回訪(fǎng)母校的社會(huì )實(shí)踐報告
一：實(shí)踐背景
為響應黨的十八大號召，響應學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，旨在提高同學(xué)們的實(shí)踐能力，鼓勵同學(xué)們過(guò)一個(gè)有意義的暑假，所以我們組成了一個(gè)團隊-青春攜夢(mèng)，讓我們當代大學(xué)生返回高中母校，把我們的熱情展現給我們的學(xué)弟學(xué)妹們，同時(shí)也給他們帶去大學(xué)生活的經(jīng)驗，及如何處理一些日常生活中的瑣事，回報母校幫助學(xué)弟學(xué)妹，同時(shí)將所學(xué)的知識與實(shí)踐結合，提高自身的實(shí)踐能力。
二：活動(dòng)概要
回到母校，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，形式包括問(wèn)卷調查，人物訪(fǎng)談，視頻拍照。
問(wèn)卷調查，問(wèn)卷內容包括了單選題、主觀(guān)題，例：高考時(shí)的心情及其高考后的感觸；2對高中生活做一個(gè)簡(jiǎn)單的概括評價(jià)，尤其是高三備戰高考的生活；3自己是否考上了自己理想的大學(xué)，是哪一所？4對大學(xué)生活有什么樣的憧憬？
人物訪(fǎng)談，針對個(gè)別愿意積極配合活動(dòng)的同學(xué)，作為一個(gè)剛剛經(jīng)歷高考戰場(chǎng)的學(xué)生，在高中總會(huì )有或多或少的經(jīng)歷，這些事都與他們的青春、我們共同的母校有關(guān)，同時(shí)作為一個(gè)即將踏進(jìn)大學(xué)的他們，他們充滿(mǎn)無(wú)盡的憧憬和熱情，而我們現處于大學(xué)時(shí)期，可以給他們帶來(lái)一些實(shí)處的幫助。
視頻拍照，回到母校我們不再是焦點(diǎn)，不再是那個(gè)曾經(jīng)年少輕狂的少年，我們帶著(zhù)一份感恩，捎上一句問(wèn)候，看看我們的母校是否還是那么風(fēng)姿卓越，我們像是遠離故鄉的孩子，仔細認真地看一看故鄉母親的樣子，用圖片記錄我們的經(jīng)過(guò)。
三：活動(dòng)目的地及活動(dòng)過(guò)程
利辛縣第一中學(xué)創(chuàng )建于1958年，現為安徽省示范高中、全國消防安全教育示范學(xué)校、全國青少年普法教育先進(jìn)單位。學(xué)校占地163畝，總建筑面積達107080㎡，教育教學(xué)設施齊全，實(shí)驗電教器材完善，現有藏書(shū)10萬(wàn)余冊，電子圖書(shū)30萬(wàn)冊，報刊資料260余種�，F有高中教學(xué)班112個(gè)，在校學(xué)生7200人。學(xué)�，F有教職工404人，其中特級教師3人，中學(xué)高教師113人，中學(xué)一級教師133 人，碩士和在讀碩士50 多人，有40多人榮獲省市教壇新星稱(chēng)號。
渦陽(yáng)縣第一中學(xué)--安徽省示范高級中學(xué)，創(chuàng )建于1931年，坐落于老子故里，渦河之濱，乃物華天寶之地，人杰地靈之鄉，實(shí)屬孕育人才之搖籃，通往高等學(xué)府之橋梁，建校八十余年，桃李滿(mǎn)天下。學(xué)校占地面積9.3萬(wàn)平方米，校舍建筑面積5.2萬(wàn)平方米，綠化面積1.3萬(wàn)平方米。學(xué)�，F有教職員工341人，專(zhuān)任教師296人，76個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生5000余人。
渦陽(yáng)縣第四中學(xué)，創(chuàng )辦于1997年，她是一所由香港愛(ài)國同胞無(wú)償捐資啟動(dòng)，地方政府籌資興建的全日制公辦高級中學(xué)，占地66000平方米，建筑面積40000平方米，現有54個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3000余人。 學(xué)校文化長(cháng)廊集學(xué)園、樂(lè )園、花園為一體，音樂(lè )噴泉、假山、游廊、瀑布錯落有致，相應生輝，確實(shí)是學(xué)子求學(xué)的理想圣地。
再次回到母校，我們帶著(zhù)一種感恩的心情，站在門(mén)口，遇到來(lái)學(xué)校拿大學(xué)錄取通知書(shū)的學(xué)弟學(xué)妹們，我很有禮貌地向他們問(wèn)候，并表明我們的來(lái)意，誠邀他們來(lái)配合我們的活動(dòng)，于是他們也積極參與認真填寫(xiě)問(wèn)卷，在這酷暑下，當然并不是所有人都是很有耐心，好在在我們的努力下我們圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。學(xué)弟學(xué)妹們總會(huì )向我們提出一些問(wèn)題，譬如大學(xué)里是不是都可以轉專(zhuān)業(yè)？是不是應該多加入一些社團？對于他們的這些問(wèn)題，我們提早便已經(jīng)想到了，因而我們也早就做了充分的準備，來(lái)回答他們的疑惑，看到他們那些似懂非懂的表情，我們都會(huì )補充一句，有些事情你們要自己經(jīng)歷過(guò)才懂得對與錯，就像我們只有經(jīng)歷過(guò)高考才懂得其中的酸甜。我們提醒每個(gè)同學(xué)閱讀我們自己寫(xiě)的大學(xué)新生須知：剛剛跨入大學(xué)門(mén)檻的新生，生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境發(fā)生了重大變化。許多大學(xué)生一時(shí)難以適應，心理矛盾加劇，學(xué)習缺乏動(dòng)力，人際關(guān)系緊張，嚴重影響了大學(xué)生的學(xué)習生活。那么大學(xué)生怎樣才能盡快適應大學(xué)學(xué)習生活，早日完成由高中到大學(xué)的過(guò)渡呢？以下三個(gè)"盡快"可以給你帶來(lái)幫助：
