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進(jìn)廠(chǎng)暑假社會(huì )實(shí)踐報告(通用24篇)
一段時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐生活又將謝下帷幕,我們一定積累一些相應的社會(huì )經(jīng)驗,此時(shí)需要寫(xiě)一份實(shí)踐報告,做好總結。為自己以后能更好的走向社會(huì )做準備吧!以下是小編精心整理的進(jìn)廠(chǎng)暑假社會(huì )實(shí)踐報告(通用24篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
進(jìn)廠(chǎng)暑假社會(huì )實(shí)踐報告 1
一、前言
早在離暑假還有一個(gè)多月我就盤(pán)算著(zhù)怎樣度過(guò)這樣這樣一個(gè)漫長(cháng)的暑假,畢竟這是進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)暑假。首先鉆入我思想的第一個(gè)念頭就是參加社會(huì )實(shí)踐,一是因為作為一個(gè)剛走進(jìn)大學(xué)的學(xué)生,我們應該培養自身的吃苦耐勞的精神;其次,在大學(xué)中經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習,對于所學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識還不能很好的理解,對專(zhuān)業(yè)的了解僅限于課本上的只字片語(yǔ),為此,我們更應走出校園,走進(jìn)社會(huì ),從社會(huì )中學(xué)到真正的知識。因此,我決定利用這個(gè)暑期參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、我的找工作歷程
這個(gè)暑假的找工作歷程可謂一波三折,在學(xué)期接近尾聲之時(shí),一名大二師姐組織我們到深圳大運會(huì )做安保,出于想要去見(jiàn)識見(jiàn)識外面的世界,我在征得家長(cháng)同意的情況下決定前往深圳。但計劃趕不上變化,在等著(zhù)的期間我們被告知深圳去不成了,由于之前想著(zhù)說(shuō)去深圳沒(méi)有去找其他暑期工了。無(wú)奈之下我回了廣州。
回家后經(jīng)一翻周折,最后父親幫我介紹到廣州新樂(lè )電子科技有限公司。
三、我的實(shí)踐內容
廣州新樂(lè )電子科技有限公司是一家屬于來(lái)料加工的企業(yè),其主要產(chǎn)品為筆記本電腦電源。我所做的工作是將電源裝上外盒,主要有以下幾點(diǎn):
1)將電路板裝上機盒:
2)檢查盒子表面:看是否有刮花,是否有水印等,燈片是否有脫落污染現象;
3)通過(guò)壓機將盒子壓緊;
4)檢查成品是否被壓壞。
在最先開(kāi)始工作的幾天,對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是度日如年,由于新來(lái)咋到,對工作并不熟練,于是乎在我工位旁堆了一箱又一箱的板,仿佛每天都有做不完的事,而我的性格又是比較急躁的,弄得自己十分煩躁。但我知道,我的`打工生活才剛剛開(kāi)始,既然我選擇了這份工作,開(kāi)始做了,就要做到最后。相對于我無(wú)法改變的工作,我選擇了改變自己的心態(tài),我十分慶幸的是我做到了。我能夠十分平靜的做著(zhù)那數不完的事,或許對我來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì )適應就是我最大的收獲。
四、我的實(shí)踐總結
對于我們大學(xué)生來(lái)講不應該過(guò)分的相信“知識改變命運”知識僅是其中的條件之一,沿著(zhù)許多成功者足跡來(lái)勘察,我們可以看到成就夢(mèng)想的路途知識可能是斬斷路途中荊棘的刀但在前行的過(guò)程中更需要我們課堂上無(wú)法學(xué)習到的東西,也許我們從社會(huì )上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運。經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐,通過(guò)自身的努力,無(wú)論是在思想上、學(xué)習上還是工作上我都學(xué)會(huì )了很多,以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì ):
1)我懂得如何去適應從學(xué)校到社會(huì )的環(huán)境變化,身邊接觸的人完全換了角色,相處之道也完全不同;
2)其次,我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變,以前總想著(zhù)找一份適合自己愛(ài)好的、專(zhuān)業(yè)對口的工作,可現在知道找工作不容易,很多事情只有走上社會(huì )才能接觸到。所以我現在不能再像以前那樣等待機會(huì )的到來(lái),應該盡快丟掉對學(xué)校等的依賴(lài)心理,學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立,敢于與社會(huì )競爭,敢于承受社會(huì )壓力;
3)我認識到“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性,每個(gè)人對每件事的看法不會(huì )完全相同,但隨著(zhù)相互的了解、包容合作分歧會(huì )減少,開(kāi)展工作也會(huì )越來(lái)越順利;
4)要善于與人交流,正確處理各方面的關(guān)系;遇事應沉著(zhù)應對自己不會(huì )的事應該多虛心請教他人;工作中不能總想著(zhù)自己得到了多少,要問(wèn)自己付出了多少,你做的事別人都看在眼里。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,我得到了很多鍛煉,更新了觀(guān)念,吸收了新的思想與知識,為將來(lái)更加激烈的競爭打下堅實(shí)的基礎。在今后的學(xué)習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,更加發(fā)奮學(xué)習,努力提高自身綜合素質(zhì),適應時(shí)代的要求。
進(jìn)廠(chǎng)暑假社會(huì )實(shí)踐報告 2
與以往的師兄師姐們相比,我的這次暑期社會(huì )實(shí)踐可以說(shuō)幸運得多。在風(fēng)機廠(chǎng)里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說(shuō)的那樣到工廠(chǎng)里只是搬了一個(gè)月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒(méi)有學(xué)到什么更實(shí)際的東西。說(shuō)起來(lái),我想我的實(shí)踐與其說(shuō)起來(lái)是“實(shí)習”,更不如說(shuō)是“學(xué)習”,因為我在學(xué)校所學(xué)到的知識無(wú)論是純理論還是
金工實(shí)習的操作在這里都幾乎沒(méi)有用處。前五天我的實(shí)踐內容大多都是坐在工廠(chǎng)里的辦公室里進(jìn)行的,我相信,不會(huì )有哪個(gè)同學(xué)通過(guò)實(shí)踐學(xué)到的東西會(huì )比我的更理論。當然,這樣的實(shí)踐也并不輕松,經(jīng)過(guò)了一個(gè)月不洗澡不理發(fā)每天在自習室里學(xué)習14個(gè)小時(shí)以上的期末復習的煎熬之后在暑假實(shí)踐,我也同樣相信,所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內容則是到車(chē)間里練習裝配和平衡調試等工作,雖然都只是擰螺絲之類(lèi)的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了),但凡是其中所遇到的相關(guān)問(wèn)題幾位師傅都會(huì )詳細地給我講解,理論在實(shí)際中的應用得到了更透徹的理解,之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很開(kāi)心。
通過(guò)這次實(shí)踐,我所認識到的最重要的是:我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠(chǎng)里究竟有什么樣的用處。在實(shí)踐剛剛開(kāi)始的時(shí)候,機械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結束。本來(lái)以為這些東西都會(huì )給我的實(shí)習帶來(lái)很多幫助,但實(shí)際上,它們幾乎一點(diǎn)用處都沒(méi)有(只有機械原理關(guān)于動(dòng)靜平衡的知識點(diǎn)在給葉輪做平衡時(shí)有助于我的理解和操作)。在工廠(chǎng)里,我們不需要通過(guò)復雜的計算去選擇用料,起碼在我參加實(shí)踐的工廠(chǎng)里,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種,鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼,帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒(méi)有學(xué)習過(guò)。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會(huì )多一些但是風(fēng)機這里基本不用,而且槽鋼的用處大多是用作支架,不用像材料力學(xué)中計算扭轉時(shí)那樣麻煩。而對于鋼的熱處理,也不會(huì )要求到組織轉換那么細致,只需要知道通過(guò)怎樣的工藝多長(cháng)的時(shí)間能得到要求的強度剛度就可以了。對每個(gè)部件都進(jìn)行強度和剛度的校核然后對應地選取最好的用料,這是沒(méi)有效率的也是沒(méi)有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對應的標準或者手冊里有對應的經(jīng)驗公式,而設計中對相應的工件也都保守地達到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作,現在明白了,沒(méi)人會(huì )花錢(qián)去雇用一個(gè)掌握著(zhù)自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說(shuō),我并不是說(shuō)在學(xué)校里學(xué)習沒(méi)有必要,相反,在我發(fā)現學(xué)校里學(xué)到的東西沒(méi)有太多用處的.同時(shí)我竟矛盾地感覺(jué)學(xué)習這樣的東西都有著(zhù)十分重要的意義,學(xué)校里的學(xué)習提高的不是我們的技術(shù),而是我們的能力,而如果沒(méi)有這樣的能力,到了工廠(chǎng)里我們將一無(wú)是處。
開(kāi)始的幾天通過(guò)看xx的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機,壓力系數乘以5后取整為4比轉速73設計序號11機號20即葉輪直徑XXmm聯(lián)軸器傳動(dòng)葉輪安裝在兩軸承之間,好不容易學(xué)的東西實(shí)踐報告里拿出來(lái)得瑟得瑟),對風(fēng)機的一般工作原理有了一個(gè)大概的了解。當然,更細節的東西不是通過(guò)幾天就可以學(xué)會(huì )的,我也就放棄了更細致的研究,而之后在車(chē)間實(shí)習的時(shí)候這些細節竟也都弄懂了。在工廠(chǎng)里學(xué)習的好處得到了體現:在看圖無(wú)法理解的時(shí)候可以到樓下車(chē)間里找到對應的零件觀(guān)察,比如說(shuō)葉輪和調節門(mén)等相對比較復雜的零件,依然有疑問(wèn)的話(huà)可以詢(xún)問(wèn)身邊的設計者,比如說(shuō)止推軸承和支撐軸承的區別。這個(gè)型號的風(fēng)機進(jìn)風(fēng)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣,設計和制作都十分困難,很少應用,在車(chē)間里我沒(méi)有找到對應的部件,只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機械原理學(xué)的都是b(似乎08級的課程是a),所以對這樣的方面我感覺(jué)自己沒(méi)能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當然,拿過(guò)一套風(fēng)機圖紙,我已經(jīng)能完全看懂了。至于實(shí)際加工,沒(méi)學(xué)過(guò)也沒(méi)有充足的時(shí)間去學(xué),畢竟我讀的是吉大而不是“技大”,想學(xué)到工人的手藝,師傅們告訴我:“沒(méi)兩年時(shí)間下不來(lái)!
進(jìn)廠(chǎng)暑假社會(huì )實(shí)踐報告 3
這個(gè)是暑假在印刷廠(chǎng)短短半個(gè)月的打工生活雖然已經(jīng)結束了,但是整個(gè)過(guò)程對我而 言真的可以說(shuō)是受益匪淺。
炎炎八月我走進(jìn)了我家鄉的印刷廠(chǎng)。平日不問(wèn)那一本本整齊的課本稿紙是何為,也不聞爽目的黑體方塊字的來(lái)由。進(jìn)入車(chē)間我才發(fā)現那些美觀(guān)大體的知識的載體一次次新生的過(guò)程,產(chǎn)生于這個(gè)充滿(mǎn)隆隆機械噪音和分不清是香是臭的油墨味的車(chē)間。此印刷廠(chǎng)為了更好的安排員工的工作和考慮到每個(gè)員工的生存,始建了這個(gè)辦公半私的印刷廠(chǎng),從對印刷技術(shù)的學(xué)習引進(jìn)以及對管理制度的一系列改革,這個(gè)曾經(jīng)解決了地質(zhì)對員工就業(yè)生問(wèn)題的印刷廠(chǎng),已經(jīng)從半公半私的性質(zhì)變成了全部個(gè)體承包企業(yè)。它的發(fā)展就像膠印機那樣既有卡卡的坎坎聲又有沉重深穩的聲音,它的存在猶如雨過(guò)烈焰,解決了一個(gè)又一個(gè)的燃眉之急,從來(lái)都從平實(shí)中散發(fā)著(zhù)幽香。印刷廠(chǎng)規模很普通,員工總數也不過(guò)十人,但是各個(gè)工序的運轉緊緊有條,從管理者到員工都兢兢業(yè)業(yè),為我市的發(fā)展默默的奉獻著(zhù)。
經(jīng)過(guò)三四天的接觸,我對廠(chǎng)里的情況有了一些了解.它的廠(chǎng)址不大但是設備一應了具全。
首先是前臺制版排版和曬版的機器,這里是要工人和電腦共同完成的,這里的員工具備了快速的打字能力和精湛的word排版以及各種版式的排版能力,而且排版曬版的過(guò)程大部分需要工人精細的的人工操作,所以工作很認真。接下來(lái)是紙張的量切,原始的每張紙有差不多一平米那么大,如何按照印刷要求切紙也是一項熟練的技能,工人師傅必須精確的憑借刻度尺和寶貴的經(jīng)驗確認準確然后才能送進(jìn)切紙機裁切,然后又將切下來(lái)紙張創(chuàng )整齊(因為紙張數龐大創(chuàng )整齊那么厚的摞紙也相當不容易)再下來(lái)就是膠印機的印刷了,千萬(wàn)張白紙就這樣在層層技術(shù)和汗水中沾上雋永的'墨跡。然而這才是我們所見(jiàn)完整書(shū)冊的雛形之作,還要經(jīng)過(guò)裝訂工人們的裝訂審查方能出爐。裝訂工人大多數是女性,原因大概是此項工序須要更加的認真仔細,倘若裝訂上出現了問(wèn)題那么真可謂是前功盡棄。隨著(zhù)一邊邊的膠印和一支支書(shū)針的穿梭,美觀(guān)的成品書(shū)冊便已然獲得新生。
在印刷廠(chǎng)的幾天實(shí)踐當中,裝訂中有一項技術(shù)看起瀟灑來(lái)輕松自若,但操作起來(lái)相當的難,那就是把印刷出來(lái)的紙張創(chuàng )整齊,真的要熟才能生巧埃幾天的實(shí)踐中我搬紙,配葉然后學(xué)著(zhù)創(chuàng )紙,感慨頗多。
在印刷廠(chǎng)的幾天實(shí)踐當中,由于我不曾掌握什么印刷技術(shù),所以安排到裝訂車(chē)間,觀(guān)摩實(shí)踐。裝訂中有一項技術(shù)看起瀟灑來(lái)輕松自若,但操作起來(lái)相當的難,那就是把印刷出來(lái)的紙張創(chuàng )整齊,真的要熟才能生巧埃幾天的實(shí)踐中我搬紙,配葉然后學(xué)著(zhù)創(chuàng )紙,感慨頗多。小小默默,曾經(jīng)體現了我國經(jīng)濟改革變遷的過(guò)程,從來(lái)都承擔著(zhù)社會(huì )建設的重任。在這里有我從大學(xué)生到實(shí)踐者的過(guò)程。熟練的技能才是良好就業(yè)的保障。
就我專(zhuān)業(yè)而言,與這次暑假短工實(shí)踐活動(dòng)并不相符,但是經(jīng)過(guò)實(shí)踐、觀(guān)摩、思考后我變現當代大學(xué)生的就業(yè)壓力相當大,面對這種情形我們不能僅僅只學(xué)一藝而孤方自賞,必須得廣泛涉獵大學(xué)中的科目,博覽很多知識才能適應社會(huì ),不枉大學(xué)中的學(xué)習。作為當代大學(xué)生,必須更多地參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),了解社會(huì )對人才的需求,從而做到因社會(huì )而學(xué),因需而作。解決就業(yè)難題。
這次的實(shí)踐活動(dòng)使我鍛煉了打字的速度和質(zhì)量,了解體力勞動(dòng)的辛酸,磨煉了我的意志,在與其他未受過(guò)高等教育的人溝通之余認識到知識的重要性,大學(xué)教育的優(yōu)越性,使我奠定了好好學(xué)習的決心,抓住現在人人覬覦的大好時(shí)機,努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課,將自己的知識與實(shí)踐相銜接,處處為就業(yè)鋪路,在以后的學(xué)習過(guò)程中不斷培養自己的多方面的能力,如果有幸找個(gè)好工作,認真踏實(shí),不斷創(chuàng )新,然后若回家鄉,為家鄉的發(fā)展盡獻微薄之力。
“成才—就業(yè)—實(shí)踐”,就業(yè)是當代大學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題,成才是大學(xué)生應該必須完成的,但只有實(shí)踐才能指導大學(xué)生,正確成才,好好就業(yè)。 當前各高校工作正面臨著(zhù)十分寶貴的發(fā)展機遇,衷心地希望大學(xué)生和學(xué)校進(jìn)一步增強使命感和責任感,認清形勢,胸懷大局,勇于進(jìn)取,乘勢而上,按照“成才—就業(yè)—實(shí)踐”的實(shí)際要求,把各項工作落到實(shí)處,相信
通過(guò)大家的積極探索和共同努力,我國大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題將得到較好的解決,呈現嶄新的局面!
