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大學(xué)生去敬老院社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2022-11-01 12:55:27 社會(huì )實(shí)踐報告 我要投稿

2022大學(xué)生去敬老院社會(huì )實(shí)踐報告(精選13篇)

  難忘的社會(huì )實(shí)踐生活已經(jīng)告一段落了,這次社會(huì )實(shí)踐讓你有什么觸動(dòng)呢?讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)實(shí)踐報告吧。千萬(wàn)不能認為實(shí)踐報告隨便應付就可以,以下是小編精心整理的2022大學(xué)生去敬老院社會(huì )實(shí)踐報告(精選13篇),歡迎大家分享。

2022大學(xué)生去敬老院社會(huì )實(shí)踐報告(精選13篇)

  大學(xué)生去敬老院社會(huì )實(shí)踐報告 篇1

  一、實(shí)踐目的

  為鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力,學(xué)校組織寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。為了弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統與美德,加強青少年尊老愛(ài)幼的觀(guān)念,通過(guò)對敬老院的訪(fǎng)問(wèn),了解目前中國老年人療養情況,以及老年人社會(huì )工作的發(fā)展狀況,再結合當今我國老齡化相當嚴重,空巢老人越來(lái)越多,敬老院便成了她們的家,她們需要社會(huì )的關(guān)愛(ài),需要人性的溫暖,讓他們在這寒冷的冬天感覺(jué)到溫暖,給老人們帶去歡樂(lè )。

  二、實(shí)踐內容

  1.實(shí)踐方案:本次實(shí)踐以小組為單位,四到五個(gè)人為一個(gè)小組,負責兩個(gè)老人。主要以談話(huà)和表演節目、做游戲的方式進(jìn)行,另外一些小組還主動(dòng)幫助老人料理一些生活,比如洗頭、喂飯等。通過(guò)與老人建立良好,和諧的關(guān)系,了解他們日常生活以及內心的想法。另外,還通過(guò)實(shí)地觀(guān)察,以及與該單位工作人員的交流,調查敬老院實(shí)際工作狀況、工作中的困難和老年人社會(huì )工作整體發(fā)展。

  2.具體過(guò)程:我們一大早就來(lái)到敬老院,該敬老院的地理位置不是很好,位于幾棟高大建筑之間,很難接受到充足的陽(yáng)光,這對老人的身體是很不利的,特別是現在冬天,一些身體不好的老人很容易生病。敬老院的規模不是很大,一座簡(jiǎn)單構造的兩層小樓房,房前一個(gè)狹窄的小院子,院內是些簡(jiǎn)單的花花草草和健身器材。里面的老人并不是特別多,我們去的時(shí)候他們可能剛剛起來(lái),都在院子里活動(dòng)。整個(gè)敬老院給我的感覺(jué)并不是很好。首先對于我們的到來(lái)老人似乎并沒(méi)有表現出很大的熱情;其次。工作人員的態(tài)度也并不是很好,對老人的照顧也不是很盡心。雖然給我這樣一些負面的印象,但是我們仍然抱著(zhù)很大的積極性去開(kāi)展活動(dòng)。在與老人的互動(dòng)中,大部分老人還是比較配合的在表演節目和做游戲的環(huán)節,氣氛也十分融洽,但是一些老人由于身體原因,聽(tīng)的不是很清楚或者說(shuō)話(huà)不清楚也給我們的工作帶來(lái)了不便。我們?yōu)榱诉@次實(shí)踐活動(dòng)準備了幾個(gè)節目,包括兩首合唱的歌曲和兩段舞蹈,還排了一個(gè)小型的話(huà)劇,老人們在觀(guān)看的過(guò)程中都很認真。在做游戲環(huán)節,一些會(huì )手工的同學(xué)還提前準備了一些作品作為游戲的獎品,這也提高了老人們的參與熱情。在與老人的交談中,我們盡量做到不觸及老人的隱私和一些傷心事,因為大部分來(lái)到這里的老人都是由于兒女不愿意照顧他們或是不想照顧他們,他們渴望家的溫暖,親人的陪伴。我覺(jué)得這是無(wú)論再好的生活條件都不能替代的。實(shí)踐中我們發(fā)現很多這里的工作人員都不是很盡心地在照顧老人,老人的穿著(zhù)都不是很好,住宿條件都很差,生活用品都很久,而一些工作人員還在一邊很悠閑地看電視,也不經(jīng)常和老人進(jìn)行交流,所以很多老人都感覺(jué)很孤獨、寂寞,都不喜歡這里,更別說(shuō)把這里當成是家了。他們感覺(jué)自己被拋棄、遺忘,只有等待死亡,這些都令我們同學(xué)感到很難過(guò),卻又無(wú)能為力。

  三、實(shí)踐結果以及分析

  結束了當天的實(shí)踐后,我感到很不輕松,從這些老人的眼中,我讀到一種深深的絕望,孤獨,我想這除了是因為他們的兒女不孝順造成的外,還有一部分原因在于社會(huì )。這里的老人大多身體不是很好,甚至有些都不能自理,他們覺(jué)得自己不再被兒女需要,不再被社會(huì )需要,只是一個(gè)累贅,等待死亡,所以他們不把敬老院看作是自己的一個(gè)家,這對他們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)收容所,一個(gè)社會(huì )唯一能容納他們的地方而已。這令我反思,究竟怎樣為老人提供良好的養老環(huán)境?僅僅只是提高老人的生活條件嗎?我并不這樣認為。人活著(zhù)的意義不僅在于吃飽穿暖,還要有精神上的滿(mǎn)足,就像馬斯洛需求層次理論中介紹的一樣,人首先需要生理上的保障,這是人類(lèi)維持自身生存的最基本要求。然后是安全上的需要,包括:人身安全、健康保障、資源所有性、財產(chǎn)所有性、道德保障、工作職位保障、家庭安全。其次是情感和歸屬的需要,這就包括了親情。接著(zhù)是尊重的需要,包括:自我尊重、信心、成就、對他人尊重、被他人尊重。最后是自我實(shí)現的需要,這是最高層次的需要,它是指實(shí)現個(gè)人理想、抱負,發(fā)揮個(gè)人的能力到最大程度,達到自我實(shí)現境界的人,接受自己也接受他人,解決問(wèn)題能力增強,自覺(jué)性提高,善于獨立處事,要求不受打擾地獨處,完成與自己的能力相稱(chēng)的一切事情的需要。

  只有在低層次的需求滿(mǎn)足后,才回有高層次的需求。我們國內的很多養老機構大多只重視老人的最基本的需求,及生理需求,而忽略了其他的需求,或者根本就認為老人沒(méi)有更高層次的需求,這些都是我們老年人社會(huì )工作中的思想誤區。在這點(diǎn)上,國外的養老機構的做法很值得借鑒。有報道新聞?wù)f(shuō)國外有家養老院,為老人們制定了一整套“延緩衰老”、“保持年輕”的課程,每天都給老人們布置作業(yè),鼓勵他們開(kāi)動(dòng)腦筋。這就是為了滿(mǎn)足老人自我實(shí)現的需要。反觀(guān)我們的養老院,最常見(jiàn)的情景是老人們在一塊兒閑聊,除了偶爾打牌下棋,就是毫無(wú)興致地翻翻報紙雜志,或獨自散步,或呆坐著(zhù)曬太陽(yáng)。院方開(kāi)展的集體活動(dòng)很少。不動(dòng)腦筋,精神空虛,會(huì )加速人的衰老,可我們的很多養老院顯然沒(méi)意識到這一點(diǎn),把對老人的關(guān)心、體貼單一地表現在物質(zhì)條件改善、生活待遇提高上,精神方面卻很少顧及,老人在養老院只能消磨時(shí)光,閑度余生。有些老年人剛進(jìn)養老院時(shí)還挺有精神,幾個(gè)月呆下來(lái),便蒼老了許多,衰老的速度很讓家人擔心。只有當一些學(xué)校組織的志愿者來(lái)到養老院時(shí),和老人們做游戲、聊聊天,他們才會(huì )很開(kāi)心地笑。其實(shí)國外養老院的“不老經(jīng)”早已告訴我們,讓老人們快樂(lè )、充實(shí)一點(diǎn),有時(shí)并不需要多大的成本。

  (一)對我國未來(lái)養老模式的思考與建議

  由于我國老年人口基數過(guò)大,同時(shí)由于計劃生育政策的執行,養老問(wèn)題更加突出。目前我國的養老模式仍以傳統的家庭養老為主,但在社會(huì )服務(wù)系統完善以前,這種養老方式已越來(lái)越難以適應未來(lái)社會(huì )發(fā)展的需要。而“社會(huì )養老”又存在明顯的不足,同時(shí)很難設想政府能夠拿出一筆巨大的資金建立眾多的養老機構。因此我們的當務(wù)之急,一是要發(fā)揮社會(huì )各界力量,調動(dòng)社會(huì )各界的積極性,通過(guò)各種方式建立完善的服務(wù)系統,通過(guò)良好的社會(huì )服務(wù)幫助老年人在原有住所內安度晚年;二是要建設適合老年人居住的住宅,或對現有住宅進(jìn)行改造,以適應老年人需要,使家庭養老成為可能。老年人退休后仍住在原有社區,保持原有社會(huì )關(guān)系的連續性;同時(shí)鼓勵活躍期和自理期的身體健康的老年人發(fā)揮原有專(zhuān)長(cháng),投入到社區建設中來(lái),做一些力所能及的工作,如負責社區安全巡視與監管,參與幼兒園和托兒所的工作。這樣,老年人參與社區服務(wù)機構的工作,不僅能為社區建設貢獻余熱,而且能通過(guò)勞動(dòng)充分肯定自身的社會(huì )價(jià)值,樹(shù)立健康向上的人生觀(guān),延緩衰老過(guò)程。 既有利于老年人身心健康又可減輕政府負擔。

  (二)關(guān)于老年居住環(huán)境的創(chuàng )造

  采用社區服務(wù)與家庭養老結合的養老模式,應注重創(chuàng )造適合老年人的居住環(huán)境,并注意解決好以下幾個(gè)問(wèn)題。

  1.住宅建設上應考慮老年人的生活需要。日本建設省在1995年推出了“長(cháng)壽社會(huì )對應住宅設計指針”,規定今后所有住宅建設都應考慮老年人生活需求,“盡可能在同一樓層配置門(mén)廳、廁所、浴室、老年臥室”,“在樓梯、廁所、走廊等空間設置扶手”,“廁所、浴室盡可能確?晒┳o理的空間”,為老年人創(chuàng )造獨立生活的居住環(huán)境,為家庭養老創(chuàng )造條件。結合我國具體情況,在住宅建設中至少應在多層住宅的底層按照老年住宅的要求進(jìn)行設計,或為改造成為老年住宅創(chuàng )造條件,如減少室內外高差、將踏步改為坡道、將浴缸與洗臉盆分開(kāi)以做到干濕分離等等。

  2.建立完善的社區服務(wù)體系和社區文化設施。目前在大多數居住區中服務(wù)設施十分欠缺,社會(huì )服務(wù)基本上是一片空白,老年人僅有的娛樂(lè )場(chǎng)所就是條件簡(jiǎn)陋的麻將室。這種狀況亟待改變,建議在居住區規劃中配套建設老年人活動(dòng)設施,如修建老年人活動(dòng)中心,為老年人提供休閑、娛樂(lè )和交往場(chǎng)所;修建老年人日托中心,白天可為老年人提供餐飲等服務(wù),晚上老年人可回到家中與兒女團聚,共享天倫之樂(lè );建立社區醫療服務(wù)機構,為老年人提供健康咨詢(xún)、衛生保健等服務(wù),同時(shí)可吸收身體健康的老年人參與到社區服務(wù)中來(lái)。

  3.在居住區中大力推廣“兩代居”房型。鼓勵兒女成家后與父母就近居住,既可在生活上相互照應,又能保持相對的獨立性,使各自的生活方式不受影響。在這一點(diǎn)上國外也為我們提供了很好的經(jīng)驗,如日本在70年代推出的“高齡者同居戶(hù)入居優(yōu)待辦法”對兩代近居予以獎勵,因為這種做法既有利于老年人養老、又減輕了政府的負擔,具有很好的社會(huì )意義。這一做法十分值得我們借鑒。

  4.居住區規劃和住宅設計中應注重老年人戶(hù)外活動(dòng)空間的設計。根據老年人的行為特點(diǎn),設置晨練場(chǎng)、門(mén)球場(chǎng),各種形式的休息空間、交往空間等,尤其應鼓勵老年人與青年人、兒童等不同年齡群體的相互交往,使老年人融入社會(huì )大環(huán)境之中。戶(hù)外空間宜相對開(kāi)放,使老年人與社區有更多的視覺(jué)和心理上的互動(dòng),避免過(guò)于封閉造成心理上的社會(huì )隔離感。住宅設計利用架空層及樓梯休息平臺等,稍加改造即可作為交往空間。

