在家暑假社會(huì )實(shí)踐報告（精選10篇）
轉眼間充滿(mǎn)意義的社會(huì )實(shí)踐生活就已結束了，你收獲了什么？這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份實(shí)踐報告了！你知道寫(xiě)實(shí)踐報告需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編收集整理的在家暑假社會(huì )實(shí)踐報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在家暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇1
目的：了解社區服務(wù)情況，在實(shí)踐中認識自己，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉才干，培養韌性
形式：深入社區，與社區人員交流，做實(shí)踐調查
地點(diǎn)：鴻鑫城市花園服務(wù)處
時(shí)間：20XX年7月20日到7月26日
炎炎夏日，烈日當頭，在這樣的暑假我決定展開(kāi)此次社會(huì )實(shí)踐。我想我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦來(lái)面對社會(huì )，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。這次社會(huì )實(shí)踐，我主要是通過(guò)在社區居委會(huì )服務(wù)來(lái)調查社區相關(guān)情況，特別是社區衛生服務(wù)方面打印文件、貼宣傳廣告等，參加過(guò)社區捐書(shū)活動(dòng)，并與社區其他實(shí)踐同學(xué)一起開(kāi)展了《創(chuàng )建文明衛生城問(wèn)卷》調查活動(dòng)。雖然這次社會(huì )實(shí)踐只有一周的時(shí)間，但是我學(xué)習到很多東西。在這一周里，我在社區掃過(guò)地擦窗戶(hù)等。在居委會(huì )服務(wù)期間，我整理過(guò)文件、打字、
一、社區居委會(huì )的基本結構：
根據我國居民委員會(huì )組織法規定，居民委員會(huì )由主任、副主任和委員共五至九人組成。居民委員會(huì )主任、副主任和委員，由本居住地區全體有選舉權的居民或者由每戶(hù)派代表選舉產(chǎn)生；根據居民意見(jiàn)，也可以由每個(gè)居民小組選舉代表二至三人選舉產(chǎn)生。居民委員會(huì )每屆任期三年，其成員可以連選連任。其中社區黨支部是黨在城市的基層組織，是居民區各類(lèi)組織和各項工作的領(lǐng)導核心，也是做好街道、社區黨建工作的基礎。社區黨支部宣傳貫徹黨的路線(xiàn)，方針、政策和國國家的法律、法規，執行上級黨組織的決議、決定，支持和保證居委會(huì )依法履行職責。社區居民委員會(huì )是社區居民大會(huì )的辦事機構，由社區居民大會(huì )或社區居民代表大會(huì )選舉產(chǎn)生，每屆任期三年。社區居民委員會(huì )要執行社區居民大會(huì )的決定，并向社區居民大會(huì )負責，接受社區居民大會(huì )的監督，定期向社區居民大會(huì )報告工作。社區居民委員會(huì )要在政府有關(guān)部門(mén)及政府派出機構的指導下開(kāi)展工作，組織社區成員進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束。
二、社區居委會(huì )的基本功能：
�。�1）宣傳憲法、法律、法規和國家的政策，維護居民的合法權益，教育居民履行依法應盡的義務(wù)，愛(ài)護公共財產(chǎn)，開(kāi)展多種形式的社會(huì )主義精神文明建設活動(dòng)；
�。�2）辦理本居住地區居民的公共事務(wù)和公益事業(yè)；
�。�3）調解民間糾紛；
�。�4）協(xié)助維護社會(huì )治安；
�。�5）協(xié)助政府或者它的派出機關(guān)做好與居民利益有關(guān)的公共衛生、計劃生育、優(yōu)撫救濟、青少年教育等項工作；
�。�6）向政府或者它的派出機關(guān)反映居民的意見(jiàn)、要求和提出建議。
鴻鑫城市花園服務(wù)處也針對本社區內部具體情況對居名作出了如下承諾：
�。�1）為社區居民最底保障服務(wù)，為殘疾人提供服務(wù)
�。�2）為新市民提供多方面優(yōu)質(zhì)服務(wù)
�。�3）為育齡婦女優(yōu)生優(yōu)育指導，為行動(dòng)不便老人上門(mén)服務(wù)
�。�4）為社區居民提供保衛服務(wù)，保證社區居民的安全
�。�5）為青少年提供法律維權服務(wù)
�。�6）搞好社區建設，做好社區衛生服務(wù)
通過(guò)在居委會(huì )實(shí)踐一周，我的確看到了居委會(huì )成員都履行了他們的職責，誠心誠意的為居民服務(wù)。鴻鑫城市花園服務(wù)處下設有工作室、黨員之家、文娛活動(dòng)工作室等。這些活動(dòng)室的設立也大大的方便了居民，為社區工作開(kāi)展提供了很好的平臺，為現代社區建設打下了很好的物質(zhì)基礎。
三、政府各相關(guān)部門(mén)根據職責要求參與社區衛生服務(wù)工作
衛生部門(mén)成立技術(shù)指導組開(kāi)展對社區衛生機構的監督管理，組織從業(yè)人員開(kāi)展培訓，并聯(lián)合市發(fā)改、編辦、財政、人事、勞動(dòng)保障、民政等部門(mén)制定了發(fā)展社區衛生規劃、編制、人才隊伍、經(jīng)費補助、醫保引導等相關(guān)配套文件。社區衛生服務(wù)情況:
(一)政府對社區衛生服務(wù)工作重視程度有較大提高。政府各相關(guān)部門(mén)根據職責要求參與社區衛生服務(wù)工作，衛生部門(mén)成立技術(shù)指導組開(kāi)展對社區衛生機構的監督管理，組織從業(yè)人員開(kāi)展培訓，并聯(lián)合市發(fā)改、編辦政府各相關(guān)部門(mén)根據職責要求參與社區衛生服務(wù)工作，并聯(lián)合市發(fā)改、編辦、財政、人事、勞動(dòng)保障、民政等部門(mén)制定了發(fā)展社區衛生規劃、編制、人才隊伍、經(jīng)費補助、醫保引導等相關(guān)配套文件。
(二)政府增加了經(jīng)費頭入。去年，楊林湖社區只有8家診所店，今年，私人獨自辦的診所就有9家，新建了楊林湖社區衛生醫療服務(wù)中心，還新開(kāi)了3家社區衛生合作社，為社區居名衛生健康提供了一定的保障。居名在社區醫療合作社就醫還可以享受一定的醫療補助。社區衛生服務(wù)能力得到一定提升。一批社區衛生服務(wù)機構的工作重心開(kāi)始逐步從單一的醫療服務(wù)向預防保健綜合服務(wù)轉變，不同程度的開(kāi)展了家庭病床、戶(hù)籍健康檔案、康復指導、健康教育、預防接種等服務(wù)。區安裝了社區衛生服務(wù)管理信息系統軟件，為提高社區衛生服務(wù)管理水平提供了技術(shù)支持。
(三)環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件，環(huán)境問(wèn)題直接關(guān)系到未來(lái)人類(lèi)命運的興衰福祉。社區衛生環(huán)境是否良好影響著(zhù)居民的生活起居、身心健康。社區有專(zhuān)業(yè)的清潔工，專(zhuān)門(mén)打掃社區衛生，有的是打掃路面的拉圾，有的是處理社區居民墻面的廣告圖畫(huà)等，還有專(zhuān)業(yè)的農林工人，專(zhuān)業(yè)負責處理社區綠化帶，維護社區綠化。
(四)社區衛生存在的主要問(wèn)題：
1、思想認識和學(xué)習宣傳仍不到位。一些政府及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導對發(fā)展社區衛生服務(wù)是各級政府履行社會(huì )管理和公共服務(wù)職能的重要內容的認識不到位，責任不明確，沒(méi)有將發(fā)展社區衛生服務(wù)納入經(jīng)濟社會(huì )和城市發(fā)展總體規劃以及社區精神文明建設規劃。
2、對發(fā)展社區衛生服務(wù)的意義、作用和相關(guān)政策學(xué)習宣傳不到位。社會(huì )關(guān)注度和干部、群眾知曉率低，甚至連部分街道負責人都不太了解，導致社區衛生機構工作上得不到支持配合，社區群眾對社區衛生服務(wù)機構“六位一體”服務(wù)職能不清楚，全社會(huì )關(guān)心、扶持發(fā)展社區衛生服務(wù)的良好氛圍沒(méi)有形成。
3、各項經(jīng)費投入不到位。堅持公益性是發(fā)展社區衛生服務(wù)的首要原則。市政府實(shí)施意見(jiàn)明確要求“政府對社區衛生服務(wù)的補助內容包括：按規定為社區居民提供公共衛生服務(wù)的經(jīng)費、社區衛生服務(wù)機構的基本建設、房屋修繕、基本設備配置、人員培訓和事業(yè)單位養老保險制度建立前按國家規定離退休人員的費用等方面的支出”。然而公共衛生補助經(jīng)費至今未按規定預撥到社區衛生服務(wù)機構。由于總體投入不足，社區衛生服務(wù)的公益性基本未得到體現。絕大多數社區衛生服務(wù)中心均未真正從原來(lái)的基層醫療機構轉型包括我所在社區，人員工資全部為差補，衛生服務(wù)站中有9為民營(yíng)，因此仍是主要依靠醫療收費來(lái)維持日常運轉。
4、社區衛生服務(wù)總體能力和水平較低。社區衛生服務(wù)隊伍素質(zhì)偏低。目前全市社區衛生服務(wù)機構有衛生技術(shù)人員639人，大多數為原基層醫療機構人員，普遍存在學(xué)歷層次偏低、年齡結構老化、知識結構單一、醫療水平不高等情況。造成廣大居民對社區衛生服務(wù)機構缺乏信任、居民就診率低。因經(jīng)費、政策、隊伍等方面的因素制約，社區衛生服務(wù)機構從觀(guān)念上無(wú)法樹(shù)立預防為主、防治結合、全科服務(wù)、以維護居民健康為中心的社區衛生服務(wù)理念。