最后領(lǐng)的工資雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián),但是我知道,一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東西,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習的時(shí)候,參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好地鍛煉機會(huì ),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等我們畢業(yè)了會(huì )有很多賺錢(qián)的機會(huì ),只要有知識和能力,我們就可以找到好的工作。實(shí)習是為將來(lái)打基礎的重要階段,珍惜我們的每一個(gè)工作機會(huì ),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現,展現自己的能力,不要錯過(guò)好的機遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(cháng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會(huì )因為涉世而成長(cháng)。其實(shí)工作中不一定太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識,更多的是我們要耐心,細心一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的去工作,單憑專(zhuān)業(yè)知識不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu),更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣,恰恰是從一些小事情上看出來(lái)的,以上就是我這些日子的體會(huì )。
進(jìn)廠(chǎng)暑假社會(huì )實(shí)踐報告 4
實(shí)踐目的:
主要是通過(guò)社會(huì )實(shí)踐來(lái)達到鍛煉自己的意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗為自己即將步入社會(huì )做好鋪墊。同時(shí)也是為了減輕父母的經(jīng)濟負擔,從而使自己的暑假生活過(guò)得更充實(shí)更有意義。
實(shí)踐內容與經(jīng)歷:
其實(shí)整個(gè)暑假我在找工作的旅途當中遇到了前所未有的挑戰與挫折記得當時(shí)我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到一個(gè)陌生的城市,吃的住的都成了我們最大的問(wèn)題,再加上我們都把錢(qián)幾乎都花光了,我在想現在就這么難找工作等畢業(yè)出來(lái)該怎么辦啊然后我們就咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái),功夫不負有心人最后我們終于找到工作了。我的工作主要是做QC的就是產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗與控制,在廠(chǎng)里我看到了生產(chǎn)產(chǎn)品的主要全部控制產(chǎn)品的方法與手段,其實(shí)做很多事情都是需要把各種方法綜合在一起才能把事情做的更好更精,就比如當時(shí)我在檢驗時(shí)候就是總不能把產(chǎn)品檢驗的很好老是存在漏洞檢驗的數量與質(zhì)量總是不能齊頭并進(jìn),就在這時(shí)我的領(lǐng)班走了過(guò)來(lái)她就告訴我說(shuō),做檢驗的除了要全身心的投入以外還需足夠的耐心,足夠的細心,和掌握好的技術(shù)方法與手段,這樣才能把事情做的更好!其實(shí)在當中我也被批評過(guò)就是因為自己做的不好再加上工作又很累我有幾次都不想干了但最終外還是堅持下來(lái)了,認認真真做事。原來(lái)堅持下去,生活可以變得更實(shí),相信一定可以為即將步入社會(huì )做好足夠的準備。
實(shí)踐感想與體會(huì ):
在我的打工生活中,我也明白了許多責備也要用適當的方式讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的.成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應該做的。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的,可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì )和周?chē)腵人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè ),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的。
現在想來(lái),暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的,這也算是我的一份財富吧,F今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應聘一份工作,公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,面對憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的2個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力,F在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會(huì ),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(cháng),以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。
進(jìn)廠(chǎng)暑假社會(huì )實(shí)踐報告 5
一、實(shí)踐簡(jiǎn)述
20XX年7月11日出發(fā)到化工廠(chǎng)認識實(shí)踐,這次能有機會(huì )到株化實(shí)踐,我感到非常榮幸。雖然只有10天的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺(jué)受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導和老師能給我們這樣一次學(xué)習的機會(huì ),也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導。
二、實(shí)踐過(guò)程介紹
7月11日,所有的同學(xué)集中到一個(gè)教室里,工廠(chǎng)的技術(shù)骨干師傅給我們講了化工廠(chǎng)的安全問(wèn)題。原來(lái)在學(xué)習中也知道化工產(chǎn)品中有很多危險性很大,但通過(guò)工人師傅的講解,我們還是很震撼,尤其是她講的那些事故實(shí)例,更是讓我們嚇了一跳,也提醒了我們應該更加注意安全;S(chǎng)生產(chǎn)硫酸用的so2、so3等易引起中毒,nh3容易發(fā)生爆炸,對人體傷害極大,還有燒堿制備過(guò)程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。
我們去株化實(shí)踐的三個(gè)班專(zhuān)業(yè)是分析檢測方向的,所以12日這天工人師傅重點(diǎn)給我們講解了化工產(chǎn)品的質(zhì)量檢測。12日下午講了化工廠(chǎng)的'環(huán)保問(wèn)題,對于一個(gè)化工廠(chǎng)來(lái)說(shuō),環(huán)保是這個(gè)企業(yè)生存不可忽視的關(guān)鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。
12日工人師傅還給我們介紹了株化的三大支柱產(chǎn)業(yè)硫酸工業(yè)、鈦白粉、燒堿工業(yè)的工藝流程。到此,認識實(shí)踐的理論部分全部講解完了,接下來(lái)就是進(jìn)廠(chǎng)參觀(guān)了,我們大家都很期待,作為一個(gè)化工人,我們這是次進(jìn)化工廠(chǎng)。
13日上午在工人師傅的帶領(lǐng)下,我們分別參觀(guān)了鈦白粉生產(chǎn)車(chē)間,硫酸生產(chǎn)工廠(chǎng)和燒堿制備車(chē)間,工廠(chǎng)并沒(méi)有我們想像的那么好,我們沒(méi)有看到那種自動(dòng)化生產(chǎn)設備,看到的只是五六十年代的一些破爛的設備。上下樓梯的時(shí)候也得小心翼翼,擔心會(huì )把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去,那就得不償失了。工廠(chǎng)上空灰蒙蒙的一片,能見(jiàn)度不見(jiàn)煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道,那不是刺鼻,那是相當的刺鼻,so2、hcl、cl2、nh3,什么都有,有一種窒息的感覺(jué)。我們從工廠(chǎng)一條干道旁邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候,看到旁邊一根管道有個(gè)小口突突地向外冒的氣體,肯定是cl2,多危險啊!工廠(chǎng)的工人也真是令人敬佩,在這樣艱苦的環(huán)境下也忘我地工作,我們一定要向他們學(xué)習,為社會(huì )主義的騰飛做貢獻。
7月14、15是周末,休息兩天。
7月16日參觀(guān)了工廠(chǎng)的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里,盛著(zhù)深不見(jiàn)底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水,看著(zhù)實(shí)在恐怖。經(jīng)過(guò)多道工序后,最后流出來(lái)的是清澈如泉水的絲絲細流,讓我們感慨科技的力量啊!這么舊的設備能做的這么好,讓我們更加堅定了學(xué)習科技的信心。
7月17日到19日三天定點(diǎn)到各個(gè)車(chē)間實(shí)踐分析檢測,五人一組,我被分到了磷肥廠(chǎng)實(shí)踐。在磷肥廠(chǎng),分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我們四個(gè)人(有一個(gè)同學(xué)早回家了)分析了磷礦粉中p2o5的含量,經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的奮戰,到中午12點(diǎn)時(shí),我們終于搞定了,我們的分析結果是%,標準含量=%,我們已經(jīng)非常高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的,我們實(shí)驗室用的是電子天平,雖然上課時(shí)老師介紹過(guò)分析天平,但沒(méi)使用過(guò),所以對那東西不太會(huì )使用,稱(chēng)量就花了將近半小時(shí)。都什么年代了,還使用分析天平,我看了生產(chǎn)日期,1987年出廠(chǎng)的,看起來(lái)像古董。我問(wèn)那兒的分析主任為什么不換電子天平,四臺分析天平換成一臺電子天平就足夠使用了,他說(shuō)工廠(chǎng)沒(méi)錢(qián)。我當時(shí)愕然,電子天平能值多少錢(qián)?
XX年5月23日,中鹽湖南株洲化工集團有限責任公司(簡(jiǎn)稱(chēng)中鹽株化)正式掛牌成立,企業(yè)始建于1956年,原來(lái)叫株洲化工廠(chǎng),現在的廠(chǎng)房和大部分設備就是那時(shí)候建造的。
企業(yè)用地230余萬(wàn)平方米,現有資產(chǎn)總額億元,XX年銷(xiāo)售額達16億元。有員工7000余人,工程技術(shù)人員和管理人員近XX人。具備產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設計施工、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全面管理的綜合配套能力。擁有鹽化工、硫化工、精細化工及化學(xué)建材四條生產(chǎn)主線(xiàn),生產(chǎn)株化牌、翡翠牌、晶晶牌三種品牌50多種產(chǎn)品。主要產(chǎn)品有:硫酸(36萬(wàn)噸/年)、磷肥(36萬(wàn)噸/年)、燒堿(24萬(wàn)噸/年)、pvc樹(shù)脂(20萬(wàn)噸/年)、金紅石型和銳鈦型鈦白粉(3萬(wàn)噸/年)、復混肥(10萬(wàn)噸/年)、液氯(4萬(wàn)噸/年)、鹽酸(6萬(wàn)噸/年)、水合肼(3萬(wàn)噸/年)、pvc塑鋼型材(萬(wàn)噸/年)、pvc芯層發(fā)泡管(萬(wàn)噸/年)。鹽酸、燒堿、鈦白粉、pvc樹(shù)脂、化學(xué)建材等產(chǎn)品還遠銷(xiāo)香港、東南亞、歐洲和南美洲地區。
新起點(diǎn)、新機遇,中鹽株化一定會(huì )在新世紀做出更加輝煌的成績(jì)。
三、實(shí)踐感想
株化很大,也很有實(shí)力,但我個(gè)人認為,仍然存在很多急需解決的問(wèn)題。
首先是環(huán)境問(wèn)題。雖然這幾年國家對環(huán)境的抓控很?chē),企業(yè)也投入了不少財力和精力來(lái)抓環(huán)保,但株化的環(huán)境仍然很差,空氣質(zhì)量極其惡劣,對周邊環(huán)境傷害也很大。
其次是設備、廠(chǎng)房更新問(wèn)題。株化的很多設備是株化剛建廠(chǎng)時(shí)建造的,現在還在使用,已經(jīng)五六十年了,存在嚴重的老化問(wèn)題,再不更新,企業(yè)將難以跟上新時(shí)代的步伐。
最后就是精簡(jiǎn)人員的問(wèn)題。精簡(jiǎn)人員也與設備的更新、自動(dòng)化生產(chǎn)有很大關(guān)系,如果能實(shí)現自動(dòng)化生產(chǎn),自動(dòng)化檢測,可以大大提高效率,精簡(jiǎn)人員。其他車(chē)間我不知道,就我們最后三天去的磷肥廠(chǎng)分析檢驗室,就存在嚴重的人員冗雜問(wèn)題,那個(gè)分析室至少有10人,大部分是坐在那里吹空調、聊天,無(wú)所事事,一周只去三四天。據我分析,那個(gè)分析室有三個(gè)人足矣,工作時(shí)間絕對不會(huì )超過(guò)國家規定的八小時(shí)制,而且極其輕松。
通過(guò)這次實(shí)踐,我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親密接觸?傊,還是那句話(huà),我們受益匪淺。
進(jìn)廠(chǎng)暑假社會(huì )實(shí)踐報告 6
一、實(shí)踐目的
生產(chǎn)實(shí)踐是教學(xué)過(guò)程的一個(gè)綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節之一,是學(xué)生在校期間完成理論教學(xué)向專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的必要環(huán)節,是對學(xué)生學(xué)習期間所獲得知識的綜合考察,也是理論與實(shí)踐相結合的具體應用。生產(chǎn)實(shí)踐的主要目的是通過(guò)深入生產(chǎn)實(shí)際,使學(xué)生獲得感性的生產(chǎn)工藝知識,在生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中,學(xué)生在工廠(chǎng)技術(shù)人員、帶隊教師的指導下,從生產(chǎn)工藝、原理、儀器、設備、儀表、廠(chǎng)房構筑、設備布置、技術(shù)指標、經(jīng)濟效益等等各方面在不同程度上掌握和了解,初步建立工程概念,為今后的專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課的理論教學(xué)打下良好的基礎。同時(shí)培養學(xué)生的工程實(shí)踐能力,學(xué)習先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和企業(yè)組織管理知識,培養分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的初步能力。提高綜合素質(zhì),完成在校期間的工程基本訓練。
二、實(shí)踐內容
實(shí)踐內容以生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設備和生產(chǎn)操作為主。這次的實(shí)踐任務(wù)主要是在工人師傅、工程技術(shù)人員和老師的指導幫助下,通過(guò)自學(xué)、討論、參觀(guān)聽(tīng)報告、參觀(guān)現場(chǎng)、草圖繪制、總結等實(shí)踐方式,具體做到以下內容:
1、了解工廠(chǎng)基建、生產(chǎn)和發(fā)展的全過(guò)程;產(chǎn)品種類(lèi)、生產(chǎn)方法、產(chǎn)品質(zhì)量和技術(shù)規格;原料、產(chǎn)品的性質(zhì)、貯藏、運輸以及產(chǎn)品用途等方面的概況。
2、了解各工段的生產(chǎn)方法、工藝流程;主要工藝條件和主要設備結構;各工段之間的相互聯(lián)系和相互影響。
原油車(chē)間是以原油儲存為主要任務(wù)的車(chē)間,車(chē)間的主要崗位分別是:原油罐區、蠟油罐區、原油卸車(chē)站、駐寨、計量、調度、辦公室等。崗位班次的.運轉方式為兩種;一種是四班三倒(原油罐區、蠟油罐區),另一種為運輸班(卸車(chē)站、調度)。車(chē)間大部分原油儲罐為浮頂油罐,此種儲罐限度地減小了原油蒸發(fā)損失。三個(gè)原油罐區與卸車(chē)站之間流程相連,可以實(shí)現最科學(xué)的原料平衡;原油卸車(chē)站擁有四個(gè)原油上卸鶴位和兩個(gè)渣油上卸鶴位,可以最快速地處理原油、渣油瞎子車(chē);渣油站臺為裝卸一體化站臺,可以同時(shí)實(shí)現渣油裝車(chē)與卸車(chē)。利用液體油品流動(dòng)性能,通過(guò)不同的管路自壓或用泵壓進(jìn)行卸車(chē)及輸送油品入裝置。
裝洗車(chē)間是我廠(chǎng)生產(chǎn)的最后一道工序,擔負著(zhù)我廠(chǎng)成品油出廠(chǎng)主要任務(wù)。目前車(chē)間共有三座裝車(chē)站臺,分別是汽油裝車(chē)站臺,柴油裝車(chē)一站臺,柴油裝車(chē)二站臺;一坐挑車(chē)站臺,一座洗槽站臺。工藝原理是根據液體油品流動(dòng)性能,通過(guò)不同的管路自壓或泵壓進(jìn)行裝車(chē);對含污油槽車(chē)進(jìn)行清洗,將清洗后的污油抽至污油罐內,從而達到洗車(chē)目的。
三、實(shí)踐心得
在這段短暫的.實(shí)踐時(shí)間里,我的收獲和感想很多,我覺(jué)得這種形式的參觀(guān)實(shí)踐非常的有意義,因為這比坐在課堂里聽(tīng)講來(lái)得更為實(shí)際、直觀(guān)。通過(guò)實(shí)地參觀(guān),我了解了生產(chǎn)的工藝流程,對工業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節和主要設備都有了一定認識,并對這個(gè)行業(yè)有了一定的了解。我感到自己真的是學(xué)到了很多與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識,同時(shí)也提高了我在生產(chǎn)實(shí)踐中認識、分析問(wèn)題的能力。為日后的實(shí)際工作打下了基礎。但同時(shí),也意識到了自己知識是如此匱乏,所以在今后的日子里,我們要更加努力的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,填補自己的空白我們通過(guò)實(shí)踐對煉化公司的生產(chǎn)技術(shù)了較詳細的認識,在此我們不僅加深了對專(zhuān)業(yè)知識的認識,也使我們開(kāi)闊了眼界,也更加讓我們感到了學(xué)習的重要性。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。在這次生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中,不但對所學(xué)習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等?傊,理論學(xué)習是基礎,但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著(zhù)良好的業(yè)務(wù)能力是基礎能力,是那么的重要。雖然實(shí)踐的時(shí)間很短,但對我來(lái)說(shuō),收獲是很大的。我會(huì )更加珍惜我的學(xué)習,并且用實(shí)踐的心得時(shí)時(shí)激勵自己!
