【精品】社會(huì )實(shí)踐報告模板匯編六篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的社會(huì )實(shí)踐報告6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇1
隨著(zhù)年級的上升，獨自步入社會(huì )工作的那一天距離我們越來(lái)越近。雖然我們學(xué)習到了很多理論知識，但是我們并沒(méi)有將知識進(jìn)行充分的實(shí)踐。大學(xué)校園的氛圍與社會(huì )環(huán)境本就存在著(zhù)很大的差別，這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì )實(shí)踐。
社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養和鍛煉能力的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了個(gè)人能力，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
在邢臺，我在新世紀家電交易中心找了一份家電銷(xiāo)售工作，做促銷(xiāo)員。掛著(zhù)實(shí)習生的牌子站在柜臺旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長(cháng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。但慢慢地放開(kāi)膽去嘗試，其實(shí)這種交流比想象的容易多了。
在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì )告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒無(wú)所表現，但是過(guò)不了多久你就會(huì )被上司無(wú)情地懲罰或者淘汰開(kāi)除。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會(huì )招來(lái)嫉恨與報復�？墒窃谏鐣�(huì )中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會(huì )中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗去調整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習與消遣還未來(lái)得及思考，便忽略了社會(huì )實(shí)踐的重要性。
這次親身體驗讓我有了一些深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
以下附具體實(shí)踐心得歷程
一：掙錢(qián)的辛苦：整天在家電交易中心辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，從來(lái)沒(méi)有這么無(wú)奈過(guò)。
二：人際關(guān)系：是在這次實(shí)踐中讓我很有感觸的一點(diǎn)。在人際交往方面，我第一次真正體會(huì )到了社會(huì )上人際交往的復雜程度。大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們去調整自己的心態(tài)，在一個(gè)最佳的狀態(tài)下，才能很好的工作，吸取經(jīng)驗。在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
三：管理者的管理：在交易中心內部，有很多的管理人員，，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬。要想讓他們服從你的管理，那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)就要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異。
四：自信：人在社會(huì )中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。當你在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你毫無(wú)阻礙和人溝通的過(guò)程就是你自信的表現，當你沒(méi)有足夠的自信心，你并不能很流暢的去和他人溝通和交流。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系，重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，所以沒(méi)有必要感到自卑。你的自信甚至有時(shí)也能夠去感染其他的工作伙伴們去更有激情地投入工作。
五：認識來(lái)源于實(shí)踐：一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源，這說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。在實(shí)踐的不斷發(fā)展的過(guò)程中，又不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強調認識的巨大作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
總結：這些就是我對于暑期這次長(cháng)達一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐的總結報告，我在這次實(shí)踐中學(xué)到了許許多多能夠受用于社會(huì )的知識，也增長(cháng)了自己的綜合能力，受益匪淺。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇2
系部名稱(chēng)：外語(yǔ)系專(zhuān)業(yè)：商務(wù)英語(yǔ)年級_08_
班級：商英(2)班姓名：徐xx學(xué)號:0811xx232
實(shí)踐單位：揚州燈泡集團
實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月11日至20xx年8月18日共37天
一、實(shí)踐目的：
我們大學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。同時(shí)，也削弱我們那不知天高地厚的氣焰!!