5、從運行管理上仍沿襲醫院的醫療管理模式，以贏(yíng)利為主要目的開(kāi)展單一醫療服務(wù)，對社區衛生公共服務(wù)部分的人事、財務(wù)、業(yè)務(wù)沒(méi)有單獨管理核算；從工作方式上，仍以坐等病人上門(mén)為主，主動(dòng)服務(wù)、上門(mén)服務(wù)、社區責任醫生等適合社區衛生服務(wù)特點(diǎn)的工作少有開(kāi)展。目前各機構已建立的部分無(wú)論是紙質(zhì)還是輸入電腦的居民健康檔案，都與對居民的日常服務(wù)和上級醫療機構脫節，不能發(fā)揮居民健康管理監測、信息資源共享的作用。社區衛生服務(wù)“六位一體”總體能力較弱，公共衛生服務(wù)沒(méi)有得到有效落實(shí)。
四、為社區居委會(huì )服務(wù)
把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。通過(guò)這次社區服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。勞動(dòng)中，我知道了自己許多不足之處。這次在居委會(huì )服務(wù)一周，我也算是親身投入了實(shí)踐當中，而且我都努力的完成我該做的任務(wù)。剛開(kāi)始去居委會(huì )的時(shí)候，居委會(huì )主任參觀(guān)了居委會(huì )辦公的地方，認識一下居委會(huì )成員，后來(lái)主任安排我掃地拖地擦桌子窗戶(hù)等。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但我仍然堅持，因為我知道這是我第一次社會(huì )實(shí)踐，給自己一個(gè)鍛煉的機會(huì )。后來(lái)主任安排我整理文件打字打印文件，這些事對我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，很快就完成了任務(wù)，所以我在居委會(huì )有很多的空閑時(shí)間。我就利用這些多余時(shí)間與居委會(huì )叔叔阿姨攀談，詢(xún)問(wèn)他們一些有關(guān)社區情況以及社區衛生服務(wù)狀況，他們見(jiàn)我平時(shí)表現的很好，就很樂(lè )意的告訴我有關(guān)社區情況等。我每天都很認真的完成主任安排給我的工作任務(wù)。主任看到我平時(shí)表現的很努力，后來(lái)給了我一項重要任務(wù)，叫我到社區中搞<創(chuàng )建文明衛生城市>>問(wèn)卷調查活動(dòng)，我很樂(lè )意的答應了，剛好讓我有機會(huì )來(lái)調查社區衛生服務(wù)情況等。使我通過(guò)問(wèn)卷調查的方式調查到前面所說(shuō)的社區衛生服務(wù)狀況以及存在的主要問(wèn)題。
通過(guò)一周的實(shí)踐，我發(fā)現居委會(huì )成員個(gè)個(gè)都很有責任感，做事情都很認真，每當有居名來(lái)居委會(huì )辦事的時(shí)候，他們都很熱情的接待和處理事情。
五、為一步推進(jìn)社區衛生服務(wù)的建議
�。ㄒ唬┫Ｍ獜娀熑�，切實(shí)加強領(lǐng)導。
�。ǘ⿲ι鐓^衛生服務(wù)重要意義、作用和相關(guān)政策的學(xué)習宣傳力度，要采取電視滾動(dòng)播出、宣傳材料入戶(hù)等有效方式，提高社會(huì )關(guān)注度和廣大群眾的知曉率，特別是要發(fā)揮社區居委會(huì )的組織發(fā)動(dòng)作用，提高社區居民對社區衛生服務(wù)機構的了解和利用率，營(yíng)造有利于發(fā)展社區衛生服務(wù)的良好氛圍。
�。ㄈ┮獜娀鲗�，落實(shí)保障措施。要加大各項經(jīng)費投入力度，以保證社區衛生機構的公益性質(zhì)。
�。ㄋ模┮獜娀芰ㄔO，完善服務(wù)功能。一是要加快社區衛生服務(wù)人才隊伍培養步伐，加大政策傾斜力度，改善社區衛生工作條件，吸引更多的衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到社區衛生機構工作。
�。ㄎ澹┮浞职l(fā)揮社區居委會(huì )、社區群眾等多方面的民主監督作用，建立社區衛生信息公示和群眾滿(mǎn)意度評價(jià)制度。
六、社會(huì )實(shí)踐感悟
在實(shí)踐的這一周里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次了解社會(huì )深入社會(huì )的經(jīng)歷。
在這次實(shí)踐的過(guò)程中，我認真負責地做好居委會(huì )主任安排給我的事情，耐心的聽(tīng)居委會(huì )成員給我講有關(guān)社區居委會(huì )以及社區衛生服務(wù)情況。社區實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì )，增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。
原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了，可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的，雖然會(huì )有很多坎坷，但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己，因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。
在家暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇2
時(shí)間：
XX年x月x日~x月x日
地點(diǎn)：
xxx
成員：
xx學(xué)院xx服務(wù)大隊xx社區小隊
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)。學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，為社會(huì )服務(wù)，是社會(huì )對當代大學(xué)生的要求。在實(shí)踐和貢獻中體現自身價(jià)值，不斷拓展社會(huì )活動(dòng)范圍，挖掘自身潛力，明確目標和歷史使命，是我們對自己的要求。
XX年x月x日~x月xx日，我參加了由xx學(xué)院團委組織的“xx”行動(dòng)。短短十天留下了的是烈日下的厚重記憶以及社會(huì )實(shí)踐帶來(lái)的啟迪和成長(cháng)。有些感悟和學(xué)習到的知識我將終生受用。理論聯(lián)系實(shí)際，磨礪自己的品性，成長(cháng)才干，聯(lián)系群眾，感受收獲的喜悅，塑造人生價(jià)值觀(guān)，社會(huì )觀(guān)，從而體現自己的生存價(jià)值。
次此活動(dòng)我被分配到了xx社區。xx社區位于xx中段。上起自荷花池，下抵于xx。和11個(gè)社區一起受管轄于xx街道辦事處。社區內有xx實(shí)驗幼兒園。工商銀行，xx社區醫院，水果批發(fā)市場(chǎng)等便民設施。附近有幾所學(xué)校，分別是：xx中學(xué)，xx師范學(xué)院，xx高等衛生職業(yè)學(xué)校以及xx學(xué)校等。這里是xx市重要的交通樞紐和經(jīng)濟發(fā)展中心。
統一著(zhù)綠色衣服，白色鴨舌帽。我們的行動(dòng)不僅代表著(zhù)自己，同時(shí)也代表了xx學(xué)員的風(fēng)采。我很慶幸自己能夠爭取到次此鍛煉的機會(huì )，和師兄師姐門(mén)一起度過(guò)這個(gè)充實(shí)的暑假。在社區朱主任的帶領(lǐng)下，我們一行五人拉到xx社區，開(kāi)展了為期十天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我們受到了社區居委會(huì )十多名辦事人員的歡迎。在接下來(lái)的工作中，在各位叔叔阿姨的指導和支持下，我們不僅順利的完成了工作任務(wù)，也得到了小區居民的認可和喜歡。
這十天里，我們五名成員或分散或集中工作，負責不同的項目。每天早上9點(diǎn)不到就守侯在居委會(huì )樓下等待主任安排工作或是自己主動(dòng)提出要求工作的內容。大家嚴格恪守工作紀律，不遲到，早退，認真完成好自己的工作。積極參與，主動(dòng)爭取。本著(zhù)服務(wù)的態(tài)度和自我鍛煉的目標，結下了深厚的友誼。我們克服了重重的困難，整理和完善了各類(lèi)質(zhì)料，并且以板報的方式，普及了醫療保健知識，倡導了健康文明的生活方式。
我的工作豐富多彩。在社區主任的聯(lián)系和幫助下，我得到了兩天到社區醫院見(jiàn)習的寶貴機會(huì )。在這繁忙的兩天中，我連續兩天中午沒(méi)有吃午飯，以飽滿(mǎn)的的熱情和求知的精神，從陌生到熟悉，與這里的醫患和護理人員，醫生之間建立了良好的關(guān)系，受到了他們的關(guān)心和幫助。在與他們的交流中開(kāi)拓了視野，也學(xué)習到了很多實(shí)際運用。比如我學(xué)會(huì )了如何疊手套，如何打針配藥。其中最難忘的應當是自己給自己第一次扎針的經(jīng)歷。當我身捉白衣忙碌與病患中時(shí)，“天使的職責告訴餓要以嚴肅的態(tài)度對待醫學(xué)事業(yè)，這是我們作為一名醫學(xué)生應當具備的品質(zhì)。我們必須確保自己的醫術(shù)不會(huì )給病及其家屬帶來(lái)傷害。
以后的幾天，我做過(guò)文秘，做過(guò)電腦打字員。還承擔了我們社區和xx社區的部分板報工作。我們學(xué)以致用，受到了小區居民的尊重和喜愛(ài)。原來(lái)每一個(gè)人的付出總會(huì )有收獲，不能忘記的是幼年求學(xué)繪畫(huà)的經(jīng)歷，現在的我能夠有一技之長(cháng)，得到更多與他人交流的機會(huì )，完成好自己的工作任務(wù)，這難道不是自的我的一種價(jià)值嗎?這也是本次實(shí)踐活動(dòng)中的收獲!