進(jìn)廠(chǎng)暑假社會(huì )實(shí)踐報告 7
這次的生產(chǎn)見(jiàn)習是我們參與實(shí)踐活動(dòng)很重要的一部分。在老師的帶領(lǐng)下,我們在機械材料廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐。在實(shí)踐中學(xué)到了我們的許多在課堂上學(xué)不到的東西,也進(jìn)一步的將我們在課堂上學(xué)的理論知識,通過(guò)師傅的講解,更深層次的運用到生產(chǎn)實(shí)踐當中去了。
一、實(shí)踐目的
生產(chǎn)實(shí)踐是機自專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成,并以獨立的項目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)踐使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴大知識面;同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐又是鍛煉和培養學(xué)生動(dòng)手潛力及素質(zhì)的重要渠道,培養當代大學(xué)生吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變,培養我們初步擔任技術(shù)工作的潛力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的資料和方法。這些實(shí)際知識,對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。
二、實(shí)踐內容
、僬莆諜C械加工工藝方面的知識及方法;
、谑煜、鞏固鑄造工藝及設備方面的知識;
、哿私馄髽I(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習先進(jìn)的管理方法;
、芰私鈾C床和數控系統的知識,特別是加工中心等典型的數控設備;
、萘私馇邢鞯毒叩闹R,熟悉常用刀具的.結構、選取、用途等。
三、實(shí)踐收獲
我們進(jìn)入車(chē)間看到了成排的立式加工中心,走近機床,通過(guò)玻璃窗,看到正在加工的鋼件,之后老師安排我們跟著(zhù)各位公司員工,學(xué)習觀(guān)察。公司員工人很好,對我們管的也比較松,我并未跟隨員工進(jìn)行觀(guān)察生產(chǎn),我做的第一件事就是仔細研究車(chē)間分布,車(chē)間擁有的資源,有哪些工具和基礎材料,工具的使用方法和材料的型號。車(chē)間里有各種各樣的工具箱,第一次看到覺(jué)得很亂,各種東西放的到處都是,之后才覺(jué)得雖然亂但很方便,如果是自己,可能也會(huì )這么放。
車(chē)間不是很大,各種螺絲、墊片、銼刀、六角螺、扳手等等工具型號一應俱全,打孔機,切割機等機械工具雖然看起來(lái)挺老的,用著(zhù)也還順手。之后就是觀(guān)看工藝流程卡片,并記錄下來(lái)。
我們在實(shí)踐過(guò)程中主要是了解工廠(chǎng)的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)制造大、中、小型各類(lèi)零部件的機床的工作過(guò)程工作原理以及生產(chǎn)加工各類(lèi)零部件的流程。實(shí)踐期間認真聽(tīng)從了指導老師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習認真聽(tīng)取各工廠(chǎng)師傅和老師的講解了解各車(chē)間的安全細則和規章學(xué)習師傅給我們講解的各類(lèi)大型、中型機器的工作原理和操作規范及各種產(chǎn)品的工藝過(guò)程并與所學(xué)理論知識進(jìn)行比較獲益匪淺。
加工共分為六步:一對刀、二退刀、三進(jìn)給、四試車(chē)削、五測量、六加工,之后老師又詳細講解了一些車(chē)削的問(wèn)題。之后我們班就分成了三組,每組一臺機床,老師又詳細給我們介紹了機床的各個(gè)部分以及它的用途。等我們全部明白之后,老師在每臺機床上安上了一塊圓柱形的鐵塊和刀具,給我們示范了一遍,然后我們就一個(gè)一個(gè)的之后練習車(chē)削了,我們每個(gè)人都按著(zhù)老師說(shuō)的那六步來(lái),剛開(kāi)始每個(gè)人都有點(diǎn)緊張,操作不正確,但是經(jīng)過(guò)每個(gè)人多次操練后,熟練了就不會(huì )出現原先出現的錯誤。還真應正那句“熟能生巧”。
通過(guò)實(shí)踐發(fā)現作為生產(chǎn)管理者,對每一個(gè)員工的的身體健康水平、生活困難狀況、業(yè)務(wù)水平潛力、等等一系列直接與員工生產(chǎn)、生活密切有關(guān)的狀況都就應關(guān)心和幫忙,消除其思想負擔,解決其后顧之憂(yōu)。使之感受到來(lái)自工廠(chǎng)和領(lǐng)導的關(guān)愛(ài),使之感受到在工廠(chǎng)工作過(guò)程中也充滿(mǎn)人性的真情,也就能夠全身心的投入生產(chǎn)工作中來(lái)。這也是管理者本身素質(zhì)的體現。
牢固的建立員工的主人翁意識,讓每一個(gè)員工成為工廠(chǎng)的主人。以廠(chǎng)為家,把工廠(chǎng)的事情當作自己的事情來(lái)做,建設工廠(chǎng)就是建設自己的家園,為工廠(chǎng)的.順利生產(chǎn)和未來(lái)的發(fā)展用心的出謀劃策,提出可行性的合理推薦。
在這個(gè)科技時(shí)代中,高技術(shù)產(chǎn)品品種類(lèi)繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循必須的生產(chǎn)原理,通過(guò)一些主要設備及工藝流程來(lái)完成的。因此,在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐過(guò)程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次,在專(zhuān)業(yè)人員指導下,通過(guò)實(shí)踐過(guò)程見(jiàn)習產(chǎn)品的設計、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節,初步培養了我們得知識運用潛力。
四、實(shí)踐總結
本次實(shí)踐使我們的社會(huì )工作潛力得到了相應的提高。在實(shí)踐過(guò)程中,我們不僅僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能,更使我們學(xué)會(huì )了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習的快樂(lè ),以及獲得知識的滿(mǎn)足。真正的接觸了社會(huì ),使我們消除了走向社會(huì )的恐懼心里,使我們對未來(lái)充滿(mǎn)了信心,以良好的心態(tài)去應對社會(huì )。同時(shí),也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當前社會(huì )大學(xué)生所面臨的嚴峻問(wèn)題,促使自己努力學(xué)習更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎。
本次實(shí)踐使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)踐對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個(gè)星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個(gè)社會(huì ),對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。很感謝學(xué)校給我們安排了這次實(shí)踐,很感謝工廠(chǎng)里的師傅。
進(jìn)廠(chǎng)暑假社會(huì )實(shí)踐報告 8
為了進(jìn)一步了解到化工廠(chǎng)生產(chǎn)裝置的儀器、儀表及自動(dòng)控制原理、調節方法,為以后畢業(yè)投入實(shí)際生產(chǎn)生活奠定一定基礎,我來(lái)到了xx公司下屬的一家化工廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐。
一、實(shí)踐目的
向工人、干部、工程技術(shù)人員學(xué)習,向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習。煉思想、煉作風(fēng)、練操作技能,提高政治思想素質(zhì),培養分析問(wèn)習題和解決問(wèn)習題的能力,培養良好的勞動(dòng)態(tài)度;掌握實(shí)踐生產(chǎn)裝置的工藝原理和流程規范,主要設備、機器的構造和工作原理;了解實(shí)踐生產(chǎn)裝置生產(chǎn)方案制訂原則及工藝條件,原料油及產(chǎn)品性質(zhì)特點(diǎn)。
運用己學(xué)的普通基礎課、技術(shù)基礎課、部分專(zhuān)業(yè)課的理論知識,解釋實(shí)踐生產(chǎn)過(guò)程中的某些物理、化學(xué)現象,分析工藝條件對裝置生產(chǎn)、產(chǎn)品性質(zhì)的影響;了解生產(chǎn)裝置的儀器、儀表及自動(dòng)控制原理、調節方法;了解實(shí)踐生產(chǎn)裝置的開(kāi)、停汽操作,正常操作和異常操作調整以及安全防火、防腐蝕措施;搜集現場(chǎng)生產(chǎn)數據、資料,對裝置的某些工藝技術(shù)問(wèn)習題作出分析和評價(jià),或提出改良意見(jiàn);進(jìn)一步了解煉油生產(chǎn)裝置中工程技術(shù)人員的工作任務(wù)和工作方法。
二、實(shí)踐概況
生產(chǎn)實(shí)踐是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中,學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)習題、解決問(wèn)習題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目的。培養我們的團結合作精神,結實(shí)樹(shù)立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。在向工人師傅學(xué)習時(shí),培養了我們艱辛樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中領(lǐng)會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
三、實(shí)踐單位介紹
xx公司是一家以煉油為龍頭,石油化工為主體的大型煉化一體化企業(yè),擁有70多套主要生產(chǎn)裝置,擁有完善的港口碼頭、海上原油接卸和鐵路運輸系統以及原油、成品油管輸系統,擁有千萬(wàn)噸級的煉油和百萬(wàn)噸級的乙烯,其煉化規模在國內首屈一指,可以帶動(dòng)數百億元乃至上千億元的乙烯后加工產(chǎn)值,對地方經(jīng)濟的開(kāi)展將起到更大的推動(dòng)作用。
四、實(shí)踐過(guò)程
在實(shí)踐開(kāi)始時(shí),教師組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問(wèn)習題的重要性和在實(shí)踐中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。安全生產(chǎn)管理基本原則:安全第一、預防為主、全員動(dòng)手、綜合治理。入廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)踐需接受廠(chǎng)級、車(chē)間級、班組級三級安全教育。
后來(lái)教師組織我們對實(shí)踐單位的參觀(guān),以便了解其概況。在實(shí)踐期間,我們到了儀表車(chē)間去進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān),獲得了廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識,對工廠(chǎng)的運作模式有了感性的認識。參觀(guān)中我們著(zhù)重了解了先進(jìn)的設計思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。
車(chē)間實(shí)踐是生產(chǎn)實(shí)踐的主要方式。我們按照實(shí)踐計劃在儀表車(chē)間的加裂班進(jìn)行實(shí)踐,通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教,圓滿(mǎn)完成了手冊的實(shí)踐內容。為了讓我們能夠更加深入理解車(chē)間實(shí)踐的知識,在實(shí)踐過(guò)程中,有幸聽(tīng)取了車(chē)間主任的儀表車(chē)間實(shí)踐講座,對石化行業(yè)的石油煉制,過(guò)程控制,技術(shù)信息等有了比較深入的理解和認識。在實(shí)踐中,我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、搜集的資料、讀書(shū)所得、所聽(tīng)匯報內容等均記入到了實(shí)踐日記中。
五、實(shí)踐感想
實(shí)踐是一個(gè)學(xué)生從學(xué)生的身份向一個(gè)職業(yè)者轉變的一個(gè)過(guò)渡過(guò)程,是一個(gè)人邁向社會(huì )的很重要一步。我在xx公司實(shí)踐的這段期間,在學(xué)校教師、工廠(chǎng)師傅的指導和幫助下,順利地完成了這次十分有意義的生產(chǎn)實(shí)踐并且收獲很大。通過(guò)這段時(shí)間的`生產(chǎn)實(shí)踐,我從無(wú)知到認知,到深入了解了公司和社會(huì ),從開(kāi)始的懵懂到后來(lái)的感性認識。
在學(xué)校里學(xué)習生活,雖然有一些校園紀律在約束自己的行為,但相對于在公司里工作,還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質(zhì)的,不會(huì )對自己的開(kāi)展有多大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細的規章管理辦法,這些管理辦法就像高壓電線(xiàn)一樣,假如觸犯它們,就會(huì )受到懲罰,這些影響可能會(huì )對你以后的開(kāi)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí),要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極地去面對自己的工作,認真刻苦的來(lái)把工作做好,想盡一切規定把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者,認真負責、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì )是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以,要成功地進(jìn)行實(shí)踐,必須首先樹(shù)立去認真負責、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。
我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即便自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐步的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)絡(luò ),剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識,漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
有的人會(huì )覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常抱怨,這樣只會(huì )影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少抱怨,要看到公司好的一面,對存在的問(wèn)習題應該想規定去解決而不是去抱怨,這樣才能保持工作的激情。
在這次實(shí)踐過(guò)程中,我們碰到很多問(wèn)習題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教,當別人教我們知識的時(shí)候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。而且我們更應該注重的是要抱著(zhù)一種學(xué)習的心態(tài)去實(shí)踐,去工作,這樣你就比別人主動(dòng),你所能學(xué)到的東西也比別人更多。每一個(gè)人在有所經(jīng)歷之后就需要總結歸納,大家經(jīng)歷的事情其實(shí)都差不多,可最終的差距出在哪里,那就是總結歸納,在經(jīng)歷過(guò)后迅速總結歸納、提煉、升華,把學(xué)到的東西真真切切變成自己的東西,這將是我們一生所需具備的一種能力。
六、實(shí)踐總結
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我從實(shí)驗中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份合適自己愛(ài)好,專(zhuān)業(yè)對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專(zhuān)業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會(huì )才接觸。所以我現在不能再像以前那樣等待更好時(shí)機的到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應盡快丟掉對學(xué)校的依賴(lài)心理,學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立,敢于參加與社會(huì )競爭,敢于承受社會(huì )壓力,使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習、思考的心。
作為一位大學(xué)生,最重要的就是自己學(xué)習和思考的能力。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,由我們很多值得學(xué)習、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學(xué)習、思考的心。首先在技術(shù)方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習。同時(shí),在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學(xué)習企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,以豐富自己的社會(huì )知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎。
進(jìn)廠(chǎng)暑假社會(huì )實(shí)踐報告 9
一、實(shí)踐目的
把理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),通過(guò)進(jìn)入車(chē)間觀(guān)察和實(shí)際生產(chǎn)操作,加深、印證和鞏固所學(xué)的基礎專(zhuān)業(yè)理論知識,對工廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程與生產(chǎn)管理有個(gè)初步的認識,熟悉產(chǎn)品生產(chǎn)的主要工藝過(guò)程、主要設備的性能、用途,獲得一些生產(chǎn)知識和基本操作技能,為進(jìn)一步學(xué)習專(zhuān)業(yè)課打下基礎。
二、實(shí)踐內容
1、掌握皮革生產(chǎn)勞動(dòng)與工藝過(guò)程的基本原理。
2、掌握原料皮的組批,認識原料皮的主要缺陷及優(yōu)劣。
3、掌握豬、牛皮的生產(chǎn)工藝流程,包括各工序技術(shù)條件、操作方法、質(zhì)量要求及注意事項。
4、了解皮子在加工成革的過(guò)程中發(fā)生的物理、化學(xué)變化。
5、通過(guò)眼看手摸來(lái)感受皮在各工序中的變化。
6、每個(gè)工序所需的化工原材料,它們的物理、化學(xué)特征。
7、了解革制品和成品的質(zhì)量標準,分級方法及檢驗方法。
8、了解工藝過(guò)程所用設備用途、性能、操作方法、加工效果及規格,生產(chǎn)能力。
9、對生產(chǎn)布局的合理性及如何提高提出自己的看法。
10、了解該廠(chǎng)的生產(chǎn)規模、產(chǎn)品結構、計劃完成情況、產(chǎn)品質(zhì)量情況、利潤情況等。
11、了解車(chē)間各工序工人的職責。
12、了解廠(chǎng)房的布局。
三、實(shí)踐地點(diǎn)
實(shí)驗室、皮革場(chǎng)
四、實(shí)踐過(guò)程
1、主要工藝流程:
浸水:液比15~20,JFC1%,溫度15~25℃,間歇轉動(dòng)120min,出鼓水洗。
去肉:手工刮凈肉膜
稱(chēng)重:皮重作以下工序用料計算依據
脫脂:液比2.0,溫度36~38℃(內溫)純堿2%,小蘇打1%,轉動(dòng)120分鐘
浸灰:液比3,溫度15~20℃,石灰3%間歇轉動(dòng)4小時(shí),水洗30min. (應采用硫化鈉/氫氧化鈣/氫氧化鈉進(jìn)行復合浸灰,液比2~4,硫化鈉用量8~10g/L,氫氧化鈣應以使浸灰液達到飽和為佳,氫氧化鈉用量為5g/L,溫度應盡可能低一些。)
稱(chēng)重:皮重作為以下工序用料計算依據
脫灰:液比1.5,溫度15~20℃,硫酸銨0.5%,轉動(dòng)30min,PH8.5~9.0. 軟化:在脫灰浴中加胰酶0.1%,轉動(dòng)35min,充分水洗。手工去鱗。
浸酸:液比2,食鹽12%,轉動(dòng)10min ,加甲酸1.5%,加入0.5%的硫酸(1:10稀釋?zhuān)┓执渭尤胝{PH2.0~2.8,轉動(dòng)2h. 鉻鞣:在浸酸液中加標準鉻粉4.0%(B=33.3%),間歇轉動(dòng)100min,加標準鉻粉3.0%(B=66.6%),加入1.5%~20%的小蘇打,調節PH為3.8~4.2.升溫至30℃,間歇轉動(dòng)30min,停鼓過(guò)夜,次日觀(guān)察鞣制情況,轉動(dòng)30min,搭馬靜置12h.
