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大學(xué)生寒假回訪(fǎng)母校的社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2021-12-24 15:24:18 社會(huì )實(shí)踐報告 我要投稿

大學(xué)生寒假回訪(fǎng)母校的社會(huì )實(shí)踐報告

  難忘的社會(huì )實(shí)踐結束了,你有什么總結呢?讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)實(shí)踐報告吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)實(shí)踐報告嗎?以下是小編整理的大學(xué)生寒假回訪(fǎng)母校的社會(huì )實(shí)踐報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生寒假回訪(fǎng)母校的社會(huì )實(shí)踐報告

  大學(xué)生寒假回訪(fǎng)母校的社會(huì )實(shí)踐報告1

  一、實(shí)踐目的

  立足社會(huì ),勇于實(shí)踐社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì )的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節, 也是教育與實(shí)踐相結合的具體體現。當今社會(huì )的競爭是人才素質(zhì)的競爭, 隨著(zhù)人才被推向市場(chǎng), 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失, 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應時(shí)代的要求,作為大學(xué)生,我們不能閉門(mén)讀書(shū), 而要敞開(kāi)大門(mén), 走向社會(huì )。在實(shí)踐中學(xué)習,在實(shí)踐中提升,增強社會(huì )責任意識,提高綜合素質(zhì)。為提高競爭力,建設祖國不懈努力。

  二、施恩不記,受恩勿忘

  一日為師,終身為父。老師們曾經(jīng)用半生的知識澆灌我們,如今,我們已經(jīng)成長(cháng)即將步入社會(huì ),最應該感謝的是一直教導我們的老師,F在我已經(jīng)是大學(xué)一年級的學(xué)生,在高考經(jīng)驗和大學(xué)學(xué)習經(jīng)歷方面的總結已經(jīng)較為成熟,我認為,這個(gè)寒假正是我回訪(fǎng)母校的好時(shí)機。我可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書(shū)海的高三學(xué)子對大學(xué)生活的渴望。曾經(jīng)也有學(xué)長(cháng)學(xué)姐這么熱心的幫助過(guò)我,我也要將這份幫助傳遞下去。

  我的母校陳集中學(xué)。

  正月初十后,學(xué)校領(lǐng)導老師都陸續上班開(kāi)始了新學(xué)期開(kāi)學(xué)的準備工作。于是我選擇了這個(gè)時(shí)間段拜訪(fǎng)校長(cháng)和老師。給我們高三學(xué)子做高考的動(dòng)員演講,他激昂的語(yǔ)調,振奮的詞句都鼓舞著(zhù)我們每一個(gè)人。她讓我們從繁重的課業(yè)中解脫出來(lái),審視自己的理想,科學(xué)自己的行為。

  時(shí)光飛逝,如今我已經(jīng)是走出母校的大學(xué)生了?吹絼⒏毙iL(cháng)處理完事情,我走進(jìn)了辦公室,表明來(lái)意后,劉副校長(cháng)熱情地接待了我。他要我傳達他的謝意,并關(guān)切地詢(xún)問(wèn)了我在大學(xué)的情況。當我告訴她我在大學(xué)里認真學(xué)習,并努力參加實(shí)踐鍛煉自己的時(shí)候,她欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。拜訪(fǎng)完劉副校長(cháng)之后,第二天我約上幾個(gè)同學(xué)找到了高三班主任朱老師的辦公室,沒(méi)想到朱老師一眼就認出了我。他放下了手中的批改的試卷,跟我們交談。我把大學(xué)生活里的一些經(jīng)歷和挫折與老師分享,說(shuō)出了自己一些無(wú)助與困惑。老師微笑著(zhù)不急不慢地為我解答困惑。他告訴我,大學(xué)就是半個(gè)社會(huì ),自己一個(gè)人在外面就要學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )獨立思考處理問(wèn)題。當然自信是成功的關(guān)鍵,不要盲目攀比。聽(tīng)完老師的教導我受益良多。