在家暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇3
十月初我們10福祉系全體同學(xué)在劉純老師，鄭滬生老師，及陳文斯老師的帶領(lǐng)下我們一行走進(jìn)了長(cháng)春市進(jìn)化社區，這是我們第一次走出教室在社區中參與這種活動(dòng)，意義非凡，并且收獲頗豐。
一、我此行的主要目的：
�。ㄒ唬┱{查社區老年人口
�。ǘ┱{查如今的養老狀況如何
�。ㄈ┱{查老年人的健康狀況，
�。ㄋ模┱{查老年人的生活條件。
二、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┦紫壬鐓^主任為我們介紹了社區的基本狀況，等一些列的自然情況，其中提到進(jìn)化社區老年人數量與其他社區相比人數較多，并且兩勞釋放人員也居多，老年人口數量每年呈一定數量增加，這是關(guān)鍵所在。
�。ǘ┪覀冇申惱蠋煄ш犑紫茸呷氘數匾黄胀ň用窦抑凶鰧�(shí)地調查，并發(fā)現一些問(wèn)題，老人通常都跟子女生活在一起，我們調查的這位老人就是跟女兒生活在一起，為了照顧老人，女兒沒(méi)有任何工作，無(wú)收入來(lái)源，老人常年吃藥，家庭負擔較重，且居住條件并不是良好，面臨的養老問(wèn)題十分嚴峻。
�。ㄈ┰诮�(jīng)過(guò)我們一番詳細調查與溝通后，發(fā)現諸多問(wèn)題，這位老人83歲，有心臟病史等，視力也有問(wèn)題，但思維相當清醒，老人的身體健康情況不容樂(lè )觀(guān)大病小病總會(huì )有些，更值得我們注意的是老人的精神狀況十分不好，對生活沒(méi)有充滿(mǎn)希望，郁郁寡歡，并且不愿意與人溝通，我試著(zhù)用我在課堂上學(xué)的學(xué)的知識與老人進(jìn)行談心，努力與老人尋找相同的話(huà)題，并手握著(zhù)老人的手，給與其親切感，老人在我的帶動(dòng)下與我漸漸的愿意與我交流了，并且難得的是在老人的臉上看到了久違的笑容，可見(jiàn)之前老師教給我們的福祉知識是多么的有用，遺憾的是自己學(xué)到的專(zhuān)業(yè)技能不夠多，以至于不能更進(jìn)一步的為老人服務(wù)。
�。ㄋ模├夏耆说纳顥l件不容樂(lè )觀(guān)，老人居住的是一幢老居民樓，可謂歷史悠久，殘破不全，在進(jìn)入樓里之前我甚至以為這棟樓已經(jīng)被廢棄很久了，然后進(jìn)入房間后的第一感覺(jué)是陰暗，房間窄小，墻上斑駁不堪，家具破舊，且一張床就已經(jīng)把房間的一半地方占據了，由于是一樓，而且地勢較低，潮氣重，居住環(huán)境根本不利于老人的健康，進(jìn)入老人家的時(shí)候天氣已經(jīng)很冷且沒(méi)有取暖設備，老人穿的較多，總說(shuō)冷不愛(ài)走動(dòng)，與老人談心嘮嗑時(shí)問(wèn)起是否參加社區活動(dòng)，老人根本不知道社區為何物，更別說(shuō)參加社區活動(dòng)了。
三、總結與體會(huì )
總結：整個(gè)社區之行發(fā)現了許多優(yōu)點(diǎn)，社區主任非常熱情，態(tài)度很好，耐心為我們講解，社區也有意識的組織各種文化活動(dòng)，也有一定的場(chǎng)地與硬件設施，能夠豐富老年人的日常生活這是值得我們贊賞的，但是通過(guò)調查也發(fā)現存在許多問(wèn)題，首先社區活動(dòng)的宣傳不是很到位以致于許多老人都不知道有社區活動(dòng)，不能更好的發(fā)動(dòng)全體老人參加，而我覺(jué)得更重要的問(wèn)題則是在于老人當今的自身狀況與養老狀況令我較為擔憂(yōu)，身體健康狀況不好，心理精神狀態(tài)也不是令人樂(lè )觀(guān)，再就是由于老人自身需要照顧則家庭中必須有一人給與照顧，勞動(dòng)力減少，家庭的開(kāi)銷(xiāo)增大，收入減少，使家庭生活困難，加重家庭負擔，何談幸福，何談福祉，根據以上問(wèn)題，我給出的建議是：
�。ㄒ唬┥鐓^方面：
1、社區應加大宣傳力度，努力讓所有老人參與所有的`集體活動(dòng)中去，做到老有所樂(lè )，從而改變老人的精神狀態(tài)。
2、針對老人自身的情況，應當找專(zhuān)門(mén)機構給與其照顧幫助，好讓家庭成員解放出來(lái)，投入到社會(huì )生產(chǎn)之中，才能減輕家庭負擔，才有資格談幸福，才有本錢(qián)談福祉，還需要的是懂得心理的社工入戶(hù)走訪(fǎng)談心，解決老人們普遍存在的心理問(wèn)題，得讓老人對生活充滿(mǎn)希望，對自己充滿(mǎn)信心。
3、逐步幫助老人改善身體健康，充分組織動(dòng)員老人參加力所能及的各項活動(dòng)。
�。ǘ┘彝シ矫妫鹤尲彝ブ谐蓡T在日常生活中須注意對待老人的言辭，與態(tài)度，對待老人這種特殊人群有時(shí)需要另一種思維，盡量滿(mǎn)足老人要求有時(shí)善意的欺騙也不失為一種解決問(wèn)題的辦法，老人能做到的事情盡量讓老人自己去做，多與家中的老人進(jìn)行溝通，緩解老人的孤單感等。以上便是這次社會(huì )調查中所發(fā)現的問(wèn)題與建議。
經(jīng)過(guò)這次社會(huì )調查我獲益匪淺，親身踏入社會(huì )才得以讓老師們在課堂上教授給我們的只知識得以發(fā)揮，但也深深地認識到專(zhuān)業(yè)知識的重要性，深深的覺(jué)得自己需要學(xué)習的知識還很多，需要走的路還很長(cháng)，革命尚未成功，仍需加倍努力。
在家暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇4
放假了，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的充分準備7月20日—7月24日，我對xx市城市社區建設和發(fā)展進(jìn)行調查問(wèn)卷，對xx城市建設、社區設施、城市社區服務(wù)、城市社區工作等進(jìn)行了全面而客觀(guān)的調查，更加深刻地了解和認識xx城市社區的建設和發(fā)展.
