【精華】社會(huì )實(shí)踐及實(shí)習報告集錦6篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，需要使用報告的情況越來(lái)越多，不同的報告內容同樣也是不同的。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的社會(huì )實(shí)踐及實(shí)習報告6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會(huì )實(shí)踐及實(shí)習報告 篇1
實(shí)習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志,是人生的另一個(gè)起點(diǎn)，對我們的生涯規劃有著(zhù)重要的意義。但這次頂崗實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)又有著(zhù)特殊的意義，我們懷著(zhù)一半欣喜一半忐忑的心情來(lái)到實(shí)習學(xué)校 青云譜實(shí)驗學(xué)校。三個(gè)月實(shí)習生活轉瞬即逝，在這收獲的季節里，我們取得了意想不到的成績(jì)，獲得了寶貴的經(jīng)驗。當然，由于我們經(jīng)驗不足，實(shí)習過(guò)程中也存在一些問(wèn)題�，F就本次實(shí)習工作總結如下：
我于8月28號來(lái)到青云譜實(shí)驗學(xué)校報到，正式開(kāi)始了我的實(shí)習生活。由于我頂替的老師擔任一年級兩個(gè)班的課程，因此我被分派到擔任一年級兩個(gè)班的實(shí)習數學(xué)老師。這讓我有點(diǎn)失望，因為我從沒(méi)想過(guò)自己會(huì )被安排去教小學(xué)一年級，我一直在努力為成為一名優(yōu)秀的中學(xué)老師準備著(zhù)，所以在暑假期間，我一直在輔導班擔任高中和初中課程的教學(xué)工作，但沒(méi)擔任過(guò)小學(xué)課程的教學(xué)工作，對教小學(xué)生一點(diǎn)經(jīng)驗都沒(méi)有。不過(guò)，我知道這沒(méi)有選擇的余地，所以，還是欣然地接受了。
跟著(zhù)和我置換的老師學(xué)習幾天之后，我就開(kāi)始了了自己的教師之路。在教學(xué)前，我認真地研究《數學(xué)教師教學(xué)用書(shū)》、《星級教案與作業(yè)設計》等參考書(shū)，同時(shí)，
我參考著(zhù)黃老師留給我的《教案》，自己琢磨著(zhù)寫(xiě)教案。先是 教學(xué)進(jìn)度表 ，接著(zhù)是 全冊備課 ，然后是 課時(shí)計劃 ，最后就開(kāi)始 正式備課 了。遇到把握不準的地方，我就主動(dòng)向其他老師請教。我經(jīng)常去聽(tīng)晏秋平老師的課，虛心請教其它老師的經(jīng)驗和教法。
在聽(tīng)課的時(shí)候，盡可能地記錄下其教學(xué)過(guò)程，由于一年級的學(xué)生非常難管，他們大多都沒(méi)有自律意識，愛(ài)玩，愛(ài)動(dòng)，愛(ài)說(shuō)話(huà)，愛(ài)告狀，他們做不到整節課都集中精力聽(tīng)講，上課時(shí)時(shí)常會(huì )有一些小插曲發(fā)生，因此課堂紀律比較差。所以聽(tīng)課的時(shí)候我更注重學(xué)習指導老師的教學(xué)方法，如何維持好課堂紀律，以及如何處理課堂中的小插曲。課后我會(huì )對該老師提出自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，建設方案。在經(jīng)過(guò)多次地與別的老師溝通后，我發(fā)覺(jué)自己在教態(tài)、教師語(yǔ)言，語(yǔ)速等方面都取得了明顯的進(jìn)步。
從兩個(gè)月的實(shí)習中我了解到，當一名人民教師太難了，尤其是當一名小學(xué)老師，要講授一堂課它必須備課 寫(xiě)教案 上課 批改作業(yè) 接受學(xué)生反饋信息 自己寫(xiě)反思 講評 鞏固學(xué)生知識這樣的環(huán)節，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是每個(gè)環(huán)節都有很多小細節，不僅要你認真，還要發(fā)揮創(chuàng )造性思維，尤其是 上課 。