稱(chēng)重:皮重作為以下工序用料計算依據
復鞣:液比2,鉻粉(B=33.3%)3.0%,JFC0.5%,40℃,恒溫轉動(dòng)60min,加小蘇打0.3%~0.5%調PH3.8~4.0,加2%Tergotan RAC 填充鉻鞣革氨基樹(shù)脂,轉動(dòng)30min,停鼓過(guò)夜。次日轉動(dòng)30min,觀(guān)察鞣制效果,排液。 中和:液比4.0,小蘇打1.5%,醋酸鈉1%,JFC0.2%。溫度38℃,間歇轉動(dòng)60min. 用甲基紅滴在中和皮張的表面,顏色有紅變黃即可。排液。
加脂:液比2.0,溫度45℃為防止加大魚(yú)腥味,盡量不采用魚(yú)油,確定以克萊恩生產(chǎn)的ND.LEC.OTL為加脂劑,總量為20~25g/L.轉動(dòng)30分鐘。
染色:在加脂液中加入染料4%,加入1.0%的染色助劑,轉動(dòng)30分鐘,加入1.0%的甲酸,轉動(dòng)30分鐘水洗出鼓。
干燥:采用繃板干燥至水分含量在35%左右。
鏟軟:手工鏟軟
3、工廠(chǎng)參觀(guān)
在實(shí)驗室實(shí)踐期間前往皮革廠(chǎng)參觀(guān),主要參觀(guān)了兩個(gè)較大的豬、牛皮加工車(chē)間,包括鞣前準備工段和鞣制工段的全部工藝流程。了解了該廠(chǎng)的廠(chǎng)房的'布局、各工藝過(guò)程所用設備用途、性能、操作方法、加工效果及規格,生產(chǎn)能力等。
五、實(shí)踐心得
做馬哈魚(yú)皮心得:由于第一次做魚(yú)皮,沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗,按照資料中講述的工藝在試驗過(guò)程中發(fā)現,浸灰后原料皮嚴重腫脹。分析問(wèn)題原因所在,原料皮由于放置時(shí)間過(guò)長(cháng),組織結構及皮質(zhì)性能均較差,當用化料量較多或作用時(shí)間較長(cháng)時(shí),將會(huì )對皮作用過(guò)強,結果導致皮內部結構及化學(xué)物質(zhì)被破壞。在第一次試驗總結的基礎之上我們對工藝有所改進(jìn),縮短了浸灰時(shí)間,同時(shí)為減少對皮張的作用采用手工去鱗的方法,通過(guò)這次試驗是我明白制革工藝應根據皮的實(shí)際情況而定。并在試驗過(guò)程中隨時(shí)觀(guān)察皮的變化情況,來(lái)判斷作用是否適當。
做雞爪皮心得:雞爪皮較魚(yú)皮比纖維編織緊密,所以工藝流程中用料量和機械作用均較強,由于雞爪皮質(zhì)層厚皮下油脂過(guò)多,所脫脂過(guò)程需分幾次進(jìn)行,皮下肉必須盡量除去,以免引起化料的滲入,最后導致各部位作用本不均勻。該雞爪皮在染色干燥后發(fā)現在靠近邊緣和雞爪肚部位顏色較暗,原因可能是在去肉不完全,導至該部位水分含量較大或化學(xué)物質(zhì)滲入不夠。制革過(guò)程是一個(gè)完整的體系,如果某一個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題將會(huì )導致整個(gè)工藝進(jìn)行不順利,最后將使皮革出現板較硬、不豐滿(mǎn)、不耐折等問(wèn)題。
參觀(guān)工廠(chǎng)心得:在參觀(guān)工廠(chǎng)過(guò)程中我了解了工廠(chǎng)廠(chǎng)房的設計原理、機器的使用性能、人員分配、生產(chǎn)工藝等。參觀(guān)了該廠(chǎng)制得的成品包括豬皮,胎牛皮,黃牛皮,羊皮,使我大開(kāi)眼界,牛皮經(jīng)加工后不僅皮張幅較大而且粒面細致、豐滿(mǎn)?梢(jiàn)只有掌握了真正的技術(shù)才可以做出具有經(jīng)濟價(jià)值的皮革。目前皮革行業(yè)較過(guò)去幾年比有很大發(fā)展,相對而言牛皮比豬皮更受人們的喜愛(ài)。且牛皮可使用范圍較廣,可做鞋面、沙發(fā)、家具等。
總體來(lái)講實(shí)踐給了我一次把理論與實(shí)踐相結合的機會(huì ),通過(guò)實(shí)踐是我對所學(xué)的理論知識更加明確,使理論在實(shí)踐中得到了充分應用。例如浸水、浸灰、浸酸、脫脂、脫灰、染色等工藝中所涉及的化學(xué)藥品,物理化學(xué)變化有更近一步的了解。在試驗中我發(fā)現了一些問(wèn)題,對于化料的使用量和作用時(shí)間都要依照實(shí)際皮的變化情況而定,并要不斷的觀(guān)察皮的變化情況,用手摸眼看的方法判斷是否已達到效果。
在辛苦的同時(shí)我收獲的還有一份喜悅,能做出馬哈魚(yú)皮和雞爪皮使我更有信心能做好這一行業(yè)。制革沒(méi)有想象中的那么難也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是自己是否有成熟的技術(shù),而成熟的技術(shù)源于在實(shí)踐中是否不斷的總結成功經(jīng)驗和失敗的原因,我會(huì )在不斷豐富自己知識的同時(shí)把知識付諸于實(shí)踐中。我們應在學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí),要有更遠大的目光不斷的創(chuàng )新,使皮革多樣化,如印花方面。逐漸改善皮革工藝,使從事于皮革行業(yè)的人們受益,把皮革業(yè)推向前進(jìn)。
進(jìn)廠(chǎng)暑假社會(huì )實(shí)踐報告 10
一、實(shí)踐說(shuō)明
(1)實(shí)踐時(shí)間:20xx年6月5日至20xx年7月3日
(2)實(shí)踐地點(diǎn):xx
二、實(shí)踐單位簡(jiǎn)介
Xx集團控股有限公司(前身為印刷集團控股有限公司),早期為一間專(zhuān)業(yè)印刷標簽的小型公司,由博士于1979年創(chuàng )立,并在1992年于香港聯(lián)合交易所上市。直至1983年,印刷業(yè)務(wù)擴展至以3M物料印刷標簽及面板,成為當時(shí)于香港為數不多的3M授權標簽加工商之一。
1987年,隨著(zhù)業(yè)務(wù)日漸擴充,成立柯式印刷有限公司,專(zhuān)注印刷彩盒、說(shuō)明書(shū)、兒童書(shū)、小冊子及紙制品以迎合此領(lǐng)域不斷增長(cháng)的市場(chǎng)需求。同年于中國設立廠(chǎng)房,配備現代化印刷及加工設備,另設有質(zhì)量控制及產(chǎn)品研究部門(mén)以確保產(chǎn)品質(zhì)量、提高生產(chǎn)效率。
三、實(shí)踐環(huán)境
(1)了解過(guò)程
第一次進(jìn)入車(chē)間,就想打退堂鼓,車(chē)間里有一股很濃的膠水味,刺鼻,很不習慣,我怎么能在這里工作一個(gè)月?一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的,工作環(huán)境不好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然。我在心里問(wèn)自己,我能堅持一個(gè)月嗎?賭一下吧,還沒(méi)開(kāi)始,怎么能輕易放棄?我所在的部門(mén)是制品部,第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作,所在小組的組長(cháng)給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)各式不一,先是讓我刮盒子的邊,把有痕跡有褶皺的地方刮平,因為不熟悉,我的動(dòng)作很慢,組長(cháng)批評我,然后讓我和包邊的同事?lián)Q位置,讓我包邊,盒子本來(lái)就有膠水,沾到手指都是黏糊糊的.膠水,特別難受,組長(cháng)的要求很高,要質(zhì)量也要速度,速度達到了,質(zhì)量不過(guò)關(guān),又挨罵!接著(zhù)組長(cháng)又讓我去擦盒子的膠水,做盒子,拆廢料。第一天的工作流程就是這樣繁瑣,以后也是這樣,下班后有點(diǎn)崩潰了!
作為初次到社會(huì )上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對社會(huì )的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是很少的。一開(kāi)始我對車(chē)間里的各項規章制度,安全生產(chǎn)操作規程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)踐單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過(guò)他們的`幫助,我對車(chē)間的情況及加班等有了一定的了解。我所在的車(chē)間的工作時(shí)間為:早上7:45至晚上8:45或者是早上7:45至晚上6:45,隔半個(gè)小時(shí),即晚上7:15至晚上10:15。
(2)摸索過(guò)程與實(shí)際操作
對車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái),工作期間每天提前到廠(chǎng)上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待組長(cháng)集合員工開(kāi)會(huì )強調工作中的有關(guān)事項,同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。因為我所在的組是一個(gè)流動(dòng)的組,就是說(shuō)如果別的組需要人幫忙,我們組長(cháng)就要安排人到位。我經(jīng)常被組長(cháng)派來(lái)派去,每天工作的地方都不一樣,跑來(lái)跑去,特別無(wú)奈。不過(guò)卻可以接觸到不同的工作,沒(méi)有那么枯燥,還可以認識很多人。
四、實(shí)踐總結與心得
實(shí)踐期間,我對實(shí)踐工廠(chǎng)的制品部門(mén)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)踐的工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系,但實(shí)踐中,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
此次實(shí)踐,我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì )了與同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)踐,讓我在社會(huì )中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì )工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎。
進(jìn)廠(chǎng)暑假社會(huì )實(shí)踐報告 11
一、實(shí)踐目的
1、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的培養方針,培養學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和獨立工作能力,加強國情、社情和專(zhuān)業(yè)背景的教育,增強勞動(dòng)觀(guān)念和創(chuàng )業(yè)、敬業(yè)和團隊協(xié)作精神,使之成為具有較高素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力的、適應社會(huì )需要的高級人才。
2、通過(guò)供電實(shí)踐,鞏固和加深學(xué)生對工業(yè)與民用電力用戶(hù)供電系統的基本原理、工程設計方法和運行管理基本知識的理解和掌握,培養學(xué)生對工廠(chǎng)供電系統的操作維護和管理能力、以及對電力工程領(lǐng)域進(jìn)行一定的了解。
二、實(shí)踐要求
1、通過(guò)供電實(shí)踐,要求學(xué)生了解所實(shí)踐的工廠(chǎng)的電力負荷情況,負荷類(lèi)別,了解工廠(chǎng)的變配電系統,認識變配電系統的電氣設備,了解工廠(chǎng)供電系統繼電保護的實(shí)施情況,了解工廠(chǎng)在節約電能與提高功率因數方面應用新技術(shù)的情況。
2、在實(shí)踐中,每位學(xué)生要服從帶隊老師的領(lǐng)導,嚴格遵守實(shí)踐單位的規章制度,尊重工人、技術(shù)人員的勞動(dòng),虛心學(xué)習。
3、在實(shí)踐期間努力學(xué)習,實(shí)踐結束后,提交一份實(shí)踐報告書(shū)。
4、參觀(guān)變電所時(shí),一定要服從指揮、注意安全,未經(jīng)許可不得進(jìn)入禁區,更不許摸、動(dòng)任何按鈕,以防發(fā)生意外。
三、實(shí)踐內容
了解工廠(chǎng)中小型變電所的位置結構,高壓配電室、變壓器室、低壓配電室、電容器室的布置、了解各開(kāi)關(guān)柜的作用,識別變電所電氣設備的外形和名稱(chēng)、掌握變電所安全操作常識、了解10KV配電線(xiàn)路的運行管理及各種有關(guān)規章制度。
1、變壓器
利用電磁感應的原理來(lái)改變交流電壓的裝置,主要構件是初級線(xiàn)圈、次級線(xiàn)圈和鐵心(磁芯)、在電器設備和無(wú)線(xiàn)電路中,常用作升降電壓、匹配阻抗,安全隔離等、變壓器是變換交流電壓、電流和阻抗的器件,當初級線(xiàn)圈中通有交流電流時(shí),鐵芯(或磁芯)中便產(chǎn)生交流磁通,使次級線(xiàn)圈中感應出電壓(或電流)、變壓器由鐵芯(或磁芯)和線(xiàn)圈組成,線(xiàn)圈有兩個(gè)或兩個(gè)以上的繞組,其中接電源的繞組叫初級線(xiàn)圈,其余的繞組叫次級線(xiàn)圈。
變壓器按用途可以分為:配電變壓器、電力變壓器、全密封變壓器、組合式變壓器、干式變壓器、單相變壓器、整流變壓器等。
變壓器的最基本型式,包括兩組繞有導線(xiàn)之線(xiàn)圈,并且彼此以電感方式稱(chēng)合一起、當一交流電流(具有某一已知頻率)流于其中之一組線(xiàn)圈時(shí),于另一組線(xiàn)圈中將感應出具有相同頻率之交流電壓,而感應的電壓大小取決于兩線(xiàn)圈耦合及磁交鏈之程度、一般指連接交流電源的線(xiàn)圈稱(chēng)之為一次線(xiàn)圈(Primarycoil);而跨于此線(xiàn)圈的電壓稱(chēng)之為一次電壓、在二次線(xiàn)圈的感應電壓可能大于或小于一次電壓,是由一次線(xiàn)圈與二次線(xiàn)圈問(wèn)的匝數比所決定的、因此,變壓器區分為升壓與降壓變壓器兩種。
變壓器的外型:
當一個(gè)正弦交流電壓U1加在初級線(xiàn)圈兩端時(shí),導線(xiàn)中就有交變電流I1并產(chǎn)生交變磁通ф
1、它沿著(zhù)鐵芯穿過(guò)初級線(xiàn)圈和次級線(xiàn)圈形成閉合的磁路、在次級線(xiàn)圈中感應出互感電勢U2,同時(shí)ф1也會(huì )在初級線(xiàn)圈上感應出一個(gè)自感電勢E1,E1的方向與所加電壓U1方向相反而幅度相近,從而限制了I1的大小、為了保持磁通ф1的存在就需要有一定的電能消耗,并且變壓器本身也有一定的損耗,盡管此時(shí)次級沒(méi)接負載,初級線(xiàn)圈中仍有一定的電流,這個(gè)電流我們稱(chēng)為空載電流如果次級接上負載,次級線(xiàn)圈就產(chǎn)生電流I2,并因此而產(chǎn)生磁通ф2,ф2的方向與ф1相反,起了互相抵消的作用,使鐵芯中總的磁通量有所減少,從而使初級自感電壓E1減少,其結果使I1增大,可見(jiàn)初級電流與次級負載有密切關(guān)系、當次級負載電流加大時(shí)I1增加,ф1也增加,并且ф1增加部分正好補充了被ф2所抵消的那部分磁通,以保持鐵芯里總磁通量不變、如果不考慮變壓器的損耗,可以認為一個(gè)理想的變壓器次級負載消耗的功率也就是初級從電源取得的電功率、變壓器能根據需要通過(guò)改變次級線(xiàn)圈的.圈數而改變次級電壓,但是不能改變允許負載消耗的功率。
2、科星電器
我們實(shí)踐的另一個(gè)內容是參觀(guān)科星電力電器有限公司進(jìn)行認識實(shí)踐。
公司始建于1991年,總部位于成都國家級高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區西部園區,占地約3萬(wàn)平方米,擁有現代化的生產(chǎn)廠(chǎng)房和微機聯(lián)網(wǎng)管理系統,技術(shù)力量雄厚,生產(chǎn)工藝先進(jìn),加工設備精良,檢測設備完善、公司長(cháng)期與施耐德(電氣)、ABB(電氣)、通用電氣等國際先進(jìn)企業(yè)保持密切合作,聯(lián)合生產(chǎn)具有國際一流水平的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
公司主要生產(chǎn)“KEE”牌ZBW系列箱式變電站、YB—10智能小型化預裝式變電站、環(huán)網(wǎng)開(kāi)關(guān)柜,高/低壓開(kāi)關(guān)柜等30余種配電產(chǎn)品,廣泛應用于發(fā)電廠(chǎng)、變電站、工礦企事業(yè)、市政基礎建設及房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域、
分別參觀(guān)了公司的各個(gè)區域,包括:低壓成套開(kāi)關(guān)區、零件制造區、點(diǎn)焊區、沖壓區、數控加工區以及產(chǎn)品展覽室等、看到許多電氣設備,讓我們大開(kāi)眼界,這些包括:M25智能控制器、JKLE—8智能無(wú)功功率自動(dòng)補償器、MVNEX柜、KYN28A—12高壓開(kāi)關(guān)柜、六氟化硫中壓環(huán)網(wǎng)柜等等許多設備,通過(guò)對這些設備的認識讓我們收獲不小。
雖然參觀(guān)實(shí)踐的時(shí)間不長(cháng),仍讓我們覺(jué)得意猶未盡。
3、水力發(fā)電站
水力發(fā)電站的.參觀(guān)認識,亦是一大重點(diǎn)、水力發(fā)電站是利用水位差產(chǎn)生的強大水流所具有的動(dòng)能進(jìn)行發(fā)電的電站、其工作原理為:水力發(fā)電就是利用水力(具有水頭)推動(dòng)水力機械(水輪機)轉動(dòng),將水能轉化為機械能,如果在水輪機上接上另一種機械(發(fā)電機)隨著(zhù)水輪機轉動(dòng)便可發(fā)出電來(lái),這時(shí)機械能又轉變?yōu)殡娔、水力發(fā)電在某種意義上講是水的勢能變成機械能,又變成電能的轉換過(guò)程。
將水能轉換為電能的綜合工程設施、又稱(chēng)水電廠(chǎng)、它包括為利用水能生產(chǎn)電能而興建的一系列水電站建筑物及裝設的各種水電站設備、利用這些建筑物集中天然水流的落差形成水頭,匯集、調節天然水流的流量,并將它輸向水輪機,經(jīng)水輪機與發(fā)電機的聯(lián)合運轉,將集中的水能轉換為電能,再經(jīng)變壓器、開(kāi)關(guān)站和輸電線(xiàn)路等將電能輸入電網(wǎng)、有些水電站除發(fā)電所需的建筑物外,還常有為防洪、灌溉、航運、過(guò)木、過(guò)魚(yú)等綜合利用目的服務(wù)的其他建筑物、這些建筑物的綜合體稱(chēng)水電站樞紐或水利樞紐。
水電站有各種不同的分類(lèi)方法、按照水電站利用水源的性質(zhì),可分為三類(lèi)。
、俪R幩娬荆豪锰烊缓恿、湖泊等水源發(fā)電;
、诔樗钅茈娬荆豪秒娋W(wǎng)中負荷低谷時(shí)多余的電力,將低處下水庫的水抽到高處上水庫存蓄,待電網(wǎng)負荷高峰時(shí)放水發(fā)電,尾水至下水庫,從而滿(mǎn)足電網(wǎng)調峰等電力負荷的需要;
、鄢毕娬荆豪煤3睗q落所形成的潮汐能發(fā)電、按照水電站對天然水流的利用方式和調節能力,可以分為兩類(lèi)、
、購搅魇剿娬荆簺](méi)有水庫或水庫庫容很小,對天然水量無(wú)調節能力或調節能力很小的水電站;
、谛钏剿娬荆涸O有一定庫容的水庫,對天然水流具有不同調節能力的水電站。
在水電站工程建設中,還常采用以下分類(lèi)方法。
、侔此娬镜拈_(kāi)發(fā)方式,即按集中水頭的手段和水電站的工程布置,可分為壩式水電站、引水式水電站和壩-引水混合式水電站三種基本類(lèi)型、這是工程建設中最通用的分類(lèi)方法。
、诎此娬纠盟^的大小,可分為高水頭、中水頭和低水頭水電站、世界上對水頭的具體劃分沒(méi)有統一的規定、有的國家將水頭低于15m作為低水頭水電站,15~70m為中水頭水電站,71~250m為高水頭水電站,水頭大于250m時(shí)為特高水頭水電站、中國通常稱(chēng)水頭大于70m為高水頭水電站,低于30m為低水頭水電站,30~70m為中水頭水電站、這一分類(lèi)標準與水電站主要建筑物的等級劃分和水輪發(fā)電機組的分類(lèi)適用范圍,均較適應。
、郯此娬狙b機容量的大小,可分為大型、中型和小型水電站、各國一般把裝機容量5000kW以下的水電站定為小水電站,5000~10萬(wàn)kW為中型水電站,10萬(wàn)~100萬(wàn)kW為大型水電站,超過(guò)100萬(wàn)kW的為巨型水電站、中國規定將水電站分為五等,其中:裝機容量大于75萬(wàn)kW為一等〔大(1)型水電站〕,75萬(wàn)~25萬(wàn)kW為二等〔大(2)型水電站〕,25萬(wàn)~2.5萬(wàn)kW為三等〔中型水電站〕,2.5萬(wàn)~0.05萬(wàn)萬(wàn)KV為四等〔。1)型水電站〕,小于0、05萬(wàn)kW為五等〔。2)型水電站〕;但統計上常將1.2萬(wàn)kW以下作為小水電站、中國已建成葛洲壩、烏江渡、白山、龍羊峽和以禮河梯級等各類(lèi)常規水電站,建成了潘家口等大型抽水蓄能電站(見(jiàn)潘家口水利樞紐)和試驗性的江廈潮汐電站。
四、實(shí)踐體會(huì )
經(jīng)過(guò)這次的工廠(chǎng)供配電認識實(shí)踐,我對供配電這一塊有更具體更感性的認識、在實(shí)踐過(guò)程中,通過(guò)查資料,鍛煉了我們搜集信息、整理信息的能力,感嘆網(wǎng)絡(luò )信息豐富的同時(shí),也對供配電、輸電電路、高低壓配電等方面有了更為清楚的認識、電能是現代工業(yè)生產(chǎn)的主要能源和動(dòng)力、電能既易于由其它形式的能量轉換而來(lái),又易于轉換為其它形式的能量以供應用;并且做好了工廠(chǎng)供電工作,對于發(fā)展工業(yè)生產(chǎn),實(shí)現工業(yè)現代化,具有十分重要的意義、所以學(xué)好這些對于今后可能從事的供配電、供電建設等工作,都很有幫助。
進(jìn)廠(chǎng)暑假社會(huì )實(shí)踐報告 12
一、實(shí)踐的目的:
1、在完成基礎理論課和部分專(zhuān)業(yè)課教學(xué)后的一次實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,經(jīng)過(guò)實(shí)踐,把理論知識和生產(chǎn)實(shí)踐相結合,提高生產(chǎn)實(shí)踐能力,加深學(xué)生對基本理論和基本知識的理解,把理論知識感性化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識的興趣。