二、實(shí)踐內容：
今年暑期，作為一名大學(xué)生，我在江陽(yáng)路上的xx燈泡集團參加了工作，雖然很短暫，只有一個(gè)多月，可我真正體會(huì )到了工作的艱辛和不易。我所從事的是工廠(chǎng)操作工�？雌饋�(lái)似乎沒(méi)有太多的技術(shù)含量，我以前也是這么想的。而現在我知道我錯了，任何一個(gè)行業(yè)都有他內在的技術(shù)含量和工作技巧，不是隨隨便便都可以，馬馬虎虎的就能完成的。
我住在一間不到12個(gè)平方的平房里，六張床，舍友是一群都有小孩的阿姨，無(wú)形中對我產(chǎn)生了壓力，高溫酷暑下，睡在上鋪的我像是睡在電熱毯上，白夜班的顛倒，不正常的作息時(shí)間使得我一天也根本睡不了幾個(gè)小時(shí)，剛去的時(shí)候，一個(gè)人也不認識，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，好不容易認識了個(gè)朋友，她做了幾天卷鋪蓋走人了，一個(gè)人獨來(lái)獨往的日子里，想想學(xué)校的生活，再看看眼前的，眼淚也控制不住了。車(chē)間里，師傅“刻薄的言語(yǔ)”不再像往常的同學(xué)朋友那樣，怎么聽(tīng)都覺(jué)得刺耳···機油、灰塵、高溫、汗水、電壓、眼淚···每天把自己搞得不堪入目···
特別是自己感冒那會(huì )兒，天氣又超熱，飲食不規律搞得胃疼，當時(shí)真想放棄，如果，沒(méi)有朋友的關(guān)心和支持，我想我應該撐不下去吧。
每天的日記里都少不了心底深處的抱怨。
三、實(shí)踐結果：
我和師傅對彼此都有了進(jìn)一步的了解，和總經(jīng)理、書(shū)記、主任、部長(cháng)、領(lǐng)班以及車(chē)間里的員工都有一系列的交流過(guò)程，從中獲得了獨立生活、工作的經(jīng)驗以及和領(lǐng)導、陌生人的交流技能，也從中獲得了一定的報酬。
四、實(shí)踐總結或體會(huì )：
通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐，自己更進(jìn)一步地了解了社會(huì )。通過(guò)與社會(huì )零距離接觸，把自己從校園帶到社會(huì )中，親身體味社會(huì )生活，使我學(xué)到了真本領(lǐng)，讓我明白了社會(huì )并不像我們在校園里所想像的那樣美好。社會(huì )是殘酷的，到處充滿(mǎn)了激烈的競爭。捧著(zhù)那有限的工資，我心里是無(wú)限的感慨···激動(dòng)地淚水，模糊了雙眼，心里像是打翻了五位瓶。
總的來(lái)說(shuō)，我認為這次社會(huì )實(shí)踐還是很成功的，很有用的，對我以后的學(xué)習和工作有很大的幫助。這次社會(huì )事件所經(jīng)歷的，已經(jīng)清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里，成為生命中的財富，在以后的生活中發(fā)揮著(zhù)潛移默化的作用。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇3
暑假期間，我在陜西省xx市xx縣xx鎮xx村進(jìn)行了關(guān)于“農村經(jīng)濟發(fā)展前景及農民生活環(huán)境”問(wèn)題的社會(huì )調研。
xx村位于人文始祖所在地----黃陵縣的一個(gè)小平原，全村共有600余戶(hù)人，全村擁有耕地1200畝，經(jīng)濟收入多為經(jīng)濟作物制種，全年生產(chǎn)總值上百萬(wàn)元。從20xx年起全村開(kāi)始栽種蘋(píng)果樹(shù)，現在蘋(píng)果樹(shù)的種植已成為全村的重中之重。通過(guò)蘋(píng)果樹(shù)的種植，全村人很快擺脫了貧困。每到秋天，果香四溢，全村都籠罩在一片果香之中，享受著(zhù)豐收的喜悅。 在調查過(guò)程中，讓我感觸最深的有以下幾點(diǎn)：
xx村的基礎設施十分完善，早些年破敗的柏油馬路已經(jīng)被嶄新的水泥路所代替，而且增寬了道路。每一排的房屋前都挖了統一的水渠，使每戶(hù)人家能安然的度過(guò)雨季�，F在，村子附近已經(jīng)蓋起了集中居住地，相信村民們很快便能享受到現代化的樓房。還有，全村的綠化面積高達60%，村民們的生活環(huán)境很好。
該村人勤勞熱情、待人友善，全村幾乎沒(méi)有惡性斗毆事件。而且村民們對于孩子的教育問(wèn)題十分重視，每年暑假、寒假都會(huì )送孩子去專(zhuān)業(yè)的補習班去補課。而該村至今為止已經(jīng)誕生了五名博士生、十幾名研究生、近百位本科生。