  綜上所述,解決老年人的養老問(wèn)題,必須從老年人自身特點(diǎn)出發(fā),結合我國現有社會(huì )、經(jīng)濟、文化、環(huán)境等特殊情況,建設適合老年人生活的居住環(huán)境,為老年人創(chuàng )造出一個(gè)安度晚年的幸福樂(lè )園。

  四、實(shí)踐總結與體會(huì )

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐我有很深的體會(huì ),首先我們在思想上存在著(zhù)不重視老人的觀(guān)念。尊老一直是中華民族的傳統美德,而在當今社會(huì ),這種美好的品質(zhì)似乎在逐漸被人遺忘。也許是生活所迫,但我們始終都不應該忽略生育我們的父母,他們把年輕給了我們,現在我們成年了,而他們老去,這是我們的責任也是義務(wù)去關(guān)心他,照顧他們,給他們提供一個(gè)安詳的晚年。 從政府的叫的來(lái)說(shuō),隨著(zhù)中國人口老齡化的不斷加劇,養老成為一個(gè)不可回避的問(wèn)題。僅僅依靠法律和道德要求公民盡贍養的義務(wù)是不夠的,政府需要建立一套符合中國國情的,有效的,完善的養老體系,要有適宜老人居住的環(huán)境,要培養專(zhuān)門(mén)照顧老人的工作人員這些都是當務(wù)之急。

  從整個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō),我們要大力支持養老工作的發(fā)展。值得欣慰的是,現在有一些民辦的養老院已經(jīng)陸續在一些發(fā)達的城市出現,這是養老工作的一個(gè)希望,但這還是不夠的,這需要社會(huì )各界以及國家的的支持。一位民辦養老院負責人說(shuō)道:“在發(fā)展養老機構增量的時(shí)候,國家應當實(shí)行民辦公助的政策,鼓勵民辦養老院發(fā)展,并給予適當補貼,當然對于偏僻貧困地區的養老院,如果沒(méi)有民間力量愿意進(jìn)入,還是應當由當地興辦;而在盤(pán)活存量的時(shí)候,應當實(shí)行公辦民營(yíng)的政策,如果有民間力量有進(jìn)入的意愿,就應該通過(guò)改制改造將給民間力量興辦!彼A測,“一旦國家放手并資助民間力量,民辦養老院將步入發(fā)展的快車(chē)道。

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,增進(jìn)自己的社會(huì )閱歷,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,于是我們開(kāi)始了假期輔導班的工作。

  我帶的班級是小學(xué)二年級的數學(xué),初一數學(xué),高一化學(xué)。我們主要開(kāi)展的是兩個(gè)類(lèi)型的班級,分別是提高班和預備班,提高班是給同學(xué)們打好基礎,把上一學(xué)年不懂的有疑問(wèn)的難點(diǎn)重點(diǎn)給細剖析,使他們的基礎提高,為了下一學(xué)年更容易的學(xué)習。預備班是需要提前了解學(xué)習下一學(xué)年知識的班級。雖然只是相處了短短的一個(gè)月,但是我們之間建立了深厚的友誼,我們不僅使師生關(guān)系更是好朋友。

  有的孩子很頑皮,上課期間老愛(ài)交頭接耳,做小動(dòng)作,動(dòng)動(dòng)這動(dòng)動(dòng)那,心思根本不在課堂上,剛開(kāi)始對這些“釘子戶(hù)”我真的是沒(méi)法,不敢訓更不敢打,有時(shí)候真的讓人哭笑不得,后來(lái)在一些有經(jīng)驗的老師的指導下,我慢慢地學(xué)會(huì )了與這些孩子相處,下課后我會(huì )找他們談心,主動(dòng)地去關(guān)心他們,一朋友的語(yǔ)氣開(kāi)導他們,幫助他們,給他們講一些道理,慢慢地他們上課也更加專(zhuān)心了,作業(yè)也完成的更好了,學(xué)習的積極性也有很大的提高?吹竭@些我真的好開(kāi)心好,有成就感,聽(tīng)到他們叫我老師,我感到自己身上的責任真的很重,我所做的事情必須要對孩子們負責,因為這個(gè)職業(yè)真的很神圣,我一定會(huì )努力的,真心的對這些孩子們好,幫助他們在學(xué)習上生活上有所提高。

  由于離開(kāi)初中高中的時(shí)間也挺長(cháng)了,對他們說(shuō)要學(xué)的內容不是很熟悉,不太了解他們的學(xué)習層次,所以我專(zhuān)門(mén)借了相關(guān)的書(shū),在輔導之前認真的看了看,了解了一些他們的學(xué)習方法和內容,以便在教學(xué)中能提高效率,真正找到適合這個(gè)年級的教學(xué)方法,用他們已經(jīng)掌握的東西來(lái)解決遇到的問(wèn)題。真正起到假期補習班的作用。對他們也有所幫助。在開(kāi)始沒(méi)多久,我也針對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和他們的學(xué)習程度制定了不同的應對方法,希望能夠從各方面起到好的作用。 有時(shí)候會(huì )感覺(jué)工作真的很辛苦,需要應對孩子,家長(cháng)等等許多人,但是這就是生活,我們遲早要面對的,生活當中充滿(mǎn)了挑戰,我覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì ),了解了未來(lái)。我發(fā)現做任何工作都需要自覺(jué),在那里我不僅需要解決好自己負責的學(xué)生的事情,有時(shí)候還需要干一些別的,并且是要自覺(jué)的去做,而且要緊自己的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更高的報酬而努力,無(wú)論學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷地學(xué)習別人的先進(jìn)之處,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自己的能力!

  很多企業(yè)都反映學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到。而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似地就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一部分,這是不可否認的事實(shí)。 不管是因為何種原因,參加這個(gè)假期補習班都是對自己人生的一大突破,在這里我學(xué)的是寶貴的人生經(jīng)驗,結交了可愛(ài)的朋友,認識了很多熱心的人。在這過(guò)程中我雖然經(jīng)歷了挫折,飽嘗了苦味。但我不后悔,百折不撓才能錘煉成鋼,在今后的日子里,我會(huì )更加努力把每一件事都做好。

  不管這次實(shí)踐是不是成功,都要感謝老師孜孜不倦的教誨,有些問(wèn)題有了課堂上的認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比其他人就具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,幾年之后,我們已不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才,我們必須多多參加社會(huì )實(shí)踐。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū),而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

  回想一下,在實(shí)踐的過(guò)程里覺(jué)得自己真的很值,在這期間學(xué)到的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結束后,我做了如下的總結:

  第一、要善于溝通:在工作上遇到不順心的事情,不能總是憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要及時(shí)與領(lǐng)導溝通,并及時(shí)解決,這樣工作才會(huì )有動(dòng)力,辦事情也會(huì )更有效率,同時(shí)自己的心情也好了。

  第二、要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì )讓大家都感覺(jué)很舒服,大家一起生活學(xué)習也會(huì )更和諧,這樣我們這個(gè)大家庭才能更好的運行下去,孩子們在這樣輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習,自然學(xué)習效果也會(huì )更好。

  第三、要勤勞:有時(shí)候一些細微的東西可能或讓領(lǐng)導更欣賞你,比如在我空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫別人的忙,領(lǐng)導就會(huì )夸獎我勤勞,有付出就真的有回報的。

  當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己的一些不足之處,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)別人叫了才知道要去做;社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會(huì )做一些錯事;剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,雖然這些都是我心酸的歷史,不過(guò)也都是我寶貴的經(jīng)驗,他們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓,我要力爭在我以后的假期實(shí)踐以及今后的就業(yè)中不再犯同樣的錯誤。

  短期的社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西都會(huì )讓我終身受用,回到家時(shí)爸媽也說(shuō)我變得懂事多了。學(xué)校讓我們去實(shí)踐真的很有用,我們從中受益匪淺,社會(huì )實(shí)踐讓我們知道了,掙錢(qián)真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。

  社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣,也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。

  作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì );同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區,回報社會(huì )的一種良好形式。

  所以為了同一個(gè)目標,同一種信念,我們加入了寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。一個(gè)月的寒期就這樣匆匆結束了,還有我這一次的社會(huì )實(shí)踐。整日呆在學(xué)校中的我,嘗到了生活的現實(shí)和不易;蛟S,這種真切的體會(huì ),才是我最寶貴的收獲。

  大學(xué)生去敬老院社會(huì )實(shí)踐報告 篇2

  實(shí)踐時(shí)間:20XX年7月18日---20XX年8月1日

  實(shí)踐地點(diǎn):永康市社會(huì )福利院

  一、 實(shí)踐目的

  社會(huì )工作是一門(mén)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè),所以深入社會(huì ),把理論運用到實(shí)踐中成為本專(zhuān)業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)踐的目的有:

  1. 深入了解他們的生存狀況;

  2. 鍛煉實(shí)際工作能力,增強了社會(huì )工作的興趣和熱情;

  二、 實(shí)踐單位介紹

  永康市社會(huì )福利院主要經(jīng)營(yíng):"三無(wú)"對象托養,自費老人寄養等產(chǎn)品。

  三、實(shí)踐內容與個(gè)人體會(huì )

  我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們大學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。近半個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中。開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

  在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。

  在福利院里我接觸的有各類(lèi)人,福利院了的老人,孤兒,各個(gè)崗位上的工作人員。去的第一天,我買(mǎi)了新鮮的葡萄和香蕉送給老人吃,但是有一點(diǎn)我欠考慮了,有些老人患有糖尿病,不能吃太甜的東西,所以我就把水果拿給那些孩子了。從這點(diǎn)小事中,我明白了做事真的要全方面考慮,要為對方切實(shí)考慮。

  考慮到那些老人在福利院里很孤單,我就每天上午陪老人們聊聊天,剪剪指甲,我講我們這一代所經(jīng)歷的事,而那些老人們說(shuō)說(shuō)他們那個(gè)年代的艱辛。最讓我感動(dòng)的是,一個(gè)老人講了他和他的老伴從相知相識,相愛(ài),但最終他的老伴因病去世離他而去。他們間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么的感人,我的眼不禁模糊了。在和老人們相處的這段時(shí)間里,他們讓我懂得了很多,我學(xué)習了很多。

  而每天下午我是在陪伴孩子們度過(guò)的,我的工作主要是在教育科室,針對小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習輔導,批改作業(yè),與他們聊天等,接觸學(xué)前兒童,其余時(shí)間便是整理圖書(shū)。在他們空余的時(shí)間里我和他們玩玩游戲,聽(tīng)聽(tīng)歌,教他們一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)。雖然孩子們有時(shí)很頑皮,常常搗亂,但每每想到他們自小無(wú)父無(wú)母,卻能如此堅強的走下去,也就有耐心和他們相處下去了。

  福利院工作人員給我一些簡(jiǎn)單的要求,不要打聽(tīng)他們的身世,為院里的工作保密。我也一直遵從。他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子,他們也充滿(mǎn)這陽(yáng)光與朝氣,會(huì )依依呀呀學(xué)語(yǔ),遇到一個(gè)陌生人會(huì )帶著(zhù)好奇心來(lái)打量著(zhù),只是會(huì )讓人心酸得看到,他們會(huì )叫食堂的叔

  叔為“爸爸”,看見(jiàn)經(jīng)常來(lái)看望他們是的好心人為“媽媽”。每次見(jiàn)到我,他們卻一點(diǎn)也不怕生,就湊到你的身邊,熱情叫“姐姐”,我最為感動(dòng)是,他們都及其希望他們的擁抱,哪怕是牽手,也可以讓他們開(kāi)心。往往,他們會(huì )莫名其妙地哭起來(lái),僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評,他們也會(huì )放在心里。其實(shí),簡(jiǎn)單地說(shuō),就是需要他人的關(guān)注。

  他們之間也是像一般孩子那樣開(kāi)玩笑,聊天,講學(xué)校里的事情,不是那種冷冰冰的關(guān)系,他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系,大一點(diǎn)的孩子照顧一二年級的孩子,這讓我很感動(dòng)。只是,有時(shí)候,在學(xué)習過(guò)程中有不耐煩、不合作的傾向,會(huì )發(fā)呆,憂(yōu)郁的面孔,讓人疼惜地想,他們也會(huì )有心事呀!有一天,一個(gè)孩子突然問(wèn)我,“姐姐,為什么人會(huì )死?”我當時(shí)就震住了,那么小的孩子,怎么會(huì )考慮這樣深奧而沒(méi)有答案的悲觀(guān)的問(wèn)題,我自己知道,人一旦考慮了生與死的問(wèn)題,他似乎就成熟了,也就多了對有關(guān)自己生命的思考。我對她說(shuō)了很多,記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”,其實(shí)這句話(huà)里本身就包含了悲觀(guān)的意味。我該怎么給一個(gè)十來(lái)歲的孩子講生死的問(wèn)題呢?他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠,然而當他們真正把生活中的問(wèn)題暴露在我們面前時(shí),許多時(shí)候我們難以理解、難以正確分析。

