知道行醫的精髓和真諦。我們要做那一個(gè)個(gè)富有愛(ài)心和奉獻精神的藥大學(xué)生們,本著(zhù)弘揚神農偉業(yè),建樹(shù)萬(wàn)世之功的理念,定能將這顆愛(ài)的種子播撒到祖國的每一個(gè)角落。

  最后感謝xxx給予的關(guān)心和支持。

  大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告 11

  實(shí)踐單位:

  xx青少兒教育

  實(shí)踐時(shí)間:

  x月1日——x月xx日

  實(shí)踐內容:

  輔導小學(xué)三年級至五年級語(yǔ)文

  為了豐富自己的暑假生活,增加社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,增加自己的耐心和責任感,的將自己的知識與社會(huì )實(shí)踐相結合,并通過(guò)自己努力和勞動(dòng)為家庭減輕一定的負擔,所以我決定讓這個(gè)暑假過(guò)的充實(shí)而又豐富多彩。

  來(lái)到的第一天見(jiàn)到馮校長(cháng),他把教課的情況給我慎重的說(shuō)一下,說(shuō)這即是對我們大學(xué)生一次鍛煉,也是對我們即將步入社會(huì )的一次考驗,聽(tīng)后我滿(mǎn)懷信心的答應下來(lái)了,我相信我一定會(huì )善始善終。

  1開(kāi)學(xué)第一天按照事先分好的任務(wù)給學(xué)生安排就座。

  2與學(xué)生相互認識。

  3給學(xué)生詳細介紹下以后的學(xué)習流程,以及對大家的要求。

  此學(xué)習流程分三個(gè)階段:第一階段x月5日至x月1x日為作業(yè)階段,這階段要求學(xué)生把暑假作業(yè)及老師布置的作業(yè)認真完成,之后再有老師一一講解,更進(jìn)一步的夯實(shí)基礎。第二階段x月1x日至x月x日為復習階段,這階段讓學(xué)生再熟悉下學(xué)過(guò)的知識,再加上每天一練一總結,然后每周一大考,更進(jìn)一步鞏固舊知識。第三階段x月9日至x月26日為預習階段,這階段讓學(xué)生提前熟悉下要學(xué)的內容,回到學(xué)校再學(xué)時(shí)就得心應手了。

  正式開(kāi)始此次暑假課程輔導,讓學(xué)生能夠勞逸結合,適當合理的安排課程的種類(lèi)、順序、數量,努力做到使學(xué)生在快樂(lè )中探求真知,能夠鞏固舊知識又能學(xué)到新知識,對一位求知者多好啊!在輔導接近尾聲的階段,對不同年級的學(xué)生進(jìn)行測試,了解學(xué)生在整個(gè)暑假輔導過(guò)程中的收獲所得,并將真實(shí)情況適當的反映給學(xué)生家長(cháng),以幫助孩子以后的學(xué)習中更好的取得進(jìn)步。

  應該對此暑假培訓進(jìn)行總結,并讓學(xué)生們自我思考從中學(xué)到什么?收獲了多少?并鼓勵學(xué)生們在以后的學(xué)習中更加努力。

  實(shí)踐體會(huì ):

  在一定程度上增強了自己處世的耐心,對于年齡較小的學(xué)生來(lái)說(shuō),想要讓他們學(xué)有所得、服從管理,就更加需要耐心和技巧;還有做任何事情,對待任何人都應該學(xué)會(huì )控制自己的.情緒。不要隨便的發(fā)脾氣,尤其對于一些小孩子的問(wèn)題更應該注重引導和鼓勵,而不是采取強硬的態(tài)度和措施········

  實(shí)踐結果:

  此次暑假輔導班“小小老師”的實(shí)踐使自己的生活非常充實(shí),豐富多彩,沒(méi)有虛度光陰。

  經(jīng)過(guò)這短暫的二個(gè)月,學(xué)到了不少東西,像市場(chǎng)許多潛規則,經(jīng)過(guò)社會(huì )的洗禮以后,慢慢從稚嫩走向成熟,慢慢的蛻變,不會(huì )像以前一樣那么幼稚,有時(shí)候也就是另一種形式的無(wú)知。