2、為后續專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習供給必要的感性認識,積極一步掌握本專(zhuān)業(yè)必備的專(zhuān)業(yè)知識、基礎理論、基本技能,并能分析解決必須實(shí)際問(wèn)題。
二、實(shí)踐教學(xué)資料及要求:
1、學(xué)生分組以一個(gè)工廠(chǎng)為生產(chǎn)實(shí)踐的主要實(shí)踐地點(diǎn),了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝中包括的各個(gè)部分的目的和作用,并以整個(gè)生產(chǎn)工藝或其中一個(gè)或多個(gè)部分為實(shí)踐主要資料,重點(diǎn)掌握其工藝過(guò)程。
2、了解當前使用的主要設備及其原理、操作和控制的方法,生產(chǎn)管理情景,主要工藝參數的控制和檢測方法。
3、結合以前所學(xué)的知識,對實(shí)踐工廠(chǎng)現存的技術(shù)問(wèn)題提出自己的看法,并提出解決意見(jiàn)和提議,培養創(chuàng )新精神。經(jīng)過(guò)實(shí)踐了解本專(zhuān)業(yè)在國民經(jīng)濟建設中的重要作業(yè),提高積極一步學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的興趣和積極取性。
4、實(shí)踐期間,學(xué)生應嚴格遵守工廠(chǎng)的一切規章制度,注意不影響生產(chǎn),不隨意觸動(dòng)設備,牢固樹(shù)立安全第一的思想;應虛心向有經(jīng)驗的工人師傅學(xué)習,向有經(jīng)驗的工程技術(shù)人員學(xué)習,廣泛積累感性認識,培養實(shí)踐能力。
三、實(shí)踐單位介紹:
湖北三寧化工股份有限公司的前身系枝江縣化肥廠(chǎng),始建于1970年。公司具有年產(chǎn)100萬(wàn)噸總氨、240萬(wàn)噸氮肥、磷肥和復合肥,200萬(wàn)噸硫酸、磷酸、鹽酸、甲醇和二甲醚的生產(chǎn)能力,是一家集煤化工、磷化工和精細化工為一體的大型企業(yè)。公司技術(shù)中心為省級技術(shù)中心,在低壓甲醇、型煤造氣、精制磷酸等方面擁有自己的核心技術(shù)。
四、生產(chǎn)實(shí)踐:
實(shí)踐項目包括領(lǐng)取安全帽,安排住宿和發(fā)放飯卡,聽(tīng)取企業(yè)文化宣傳和參觀(guān)三寧公司、三寧新村,參加安全知識講座并積極行安全知識測試,在尿素工段、磷酸濃縮工段和硫酸生產(chǎn)工段學(xué)習工藝流程并熟悉裝置和管道物流走向等。尿素工段實(shí)踐情景本次實(shí)踐主要以研究工藝流程為主,尿素生產(chǎn)由于工藝復雜和裝置管道繁多,短短幾天還不能掌握裝置和管道物流走向,只能了解工藝流程。我們小組共有8人。尿素的生產(chǎn)反應分兩步完成,第一步是氨和二氧化碳生成生產(chǎn)甲銨,第二步是甲銨脫水尿素。反應看似簡(jiǎn)單生產(chǎn)工藝卻很復雜。反應裝置分布在80米高的樓層里,設備有數十個(gè)。流程圖能夠簡(jiǎn)化為五大部分:合成塔、高甲冷、高洗器、氣提塔、吸收裝置。本工段所需原料來(lái)自上一工段的液氨、二氧化碳,原料氣中還包含甲烷、氫氣、水和惰氣。從積極料看有兩股,分別是液氨和二氧化碳,加上里面有幾段循環(huán)線(xiàn)路。工藝流程我認為先應當從高鉀冷看,液氨和來(lái)自高洗器的甲銨經(jīng)高壓泵噴射積極高鉀冷和來(lái)自氣提塔的二氧化碳反應主要生成甲銨。兩股出料中分為甲銨和液氨(含少量二氧化碳)積極入合成塔,甲銨在里面分解生成尿素和水,塔釜流出尿液、甲銨和溶解氨,塔頂排出二氧化碳和氨氣。塔釜管道流入汽提塔塔頂,與原料二氧化碳發(fā)生氣提,二氧化碳帶走反應液中的氨通入高鉀冷積極行第一步反應,汽提塔塔釜流出的主要是尿液和甲銨送入精餾工段。再看合成塔,塔頂的氣體積極入高洗器,同時(shí)產(chǎn)物中的甲銨經(jīng)處理后泵入高洗器,利用甲銨吸收其中的氨,之后和液氨原料一起泵入高鉀冷,高吸器排出的氣體中主要包含二氧化碳。此氣體最終送入低吸塔與冷卻液作用吸收其中的二氧化碳和氨氣,其余尾氣在沖掃蒸汽的稀釋作用下排空。由于這只是尿素的一個(gè)工段,只能人為地把它獨立出來(lái)理解其工藝流程。
尿素廠(chǎng)的生產(chǎn)工藝較復雜。生產(chǎn)特點(diǎn)是過(guò)程連續性強,工藝復雜;有毒、有害、易燃、易爆、易中毒、易腐蝕等特點(diǎn);高溫高壓設備多;自動(dòng)化程度高、操作要求嚴格。
主要生產(chǎn)過(guò)程示意圖是:
凈化后的空氣指標是:CO、CO2≤25%;H2S≤100mgcm3;CH4≤15%。在脫硫處用堿液吸收硫化氫,主要是因為硫對鋼材腐蝕嚴重,并且能使催化劑中毒,對生產(chǎn)造成影響。在變換處主要是將一氧化碳轉化成二氧化碳,加壓效率要最大化。對于變脫來(lái)說(shuō),溫度越低,安全系數越高,催化劑的壽命越大,當然是在正常生產(chǎn)的前提條件下。脫碳主要是除去二氧化碳。在低壓甲醇處要求壓力為5Mpa。醇化主要是氣體精制,要求CO+CO2≤25ppm,對CO、CO2轉化為醇或烴,操作壓力為14Mpa。我們分別查看不一樣的裝置,各自記下其位置、銘牌信息和管道大概走向,實(shí)際生產(chǎn)路線(xiàn)遠比流程簡(jiǎn)圖復雜,許多附屬設備比反應設備更多。之后回到休息室團體討論,得出初步結論,之后由兩人去操作室詢(xún)問(wèn)工作人員我們不懂的地方,并對電腦上的流程圖仔細鉆研。對于此工段的實(shí)踐我認為最重要的要掌握流程圖上的管道走向和設備裝置。我們許多人都爬上了高達80米的塔上,也許是好奇更多的是對知識的探索。我們此次還學(xué)習了分工合作的重要,一個(gè)人的力量是弱小的,合作就能學(xué)到更多。我們還要懂得禮貌,詢(xún)問(wèn)別人要禮貌,也要膽大,不能太羞澀,學(xué)會(huì )與人交流,盡管有些人不是十分熱情,但我們要學(xué)會(huì )積極取地與他們交流。還有克制自己的好奇心,不亂動(dòng)設備和開(kāi)關(guān),以免出現事故,要有自己獨立的看法。在工廠(chǎng)里我們還看到了許多書(shū)本上才有的.設備和儀器,對我們所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)有了更清醒的認識,雖然沒(méi)有那么光鮮,但對我們的日常生活卻是至關(guān)重要的。
磷酸濃縮和硫酸生產(chǎn)工段這兩個(gè)工段較之于尿素稍微簡(jiǎn)單一些,實(shí)踐情景與前面類(lèi)似,主要還是學(xué)習生產(chǎn)工藝流程和熟悉實(shí)際的裝置布置和管道走向。磷酸廠(chǎng)主要是生產(chǎn)磷酸一銨、磷酸二銨、工業(yè)一銨、精制硫酸、復合肥。中間產(chǎn)品有硫酸和磷酸,主要是自用。復合肥主要是硫基復合肥、氯基復合肥、尿基復合肥。
三寧公司主要是采用濕法制磷酸即用硫酸處理磷灰石生成磷酸和磷石膏,在積極行濃縮,其優(yōu)點(diǎn)是能源消耗低。主要工藝流程是礦漿到萃取再到過(guò)濾到濃縮,最終到成品庫。具體工藝流程是先將磷礦石打成礦漿,在用泵將礦漿輸送到萃取工段,在萃取工段采用98%的H2SO4對礦漿積極行萃取,輸送到過(guò)濾工段積極行過(guò)濾。在過(guò)濾工段采用轉盤(pán)過(guò)濾機積極行抽濾,在對濾餅的洗滌采用的是多次逆流洗滌法,能夠提高磷酸的產(chǎn)率。將過(guò)濾后的稀磷酸輸送到濃縮工段積極行濃縮產(chǎn)生濃磷酸。在濃縮工段濃縮時(shí),蒸發(fā)室的真空度是—70Kpa,溫度是75℃—80℃。工藝的最終階段是將濃磷酸送往成品庫積極行儲存。對于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的氟化氫氣體主要是采用和二氧化硅積極行反應,在用氫氧化鈉積極行吸收,生產(chǎn)的氟硅酸鈉能夠另作它用。
制硫酸的工藝相對較簡(jiǎn)單一點(diǎn)。三寧公司磷酸廠(chǎng)主要兩套制備硫酸的設備,年產(chǎn)量分別是30萬(wàn)噸和80萬(wàn)噸的。硫酸的工藝流程是硫磺余熱鍋爐在焚燒時(shí)的溫度要到達1000℃以上,主要是為了防止升華硫的產(chǎn)生,在余熱鍋爐時(shí)與水積極行換熱,使在一次轉化時(shí)的溫度到達400多度,目的是使催化劑釩觸媒的催化活性到達最大。換熱后的水能夠做其它用處。
五、實(shí)踐心得體會(huì ):
這次能有機會(huì )去三寧化工去實(shí)踐,我感到十分榮幸。雖然僅有短短的十一天,可是卻學(xué)到不少知識,而那些知識是在課堂上根本學(xué)不到的。這段時(shí)間里,在教師和工人師傅的幫忙和指導下,以及和同學(xué)的探討過(guò)程中,對于一些平常理論的東西,有了感性的.認識,感覺(jué)受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習和工作有很大的幫忙。在此次實(shí)踐中,在工人師傅的帶領(lǐng)下,我們到各個(gè)廠(chǎng)區參觀(guān),詳細的了解了每個(gè)工段的設備和操控系統,初步了解了工廠(chǎng)各個(gè)工段的工藝指標,對工廠(chǎng)的管理制度也積極行了簡(jiǎn)單的了解。在廠(chǎng)區,我們了解了工廠(chǎng),見(jiàn)到了工人工作和生活的情景。
生產(chǎn)實(shí)踐是我們學(xué)校為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是將學(xué)校教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)際相結合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們經(jīng)過(guò)實(shí)踐在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)方面得到鍛煉和培養,從而為畢業(yè)后走向工作崗位能夠快速成為業(yè)務(wù)骨干打下良好的基礎。經(jīng)過(guò)十一天的實(shí)踐,我覺(jué)得自己有很大的收獲:對化工設備尤其是有關(guān)容器方面的知識有了必須的了解,這些知識不但在平時(shí)的課堂學(xué)習中很重要,并且在公司化工產(chǎn)品設計和開(kāi)發(fā)中也很重要。這使我更加堅定了我學(xué)習化學(xué)工程與工藝這門(mén)專(zhuān)業(yè)的熱情和信心。我們以前僅僅是對自己的化工專(zhuān)業(yè)有了感性的認識,并不完全了解。對于實(shí)際的生產(chǎn)情景、操作過(guò)程、出現的問(wèn)題以及解決方案都不太了解。實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程和理論之間有著(zhù)密切的聯(lián)系,但僅有親身經(jīng)歷過(guò),親自去認真學(xué)習過(guò),才能找出這之間的不一樣。并且,生產(chǎn)實(shí)踐,也是我們大學(xué)生邁向社會(huì )的一個(gè)重要步驟和平臺,必須認真對待和珍惜。
總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)踐,讓我收獲頗多,不僅僅深入地了解了化工廠(chǎng)還了解了到工人師傅們的日常工作以及生活。積極一步學(xué)習了如何將理論知識和具體實(shí)踐結合起來(lái),如何解決生產(chǎn)中遇到的各種各樣問(wèn)題以及如何改善等。為以后積極一步的學(xué)習和工作打下了堅實(shí)的基礎。真誠的感激學(xué)校和公司的領(lǐng)導,這對我以后的學(xué)習和工作都是寶貴的財富。
進(jìn)廠(chǎng)暑假社會(huì )實(shí)踐報告 13
通過(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)踐,更廣泛的直接接觸社會(huì ),理解社會(huì )需要,加深對社會(huì )的認識,增強自身對社會(huì )的適應性,將自己交融到社會(huì )中去,培養自己的理論潛力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)間隔 。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的根底。
一、實(shí)踐目的
為了將自己所學(xué)電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )理論中,在理論中穩固自己的理論知識,將學(xué)習的理論知識運用于理論當中,反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手潛力,培養實(shí)際工作潛力和分析潛力,以到達學(xué)以致用的目的。通過(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識,進(jìn)步綜合運用所學(xué)過(guò)的知識,并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力。
通過(guò)實(shí)踐,理解電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己將來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)踐過(guò)程,獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識,擴寬知識面,增加社會(huì )閱歷。接觸更多的人,在理論中鍛煉膽量,提升自己的溝通潛力和其他社交潛力。培養更好的職業(yè)道德,樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。
二、實(shí)踐單位及崗位簡(jiǎn)介
1、實(shí)踐單位簡(jiǎn)介
xxxx科技,本公司是一家專(zhuān)業(yè)帶給電氣自動(dòng)化領(lǐng)域解決方案的高科技公司,主要面向于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè),為客戶(hù)帶給專(zhuān)用控制器,變頻器以及傳感器等產(chǎn)品,并為客戶(hù)帶給完好的電氣控制系統的解決方案。xxxx科技自成立以來(lái),始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原那么,為企業(yè)帶給全方位的解決方案,幫助企業(yè)進(jìn)步管理程度和消費潛力,使企業(yè)在劇烈的市場(chǎng)競爭中始終持續競爭力,實(shí)現企業(yè)快速、穩定地開(kāi)展。本公司主要從事于污水處理工作,為客戶(hù)帶給設計、編程、安裝、調試、維護、維修等一系列一條龍效勞,直到客戶(hù)滿(mǎn)意為止。
2、實(shí)踐崗位簡(jiǎn)介(概況)
參與電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位的日常工作。
在工作過(guò)程,跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的洽談,現場(chǎng)勘察,盡可能多地理解客戶(hù)從事的職業(yè)、愛(ài)好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力進(jìn)步客戶(hù)建立良好關(guān)系潛力,給客戶(hù)量身打造設計方案。
響應指導號召,貫徹、施行有關(guān)規章制度。確定自己在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位的工作職責與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)程度和工作潛力。
三、實(shí)踐資料
1、學(xué)習崗位所需的知識。在實(shí)踐過(guò)程中,我深深體會(huì )到“活到老,學(xué)到老〞的深化內涵。在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上實(shí)踐,要不斷學(xué)習與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上,教師傳授給我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論知識,教給我們專(zhuān)業(yè)技能。但是,這些都來(lái)自課本,源于前人的研究總結。在課堂上聽(tīng)教師講授的有太多是抽象的東西,沒(méi)有經(jīng)過(guò)理論,不易理解把握。
有句名言“大學(xué)教師給予我們的僅是一棵魚(yú)竿,如何釣到魚(yú)是我們務(wù)必考慮的`問(wèn)題。〞確實(shí),在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的這天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)降臨的時(shí)代,一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì )后有所作為,那么此刻就得學(xué)會(huì )求知,自覺(jué)主動(dòng)去求知,敢于去探究鉆研,特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)。
因循守舊,得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取,胸無(wú)大志,注定要在轉眼間被時(shí)代淘汰。反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探究,自覺(jué)學(xué)習,不斷創(chuàng )新,才是成功必由之路。為了可以融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì ),我們務(wù)必不斷學(xué)習,多進(jìn)展社會(huì )理論活動(dòng),敢于去艱辛的地方磨煉自己,挑戰自己,造就自己。
2、適應電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作。為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)踐是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)思想觀(guān)念、做人處事等各方面的宏大差異。從象牙塔走向社會(huì ),在這個(gè)轉換的過(guò)程中,人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位漸漸的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每一天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過(guò)程中,我理解了工作的'艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細節決定成敗。
3、實(shí)踐期間主要是跟著(zhù)企業(yè)指導教師學(xué)習,并到常熟一家材料廠(chǎng)進(jìn)展長(cháng)達一個(gè)月的出差。出差時(shí)工作資料主要就是對材料廠(chǎng)的污水處理方面進(jìn)展設計、調試。其中使用了GXWorks2軟件進(jìn)展三菱PLC的編程,并使用iFIX軟件做人機界面進(jìn)展控制和監控。此次出差,使我受益匪淺。
在實(shí)踐過(guò)程,我有幸認識了x屆的學(xué)長(cháng)xx同學(xué),也就是我在實(shí)踐單位的師傅,他跟我談了許多從事電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)需要的技術(shù)和態(tài)度,并教了我很多應屆畢業(yè)生所必需的經(jīng)歷,使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習,在遇到不懂得問(wèn)題后要用心請教前輩。
四、實(shí)踐心得體會(huì )
假如大學(xué)比作象牙塔,那么社會(huì )就競技場(chǎng),而畢業(yè)實(shí)踐便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場(chǎng)的預熱階段,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)踐讓我認識到了真正的職場(chǎng),帶給我很多難得的社會(huì )經(jīng)歷。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)踐帶給的社會(huì )理論鍛煉大舞臺,上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉換的舞臺劇,在這場(chǎng)舞臺劇中我學(xué)會(huì )了如何轉變主角、如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)歷,相信會(huì )讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì )環(huán)境做好了強有力鋪墊。
進(jìn)廠(chǎng)暑假社會(huì )實(shí)踐報告 14
這次能有機會(huì )去工廠(chǎng)實(shí)踐,我感到十分榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)光,但是在這段時(shí)光里,在老師和工人師傅的幫忙和指導下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺(jué)受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習和工作有很大的幫忙,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導和老師能給我們這樣一次學(xué)習的機會(huì ),也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導。
一、實(shí)踐目的