社會(huì )實(shí)踐及實(shí)習報告 篇2
到xx實(shí)習的這段時(shí)間，我覺(jué)得很開(kāi)心。如果不是因為有點(diǎn)事不得提前離的話(huà)，我可能還會(huì )做到開(kāi)學(xué)，畢竟閑著(zhù)也是閑著(zhù)，去工作一下，可以學(xué)到好多東西，同時(shí)有機會(huì )體會(huì )一下工作滋味也挺不錯的。
到居委會(huì )實(shí)習，也許不像其他在區政府實(shí)習的同學(xué)那樣，可以接觸到一些比較有才華的人物，可以向他們學(xué)習到一些領(lǐng)導管理的知識，可是我并不遺憾自己被分到居委會(huì )實(shí)習，我覺(jué)的很幸運。其實(shí)一開(kāi)始心里很浮躁，因為同宿舍的一個(gè)同學(xué)就是在區政府實(shí)習，回來(lái)談?wù)劯髯缘母惺軙r(shí)，她說(shuō)的那些話(huà)讓我覺(jué)得自己很不幸，總覺(jué)得即使實(shí)習一個(gè)假期，我也不會(huì )有什么收獲呢，總覺(jué)得在一個(gè)小小的居委會(huì )能見(jiàn)到什么，能收獲什么，心里不免有些失落。但是，去到居委會(huì )后，見(jiàn)到的那些人，聽(tīng)到的那些話(huà)，看到的那些事。所有的一切一切慢慢地給了我信心，讓我不可小覷這個(gè)“小小”的居委。
在xxx居委會(huì )，那里的工作人員都好厲害。早上大家都到齊后，主任就有條不紊地分配工作，清楚地向其他人解釋如何開(kāi)展工作�？吹街魅芜@樣，我就會(huì )想主任是怎么做到的，為什么什么事都可以做得有條不紊，而我，好像什么都亂七八糟的，做事時(shí)老是幻想著(zhù)我做的都很好，之后很多人夸我，我很開(kāi)心，結果我很心急，好想快點(diǎn)做完，在所有人做完之前做完，這樣別人可能就會(huì )夸我好厲害了。由于過(guò)于心急，我做得成績(jì)很糟糕，正應了了那句“欲速則不達”。在這段時(shí)間里看著(zhù)他們做事，她們也時(shí)常教導我做事不要太急，慢慢來(lái)，總會(huì )做完的，就這樣跟著(zhù)她們學(xué)了一個(gè)月，我學(xué)會(huì )了慢慢處理事情，不會(huì )那么心情浮躁了。
在居委會(huì )實(shí)習的第二好處就是可以接觸到百姓生活最真實(shí)的一面，不是經(jīng)過(guò)加工壓縮后的文件，不是添油加醋后的某些不真實(shí)的“事實(shí)”。有些人帶的證件不齊時(shí)，她們會(huì )告訴那些老人家哪里可以復印，還缺那些復印件。填好資料好，工作人員還不忘提醒那些老人家具體什么時(shí)候可以來(lái)取卡。也許是近朱者赤，近墨者黑吧，我覺(jué)得我好像遇事沒(méi)那么心煩了，遇到別人不理解時(shí)，也不會(huì )暴躁，會(huì )心平氣和地向聽(tīng)者解釋我的意思，耐心地聽(tīng)別人講話(huà)，遇到問(wèn)題也不會(huì )急躁，因為現在我知道總有辦法解決的，只要靜下心來(lái)，總會(huì )解決問(wèn)題的。
社會(huì )實(shí)踐及實(shí)習報告 篇3
一、工廠(chǎng)的總體規模水平
河北深刻電子股份有限公司位于辛集市，員工千余人，近二十四年的制造歷史已經(jīng)成為一家專(zhuān)業(yè)規模的傳感器生產(chǎn)廠(chǎng)家，在傳感器行業(yè)有一定的帶頭作用，走進(jìn)廠(chǎng)區，只見(jiàn)潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。給人一個(gè)朝氣蓬勃的印象。進(jìn)入車(chē)間，雖然在生產(chǎn)過(guò)程中，大部分工作是有工人手工完成的，但是工人們的工作效率和對工作認真負責的態(tài)度更是吸引了大多數的參觀(guān)者。
工廠(chǎng)有自己的作息時(shí)間，并且都會(huì )嚴格遵守。就連中午休息間隙，每個(gè)工人都會(huì )把自己得區域整理得井然有序，這樣的自覺(jué)整理也是工廠(chǎng)之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問(wèn)題上，工廠(chǎng)也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人，吃的飯菜一律相同，沒(méi)有任何的特殊化。