該村幾乎每個(gè)人都加入了農村醫療保險，享受?chē)覍τ谵r村的這項優(yōu)惠政策。農村醫療保險的報銷(xiāo)率能達到50%以上，據村名介紹，農村醫療保
險在平時(shí)看病、買(mǎi)藥幾乎沒(méi)什么用，但對住院者的幫助是巨大的。今年張大爺做白內障手術(shù)，兩次手術(shù)下來(lái)，只花了20xx塊錢(qián)，一點(diǎn)也沒(méi)為兒子增加負擔。
經(jīng)過(guò)幾代人的殷勤耕耘，全村現在已經(jīng)形成了基本的產(chǎn)業(yè)鏈，即以蘋(píng)果種植為主業(yè)，以種植莊稼為副業(yè)。全村人的生活水平基本上達到了小康。
村民們的精神生活有了極大豐富。全村每年會(huì )在固定時(shí)間放電影。每天早晚，村民們會(huì )集中在廣場(chǎng)上鍛煉身體，或是跳廣場(chǎng)舞、下象棋。全村的社會(huì )風(fēng)氣很好，沒(méi)有聚眾賭博，沒(méi)有打架斗毆事件。鄰里之間，能夠和睦相處。
但是在看到了這些可喜的方面之外，我還發(fā)現了幾點(diǎn)亟待解決的問(wèn)題：
首先是全村的經(jīng)濟結構太單一，單一的蘋(píng)果種植加上糧食作物的種植，雖然衣食無(wú)憂(yōu)，但也達不到真正的小康富裕之家。村民們每年辛辛苦苦的種植果樹(shù)，到了秋天，卻缺少蘋(píng)果的銷(xiāo)售路徑，只能等蘋(píng)果商來(lái)收購，如果沒(méi)有果商來(lái)收購，村民又缺少蘋(píng)果的保鮮技術(shù)，放上一個(gè)月，蘋(píng)果就會(huì )因缺少水分而壞掉，這樣在價(jià)格上就會(huì )大打折扣，而且會(huì )收到果商的聯(lián)合打壓，收入至少會(huì )減少兩成。而且出手最原始的蘋(píng)果，而缺少深層次的加工，將蘋(píng)果當做原材料來(lái)賣(mài)。無(wú)疑是不利于村子的進(jìn)一步發(fā)展。糧食作物面臨一樣的困境。單一的糧食作物種植，缺少其他經(jīng)濟作物的輔助，農村經(jīng)濟很難真正發(fā)展起來(lái)。
其次，國家計劃在西寨子村，修建八車(chē)道的高速路，從長(cháng)遠上來(lái)看，的卻是利國利民。但是，由于高速路計劃修建在耕地去，如此一來(lái)，會(huì )有很多村民面臨著(zhù)失去土地的危險。民以食為天，土地是一切財富的源泉。村民們失去最珍貴的土地，全家的生活會(huì )陷入困境。
第三點(diǎn)，全村沒(méi)有統一的垃圾集中地和處理池，全部的垃圾也不分類(lèi)，就全部倒在臨近村子的深溝里，嚴重的破壞了村子的自然風(fēng)貌。長(cháng)此以往，也會(huì )影響到本地的環(huán)境，進(jìn)而影響到村民的身體健康。
第四點(diǎn)，村里的信息較為閉塞。對于政府的惠農政策及國家最新頒布的各種措施、法律都不夠了解。大部分村民的文化水平較低，獲得信息的主要途徑是看新聞，而不是閱讀報紙、上網(wǎng)。農村公共文化事業(yè)嚴重“貧血”，塑造新風(fēng)貌困難重重。在調研中我發(fā)現，農村電話(huà)、手機、廣播、電視覆蓋率雖然較高，但農村科技培訓和文化生活相對脆弱，許多設施沒(méi)
有發(fā)揮應有的功能，使農村文化活動(dòng)停留在自發(fā)的、散亂的、無(wú)組織狀態(tài)，難以發(fā)展壯大。再加上外出務(wù)工人員增加，農村基本上在家的是兒童和老人，少數人仍沉迷于“賭碼”等陳舊的習氣主，難以跟上現代文明。
第五點(diǎn)，農村整體文化水平較低，農村人才缺乏，制約經(jīng)濟發(fā)展。具體表現為勞動(dòng)力素質(zhì)低，思想觀(guān)念較為落后，市場(chǎng)意識不強。同時(shí)他們接受外界的信息能力較弱，不善于利用農業(yè)科技。農村基層干部的整體素質(zhì)有待提高，不善于開(kāi)展農村經(jīng)濟工作，對新形勢下如何發(fā)展農村集體經(jīng)濟認識不足。另一方面，有些基層干部忙于應對日常事務(wù)，精力難以集中到溝通引導轉變觀(guān)念上來(lái)。部分村干部待遇偏低，工作積極性不高。
最后一點(diǎn)，盡管全村人都加入了醫療保險，但醫保的范圍顯然不夠寬泛，許多情況都是不給予報銷(xiāo)的。去年我哥哥在臉上動(dòng)了手術(shù)，住了半個(gè)月的院 ，花費近兩萬(wàn)元。結果一點(diǎn)也沒(méi)有報銷(xiāo)。還有一些藥物的價(jià)格十分昂貴，導致很多村民們看不起病，或是因病而窮。農村的醫療設施也很不完善，鎮各村了一位醫生也沒(méi)有，生病了只能送到鎮上的醫院。
