社區疫情防控社會(huì )實(shí)踐報告
忙碌而又充實(shí)的社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)告一段落了，這段經(jīng)歷，相信你有很多感悟吧，那么我們需要好好地進(jìn)行總結了。那么你會(huì )寫(xiě)實(shí)踐報告嗎？下面是小編為大家整理的社區疫情防控社會(huì )實(shí)踐報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社區疫情防控社會(huì )實(shí)踐報告1
今年的社會(huì )實(shí)踐別有一番風(fēng)味，為什么這么說(shuō)呢?很多人都在躊躇著(zhù)該如何施展自己的報復，從而讓自己的專(zhuān)業(yè)知識和自己的能力能夠與之匹配，能夠形成一系列的知識技能運用和總結。但是今年，我宅在家里給，遇到了很多不一樣的困惑，盡管在家里面不能出門(mén)，但是我的思想依然是活躍在外界，靠 線(xiàn)上 這兩個(gè)字擔起了太多的職責功能。作為文科大學(xué)生，我感覺(jué)到在社會(huì )實(shí)踐期間還是存在一定的困難，但是經(jīng)過(guò)努力，總體而言收獲比困難多。
一、 社會(huì )實(shí)踐現狀
由于疫情的嚴重影響，大多數學(xué)生都是在家里面自覺(jué)學(xué)習網(wǎng)課，從而根據老師布置的任務(wù)而自己去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。這時(shí)候就覺(jué)得這項工作比起之前正常時(shí)候來(lái)說(shuō)有一定的挑戰性和難度。之前，可以雙腳一踏邁出大門(mén)，自己去市場(chǎng)發(fā)現，自己去自然發(fā)現去挖掘探索屬于自己的能力，可是現在疫情期間大家都在家里面，所有的實(shí)踐都只能通過(guò)傳言和網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行傳播。為此硬生生的給現實(shí)拉了一條鴻溝。作為文史科類(lèi)的學(xué)生，我非常的感到郁悶，深有體會(huì )�？赡芫褪菍�(zhuān)業(yè)不對口或者是理解能力的問(wèn)題，總體而言存在很多的實(shí)踐偏差，很難找到適合的實(shí)踐方向。
二、存在的問(wèn)題
從各種缺口找突破，從各種信息中找發(fā)展。這困惑的一段時(shí)間，每天盯著(zhù)手機和電腦發(fā)現不一樣的出發(fā)點(diǎn)，而非是在游戲里競技。遙想著(zhù)多形態(tài)的選擇，可以使在公司見(jiàn)習做辦公室工作，可以是學(xué)校的代課老師，可以使市場(chǎng)調查的行政人員等，都硬生生的被疫情扼殺了。
第一是實(shí)踐盲目化。在這段特殊時(shí)期，總感覺(jué)只要有一個(gè)人發(fā)出邀請，覺(jué)得能夠有去實(shí)踐的機會(huì )都迫不及待，為此可能會(huì )產(chǎn)生一些盲目從眾的心理，給自己的'專(zhuān)業(yè)知識和具備的技能而無(wú)法匹配。雖然我有幸考取了教師資格證，但是就目前而言，上課時(shí)間大家孩子都在家，而且相應的學(xué)生也有自己的網(wǎng)課，糾結而言這個(gè)實(shí)踐是非常的困難。自己的網(wǎng)課都學(xué)不完，怎么可能還有其他的線(xiàn)下輔導這些事情發(fā)生呢。于是可能會(huì )有人嫉妒而產(chǎn)生讓我去做相應的推銷(xiāo)口才之類(lèi)的訓練。說(shuō)實(shí)話(huà)，通過(guò)這些實(shí)踐不難發(fā)現，而現在在網(wǎng)上兼職，他們都可能會(huì )存在一種分享朋友圈代刷產(chǎn)品，然后讓你賺取傭金這類(lèi)的東西，總體而言這不符合我們的專(zhuān)業(yè)知識，所以可能做起來(lái)也比較吃力，再說(shuō)是邁不開(kāi)臉賣(mài)也不太合適，為此也對這些盲目負責。
第二是實(shí)踐內容少量化。由于很難得到一個(gè)時(shí)間的機會(huì )，為此可能就在家里面做調查報告的比較多，只有通過(guò)自己的親戚朋友不斷的去發(fā)展調研這類(lèi)市場(chǎng)上的需求，從而獲取更大的實(shí)踐價(jià)值。其中做的最有意義的就是如何去調取中小學(xué)生對待上網(wǎng)課的這種態(tài)度，可以從相應的各大平臺抖音或者是知乎豆瓣，相應的平臺里面去發(fā)現小學(xué)生中學(xué)生他們對待網(wǎng)課的這種態(tài)度評價(jià)，從而進(jìn)行類(lèi)比分析，撰寫(xiě)新的報告。由于內容過(guò)于太少，所以在實(shí)踐這塊是存在困難的，而且可能是專(zhuān)業(yè)不對口，也可能是競爭太大，讓外部的關(guān)系決定了自己的實(shí)踐。