二、學(xué)習過(guò)程
如下幾點(diǎn)是在工廠(chǎng)實(shí)習期間，主要學(xué)習到的一些知識以及由此得到的一些心得。
�。ㄒ唬┿~圈的纏繞
此工序是機器作業(yè)，過(guò)程主要是將銅絲纏繞在成品鐵芯上，在此過(guò)程中師傅將索要纏繞的圈數輸入電子機器中，在設定好圈數后，機器自動(dòng)繞制，線(xiàn)圈的包裹此過(guò)程主要是要求工人師傅將已經(jīng)纏好的銅線(xiàn)圈再次用塑料膠帶紙包裹，這樣能更好的進(jìn)行絕緣和對內部線(xiàn)圈的保護，我們也親自動(dòng)手包裹線(xiàn)圈，也感受到真的作為一個(gè)工人要做好這個(gè)過(guò)程的不易，線(xiàn)圈的初步檢測。
由于工廠(chǎng)注意每個(gè)零件的合格性和對產(chǎn)品認真的`態(tài)度，工廠(chǎng)進(jìn)行初步的計量檢測，主要是檢測是否線(xiàn)圈有斷線(xiàn)情況，這樣防止包裝后檢查的麻煩根據各種線(xiàn)圈的功能和種類(lèi)進(jìn)行裝盒，然后進(jìn)行膠體的封裝。
�。ǘ┌b
進(jìn)行最后的檢測和裝盒
三、心得體會(huì )
雖然是短短的十天，但是客觀(guān)現實(shí)給我們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現實(shí)。同學(xué)們在向社會(huì )提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養了吃苦耐勞的精神。我深感自己的不足，我會(huì )在以后的工作學(xué)習中更加努力，取長(cháng)補短，需心求教。相信自己會(huì )在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色!不管是在什么地方任職，都會(huì )努力學(xué)習，做一個(gè)對自己負責任，對工作負責的人。實(shí)習這十天期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗。
在臨走前經(jīng)理的訓話(huà)中，再三強調回校后的要注意三件主要事項，注意身體、保證畢業(yè)和繼續學(xué)習。這也算是單位對我現在唯一的期望，在保證自己身體健康和順利畢業(yè)的同時(shí)，我們要利用剩余的大學(xué)時(shí)間好好打好專(zhuān)業(yè)基礎，以便能很快地融入工作中去。
社會(huì )實(shí)踐及實(shí)習報告 篇4
“這里很苦的，你們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的……”
西北之行，有太多值得感念的事情，然而給我印象最深的卻是吳起鎮臨時(shí)家里的女主人說(shuō)過(guò)的這句話(huà)，那一臉的滄桑無(wú)奈。這，讓我們震驚，也讓我們深思。
的確，僅僅吳起這個(gè)小小的鎮子，甚至可以說(shuō)僅僅郭家村這個(gè)更小的村子，帶給我們的，卻是與銀川、延安、西安同等分量的震撼。如果說(shuō)后者，的是歷史的輝煌，那么前者，則是歷史并不高明的延續，是今天的一個(gè)沉重的側面。
我們在吳起生活了兩天。在這兩天中，我們與家中的姐姐、男女主人進(jìn)行了一番特別的交流。我想，這特別的交流在某種意義上，是兩種不同生活方式的交流，更是兩種不同的思維模式的交流。
這里所有的是自給自足的自然經(jīng)濟，他們種田僅僅是為了填飽自己的肚子。由此，他們在一點(diǎn)點(diǎn)土地里，種滿(mǎn)了蕎麥、黃豆、苦菜、黃瓜、西紅柿等等各式各樣的作物。我們曾問(wèn)，“為什么不單種一種經(jīng)濟價(jià)值較高的農作物，用賣(mài)的錢(qián)去買(mǎi)別的東西，這樣也許還會(huì )有所剩余，可以改善生活�！彼麄儏s說(shuō)：
“農村嘛，夠吃就行！”
“村里人都這樣！”
村里條件比較好的家庭都不是純粹的農業(yè)戶(hù)，尤其是村里新開(kāi)發(fā)的石油資源給運輸專(zhuān)業(yè)戶(hù)們帶來(lái)了不少的收益。我們問(wèn)主人為什么家里不搞副業(yè)，也許會(huì )有意想不到的收獲，男主人說(shuō)那得要有錢(qián)有技術(shù)，自己家是干不來(lái)的。我們還曾問(wèn)姐姐她是否想走出陜西去看一看外面的世界，但她卻認為沒(méi)時(shí)間沒(méi)條件，同時(shí)也沒(méi)有心思出門(mén)，“那都是以后的事……”我們說(shuō)以后的是也應該現在開(kāi)始努力啊，條件是要靠自己來(lái)創(chuàng )造的。女孩低著(zhù)頭玩弄著(zhù)手指，把問(wèn)題搪塞了過(guò)去。