將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái),培養勇于探索的創(chuàng )新精神、提高動(dòng)手潛力,加強社會(huì )活動(dòng)潛力,與嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度,為以后專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)兩個(gè)星期的工廠(chǎng)實(shí)踐使我們對常見(jiàn)的pvc,pe等材料以及pvc的流水生長(cháng)線(xiàn)有必須的感性和理性認識,打好日后學(xué)習高分子材料專(zhuān)業(yè)課的入門(mén)基礎。同時(shí)實(shí)踐使我們獲得了對橡膠,塑料材料的實(shí)際生產(chǎn)知識的認識和技能的提升。培養了我們理論聯(lián)系實(shí)際的潛力,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力,增強獨立工作的潛力。最主要的是培養了我們與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下:
1、熟悉各種高分子材料的生產(chǎn)流程、工藝設計、加工設備、加工方法以等,了解橡膠,塑料在生活中的應用,用途等。
2、了解有pvc,pe,橡膠等高分子材料的加工工藝流程,以及加工的基本設備。
3、熟悉各種實(shí)踐工廠(chǎng)的壞境,從而對工廠(chǎng)有一個(gè)更高的認識。
二、實(shí)踐要求
1、聽(tīng)從老師和企業(yè)工作人員的安排指導,有秩序,有禮貌,遵守工廠(chǎng)的相關(guān)規定。
2、認真聽(tīng)取工作人員的講解介紹,有問(wèn)題及時(shí)虛心提問(wèn),有意見(jiàn)推薦要有禮貌地提出并做好相應的筆記。
3、認真學(xué)習橡膠,塑料,以及電纜廠(chǎng)的相關(guān)知識,包括橡膠,塑料生產(chǎn)流程,銷(xiāo)售過(guò)程,企業(yè)的管理工作等,總結出自我的收獲和心得體會(huì )等,寫(xiě)一篇實(shí)踐報告。
三、實(shí)踐單位
這次實(shí)踐的公司主要有:湖南飛博塑膠有限公司、中鹽湖南株洲化工集團有限公司、湖南金德管業(yè)集團、湖南振云塑膠有限公司、華菱電纜有限公司、湘潭冠華環(huán)保制品廠(chǎng)等等。
四、感想與體會(huì )
將近兩周的實(shí)踐,真正到達高分子材料生產(chǎn)的前線(xiàn),讓我學(xué)到很多。了解了我國目前橡膠,塑料制造業(yè)的發(fā)展狀況。也粗步了解了這些高分子材料制造的發(fā)展趨勢。在新的世紀里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬材料制造業(yè)的發(fā)展方向在實(shí)踐過(guò)程中,我初步了解的幾種材料的工藝流程、設計步驟和方法?蓪ζ渲械脑S多細節問(wèn)題還十分陌生,這不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)踐迫使我相信自己的知識尚不健全。
1、前景廣闊:將來(lái)高分子材料的工藝裝備與工藝路線(xiàn)能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)光最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的.靈捷化,還有使制造過(guò)程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化,智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統具有更完善。
2、親身體驗的樂(lè )趣:在實(shí)踐中,我們不再像以前那樣只是穩穩地坐在教室里面,看著(zhù)老師的比劃和描繪。此刻可就大不一樣了,當那些課本上的圖像和老師課上描繪的機器真正擺在我們面前的時(shí)候,我們是特別地興奮,看到這些以前在頭腦中苦苦思索可就是看不清其真是面目的家伙,我們是萬(wàn)分歡喜,再想到我們不僅僅能夠看的到它們,摸的著(zhù)它們,而且我們還會(huì )學(xué)習如何去我們心中的喜悅更是難以言表。
3、學(xué)會(huì )定位思考:自己的未來(lái)職業(yè)取向思考。思路決定出路,定位決定地位。此次認識實(shí)踐,涉及橡膠,塑料的生產(chǎn)。污水處理和環(huán)境監測等則是涉及環(huán)境保護、化學(xué)分析手段范疇的領(lǐng)域。
4、培養創(chuàng )新的精神:正如金德,就是從一做起,“千里之行,始于足下”敢于創(chuàng )新,才有這天的成就!對于創(chuàng )新來(lái)說(shuō),方法就是新的世界,最重要的不是知識,而是思路。在金德管業(yè)集團的師傅給我們上課的時(shí)候,重點(diǎn)說(shuō)到企業(yè)創(chuàng )新對于企業(yè)發(fā)展的重要性,同樣對于學(xué)生來(lái)說(shuō),創(chuàng )新思維必不可少,因為世界總是在變化之中,所以務(wù)必時(shí)刻有應變局勢的思維。
5、保護環(huán)境:生命與綠色擁抱,人類(lèi)與生態(tài)共存。工廠(chǎng)實(shí)踐中,有污水處理、環(huán)境監測等兩個(gè)關(guān)系環(huán)境科學(xué)方面的實(shí)踐課題,當今世界,環(huán)境問(wèn)題是阻礙經(jīng)濟發(fā)展的一個(gè)重要的因素。特備是作為化工廠(chǎng)污水處理要特備注意。所以企業(yè)在發(fā)展自身的同時(shí),務(wù)必關(guān)注環(huán)境保護,關(guān)注社會(huì )職責。對于個(gè)人的大學(xué)生,則要從我做起,從小事做起,做有利于環(huán)境友好的事情。
總之,通過(guò)這兩周的實(shí)踐使我我明白,要多聽(tīng)、多看、多思考、多學(xué)習!只有采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系!扒Ю镏,始于足下”,這兩周短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)十分重要作用,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫忙。更重要的是要向他人虛心求教,好的習慣和他們的知識也會(huì )是我們人生中的一大寶貴的財富。但是動(dòng)手的地方太少,期望下次實(shí)踐能讓我們有更多動(dòng)手動(dòng)腦的地方!
進(jìn)廠(chǎng)暑假社會(huì )實(shí)踐報告 15
一、實(shí)踐目的
通過(guò)安排到xx車(chē)間實(shí)行實(shí)踐,了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門(mén)的設置及其職能,了解企業(yè)的內部控制。
二、實(shí)踐流程
在這個(gè)個(gè)多月的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車(chē)間后,先了解整個(gè)xxx生產(chǎn)的流程,從采購入庫,到領(lǐng)料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對整個(gè)車(chē)間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本理解,這對我們熟悉企業(yè),實(shí)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎。
其中,先前我們對xxx的生產(chǎn)幾乎一無(wú)所知,但下到車(chē)間之后,我們不但了解了生產(chǎn)流程,還進(jìn)一步了解了xxx的生產(chǎn)工藝流程和用途,因為脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚子石化生產(chǎn),所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度。而且因為季節和溫度等條件的限制,機器開(kāi)工的時(shí)間長(cháng)度及強度也有相關(guān)的規定,另外,對一些流水線(xiàn)的參觀(guān),也激發(fā)了我對如何通過(guò)新流水線(xiàn)的建設,對降低生產(chǎn)成本的思考,于是,感受頗深的一點(diǎn),要做一名合格的會(huì )計人員,對基本、基礎的作業(yè)環(huán)節是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實(shí)踐。
在熟悉了車(chē)間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報表等資料給我們看,在翻看這些資料的`過(guò)程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請教,在他們的耐心指導下,我們對車(chē)間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗的.程序方法有了一定上的理解。
因為化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車(chē)間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人,車(chē)間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時(shí)一天晚班休兩天)和常白班制度。我們車(chē)間有四個(gè)人(主任,工藝員,等)上長(cháng)白班,其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒。
雖然我們沒(méi)有正式分配,但我們都嚴格遵守車(chē)間的生產(chǎn)紀律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問(wèn),以免造成安全事故。在車(chē)間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個(gè)儀器和設備,并了解他們的名稱(chēng)和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解。為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫(huà)下來(lái)以便更好的熟悉工作環(huán)境。當然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全。所以我們剛進(jìn)車(chē)間時(shí)主任就給我們上了一堂安全教育課。
三、實(shí)踐總結
總之,這次實(shí)踐是有收獲的,自己也有很多心得體會(huì )。首先,感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習是業(yè)務(wù)實(shí)戰的基礎,但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會(huì )計人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著(zhù)良好的業(yè)務(wù)水平是基礎水平,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng )建一個(gè)和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會(huì )在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義。
其次,作為企業(yè)的一員,無(wú)論是其他工作人員,還是會(huì )計人員,在實(shí)行自身相對循環(huán)重復的工作中,不但應保持工作的質(zhì)量及效率,還應具備創(chuàng )新精神。西大農藥廠(chǎng),即將面臨“改制”的調整,這就意味著(zhù)該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會(huì )”企業(yè)的角色轉換,先前所享有的一些優(yōu)惠政策,將隨著(zhù)改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農藥廠(chǎng)將更直接的面臨市場(chǎng)激烈競爭,接受殘酷的規則約束,為了企業(yè)的生存、發(fā)展,就得創(chuàng )新,以變求生存,用新促發(fā)展,西大農藥廠(chǎng)在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期,應鼓勵員工大膽創(chuàng )新,為企業(yè)的發(fā)展積極獻計獻策。
進(jìn)廠(chǎng)暑假社會(huì )實(shí)踐報告 16
一、實(shí)踐目的
主要是通過(guò)社會(huì )實(shí)踐來(lái)達到鍛煉自己的意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )閱歷和工作閱歷為自己即將步入社會(huì )做好鋪墊。同時(shí)也是為了減輕父母的經(jīng)濟負擔,從而使自己的暑假生活過(guò)得更充溢更有意義。
二、實(shí)踐內容與經(jīng)驗
其實(shí)整個(gè)寒假我在找工作的旅途當中遇到了前所未有的挑戰與挫折記得當時(shí)我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到一個(gè)生疏的城市,吃的住的都成了我們的問(wèn)題,再加上我們都把錢(qián)幾乎都花光了,我在想現在就這么難找工作等畢業(yè)出來(lái)該怎么辦啊然后我們就咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái),功夫不負有心人最終我們最終找到工作了。我的工作主要是做qc的就是產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗與限制,在廠(chǎng)里我看到了生產(chǎn)產(chǎn)品的主要全部限制產(chǎn)品的方法與手段,其實(shí)做許多事情都是須要把各種方法綜合在一起才能把事情做的更好更精,就比如當時(shí)我在檢驗時(shí)候就是總不能把產(chǎn)品檢驗的很好老是存在漏洞檢驗的數量與質(zhì)量總是不能齊頭并進(jìn),就在這時(shí)我的領(lǐng)班走了過(guò)來(lái)她就告知我說(shuō),做檢驗的除了要全身心的投入以外還需足夠的耐性,足夠的細心,和駕馭好的技術(shù)方法與手段,這樣才能把事情做的更好!其實(shí)在當中我也被指責過(guò)就是因為自己做的不好再加上工作又很累我有幾次都不想干了但最終外還是堅持下來(lái)了,認仔細真做事。原來(lái)堅持下去,生活可以變得更實(shí),信任肯定可以為即將步入社會(huì )做好足夠的打算。
三、實(shí)踐感想與體會(huì )
在我的打工生活中,我也明白了很多責怪也要用適當的方式讓我明白到別人指責你或是你聽(tīng)取他人的看法時(shí),肯定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠意聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被指責是很難過(guò)的,而且要明確表示你是真心在接受他們的指責。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的勝利鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應當做的。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的.價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的,可是假如你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你肯定會(huì )交得到許多摯友。對待摯友,切不行斤斤計較,不行強求對方付出與你對等的真情,要知道賜予比獲得更令人快樂(lè )。不論做是事情,都必需有主動(dòng)性和主動(dòng)性,對勝利要有信念,要學(xué)會(huì )和四周的人溝通思想、關(guān)切別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂(yōu),有快樂(lè ),也有苦累,或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的'。 現在想來(lái),寒假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的,這也算是我的一份財寶吧,F今,在人才市場(chǎng)上高校生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的聘請條件中,幾乎都要求有工作閱歷。所以,高校生不僅僅要有理論學(xué)問(wèn),工作閱歷的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)潔,同等學(xué)歷去應聘一份工作,公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作閱歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,面對憂(yōu)慮和壓力,于是就 有了像我一樣的在校高校生選擇了寒期打工。、寒期雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦,熬煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)高校生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)高校生除了學(xué)習書(shū)本學(xué)問(wèn),還須要參與社會(huì )實(shí)踐。因為許多的高校生都醒悟得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )須要的人才。高校生要在社會(huì )實(shí)踐中培育獨立思索、獨立工作和獨立解決問(wèn)題實(shí)力。通過(guò)參與一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和技能。因為學(xué)問(wèn)要轉化成真正的實(shí)力要依靠實(shí)踐的閱歷和熬煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得高校生應當轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)潔地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )閱歷的手段,更重要的是借機培育自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐實(shí)力,F在的聘請單位越來(lái)越看重高校生的實(shí)踐和動(dòng)手實(shí)力以及與他人的交際實(shí)力。作為一名高校生,只要是自己所能承受的,就應當把握全部的機會(huì ),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(cháng),以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)起先,也是一個(gè)起點(diǎn),我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),漸漸走向成熟。
四、實(shí)踐總結
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了許多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多社會(huì )閱歷,自己的實(shí)力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要擅長(cháng)與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是須要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的看法,你要聽(tīng)取、耐性、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的實(shí)力做出確定。社會(huì )閱歷缺乏,學(xué)歷不足等種種緣由會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得簡(jiǎn)單解決了。 學(xué)問(wèn)的積累也是特別重要的。學(xué)問(wèn)如同人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了學(xué)問(wèn),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來(lái)說(shuō)很生疏,要想把工作做好,就必需了解這方面的學(xué)問(wèn),對其各方面都有深化的了解,才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感受,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)驗,是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己相識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面,為自己即將步入社會(huì )做好足夠的打算。
進(jìn)廠(chǎng)暑假社會(huì )實(shí)踐報告 17
一、實(shí)踐目的
生產(chǎn)實(shí)踐是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中,也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
二、實(shí)踐任務(wù)
1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識和運作過(guò)程。
2.在專(zhuān)業(yè)比較對口的實(shí)踐崗位上,努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結合,并能靈活應用,使自己的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。
