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大學(xué)社會(huì )實(shí)踐的報告

時(shí)間:2021-09-28 17:00:18 社會(huì )實(shí)踐報告 我要投稿

大學(xué)社會(huì )實(shí)踐的報告

  轉眼間充滿(mǎn)意義的社會(huì )實(shí)踐生活就已結束了,你收獲了什么?讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)實(shí)踐報告吧。你知道寫(xiě)實(shí)踐報告需要注意哪些問(wèn)題嗎?以下是小編為大家收集的大學(xué)社會(huì )實(shí)踐的報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)社會(huì )實(shí)踐的報告

  大學(xué)社會(huì )實(shí)踐的報告1

  大一的這個(gè)暑假,我過(guò)得挺充實(shí)的,同樣它也是最有意義的,跨出學(xué)校的大門(mén),融入社會(huì ),這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過(guò)程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗過(guò)才知道。走進(jìn)社會(huì ),需要一份勇氣,需要一份睿智。在社會(huì )上要善于與別人溝……

  大一的這個(gè)暑假,我過(guò)得挺充實(shí)的,同樣它也是最有意義的,跨出學(xué)校的大門(mén),融入社會(huì ),這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過(guò)程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗過(guò)才知道。走進(jìn)社會(huì ),需要一份勇氣,需要一份睿智。在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  放假回到家我就著(zhù)手找起了暑假工,經(jīng)過(guò)幾天的尋找,絲毫沒(méi)有收獲。我有些失望和落寞,在家里無(wú)所事事了一個(gè)星期?纯粗?chē)耐瑢W(xué)都在不停地忙碌著(zhù)。我的內心頓時(shí)有了去工作的沖動(dòng),哪怕是義務(wù)的也行。最后是去親戚的一家公司里幫忙打了一個(gè)月的暑假工。

  第二天我就開(kāi)開(kāi)心心地去上班了。早晨八點(diǎn)到了公司,我就開(kāi)始拖地,擦凳子,打掃打掃,好讓整個(gè)大廳干干凈凈,給所有人一種舒適的感覺(jué)。公司正式上班了,陸陸續續地有顧客來(lái)看房了。我用笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下休息,并遞上開(kāi)水。在工作的過(guò)程中,也不是一帆風(fēng)順的,每天都會(huì )遇到形形色色的人,有的人看我像個(gè)學(xué)生,表現出贊賞的樣子,能和我溫和地交談,有的人看我是個(gè)學(xué)生,對我的熱心服務(wù)表現出滿(mǎn)不在乎,無(wú)所謂的樣子。不管怎么樣,我都要求自己,我是服務(wù)大眾的,我就是要磨練意志,鍛煉能力,我要微笑待人!工作一整天下來(lái),真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班時(shí),我還要再打掃一遍大廳,然后才回家,真的好累!

  但是,我挺珍惜這份工作的,不僅僅因為是因為在親戚的公司里工作,更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西,我提升了很多的能力。在公司做勤務(wù)工作人員的一個(gè)月,我每天早出晚歸,覺(jué)得還有節奏感,我過(guò)得很充實(shí)。在與同事的接觸中,我學(xué)會(huì )了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問(wèn)題,這很好的鍛煉了我的膽量,使我的交際能力大有提升。在和公司員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛(ài)護,他們支持我,鼓勵我使我對未來(lái)充滿(mǎn)信心,帶著(zhù)一份信念踏上尋夢(mèng)的征程。

  這一個(gè)月來(lái),我雖然過(guò)得比較辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來(lái)了,我也想明白了很多,F在的應屆畢業(yè)生就業(yè)形勢那么的不容樂(lè )觀(guān),社會(huì )已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了,國家只能給予我們這么多,那么我們還能靠自己的實(shí)力、耐力在社會(huì )上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來(lái)我們就要步入社會(huì ),我明白那份壓力,F在的假期就是為未來(lái)做一個(gè)鋪墊。多積累些社會(huì )經(jīng)驗,多增長(cháng)些人生閱歷,多豐富些專(zhuān)業(yè)知識,這對以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話(huà):一分耕耘一分收獲。要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會(huì )中生存下來(lái),唯靠自己!千軍萬(wàn)馬爭過(guò)獨木橋,只有讓自己出類(lèi)拔萃,方能闖出自己的一片天地!

  這個(gè)暑假為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,讓我明白了很多。這個(gè)假期是大一向大二的過(guò)渡,這個(gè)假期更是大一到大二的加油站。當我累了想放棄的時(shí)候,我從實(shí)踐中又尋找到了一份動(dòng)力,讓我繼續前行!正是實(shí)踐讓我懂得了奮斗的意義,讓我明白步入社會(huì )的不容易,讓我成長(cháng)起來(lái)!

