【實(shí)用】社會(huì )實(shí)踐報告模板集錦七篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的社會(huì )實(shí)踐報告7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇1
一、基本情況
轉眼間，走進(jìn)了對外經(jīng)濟貿易大學(xué)遠程教育學(xué)院已經(jīng)四年，畢業(yè)問(wèn)題說(shuō)遠不遠，說(shuō)近不近，這終將是我我們要面對的問(wèn)題�？墒�，剛剛在會(huì )計領(lǐng)域起航探索的我們能夠親身去實(shí)踐的經(jīng)歷很少。為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正把所學(xué)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)運用的得心應手，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。為了更好的完成學(xué)校規定的實(shí)習計劃，為了鍛煉自己和提高自己的實(shí)踐操作能力，為了將理論與實(shí)際相結合，實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷。它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基矗而會(huì )計是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數據資料，通過(guò)加工處理轉換為用戶(hù)決策有用的財務(wù)信息。會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。因此，我決定利用課余時(shí)間進(jìn)入本單位“xxx發(fā)展有限公司”的會(huì )計部門(mén)實(shí)習�，F將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下：
二、實(shí)踐內容
�。ㄒ唬└鶕�(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。
1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫(xiě)原始憑證的內容為：原始憑證的名稱(chēng)、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內容，填制單位及有關(guān)人員的簽章。
在填制記賬憑證的過(guò)程中，難免會(huì )因為疏忽或者事物而造成錯誤，原始憑證金額填寫(xiě)錯誤只能重開(kāi)，作廢的原始憑證也不能自行銷(xiāo)毀，開(kāi)始可能會(huì )因為生疏而發(fā)生錯誤，熟練之后，對于原始憑證的填制會(huì )越來(lái)越得心應手，變得順利起來(lái)。
2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實(shí)行計算機處理帳務(wù)后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴(lài)于記帳憑證，操作中根據無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類(lèi)別、憑證編號、制單日期、科目?jì)热莸取?/p>
在學(xué)習過(guò)程能夠中，我們了解到通過(guò)做會(huì )計分錄來(lái)記錄會(huì )計業(yè)務(wù)的經(jīng)濟內容，我們通過(guò)借貸記賬法把會(huì )計分錄寫(xiě)出來(lái)。但是在實(shí)際從左過(guò)程中，我們不許要通過(guò)借貸記賬法寫(xiě)借貸方向來(lái)記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)，我們只需要在記賬憑證上填寫(xiě)借貸科目，摘要，金額等。跟會(huì )計分錄略有不同，但是性質(zhì)上還是一樣的。只要明確怎么做分錄就可以了，還有就是要注意填制憑證時(shí)候要認真小心，以免發(fā)生錯誤。
�。ǘ└鶕䲡�(huì )計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計算機帳務(wù)處理中，日記帳由計算機自動(dòng)登記，日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統初始化時(shí)，現金會(huì )計科目和銀行存款會(huì )計科目必須選擇“日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。
在登記日記賬的過(guò)程中，可能會(huì )出現隔行跳頁(yè)的情況，在這種情況下，我們需要對隔行跳頁(yè)進(jìn)行處理，并簽名蓋章，這也體現了會(huì )計的責任分明。
對于活頁(yè)式的帳頁(yè)，不像訂本式的帳頁(yè)不能拆分，但因為拆分容易造成帳頁(yè)散失，要注意帳頁(yè)的保管。
�。ㄈ└鶕涃~憑證及所附的原始憑證登記明細帳。
明細分類(lèi)帳薄亦稱(chēng)明細帳，它是根據明細分類(lèi)帳戶(hù)開(kāi)設帳頁(yè)進(jìn)行明細分類(lèi)登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動(dòng)登記明細帳。
根據記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本。根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產(chǎn)品的成本。