對于農民看病難的問(wèn)題，我認為第一、要進(jìn)一步加強鄉鎮衛生院建設，使其真正起到初級醫療衛生保健的功能；第二、要建立農民看病的統籌制度，對于一些特困患者，政府應該考減免他們的就醫負擔，幫助他們度過(guò)難關(guān)；第三、要進(jìn)一步改善農村醫療條件、提高農村醫療水平。有條件的`縣、市醫院也可以定期為農村培養實(shí)用性醫療人才，進(jìn)一步充實(shí)農村醫療隊伍；第四、要增強責任感，進(jìn)一步關(guān)注農民的身體健康，有條件、有優(yōu)
勢的醫院和醫護人員應該充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，廣泛地開(kāi)展各種有利于農民就醫。
對于農村的長(cháng)久發(fā)展，我認為首先要加大投入，完善基礎設施。重點(diǎn)做好農田水利設施、電力、公路建設，改善農業(yè)生產(chǎn)條件。把有限的資金發(fā)揮最大的效益。
對于該村單一的生產(chǎn)結構，也要做進(jìn)一步的完善。首先要面對市場(chǎng)，大力發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，調整劣勢產(chǎn)業(yè)。具體措施如下：
一、 發(fā)現優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，即蘋(píng)果樹(shù)種植產(chǎn)業(yè)。應該培育新的蘋(píng)果優(yōu)良品牌，
提高產(chǎn)量的同時(shí)，更保證蘋(píng)果的質(zhì)量。合理的使用農藥化肥，發(fā)展綠色蘋(píng)果。
二、 利用報紙、網(wǎng)絡(luò )，加大對本村蘋(píng)果的宣傳力度，打造品牌效應。讓
更多的人了解這個(gè)地方，知道這個(gè)地方的蘋(píng)果。吸引更多果商上前來(lái)收購蘋(píng)果�；蚴嵌ㄆ谙蚬潭ǖ某泄⿷O(píng)果，拓寬蘋(píng)果的銷(xiāo)路。
三、 調整農村結構，實(shí)現農村產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。單純的小麥種植經(jīng)濟效益不
高，應該發(fā)展其他副業(yè)。例如種甜玉米、養雞、養豬。擴大種植、養殖，規模構建合理的產(chǎn)業(yè)鏈，增加收入。
四、 發(fā)展農業(yè)科技，提高農業(yè)效益。增加科教興農的投入力度，切實(shí)加
強農業(yè)科技推廣和科技服務(wù)體系的建設。加快農業(yè)的現代化建設，使用現代化的農業(yè)機械，提高勞動(dòng)利用率。
五、 重視培育農業(yè)專(zhuān)業(yè)人才。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇4
xx年7月7日，我以臨時(shí)工的身份進(jìn)入了廣東東莞信盛紙品有限公司，開(kāi)始了我的假期實(shí)習生活。在這炎炎夏日，作為一名即將步入社會(huì )的大學(xué)生，我找到了一種充實(shí)自己的方式，為日后畢業(yè)，正式踏上社會(huì )，參加工作積累下了寶貴的經(jīng)驗。我所在的信盛紙品有限公司屬于私人企業(yè)，位于東莞長(cháng)安增田，主要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)紙板、紙箱，公司的寫(xiě)字樓與車(chē)間是相連的，內設營(yíng)業(yè)部、生產(chǎn)部、紙箱部、質(zhì)檢部、財務(wù)部、人事部等部門(mén)，我被安排在了紙箱部，工作是隨時(shí)應需要調動(dòng)的，基本上介于寫(xiě)字樓辦公室與生產(chǎn)車(chē)間的活動(dòng)范圍，總而言之是哪里有需要就往哪里去。剛上班的第一天，我的工作主要是貼濕水紙改箱，即把印刷過(guò)后出現的錯誤紙箱嘜頭進(jìn)行返工更正，然后就是插刀咭，感覺(jué)跟平時(shí)玩的拼圖有點(diǎn)神似，挺有趣的。在哪里，也有跟我一樣打臨工的學(xué)生，大家很快就混得臉熟了，彼此有說(shuō)有笑，邊交談邊工作，時(shí)間過(guò)得蠻快的。