1、盡快確立新的學(xué)習生活目標，高爾基說(shuō)過(guò)："一個(gè)人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會(huì )就越有益。"目標是激發(fā)人的積極性、產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標，就會(huì )意志消沉、渾渾噩噩。因此，大學(xué)新生需要盡快熟悉大學(xué)生活，樹(shù)立新的奮斗目標，并為之奮斗。
2、盡快適應大學(xué)的學(xué)習方法，正確的方法是成功的捷徑。大學(xué)新生進(jìn)入大學(xué)后遇到普遍而嚴重的問(wèn)題，就是學(xué)習方法的不適應。他們習慣了老師天天陪伴、督促和被動(dòng)接受知識的中學(xué)學(xué)習方式，而對大學(xué)的學(xué)習特點(diǎn)和規律一無(wú)所知。進(jìn)入大學(xué)以后，生活需要自理、學(xué)習需要自主、大量的學(xué)習時(shí)間都要求自己安排，很容易會(huì )感到無(wú)所適從，學(xué)習成績(jì)會(huì )明顯下降。因而大學(xué)新生應及時(shí)向老同學(xué)取經(jīng)、向老師取經(jīng)，盡快了解大學(xué)學(xué)習特點(diǎn)和規律，并根據自己的特點(diǎn)和經(jīng)驗，迅速摸索出一套適合自己特點(diǎn)和大學(xué)學(xué)習特點(diǎn)的學(xué)習方法。誰(shuí)能最快地適應大學(xué)學(xué)習方法，誰(shuí)就能盡快地適應大學(xué)生活。
3、盡快找到新的朋友，要樹(shù)立自信，主動(dòng)大膽熱情地與他人進(jìn)行交往，真誠待人；其次，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)，熱情幫助他人，擴大自己的交往范圍，從而結識新同學(xué)，結交新朋友，以沖淡思鄉之情，消除孤獨之感。
祝愿學(xué)弟學(xué)妹們享受這美好的大學(xué)生活，并開(kāi)拓屬于你們的大學(xué)天空！
四：實(shí)踐感想
這次實(shí)踐活動(dòng)的主要對象是準大一新生，也就是今年剛剛參加高考后的高中生。我們調查的是：同學(xué)們對高中三年的自我評價(jià)和自我感覺(jué)，及其對理想大學(xué)的追求和對如今自己被錄取的大學(xué)有何想法。都說(shuō)，大學(xué)是鍛煉自己的，各種各樣的協(xié)會(huì )社團還有院學(xué)生會(huì )、校學(xué)生會(huì )，都擾亂著(zhù)我們的視線(xiàn)，不過(guò)在學(xué)長(cháng)學(xué)姐的引導下，大一時(shí)的我們也就僅報一兩個(gè)社團，而且也確確實(shí)實(shí)在這一兩個(gè)社團里，我們收獲了許許多多，見(jiàn)識了許多未曾經(jīng)歷過(guò)的東西。也成長(cháng)了太多。因而我們帶著(zhù)助人為樂(lè )的心情，好心提醒我們的學(xué)弟學(xué)妹們要認真對待大學(xué)生活，雖說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，我們可以做到“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”自由，但我們還需更加努力地去獲取知識，因為在知識的海洋里，我們都是一條很不起眼的小魚(yú)。所以我們在學(xué)習上不能掉以輕心，必須做到務(wù)實(shí)，我們把這最真實(shí)的感悟帶給我們的學(xué)弟學(xué)妹們，希望他們可以少走些彎路，可以度過(guò)更精彩的大學(xué)生活。當然，看到學(xué)弟學(xué)妹們，我們也猶然心生當初的我們也曾這樣努力奮斗過(guò)，也拼命追逐過(guò)自己的夢(mèng)，曾經(jīng)幼稚的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè )和憂(yōu)傷，那時(shí)我們不懂得隱藏。所以，來(lái)到母校，我們很快樂(lè )，作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，像一位看客，而我們的學(xué)弟學(xué)妹正是故事的主人，他們正在演繹我們曾經(jīng)的角色。
我們的本意是通過(guò)這次活動(dòng)，回到母校用自己的實(shí)際行動(dòng)，帶著(zhù)一顆真誠的心來(lái)回報母校，同時(shí)也展現我當代大學(xué)生熱情、積極樂(lè )觀(guān)、懂得感恩的風(fēng)采，向學(xué)弟學(xué)妹傳遞正能量，讓感恩的火炬永遠傳承，也讓中國夢(mèng)，成為我們心中的最美的夢(mèng)，為之而努力而拼搏。
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