  大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應聘一份工作,公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,面對憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。

  大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力,F在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會(huì ),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(cháng),以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結合的.重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。

  走出校門(mén)我們會(huì )發(fā)現,我們生活的這個(gè)空間比我們想象的要復雜的多。即使這樣,我們也應該堅持我們所能堅持的,改變我們所能改變的,適應我們所能適應的。我們應該慢慢的去了解這個(gè)社會(huì )的游戲規則,以便于將來(lái)能在社會(huì )中游刃有余。同時(shí),我們也要堅持我們的夢(mèng)想,人生要有夢(mèng)想,這樣才有存在的價(jià)值,夢(mèng)想的末端是現實(shí),現實(shí)的末端是夢(mèng)想,夢(mèng)想因現實(shí)的存在才得以升華,現實(shí)因夢(mèng)想的實(shí)現才得以飛躍,F實(shí)是殘酷的,也是美好的,關(guān)鍵是對待現實(shí)的態(tài)度。

  大一就這樣飛快的過(guò)去了,我們來(lái)不及駐足回望,大二即將到來(lái),經(jīng)過(guò)一個(gè)月的暑假工生活使我明白了許多,也長(cháng)了不少見(jiàn)識。大學(xué)四年匆匆而逝,我們也將要走進(jìn)社會(huì )開(kāi)始自己的精彩人生。我們現在能做的就是努力學(xué)習科學(xué)文化知識,同時(shí)我們也要積累一些社會(huì )經(jīng)驗,為我們的未來(lái)奠基。大一我過(guò)的很快樂(lè )很充實(shí),認識了許多同學(xué)朋友,這將是我人生的財富。大二我也會(huì )這樣充實(shí)下去,過(guò)好大學(xué)每一天,上好每一堂課,做好每一件事。

  在課外時(shí)間要好好利用起來(lái),在完成課內任務(wù)的同時(shí),要閱讀一些課外專(zhuān)業(yè)讀物,另外還要加強體育鍛煉。不管別人如何,我始終保持下去。未來(lái)如何發(fā)展取決于當下做什么,青春在我們手中,我們不懼失敗,因為我們有時(shí)間重頭再來(lái)。

  回首過(guò)去思想匯報專(zhuān)題,心中無(wú)限感慨;展望未來(lái),前途一片光明。學(xué)習中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋?xiě)。大一的學(xué)習生活,雖留下了許多遺憾,但它是生動(dòng)的,是多彩的;是實(shí)踐的,更是財富的。明日的我,定會(huì )吸取昨日的教訓,努力實(shí)現自己的人生目標,大二,我會(huì )讓你變得更有意義。

  大學(xué)社會(huì )實(shí)踐的報告2

  這是進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)寒假,我迎來(lái)了人生第一份工作——做家教。

  作為一名師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,做家教不僅可以為自己日后積累經(jīng)驗,而且可以鞏固自己所學(xué)的知識。

  對于教人而言,我還是生手,沒(méi)有經(jīng)驗,不過(guò)這并不影響我的信心,畢竟面對的只是一個(gè)初二的學(xué)生,而我已經(jīng)上了大學(xué),教她問(wèn)題不大,關(guān)鍵是要把她教好,要讓她在寒假的這次學(xué)習中有所收獲,而不僅僅是消磨時(shí)間,我認為這是這份工作的最終目的。

  第一天,面對著(zhù)那個(gè)學(xué)生,剛開(kāi)始我還是有些緊張。不過(guò)提前做了準備:事先了解了她在哪方面薄弱,有哪些不會(huì )的題,然后制定了半個(gè)月的的計劃(當然有時(shí)也有臨時(shí)改變)。開(kāi)講后,就針對她不懂的地方,按照計劃進(jìn)行著(zhù),講著(zhù)講著(zhù),緊張感也就沒(méi)有了。做家教的第一天覺(jué)得收獲還不小,畢竟是針對了她最不懂的地方。

  當天回家后,我把一天的課程回顧了一遍,總的感覺(jué)還是可以的。歸納一下,有幾點(diǎn)需要注意:

  一、在講課方面,我需要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò),畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng),針對重點(diǎn)的考點(diǎn)要詳細講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績(jì)有所提高。如此,才是補課之功效有所發(fā)揮了。

  二、在講的過(guò)程中,我應該耐心點(diǎn),慢慢地給學(xué)生講,畢竟她才初二,可能有些我認為很簡(jiǎn)單的對她并不是那樣的,切記不可煩躁,對她要溫和。

  三、在習題布置和講解上,我得備課,一定要針對性的選擇一些典型的題讓學(xué)生做。不能出現做了很多題,但很多都不是重點(diǎn)的情況,總之就是不能讓浪費時(shí)間的情況出現。針對她基礎弱,得先強化了基礎,才能去提高層次。