第三是實(shí)踐方式單一化。除了能夠在線(xiàn)上進(jìn)行調查統計之外，別無(wú)他法，不可能走出家門(mén)大門(mén)，不出二門(mén)不邁的去研究更多的深入的東西，所以這次的調查總體而言是比較膚淺的。由于很多人已經(jīng)回來(lái)老家去過(guò)年，可能連最基本的4G信號都無(wú)法保證，為此通過(guò)去調查，這個(gè)更多的是吃力不討好，別人不信任，其次是難度大，不容易開(kāi)展。盡管通過(guò)各種渠道獲取了極少單一的實(shí)踐來(lái)源，再具體落實(shí)方面還是紙上談兵。
三、具體的建議措施
沒(méi)有困難的事情，只有勇敢堅持打不敗的自己。盡管明知有難度，但是也就是在有難度的時(shí)間挑戰自己，才會(huì )成為一種無(wú)法復制和超越的可能，針對以上情況我采取了相應的措施。
社區疫情防控社會(huì )實(shí)踐報告2
疫情防控期間，我校不少學(xué)生積極響應號召，以志愿者身份投入疫情防控，彰顯了新時(shí)代大學(xué)生的責任和擔當。他們是王治民、賈子晗、李亞嫻、劉興嶼。
學(xué)生姓名：20車(chē)身一班王治民
志愿地點(diǎn)：寧夏回族自治區吳忠市鹽池縣青年創(chuàng )業(yè)園小區
志愿心得：我是20級車(chē)身維修一班的一名學(xué)生，我的家鄉是寧夏回族自治區吳忠市鹽池縣，是一個(gè)低風(fēng)險地區，作為一名大學(xué)生，在那天志愿者報名通知下發(fā)后我就參加了，成為一名社區志愿者，參加疫情防控志愿服務(wù)，不僅是對自我價(jià)值的充分認識和提升，還是對自我人生閱歷的豐富，通過(guò)現實(shí)中的實(shí)踐來(lái)完成這個(gè)時(shí)代的使命，這無(wú)疑是一種值得參加的活動(dòng)。
我會(huì )堅持在崗位上，一刻也不馬虎，幫助家鄉緩解壓力，使得家鄉更加安全，也希望祖國能夠戰勝這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。
學(xué)生姓名：19營(yíng)銷(xiāo)一班李亞嫻
志愿地點(diǎn)：天津市薊州區上倉鎮西郭家莊村
志愿心得：我叫李亞嫻，是天津職業(yè)大學(xué)19級汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)一班的一名學(xué)生，在過(guò)去的一年里，我注重個(gè)人能力培養，努力學(xué)習文化知識和素質(zhì)水平，積極向上，此次熱忱地投身于青年志愿者活動(dòng)，盡力做一名合格的志愿者。
有幸在寒假中參加了抗疫志愿者活動(dòng)，在志愿服務(wù)活動(dòng)中，態(tài)度端正，負有責任，進(jìn)行村口排查，測量體溫進(jìn)行登記，挨家挨戶(hù)發(fā)放疫情告知書(shū)。能夠及時(shí)協(xié)助領(lǐng)導完成各項工作，這樣既為大家做了事情，也在學(xué)習和實(shí)踐中鍛煉了自己的能力，我很開(kāi)心做一名志愿者，在以后的日子里，我會(huì )更加積極的投身志愿者活動(dòng)中。
學(xué)生姓名：19營(yíng)銷(xiāo)一班劉興嶼
志愿地點(diǎn)：天津市西青區中北鎮溪悅園
志愿心得：新型冠狀病毒感染的肺炎疫情時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)大家的心，疫情就是命令,防控就是責任，作為一名入黨積極分子的我積極投入到全區疫情防控工作中來(lái)，毫不猶豫地報名參加了家鄉的防疫志愿者工作。用實(shí)際行動(dòng)為打贏(yíng)疫情防控阻擊戰貢獻志愿力量。
開(kāi)始我負責的工作是挨家挨戶(hù)調查返天津人口和離津業(yè)主信息采集。我深知自己身處聯(lián)防聯(lián)控的末端，又是直面潛在病患的前端，肩負的壓力不小。在保證自身安全的同時(shí)，更多更好的為社區人民服務(wù)，保證村民的安全。在我們身邊也能夠看到，大批的村鎮干部、民警等。也堅守在自己的崗位上，為千家萬(wàn)戶(hù)的平安默默守護。
雖然我們的崗位也許普通，也許平凡，但是在抗擊疫情的戰線(xiàn)上離不開(kāi)志愿者們無(wú)私的奉獻!疫情必將勝利！
大學(xué)生志愿者們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在基層防疫一線(xiàn)踐行著(zhù)大學(xué)生的責任與擔當。通過(guò)參與這次疫情防控志愿服務(wù)，大學(xué)生志愿者們深深的體會(huì )到了基層工作人員的辛苦和不易，體會(huì )到了使命感和責任感，他們用實(shí)際行動(dòng)守衛家鄉人民的健康。
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