  福利院里的人都說(shuō)我這個(gè)姑娘心底真好,不怕臟不怕累。但是我最佩服的是那位醫務(wù)室里的醫生,當我知道她同時(shí)是副院長(cháng)時(shí),我很心里對他很不屑,心想這肯定又是靠父母的關(guān)系才坐到副院長(cháng)這個(gè)位置的。但是經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)幾天她的帶領(lǐng)和相處,我才發(fā)現我錯了。她是個(gè)孤兒,從小在這個(gè)福利院長(cháng)大,當她在本市的衛校完成學(xué)業(yè)后,她就立馬回到福利院工作,回報福利院。我想像她這樣才是真真的回報社會(huì )。當然,回到福利院工作的人也很多,他們都覺(jué)得自己生活成長(cháng)的機會(huì )是福利院和社會(huì )給他們的,他們有責任和義務(wù)回報福利院和社會(huì )。這讓我想到了一句話(huà):滴水之恩當涌泉相報。

  8月1日,是我社會(huì )實(shí)踐的最后一天,今天院長(cháng)同意讓一些行動(dòng)還較方便的老人和年齡較大的孩子們在一起,我們坐在講笑話(huà)、玩游戲......天真的笑聲彌漫整個(gè)福利院。我真希望他們能永遠像現在一樣快樂(lè ),真希望微笑能永遠駐留在他們心間。下午就要離開(kāi)了,心中很不舍,在這十幾天的相處里,不管是和老人,孩子還是工作人員,我們都建立了友好的感情。

  短短的暑期社會(huì )實(shí)踐就這樣結束了,從中我僅收獲了快樂(lè ),也鍛煉了能力。傳揚社會(huì )關(guān)愛(ài)精神,關(guān)心社會(huì )弱勢群體,我用自己的努力為這次實(shí)踐畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號!袄衔崂,以及人之老;幼吾幼。以及人之幼”是中華民族的優(yōu)良。我們應關(guān)注孤殘兒童,關(guān)心社會(huì )福利事業(yè)。讓我們攜起手共同關(guān)愛(ài)弱勢群體。

  大學(xué)生去敬老院社會(huì )實(shí)踐報告 篇3

  一、實(shí)踐目的:

  通過(guò)對敬老院的訪(fǎng)問(wèn),了解目前中國老年人療養情況,以及老年人社會(huì )工作的發(fā)展狀況。實(shí)踐單位為山東省德州市德城區新華辦事處敬老院,選擇原因為:該敬老院的規模和質(zhì)量屬于中等水平,且與外界新媒體如德州晚報、德州之窗有較好往來(lái),經(jīng)常舉辦義工活動(dòng),也能較好反應德城區社會(huì )敬老院的發(fā)展狀況。

  二、實(shí)踐內容

  1.實(shí)踐方案:本次實(shí)踐時(shí)間定在正月十五元宵節,在這個(gè)團圓的節日我們把愛(ài)帶給這些老人。主要以談話(huà)、集體包餃子和幫助老人打掃衛生的形式進(jìn)行。本次實(shí)踐以小組為單位,四到五個(gè)人為一組,負責兩位老人。通過(guò)與老人建立良好,和諧的關(guān)系,了解他們日常生活以及內心的想法。另外,還通過(guò)實(shí)地觀(guān)察,以及與該單位工作人員的交流,調查敬老院實(shí)際工作狀況、工作中的困難和老年人社會(huì )工作整體發(fā)展。

  2.具體過(guò)程:一早我們就來(lái)到德城區新華辦事處敬老院,該敬老院的地理位置不是很好,離市區較為偏遠。走進(jìn)門(mén),有幾個(gè)老人倚坐在門(mén)口曬太陽(yáng)。因為去的比較早,我們便先和老人們聊了聊天,只派出一組去準備食材。這期間養老院的工作人員并沒(méi)有來(lái)詢(xún)問(wèn)過(guò),只是在有的老人需要按時(shí)吃藥時(shí)前來(lái)提醒一下。等到了近十點(diǎn)的時(shí)候,我們和老人都聚到大廳里,里面臨時(shí)架起兩張桌子。面皮調餡我們已經(jīng)做好了,有些心靈手巧的奶奶們會(huì )和我們一起包,旁邊的爺爺們就看著(zhù),雖然插不進(jìn)手,但感覺(jué)也很開(kāi)心。比起剛才的聊天,我發(fā)現在一起包餃子的合作讓我們和這些老人相處起來(lái)更親切也更融洽。不久就到了十一點(diǎn)半快要吃午飯的時(shí)間,我們把餃子抱下去在廚房里煮上,中間的臨時(shí)時(shí)間安排了幾個(gè)小節目,其中和我們一起來(lái)的一位阿姨唱了一曲紅燈記里的選段,還有一位叔叔表演了一套八極拳。一同來(lái)的義工阿姨叔叔們年紀大小和這些老人們的兒女差不多,只有我像是孫女的年紀,看到有些老人即使聽(tīng)的不是很清楚或者說(shuō)話(huà)不清楚也會(huì )盡量積極的響應我們,這讓我很是觸動(dòng)。十二點(diǎn)多的時(shí)候,煮好的餃子一盤(pán)盤(pán)端上來(lái),因為照顧老人的牙口不好,大多是蔬菜餡的,也有很多肉餡的,看著(zhù)老人們吃著(zhù)熱氣騰騰的餃子我們感覺(jué)之前的努力都沒(méi)有白費。吃過(guò)午飯,我們陪老人坐在門(mén)口和老人們聊了一下他們那個(gè)年代的故事,挨餓、饑荒、掙工分,剛才看起來(lái)平常無(wú)比的老人背后竟吃過(guò)如此多的苦,一股敬佩之意從心底油然而生。在與老人的交談中,我們盡量做到不觸及老人的隱私和一些傷心事,因為大部分來(lái)到這里的老人都是由于兒女不愿意照顧他們或是不想照顧他們,他們渴望家的溫暖,親人的陪伴。而這些又是無(wú)論再好的生活條件都無(wú)法替代的。送老人們回房休息后,我們終于迎來(lái)的短暫的休息。下午三點(diǎn)開(kāi)始,在老人陸陸續續醒來(lái)出來(lái)活動(dòng)后,我們快速的按組對每個(gè)房間進(jìn)行清理。待到真正打掃的時(shí)候,我發(fā)現住宿條件并不是很好,生活用品很舊,。其實(shí)我很不解,在這的老人有些行動(dòng)十分不便,自己照顧自己在旁人看來(lái)都有些困難,但在這個(gè)時(shí)候卻從沒(méi)有看到有工作人員前來(lái)攙扶或幫助;那么生活上自理便不易,若真有突發(fā)狀況,房間里連一個(gè)通知工作人員的急用鈴都沒(méi)有,到時(shí)候老人又該如何自救呢?結束清掃后,義工團的我們便要走了,和老人們打過(guò)招呼后,短暫的相處讓我們都有些依依不舍,而真正令人擔憂(yōu)的是這些老人,在沒(méi)有我們的時(shí)候是否還會(huì )過(guò)的安逸平和,把這個(gè)地方當成自己的家一樣呢?

  三、實(shí)踐結果以及分析

  實(shí)踐結束后,我感到很不輕松。比起今天我在敬老院所做的,我發(fā)現對于改善老年人的居住環(huán)境和滿(mǎn)足老年人的精神需要我所能做到的著(zhù)實(shí)太少。馬斯洛需求層次理論中介紹的一樣,人首先需要生理上的保障,這是人類(lèi)維持自身生存的最基本要求。然后是安全上的需要,包括:人身安全、健康保障、資源所有性、財產(chǎn)所有性、道德保障、工作職位保障、家庭安全。其次是情感和歸屬的需要,這就包括了親情。接著(zhù)是尊重的需要,包括:自我尊重、信心、成就、對他人尊重、被他人尊重。最后是自我實(shí)現的需要,這是最高層次的需要,它是指實(shí)現個(gè)人理想、抱負,發(fā)揮個(gè)人的能力到最大程度,達到自我實(shí)現境界的人,接受自己也接受他人,解決問(wèn)題能力增強,自覺(jué)性提高,善于獨立處事,要求不受打擾地獨處,完成與自己的能力相稱(chēng)的一切事情的需要。老年人即使身處暮年,行動(dòng)或思想上有些不便或滯怠,但并不代表他們沒(méi)有需求。

  而反觀(guān)我們家鄉的敬老院只重視老人的最基本的需求,及生理需求,而忽略了其他的需求,或者根本就認為老人沒(méi)有更高層次的需求,這些都是我們老年人社會(huì )工作中的思想誤區。而基本需求中的安全保障又十分薄弱,著(zhù)實(shí)令人擔心。并且這些工作不應該僅僅是養老機構所要改變和改善的,更應該是群眾所要重視和呼吁的,是政府所要監管和立項的。綜上,我得出以下分析:

  1.敬老院中的護理工作應該制度化和人性化。

  對于老年人的護理大多分為全天護理、半天護理、單人護理和多人護理。而送到敬老院來(lái)的老人大多患病生活不能自理,所以這就需要足夠的護理人員。所患的病中很大一部分是阿爾茨海默癥(也就是老人癡呆)、中風(fēng)、晚期癌癥或者是其他重病的患者,針對這些人群進(jìn)行護理,對護理人員的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)無(wú)疑是個(gè)巨大挑戰。類(lèi)似于德州這樣的三線(xiàn)城市,護理人員的用工成本是遠超過(guò)當地水平的,并且對于基本上每天都是把屎把尿、洗澡換衣、喂飯喂藥、安撫溝通的工作,很多人寧可拿著(zhù)一半的工資去超市當售貨員、去飯店當清潔工或者去大樓當保安也不愿意來(lái)這工作。

  所以當下的狀況就是應當把護理工作制度化,定期進(jìn)行培訓和心理疏導。院長(cháng)等高層領(lǐng)導人要摸索和制定出一套行之有效的針對老人的服務(wù)標準和心理疏導方式。面對了老人神志不清無(wú)理取鬧的情況護工要怎樣及時(shí)制止并不傷害老人;護理工作繁重的時(shí)候應該怎樣安排人手,比如還可以把用人高峰期安排為交接班的時(shí)間點(diǎn),這樣就多了一輩的人手來(lái)應急幫忙;老人情緒激動(dòng)時(shí)該護工該怎樣勸說(shuō),在保護自身安全的情況下也不讓老人受傷;工作了具體幾個(gè)月后,相應的讓護理人員放個(gè)小長(cháng)假平和平和心態(tài)等等。相比起現在照看嬰兒的月嫂越來(lái)越多,那么隨著(zhù)老齡化的加重所需要的老年人看護人員也越來(lái)越多,所以不管是民營(yíng)還是公立,都應該多設置一些培訓站,讓更多的人接受培訓,這樣不管是為照顧自己啊老人也好,還是到醫院照顧患病老人,還是到敬老院去當護工,人手數量和護工照看的專(zhuān)業(yè)性都會(huì )有所提升。

  2.國人養老應該轉變觀(guān)念

  目前我國的養老模式仍以傳統的家庭養老為主,但在社會(huì )服務(wù)系統完善以前,這種養老方式已越來(lái)越難以適應未來(lái)社會(huì )發(fā)展的需要。買(mǎi)在國人面前的問(wèn)題有兩個(gè):費用和觀(guān)念。吳震老師說(shuō),大多數中國人的價(jià)值觀(guān)基礎在于:氏族、人情和血脈。而老人院則是以契約、承諾、規范、法制等等的西方價(jià)值觀(guān)根源為基礎。 并且長(cháng)期以來(lái)一些不良媒體針對敬老院的一些負面報道,有進(jìn)一步加劇了人情社會(huì )中那些讓父母住在老人員子女的社會(huì )壓力。所以即使老人在養老院中受到護工的專(zhuān)業(yè)照顧強于在家被忽略的狀態(tài),還是會(huì )有子女迫于親族鄰里的眼光和議論將老人接回家中。