3.積累一定的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎,提高就業(yè)競爭力。
三、實(shí)踐基本要求
1.學(xué)生在實(shí)踐企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規章制度和相應的勞動(dòng)紀律,不能無(wú)故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實(shí)踐企業(yè)的必須征得實(shí)踐企業(yè)和指導教師的同意。
2.學(xué)生在實(shí)踐期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3.必須遵紀守法,模范遵守公民的社會(huì )公德,不得從事法律法規、廠(chǎng)紀廠(chǎng)規、校紀校規所不允許的各項活動(dòng)。
4.努力工作,積極完成實(shí)踐單位指定的`工作任務(wù),虛心學(xué)習,主動(dòng)、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。
5.應多與指導教師聯(lián)系交流,及時(shí)得到教師指導。
四、實(shí)踐內容
(一)安全教育
1.在各種儲罐,槽車(chē),塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場(chǎng)所內部進(jìn)行工作均屬于設備內作業(yè)
2.設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離
3.進(jìn)入設備內作業(yè)前,必須對設備內進(jìn)行清洗和置換
4.應采取措施,保持設備內空氣良好
5.作業(yè)前30分鐘內,必須對設備內氣體采取采樣分析,采樣應有代表性
6.進(jìn)入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí),必須采取相應的防護措施
7.設備內作業(yè)必須有專(zhuān)人監護,并應有入搶救的措施及有效保護手段
8.《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應填寫(xiě)的各項內容。
(二)流水線(xiàn)生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹:顧名思義,流水線(xiàn)就是團體的工作,每個(gè)員工必須認真的做好自己的工作,因為整個(gè)流水線(xiàn)的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的,可能會(huì )因為某個(gè)工序的錯誤而造成整個(gè)流水線(xiàn)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品為廢品。
(三)學(xué)習和了解電子器件的結構型式、結構種類(lèi)和作用。
(四)學(xué)習和了解工廠(chǎng)車(chē)間的生產(chǎn)組織管理情況,生產(chǎn)工藝等等。
五、實(shí)踐過(guò)程
1.安全教育
在實(shí)踐開(kāi)始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)踐中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2.車(chē)間實(shí)踐
我們在車(chē)間實(shí)踐是生產(chǎn)實(shí)踐的主要方式。我們按照實(shí)踐計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)踐,通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教,圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)踐內容。
3.理論與實(shí)際的結合
為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)踐,在實(shí)踐過(guò)程中,我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)踐的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。
4.實(shí)踐日記
在實(shí)踐中,我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)踐日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
六、其它活動(dòng)
在完成好我們所實(shí)踐業(yè)務(wù)內容的同時(shí),常常利用現場(chǎng)學(xué)習的機會(huì ),開(kāi)展向社會(huì )、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)踐的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng),并加強進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。
七、實(shí)踐感悟
生產(chǎn)實(shí)踐是我們學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)踐在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。
產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內容,加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐,使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的'主要工裝設備;使我們了解和掌握了工廠(chǎng)車(chē)間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中,不但對所學(xué)習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。
總的來(lái)說(shuō),我對這門(mén)課是熱情高漲的。我從小就對這種小制作很感興趣,每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合,培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì )操作鼠標是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀(guān)古今,所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)踐中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做手電筒組裝與測試時(shí),發(fā)現的好幾個(gè)短路的焊盤(pán)都被我維修好了。
進(jìn)廠(chǎng)暑假社會(huì )實(shí)踐報告 18
為了了解專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際生產(chǎn)中的應用和重要性,對化工生產(chǎn)行業(yè)有一個(gè)初步接觸。了解實(shí)踐單位產(chǎn)品的生產(chǎn)狀況和工藝流程規范,加深理論知識與實(shí)際生產(chǎn)的相結合。對今后從事相關(guān)的工作有清晰的認識和切身領(lǐng)會(huì )。我來(lái)到了xx化工廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐,以下是我的實(shí)踐匯報。
一、實(shí)踐目的
了解生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程規范,對乙炔生產(chǎn)車(chē)間,氯化氫生產(chǎn)車(chē)間,氯乙烯聚合車(chē)間的生產(chǎn)工藝原理和工藝流程規范進(jìn)行全方位的認識和了解,重點(diǎn)是聚氯乙烯合成車(chē)間,了解產(chǎn)品從原料投入到成品產(chǎn)出的各個(gè)環(huán)節,對生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行系統的學(xué)習。
二、實(shí)踐概況
在課堂上,我們學(xué)習了很多理論知識,但是假如我們在實(shí)際當中不能靈敏運用,那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)踐就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實(shí)踐中。實(shí)踐能使我們接觸社會(huì ),感受工人師傅們遵守勞動(dòng)紀律和勤勞拼搏的精神以及嚴謹認真的工作作風(fēng),培養我們對工作的職責感,以及運用所學(xué)知識觀(guān)察和分析實(shí)際問(wèn)習題的潛質(zhì)。
三、xx化工廠(chǎng)基本狀況
xx化工廠(chǎng)地理位置優(yōu)越,交通運輸便利。依托當地豐富的原鹽、煤炭、電力、電石資源,成為具有年產(chǎn)5萬(wàn)噸離子膜燒堿、6萬(wàn)噸聚氯乙烯樹(shù)脂、3.5萬(wàn)噸硫酸,年生產(chǎn)化工產(chǎn)品近20萬(wàn)噸的中型現代化氯堿企業(yè)。
四、實(shí)踐過(guò)程
我們這次主要是參觀(guān)乙烯生產(chǎn)車(chē)間、氯化氫生產(chǎn)車(chē)間、聚氯乙烯樹(shù)脂合成車(chē)間并進(jìn)入中控室,進(jìn)班組學(xué)習。在工廠(chǎng)中,雖然工作環(huán)境比較惡劣,但工人師傅們仍然不辭辛苦,嚴格遵守勞動(dòng)紀律,勤勞拼搏,有著(zhù)高度的.職責感和主人翁精神,使我們感受到良好的工作氣氛。
在生產(chǎn)車(chē)間,工廠(chǎng)工人師傅耐心地給我們講解生產(chǎn)工藝和流程規范,我們感受到了在學(xué)校學(xué)習的理論知識與實(shí)際生產(chǎn)的差別,領(lǐng)會(huì )到工作與學(xué)校的不一樣,同時(shí)看到了工人師傅對生產(chǎn)工藝流程規范和安全生產(chǎn)的熟練,我們也感受到了他們認真、負責、嚴謹、一絲不茍的工作作風(fēng)。通過(guò)與工人師傅閑暇時(shí)交流,他們大多數人工齡都是十年以上,他們都是化工生產(chǎn)的元老,多年的經(jīng)驗抵得上工程師水平,但介于學(xué)歷的限制,他們勤勤懇懇,任勞任怨堅守在崗位上。
在實(shí)踐的過(guò)程中我們學(xué)習到的不單單僅是那些原理和生產(chǎn)流程規范和生產(chǎn)流水線(xiàn)。我們更了解了企業(yè)生產(chǎn)的`整體過(guò)程,以及理論知識在實(shí)踐生產(chǎn)中的應用,了解了一些在課堂上和書(shū)本內不能直觀(guān)地觀(guān)測到的設備和宏觀(guān)的概念。在實(shí)際生產(chǎn)中,每一步的設計都務(wù)須要思考到各方面的條件限制和因素的制約,為日后就業(yè)有一個(gè)初步認識和準備。
五、實(shí)踐領(lǐng)會(huì )
通過(guò)實(shí)踐,我們既對中發(fā)廠(chǎng)的安全管理有一個(gè)初步了解,對化工行業(yè)的特殊性有一個(gè)初步認識,加強安全生產(chǎn)意識及自我防護的潛質(zhì),又能了解中發(fā)化工廠(chǎng)的生產(chǎn)狀況和工藝流程規范,對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有一個(gè)感性認識,對所學(xué)專(zhuān)業(yè)在國民經(jīng)濟中所占的地位與作用有所了解,增強我們對專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài),對化工產(chǎn)業(yè)的實(shí)際生產(chǎn),工作等各方面有切身領(lǐng)會(huì )。
實(shí)踐是大學(xué)本科的必修課程,是理論聯(lián)絡(luò )實(shí)際、為以后就業(yè)打下感性認識基礎的十分重要的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)本次實(shí)踐,我們穩固、擴大和加深了從課堂上所學(xué)的理論知識,親眼目睹了各廠(chǎng)房實(shí)際運用化工方面的知識進(jìn)行生產(chǎn)的過(guò)程,并初步學(xué)習化工廠(chǎng)生產(chǎn)崗位基本操作技能,對化工生產(chǎn)有了更深刻的明白和領(lǐng)會(huì )。
實(shí)踐對我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣,增加了對社會(huì )的感性認識,對知識也有了更深入的了解。實(shí)踐,是從學(xué)校走向社會(huì ),從教室走向工作崗位,由學(xué)生變成員工,無(wú)論生活方式、思維方式,還是生活環(huán)境、思考方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應。我們不但要注重知識和技能,更需要增強我們的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)教育,使自己既具有高度的事業(yè)心和職責心,以及堅定不移、百折不回的意志和精神。
六、實(shí)踐總結歸納
總之,這次的實(shí)踐,使我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對實(shí)際操作有了更多的了解,增強了專(zhuān)業(yè)知識的感性面及認識面和運用所學(xué)知識觀(guān)察和分析實(shí)際問(wèn)習題的潛質(zhì),對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了新的認識。實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有必須距離的,俗話(huà)說(shuō),千里之行始于足下,實(shí)踐才能使我們更好的學(xué)習。雖然實(shí)踐的時(shí)刻只有一個(gè)月,但卻讓我受益匪淺,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。
進(jìn)廠(chǎng)暑假社會(huì )實(shí)踐報告 19
在工廠(chǎng)里面工作了一段時(shí)間后,一看日歷才驚覺(jué)自己已經(jīng)在此實(shí)踐了幾個(gè)月了,我自己也沒(méi)有想過(guò)時(shí)間居然會(huì )過(guò)得這么快,再過(guò)不久我就要成為一名畢業(yè)的大學(xué)生了,這讓我有點(diǎn)迷茫了起來(lái),因為我還沒(méi)有規劃好將來(lái)的方向,但是經(jīng)過(guò)這一次在工廠(chǎng)里的實(shí)踐后,我也算是明白了以后應該做出什么選擇才比較好。
一、實(shí)踐目的
早在學(xué)校的時(shí)候,就聽(tīng)聞了所有學(xué)生在畢業(yè)之前都要找一份實(shí)踐工作并獲得實(shí)踐證明才能順利畢業(yè),那時(shí)候我還不以為然,以為找一份實(shí)踐工作那還不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,可當我真正走出了校園之后,才發(fā)現我確實(shí)是太天真了。我想找一份和自己專(zhuān)業(yè)對口的實(shí)踐工作,這樣才能增長(cháng)一些個(gè)人的專(zhuān)業(yè)才能,同時(shí)也能體會(huì )一下工作的滋味。
二、實(shí)踐過(guò)程
最開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候,我先是根據同學(xué)們的介紹,在網(wǎng)上的各類(lèi)求職軟件上找實(shí)踐工作,但是由于我沒(méi)有什么工作經(jīng)歷,而且在學(xué)校里面的專(zhuān)業(yè)程度也一般般,所以即便我投了很多家企業(yè),可絕大多數的企業(yè)都只是大概的看了一眼我的簡(jiǎn)歷便沒(méi)有下文了,即便偶然有幾家公司讓我去面試,可根本上都是不盡如人意的。在找了一個(gè)多月的實(shí)踐工作無(wú)果后,我只能放棄了找一份對口工作的想法。經(jīng)過(guò)別人的.推薦,我來(lái)到了一個(gè)工廠(chǎng)開(kāi)場(chǎng)了我的.實(shí)踐生活,這個(gè)工廠(chǎng)是包吃包住的,而且薪資待遇還不錯,就是可能會(huì )累了點(diǎn),但我既然來(lái)了,我自然也不會(huì )隨意的后退,無(wú)論是好是壞,先工作一段時(shí)間再說(shuō)。
在工廠(chǎng)里面,我是有很多的東西都不理解的,所以我先是跟著(zhù)廠(chǎng)里面的師傅學(xué)習了好一陣子,然后才開(kāi)場(chǎng)了獨立地工作。說(shuō)起來(lái)廠(chǎng)里的工作也不算多么復雜且有難度,主要都是從事一些機械化的工作,對于體力和耐力的要求比較高,在我最初工作的那幾天,我每天下班之后都是腰酸背痛的,這種體力活可是我以前從沒(méi)有接觸過(guò)的,所以身體還適應不過(guò)來(lái),但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練后,我發(fā)現自己的工作效率不僅提上去了,而且身體也沒(méi)有太多不適感了。
三、實(shí)踐心得
不得不說(shuō),工廠(chǎng)里面的工作是比較辛苦的,我工作了這么幾個(gè)月,我的體重都下降了不少,整個(gè)人看上去也消瘦了一點(diǎn),但是這一次的實(shí)踐讓我增長(cháng)了不少的見(jiàn)識,而且也明白了不少為人處理的道理。任何工作都不容易啊,在廠(chǎng)里面工作雖然不用考慮太多的事情,而且收入也比較穩定,但是這絕對不是我的終點(diǎn),我的目的是更大的世界,所以我還得繼續加油才行啊!
進(jìn)廠(chǎng)暑假社會(huì )實(shí)踐報告 20
這段時(shí)間,我經(jīng)過(guò)實(shí)踐這段過(guò)程,收獲頗多,為了給自己的工作做一個(gè)交待,也為了給日后積累工作經(jīng)驗。
一、實(shí)踐目的
生產(chǎn)實(shí)踐是教學(xué)與生產(chǎn)相結合的重要實(shí)踐性環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中,學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)踐學(xué)習的潛力和方法為目標。培養我們的團隊合作精神、牢固樹(shù)立群體意識,及個(gè)人智慧只有在融入團體中才能最大限度的發(fā)揮作用。
1、通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)踐,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)到了背光板模組的全部操作流程以及技術(shù)管理知識,背光板模組的組裝過(guò)程知識是我們在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向老員工學(xué)習時(shí),培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),謙虛謹慎的工作態(tài)度。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所務(wù)必的。從而進(jìn)一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
2、通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)踐,對我們鞏固和加深所學(xué)的理論知識,培養我們的'獨立工作潛力和加強勞動(dòng)觀(guān)念起了重要作用。
二、實(shí)踐內容
1、較全面、綜合的了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù),較深入、詳細的了解生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識,了解了企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化與銷(xiāo)售等方面的知識和運作過(guò)程。
2、在實(shí)踐過(guò)程中,積累了必須的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作潛力等方面都有所提高。逐步掌握了從學(xué)生到員工的主角轉換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎,提高就業(yè)競爭力。
三、實(shí)踐的基本要求
1、在實(shí)踐期間我們嚴格遵守企業(yè)的各種規章制度和相應的勞動(dòng)紀律,不能無(wú)故請假和擅自離崗,有特殊狀況需向我們的直接領(lǐng)導人請假或是獲得指導老師的一致同意。
2、在實(shí)踐期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全管理制度,嚴防工作職責事故和人身安全事故的發(fā)生。
3、務(wù)必遵紀守法,不違反廠(chǎng)紀廠(chǎng)規、校紀校規所不允許的各種活動(dòng)。
4、努力工作,用心完成領(lǐng)導所安排下來(lái)的任務(wù),虛心主動(dòng)的向他人學(xué)習、全身心的投入到工作中去。
5、和領(lǐng)導及員工之間多進(jìn)行溝通,溝通才能理解,使全體員工意識到溝通的重要性。
四、實(shí)踐感悟
我出來(lái)學(xué)校的實(shí)踐的`這段時(shí)間,已經(jīng)是半個(gè)社會(huì )人了,不能再像學(xué)生那樣,某些時(shí)候能夠隨心所欲。在實(shí)踐過(guò)程中,我漸漸的認識到,每一份工作或是每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美,但每份工作都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長(cháng)的喜悅、溫馨的工作伙伴等等。這些都是工作成功者務(wù)必體驗的感受和必備的財富。在工作中每一天始終懷著(zhù)一顆感恩的心,你必須會(huì )收獲頗多,同時(shí)你還會(huì )發(fā)現自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢、堅強、豁達。這樣的你已是不斷前進(jìn)在成功的路上了。