  大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告 12

  暑假期間,我在國稅局進(jìn)行一個(gè)多月的實(shí)踐,感受頗深。在實(shí)踐期間,我嚴格實(shí)踐單位的各項規章制度,服從指導人員的安排,做到不遲到、不早退,尊敬領(lǐng)導,虛心學(xué)習,注意觀(guān)察,獨立思考,不恥下問(wèn),學(xué)問(wèn)結合。我在稅務(wù)局參與并圓滿(mǎn)完成了納稅評估、普通發(fā)票檢查、資料歸檔等工作任務(wù),在較短的時(shí)間內熟悉了稅務(wù)局的稅收征收管理工作法規,達到了預期實(shí)踐目的。

  一、實(shí)踐目的

  我家是西部一個(gè)重要城市,在深化西部大開(kāi)發(fā)的雙重歷史機遇,需要招商引資,打造城市競爭力,優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。稅收作為國家財政收入的主要組成部分,無(wú)疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟,了解稅務(wù)機關(guān)與企業(yè)二者之間的關(guān)系,我來(lái)到了國稅局,進(jìn)行了為期一個(gè)月的掛職實(shí)踐。

  二、實(shí)踐成果

  主要工作是1、稅務(wù)登記;2、稅款計算和納稅審核;3、申報和繳納稅款并依法退稅;4、申請減、免稅;5、代理企業(yè)稅收復議;6納稅評估;7、普通發(fā)票檢查;8、檔案資料整理。

  一個(gè)月的實(shí)踐期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。在國稅局實(shí)踐有兩個(gè)星期,第一個(gè)星期我在征收廳學(xué)習“申報納稅”崗位的工作,第二個(gè)星期我隨科員們查稅!吧陥蠹{稅”的工作就是納稅者交來(lái)兩種表,一種是企業(yè)所得稅表,另外一種是綜合表。我們工作就是把這些表錄入到電腦里,然后打印出回執單給納稅者。這聽(tīng)起來(lái)似簡(jiǎn)單,其實(shí)也不容易。例如,納稅者填表所寫(xiě)的數字金額必須項貼出來(lái)的樣板工整,規范,否則,這些數字金額錄入電腦就很難識辨,需要我們慢慢查看。剛開(kāi)始不熟悉,看起來(lái)真費勁。后來(lái)干了一兩天,就總結出一些常理。例如,0行3列錯!這個(gè)提示,一般就是納稅者帳號填錯了,這樣查看速度就快多了。

  在稅務(wù)局學(xué)到還不止這些,首先,剛進(jìn)稅務(wù)局的幾天我就體會(huì )到了其制度的嚴明,還有從事稅務(wù)工作的'同事的敬業(yè)與熱情,他們具備專(zhuān)業(yè)素質(zhì),不懼日曬雨淋,并且還學(xué)習了《稅務(wù)人員職業(yè)道德教育》。確實(shí),作為一名稅務(wù)工作者,首先應該規范職業(yè)道德,只有這樣才能做到秉工執法。其次,納稅的申報期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。每月的1號到10號是企業(yè)納稅申報期,因此這段時(shí)間也是最繁忙的,此后的一段時(shí)期,時(shí)間就相對寬松些,同事們就可以利用這段時(shí)間來(lái)為自己“充電”,在所訂的資料中,我能學(xué)到很多知識,尤其是《稅收工作文件法規選編》這是由銀川市國家稅務(wù)局主辦的,其中,“在稅法公告”欄中,我能了解到最新的稅務(wù)政策,例如,“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招,但是,魔高一尺道高一丈,恢恢法網(wǎng),總是能將其一網(wǎng)打盡;“征管天地”欄是我最喜歡的,它通過(guò)一些具體實(shí)例,來(lái)告訴我們一個(gè)稅種的征管,并且對一些特例也有說(shuō)明。另外,我還跟隨師傅們學(xué)習了發(fā)票管理。普通發(fā)票領(lǐng)購需要一些規范的程序,

  1、普通辦稅服務(wù)廳發(fā)票發(fā)售崗根據所需發(fā)票的種類(lèi)、數量填寫(xiě)《普通發(fā)票領(lǐng)購計劃表》,傳遞給征收管理科普通發(fā)票審批管理崗。普通發(fā)票審批管理崗持《普通發(fā)票領(lǐng)購計劃表》到市局普通發(fā)票管理崗辦理發(fā)票出庫事宜,并開(kāi)具《普通發(fā)票出庫單》。