  讓這樣的社會(huì )現象改變,絕對不是一朝一夕的事。只是希望,越來(lái)愈多的良性媒體報道越來(lái)越多和真正為老人考慮的敬老院并且越來(lái)越被人們所認可。并且由于國策帶來(lái)的“四二一”模式的家庭,以及由于區域經(jīng)濟差異和房地產(chǎn)發(fā)展帶來(lái)的父母和子女異地居住的情況,為更好的照看老人選擇一個(gè)養老院在未來(lái)會(huì )被更多的人就接受和認可。

  3.老年居住環(huán)境的改善

  老年人在衰老的過(guò)程中身體機能不斷地下降,行動(dòng)遲緩不便,肢體力量明顯減弱等等,所以一個(gè)好的居住場(chǎng)所會(huì )為老人避免很多安全隱患,也降低了老人受傷的概率。

  首先,建筑住宅上應考慮老年人生活需求,“盡可能在同一樓層配置門(mén)廳、廁所、浴室、老年臥室”,“在樓梯、廁所、走廊等空間設置扶手”,“廁所、浴室盡可能確?晒┳o理的空

  間”,為老年人創(chuàng )造獨立生活的居住環(huán)境,為家庭養老創(chuàng )造條件。結合我國具體情況,在住宅建設中至少應在多層住宅的底層按照老年住宅的要求進(jìn)行設計,或為改造成為老年住宅創(chuàng )造條件,如減少室內外高差、將踏步改為坡道、將浴缸與洗臉盆分開(kāi)以做到干濕分離等等。其次,建議在居住區規劃中配套建設老年人活動(dòng)設施,如老年人活動(dòng)中心,為老年人提供休閑、娛樂(lè )和交往場(chǎng)所;修建老年人日托中心,白天可為老年人提供餐飲等服務(wù),晚上老年人可回到家中與兒女團聚,共享天倫之樂(lè )。

  還有,修建老年人康復中心,接受一些由專(zhuān)業(yè)的機能訓練師指導的康復訓練。盡管被送到這里來(lái)的老人都有各種行動(dòng)障礙或者認知障礙,但養老院也還應該為老人保健恢復健康盡上一份力。

  4.跟隨國家政策

  不管是民營(yíng)還是公立的敬老院,都應該跟隨國家政策,在現有的補貼和資金投入下,更好的切合民政部的要求,真正的為愛(ài)老敬老獻出自己一份的力量。將“十三五”規劃細化責任分工,明確分工任務(wù),安排工作人員開(kāi)展專(zhuān)題調研。以建設“現代民政”、“陽(yáng)光民政”為導向,深入推進(jìn)重點(diǎn)民政工作,圍繞推進(jìn)養老服務(wù)、社會(huì )救助、社區建設等重點(diǎn)領(lǐng)域改革創(chuàng )新。

  四、實(shí)踐總結與體會(huì )

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐我有很深的體會(huì ),首先我們在思想上存在著(zhù)對敬老院的偏見(jiàn)。尊老一直是中華民族的傳統美德,即便在當今社會(huì ),這種美好的品質(zhì)我們也不應該丟棄。父母把年輕給了我們,現在我們成年了,而他們老去,這是我們的責任也是義務(wù)去關(guān)心他,照顧他們,給他們提供一個(gè)安詳的晚年。

  從政府的叫的來(lái)說(shuō),隨著(zhù)中國人口老齡化的不斷加劇,養老成為一個(gè)不可回避的問(wèn)題。僅僅依靠法律和道德要求公民盡贍養的義務(wù)是不夠的,政府需要建立一套符合中國國情的,有效的,完善的養老體系,要有適宜老人居住的環(huán)境,要培養專(zhuān)門(mén)照顧老人的工作人員等等這些都是當務(wù)之急。

  大學(xué)生去敬老院社會(huì )實(shí)踐報告 篇4

  實(shí)踐目的:

  隨著(zhù)人口老齡化的發(fā)展,老年人的身心健康狀況越來(lái)越受人們的關(guān)注。由于有些老人的子女工作繁忙,無(wú)暇照顧老人,有的是子女常年出門(mén)在外,很少回家,老人們孤獨寂寞,行動(dòng)不便,又無(wú)人照顧,即使住進(jìn)了敬老院,內心也感受不到很多溫暖,他們渴望得到家人和社會(huì )的更多的關(guān)懷。因此,通過(guò)此次實(shí)踐,希望是可以呼吁社會(huì )關(guān)注這群被遺忘的人,關(guān)愛(ài)這一些老人,關(guān)注他們的身心健康,豐富他們的日常生活。一聲問(wèn)候,一個(gè)笑臉,一份愛(ài)心,讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)去溫暖老人們的心窩,使他們愛(ài)的天空不再是灰色的,而是充滿(mǎn)了歡言和笑語(yǔ)。開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng),樹(shù)敬老之風(fēng),促社會(huì )文明,關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)明天的自己。

  實(shí)踐過(guò)程:

  1、送出愛(ài)的禮,走進(jìn)愛(ài)的心

  一大早,陽(yáng)光明媚,我和幾個(gè)同學(xué)就一起帶著(zhù)愛(ài)心禮物來(lái)到了敬老院,我們把小小的禮物送到他們手里,卻把大大的溫暖送到了他們心里。老人們都很感動(dòng),和藹可親的,有的還和我們談起心來(lái)!穿著(zhù)大紅棉襖的李奶奶非常健談,她曾經(jīng)是一名英語(yǔ)教師,愛(ài)好唱歌跳舞,她饒有興趣地跟我們探討著(zhù)英語(yǔ)的語(yǔ)法,時(shí)不時(shí)從嘴里蹦出幾句懷舊版的英語(yǔ)對白,那舉手投足之間讓我們全然忘記了她是一位老人。

  劉爺爺是位退伍軍人,老伴很早就過(guò)世了,他告訴我們,他的兒女常年在外,自己一個(gè)人很孤獨,所以來(lái)敬老院找找朋友,找點(diǎn)安慰,讓自己不再那么寂寞!老人和我們談起了他參軍的情況時(shí),很是感動(dòng),慷慨激昂,仿佛又回到了部隊,眼睛里流露出的是興奮與不舍,但可以看出其中夾雜著(zhù)這么多年來(lái)的辛酸淚,一個(gè)人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了!

  2、拉著(zhù)愛(ài)的手,唱著(zhù)愛(ài)的歌

  讓人難以忘懷的就是80高齡的陳奶奶,老奶奶常年坐在輪椅上,盡管行動(dòng)不便,但她每個(gè)星期都會(huì )堅持寫(xiě)寫(xiě)字,聽(tīng)聽(tīng)老歌!她還教我們唱起了《五字不老歌》,人老心不老,勤動(dòng)手足腦;人老神不老,樂(lè )觀(guān)精神好;人老氣不老,煩愁被嚇跑;人老志不老,奉獻不能少;人老情不老,相伴樂(lè )陶陶;人老不服老,生活有目標;人老不擺老,學(xué)習永不驕;人老不怕老,困難嚇不倒伴著(zhù)動(dòng)人的歌聲,手著(zhù)拉手,老奶奶露出了久違的笑,我們也笑了,笑得有點(diǎn)心疼,那一刻,真的`很快樂(lè )。

  3、將愛(ài)付出行動(dòng)

  和老人們談?wù)勑闹,我們開(kāi)始幫他們打掃衛生,整理房間,把愛(ài)付諸了實(shí)際行動(dòng),大家都熱火朝天地動(dòng)手干了起來(lái)。每個(gè)人都帶著(zhù)關(guān)愛(ài)的心,做著(zhù)關(guān)愛(ài)的事,如給老人們晾衣服,曬被子,倒垃圾有的給老人輕輕按摩,有的還幫老人剪指甲,看著(zhù)小手拉大手,心中有說(shuō)不出的溫暖。到了午飯時(shí)間,我們主動(dòng)給一些老人喂起飯來(lái),一口,兩口此刻的他們就像嬰兒般渴望得到捧在手心里關(guān)懷,那幸福的笑臉,感動(dòng)的淚水,看得心里很不是滋味。為了豐富老人們的娛樂(lè )生活,我們還帶來(lái)了一些歡笑。有講笑話(huà)的,有跳舞的,有吹笛子的,每個(gè)人都希望給小小的院子,帶來(lái)大大的溫暖。身體硬朗的張爺爺干脆還給我們伴起奏來(lái),他拿出了擱置很久了的二胡。拉著(zhù)二胡,哼著(zhù)小調,別有一番風(fēng)味,老人們的臉上也都露出的久違的笑,很甜很美。

  4、進(jìn)行深入調查

  最后,我們找到了敬老院的院長(cháng)趙伯伯,聊起了敬老院的近況。他告訴我們:院里的老人們的基本物質(zhì)生活還是有保障,也還算豐富,但精神生活就太貧乏了。老人們的內心其實(shí)也和孩子們一樣,他們更加害怕孤獨,更加渴望得到溫暖!有的老人表面上看起來(lái)很開(kāi)朗,但他們內心的那扇門(mén)卻把自己關(guān)了起來(lái),最痛苦的是,當想到親人時(shí),只能自己獨自一人在黑夜里默默流淚。正如,有的老人拉著(zhù)你的手,滔滔不絕地訴說(shuō)著(zhù)坎坷的經(jīng)歷和家事,情到深處時(shí),淚如雨下。落寞惆悵衰颯,似乎充斥著(zhù)他們的整個(gè)生命。連容納幸?鞓(lè )的空間都擠不進(jìn)去,鹿鳴思長(cháng)草,愁人思故鄉。我想他們一定很思戀那個(gè)自己曾經(jīng)住過(guò)大半輩子的家,因為在這里,幸?鞓(lè )并不是會(huì )蔓延到每一個(gè)角落,也并不惠及每一位老人。走出大門(mén)時(shí),我看出了大家的依依不舍,也看到了有的人在偷偷擦眼淚。

  實(shí)踐結果: 通過(guò)這次的關(guān)愛(ài)老人活動(dòng),可以看出老人們其實(shí)很怕孤獨,一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)都可以讓他們冰封的心融化,感受到人間的溫情,要多陪他們聊聊天,多關(guān)愛(ài)他們。當子女不在身邊的時(shí)候,老人們最需要的是一份溫暖的關(guān)懷和問(wèn)候。我們應該從各個(gè)方面關(guān)注他們的身心健康,因此,我建議:

  1.希望敬老院可以建立老人活動(dòng)中心,給老人們配備活動(dòng)室,閱覽室,保健室。老人可以到活動(dòng)室里和別的伙伴們聊聊天,下下棋,活動(dòng)室里還最好有健身器材,或者象棋,撲克,麻將等娛樂(lè )用品;顒(dòng)中心還可以經(jīng)常舉辦一些老年人活動(dòng),如老年人暢談會(huì ),太極扇,太極拳比賽等等。

  2. 進(jìn)一步完善公共基礎設施,美化公園,花園等公共場(chǎng)所,使得老人們除了在空閑時(shí)間可以去活動(dòng)中心活動(dòng)之外,每天早晨還可以在公園里扭秧歌,唱歌,跳舞,散步,這些都會(huì )讓他們的身心舒暢。

  3.對于子女不履行贍養義務(wù)的老人,希望政府相關(guān)部門(mén)要積極宣傳法律知識,鼓勵老人通過(guò)法律手段來(lái)維護自己的權益。

  4.希望政府部門(mén)能定期給這些老人發(fā)放生活補貼和置辦生活用品,解決老人老有所養的問(wèn)題。提高貧困老人的生活補助,為老人安置娛樂(lè )設施,即使是一臺小小的電視機,也會(huì )使老人們身心愉悅,喜笑顏開(kāi)的。

  5.希望醫療機構組織能夠定期上門(mén)給老人看病,提倡自愿服務(wù),保障老人們得身體健康。

  6.加強青少年精神文明建設,鼓勵學(xué)生走進(jìn)老人,幫助老人,進(jìn)行送溫暖,獻愛(ài)心的志愿者服務(wù)。

  7. 關(guān)愛(ài)老人的身心健康,從精神的需要送給老人七個(gè)伴。

  老有所為,老有所學(xué),老有所養,老有所樂(lè )已經(jīng)成為了整個(gè)社會(huì )的責任。關(guān)愛(ài)老人,就像關(guān)愛(ài)明天的自己,明天的我們也會(huì )老,也會(huì )跟不上時(shí)代的步伐,也會(huì )行動(dòng)遲緩,也會(huì )不可理喻的叨嘮不停那時(shí)的我們一定很想得到關(guān)愛(ài),得到尊重。孤獨時(shí),也一定會(huì )很想有人陪吧!因此,再忙,別忘了打個(gè)電話(huà),再煩,也別對老人發(fā)脾氣,關(guān)愛(ài)老人不是只有付出金錢(qián),一聲問(wèn)候,一個(gè)笑臉,公交車(chē)上一次讓座其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。不要吝嗇我們的語(yǔ)言、握手、擁抱,甚至是親吻!讓語(yǔ)言、握手、擁抱、親吻成為我們與老人之間的橋梁!關(guān)愛(ài)老人,關(guān)愛(ài)明天的自己,從心靈交流開(kāi)始!