我不知道在他們看來(lái)安于現狀是不是知足是福，但至少在我眼中，過(guò)早的滿(mǎn)足于現狀就是不求進(jìn)取。但他們，也許并不是本質(zhì)的不求進(jìn)取，也許是無(wú)奈的不敢進(jìn)取。但這，卻不可否認的成為了經(jīng)濟停滯不前甚至愈發(fā)落后的罪魁禍首。
我并不完全清楚地知道他們不敢進(jìn)取的原因，但也許我的猜測也會(huì )有一定的道理：
他們祖祖輩輩生活在這里，以一成不變的方式勞作著(zhù)，生活著(zhù)。他們習慣了這種生活，對改變革新有著(zhù)莫名的恐懼。是的，誰(shuí)都知道，改革可能帶來(lái)成功與進(jìn)步，也同樣要冒失敗甚至付出生命的危險，更何況改革過(guò)程中要沖破的重重阻力和要面臨的不可想象的艱辛。就這樣恐懼著(zhù)，退卻著(zhù)，恐懼終于變成了懶惰，也許起初，人們還會(huì )尋找各種各樣的理由為自己的懶惰辯護，搪塞著(zhù)，但也許有那么一天，他們連辯護都不再需要了。這樣，是怎樣的悲哀��！
如果這樣的推斷是正確的，那么，但愿他們還僅僅處在因為“村里人都是這樣”才恐懼變革的第一階段，但愿迷途能知返，但愿他們的恐懼能夠盡快消失。
也許，這樣的推斷也是不盡人意的，但無(wú)論如何，只希望終有一天，烏云散盡見(jiàn)太陽(yáng)，一切都會(huì )因為他們的勇于創(chuàng )新好起來(lái)。
其實(shí)，不論他們是否不敢進(jìn)取，他們的辛勤仍然給我們以巨大的震撼和深深的感動(dòng)。就在我們臨時(shí)的家里，男女主人每天天剛亮就起床去田里，直到晚上八點(diǎn)多鐘才回家。這樣的辛苦，得到的僅僅是“夠吃就行”。在我的印象里，還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此的付出和獲得的不成比例。在這里生活的第二天，我們隨女主人一同到自家的田里。田很遠，要走40分鐘崎嶇的山路，十分累人。終于爬到了山頂，女主人指著(zhù)另一處山上幾個(gè)微小的人影，告訴我們哪個(gè)是男主人，那兒也是自家的田。
晨霧籠罩著(zhù)尚未蘇醒的群山，太陽(yáng)還沒(méi)有升起。風(fēng)是潤澤純凈的，蕩漾在整整齊齊層層疊疊排列著(zhù)的梯田上方，空氣中可以聞得出露珠的清新和莊稼的成熟。幾個(gè)模糊的身影為恬靜的畫(huà)面增添了幾許生氣與活力，尤其是那個(gè)揮鞭趕驢的人，更是有著(zhù)一種說(shuō)不出的英氣和樸實(shí)的魔力。他們，是真正創(chuàng )造生活美化生活的人……
我們一直相信，勤勞是成就一番事業(yè)必不可少的基礎。他們具備著(zhù)中國農民所特有的堅韌不拔，他們具備著(zhù)多少人夢(mèng)寐以求的勤勞智慧，只要他們有了敢于創(chuàng )新的膽量，一切問(wèn)題就都會(huì )迎刃而解，也許明天的吳起就讓世界刮目相看。
說(shuō)起世界，說(shuō)起社會(huì )，讓人感觸最大的也許就是經(jīng)濟生活中人與人的冷漠。然而這里，也許是商品經(jīng)濟尚未入侵，人們的質(zhì)樸和熱情讓我們措手不及：他們把我們看作家庭的一分子，甚至比對待家庭成員還細致周到。在與他們的溝通中，我們感覺(jué)到了久違了的讓人無(wú)拘無(wú)束的氣氛。這種坦誠奔放，在我們所居住的大城市里，已經(jīng)少之又少，但在這里的兩天生活中，我們又感受到了人與人之間最原始的毫無(wú)隔閡的關(guān)系，思想匯報專(zhuān)題這也是我的社會(huì )調查一個(gè)出乎意料但也是最讓我感動(dòng)的收獲。
吳起鎮的人們固然有著(zhù)他們的缺憾，但他們無(wú)可辯駁的優(yōu)點(diǎn)卻是真的值得我們記住的。人無(wú)完人，這是誰(shuí)都逃不過(guò)的真理，最重要的是這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)相比，哪個(gè)分量更重。而在這里，人們的缺憾是可以彌補的，同時(shí)他們所具備的高尚又是難能可貴的。
總之，我要感謝他們?yōu)槲宜鞯囊磺�，感謝他們教會(huì )了我太多的東西，感謝他們帶給我的一切震撼和深思。與他們的交往，是我第一次與生活在這樣環(huán)境的人們的直接接觸，這也是我將永遠記住的一次溝通，一次對話(huà)。