從那些老員工口中，我很快大概了解了生產(chǎn)紙箱的工序，最先的工序應該是由坑機組開(kāi)始，由坑機造出紙板，然后進(jìn)行分紙、印刷、開(kāi)槽、打角、粘箱、打釘、包裝等等。每道工序都會(huì )有質(zhì)檢員進(jìn)行監督完成，途中如果發(fā)現產(chǎn)品質(zhì)量不符或不達標，就會(huì )立即進(jìn)行返工處理。在包裝成品的時(shí)候，都要根據生產(chǎn)單夾成品標簽，寫(xiě)成品單入庫，還要寫(xiě)相關(guān)的日常生產(chǎn)報表，聽(tīng)起來(lái)程序繁瑣，但是實(shí)際操作卻是挺簡(jiǎn)單的，稍微細心一點(diǎn)就可以順利完成任務(wù)。 我們公司生產(chǎn)的紙箱幾乎都是用于進(jìn)出口貿易裝箱的，跟我在學(xué)校學(xué)的外貿單證關(guān)系極為密切，尤其是近似于裝箱單。紙箱上印刷的嘜頭，要求很?chē)栏�，細致到小標點(diǎn)符號，都不能有任何的差錯，否則將會(huì )被客戶(hù)拒收，造成大的損失。這樣我意識到，單證的嚴謹性和絕對性，在制單審單時(shí)必須保持高度清醒的頭腦，做到精確。
特別是審單環(huán)節，更是要細心，不然在制單時(shí)出現的錯誤沒(méi)有得到及時(shí)更正而遺留到下面的生產(chǎn)環(huán)節，成品出來(lái)后才發(fā)現錯誤，將會(huì )造成各種不必要的人力、物力以及資金的損失。公司的車(chē)間和寫(xiě)字樓相近，為工作省去了不少的麻煩，下單和生產(chǎn)，兩者之間出現問(wèn)題可以及時(shí)溝通協(xié)商調整，提高了辦事的效率。本人在寫(xiě)字樓上班時(shí)，體驗到了辦公室職員辦事的快節奏，跟生產(chǎn)車(chē)間有不同的區別。我記得，在寫(xiě)字樓打印物料標簽，那些天此起彼伏的電話(huà)聲，快讓我神經(jīng)不自覺(jué)地繃緊了�？諝庵袕浡�(zhù)濃郁的辦公室氣氛，與車(chē)間的機器轟隆轉動(dòng)的躁動(dòng)不同，那里處處顯得小心翼翼，或許是跟辦公室領(lǐng)導高層密集有關(guān)。
每天就是光聽(tīng)著(zhù)那些經(jīng)理文員的對話(huà)，也能夠增長(cháng)不少見(jiàn)識，他們拉業(yè)務(wù)，跑生產(chǎn)，耍的雖說(shuō)是嘴皮子，但不得不承認他們的口才，他們靠的都是實(shí)力。不過(guò)，我還是喜歡辦公室的生活的，雖然忙碌，卻也充實(shí)，還可以學(xué)到許多實(shí)用的東西，比起車(chē)間里稍顯乏味的工作，更富有挑戰性。處理的生產(chǎn)單、成品單、物料標簽、成品標簽多了，觀(guān)察久了，自我感覺(jué)，我自己發(fā)現的問(wèn)題還挺多的。因為多次跟負責送票的文員接觸，我發(fā)現他辦事存在的問(wèn)題頗為典型。很多時(shí)候，他打的票跟實(shí)物不符，比如大的紙箱只能打十個(gè)一扎，他會(huì )經(jīng)常性達成幾十個(gè)甚至幾百個(gè)一扎，而小紙箱本該幾十、幾百個(gè)一扎的，他卻反而弄成幾個(gè)一扎，讓操作人員不得不經(jīng)常性改票，浪費時(shí)間。
另外，他打票時(shí)對每款貨貌似沒(méi)什么概念，總會(huì )多打好多張票，長(cháng)期以往，會(huì )造成對紙張的嚴重浪費，增加生產(chǎn)成本，與公司節約高效的生產(chǎn)方針相悖而行。我在想，作為一個(gè)合格的成品票務(wù)文員，應該適當了解自己所制成品票與實(shí)際貨物的相關(guān)信息，不能光憑理論行事。俗話(huà)說(shuō)：實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。我們應當把實(shí)踐與理論相結合，這樣辦事才能完善，不至于與實(shí)際相差太遠而讓人看笑話(huà)。
暑期的實(shí)習，時(shí)間不算長(cháng)，但個(gè)人已深感受益匪淺。
在學(xué)校里學(xué)習的理論知識，假若不經(jīng)過(guò)實(shí)踐，那么便成了紙上談兵，用處不大。大學(xué)生要適應社會(huì )的發(fā)展需要，適當地參與到社會(huì )實(shí)踐中去，方能在操作中認清自己的不足，然后去研究，去改善，去上進(jìn)。無(wú)論是作為學(xué)生，還是上班族，都應當在成長(cháng)的途中多注意沿途所存在的問(wèn)題，走得太快的時(shí)候，也要偶爾停下腳步，給自己適當的時(shí)間，調整自己的狀態(tài)。多看多學(xué)多檢討多反省，之后再煥然一新地出發(fā)，雖然這樣或許會(huì )讓你覺(jué)只是浪費時(shí)間，沒(méi)必要，但是，你要知道，有時(shí)候，很多事情，你一味地做下去，錯了也不及時(shí)修整，只會(huì )偏離你想要走的軌道，反而會(huì )離目的地更遠。中途的停歇，以實(shí)際去衡量自己走的軌跡是否正確，錯了及時(shí)矯正，雖然看似慢了下來(lái)，但最后，還是會(huì )比原來(lái)的你快。假期的實(shí)習，少了點(diǎn)看書(shū)的時(shí)間，可是我用實(shí)踐，去意識到書(shū)上的理論并非完全可信，以此為將來(lái)的學(xué)習做出了微妙的調整，相信自己，可以走得更加順暢。