  大學(xué)生去敬老院社會(huì )實(shí)踐報告 篇5

  一、實(shí)踐題目:

  去敬老院為老人獻愛(ài)心

  二、實(shí)踐人員(8人)系別:

  土木工程 班級:土木1305班 姓名:

  三、實(shí)踐目的:

  一直生長(cháng)在被家人和朋友的關(guān)心當中,而從未付出行動(dòng) 去幫助過(guò)那些需要幫助的人,在生活中總是看到別人獻出了自己的愛(ài)心。通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐,我希望可以為那些需要關(guān)心和幫助的人伸出自己的雙手,獻出自己的愛(ài)心。

  四、實(shí)踐內容:

  暑假期間,我和同學(xué)去了鎮敬老院。早上,我們提著(zhù)慰問(wèn)品,一路說(shuō)笑著(zhù)向鎮敬老院走去。到了敬老院,走進(jìn)大門(mén)一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況。

  鎮敬老院創(chuàng )辦至今將有二十年,有了一支較強經(jīng)驗的管理機構和有一支較有經(jīng)驗的護理人員隊伍,鎮政府投資200萬(wàn)元基礎設施。敬老院將住房規范、服務(wù)特色化、廚房標準化、環(huán)境花園化作為標準。房間有二人、三人、四人,全天24小時(shí)護理,間間有衛生設施,食堂飲食生熟分開(kāi),專(zhuān)燒特具病號飯。

  阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來(lái)極大的困難。 在阿姨的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)前往一個(gè)房間慰問(wèn)代養老人。起初在老人面前我們還有些拘謹,但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時(shí)嬌生慣養的我們,走出校園來(lái)到社會(huì ),走進(jìn)老人。把老人當作朋友一樣聊天,幫他們整理衣物,擦拭家具,聽(tīng)老人講自己的過(guò)去,讓這些在孤獨中生活著(zhù)的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容。

  到了老人的就餐時(shí)間,我們跟著(zhù)負責分飯的管理員一起幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要喂才行。這時(shí)我們早已沒(méi)有先前的拘謹,爭著(zhù)給老人喂飯,完全沒(méi)有了平時(shí)的嬌氣。雖然動(dòng)作顯得笨拙,可一見(jiàn)到老人的笑臉,大家就笑得很開(kāi)心,感覺(jué)像一家人似地其樂(lè )融融。 下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,老人們都出來(lái)散步和鍛煉身體了。敬老院里

  有個(gè)很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動(dòng)器械。有相當多的老人在鍛煉身體,看見(jiàn)我們來(lái)了,就和我們一起玩些小游戲。通過(guò)聊天,我們了解了老人們日常的生活。老人們雖然剛到時(shí)有些不太習慣,不過(guò)時(shí)間長(cháng)了也就習慣了。老人家在這里很開(kāi)心,也可算是安享晚年。

  下午3點(diǎn)多,我們與老人告別后離開(kāi)了敬老院。

  五、實(shí)踐的意義:

  這次社會(huì )實(shí)踐讓我懂了很多,社會(huì )上有很多需要我們關(guān)愛(ài)的人群,我們應該獻出一點(diǎn)愛(ài),盡我們所能去幫助他們,關(guān)心他們,這樣的社會(huì )一定會(huì )和諧。

  六、實(shí)踐的心得體會(huì ):

  通過(guò)志愿服務(wù),啟發(fā)了我在公益勞動(dòng)中尋找能使我們受到

  教育、有所感悟的亮點(diǎn),引導我們去了解社會(huì )、感受社會(huì )。這些都讓我們體會(huì )到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿(mǎn)頭大汗,但是我們很高興,因為我們心里有一種自豪感。這種自豪感很少能夠體會(huì )到。公益勞動(dòng)是不計報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈,這些都讓我們感覺(jué)自己是另一個(gè)雷鋒。

  作為當代大學(xué)生,我們每天面對的不僅僅是課堂與知識,而應當有更多的接觸社會(huì )實(shí)踐。此次活動(dòng)不僅給敬老院因各種問(wèn)題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖,同時(shí)在活動(dòng)中葉鍛煉了自己?吹嚼先四锹淠难凵,那被歲月摧折的脊背,那被時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)留下歲月痕跡的臉龐,都激發(fā)了我們的愛(ài)心。作為青年的我們把自己當做老人的親孫子,陪老人撈家常,為老人捏肩捶腿,盡自己的孫輩之孝。從此次敬老院的活動(dòng)中我感受到了不一樣的人群,不一樣的人生,也更加深刻的體會(huì )到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著(zhù)那些因不幸走到一起的老人們,那群因孤獨而相伴終老的老人們,我們心中都有一個(gè)希冀,希望我們能給老人帶去一絲溫暖,希望老人能夠安度晚年。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!奉獻我們的愛(ài)心,去關(guān)心那些可敬的老人,可愛(ài)的兒童,你會(huì )發(fā)現自己真的長(cháng)大了,成為真正的社會(huì )人!

  大學(xué)生去敬老院社會(huì )實(shí)踐報告 篇6

  人生如夢(mèng)歲月如歌,無(wú)論是挫折還是在逆境中,讓我用不變的心珍藏,這分純真的夢(mèng),昨天的就讓它過(guò)去,讓我們堅強的走,勇敢的奔,去追逐心中的夢(mèng),無(wú)怨無(wú)悔,激情人生,才是生命的真諦。

  一、實(shí)踐單位:

  新泰市敬老院

  二、實(shí)踐時(shí)間:

  XX年7月30日—XX年8月1日

  三、實(shí)踐的對象及目的:

  敬老院:主要參觀(guān)和鑒賞醫院的相關(guān)學(xué)業(yè)的科室及了解各科對中醫藥的需求。

  1.對敬老院的一些老人進(jìn)行初步的體檢測血壓,把脈,等。

  2.對敬老院的一些老人進(jìn)行營(yíng)養講座使其能正確健康飲食

  3.根據敬老院老人要求對老人進(jìn)行專(zhuān)業(yè)按摩并交些簡(jiǎn)單的方法以便日常需求

  4.運用多余時(shí)間給老人帶來(lái)有趣的文藝匯演跟老人聊天等緩解氣氛讓老人找到家的感覺(jué)

  四、實(shí)踐的內容:

  年輕的我們總是這么執著(zhù)的任性著(zhù)。

  這是炎熱的天氣我們新泰社會(huì )實(shí)踐隊的隊員們在7月30號早晨在新泰市人民醫院集合了,我們個(gè)個(gè)精神抖擻整裝待發(fā)準備開(kāi)始我們一天的征程。

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了新泰市第一人民醫院,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。隊伍集合好后我們首先開(kāi)始了我們的醫院之旅,由于我們在之前就跟院方商議過(guò)且經(jīng)過(guò)院方同意我們可身穿白色隔離衣參觀(guān)醫院一些科室,所以我們實(shí)踐隊同學(xué)們就很大方的著(zhù)隔離衣穿在院參觀(guān)了,我們跨過(guò)了掛號廳等直接來(lái)到了兒科門(mén)診處,看見(jiàn)了一些非?蓯(ài)的小朋友,他們正為自己的檢查做心里準備那,可以看出有莫名的恐懼,這時(shí)我們的隊員可站不住了不知在哪想的高招讓等待就診的孩子們都呵呵的笑了起來(lái),看見(jiàn)孩子的一張張笑臉我們就悄悄的溜了出來(lái);接著(zhù)我們順著(zhù)路前行到了急診區正看到從救護車(chē)上往急診室抬傷者我們不禁在遠處瞭望著(zhù),傷者是車(chē)禍撞傷的有外傷醫生正忙碌的幫傷者包扎著(zhù),同時(shí)還檢查著(zhù)傷者有無(wú)內傷骨折等情況而護士也在忙碌的做著(zhù)記錄,我們看也幫不上什么忙就轉生去了另一個(gè)方向;我們就到了外科門(mén)診,在這里我們看到的情況就跟剛抗完戰一樣,個(gè)個(gè)面色蒼白難看多少身上都纏著(zhù)紗布很有戰爭之典范,我們不想過(guò)去添亂就沒(méi)有進(jìn)科室;經(jīng)過(guò)同學(xué)們的強烈要求我們來(lái)到了中醫國粹的那層樓上,說(shuō)實(shí)話(huà)我還真沒(méi)來(lái)過(guò)那,一派古香國色的韻味,濃濃的中藥味迎面而來(lái)。我們順著(zhù)藥味找到了中醫專(zhuān)家門(mén)診處,看到一個(gè)老中醫正專(zhuān)心致志的為病者號脈那,屢屢胡須看著(zhù)面相、舌象不停的詢(xún)問(wèn)者病者的種種現象,聽(tīng)了老中醫的話(huà)我們不禁覺(jué)得在學(xué)校學(xué)的東西都真的能用到了,個(gè)個(gè)都下決心回學(xué)校要好好學(xué)習;接著(zhù)我們又去了抓藥房詢(xún)問(wèn)了一些有關(guān)抓藥的技巧等,然后我們又參觀(guān)了內科、口腔科、心電圖室、b超室、ct室、輸液室、及醫療保障科等對醫院的一些科室得知了解了許多和我們所學(xué)科目相關(guān)的地方。隨著(zhù)時(shí)間的流逝天氣越來(lái)越炎熱了起來(lái)而我們的活動(dòng)才剛剛進(jìn)行了一半的行程。

  雖天氣炎熱,不得不讓同學(xué)們汗流浹背,但我毅然又踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路—敬老院。想通過(guò),親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )對我們專(zhuān)業(yè)的需求,在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。上午10點(diǎn)我們來(lái)到了新泰市敬老院,剛進(jìn)門(mén)就看到老人們成群結隊的有聊天的、有打牌的、有下棋的、我們看到情景不禁開(kāi)始向老人們做了介紹和我們此次活動(dòng)的目的,接著(zhù)我們開(kāi)始了我們敬老院的活動(dòng),我們介紹完之后就有老人紛紛要求我們給他們測血壓、號脈、按摩等,所以我們分工明確,有專(zhuān)門(mén)拍照的、有按摩的、有號脈的、有測血壓的同時(shí)也有表演節目的、也有詢(xún)問(wèn)營(yíng)養咨詢(xún)營(yíng)養講座的我們的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始了有序穩步。通過(guò)跟老人們的交流,我們得知高血壓、心腦血管疾病、類(lèi)風(fēng)濕等都是常年困擾老年人的疾病同時(shí)危及生命。

  所以說(shuō)我們在日常生活中不僅要自己注意一些生活習慣等也要讓身邊的人注意得知這些,明白這些的重要性。經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)小時(shí)是實(shí)踐也是該結束的時(shí)候了,但就在這時(shí)天空不作美打起了雷下起了滂沱大雨,但是慶幸的是我們已順利完成任務(wù)!