根據記賬憑證編科目匯總表。 科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶(hù)輸入需匯總的起止日期則計算機自動(dòng)生成相應時(shí)間段的科目匯總表。通過(guò)編制科目匯總表可以通過(guò)失算平衡來(lái)檢查借貸雙方是否相符，賬項是否有記錄錯誤，但是科目匯總表也不能檢查出全部的賬項記錄錯誤，例如重記，漏記，會(huì )計科目錯誤等。
三、實(shí)踐體會(huì )與收獲
賬本上的處理方式與我們平時(shí)學(xué)的有很大不同，例如都是“銀行存款”，在學(xué)校時(shí)，我們只記一個(gè)“銀行存款”，而在賬本上卻記了多個(gè)“銀行存款”，原來(lái)
這樣做是為了方便與銀行對賬。
除此課本上的知識有些都過(guò)時(shí)了，而在實(shí)際工作中早已不用或廢棄了。通過(guò)實(shí)訓，我感覺(jué)到課本上的理論知識與實(shí)際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專(zhuān)業(yè)技能急需提高。
現在，會(huì )計的記錄工作開(kāi)始電算化操作，也手工記賬相比，無(wú)論是傳統手工會(huì )計和電算化會(huì )計其最終目標仍是為了加強經(jīng)營(yíng)管理，提供會(huì )計信息，參與經(jīng)濟決策，提高經(jīng)濟效益。都是遵守會(huì )計法規，會(huì )計法規是會(huì )計工作的重要依據。 都遵循基本的會(huì )計理論與會(huì )計方法及會(huì )計準則。 傳統手工會(huì )計和電算化會(huì )計基本功能相同，基本功能為：信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。
會(huì )計電算化是會(huì )計史上嶄新的一頁(yè)。電子計算機的應用，首先帶來(lái)數據處理工具的改變，也帶來(lái)了信息載體的變化，電算化會(huì )計后對傳統會(huì )計方法、會(huì )計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會(huì )計制度、會(huì )計工作管理體制的變革。會(huì )計電算化促進(jìn)著(zhù)會(huì )計的規范化、標準化，通用化促進(jìn)著(zhù)管理的現代化。作為自身而言，處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟大潮時(shí)代，作為一名財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，在學(xué)習期間應更好的學(xué)好財會(huì )專(zhuān)業(yè)里的專(zhuān)業(yè)知識，打好理論基礎；在財務(wù)實(shí)習的時(shí)候按要求認真參與每一個(gè)實(shí)習的機會(huì )，總結實(shí)際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習中自身的不足，密切關(guān)注和了解會(huì )計工作發(fā)展的最新動(dòng)向，為以后即將從事的會(huì )計工作打下堅實(shí)的基矗。
在我所實(shí)踐的過(guò)程能夠中使用的記賬憑證都是真實(shí)的。原始憑證、總賬也都是真實(shí)的，這在學(xué)校是不曾見(jiàn)過(guò)的。票據的真實(shí)性也大大增加了我們對記賬的興趣以及細心程度，讓我們深刻感受到，作為一名財務(wù)人員在工作中式不能有半點(diǎn)馬虎的，否則會(huì )給企業(yè)帶來(lái)不可估量的損失！充分體會(huì )到了會(huì )計工作需要認真，細心，嚴謹的工作態(tài)度。否則就會(huì )產(chǎn)生失誤，給工作帶來(lái)不必要的麻煩，需要重新返工，由于記賬的錯誤會(huì )導致后續工作的一系列錯誤。在會(huì )計工作中，必須要做到賬實(shí)相符。不能馬虎，敷衍了事。會(huì )計工作也是可以鍛煉的工作人員對事嚴謹，做事態(tài)度認真 ，端正工作態(tài)度。
會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì )不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變。為此我們將會(huì )在以后的日子里繼續努力，不斷激勵經(jīng)驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！
選擇了會(huì )計為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在對外經(jīng)貿大學(xué)遠程學(xué)院學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮！企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎。我還深刻的認識到團隊合作的重要性，盡管會(huì )計人員是需要自己獨立做賬的，但絕對不能把自己簡(jiǎn)單的看成某個(gè)個(gè)體。很多事情的圓滿(mǎn)完成都是需要大家精誠合作的。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇2
20xx年七月底，按照曲靖師范學(xué)院的暑期實(shí)踐安排，我作為一名大學(xué)生來(lái)到了位于曲靖市沾益縣的望海社區紅星第四村民小組進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐。
一、見(jiàn)習地及其職能簡(jiǎn)介
�。�1）社區介紹