有人認為，打暑假工純屬就是玩過(guò)兩個(gè)月，掙點(diǎn)小外快，不必太在意。打暑假工，并不只是為了消磨時(shí)間，其實(shí)仔細想想，只要換個(gè)思維方式去看待，那么打工就不僅僅是打工那么簡(jiǎn)單了。事情不能只看表面，想得深遠一點(diǎn)，凡事做起來(lái)也就多了股動(dòng)力，每一個(gè)舉措，也就有了不一般的意義。
畢業(yè)以后的路，或許會(huì )有很多坎坷，但是我知道，無(wú)論有多么艱難，我依然會(huì )勇敢地走下去。偶爾回頭看看，自己在上學(xué)時(shí)，出去參加實(shí)踐時(shí)所收獲過(guò)感知，那種堅定的念，曾支撐著(zhù)我走過(guò)某段成長(cháng)的路。那么，以后再遇到什么不順的障礙，想必自己也沒(méi)有了逃避的借口了吧。那樣的話(huà)，未來(lái)的巷弄，會(huì )不會(huì )好走一點(diǎn)。
恩，未來(lái)的自己，加油！
社會(huì )實(shí)踐報告 篇5
生活中某些特別的日子，總想把它記錄下來(lái)。年輕即出發(fā)，這是我們來(lái)到徐聞這個(gè)地方，正式開(kāi)班支教的第一天。每位小老師都有自己獨特的心情，興奮與忐忑是我們普遍的情緒。為這一份獨特的經(jīng)歷而興奮，為能否出色地做好這一件事情而忐忑。作為支教組的一員，我的工作是負責三四五年級的英語(yǔ)教學(xué)。早晨看著(zhù)這一群群活蹦亂跳、朝氣蓬勃的小孩，不禁回憶起自己?jiǎn)渭儫o(wú)憂(yōu)的童年，遙想著(zhù)他們未來(lái)的路，人生還有多少酸甜苦辣在等著(zhù)他們體驗啊。
第一堂班會(huì )課，每個(gè)老師都去了自己相應的年級做了自我介紹，第一印象很重要，老師們都給孩子們留下了熱情溫暖的印象，回饋給我們的是燦爛美麗的笑臉。其實(shí)小孩子很好相處，你熱情，他們更熱情，我們要做的可是要hold住小猴孩呢。
班會(huì )以后，便是我的五年級英語(yǔ)課了。整節課的基本流程是先讓他們介紹自己，聊一聊他們自身對英語(yǔ)這一學(xué)科的感覺(jué)，中間穿插有關(guān)地道英語(yǔ)表達的小視頻以及中外有趣小短片。第一次上課，也發(fā)現了自己一些需要改進(jìn)的地方�？紤]所教的東西對于他們是否過(guò)難，課堂氣氛如何更好地調動(dòng)――提問(wèn)哪種問(wèn)題、玩什么游戲想要達到什么效果都要計劃好。而且課堂進(jìn)行過(guò)程中也不一定能按原教案進(jìn)行，充滿(mǎn)變數，考驗應變能力和控場(chǎng)能力還有組織能力。真切體會(huì )到當老師不易，當一位好老師更不易啊。三下鄉支教課堂，必然是與傳統課堂不同的，大學(xué)生應是為未來(lái)教育注入新鮮血液、傳播新穎思想的先行者。力求課堂有趣又讓學(xué)生學(xué)有所成，是我們的追求。我在想，打造有趣的課堂者，其本身也必為有趣的人。
四年級英語(yǔ)課緊跟在五年級后，我在這一節課把授課方式稍微改進(jìn)了一下，讓學(xué)生分組，上臺相互用英語(yǔ)介紹自己的朋友。這鼓勵了他們勇敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，特別是一些男生，在他們的表現收獲了掌聲以后，我看到他們的眼睛是閃光而有神的，也充滿(mǎn)的自信。我想這就是教育的意義，賦予人們身上一切美好的特質(zhì)，學(xué)會(huì )發(fā)現自己，自尊、自信。
支教的第一天，希望明天能給予更多，收獲更多，成長(cháng)更多。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇6
進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就激起了我要在寒假假期參加社會(huì )實(shí)踐的決心，其實(shí)自己老早就有這種想法了，我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認知這個(gè)社會(huì )，以前總是在爸媽的庇護下長(cháng)大，不知外界社會(huì )如何現實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì )的大家庭，并想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己在社會(huì )中存在的差距。