  2、普通發(fā)票審批管理崗憑《普通發(fā)票出庫單》到稅務(wù)印刷廠(chǎng)提票,與辦稅服務(wù)廳普通發(fā)票發(fā)售完成發(fā)票交接手續,普通發(fā)票發(fā)售崗進(jìn)行發(fā)票入庫操作,打印《普通發(fā)票入庫單》,并完成發(fā)票柜臺出庫操作,打印《普通發(fā)票出庫單》留存。

  3、每月業(yè)務(wù)終了,發(fā)票發(fā)售崗應對發(fā)售柜臺未發(fā)售的發(fā)票進(jìn)行退庫處理。

  另一個(gè)重要方面是學(xué)習納稅評估。納稅評估是近幾年來(lái)隨著(zhù)我國稅收管理現代化發(fā)展的要求與需要,在傳統的稅收管理基礎上,強化稅源管理的一項創(chuàng )新措施。為規范和做好納稅評估工作,國家稅務(wù)總局于20XX年制訂下發(fā)了《納稅稅評估管理辦法》。在實(shí)踐期間,我學(xué)習了納稅評估的相關(guān)法規,納稅評估是指稅務(wù)機關(guān)根據納稅人報送的納稅申報資料。財務(wù)資料和日常掌握的征管資料及其他信息資料,運用一定的技術(shù)手段和方法,對納稅人的納稅情況進(jìn)行審核。分析,并依法及時(shí)進(jìn)行評定處理的管理工作。作為一種稅收中期監控的有效管理手段,納稅評估在稅收征管過(guò)程中,發(fā)揮的作用越來(lái)越大,在提高征管質(zhì)量,優(yōu)化新征管模式方面展現出了獨特的優(yōu)勢。納稅評估結果結合征收管理,已經(jīng)在一定程度上發(fā)揮了對企業(yè)經(jīng)營(yíng)、核算的監督、制約、震懾效果,促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)、核算指標逐漸向真實(shí)、準確、可靠接近。例如:20XX年初,局里對xx有限公司20XX年度納稅申報情況進(jìn)行了評估。該企業(yè)20XX年度實(shí)現銷(xiāo)售收入5122萬(wàn)元,實(shí)現增值稅13.05萬(wàn)元, 稅負率為0.25%。我們對該企業(yè)稅負率偏低情況進(jìn)行了納稅評估,對該企業(yè)耗用原材料應收帳款、銷(xiāo)售利潤等財務(wù)指標進(jìn)行測算分析,發(fā)現該企業(yè)進(jìn)項稅額測算控制數明顯高于企業(yè)實(shí)際申報的進(jìn)項稅額,通過(guò)約談舉證、實(shí)地稽核等評估程序,最后對該企業(yè)作出移交市稽查局檢查處理的處理意見(jiàn)。通過(guò)對該企業(yè)的納稅評估,使企業(yè)在納稅意識、財務(wù)核算等方面有了明顯的改進(jìn)。20XX年企業(yè)實(shí)現銷(xiāo)售收入4499萬(wàn)元,實(shí)現增值稅達到91.75萬(wàn)元,稅負率為2.06%。與20xx年相比企業(yè)在銷(xiāo)售收入下降600萬(wàn)元的情況下,而企業(yè)實(shí)現的稅金增長(cháng)了78.7萬(wàn)元,增長(cháng)了603.06%。

  三、評價(jià)小結

  在短短一月的實(shí)踐時(shí)間中,我體會(huì )最深的莫不是稅收的廣泛性和復雜性,面對如此種種形形色色的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴峻的考驗,企業(yè)——稅務(wù)機關(guān),二者之間如何溝通以致達成默契,并傳遞出準確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn),并采用科學(xué)的管理,才能創(chuàng )造出質(zhì)量和效率.稅控收款機的出現我想也是正是這種內在矛盾的產(chǎn)物,利用它稅務(wù)部門(mén)就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷(xiāo)售資料,并記錄在稅務(wù)部門(mén)的電腦中,供稅務(wù)部門(mén)實(shí)施征收,統計,分析,稽查,為稅務(wù)部門(mén)的征管工作提供了更加有效,準確和科學(xué)的第一手資料。以下是我學(xué)習中,總結出來(lái)的幾點(diǎn)認識:

  1、要加大稅法宣傳力度,提高公民的納稅意識。使每個(gè)公民在享受公共服務(wù)權利的同時(shí),牢記自己的納稅義務(wù)和責任,以便形成一個(gè)學(xué)稅法,懂稅法,守稅法的社會(huì )氛圍,使人們覺(jué)得加入納稅行列光榮,偷稅逃稅可恥。

  2、要針對企業(yè)所得稅存在著(zhù)隱瞞性大和其他一些問(wèn)題,稅務(wù)部門(mén)應加強與別的綜合部門(mén)聯(lián)系和配合,以掌握納稅對象的情況,構建固定的信息傳遞,形成良好的協(xié)稅護稅網(wǎng)絡(luò ),力求稅收的透明化。

  3、要加大執法力度,建立一套完善的稅收征管規范制度,抓好征管隊伍的建設,提高稅務(wù)征管人員的素質(zhì),加大對偷逃稅行為的懲罰和打擊力度,對一些典型的偷逃稅大戶(hù)和個(gè)人應該進(jìn)行暴光,以威懾違法犯罪分子,遏止偷逃稅行為。

  這次實(shí)踐是有益的,為我以后踏入社會(huì )工作準備了很多良好的知識與經(jīng)驗,懂得去學(xué),是我實(shí)踐的最大收獲。文末,還要衷心感謝實(shí)踐過(guò)程中曾給予我教導和幫助的各位局里的師傅們,謝謝!

  大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告 13

  一、實(shí)踐目的

  轉眼間大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)結束,大家都歸心似箭,希望趕快回家,同時(shí)各自也在為自己制定這的暑假的實(shí)踐活動(dòng),隨著(zhù)假期的到來(lái),束縛已久的身心終于可以迎來(lái)自由自在的天空,去享受體會(huì )屬于自己的假期。暑假是學(xué)生充實(shí)自我、增加閱歷、了解社會(huì )的重要階段。作為社會(huì )中思想最活躍的群體,大學(xué)生都有著(zhù)自己精彩的假期計劃:打暑期工,是一種身心的磨練,在賺取生活費用的同時(shí),又可以親身感受社會(huì )這個(gè)熔爐;有人抓緊機會(huì )去進(jìn)修,參加雅思、托福、考研等培訓班,讓自己的知識得到更完善的補充;有人則準備跋山涉水,去游歷神州各個(gè)地方,擴大自己的視野、豐富自己的閱歷 而我則是希望能夠深入社會(huì ),融入上班族的群體中,所以我選擇了文秘實(shí)習這項活動(dòng)。

  二、實(shí)踐內容

  面對當今社會(huì )就業(yè)壓力,很多大學(xué)生難以找到自己的`理想工作,這就要求我們大學(xué)生從理想的角度思考,多方面擴充知識,因此我選擇文秘這一職務(wù)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。在8月份開(kāi)展了為期半個(gè)月的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。嚴格按照上班族的工作作息時(shí)間表,進(jìn)入到一家服裝企業(yè)工作學(xué)習。

  三、實(shí)踐總結或體會(huì )

  在半個(gè)月的實(shí)習期間,我以一種特殊的方式在我們的公司中實(shí)習。每天象一名正式員工一樣,過(guò)著(zhù)朝八晚五的生活。實(shí)習期間,我既能夠實(shí)際參與工作,也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會(huì ),又冷眼觀(guān)察。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,我了解到了一個(gè)公司從起步到發(fā)展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程;看到了一個(gè)公司日常運作的一個(gè)基本模式;學(xué)習到了個(gè)人與公司同事之間保持怎樣的關(guān)系最為有利;感受到了自己身上的許多優(yōu)點(diǎn)和不足之處。我想,一個(gè)人實(shí)習的目的無(wú)外乎兩點(diǎn):一個(gè)是感受公司,一個(gè)是認清自我。在這一個(gè)月的實(shí)習期內,用心體會(huì )之后,我得到了自己該得到的。

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