  五、實(shí)踐結果:

  通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們了解了醫院對我們學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的需求度,也讓我們懂得了我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)對社會(huì )的幫助有多大。但唯一我們不夠的是專(zhuān)業(yè)課的強度、自信心和硬度是遠遠不夠滿(mǎn)足社會(huì )及生產(chǎn)力的需求的,還有我們與社會(huì )中個(gè)性各色的人士的交流是水平言行舉止還是不夠的,還有一些應變實(shí)踐的突發(fā)能力等等都存在著(zhù)這樣那樣的問(wèn)題,所以我們必須加強我們的學(xué)習能力,努力提高我們辦事的效率,增強我們在社會(huì )積極應變社會(huì )突發(fā)是故的能力和自信心等,提高增強我們的整體素質(zhì),來(lái)適應社會(huì )讓我們可以得到更好的發(fā)展。

  六、實(shí)踐總結:

  我們以“善用專(zhuān)業(yè)知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。這次暑期社會(huì )實(shí)踐,使我們的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應時(shí)代對我們的要求,做一個(gè)對社會(huì )、對人民有用的人。

  大學(xué)生去敬老院社會(huì )實(shí)踐報告 篇7

  從當今社會(huì )情況來(lái)看,目前,我們身邊老人的生活質(zhì)量比較差,他們缺少關(guān)愛(ài),缺少文化娛樂(lè ),我們利用團隊的優(yōu)勢,組織大家去敬老院看望老人,并帶一些生活必需品和水果,給他們表演節目,帶去溫暖。再精神和物資上盡我們的一份力。

  為了體驗生活,我們一行五人,:xxxx開(kāi)始我們的實(shí)踐生活。

  十月二十八號,中午一點(diǎn),我們五人連同其他志愿同學(xué)在學(xué)校北教學(xué)樓宣傳欄處集合,出發(fā)前,我們集體合影了一張,讓照片把此刻的歲月留下,飄揚的旗幟定格在溫暖得太陽(yáng)下,激情的召喚。我們迎著(zhù)東方走向了麻丘鎮敬老院,當我們經(jīng)過(guò)長(cháng)長(cháng)的瑤湖大橋時(shí),頓時(shí)感到天朗氣清,心胸開(kāi)達,充滿(mǎn)了豪邁之氣,我們每個(gè)人都忍不住用全身的力氣大喊,仿佛自己的人生將在此刻開(kāi)始走向成功。有一種雄心想與天工比天高的沖動(dòng),畢竟我們闖過(guò)獨木橋的艱辛在此得到回報,個(gè)人簡(jiǎn)歷尤其是來(lái)自甘肅的段利鵬和來(lái)自青海的張永環(huán),他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。畢竟誰(shuí)都努力過(guò),誰(shuí)都不太容易,此一刻我們彼此心意互通,都想為自己的人生拼搏一番。

  一路上秋風(fēng)習習,正值收割稻子的時(shí)候,一路的稻香,一路的鳥(niǎo)鳴,一路的歌唱,一路的熱情,在陽(yáng)光中彌漫。豐收的喜悅讓羅占征唱起了他們家鄉的民歌雖然我們聽(tīng)不懂他在唱些什么,但是我和馮文都在努力為他鼓掌,難得釋?xiě)岩淮,何不盡興痛快呢?

  走著(zhù)、走著(zhù)、一步、兩步、三步……身邊的208公交車(chē)不時(shí)得鳴笛,眾多的轎車(chē)和長(cháng)途公車(chē)仿佛都在為我們歡歌,終于在馬路的一側,在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此,在破爛的圍墻內外,喧囂與寂寞對比如此鮮明,讓我不禁感嘆,再怎樣繁華的地方,依然還有角落里沉睡著(zhù)孤寂與無(wú)奈。

  走進(jìn)麻丘敬老院,首先迎接我們的是院長(cháng),一個(gè)身材中等的中年男人,把我們帶進(jìn)敬老院,簡(jiǎn)單的交代活動(dòng)事宜和要搞得勞動(dòng),接著(zhù)陸續又有了很多老人,工作總結白發(fā)蒼蒼的、滿(mǎn)臉憂(yōu)傷的。還是我們的馮文同學(xué)懂事,畢竟大我們一點(diǎn),一口一個(gè)爺爺奶奶叫個(gè)不停,叫的賊甜,在他的帶動(dòng)下我們也不再拘謹了,羅占征身材高大,一手攙扶著(zhù)一個(gè)老爺爺另一手牽著(zhù)一個(gè)老奶奶,這難得的鏡頭怎能錯過(guò)。我趕緊卡擦一下,他跑不了了。我們幾人派幾個(gè)人去后院幫他們拔草前院打掃衛生,另外我和張永環(huán)以及其他同學(xué),布置表演場(chǎng)景調試音響效果,此時(shí)已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了,將近一個(gè)小時(shí)得行程沒(méi)有讓我們得熱情冷卻。見(jiàn)到他們讓我們更加堅定讓自己帶給他們一絲的快樂(lè ),在我替他們謄抄完一些重要的申請材料之后,羅占征以及段利鵬也從后院拔草回來(lái)。

  接下來(lái)就是我們準備已久得文藝節目了,首先我們合唱了一首《歌舞青春》。個(gè)個(gè)唱得神采飛揚,反正再怎么難受得也不是自己,然后我們再一曲《夕陽(yáng)紅》奉獻給各位老人,祝他們老友所樂(lè )。節目之后,我就拿著(zhù)相機到二樓幫他們攝影了當做留念。心得體會(huì )段利鵬和羅占征來(lái)了一個(gè)正步走,特別認真但是很搞笑,馮文和張永環(huán)來(lái)了一手軍體拳,引著(zhù)爺爺奶奶們哈笑不止。

  7月9日上午8點(diǎn),體育學(xué)院26名志愿者早早的出發(fā)開(kāi)始人生歷程中新的志愿之旅。幾經(jīng)曲折,終于到達了新造敬老院,恰逢公公婆婆做完早操。一行志愿者來(lái)不及停歇便立馬投入到志愿服務(wù)當中。

  一切都在有條不紊的展開(kāi)。我們迅速搬好椅子,接著(zhù)就是分工合作,一部分人負責洗水果,一部分人負責扶公公婆婆就坐,等待之余志愿者們便陪著(zhù)她們一邊聊天一邊按摩放松。待公公婆婆都就坐完畢之后,我們就在主持人的組織之下,給公公婆婆展示我們自己的拿手好戲!好嗓音的便獻歌一曲,擁有專(zhuān)業(yè)技巧的便展示自己的所學(xué),將太極、舞劍、跆拳道和健美操表演的精彩紛呈,最后一個(gè)壓軸環(huán)節便是主持人教公公婆婆一些日常的運動(dòng)和放松方法以及其注意事項,為公公婆婆在以后的鍛煉生活中提供了切實(shí)可行的方法。

  與老人交談之中,我們不禁想到了家中的父母,兒女讀書(shū)工作在外,平;丶矣质翘貏e少,學(xué)習與工作的壓力讓我們無(wú)暇顧及家人的感受,熱門(mén)思想匯報打電話(huà)給家人更是少之又少,人生說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短也不短,他們把自己最好的給了我們,卻被我們認為理所當然,勿在該陪家人的時(shí)間而選擇了一心投身于事業(yè),有時(shí)候老人不說(shuō)不代表他們不想,血濃于水不是說(shuō)說(shuō)而已。

  大學(xué)生去敬老院社會(huì )實(shí)踐報告 篇8

  最近看了一則新聞,在一個(gè)莊嚴的法庭上,法官剛結束一件案子,判處被告每月按時(shí)給原告300元。這并不是一個(gè)欠債還錢(qián)的案件,這是一位年過(guò)七十仍以拾垃圾為生的母親狀告不孝子的案件……

  看著(zhù)這一幕,不禁的讓我疑問(wèn):中國這是怎么了?一向以尊老愛(ài)幼為傳統美德的中國是怎么了?可能有人會(huì )說(shuō)不有養老院?jiǎn)?那么請?wèn),如果世界上上每個(gè)人都這么想,那國家還要怎么富強?如果說(shuō)將來(lái)你也為人父母,你的孩子也這樣對你,你會(huì )怎么樣?而敬老院只是給那些無(wú)家可歸的孤寡老人的一個(gè)歸宿。

  今年寒假我另外一位同學(xué)來(lái)到了敬老院,看望住在那里的老人。老人們一看到冒著(zhù)酷寒趕來(lái)看望他們的學(xué)生,立刻關(guān)心起來(lái),拉著(zhù)我們的手問(wèn)寒問(wèn)暖,十分關(guān)心我們各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,與同學(xué)們聊了一些日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同學(xué)們也很關(guān)切地詢(xún)問(wèn)老人的身體狀況和生活情況。老人們都感慨地說(shuō)道,正是有了國家的各種福利政策才有了這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地安享晚年的今天。更多老人表示同學(xué)們的到來(lái)為他們平淡的生活帶來(lái)了生機和樂(lè )趣。我也詳細詢(xún)問(wèn)各位老人的生活起居情況,與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,很快就融入其中。我們沒(méi)有因為酷熱的天氣埋怨過(guò)一句,取而代之的是滿(mǎn)腔的熱情。因為這次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊含了巨大的人性?xún)r(jià)值,它是一種美德,更是老人與學(xué)生之間心與心的交流與溝通。

  這里的老人并非每個(gè)都還有健康的身體,他們是社會(huì )的弱體,他們更需要社會(huì )的關(guān)注。在雨天,由于身體的原因,也許他們正忍受著(zhù)各種疼痛的折磨;在雪天,由于環(huán)境的限制,也許他們正忍受著(zhù)寒冷的侵蝕,也許難得見(jiàn)到的冬日陽(yáng)光,可能根本曬不到。那我們又在干嘛呢??jì)A聽(tīng)雨的歡唱,感嘆白雪美麗,在和煦的陽(yáng)光下嬉戲。相比而言,我們是快樂(lè )的,而老人們是痛苦的。但是,我們又能做什么呢?我們可以做的只能使給他們我們最真摯的祝福;看望他們,給他們少許的快樂(lè )!我們要解讀他們的人生,即將走到生命末端的他們又何所思何所想呢?未來(lái)的我們會(huì )像他們的兒女一樣嗎?把至親至愛(ài)之人就這樣托付給敬老院?jiǎn)?如果是那樣,那么當最(lèi)?ài)你的父母走了之后,一定會(huì )后悔!

  當今社會(huì ),不知道孝敬老人的人不在少數,他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢(qián)吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。

  在回來(lái)時(shí)大家都笑容滿(mǎn)面的說(shuō):“來(lái)到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會(huì )的關(guān)心,社會(huì )也應該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛(ài)老應該是社會(huì )主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代學(xué)生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當代學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。

  老人,他們是社會(huì )的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會(huì )的創(chuàng )造者,祖國之棟梁!

  到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時(shí),我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現了當代學(xué)生的風(fēng)采,一方面培養當代學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛(ài)老的美德,另一方面也是接觸社會(huì ),了解社會(huì ),鍛煉自己,我們有責任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻出自己的一份愛(ài)心。

  老人,是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體,我們應該不懈努力的為他們創(chuàng )造一個(gè)良好的生存環(huán)境,以報答他們曾經(jīng)為社會(huì )做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來(lái)!

  大學(xué)生去敬老院社會(huì )實(shí)踐報告 篇9

  尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德,為加強我們大學(xué)生的思想道德建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營(yíng)造社會(huì )和諧的良好氛圍,今年社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我選擇了去鎮上的敬老院,看望并照顧住在那里的老人。

  在年輕人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人們也主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、離退休干部、軍人,也有的曾經(jīng)是文藝工作者。而在這里,有的是因為子女工作忙、家里樓層高、沒(méi)人陪自己聊天而感到生活寂寞;有的是因為在這里與同齡人朝夕相伴,擁有共同的興趣愛(ài)好,相近的人生觀(guān)念和相似的價(jià)值觀(guān)念,讓他們更能感受到夕陽(yáng)無(wú)限好的生活樂(lè )趣。

  在敬老院里,負責人向我講解到:敬老院里大多數的老人生活不能自理,多數患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來(lái)極大的困難,而且當地的交通不是非常方便。老人們一看到冒著(zhù)嚴寒趕來(lái)看望他們的學(xué)生,立刻關(guān)心起來(lái),拉著(zhù)我的手噓寒問(wèn)暖,十分關(guān)心我各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)心。還有一些老人們也是高興得合不攏嘴,與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬(wàn)戶(hù)侯”的戰爭歲月,并與我聊了一些日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而我也很關(guān)切地詢(xún)問(wèn)了老人們的身體狀況和生活情況,并與他們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,很快就融入其中。老人們都感慨地說(shuō),正是有了國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地安享晚年的生活。

  更多老人表示同學(xué)的到來(lái)為他們平淡的生活帶來(lái)了生機和樂(lè )趣。我并沒(méi)有因為酷熱的天氣埋怨過(guò)一句,取而代之的是滿(mǎn)腔的熱情。因為這次看似普通的活動(dòng)中實(shí)際上蘊含了巨大的人性?xún)r(jià)值和人文關(guān)懷,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。

  而對于衣來(lái)伸手﹑飯來(lái)張口的我,走出校園來(lái)到社會(huì ),走進(jìn)老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽(tīng)老人們過(guò)去的事跡是如此得著(zhù)迷,有的我還主動(dòng)跑到外面小賣(mài)部買(mǎi)東西給老人。雖然來(lái)的時(shí)候已經(jīng)準備了水果,點(diǎn)心和一些日用品,可那些遠遠不夠,于是我會(huì )用自己平時(shí)的零花錢(qián)給老人們買(mǎi)吃的。我從早上到中午 2點(diǎn),走了部分老人的房間并且慰問(wèn)了老人們。到了老人吃飯的時(shí)間,就跟著(zhù)那里負責分飯的管理員一起幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便,需要一邊喂才行。這時(shí)我早已沒(méi)有先前那樣拘謹,很自然地給老人喂飯,雖然動(dòng)作略顯笨拙。一見(jiàn)到老人們開(kāi)心的笑臉就心滿(mǎn)意足了。我感覺(jué)到了一家人似的其樂(lè )融融。大多數老人家在這里都過(guò)得很開(kāi)心,他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì )在樓下的樹(shù)陰或者是房間里看一會(huì )兒電視或玩一下麻將,也有的是到院子里做一些簡(jiǎn)單的鍛煉。因此,老人們在這里也可以算是晚年安康了。