臨近放寒假的時(shí)候，我們班開(kāi)完班會(huì )，要求我們利用寒假投身到社會(huì )中去，目的是要我們從現在開(kāi)始積累社會(huì )經(jīng)驗。假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生回報社會(huì )的一種良好形式。放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達的假期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，并且也十分支持此次活動(dòng)，也贊同我在假期中去社會(huì )實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機會(huì )，也希望在此次活動(dòng)中提高超出知識以外的社會(huì )生活實(shí)踐能力。
在寒假期間，我在xx市步行街一家小型餐館實(shí)習，自己也感到很幸運。也因為這是我第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，因此心情很忐忑但也很開(kāi)心。我明白自己要開(kāi)始與以往完全不一樣的生活：每天在規定的時(shí)間上班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。比如：有一次在客人需要添飯時(shí)呼叫服務(wù)員，當時(shí)店子客人比較多，我情急之下把添飯喊成了“要飯”，當時(shí)客人就生氣了，回了一句“我吃飯不要飯”這令我很尷尬，也讓我明白了在社會(huì )的一言一行都得小心謹慎。在餐館內我也感受到了與在學(xué)校不一樣的生活人情味，初到社會(huì )工作的我有太多的不懂，期間老板與一些老員工給我提供了許多幫助，教我如何記住菜名，記住價(jià)格，如何察言觀(guān)色讓客人感到滿(mǎn)意等等。
我一直認為在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。千里之行，始于足下，參加工作后我更加深刻的深刻體會(huì )到這句話(huà)的真正含義。除了英語(yǔ)和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。我擔任的是服務(wù)員一職，工作是為客人點(diǎn)菜，剛開(kāi)始好做得不完善，幸好有店里阿姨的指導，他們工作得順心順手，很是羨慕，經(jīng)過(guò)一番努力，慢慢的，我的工作也有起色了，并且得到了大家的認可�！白鍪裁词虑槎家袟l理，認真做，細心做”這是我剛進(jìn)店時(shí)老板告訴我的，識到我的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任，凡事得謹慎小心。休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導和同事虛心地向他們請教和學(xué)習，傳菜部的領(lǐng)班跟我說(shuō)：“我知道你是大學(xué)生常有志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，“不積小流無(wú)以成江海；不積跬步無(wú)以致千里�！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請都領(lǐng)班還對我說(shuō)，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)。他還說(shuō)，你是受過(guò)高等教育的，應該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”確實(shí)，聽(tīng)了我的領(lǐng)導對我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習書(shū)本，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，選用假期時(shí)間參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì )，然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲非常強烈，想方設法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長(cháng)見(jiàn)識。