最后感謝這一段曲折的時(shí)光;感謝企業(yè)對我們的重視和培養;感謝我們所遇到的同事們的一路支持和幫忙,讓我們在前進(jìn)的道路上充滿(mǎn)了激情和勇氣;感謝我的指導老師動(dòng)的辛勤付出與教導,給我們無(wú)微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來(lái)并找到了迷茫的出口。
進(jìn)廠(chǎng)暑假社會(huì )實(shí)踐報告 21
走進(jìn)工廠(chǎng),可以了解專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)在實(shí)際生產(chǎn)中的應用和重要性,對化工生產(chǎn)行業(yè)有一個(gè)初步接觸。通過(guò)實(shí)踐,了解實(shí)踐單位產(chǎn)品的生產(chǎn)狀況和工藝流程,加深理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際生產(chǎn)的相結合。通過(guò)實(shí)踐,讓我們對今后從事相關(guān)的工作有清楚的認識和切身體會(huì )。因此我來(lái)到了xx公司旗下的一家化工廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐,以下是我的實(shí)踐報告。
一、實(shí)踐時(shí)間
20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日。
二、實(shí)踐地點(diǎn)
xx公司。
三、實(shí)踐任務(wù)
了解生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程,對乙炔生產(chǎn)車(chē)間,氯化氫生產(chǎn)車(chē)間,氯乙烯聚合車(chē)間的生產(chǎn)工藝原理和工藝流程進(jìn)行全方位的認識和了解,重點(diǎn)是聚氯乙烯合成車(chē)間,了解產(chǎn)品從原料投入到成品產(chǎn)出的各個(gè)環(huán)節,對生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行系統的學(xué)習。寫(xiě)給老師的一句話(huà)實(shí)踐就是學(xué)以致用,在課堂上,我們學(xué)習了許多理論學(xué)問(wèn),但是假如我們在實(shí)際當中不能敏捷運用,那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)踐就是將我們在課堂上學(xué)的理論學(xué)問(wèn)運用到實(shí)踐中。實(shí)踐能使我們接觸社會(huì ),感受工人師傅們遵守勞動(dòng)紀律和勤勞拼搏的精神以及嚴謹仔細的工作作風(fēng),培育我們對工作的職責感,以及運用所學(xué)學(xué)問(wèn)觀(guān)看和分析實(shí)際問(wèn)題的潛質(zhì)。
四、xx化工廠(chǎng)基本狀況
xx公司地理位置優(yōu)越,交通運輸便利。具有企業(yè)進(jìn)展可靠的人力資源基礎,為人才與技術(shù)密集型企業(yè)。企業(yè)歷經(jīng)多次大的技術(shù)改造和擴建,利用進(jìn)展氯堿工業(yè)的資源優(yōu)勢,不斷調整企業(yè)產(chǎn)品結構,優(yōu)化資源配置,構成了從離子膜制堿到聚氯乙烯生產(chǎn)為一體的綜合性氯堿化工企業(yè),xx公司已成為xx氯堿化工業(yè)的重要進(jìn)展基地。為增添公司的進(jìn)展后勁,公司堅持走“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化的技術(shù)創(chuàng )新之路,為企業(yè)優(yōu)化產(chǎn)品結構調整和產(chǎn)業(yè)升級奠定了扎實(shí)基礎。
五、實(shí)踐內容
我們這次主要是參觀(guān)乙烯生產(chǎn)車(chē)間、氯化氫生產(chǎn)車(chē)間、聚氯乙烯樹(shù)脂合成車(chē)間并進(jìn)入中控室,進(jìn)班組學(xué)習。在工廠(chǎng)中,盡管工作環(huán)境比較惡劣,但工人師傅們仍舊不辭辛苦,嚴格遵守勞動(dòng)紀律,勤勞拼搏,有著(zhù)高度的職責感和主人翁精神,使我們感受到良好的工作氣氛。在生產(chǎn)車(chē)間,工廠(chǎng)工人師傅耐煩地給我們講解生產(chǎn)工藝和流程,我們感受到了在學(xué)校學(xué)習的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際生產(chǎn)的差異,體會(huì )到工作與學(xué)校的不一樣,同時(shí)看到了工人師傅對生產(chǎn)工藝流程和安全生產(chǎn)的嫻熟,我們也感受到了他們仔細、負責、嚴謹、一絲不茍的工作作風(fēng)。
通過(guò)與工人師傅閑暇時(shí)溝通,他們大多數人工齡都是十年以上,他們都是化工生產(chǎn)的元老,多年的閱歷抵得上工程師水平,但介于學(xué)歷的限制,他們勤勤懇懇,任勞任怨堅守在崗位上。在實(shí)踐的過(guò)程中我們學(xué)習到的不僅僅僅是那些原理和生產(chǎn)流程和生產(chǎn)流水線(xiàn)。我們更了解了企業(yè)生產(chǎn)的整體過(guò)程,以及理論學(xué)問(wèn)在實(shí)踐生產(chǎn)中的應用,了解了一些在課堂上和書(shū)本內不能直觀(guān)地觀(guān)測到的.設備和宏觀(guān)的概念。在實(shí)際生產(chǎn)中,每一步的設計都務(wù)必要思索到各方面的條件限制和因素的制約,為日后就業(yè)有一個(gè)初步認識和預備。
六、實(shí)踐體會(huì )
通過(guò)實(shí)踐,我們既對xx廠(chǎng)的安全管理有一個(gè)初步了解,對化工行業(yè)的特別性有一個(gè)初步認識,加強安全生產(chǎn)意識及自我防護的潛質(zhì),又能了解xx化工廠(chǎng)的生產(chǎn)狀況和工藝流程,對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有一個(gè)感性認識,對所學(xué)專(zhuān)業(yè)在國民經(jīng)濟中所占的地位與作用有所了解,增添我們對專(zhuān)業(yè)的喜愛(ài),對化工產(chǎn)業(yè)的實(shí)際生產(chǎn),工作等各方面有切身體會(huì )。
實(shí)踐是大學(xué)本科的必修課程,是理論聯(lián)系實(shí)際、為以后就業(yè)打下感性認識基礎的十分重要的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)本次實(shí)踐,我們穩固、擴大和加深了從課堂上所學(xué)的理論學(xué)問(wèn),親眼目睹了各廠(chǎng)房實(shí)際運用化工方面的學(xué)問(wèn)進(jìn)行生產(chǎn)的過(guò)程,并初步學(xué)習化工廠(chǎng)生產(chǎn)崗位基本操作技能,對化工生產(chǎn)有了更深刻的明白和體會(huì )。
實(shí)踐對我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣,增加了對社會(huì )的感性認識,對學(xué)問(wèn)也有了更深入的.了解。實(shí)踐,是從學(xué)校走向社會(huì ),從教室走向工作崗位,由學(xué)生變成員工,無(wú)論生活方式、思維方式,還是生活環(huán)境、思索方法,都要發(fā)生很大的改變才能更好的適應。我們不但要注重學(xué)問(wèn)和技能,更需要增添我們的心理素養和道德品質(zhì)教育,使自己既具有高度的事業(yè)心和職責心,以及堅韌不拔、百折不撓的意志和精神。
總之,這次的實(shí)踐,使我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對實(shí)際操作有了更多的了解,增添了專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的感性面及認識面和運用所學(xué)學(xué)問(wèn)觀(guān)看和分析實(shí)際問(wèn)題的潛質(zhì),對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了新的認識。實(shí)際的工作與書(shū)本上的學(xué)問(wèn)是有必需距離的,俗話(huà)說(shuō),千里之行始于足下,實(shí)踐才能使我們更好的學(xué)習。雖然實(shí)踐的時(shí)刻只有一個(gè)月,但卻讓我受益匪淺,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思索。
進(jìn)廠(chǎng)暑假社會(huì )實(shí)踐報告 22
一、實(shí)踐時(shí)間:
20XX年10月
二、實(shí)踐地點(diǎn):
xx
三、實(shí)踐情況簡(jiǎn)介:
在這周的實(shí)踐中,我們主要參觀(guān)了濱州活塞廠(chǎng)的鋁合金焊接車(chē)間與鑄造車(chē)間,了解和認識一下關(guān)于鋁合金方面的有關(guān)知識。通過(guò)查閱資料以及廠(chǎng)間師傅介紹,我們學(xué)到了許多相關(guān)方面的知識。鋁合金是工業(yè)中應用最廣泛的一類(lèi)有色金屬結構材料,在航空、汽車(chē)、機械制造、船舶及化學(xué)工業(yè)中已大量應用。隨著(zhù)近年來(lái)科學(xué)技術(shù)以及工業(yè)經(jīng)濟的飛速發(fā)展,對鋁合金焊接結構件的需求日益增多,使鋁合金的焊接性研究也隨之深入。鋁合金的廣泛應用促進(jìn)了鋁合金焊接技術(shù)的發(fā)展,同時(shí)焊接技術(shù)的發(fā)展又拓展了鋁合金的應用領(lǐng)域,因此鋁合金的焊接技術(shù)正成為研究的熱點(diǎn)之一。
修傷是鋁合金模鍛工藝中的重要一環(huán)。由于鋁合金在高溫下較軟,粘性大,流動(dòng)性差,容易粘模并產(chǎn)生各種表面缺陷,在進(jìn)行下一道工序前,必須打磨、修傷,將表面缺陷清除干凈,否則在后續工序中缺陷將進(jìn)一步擴大,甚至引起鍛件報廢。修傷用的工具有風(fēng)動(dòng)砂輪機、風(fēng)動(dòng)小銑刀、電動(dòng)小銑刀及扁鏟等。修傷前先經(jīng)腐蝕查清缺陷部位,修傷處要圓滑過(guò)渡,其寬度應為深度的5~10倍。
為了獲得各種形狀與規格的優(yōu)質(zhì)精密鑄件,用于鑄造的鋁合金一般具有以下特性。
。1)有填充狹槽窄縫部分的.良好流動(dòng)性;
。2)有比一般金屬低的熔點(diǎn),但能滿(mǎn)足極大部分情況的要求;
。3)導熱性能好,熔融鋁的熱量能快速向鑄模傳遞,鑄造周期較短;
。4)熔體中的氫氣和其他有害氣體可通過(guò)處理得到有效的控制;
。5)鋁合金鑄造時(shí),沒(méi)有熱脆開(kāi)裂和撕裂的'傾向;
。6)化學(xué)穩定性好,抗蝕性能強;
。7)不易產(chǎn)生表面缺陷,鑄件表面有良好的表面光潔度和光澤,而且易于進(jìn)行表面處理;
。8)鑄造鋁合金的加工性能好,可用壓模、硬模、生砂和干砂模、熔模石膏型鑄造模進(jìn)行鑄造生產(chǎn),也可用真空鑄造、低壓和高壓鑄造、擠壓鑄造、半固態(tài)鑄造、離心鑄造等方法成形,生產(chǎn)不同用途、不同品種規格、不同性能的各種鑄件。
濱州活塞廠(chǎng)主要配套設備有多功能機組、電磁攪拌燃氣熔煉爐、連續鑄造機等,整體裝備自動(dòng)化程度高,年產(chǎn)能力達6.5萬(wàn)噸特種鋁合金。
四、實(shí)踐感想與體會(huì ):
通過(guò)近一周的時(shí)間,加深了自己對鋁合金材料的認識以及鋁合金的各種廣泛應用。在我們機械制造領(lǐng)域,選用合適的材料進(jìn)行生產(chǎn)制造是機械類(lèi)學(xué)生必須掌握的知識。而我發(fā)現自己光是對鋁合金的知識就遠遠不足,看來(lái)確實(shí)需要
進(jìn)廠(chǎng)暑假社會(huì )實(shí)踐報告 23
一、實(shí)踐目的
獲取工作經(jīng)驗,感受企業(yè)文化;增強我們熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情;使我們進(jìn)一步了解和獲得生產(chǎn)技術(shù)的基礎知識,增強實(shí)踐能力;鞏固我們的理論知識,并通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際培養我們的獨立工作能力;通過(guò)看實(shí)際的生產(chǎn)工藝流程,使我們對化工生產(chǎn)工藝有了初步的認識,為畢業(yè)后找工作奠下較好的基礎。
二、實(shí)踐時(shí)間
20xx年xx月xx日—xx月xx日。
三、實(shí)踐單位
xx有限公司。
四、公司介紹
xx有限公司20xx年x月成立于xx,專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)各類(lèi)工業(yè)、民用涂料及其配套產(chǎn)品。
五、實(shí)踐過(guò)程
我的實(shí)踐崗位是生產(chǎn)車(chē)間,其中,半成品生產(chǎn)區主要是生產(chǎn)半成品光油的(還生產(chǎn)漿),將一些樹(shù)脂、天那水、助劑(有時(shí)也有粉料)按照配方投料,攪拌均勻即可。這部分是沒(méi)有任何技術(shù)可言,只要服從配方、出賣(mài)勞動(dòng)力就行。在這里我主要是通過(guò)詢(xún)問(wèn)組長(cháng)來(lái)了解、認知這部分工藝。上班時(shí)幫忙抬物料,幫忙打掃衛生。雖然這工作沒(méi)有技術(shù)含量,但卻是考驗我的耐心,能否堅持下去。有時(shí)忙的時(shí)候會(huì )比較累,但也很快樂(lè ),勞動(dòng)本來(lái)就是光榮的,我為那些基層員工驕傲。
成品生產(chǎn)區就是生產(chǎn)成品的,調師按照配方,將半成品、漿、天那水、顏料、助劑等混合在一起,攪勻,調好客戶(hù)所要求的顏即可。這部分工作就要求要有調的技術(shù),對顏要比較敏感,要能分辨出生產(chǎn)的油漆和樣品的顏差距,最后調至成品非常接近樣品。我
在這里主要是學(xué)習如何調,比較可惜的是沒(méi)能自己親自調成功產(chǎn)品,對于顏我很難分辨產(chǎn)品和樣品的`細微差別。這部分工作要非常小心,加料最忌一次加太多,加少了還可以加,但加多了就麻煩了;有些細節也很重要,如加料時(shí)已經(jīng)膠花的配料要先加,避免攪拌時(shí)纏在機器上;又比如有銀粉的要攪拌速度比較慢750 轉每分鐘就可以了,太快反而會(huì )變黑,影響銀光澤。
六、實(shí)踐體會(huì )
1、學(xué)習是要有的而且是非常重要的。實(shí)踐前,我一直覺(jué)得,我們在大學(xué)學(xué)習的理論知識沒(méi)有太大作用的,但是這次實(shí)踐讓我看到理論知識在實(shí)際生產(chǎn)中的作用。好多工藝條件的確定都是根據理論知識得來(lái)的,所以在剩下學(xué)習過(guò)程中必須認真學(xué)習理論知識。
2、企業(yè)的管理制度有很大影響,威一霸公司的員工很多都是老板的親戚,不利于公司的管理,有時(shí)候組長(cháng)都不太敢管理自己的員工,這些都不利利于公司的發(fā)展。長(cháng)久以往,必定會(huì )給公司帶來(lái)消極的影響,很難提高員工的積極性。
3、一個(gè)集體不論在什么情況下都要有凝聚力和集體意識,在這方面,我們都做的很好,每天的實(shí)踐都按照公司要求在指定地點(diǎn)、指定時(shí)間集合,不早退不掉隊,所以這次實(shí)踐很順利。
4、威一霸公司的實(shí)踐對我們將來(lái)的就業(yè)以及知識的系統性、完整性是很有必要的,時(shí)間不長(cháng),但是在這短短的時(shí)間內,我收獲了很多的東西。感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習是實(shí)戰的基礎,但實(shí)際工作與理論的闡述又存在很大的不同,在實(shí)踐的閑暇之間,在同一些工作多年的技術(shù)部的工人交談中,深知在工作崗位上,有著(zhù)良好的'理論知識是做好工作的基礎。因此,對于我們這些即將走上社會(huì )的大學(xué)生,掌握好牢固的專(zhuān)業(yè)知識就顯得尤其重要了。還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行重復的、單調的、無(wú)趣的工作中,不僅要保持工作的質(zhì)量及效率,還應具備創(chuàng )新精神。通過(guò)這次實(shí)踐,我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親密接觸?傊,這次短暫的實(shí)踐,我們受益匪淺,是對以后工作和學(xué)習的一次探索。由于化工行業(yè)工作環(huán)境差、工作單調、化工廠(chǎng)釋放的氣體危害自己的健康等等原因,深刻的體會(huì )到化化工廠(chǎng)叔叔們的艱辛。而且從心底敬佩他們,那種敬業(yè)與犧牲精神。
進(jìn)廠(chǎng)暑假社會(huì )實(shí)踐報告 24
一、實(shí)踐目的
作為一名大學(xué)生,利用暑假的時(shí)間進(jìn)入工廠(chǎng)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,主要目的是為了將課堂上學(xué)到的理論知識與實(shí)際生產(chǎn)相結合,了解現代工廠(chǎng)的生產(chǎn)流程、管理模式以及企業(yè)文化,同時(shí)也希望通過(guò)實(shí)踐鍛煉自己的實(shí)踐能力、人際交往能力,培養自己的吃苦耐勞精神,為今后的學(xué)習和工作打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)踐單位及崗位介紹
我所進(jìn)入的實(shí)踐單位是xxx工廠(chǎng),這是一家生產(chǎn)xx的中型企業(yè)。我被分配到了生產(chǎn)車(chē)間的xx崗位,這個(gè)崗位主要負責產(chǎn)品組裝、質(zhì)量檢測等。
三、實(shí)踐內容
1、熟悉工作環(huán)境
在進(jìn)入崗位的前幾天,我在車(chē)間師傅的帶領(lǐng)下熟悉了整個(gè)生產(chǎn)車(chē)間的布局、設備的分布以及各個(gè)工作崗位的職責。了解了車(chē)間的安全出口、緊急疏散通道等安全設施的位置。
2、學(xué)習生產(chǎn)流程
。1)從原材料的準備開(kāi)始,我學(xué)習了如何對原材料進(jìn)行檢驗,確保原材料的質(zhì)量符合生產(chǎn)要求。
。2)在產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程中,我認真學(xué)習了每一道工序的操作方法和技術(shù)要點(diǎn)。例如,在xx工序中,需要嚴格控制溫度、壓力,以保證產(chǎn)品的質(zhì)量。
。3)對于產(chǎn)品的質(zhì)量檢測環(huán)節,我學(xué)習了如何使用各種檢測工具和設備,對產(chǎn)品的外觀(guān)、尺寸、性能等方面進(jìn)行檢測,確保產(chǎn)品符合質(zhì)量標準。
3、實(shí)際操作
在掌握了一定的理論知識后,我開(kāi)始進(jìn)行實(shí)際操作。在操作過(guò)程中,我遇到了許多問(wèn)題,比如操作不熟練導致生產(chǎn)效率低下、對產(chǎn)品質(zhì)量的.把控不準確等。但是,在師傅的耐心指導下,我逐漸克服了這些問(wèn)題,生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量都有了明顯的提高。
4、參與車(chē)間管理
在實(shí)踐過(guò)程中,我還參與了車(chē)間的一些管理工作。例如,協(xié)助車(chē)間管理人員進(jìn)行生產(chǎn)計劃的安排、統計生產(chǎn)數據、對生產(chǎn)設備進(jìn)行日常維護和保養等。
四、實(shí)踐收獲與體會(huì )
1、實(shí)踐能力的提高
通過(guò)這次實(shí)踐,我將書(shū)本上的理論知識轉化為了實(shí)際的操作技能,提高了自己的動(dòng)手能力。在實(shí)踐過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了如何正確使用各種生產(chǎn)設備和工具,掌握了產(chǎn)品生產(chǎn)的全過(guò)程,這對我今后的學(xué)習和工作將有很大的幫助。
2、人際交往能力的增強
在工廠(chǎng)里,我與來(lái)自不同地區、不同文化背景的工人和管理人員進(jìn)行了交流和合作。通過(guò)與他們的交往,我學(xué)會(huì )了如何與他人溝通、如何處理人際關(guān)系,提高了自己的人際交往能力。
3、吃苦耐勞精神的培養
在工廠(chǎng)的生產(chǎn)車(chē)間,工作環(huán)境比較艱苦,工作強度也比較大。但是,我堅持了下來(lái),通過(guò)這次實(shí)踐,我培養了自己的吃苦耐勞精神,明白了只有付出辛勤的勞動(dòng),才能取得相應的回報。
4、對企業(yè)文化的理解
在實(shí)踐過(guò)程中,我深入了解了工廠(chǎng)的企業(yè)文化,包括企業(yè)的價(jià)值觀(guān)、企業(yè)精神、企業(yè)的管理理念等。我明白了企業(yè)文化對企業(yè)發(fā)展的重要性,也明白了作為一名員工,應該如何融入企業(yè)文化,為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
五、實(shí)踐總結
這次進(jìn)廠(chǎng)暑假社會(huì )實(shí)踐是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)踐,我不僅學(xué)到了很多知識和技能,而且還培養了自己的實(shí)踐能力、人際交往能力和吃苦耐勞精神。在今后的學(xué)習和生活中,我將繼續努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì),為今后的工作做好準備。同時(shí),我也希望更多的大學(xué)生能夠走出校園,參加社會(huì )實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉自己,提高自己。
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