  而在這些天的實(shí)踐過(guò)程中,我不僅為老人們做些日常的事,也經(jīng)常和他們交談、聊天,從而更好地了解他們的內心世界,以此進(jìn)一步增進(jìn)感情。通過(guò)與老人們的聊天,使我明白了很多,明白了他們過(guò)去的經(jīng)歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對兒女的期盼,更明白了他們對我們后輩的希望比如實(shí)踐的第二天早上7:30,我便騎車(chē)來(lái)到福利院,發(fā)現很多老人都已經(jīng)早起了,有的還在做早操。于是在上午的傾聽(tīng)與交流中我認識了很多老人。有一位老人給我的印象比較深刻,我叫他陳爺爺,是名老紅軍。我來(lái)到這位老人住的房間,等候在門(mén)口的阿姨進(jìn)去和老人說(shuō)了聲,我便健步迎上去,用雙手攙扶著(zhù)老人,跟他做介紹:“我是一名大一的學(xué)生’,今天我來(lái)看看您!”年近九旬高齡的他,慈眉善目,顯得十分得和藹可親。他笑著(zhù)說(shuō)“好!”,并點(diǎn)頭表示歡迎。我在房間里仔細地打量了一番,在床的旁邊有個(gè)寫(xiě)字臺,上面擺放著(zhù)幾個(gè)水杯。墻壁上掛著(zhù)一副“毛主席萬(wàn)歲,共產(chǎn)黨萬(wàn)歲“的行書(shū)字。字體顯得蒼勁有力,落款有點(diǎn)模糊不清了?拷T(mén)口有一張舊的藤椅,估計這是老人平常坐的椅子,于是我將老人扶到藤椅上坐下,同時(shí)我將水果根據老人的意思放在旁屋的地上,聽(tīng)老人跟我講他過(guò)去的事情。

  當我們說(shuō)起長(cháng)征的事,老人眼里泛出的了淚光。他說(shuō)道:“他當年參加過(guò)長(cháng)征,對長(cháng)征可是十分了解!彼f(shuō):“過(guò)去的長(cháng)征很艱苦啊!現在的年輕人還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣艱苦的鍛煉!崩先撕転樽约菏屈h員而感到驕傲,他說(shuō):“如果沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有現在的中國,沒(méi)有可以讓老人們安度晚年的國和家”。老人家說(shuō)完,我不禁從心里充滿(mǎn)了敬佩!后來(lái)我問(wèn)他:“您做為中國共產(chǎn)黨員認為當年長(cháng)征最重要是什么?”時(shí),使我驚訝的是,老人家居然頭頭是道地說(shuō)了四條:不怕?tīng)奚,艱苦奮斗,官兵團結,關(guān)心群眾。一個(gè)如此高齡的老人思維還那么清晰這不得不叫人尊敬和佩服!我和老人在一起侃侃而談,他和我講述著(zhù)他當黨員和長(cháng)征的故事,相處得非常融洽,不知不覺(jué)好幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。臨走的時(shí)候我和老人一起合影留念。照完相以后,老人對我說(shuō):“照片洗出來(lái)以后能不能也給我一張?上面寫(xiě)上你的名字!薄昂玫,好的,沒(méi)問(wèn)題。我過(guò)兩天洗好后給您送來(lái)!”我答道。就這樣,我以這樣一個(gè)結尾,告別了這樣一名老黨員,那些曾幾何時(shí)擁有和我們一樣夢(mèng)想的老人們,他們曾經(jīng)也年輕過(guò)。我回家的時(shí)候和過(guò)來(lái)的時(shí)候擁有著(zhù)兩種截然不同的心境。

  當然在實(shí)踐中還有很多富有意義的經(jīng)歷。有一次經(jīng)過(guò)近半天的緊張勞作,將院子里德樹(shù)枝修理得整整齊齊,不僅親近了大自然,而且使院內的面貌煥然一新。又有一次,鎮上的藝術(shù)團也來(lái)此匯報演出,為老人們的生活增添樂(lè )趣。在最后的一個(gè)節目中,我還和表演人員一起為老人們奉獻了一曲《夕陽(yáng)紅》,祝他們老友所樂(lè )。節目完后,我們便于老人們促膝長(cháng)談,與他們共舞,其中有一個(gè)老奶奶在舞臺上一曲未了又來(lái)一首,始終不肯下來(lái),弄得臺下一個(gè)想唱歌的爺爺急紅了臉,老是張嘴又閉口。唉!人老心不老,其實(shí)他們也是有生活的激情的。又有一次,其中有一位老人要過(guò)生日。在食堂里,大家舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單的生日聚會(huì ),我和其他老人們各自表演了各式各樣的節目為這位老人祝生。這位老人十分高興,真誠地感謝大家所帶來(lái)的快樂(lè ),并和大伙一起分享了生日蛋糕。

  在這美好的氛圍之中,院長(cháng)激動(dòng)地說(shuō):“這樣的活動(dòng)讓我感覺(jué)給我們敬老院帶來(lái)了青春的活力,讓我們似乎都變得年輕了,原來(lái)我們也可以像年輕人那樣高興地過(guò)生日! 院長(cháng)是一位中年男子,他對我說(shuō):“這里的老人收入主要有三大塊,村里、財政撥款,每個(gè)人每年600元,街道每人每年xx年2500元。老人生病時(shí)敬老院會(huì )報銷(xiāo)醫藥費,政府提供老人的衣著(zhù)等,通過(guò)輪換常年保持有8名工作人員負責照顧他們的飲食起居,生活狀況較好!蔽疫記得實(shí)踐中的一天當地的派出所等機構還派出了慰問(wèn)團來(lái)敬老院,那天下午在院長(cháng)的主持下慰問(wèn)團的成員和老人們在敬老院的娛樂(lè )廳里舉行了座談會(huì ),他們首先感謝老人們?yōu)樯鐣?huì )主義建設事業(yè)做出的貢獻,把對老人們的尊敬送到了他們的心坎里。老人們也暢所欲言,講出自己的親身經(jīng)歷,通過(guò)新舊社會(huì )的對比讓大家深切感受到了現在生活條件的優(yōu)越。老少兩代人共同暢想偉大祖國的美好明天。雖然老人們的語(yǔ)言很樸素,但他們所表現出來(lái)的熱情讓我們感動(dòng)不已,懷著(zhù)這份感動(dòng)我圓滿(mǎn)地結束了那天的實(shí)踐活動(dòng)。

  或許我慰問(wèn)敬老院,已經(jīng)不再是單純得來(lái)敬老院看望老人。我想那個(gè)時(shí)候已成我人生中重要的回憶,那些可愛(ài)老人的笑臉。其實(shí)我私下里拍了一疊照片回來(lái),每次翻看這些照片時(shí)就會(huì )出現一幕幕感人的畫(huà)面:一位老人拉住了我的手,在親自給他們喂飯穿衣時(shí)的喜悅時(shí)說(shuō)出的那句話(huà):不是兒女勝似兒女。我心中有點(diǎn)酸酸的,老人們畢竟還是孤獨的,他們需要人關(guān)心、愛(ài)護,敬老院的設施好那并不是最主要的,而是更加需要社會(huì )上人們的一些關(guān)注,尤其是他們的兒女。因為正是這些老人造就了我們今天的幸福生活,他們是歷史的功臣。而他們現在僅僅需要我們的關(guān)愛(ài),僅此而已。老人們平日里都很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒(méi)有兒女,他們要的也許已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的金錢(qián)所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開(kāi)心的了!冻;丶铱纯础防锔柙~固然寫(xiě)得好,老人要的更是有人陪他們聊聊天、談?wù)勑、交流一下心聲,他們更需要感情上的幫助?/p>

  我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷從孩童到青年,從青年到老年的過(guò)程,經(jīng)歷生與死。我們現在還是青年階段,未來(lái)亦還有相當長(cháng)的一段路要走,如何走下去,我想,每個(gè)人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程,該休息時(shí),是否也會(huì )像敬老院里的那些老人一樣,以這種方式度過(guò)自己的晚年呢?

  大學(xué)生去敬老院社會(huì )實(shí)踐報告 篇10

  在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒(méi)人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛(ài)好,相近的人生觀(guān)念,讓他們更能感到夕陽(yáng)無(wú)限好。

  起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個(gè)別活躍性格開(kāi)朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學(xué)們也耐著(zhù)心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽(tīng)老人講自己的過(guò)去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目,讓這些在孤獨中生活著(zhù)的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容。

  平時(shí)嬌生慣養的我們,走出校園來(lái)到社會(huì ),走進(jìn)老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽(tīng)老人們的事跡是如此的著(zhù)迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學(xué)主動(dòng)跑到外面小賣(mài)部買(mǎi)東西給老人。我們來(lái)的時(shí)候已經(jīng)準備了點(diǎn)水果,點(diǎn)心,還有月餅?蛇h遠不夠,那些學(xué)生用自己平時(shí)的零花錢(qián)給老人們買(mǎi)吃的。這一幕深深印在我心里。

  我們一行人從早上到中午12點(diǎn),走了部分老人房間。慰問(wèn)了老人們。到了老人吃飯的時(shí)間,大家就跟著(zhù)負責分飯的管理員一起一邊慰問(wèn)一邊幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要一邊喂才行。這時(shí)大家早已沒(méi)有先前的拘謹同學(xué)們都爭著(zhù)給老人喂飯,雖然動(dòng)作顯的笨拙?梢灰(jiàn)到老人的笑臉大家就笑的很開(kāi)心。感覺(jué)像一家人似的其樂(lè )融融。

  下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,一般這時(shí)老人們都出來(lái)散步和鍛煉身體了。敬老院有個(gè)很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動(dòng)器械。有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,看見(jiàn)我們來(lái)了。就和我們一起玩些小游戲。

  通過(guò)聊天,我們了解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過(guò)來(lái)的。雖然有的剛剛不太習慣,不過(guò)時(shí)間長(cháng)了逐漸習慣起來(lái)。

  老人家在這里都過(guò)得很開(kāi)心,他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì )在樓下的樹(shù)陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡(jiǎn)單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。

  通過(guò)這次跟老人家的聊天,是我們明白的很多,明白到他們過(guò)去的經(jīng)歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望……

  敬老院的1樓住的老人大多是行動(dòng)較為不便的。2樓的老人有相當部分是剛住進(jìn)來(lái)沒(méi)一年的。我們上了2樓,發(fā)現有些老人在和他們的子女聊天,有的老人在下像棋。

  我們慰問(wèn)到一個(gè)老婆婆,她居然哭了出來(lái)。很是傷心難過(guò)。我們耐心的和她聊天,聽(tīng)她說(shuō)她把她的退休養老金都給了她的子女,她子女不管她就把她送到這里來(lái),而且很少來(lái)看望她。有一位同學(xué)和阿婆說(shuō)“我們都是您的子女!安⒔o阿婆表演節目,阿婆才破涕為笑,我們才依依不舍的離開(kāi)。

  我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷從孩童到青年,從青年到老年的過(guò)程,經(jīng)歷生與死。我們現在還是青年階段,未來(lái)亦還有相當長(cháng)的一段要走,如何走下去,我想,每個(gè)人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程,該休息時(shí),是否也會(huì )象敬老院的老人那樣快樂(lè )開(kāi)心地度過(guò)自己的晚年呢?