一.實(shí)習目的:
進(jìn)一步了解xx城市社區建設和發(fā)展，充分利用專(zhuān)業(yè)基礎知識，把理論知識與實(shí)踐相結合，提高實(shí)踐能力，鍛煉自己.
二.調查地點(diǎn)：
xx市xx區xx社區
三.xx社區簡(jiǎn)介
xx社區位于xx市xx區，是一個(gè)典型的半城市化社區，本社區面積最大，共分成十二片，人口較多，共有一萬(wàn)多戶(hù)。社區人口主要由外來(lái)人口，本地人口和老退休干部組成。xx市主要由xx區和河西區組成，由于河西區開(kāi)發(fā)較早，經(jīng)濟發(fā)展水平相對高于xx區。xx區的大部分地區還屬于農村。
四.實(shí)習內容
通過(guò)四天對市區居名的調查問(wèn)卷，了解到一些現實(shí)情況如下：
總體而言：xx市是一個(gè)正處于發(fā)展中的城市，由于該市居于祖國最南端，與內陸交通不便，加之開(kāi)發(fā)較晚，整個(gè)xx市的發(fā)展與內陸的一些城市(如株州、綿陽(yáng))還有較大的差距，城市社區的建設和發(fā)展比較落后，社區服務(wù)(如醫療保健服務(wù))、社區硬件設施(如交通，物業(yè)管理)等存在著(zhù)較大的不足，從調查中我發(fā)現社區建設主要存在以下問(wèn)題：
(1)流動(dòng)人口管理混亂(外來(lái)人口多)
(2)人文環(huán)境差
(3)交通不便
(4)教育觀(guān)念低
居委會(huì )態(tài)度：在調查期間，我與xx社區林世耀書(shū)記進(jìn)行了一次談話(huà)。他說(shuō)：“目前阻撓社區發(fā)展的最主要因素是經(jīng)費不足，政府領(lǐng)導不夠重視，加之社區工作經(jīng)費開(kāi)支較大，這些都嚴重影響了社區的發(fā)展。
受訪(fǎng)者態(tài)度：在調查期間，我不難發(fā)現本社區的人口流動(dòng)性大，而且外來(lái)人口居多，造成了居委會(huì )管理混亂，當地居民很排斥外來(lái)人口，他們認為外來(lái)人口占有了自己的房屋，而且造成了社區治安混亂，管理混亂，環(huán)境衛生差。
外地居民態(tài)度：一些外地居民認為xx環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，居住環(huán)境不錯，由于市區房?jì)r(jià)較高，加之工作的需要，就來(lái)到了較為落后的居民社區。
五.調查分析
xx市正處于發(fā)展中，我們有理由相信xx市明天的發(fā)展會(huì )更好，但是對于一個(gè)城市尤其是社區發(fā)展中存在的問(wèn)題，我們不能逃避，必須正確面對，提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，并解決問(wèn)題。
我認為造成xx市流動(dòng)人口管理亂，人文環(huán)境差，交通不便，教育觀(guān)念低的問(wèn)題，原因在于：第一.政府的管理能力還不夠強，因此政府應該進(jìn)一步加強自己的執政能力，加強對城市社區建設和發(fā)展的管理，進(jìn)一步去引導基層干部更好的開(kāi)展工作，積極倡導居民參加各種活動(dòng)尤其是社區建設活動(dòng)，為自己家園建設貢獻力量。
第二.居民素質(zhì)較低，無(wú)論是本地居民還是外來(lái)人口，只要是居民住在這個(gè)社區，就是其中一員，就應該為社區發(fā)展做貢獻，當然社區文化建設良好的環(huán)境，需要不斷的傳承和發(fā)揚。居民需要不斷提高自身的科學(xué)文化水平和思想道德水平。
總之，城市社區建設需要政府與居委會(huì )，居委會(huì )與居民協(xié)作、互動(dòng)，才能更好的建設社區。
六.實(shí)習中的專(zhuān)業(yè)
我想說(shuō)的“實(shí)習中的專(zhuān)業(yè)”是指：把自己所學(xué)的知識充分而合理的用在實(shí)習中。通過(guò)學(xué)習《社區概論》后，我覺(jué)得在這次調查中，許多理論知識在實(shí)踐中得到了檢驗，如：社區服務(wù)(便民服務(wù))以前只是在課堂上學(xué)到，現在在調查中就可以親身經(jīng)歷。通過(guò)調查我認為：第一.注重理論知識與社會(huì )實(shí)踐相結合，達到學(xué)以致用的目的。第二.牢固掌握專(zhuān)業(yè)基礎知識。第三.提高專(zhuān)業(yè)知識的比較性和拓展性。
七.實(shí)習心得
在調查中，的確遇到了很多困難，天氣炎熱，方言不懂，交流不便，但是這些難題都一一解決，這將更加有利于培養自己的忍耐力，有利于提高自己的實(shí)踐能力。通過(guò)在實(shí)習期間的親身體會(huì )，暑期社會(huì )實(shí)踐不僅讓我對xx城市社區的建設和發(fā)展有了更深刻的認識和了解，而且讓我在實(shí)踐中充分認識到專(zhuān)業(yè)知識的重要性。在以后的學(xué)習中我將更加注重實(shí)踐，提高實(shí)踐能力。
在家暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇5
20xx年七月底，按照曲靖師范學(xué)院的暑期實(shí)踐安排，我作為一名大學(xué)生來(lái)到了位于曲靖市沾益縣的望海社區紅星第四村民小組進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐。
一、見(jiàn)習地及其職能簡(jiǎn)介
�。�1）社區介紹
望海社區座落在沾益縣城東南部，面臨母親河--南盤(pán)江，望海歷史悠久，能人輩出，是縣、鎮政治、經(jīng)濟、文化的中心，為支持全縣的發(fā)展，推進(jìn)城鎮化建設，作出了巨大的貢獻，土地百分之九十被征用，望海人民不得不思考自己的發(fā)展方向。徹底改變過(guò)去日出而作，日落而息的躬耕習慣，放下鋤頭把，勇于創(chuàng )市場(chǎng)，由農民變成了市民。望海國土總面積6.4平方公里，海拔1880.6米，年平均氣溫14.9℃，年降水量1158.6毫米，轄14個(gè)村民小組，2461戶(hù)，7239人，有耕地895.8畝，人均0.12畝。社區居民主要從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)，其中的沾益龔記辣子雞聞名省內外，20xx年經(jīng)濟總收入8387.8萬(wàn)元，人均純收入4001元。望海在被征用的土地上，先后建起布局合理、寬暢優(yōu)美的玉龍小區，小橋流水，花草樹(shù)木成蔭的玉林山水小區；聚餐飲、經(jīng)營(yíng)、住宿一體的望海小區、錦源麗都商貿小區。這些小區毗鄰在風(fēng)景如畫(huà)的九龍湖周?chē)�，展示�?1世紀望海社區最美的生活畫(huà)面。新世紀的望海人民，煥出巨大的生機，歡迎遠方的朋友到望海發(fā)財，促進(jìn)望海的發(fā)展；把望海社區打造成更加和諧美麗的家園。
�。�2）社區工作人員職責
社區工作人員職能及職責：
管理職能：在政府部門(mén)的指導下，在社區黨組織的領(lǐng)導下，組織社區成員進(jìn)行自治管理，搞好社區衛生、社會(huì )保障、文化、計生和治安等各項管理，完成社區成員代表大會(huì )及確定的管理目標。
服務(wù)職能：組織社區成員進(jìn)行便民服務(wù)，動(dòng)員和組織社區成員共駐共建，資源共享，辦理社區公共事務(wù)和公益事業(yè)，組織志愿者隊伍，辦好社區服務(wù)業(yè)；協(xié)助政府落實(shí)城鎮最低生活保障制度，介紹就業(yè)和開(kāi)展優(yōu)撫救濟工作。
教育職能：組織引導社區成員開(kāi)展法制教育、公德教育、青少年教育和“兩勞”人員教育，開(kāi)展職業(yè)培訓，文化娛樂(lè )和體育活動(dòng)。開(kāi)展五好文明創(chuàng )評活動(dòng)，形成具有本社區特色的文化氛圍，增強社區成員的歸屬感和凝聚力。