  得知我們此行的計劃后,老師特意抽出了他的一節課,讓我們在他現在帶的高三班上做宣講。他說(shuō),大學(xué)畢業(yè)后都要步入社會(huì ),走上工作崗位,現在就要多實(shí)踐,為以后打下基礎。他還鼓勵我們多回母校開(kāi)展這樣的實(shí)踐活動(dòng)。下課期間我們與同學(xué)們一起交流,高三的孩子馬上面臨著(zhù)高考,他們的壓力很大,我們就與他們耐心的交流,把我們有的一些經(jīng)驗傳授給他們,我們告訴他們,高考只是人生中的一場(chǎng)小戰役,不必太緊張,金子在哪都能發(fā)光,我們要做的是讓自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)悔。反而我們要面對社會(huì )現實(shí)的殘酷,要懂得只有通過(guò)努力提升自己的綜合能力,將來(lái)才能有立足之地。

  我熱情地向他們介紹了我的大學(xué)母校常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的詳細情況。這是一所多學(xué)科的綜合性大學(xué),近年來(lái)發(fā)展迅速,吸引了大量考生。學(xué)生宿舍設置齊全,學(xué)習氣氛濃厚。他們產(chǎn)生了很大的興趣。

  三、實(shí)踐收獲與體會(huì )

  這次做完回訪(fǎng)母校的活動(dòng),收獲體會(huì )頗多。 當自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時(shí)候,正是回母校的學(xué)長(cháng)學(xué)姐的`精彩動(dòng)員,才使我的內心倍受鼓舞。施恩不記,受恩勿忘。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷,雖然力量微小,但這卻是一份責任。我開(kāi)始明白,只有在助人為樂(lè )時(shí),才能感受到自己的價(jià)值。一日為師,終身為父。如今已經(jīng)成人成才的我們,是老師們盡心教導的結果。

  這次回母校,班主任仍然不忘對我們細心教導,為我們撥開(kāi)云霧。都說(shuō)老師如蠟燭,燃燒自己照亮別人。這次實(shí)踐活動(dòng)后,我有深深的感觸,我認為,我們不僅應學(xué)習老師的傳授給我們的知識,我們更應該學(xué)習老師的奉獻精神。奉獻精神是一種愛(ài),是對付出而不求回報的愛(ài)。對個(gè)人而言, 就是要在這份愛(ài)的召喚之下,把本職工作事業(yè)也當成一項精神去熱愛(ài)和完成,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂(lè )趣;努力做好每一件事、認真善待每一個(gè)人。作為大學(xué)生,我們就要熱愛(ài)我們的專(zhuān)業(yè),熱愛(ài)我們即將從事的工作。

  最后,通過(guò)這次回訪(fǎng)母校的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很大的提升。從最初的拜訪(fǎng)劉副校長(cháng)、班主任老師,到最后向高三同學(xué)進(jìn)行宣講,這些都是對我自己當眾發(fā)言膽量的考驗對詞語(yǔ)組織能力的考察。雖然在演講時(shí),自己會(huì )因為緊張而忘詞,但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬,這也是對應急處理問(wèn)題的鍛煉。再次回到校園,心態(tài)已和之前大不一樣,沒(méi)有了高考的壓力,沒(méi)有繁重的課業(yè),心態(tài)自是比以前輕松。

  大學(xué)生寒假回訪(fǎng)母校的社會(huì )實(shí)踐報告2

  社會(huì )實(shí)踐時(shí)間:XX年01月23日

  地點(diǎn):亳州市利辛一中

  活動(dòng)人員:xx

  實(shí)踐活動(dòng)的目的:回訪(fǎng)母校,感謝老師的栽培;與學(xué)弟、學(xué)妹交流學(xué)習經(jīng)驗與心得;鍛煉自己的口才。

  實(shí)踐方法:以交流為主體,以演講為輔助。

  摘要:老實(shí)說(shuō),我也不曉得要怎么樣來(lái)評價(jià)自己這次的表現,坦白一點(diǎn)就是長(cháng)大好多了。弄完以后在聚餐時(shí),老班給我說(shuō),我以后非得成為交流專(zhuān)家不可,我聽(tīng)了好開(kāi)心的!要曉得,我平時(shí)可是輕易不敢上臺講話(huà)的呀!那天,因為要趕著(zhù)上課,老班原定只給我20分鐘的時(shí)間的,可哪曾想,我跟他們都聊high了,大概用了原計劃的兩倍還多才從同學(xué)們的“魔爪”逃出來(lái)。我這次去主要就是給他們做了下反面教材,然后,大過(guò)年的,就順便跟他們一塊樂(lè )呵樂(lè )呵。