  四、最后就是要和學(xué)生處理好關(guān)系,現在的很多學(xué)生對老師都有抵觸心理,她正處在抵觸較嚴重的階段,要讓她把我當朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通,使她不排斥我。

  接下來(lái)的為期半個(gè)月的教學(xué),就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過(guò)了,在拿到工資的時(shí)候,我很開(kāi)心,畢竟這是我第一次賺錢(qián)。

  在這一次的實(shí)踐中,我對家教行業(yè)有了更多切身的認識:

  一、現在社會(huì ),補課似乎是一種風(fēng)氣。每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子比自己強,都希望自己的孩子成龍成風(fēng)、出人頭地。懷著(zhù)這樣的心理,每個(gè)家長(cháng)對自己孩子的學(xué)習都非常重視。特別是大中城市的家長(cháng),孩子的學(xué)習成績(jì)差或成績(jì)下降,就忙著(zhù)為孩子請家教,想急忙把孩子的成績(jì)提上去,導致形成了補課的風(fēng)氣。有的家長(cháng)看到別人家的孩子補課,就擔心自己的孩子不補課會(huì )落后,于是明明自己的孩子成績(jì)不是很差,也讓孩子補課,這種動(dòng)機當然是好,但是要具體問(wèn)題具體分析,不可盲從。這導致有的孩子補課不僅沒(méi)有學(xué)到更多有用的東西,甚至成績(jì)還不如從前。所以要看自己孩子的實(shí)際情況而定。

  二、家長(cháng)往往認為家教是教孩子學(xué)習的,與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情,家教是不應該做的。如果家教與孩子進(jìn)行一些娛樂(lè )活動(dòng)、談一些課外話(huà)題等,有的家長(cháng)對老師就“刮目相看”,認為這個(gè)家教是不合格的,耽誤孩子學(xué)習時(shí)間,誤導孩子。其實(shí),家教和學(xué)校的老師一樣,只是講課的地點(diǎn)不同罷了,也需要和孩子進(jìn)行溝通和交流。因為這樣,可以融洽師生關(guān)系,增進(jìn)師生友誼,使學(xué)生在老師面前可以暢所欲言。

  三、當家教的過(guò)程,其實(shí)就是人與人交流的過(guò)程。在這之中,大學(xué)生可以提前感受下社會(huì )是什么樣的,在和家長(cháng)交流的過(guò)程中,你可以明白雇主和員工之間大概就是,你要拿錢(qián),你就要搞好和雇主的關(guān)系,這樣你才能夠讓雇主心甘情愿地把錢(qián)給你,把孩子放心地交到你手上;在教學(xué)的過(guò)程中,你也可以在教導過(guò)程中,不斷地發(fā)現問(wèn)題,不斷地改進(jìn),問(wèn)問(wèn)自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好,讓他們真真正正的在你教的過(guò)程中,在腦中領(lǐng)悟到知識的本質(zhì),而不是局限于淺顯的表層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系,讓學(xué)生喜歡你,搞的好,父母聽(tīng)到孩子說(shuō)你補的好,以后就會(huì )繼續用你給孩子補課,這樣你就多了份固定的工作。

  四、責任心是很重要的一個(gè)問(wèn)題。家長(cháng)本著(zhù)自己的錢(qián)賺的不容易,當然在挑選家教的時(shí)候會(huì )比較嚴格,不過(guò)只要學(xué)生真心想去當這個(gè)家教,綜合各方面,家長(cháng)應該是會(huì )選擇有責任心的學(xué)生,而不是那種看上去吊兒郎當的。

  五、用心和學(xué)生溝通,做他們的朋友。我們都要用心的去做每一份事,做家教如此,做任何其它的事亦是如此。

  經(jīng)過(guò)這一次的寒假實(shí)踐,我不僅進(jìn)一步了解了社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)了知識,鍛煉了自己的才干,培養了自己的韌性,而且獲得了一些社會(huì )經(jīng)驗,最重要的是在實(shí)踐中也找到了自身的價(jià)值。

  我們早晚都要走出校園,走進(jìn)社會(huì )大染缸去。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于大學(xué)更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。

  因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )在實(shí)踐中學(xué)習,在學(xué)習中實(shí)踐。實(shí)踐有助于當代大學(xué)生學(xué)習知識并拓展知識面,是鍛煉和提高能力的有效途徑;同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )的途徑,實(shí)踐可以擴大大學(xué)生與社會(huì )的接觸面,豐富個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,以便在畢業(yè)后能真正地走入社會(huì ),適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題;實(shí)踐更是大學(xué)生服務(wù)社區,回報社會(huì )的一種良好形式。

  我積極的倡議當代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì )鍛煉中尋找自我價(jià)值,我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會(huì ),所以我們更應該盡早地了解社會(huì )的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),便于我們走向社會(huì )時(shí)更準確地找到自己的位置為社會(huì )服務(wù)。

  為了我們今后更好更快地投入到社會(huì )當中去,為了我們早日實(shí)現我們的人生價(jià)值,為了能夠更順利的工作用自己的所長(cháng)服務(wù)于社會(huì ),讓我們積極投入到社會(huì )實(shí)踐中去吧!