監督職能：受社區成員代表大會(huì )成員指派，及時(shí)將監督意見(jiàn)向上級機關(guān)及部門(mén)反饋，對社區內的物業(yè)管理履行其工作職責的情況進(jìn)行監督。
配合協(xié)助政府及其派出機構完成有關(guān)任務(wù)。
社區工作者應具備的六種角色：
居民生活的關(guān)心者，居民心理的疏導者，居民就業(yè)的指導者，社區矛盾的協(xié)調者，文明行為的引導者，文化活動(dòng)的組織者。社區工作的定義:
1.它是社會(huì )工作的一種介入手法；
2.它是一項有計劃的行動(dòng)；
3.它是一種過(guò)程；
4.它是運用集體行動(dòng)的方法；
5.它鼓吹居民自助、互助及自決的精神；
6.它能找出及滿(mǎn)足社區的需要，解決社區問(wèn)題，培養社區歸屬感和認同感，促成社區整合，改善社區生活質(zhì)量；
7.它能發(fā)展居民能力，加強其自主性；
8.它能促進(jìn)社會(huì )轉變。
社區工作的具體目標：
1.促進(jìn)居民參與解決自己的問(wèn)題，提高社區居民的社會(huì )意識；
2.調整或改善社會(huì )關(guān)系，減少社會(huì )沖突；
3.尋求社區需要與社區資源的有效配合，以滿(mǎn)足社區需要，解決或預測社會(huì )問(wèn)題，改善社區生活環(huán)境，提高社區生活質(zhì)量，促進(jìn)社區進(jìn)步；
4.追求權力和資源的公平分配；
5.發(fā)揮人民的潛能，發(fā)掘并培養社區的領(lǐng)導人才；
6.培養互相關(guān)懷、互助互濟的美德；
7.增強社區的凝聚力。
二、實(shí)習目的
1、完成本學(xué)期社會(huì )工作實(shí)務(wù)基礎的實(shí)習任務(wù)，鞏固社會(huì )工作實(shí)務(wù)課程中學(xué)到的知識。
2、了解實(shí)習社區概況，發(fā)現社區存在的問(wèn)題，做出診斷，制定出相應的計劃和方案，并從中總結經(jīng)驗和教訓。
3、提高自身素質(zhì)和實(shí)踐能力、組織能力，達到鍛煉及完善自己的目的。
4、學(xué)以致用，將理論與實(shí)踐相結合
三、實(shí)習內容
1、將社區流動(dòng)人口的信息錄入。雖然工作比較單一，任務(wù)量也很大，但是通過(guò)對流動(dòng)人口的登記，可以加強政府對流動(dòng)人口的管理，加強政府的社會(huì )服務(wù)職能，積極發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，為城市的安全穩定做貢獻。
2、與社區的工作人員一道努力工作，為湖源巷社區選區選舉大會(huì )”的順利舉辦做籌備工作。期間認真做好選民登記、選民榜張貼、選民證統計發(fā)放、以及設置流動(dòng)票箱、入戶(hù)選民投票、監督選舉等工作
3、在社區內鏟除小廣告，牛皮鮮。雖然是體力活，但是是為了給社區創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。
4、協(xié)助社區安全生產(chǎn)監督員對社區所轄的生產(chǎn)部門(mén)（商店、網(wǎng)吧、小吃店、建筑工地、經(jīng)營(yíng)商戶(hù)）進(jìn)行安全教育、發(fā)放安全生產(chǎn)責任書(shū)。了解了一些必備的安全知識，學(xué)會(huì )辨別消防器材。
5.與社區附近的居民互動(dòng)溝通，走入社會(huì )，與人溝通，宣傳社區工作，處理良好的人際關(guān)系。
四、實(shí)習感想
在此次實(shí)踐過(guò)程中，我們收獲頗豐，在向社區干部了解轄區基本情況和基本工作的過(guò)程中了解了社區工作的繁瑣和社區領(lǐng)導愛(ài)崗敬業(yè)的精神，在工作中要認真對待，以服務(wù)的精神來(lái)對待每一份工作和每一位居民，盡自己最大的努力做好自己的工作。同時(shí)我們還參加社區例會(huì )，認真聽(tīng)取黨支書(shū)記的工作報告，聽(tīng)取優(yōu)秀樓長(cháng)介紹的工作經(jīng)驗，讓小組成員也增加了工作經(jīng)驗，明白了工作中要積極制定詳細的計劃，每完成一個(gè)計劃要做好每一份詳細的工作總結，工作要有計劃分步驟的完成才能讓每一份力都能做出相應的成就。期間也了解到社區在基層維穩、居民下崗再就業(yè)、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)、城市低收入者社會(huì )保障等方面所作的積極工作。本次的社會(huì )實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。之前我們大學(xué)生只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不理想。通過(guò)實(shí)踐使所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
在家暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇6
實(shí)踐時(shí)間：
xx年x月xx日
實(shí)踐內容：
利用假期深入社會(huì )開(kāi)展社區服務(wù)活動(dòng)，幫助社會(huì )弱勢群體，構建和諧社會(huì )，并且在實(shí)踐中鍛煉提高自己的社會(huì )適應能力，培養勞動(dòng)觀(guān)念和社會(huì )道德，增加大學(xué)生社會(huì )體驗，提高自己的社會(huì )責任感，為社會(huì )做出貢獻，現將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告于下：
社會(huì )實(shí)踐是社會(huì )主義教育的一個(gè)不可缺少的組成部分，是培養四有新人的重要途徑。近幾年來(lái)，在校大學(xué)生走入社區越來(lái)越引起人們的重視，社會(huì )經(jīng)驗有了較大幅度的提高，大學(xué)生能力得到加強，有利地促進(jìn)了社會(huì )主義一代新人的健康成長(cháng)。所以，走入社區服務(wù)居民在深化教育改革，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設者和接班人方面，具有重要的地位和作用。
從第一天為居民服務(wù)到5日已經(jīng)5天了，我從中學(xué)到了很多很多。無(wú)論是為人還是處事，我都感覺(jué)到這份工作教給我許多別人沒(méi)有的東西。讓我可以盡早學(xué)會(huì )一些社會(huì )上的東西。在這兒我要感謝社區給了我這次機會(huì )。
在這5天的工作中，我主要負責社區的日常辦公事務(wù)，輔助社區主任工作，以及承擔社區的文字處理工作。在工作之中，一下幾件事情記憶比較深刻，感受頗為豐富。
一、給社區內老人安裝“援通”呼叫器�！霸ā钡娜Q(chēng)是援通服務(wù)網(wǎng)絡(luò )呼叫系統，是一種全新的社會(huì )保障服務(wù)網(wǎng)絡(luò )平臺，我所做的工作是入戶(hù)給社區老人安裝“援通”呼叫器，并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項�！霸ā焙艚衅髦恍柽B接到電話(huà)線(xiàn)上即可使用，上面有紅、綠兩個(gè)按鍵，在老人使用時(shí)特別方便。老人不用記任何電話(huà)號碼，只要按下紅色按鍵，即可獲得緊急幫助，按下綠色按鍵時(shí)能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內容是：“援通”的安裝和使用時(shí)免費的，在老人需要幫助時(shí)只要根據不同的情況選擇紅、綠按鍵，在按下紅色按鍵后，“援通”網(wǎng)絡(luò )服務(wù)平臺會(huì )在第一時(shí)間將電話(huà)回撥到老人家中，話(huà)務(wù)員會(huì )細致詢(xún)問(wèn)老人遇到的緊急事件，包括急救、盜搶、消防等救助，并且在第一時(shí)間內通過(guò)老人登記的子女電話(huà)與其子女聯(lián)系。安綠色按鍵后，話(huà)務(wù)員也會(huì )將電話(huà)回撥到老人家中，綠色按鍵主要是一般性的幫助，包括家電維修，代買(mǎi)購物，送貨上門(mén)等日常問(wèn)題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區工作的支持。