在實(shí)習的過(guò)程中，對我影響最大的應該是作為一個(gè)社會(huì )人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報告中首先講述我在實(shí)習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。大學(xué)期間的實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基矗由于住的地方離工作地點(diǎn)較遠，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再冷再差的天氣，都得去上班，一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力，試想一下如果剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開(kāi)支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補貼家用，常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，通過(guò)這次實(shí)習我深刻理解了父母賺錢(qián)養家的不容易，再也不好意思為了個(gè)人的不必要的花銷(xiāo)向父母伸手要錢(qián)，因此我想到很多時(shí)候我們要合理支配我們手中來(lái)之不易的錢(qián)。15天的假期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作能力也不錯，以后要是假期還想實(shí)踐就到他這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。15天的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因為有錢(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結束后，雖然這次實(shí)習的時(shí)間不是很長(cháng)，但我確實(shí)從一個(gè)學(xué)生開(kāi)始慢慢的轉變，思想上也是。感謝和我一起工作的同事們，他們給我留下都是友好和真誠的回憶。我們在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的知識，似乎很容易，又覺(jué)得很難。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在實(shí)踐的這個(gè)期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己走向工作崗位之路做準備。在工作結束后，我做了如下的：
1、要善于溝通，像和同事之間等
2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑
3、要勤勞：有時(shí)候一些細微的東西可以讓老板更賞識你。
當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做；社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會(huì )做一些錯事，得罪那些顧客；剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓，我要力爭在我以后假期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。同時(shí)，我在這段實(shí)踐中不僅僅收獲了經(jīng)驗，還獲得了友誼，我的同事普遍都比我大，所以她們也都很照顧我，在平時(shí)工作中，她們會(huì )指導我，教我如何熟悉菜單，如何招呼好客人，這令我很感動(dòng)。下班之后，我們還會(huì )一起去逛街，買(mǎi)東西等等。在離開(kāi)餐館的時(shí)候，同事們紛紛向我道別，這讓我也很依依不舍。雖然離開(kāi)了，但我和同事們依然保持了聯(lián)系，餐館的老板人也很好，跟我說(shuō)有空可以去他那玩。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，也讓我更懂得珍惜。
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