  大學(xué)社會(huì )實(shí)踐的報告3

  這次實(shí)踐,感悟很深,懂了很多。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。我們應該懂得感恩,父母對子女的愛(ài)是世上最無(wú)私的愛(ài),我們應該孝敬自己的父母,報答他們。不要讓他們老無(wú)所依,孤苦伶仃,無(wú)依無(wú)靠。尊老敬老是中華民族的傳統美德,然而社會(huì )經(jīng)濟突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來(lái)越多的老人被冷落,是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛(ài)的呵護。作為青少年的我們更應該對老人多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),多付出一點(diǎn)愛(ài),讓受到冷漠的老人感受到愛(ài)的溫暖,讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。

  又是一年暑假來(lái)臨,20xx年的世界經(jīng)濟面臨嚴重危機,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更加緊張,畢業(yè)等于失業(yè)。大二的我,雖然還沒(méi)有面臨這樣的問(wèn)題,但也充滿(mǎn)了危機感。

  與以往的假期一樣,通過(guò)各方介紹,我找到了一份臨時(shí)的兼職工作,到所在地區的敬老院做一名服務(wù)人員。

  在放假前,我們接受到一項任務(wù),調查某個(gè)單位所需人才情況。在兼職期間,我向水源鎮敬老院的院長(cháng)詢(xún)問(wèn)了這一情況。

  據李院長(cháng)的介紹,敬老院作為服務(wù)非贏(yíng)利單位來(lái)說(shuō),所需職工數量并不大,但是,所需人才需要具備良好的護理醫療知識。就其基本服務(wù)人員來(lái)說(shuō),最起碼要具備護理技能,以及簡(jiǎn)單的急救常識。

  一個(gè)單位的運行,不僅要有這樣的基礎工作者,還需要一部分的管理人員;谶@一點(diǎn),我像李院長(cháng)詢(xún)問(wèn)這一方面的用人情況。

  李院長(cháng)這樣說(shuō),敬老院是隸屬于所在地政府的福利單位,基本上所有的管理人員都是由政府下派。但隨著(zhù)農村體制的改革,有可能逐漸會(huì )轉向對外招聘。

  20xx年的經(jīng)濟危機,并沒(méi)有對福利單位造成太大的影響,但是,對于其他行業(yè)造成了很大的沖擊。

  春節過(guò)后,我轉到親戚家的酒店幫忙。在店里,經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到一些商人的談話(huà),無(wú)聊之余,也會(huì )和他們聊聊。

  最大的感觸就是由于經(jīng)濟的不景氣,什么生意都不是那么好做。比如說(shuō),一個(gè)以運輸油品,加工油品起家的商人,在08年不但沒(méi)有賺錢(qián),而且賠進(jìn)了幾十萬(wàn)。

  面臨當前的行情,生意不景氣,意味著(zhù)想要尋找一份滿(mǎn)意的工作是很困難的。據了解,今年畢業(yè)生人數與往年同期比較,大大增加,打一個(gè)比方,一份工作好比一塊蛋糕,而這塊蛋糕,有六到八個(gè)人在競爭,可想而知,難度有多大,競爭有多激烈。

  當然,就業(yè)問(wèn)題對于我一個(gè)大二的學(xué)生來(lái)說(shuō),似乎還是很遙遠的事情。但是,有一句話(huà)說(shuō)得好,機會(huì )留給有準備的人,所以,現在就應該積累一些經(jīng)驗了。

  在假期閑暇的時(shí)候,我會(huì )到上去看看人才需求的技能,數量,專(zhuān)業(yè)和一些具體的要求。大部分公司還是老生常談了,就是需要的是有工作經(jīng)驗的人才。需要應屆生的公司很少,這更增加了就業(yè)困難。但是,面對這個(gè)現象我們無(wú)力改變,只有去適應,無(wú)疑,兼職成了最好的渠道。

  當然,想要找到一份合適的工作,最大的籌碼是良好的專(zhuān)業(yè)技能。

  在這幾個(gè)假期里,走進(jìn)社會(huì ),了解現狀,對于我們來(lái)說(shuō)是必要的。

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