  實(shí)踐報告內容:

  帶著(zhù)一份忐忑,帶著(zhù)一份激動(dòng),我來(lái)到了老班主任現在任教的班上,看著(zhù)那么多陌生而又熟悉的面孔,心里的那份緊張突然釋?xiě)蚜嗽S多,想著(zhù)一年前的我們也是在這個(gè)教室,也有學(xué)長(cháng)學(xué)姐來(lái)給我們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)?墒,說(shuō)來(lái)慚愧,在我復讀的一年,基本上沒(méi)干什么事,都用在玩樂(lè )上了,我今天來(lái),更確切的說(shuō),應該是來(lái)做反面教材的呀!

  在這次的交流中,我主要是以提問(wèn)來(lái)引出話(huà)題的方式進(jìn)行的當然也接受了他們的自由提問(wèn),而問(wèn)題基本上就是圍繞他們現在的生活和我過(guò)去與現在的生活來(lái)展開(kāi)的。

  第一個(gè)問(wèn)題是:“你們心中有一所理想中的大學(xué)么?”很多人都說(shuō)“沒(méi)有!”接著(zhù),我就慢慢展開(kāi)了我的話(huà)匣子:“老實(shí)說(shuō),那時(shí)的我就是因為胸無(wú)大志才整天無(wú)所作為的,所以到最后就只好獨吞黃蓮呀!不客氣的說(shuō),目標無(wú)論是對一個(gè)人的學(xué)習工作方面,還是生活方面都是不可或缺的,其重要作用是不可替代的,它是我們奮斗的源動(dòng)力,就像馬達之于汽車(chē)一樣,只有當你有了一個(gè)明確的目標,你才知道你現在該干的是什么,假設一個(gè)人辛辛苦苦的干了好多活,可是他卻不知道自己在干什么,那豈不是等于做了無(wú)用功么?在這里,我還想跟大家分享一個(gè)故事,故事是這樣說(shuō)的:有兩個(gè)人在砌墻,旁邊有個(gè)人就問(wèn)第一個(gè)人:“你知道你現在干什么嘛?”第一個(gè)人答道:“砌磚頭呀!彼又(zhù)問(wèn)第二個(gè)人,答道:“哦,我在建美麗的房子!比舾赡旰,第一個(gè)人還是在默默無(wú)聞的砌著(zhù)磚頭,而第二個(gè)人已經(jīng)成為了著(zhù)名的總工程師。不知道你們聽(tīng)懂了沒(méi)有?不過(guò)吶,我希望大家回去能夠好好咀嚼一下個(gè)中的滋味,建議大家去好好總結一下自己的大考小考成績(jì),回頭再找出近幾年的放榜成績(jì),認真對比琢磨,看看跟哪些大學(xué)的距離比較近,再想想自己最想去哪里,這樣就把目標給初步定位了,至于往后的日子里,我想,變數是無(wú)從避免的,但是,奮斗時(shí),有一條忠告,請謹記,堅持自己認為正確的事情,就如自己十三年如一日的堅持自己的大學(xué)夢(mèng)一樣的,人是需要有夢(mèng)想的,現如今的世界實(shí)在是功利的很了,就有人如是說(shuō):‘這個(gè)世界,錢(qián)說(shuō)了算喲’。雖然我們無(wú)法改變現實(shí),但是我們可以改變自己的內心想法!年少時(shí)的純真還是別全丟了的好,不然會(huì )讓自己活得太累,另外,借用一句電視劇中的臺詞:“只要相信,就會(huì )有幸福的綠光!