二、在實(shí)踐中，我參與處理了一起社區突發(fā)事件。在2月3日早晨，突然接到著(zhù)去居民劉大爺的電話(huà)，不知是河原因，家中暖氣管發(fā)生爆裂，由于是在早上，社區工作人員較少，我與另一工作人員前往現場(chǎng)處理，現場(chǎng)一片狼藉，暖氣水順著(zhù)樓梯一直流到院內，我立即會(huì )到社區辦公室，通過(guò)電話(huà)與供熱公司聯(lián)系，積極組織搶修，待處理人員到達現場(chǎng)時(shí)發(fā)現，該單元，入單元主管道也發(fā)生爆裂，樓前暖氣井內全是熱水，打開(kāi)井蓋，水汽沖天。我一邊組織工作人員抽排井內積水，一邊聯(lián)系抽水泵，由于是室外搶修，水泵沒(méi)有電源可用，我便主動(dòng)與一樓住戶(hù)聯(lián)系溝通，一樓住戶(hù)熱情接待我們，并提供了自家電源供抽水泵使用，六樓住戶(hù)也非常熱情給我們總來(lái)了熱茶，在搶修時(shí)有一個(gè)細節，就是排水時(shí)，工人很小心的將水排入下水道，這樣就避免了積水遇冷后結凍成冰，影響居民通行。
在家暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇7
調查目的：
現在無(wú)論干什么都講究誠信，學(xué)生要做誠實(shí)守信的人，不撒謊，與同學(xué)之間要做到一諾千金；商人要做誠實(shí)守信的人，商品不摻假，這樣才能銷(xiāo)售營(yíng)業(yè)額高；老百姓要做誠實(shí)守信的人……總之在當今社會(huì )沒(méi)有誠信寸步難行，那大家都做了哪些誠信事呢？是不是真正做到誠實(shí)守信呢？因此我針對“身邊的誠信事”進(jìn)行了調查。
調查內容：
大家所做的誠信事
調查過(guò)程：
2月12日是節假日，大家基本上都在家中休息，于是我對各個(gè)行業(yè)的一個(gè)代表人物進(jìn)行了“您所作的誠信事”的調查。下面是我將他們的敘述進(jìn)行整理后的內容。
出租車(chē)司機：作為一名出租車(chē)司機我感到非常光榮，因為我們的工作十分重要，同時(shí)也是一個(gè)城市的形象，所以我們每位出租車(chē)司機都感到身上的責任很重，誠信當然是我們每位出租車(chē)司機的必備品格。每當乘客交多了錢(qián)，我會(huì )毫不猶豫地將多的錢(qián)還給他，有時(shí)會(huì )有乘客將物品遺失在車(chē)上，我都會(huì )交公。記得有一次，我在打掃車(chē)子時(shí)發(fā)現了一個(gè)黑錢(qián)包，里面有好幾千元和兩個(gè)銀行信用卡，我想這肯定有急用，于是馬上交給了負責人，通過(guò)各種渠道終于聯(lián)系到了失主，失主十分感激非常給我報酬，我說(shuō)這是我們出租車(chē)司機應盡的責任。
個(gè)體戶(hù)：記得剛開(kāi)始做生意時(shí)我買(mǎi)的是海米，當時(shí)市場(chǎng)上買(mǎi)海米的人很多，他們都在夜里往海米里摻水，來(lái)增加分量，而我卻將海米中的雜質(zhì)去掉。用水浸過(guò)的海米早晨是鮮亮的，買(mǎi)者眾多，到了中午就失去了光澤沒(méi)人問(wèn)津。而我的海米一直鮮亮，開(kāi)始買(mǎi)得不多，后來(lái)則供不應求了，算起來(lái)我賺得比他們要多得多。這件事一直影響著(zhù)我，所以我無(wú)論賣(mài)什么都不投機、占便宜，因此不管賣(mài)什么都買(mǎi)者眾多。
另外我還采訪(fǎng)了小學(xué)生、老奶奶、工人，他們都講述了自己所做得微不足道的誠信事。
我的感想：
通過(guò)對這么多居民的調查，我真的感觸頗深，不論是老人還是小孩，不管是工人還是個(gè)體戶(hù)，總之他們都秉著(zhù)誠信來(lái)做事，因此都得到了回報。作為一名新世紀的小學(xué)生，我更應該牢記“誠信”兩個(gè)人，真正做一個(gè)誠實(shí)守信的學(xué)生。
在家暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇8
時(shí)光飛逝，半載如須臾，初入大學(xué)的新奇已經(jīng)淡去，只有想家的感覺(jué)漸漸強烈，尤其是對于我這樣一個(gè)從未離開(kāi)家的女孩，每周三次往家里打電話(huà)還是忍不住的想家。如今終于放寒假了，怎么能不讓我興奮地一夜不合眼呢。
坐在回家的火車(chē)上，吵吵嚷嚷的人塞滿(mǎn)了過(guò)道，很慶幸自己在一個(gè)靠窗的位置坐著(zhù)，望著(zhù)窗外閃過(guò)的山野樹(shù)木，馬路村莊，不禁遐思萬(wàn)千。
想想以前一直守在爸爸媽媽身邊的時(shí)候，不曾覺(jué)得有何感觸，而今離家半年光景，爸爸媽媽的音容笑貌時(shí)常浮現在腦海里，我第一次體會(huì )到想家的感覺(jué)。
我想爸爸，想起他那雙隆起眉骨的眼睛，深邃的目光中飽經(jīng)了多少風(fēng)霜；想起他那被歲月壓彎了的脊梁，佝僂的身影讓我一次次感傷；想起他那泛白的雙鬢，總是有種說(shuō)不出的驚徨。我想媽媽?zhuān)肫鹚瞧饺绽锏男跣踹哆�，昔日的煩惱卻變成今日的渴望；想起她那慈愛(ài)的笑容，現在卻令我眼淚汪汪；想起她那布滿(mǎn)皺紋的眼角，總是有種道不出的恐慌。我在驚徨什么？我在恐慌什么？離開(kāi)他們之后，我才明白我只是怕他們青春逝去的速度快于我的成長(cháng)。
我也想到了自己，由于是80后一代，更由于我是爸爸媽媽唯一的孩子，我自小在他們的溺愛(ài)中長(cháng)大，雖然在眾多同齡人中我算是個(gè)比較懂事的孩子，可是懂事也只是聽(tīng)爸爸媽媽吩咐做事，從未主動(dòng)替爸爸媽媽分擔些什么，以前還總愛(ài)拿學(xué)習任務(wù)多當作借口搪塞，如今想到這些，不禁有些羞愧，枉我還覺(jué)得自己是個(gè)孝順孩子。
怎么樣才能讓他們高興？怎么樣才能讓他們覺(jué)得欣慰？怎么樣才能讓他們覺(jué)得自己的女兒長(cháng)大了？想起《�；丶铱纯础返母柙~，聯(lián)想起了寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要求，或許幫他們捶捶后背，做做家務(wù)這些看似不起眼的小事，更能讓他們體會(huì )到女兒的孝心。
終于回到了家，見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)业难蹨I再也抑制不住，成了斷了線(xiàn)的珠子，一聲：“爸，媽?zhuān)一貋?lái)了.....”蘊含了多少情思，只有爸爸媽媽比我更清楚，因為連爸爸說(shuō)話(huà)的聲音都哽咽了。當天晚上，我們三人暢聊到半夜，期間我說(shuō)了自己的"寒假計劃”，媽媽還是舍不得她這個(gè)養尊處優(yōu)的女兒，還把我當小孩看，起初就是不同意我包攬寒假的一切家務(wù)。后來(lái)，老爸來(lái)了一句“你就讓靜她鍛煉一下，省的將來(lái)找到婆家，遭婆婆數落，啥都不會(huì )干哈哈”爸爸和媽媽都笑了。我一聽(tīng)急的：“討厭啊，爸——”可心里美滋滋的，這畢竟是我第一次感覺(jué)自己在爸爸媽媽心中長(cháng)大了。我的假期實(shí)踐，就這樣拉開(kāi)了序幕。
一個(gè)假期的洗菜刷碗，抹桌子擦地，雖然不是重活，可難得的是堅持每一天。想想爸爸媽媽?zhuān)量嗔舜蟀胼呑�，都是為了他們這個(gè)寶貝女兒，我卻因為要寫(xiě)篇社會(huì )實(shí)踐報告而突覺(jué)醒悟才幫他們做這點(diǎn)家務(wù)，內心的羞愧真的讓我不愿再寫(xiě)下去了。
在家暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇9