社會(huì )實(shí)踐及實(shí)習報告 篇5
第一天，雇主會(huì )讓人安排我們做適當的休息。你可以充分利用這個(gè)機會(huì )倒時(shí)差。第二。三天你們的maneger 會(huì )讓人帶你們進(jìn)行工作培訓。一般為兩天，之后你就可以正式工作了。差不多工作一星期后你們的雇主就會(huì )帶你們去辦社�？�。因為美國規定抵美7天后才能辦社�？�。這樣你在美國就是合法工作了。
我工作的grand canyon 屬于美國十大國家公園之一。分為north rim 和south rim.即我們俗稱(chēng)的南岸和北岸。我在北岸工作。這里每年的5月-10月15開(kāi)放。因為地屬高原，其他時(shí)間會(huì )關(guān)閉。
我們house keeping ，每天的工作其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是換下被單，清理浴室就行了�；旧厦刻煊幸欢〝盗康男≠M。不過(guò)有時(shí)也沒(méi)有。不過(guò)不用擔心，我們的工資是7.75美元一個(gè)小時(shí)。每天工作8 小時(shí)。有時(shí)會(huì )延長(cháng)或提前結束工作。根據每天的情況而定。我們每星期有2天的off day.你可以選擇你想去的地方。雇主一般都會(huì )免費提供附近的名勝寫(xiě)在紙上粘貼在edr的張貼版上，你只要報名一般都可以去。我們每天的吃住是13 美元。一般是2-3人住一間房。雇主提供免費的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )。在edr也有免費的電腦供你使用，實(shí)習總結《赴美社會(huì )實(shí)踐實(shí)習總結》。宿舍中提供空調，水，冷暖皆宜；提供洗衣機，烘干機。說(shuō)到吃，這里還是蠻好的。每餐都有免費的飲料提供，包括：milk ,orange juice,apple juice,grape juice ,sprite ,coca cola,lemon,watermelon.hami melon,chocolate.只是早餐不太好，每天都是一樣的。我們是每?jì)蓚�(gè)星期發(fā)一次工資。住宿都是從工資中扣除。每?jì)尚瞧跁?huì )發(fā)一張支票給你，你可以領(lǐng)取現金也可以寸進(jìn)銀行卡。雇主會(huì )派銀行工作人員上來(lái)為你提供辦卡的服務(wù)。說(shuō)到這里，唯一一點(diǎn)不好的地方就是離市區比較遠，購物什么的不方便，不過(guò)雇主會(huì )每星期提供一班免費shuttl，你只要提前申請就可以了。
也許大家最關(guān)心的是英語(yǔ)，這個(gè)不用擔心，你只要敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)，一般都會(huì )聽(tīng)得懂。這里的人都很nice。有時(shí)吃飯的時(shí)候，他們都會(huì )教你說(shuō)。關(guān)鍵還是要看自己，我們一般都是在工作后和他們聊天，看電影，玩游戲。這樣更容易學(xué)，也學(xué)得更快。我們這里，每個(gè)星期三，是游戲日，玩贏(yíng)了有獎品，提供免費的pizza。每個(gè)星期五提供免費的poll.只要你參加，就有機會(huì )和他們交流，這樣英語(yǔ)水平就大有長(cháng)進(jìn)了。
社會(huì )實(shí)踐及實(shí)習報告 篇6
一、目的意義
熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理�；菊莆帐止る娎予F的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程，印制電路板設計的步驟和方法，手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實(shí)物。了解常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數字萬(wàn)用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。通過(guò)收音機的通電監測調試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調試過(guò)程，初步學(xué)習調試電子產(chǎn)品的方法，培養檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。