  第二個(gè)問(wèn)題是:“你們覺(jué)得自己現在有壓力沒(méi)?”不知他們是為了調氣氛還是怎么想的,答話(huà)的基本上都說(shuō)沒(méi)有,沒(méi)吱聲的同學(xué)不知是作何打算。我說(shuō)道:“我記得以前我讀書(shū)的時(shí)候總聽(tīng)人家說(shuō)壓力大的很,反觀(guān)我自己,卻是毫無(wú)半點(diǎn)牽掛,所以我很不能理解的就是,有人壓力超大,可是有人卻完全沒(méi)有壓力,我就尋思著(zhù),這應該跟心中有無(wú)一個(gè)明確的目標應該是不無(wú)關(guān)系的吧!個(gè)人認為,這個(gè)世界上壓根就沒(méi)有壓力這回事,因為,有人就曾說(shuō)過(guò),煩惱都是自找的,那么,照此看來(lái),壓力又何嘗不是吶?我看,壓力嘛,不過(guò)都是自己想出來(lái)的,自己給自己制造的精神垃圾罷了。好了,在這一點(diǎn)上,我想說(shuō)的是,很多時(shí)候,我們必須學(xué)會(huì )在“學(xué)”與“玩”之間去找到那個(gè)平衡點(diǎn),這跟學(xué)會(huì )平衡花錢(qián)與賺錢(qián)是一樣的道理,我們現在都還只是學(xué)生,相信你們當中通過(guò)自己的雙手賺過(guò)錢(qián)的同學(xué)應該是寥寥無(wú)幾吧,我們如今口袋里的零花錢(qián)幾乎都是來(lái)自于父母大人,所以,每回當我們要超前消費來(lái)享受所謂的生活的時(shí)候,就不得不想方設法的去弄到錢(qián),這時(shí)也促使我們必須得學(xué)會(huì )平衡花錢(qián)與賺錢(qián)了。同理,現階段,我們也非常有必要去找到那個(gè)‘學(xué)’與‘玩’之間的平衡點(diǎn)。據我所知,很多同學(xué)就是打著(zhù)所謂‘壓力大’的牌子肆無(wú)忌憚的泡網(wǎng)吧,流連于小說(shuō)間~你們說(shuō),這樣的人是不是偏離了平衡的軌道呢?是把,當然了,我也并不是說(shuō)要完全跟這些劃清界限,因為,我們還不能達到那種‘書(shū)癡’的境界嘛!學(xué)習中,多一份清醒,少一分迷茫,清楚的知道自己想要的是什么,這樣定會(huì )讓你收獲很大的;生活中,則以糊涂過(guò)好日子!

  這個(gè)花錢(qián)與賺錢(qián)的道理其實(shí)是有回我去做兼職時(shí),跟一個(gè)化妝小店的老板聊時(shí)他教給我的,我覺(jué)得很受用,所以今天,同樣的,我把它分享給你們,希望能多少給你們一些啟示!

  后來(lái),我還問(wèn)了班上女生的成績(jì)地位如何,答案卻不盡如我意,我就忍不住傳達了些我的個(gè)人原則,我說(shuō):“現在的女性一定要自強,21世紀是我們的世紀了,it’sour turn !我們一定要讓自己漸漸的強大起來(lái),這樣才不至于在以后的生活中受過(guò)多的傷害。而男生,倘若你們不想要自己天天在家給小孩洗尿布過(guò)苦日子的話(huà),也請你們不要掉隊,所以,大家就一起努力向前沖吧,我相信大家最終一定都會(huì )實(shí)現自己的最初的夢(mèng)想的!”

  末尾,我以一句我最喜歡的話(huà),“alittle of everything , nothing at all” 與大家共勉。

  在這次活動(dòng)中,我真的是收獲很大,用我同學(xué)的話(huà)來(lái)說(shuō),變化真令人吃驚,呵呵~他還給我說(shuō)到一件我差點(diǎn)都忘掉了的事,他說(shuō),那次,生物老師讓我上臺去講題目,可是我的臉紅得跟個(gè)猴子屁股似的,說(shuō)話(huà)挺不自在的,以迅雷不及掩耳之勢,三下五除二的就給解決掉,直接是奔回座位的,但是,從這次的講話(huà)來(lái)看,情況卻是截然不同的,說(shuō)起話(huà)來(lái),臉也不紅了,眼睛都不眨一下的,說(shuō)時(shí)是那樣的從容,估計心也是沒(méi)跳的把~老實(shí)說(shuō),這些我自己倒是一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到,我想,或許是心境變了,或許是完全的投入了,自己并沒(méi)有想到去緊張也就不會(huì )緊張了把~

  真的要非常感謝這次寒假實(shí)踐的工作組,這次實(shí)踐讓我成長(cháng)很多,也讓他們樂(lè )呵了一下,讓他們緊繃的弦暫時(shí)放松了些許,可以說(shuō),多少是給他們的心靈帶去了一點(diǎn)寬慰吧!順利的,大喜劇結尾!

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