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，暑假就這么來(lái)臨了，大一的生活也就這樣結束了。暑假，在這長(cháng)達兩個(gè)月的時(shí)間里，我們真的有好多是可以去做，有好多夢(mèng)想可以去實(shí)現。而大多數的同學(xué)在暑假選擇外出打工，不管去做什么，在這炎炎夏日之中，這大多數學(xué)生為自己的暑假生活涂上了濃墨重彩的一筆。在我看來(lái)，他們的暑假生活或許會(huì )有些辛苦，但絕對是非常豐富的。
暑假來(lái)臨之際，而我，我在父母親人的多方勸說(shuō)下，回到了家中。爸爸媽媽勸說(shuō)：外出打工很辛苦，一個(gè)女孩子在外面不安全……哥哥嫂嫂說(shuō)：在外面打工很容易分心，那樣就不能好好上學(xué)了……他們各有說(shuō)辭，總之，殊途同歸，都是要我暑假在家呆著(zhù)。
回家。在家的生活是幸福的，可是同時(shí)又是單調乏味的。放假剛回家的前幾天，還算可以。每天就是吃吃喝喝睡睡，可是時(shí)間一長(cháng)，這日復一日的單調生活，讓人很是苦惱。在家無(wú)所事事的我，每天就是看看電視劇，刷微信……來(lái)打發(fā)時(shí)間。單調的生活重復的次數多了，就會(huì )讓人反感，心生厭惡。于是，我決定振作，我再也不能無(wú)所事事了。我找到了做“保姆”這一行當。
三百六十行，行行出狀元。在我看來(lái)，職位沒(méi)有高低貴賤之分。也許在大多數的人眼中，保姆只是一個(gè)下等職業(yè)，又臟又累，工資又低（尤其是在大多數平凡的家庭做一個(gè)普通的保姆來(lái)看）。但我卻不這么認為，我每天繼續著(zhù)我的工作，也會(huì )有抱怨和疲憊。但這樣的生活至少再是那么單調乏味了，而且，我也是樂(lè )在其中。
做保姆，首先要學(xué)會(huì )收拾家里，打掃房間。這是想非常累，非常消耗體力，而且有很臟的活。在這樣的一個(gè)大家庭中，廢棄物有很多，但主人家又不舍得丟棄。這可真是一件麻煩事。每次擦桌子，掃好地之后，所有的本應當丟棄的東西，又需要被回歸原處。不然的話(huà)，主人家如若想要找這樣的東西卻又找不到的話(huà)，那我可就闖了大禍了。幸虧，我還比較睿智，沒(méi)有犯這樣的錯誤。擦桌子，還算是輕松的�？扇缛羯嘲l(fā)臟了，要洗沙發(fā)時(shí)，oh，天哪，這可是一項大工程。就像今天，把所有的沙發(fā)刷洗一遍，快要把我累虛脫了��！
做保姆，最重要的是要學(xué)會(huì )做飯吶！柴米油鹽醬醋茶，這中間可是有很大的學(xué)問(wèn)吶！做飯時(shí)，湯中要加多少水，面粉要和多少；主人家喜歡吃什么菜，不喜歡吃什么菜，主人家吃的菜肴幾成熟……這些都要拿捏清楚了，不然的話(huà)，主人家不吃或吃得不多，剩下了菜不止不好看而且還浪費，這也是我的失職啊。但即使如此，我每次做飯還是不能拿捏得很清楚：要么就是做的不好吃，要么就是多做了好多飯……
最讓人頭痛的是，主人家的一個(gè)孩子吃飯特挑剔，而且吃得特別少。我每次都要為勸她吃飯，保持她攝入的營(yíng)養而煞費苦心。這孩子不喜歡喝湯，而營(yíng)養是有要求多補充水分和鹽分；她不喜歡吃雞蛋，而營(yíng)養師有要求的她要多補充營(yíng)養，但是她有喜歡吃膨化食品，涼食，喜歡吃冰鎮的水果，喝冰鎮的飲料（在這炎炎夏日之中，他又要經(jīng)常吃冰糕，可她的體質(zhì)和她的家人也不允許她這樣吃）oh，天哪，她那么調皮，為了她，在這炎炎夏日，我可是煞費苦心！
另外，孩子的體質(zhì)不好，她需要多鍛煉�？伤偸呛軕�，很容易累，很容易出汗，她不喜歡動(dòng)�，F在網(wǎng)絡(luò )這么發(fā)達，她總喜歡坐在家中，躺在沙發(fā)上，用手機網(wǎng)絡(luò )天下事情……每天我需要磨破嘴皮子勸她多外出玩�！�
主人家養了一些小牲畜，小狗，小貓，小雞……在我“任職"期間，小狗狗已經(jīng)恢復了體質(zhì)，不像我來(lái)的時(shí)候那樣，瘦的皮包骨頭，似乎一陣風(fēng)就可以把它刮走一樣�？墒�，小雞仔還是那樣陌生，好像永遠也喂不熟一樣�？赡苁侵魅思医�(jīng)常不在家，把這些小雞在圈養起來(lái)的緣故。這些小雞仔很有戒備心。即使你只是遠遠地在為它們拌食，它們也會(huì )嚇得躲得很遠。等你走遠了，它們才會(huì )探頭探腦的慢慢出來(lái)�？赡爿p咳一聲或是一回頭，也會(huì )把它們嚇得四散而逃，更別說(shuō)棒喝一聲了�；蛟S這就是我的失敗吧，我在做保姆期間的失敗。
轉眼間，兩個(gè)月的假期生活已經(jīng)過(guò)了一半了。而我的假期這樣過(guò)著(zhù)，有歡樂(lè )，也有辛酸；有享受，也有勞累與痛苦。大一的生活也就這樣結束了，大二的生活即將開(kāi)始。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，一切已成過(guò)眼云煙。為了未來(lái)，好好奮斗！為自己創(chuàng )造出一片廣闊的天空，化作雄鷹，在蔚藍的天空下自由的翱翔。
在家暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇10
今年暑假，經(jīng)朋友的介紹，我到了從化的一家私人家教中心，“桌越優(yōu)培訓中心”，進(jìn)行了一個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐，期間我初步嘗到了當一民人民教師的滋味，積累了一些有用的教學(xué)經(jīng)驗，也鍛煉了自己的口頭交流、表達能力和交際能力。這是一次很有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，它不但充實(shí)了我的暑假生活，更讓我成長(cháng)了不少，讓我學(xué)會(huì )如何成熟地做人處事，如何有力地擔當起為人師表的責任！
在教學(xué)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了理論聯(lián)系實(shí)際，根據學(xué)生實(shí)際情況靈活地教育學(xué)生。因為“桌越優(yōu)”采用的是“小班教學(xué)”或“一對一輔導”的方式，我第一次教的學(xué)生是一對姐妹，Kiki和皖儀，姐姐Kiki要升初二，妹妹皖儀才讀五年級。模仿自己以前中學(xué)老師的教學(xué)辦法，我一開(kāi)始就拿起初二的英語(yǔ)課本教Kiki讀第一單元的單詞，課文，而皖儀則只教她些六年級的基本詞匯和句子。這樣教了幾天，問(wèn)題卻迭出不窮，Kiki怎么教都發(fā)不好音，單詞老記不住，更不用說(shuō)讀好課文了，如此慢而了無(wú)成效的教學(xué)讓我急得像熱鍋上的螞蟻，束手無(wú)策。而皖儀那邊卻剛好相反，那些六年級的詞匯，句子，課文我教讀一兩遍，她就會(huì )了，發(fā)音還挺不錯，相應的練習她又做得全對，有好一會(huì )我被她的快進(jìn)度弄糊涂了，一時(shí)竟不知從何著(zhù)手找資料教她。完全無(wú)計可施，我只好去請教其他的資深英語(yǔ)老師，一位楊老師告訴我：教學(xué)生應該先了解學(xué)生的知識基礎情況，再從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)靈活找方法教他們，不能全都一棍子打死，生搬硬套，比如他現在教的小學(xué)兩兄弟，因為模仿能力和記憶力比較強，他用李陽(yáng)的瘋狂英語(yǔ)教法教他們，讓他們讀音純正，脫口而出流利的基本英語(yǔ)句子。我頓時(shí)如夢(mèng)初醒，恍然大悟，“一切從實(shí)際出發(fā)”不正是馬克思主義的基本原理嗎？我應該把理論和實(shí)踐相結合，才能辦好事情��！第一次覺(jué)得原來(lái)教學(xué)生也有那么多的學(xué)問(wèn)和技巧的。經(jīng)過(guò)好一番認真詳細的了解，我發(fā)現皖儀的英語(yǔ)基礎比她姐姐的還強，而Kiki的英語(yǔ)只有小學(xué)四年級的水平。于是我轉變了教學(xué)方法，我開(kāi)始教Kiki最基本的英語(yǔ)音標和基礎語(yǔ)法。為了克服她中文思維造句的毛病，我對她進(jìn)行了幾天反反復復的簡(jiǎn)單句型翻譯訓練，終于讓她搞懂了英語(yǔ)句子的主謂賓的放置和搭配原則，造出了正確地道的句子。而對皖儀，我則提高了教學(xué)難度，因為她英語(yǔ)悟性高，學(xué)英語(yǔ)興趣濃，主動(dòng)性強，我教給她如何看字典記單詞的方法，如何自學(xué)資料書(shū)上的大量課外詞匯、句型以擴大知識面的方法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的正確引導，皖儀學(xué)英語(yǔ)的興趣更濃了，進(jìn)步超快，她甚至自學(xué)起初一的課文來(lái)。一個(gè)月下來(lái)看到她們兩姐妹的進(jìn)步，我覺(jué)得挺欣慰的，這些日子里我晚上備課，白天頂著(zhù)酷熱教學(xué)的辛苦努力終于沒(méi)有白費，我也第一次嘗到了對癥下藥的甜果，體會(huì )到了為人師表的快樂(lè )！