二、原理
天線(xiàn)收到電磁波信號，經(jīng)過(guò)調諧器選頻后，選出要接收的電臺信號。同時(shí)，在收音機中，有一個(gè)本地振蕩器，產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產(chǎn)生差頻，這個(gè)差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過(guò)中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來(lái)的音頻信號。音頻信號通過(guò)功率放大之后，就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線(xiàn)接收到的高頻信號通過(guò)輸入電路與收音機的本機振蕩頻率（其頻率較外來(lái)高頻信號高一個(gè)固定中頻，我國中頻標準規定為465khz）一起送入變頻管內混合一一變頻，在變頻級的負載回路（選頻）產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來(lái)的音頻包絡(luò )線(xiàn)并沒(méi)有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放，功率放大后，推動(dòng)揚聲器發(fā)出聲音。
三、安裝調試
1.檢測
�。�1）通電前的預備工作。
�。�2）自檢，互檢，使得焊接及印制板質(zhì)量達到要求，特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同，各三極管、二極管是否有極性焊錯，位置裝錯以及電路板銅箔線(xiàn)條斷線(xiàn)或短路，焊接時(shí)有無(wú)焊錫造成電路短路現象。
�。�3）接入電源前必須檢查電源有無(wú)輸出電壓（3v）和引出線(xiàn)正負極是否準確。
�。�4）接入電源（注意+、-極性），將頻率盤(pán)撥到530khz無(wú)臺區，在收音機開(kāi)關(guān)不打開(kāi)的情況下首先測量整機靜態(tài)工作總電流。然后將收音機開(kāi)關(guān)打開(kāi)，分別測量三極管t1～t6的e、b、c三個(gè)電極對地的電壓值（即靜態(tài)工作點(diǎn)），將測量結果填到實(shí)習報告中。測量時(shí)注意防止表筆將要測量的點(diǎn)與其相鄰點(diǎn)短接。
2、調試
經(jīng)過(guò)通電檢查并正常發(fā)聲后，可進(jìn)行調試工作。
�。�1）調中頻頻率（俗稱(chēng)調中周）
目的：將中周的諧振頻率都調整到固定的中頻頻率“465khz”這一點(diǎn)上。
a. 將信號發(fā)生器（xgd-a）的頻率選擇在mw（中波）位置，頻率指針?lè )旁?65khz位置上。
b. 打開(kāi)收音機開(kāi)關(guān)，頻率盤(pán)放在最低位置（530khz），將收音機靠近信號發(fā)生器。
c. 用改錐按順序微微調整t4、t3，使收音機信號最強，這樣反復調t4、t3（2～3次），使信號最強，使揚聲器發(fā)出的聲音（1khz）達到最響為止（此時(shí)可把音量調到最�。�，后面兩項調整同樣可使用此法。
�。�2）調整頻率范圍（通常叫調頻率復蓋或對刻度）
目的：使雙聯(lián)電容全部旋入到全部旋出，所接收的頻率范圍恰好是整個(gè)中波波段，即525khz～1605khz。
a. 低端調整：信號發(fā)生器調至525khz，收音機調至530khz位置上，此時(shí)調整t2使收音機信號聲出現并最強。
b. 高端調整：再將信號發(fā)生器調到1600khz，收音機調到高端1600khz，調c1b使信號聲出現并最強。c. 反復上述a、b二項調整2～3次，使信號最強。
�。�3）統調（調敏捷度，跟蹤調整）目的：使本機振蕩頻率始終比輸入回。
四、實(shí)習感悟
四天的實(shí)習使我受益匪淺，我不僅學(xué)習到了知識，更重要的是收獲了經(jīng)驗與體會(huì )，這些使我一生受用不盡，在這里，我體會(huì )到了老師們的孜孜不倦與良苦用心，也收獲了深厚的友誼。
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