  在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話(huà):孩子!當你還很小的時(shí)候,我花了很多時(shí)間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣紐扣、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當我想不起來(lái),接不上話(huà)時(shí),請給我一點(diǎn)時(shí)間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說(shuō)什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回,才學(xué)會(huì )的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來(lái)的嗎?所以,當我重復又重復說(shuō)著(zhù)老掉牙的故事,哼著(zhù)我孩提時(shí)代的兒歌時(shí),體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著(zhù)我閑話(huà)家常吧!孩子,現在我常忘了扣紐扣、系鞋帶。吃飯時(shí),會(huì )弄臟衣服,梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì )不停的抖,不要催促我,要對我多一點(diǎn)耐心和溫柔,只要有你在一起,就會(huì )有很多的溫暖涌上心頭。

  孩子!如今,我的腳站也站不穩,走也走不動(dòng)。所以,請你緊緊的握著(zhù)我的手,陪著(zhù)我,慢慢的。就像當年一樣,我帶著(zhù)你一步一步地走。

  老人院總共有2層,一二樓都有老人住的房間。在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。這里分成好多個(gè)小套間,一個(gè)小套間里面有3個(gè)老人住,小客廳有一臺電視機。我們進(jìn)去后見(jiàn)到三個(gè)婆婆正在坐著(zhù)看電視。坐下后,缺乏經(jīng)驗的我們,有點(diǎn)點(diǎn)冷場(chǎng),剛接觸我們老人家有點(diǎn)見(jiàn)外,我們變化了好幾個(gè)話(huà)題,都是保持一問(wèn)一答的形式!霸谶@里住的習不習慣” “在這里住得習慣不?”“習慣!薄捌匠_@里有些什么活動(dòng)嗎?”“沒(méi)有!薄凹依锶私(jīng)常來(lái)探望你嗎” “有啊!毕喈攲擂, 這種局面足足保持了3,4分鐘后。 后來(lái)談及家人方面的問(wèn)題,有個(gè)婆婆眼里閃出了淚光。 我們覺(jué)得她應該是想起了什么不愉快的事情。哎~~~感覺(jué)事情被我們搞砸了似的。 好幾次我們想讓她說(shuō)出心中的委屈,好讓她心里好受點(diǎn),不過(guò)回答基本上都是“沒(méi)事”后來(lái)大概了解到的是 他們相當一部分都是不愿意來(lái)到這里的 遠離了子女 在這里生活覺(jué)得很孤獨無(wú)助, 免得再挑起她的痛苦回憶我們,對于他們不愿意回答的問(wèn)題 , 我們還是不要 “宜將剩勇追窮寇 ”了 , 否則說(shuō)多錯多啊。

  大概一個(gè)小時(shí)之后,我們用輪椅把老人家帶到陰涼的地方集中。我們給老人家表演一些小節目 ,唱了幾首歌——感恩的心、 團結就是力量、 東方紅、 還有原版和現代版的帝女花呢。汗,不足之處我們準備不夠充分,節目之間的銜接不夠流暢,不過(guò)老人家也挺合作,也樂(lè )于和我們互動(dòng)。他們玩得也挺開(kāi)心,這個(gè)是我們唯一感到欣慰的。唱完歌后來(lái)也表演了一些舞蹈,還有讓些喜歡唱歌的老人家上來(lái)為大家展示下歌喉。接近11點(diǎn)時(shí)我們以 《感恩的心》大合唱作為節目的壓軸結束了所有的節目。

  這天一早,我們小隊一行五人就帶著(zhù)精心制作的心理健康知識宣傳頁(yè)和海報趕到敬老院,那里的爺爺奶奶們見(jiàn)到我們很高興,對我們要講解的心理保健知識更是充滿(mǎn)好奇。我們緊張的情緒立刻消退了很多,并且都鼓足了信心;顒(dòng)伊始,我們攙扶著(zhù)一些行動(dòng)不便的老人進(jìn)入活動(dòng)室里,我們遞給他們早就準備好的純凈水,可那些爺爺奶奶們卻關(guān)切的把水給我們喝,甚是親切。之后,由團隊里的一位同學(xué)給他們講解心理保健知識,爺爺奶奶們不住地點(diǎn)頭,露出肯定和贊許的神色。爺爺奶奶們聽(tīng)完后,也親切的告訴我們,你們學(xué)生也得注意健康,好好學(xué)習為社會(huì )做貢獻。一位爺爺竟然為我們唱起了《東方紅》,我們充滿(mǎn)感動(dòng)地鼓掌、微笑,整個(gè)敬老院里洋溢著(zhù)歡樂(lè )祥和的氣氛。還有一位很健談的爺爺,親切地給我們講述他們那個(gè)年代上學(xué)的情況以及他的親戚家上師范大學(xué)的孩子的一些情況。最后,我們給在場(chǎng)的每位爺爺奶奶單獨拍照,并答應他們等我們把照片洗出來(lái)之后,帶著(zhù)照片再來(lái)看望他們,他們連連點(diǎn)頭期待。

  實(shí)踐已經(jīng)過(guò)去幾天了,可每每想起老人的面龐,我總是動(dòng)容且想念。這些曾經(jīng)也一樣年輕過(guò)且貢獻了一生的人逐漸老去,他們確實(shí)需要我們更多的關(guān)注和愛(ài)護。我忽然意識到自己身上的擔子,我們長(cháng)大了,肩上有了更多的責任。

  大學(xué)生去敬老院社會(huì )實(shí)踐報告 篇11

  尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德,為弘揚優(yōu)秀傳統,努力營(yíng)造社會(huì )和諧的良好氛圍的同時(shí)加強自己的道德修養,鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力。作為當代的青年,我們應該有為人民服務(wù)的理想,我決定,在大學(xué)的中參加社會(huì )實(shí)踐——參加服務(wù)老人的社會(huì )實(shí)踐,去給予老人呵護和關(guān)懷。

  讓它過(guò)得更加豐富和有意義。老人們一看到寒冷的天氣趕來(lái)看望他們的學(xué)生,立刻關(guān)心起來(lái),拉著(zhù)我們的手問(wèn)寒問(wèn)暖,十分關(guān)心我們的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,與同學(xué)們分享自己“想當年”的“金戈鐵、馬萬(wàn)戶(hù)侯”,并與同學(xué)們聊了一些日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同學(xué)們也很關(guān)切地詢(xún)問(wèn)老人的身體狀況和生活情況。與老人們聊起了家常,很快就融入其中。

  我們沒(méi)有因為寒冷的天氣埋怨過(guò)一句,取而代之的是滿(mǎn)腔的熱情。因為這次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊含了巨大的人性?xún)r(jià)值,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生進(jìn)行心與心的交流與溝通。 當今社會(huì ),不知道孝敬老人的人不在少數,他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢(qián)吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。 在回來(lái)時(shí)大家都笑容滿(mǎn)面的說(shuō):“來(lái)到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會(huì )的關(guān)心,社會(huì )也應該給予這些老人一定的關(guān)注。

  敬老愛(ài)老應該是社會(huì )主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。 到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時(shí),我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現了當代大學(xué)生的風(fēng)采,一方面培養當代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛(ài)老的美德,另一方面也是接觸社會(huì ),了解社會(huì ),鍛煉自己,我們有責任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻出自己的一份愛(ài)心。

  而且作為子女的人們應該多多想想在家的父母親們,要;丶铱纯。通過(guò)這次活動(dòng),讓我感受到親情的可貴,當感觸最深刻的是看望孤寡老人,讓我深深地感到他們需要關(guān)懷需要愛(ài),也許他們脾氣有點(diǎn)壞,也許他們對我愛(ài)理不理,也許他們頭腦不清醒,也許他們耳朵不好使,我便耐心地和他們慢慢地說(shuō),關(guān)切地問(wèn)他們的生活狀況,親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”,長(cháng)時(shí)間的孤獨讓他們有一些封閉,要融化這層隔閡需要時(shí)間,我們給他們單調的生活送去一份歡笑、一點(diǎn)溫暖。

  從他們身上我還學(xué)到了挺多生活經(jīng)驗和為人處世的方法。同時(shí)我也和他們交流了我所學(xué)到的一些知識。當然這次我學(xué)到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來(lái)我的口語(yǔ)交際能力東不是很好,與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )隨機應變,往往說(shuō)話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是非常尷尬的事情。通過(guò)這次活動(dòng)我自己也克服了這個(gè)缺點(diǎn)。

  大學(xué)生去敬老院社會(huì )實(shí)踐報告 篇12

  “尊老”是中華民族的傳統美德,作為新世紀的大學(xué)生,更有責任和義務(wù)發(fā)揚這一美德。為了提高和培養大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力和社會(huì )公德意識,了解老人生活的同時(shí)帶給他們歡樂(lè ),為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關(guān)愛(ài),在XX年7月11日, 由建院紅十字會(huì )帶領(lǐng)的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)隊走進(jìn)紅升僑頤養老院,探訪(fǎng)老人并與他們聊天,給老人家們送去了溫暖和歡樂(lè )。

  XX年7月11日早上八點(diǎn)半,紅升僑頤養老院探訪(fǎng)實(shí)踐隊一行總共20人一起出發(fā)前往位于廣州市越秀區東山口的紅升僑頤養老院。到達養老院后,20人兩兩分組,到老人家們平時(shí)活動(dòng)的場(chǎng)所陪他們聊天,幫他們打掃衛生或幫忙做其他的事。

  有幾位熱情的老婆婆見(jiàn)到我們一行人,十分開(kāi)心地和我們握手并感謝我們的探訪(fǎng)。她們跟同學(xué)們講述了自己平生的經(jīng)歷、在養老院的故事,同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味,這讓一些羞澀的小伙伴也開(kāi)始放開(kāi)自己,融入其中,開(kāi)始輕松地交談起來(lái)。盡管有些外地同學(xué)的廣東話(huà)不太地道,老人家聽(tīng)不大懂,但他們依舊想方設法逗趣,讓老人家笑得合不攏嘴。歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)養老院,大家融融泄泄。然而,歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,很快就到了老人家們吃午飯的時(shí)間,同學(xué)們不得不起身道別。臨走前,老人家們依依不舍,非常希望我們能多去養老院看望他們,最后,院長(cháng)和老人們再次感謝我們的到訪(fǎng)。

  此次活動(dòng)的時(shí)間雖然短暫,但卻給老人家們帶來(lái)了快樂(lè )和溫暖,也讓同學(xué)們懂得敬老愛(ài)老的重要意義,讓同學(xué)們收獲了服務(wù)他人的快樂(lè )。即便是短暫的陪伴,也能驅散老人家的心里孤獨的陰霾。同時(shí)我們希望出門(mén)在外的兒女記住;丶铱纯,你們的父母需要你們。還有,也希望社會(huì )上更多的人把自己的愛(ài)變成大愛(ài),把愛(ài)傳遞下去。愛(ài),因為在心中;愛(ài),其實(shí)可以感染的;愛(ài),其實(shí)可以沒(méi)有國度的。伸出你的雙手,世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。

  最后,祝愿老人家們都能幸福健康,同時(shí)也希望能有更多的人加入禮孝的行列,弘揚德義精神,把中國傳統美德發(fā)揚光大。

  大學(xué)生去敬老院社會(huì )實(shí)踐報告 篇13

  老人,是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體,我們應該不懈努力的為他們創(chuàng )造一個(gè)良好的生存環(huán)境,以報答他們曾經(jīng)為社會(huì )做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來(lái)!

  往敬老院慰問(wèn)主要緣由是關(guān)心老人還是應當從身邊做起,我們身邊就有老人,在很多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,很多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的之前是教師、工程師、干部,也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院,由于子女工作忙、家里樓層高、沒(méi)人陪自己聊天;更由于在這里與同齡人朝夕相伴,共同的愛(ài)好愛(ài)好,相近的人生觀(guān)念,讓他們更能感到夕陽(yáng)無(wú)窮好。

  走進(jìn)大門(mén)一名熱情的阿姨接待了我們,還一邊給我們講授敬老院的概況:敬老院創(chuàng )辦至盡將有二十年,有了一支較強經(jīng)驗的管理機構和有一支較有經(jīng)驗護理職員隊伍,鎮政府投資200萬(wàn)元基礎設施。本院占地面積10000多平方米,建筑面積2800平方米,綠地面積占總面積60%,房間有二人、三人、四人、全天 24小時(shí)護理,間間有衛生設施,食堂飲食生熟分開(kāi),專(zhuān)燒特具病號飯。敬老院現有床位220只,管理職員和護理職員共25名。 阿姨向我們講授到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來(lái)極大的困難,而且交通不是非常方便。

  我們分成了四個(gè)小組,前往不同的房間慰問(wèn)不同的代養老人。起初在有些老人眼前大家還顯得很拘束,但個(gè)別活躍性情開(kāi)朗外向的學(xué)生十分熱忱帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學(xué)們也耐著(zhù)心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽(tīng)老人講自己的過(guò)往,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目,讓這些在孤獨中生活著(zhù)的老人又一次露出了開(kāi)心的笑臉。

  平時(shí)嬌生慣養的我們,走出校園來(lái)到社會(huì ),走進(jìn)老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽(tīng)老人們的事跡是如此的著(zhù)迷,更讓人感到高心的是,竟然有的同學(xué)主動(dòng)跑到外面小賣(mài)部買(mǎi)東西給老人。我們來(lái)的時(shí)候已預備了點(diǎn)水果,點(diǎn)心,還有月餅?蛇h遠不夠,那些學(xué)生用自己平時(shí)的零花錢(qián)給老人們買(mǎi)吃的。這一幕深深印在我心里。

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