在教學(xué)過(guò)程中，我還學(xué)會(huì )了如何控制自己的情緒，以和藹、耐心、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度教導學(xué)生，愉快地和學(xué)生相處，并學(xué)會(huì )用一些有創(chuàng )意而靈活有趣的方法教導學(xué)生以激發(fā)起他們學(xué)習的最大熱情。記得教學(xué)生管茂良時(shí)，我犯了極大的錯誤。因為他老教不會(huì )，我盛怒之下就罵了他“你記憶力只有幾秒“這樣的氣話(huà)，結果茂良生氣了，他走到一邊沉著(zhù)臉使勁地背他的單詞，一改常態(tài)的嚴肅沉默。我知道我做錯事了，我走過(guò)去要和他談心，可他拒絕了我，連同我的道歉一并拒絕，我感到了從所未有的挫敗感，我不知道教學(xué)生會(huì )遇到這么多棘手的問(wèn)題。我跟其他老師埋怨說(shuō)或許我不適合教學(xué)生，他們勸導我教學(xué)生要注意學(xué)生的情緒和心理變化，他們的自尊心很強的了，要多鼓勵和表?yè)P他們。此事之后，我吸取了教訓，盡量溫柔微笑地對待我的學(xué)生，把他們都當我的好朋友，因此學(xué)生們都很喜歡我，跟我教時(shí)學(xué)得特起勁，就連茂良也跟我特親近乎。教學(xué)過(guò)程中，我漸漸發(fā)現我的學(xué)生英語(yǔ)基礎差和學(xué)習進(jìn)步慢的的主要原因是他們不喜歡要死記硬背的英語(yǔ)，而教他們的老師多用死背單詞，死讀句子這樣填鴨式的老方法教他們使得他們對英語(yǔ)躲避不及。發(fā)現問(wèn)題后，我覺(jué)得要提高學(xué)生他們的英語(yǔ)成績(jì)，當務(wù)之急是要想辦法讓他們喜歡英語(yǔ)。因此課后我經(jīng)常給他們講一些英語(yǔ)國家的歷史趣事和文化習俗，并找一些有趣的英語(yǔ)短片如“獅子王”等給他們看，慢慢引導他們看電影學(xué)英語(yǔ)的興趣，我還鼓勵他們用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子互相交流，一周給他們排兩三次的英語(yǔ)話(huà)劇，例如“愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境”和“三只小豬”這樣的短劇。這樣輕松有趣的英語(yǔ)學(xué)習訓練維持兩周后，我的學(xué)生對英語(yǔ)的態(tài)度明顯改變了，他們由害怕變得慢慢喜歡上了英語(yǔ)，當他們用不太熟練的英語(yǔ)告訴我他們晚上在家的床上也練說(shuō)英語(yǔ)，現在發(fā)現英語(yǔ)原來(lái)是那么的神奇有趣時(shí)，我心里樂(lè )開(kāi)了花。我欣慰的是縱然時(shí)間有限，我不能傳授給他們很多的英語(yǔ)知識吧，但我最起碼賦予了他們學(xué)英語(yǔ)的極大的熱情，而那才是對初學(xué)英語(yǔ)者彌足珍貴的！
在教學(xué)過(guò)程中，我還學(xué)會(huì )了觀(guān)察學(xué)生的情緒變化，運用學(xué)到的心理知識幫助和開(kāi)導有學(xué)習上的的學(xué)生。其他老師都反應學(xué)生管茂良是教得最久，進(jìn)步最慢，最難教的學(xué)生，他們都拿他毫無(wú)辦法。在教茂良的過(guò)程中，我發(fā)現茂良其實(shí)是挺聰明的一個(gè)男孩子，初一英語(yǔ)課本的有些單詞他默讀幾遍就能基本記好了，他最大的毛病是常會(huì )跌進(jìn)心急氣傲和沮喪自卑的心理低谷。記得我給他講英語(yǔ)語(yǔ)法練習時(shí)，我怕他不懂就每一題講得比較詳細，可他卻一直在抱怨我講得慢，看到他心急如火，像有只兔子在胸口亂躥，根本聽(tīng)不進(jìn)我說(shuō)什么的樣子，我只得生氣地停下來(lái)，又想好好開(kāi)導他，可他又聽(tīng)不進(jìn)，真的是騎虎難下，我還是第一次碰到如此心急難教的學(xué)生��！事后，我絞盡腦汁去解決茂良的心急問(wèn)題。我特別找了一個(gè)下午和茂良私聊，我給他講“欲速則不達”的那個(gè)寓言故事，詳細講解其中的利害關(guān)系，盡量讓他明白心急辦不好事的道理。接下來(lái)我特意找一些既費時(shí)又需要耐心的功課給他做，如叫他翻譯簡(jiǎn)單的基本句型，精讀閱讀題等。他開(kāi)始很不情愿，在我的強烈要求和督促下只好硬著(zhù)頭皮去做。雖然如此，我發(fā)現茂良的脾性還是有所改善，起碼兩周后，他能平心靜氣地坐下來(lái)聽(tīng)我評講習題了，這對他學(xué)英語(yǔ)有極大的好處��！那茂良容易沮喪自卑的心理又該如何克服呢？他連聽(tīng)寫(xiě)單詞時(shí)，錯一兩個(gè)就完全失去信心，臉上立馬烏云密布，垂頭喪氣，接下來(lái)會(huì )的單詞也聽(tīng)得一塌糊涂，大有一蹶不進(jìn)之勢，任憑我在一旁使勁夸他，想重振他的士氣也無(wú)補于事。實(shí)在無(wú)計可施，我只好找一些最簡(jiǎn)單的單詞給他記，給些簡(jiǎn)單的練習他做，慢慢他仿佛忽然醒悟自己其實(shí)資質(zhì)不錯嘛，老師的布置任務(wù)完成得不錯，自信心才又回來(lái)了一點(diǎn)。以后的上課我都盡量地不去貶他打擊他，有機會(huì )就夸他記憶力好，進(jìn)步快，時(shí)時(shí)鼓勵他學(xué)新的知識。課間休息時(shí)我給他講一些我自己因為缺乏信心而失敗的親身經(jīng)歷，他經(jīng)常疑惑地看著(zhù)我似乎不敢相信他的當大學(xué)生的老師也會(huì )這樣，但他慢慢接受了我的觀(guān)點(diǎn)：遇事往好方面想，樂(lè )觀(guān)對待生活和學(xué)習。這樣三周后遇到不懂得習題和記不住的單詞時(shí)，茂良很少出現情緒崩潰的危機了，他變得坦然了許多，整個(gè)人精神爽朗了不少，學(xué)習也大有起色，這讓我心里別提有多高興了，其他老師也佩服初來(lái)乍到的我能取得這樣好的成績(jì)！
一個(gè)月的暑假社會(huì )實(shí)踐眨眼過(guò)去了，離開(kāi)我親愛(ài)的學(xué)生和共事的老師們，我真的很舍不得，是他們給了我這么好的一個(gè)學(xué)習的平臺，讓我學(xué)到了很多寶貴的教學(xué)知識和經(jīng)驗，讓我在這個(gè)暑假獲得了那么好的社會(huì )經(jīng)驗，真正成熟長(cháng)大了。如果說(shuō)人生的每一段有意義的經(jīng)歷都會(huì )化為沃土，促進(jìn)夢(mèng)想之樹(shù)的開(kāi)花結果，那么從化的這短短的一站足以讓久未逢甘露的我看到了人生的無(wú)盡的希望，清晰了自己人生的奮斗目標。我以后不一定會(huì )做老師，但我所學(xué)到的好老師應有的精神品質(zhì)卻會(huì )使我受益終生，我相信接下來(lái)我的人生之路會(huì )走得更好！
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