望海社區座落在沾益縣城東南部，面臨母親河--南盤(pán)江，望海歷史悠久，能人輩出，是縣、鎮政治、經(jīng)濟、文化的中心，為支持全縣的發(fā)展，推進(jìn)城鎮化建設，作出了巨大的貢獻，土地百分之九十被征用，望海人民不得不思考自己的發(fā)展方向。徹底改變過(guò)去日出而作，日落而息的躬耕習慣，放下鋤頭把，勇于創(chuàng )市場(chǎng)，由農民變成了市民。望海國土總面積6.4平方公里，海拔1880.6米，年平均氣溫14.9℃，年降水量1158.6毫米，轄14個(gè)村民小組，2461戶(hù)，7239人，有耕地895.8畝，人均0.12畝。社區居民主要從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)，其中的沾益龔記辣子雞聞名省內外，
20xx年經(jīng)濟總收入8387.8萬(wàn)元，人均純收入4001元。望海在被征用的土地上，先后建起布局合理、寬暢優(yōu)美的玉龍小區，小橋流水，花草樹(shù)木成蔭的玉林山水小區；聚餐飲、經(jīng)營(yíng)、住宿一體的望海小區、錦源麗都商貿小區。這些小區毗鄰在風(fēng)景如畫(huà)的九龍湖周?chē)�，展示�?1世紀望海社區最美的生活畫(huà)面。 新世紀的望海人民，煥出巨大的生機，歡迎遠方的朋友到望海發(fā)財，促進(jìn)望海的發(fā)展；把望海社區打造成更加和諧美麗的家園。
�。�2）社區工作人員職責
社區工作人員職能及職責：
管理職能：在政府部門(mén)的指導下，在社區黨組織的領(lǐng)導下，組織社區成員進(jìn)行自治管理，搞好社區衛生、社會(huì )保障、文化、計生和治安等各項管理，完成社區成員代表大會(huì )及確定的管理目標。
服務(wù)職能：組織社區成員進(jìn)行便民服務(wù)，動(dòng)員和組織社區成員共駐共建，資源共享，辦理社區公共事務(wù)和公益事業(yè)，組織志愿者隊伍，辦好社區服務(wù)業(yè)；協(xié)助政府落實(shí)城鎮最低生活保障制度，介紹就業(yè)和開(kāi)展優(yōu)撫救濟工作。
教育職能：組織引導社區成員開(kāi)展法制教育、公德教育、青少年教育和“兩勞”人員教育，開(kāi)展職業(yè)培訓，文化娛樂(lè )和體育活動(dòng)。開(kāi)展五好文明創(chuàng )評活動(dòng)，形成具有本社區特色的文化氛圍，增強社區成員的歸屬感和凝聚力。
監督職能：受社區成員代表大會(huì )成員指派，及時(shí)將監督意見(jiàn)向上級機關(guān)及部門(mén)反饋，對社區內的物業(yè)管理履行其工作職責的情況進(jìn)行監督。
配合協(xié)助政府及其派出機構完成有關(guān)任務(wù)。
社區工作者應具備的六種角色：
居民生活的關(guān)心者，居民心理的疏導者，居民就業(yè)的指導者，社區矛盾的協(xié)調者，文明行為的引導者，文化活動(dòng)的組織者。 社區工作的定義:
1.它是社會(huì )工作的一種介入手法；
2.它是一項有計劃的行動(dòng)；
3.它是一種過(guò)程；
4.它是運用集體行動(dòng)的方法；
5.它鼓吹居民自助、互助及自決的精神；
6.它能找出及滿(mǎn)足社區的需要，解決社區問(wèn)題，培養社區歸屬感和認同感，促成社區整合，改善社區生活質(zhì)量；
7.它能發(fā)展居民能力，加強其自主性；
8.它能促進(jìn)社會(huì )轉變。
社區工作的具體目標：
1.促進(jìn)居民參與解決自己的問(wèn)題，提高社區居民的社會(huì )意識；
2.調整或改善社會(huì )關(guān)系，減少社會(huì )沖突；
3.尋求社區需要與社區資源的有效配合，以滿(mǎn)足社區需要，解決或預測社會(huì )問(wèn)題，改善社區生活環(huán)境，提高社區生活質(zhì)量，促進(jìn)社區進(jìn)步；
4.追求權力和資源的公平分配；
5.發(fā)揮人民的潛能，發(fā)掘并培養社區的領(lǐng)導人才；
6. 培養互相關(guān)懷、互助互濟的美德；
7.增強社區的凝聚力。
二、 實(shí)習目的
1、 完成本學(xué)期社會(huì )工作實(shí)務(wù)基礎的實(shí)習任務(wù)，鞏固社會(huì )工作實(shí)務(wù)課程中學(xué)到的知識。
2、 了解實(shí)習社區概況，發(fā)現社區存在的問(wèn)題，做出診斷，制定 出相應的計劃和方案，并從中總結經(jīng)驗和教訓。
3、 提高自身素質(zhì)和實(shí)踐能力、組織能力，達到鍛煉及完善自己的目的。
4、 學(xué)以致用，將理論與實(shí)踐相結合
三、 實(shí)習內容
1、將社區流動(dòng)人口的信息錄入。雖然工作比較單一，任務(wù)量也很大，但是通過(guò)對流動(dòng)人口的登記，可以加強政府對流動(dòng)人口的管理，加強政府的社會(huì )服務(wù)職能，積極發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，為城市的安全穩定做貢獻。
2、與社區的工作人員一道努力工作，為湖源巷社區選區選舉大會(huì )”的順利舉辦做籌備工作。期間認真做好選民登記、選民榜張貼、選民證統計發(fā)放、以及設置流動(dòng)票箱、入戶(hù)選民投票、監督選舉等工作
3、在社區內鏟除小廣告，牛皮鮮。雖然是體力活，但是是為了給社區創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。
4、協(xié)助社區安全生產(chǎn)監督員對社區所轄的生產(chǎn)部門(mén)（商店、網(wǎng)吧、小吃店、建筑工地、經(jīng)營(yíng)商戶(hù)）進(jìn)行安全教育、發(fā)放安全生產(chǎn)責任書(shū)。了解了一些必備的安全知識，學(xué)會(huì )辨別消防器材。
5.與社區附近的居民互動(dòng)溝通，走入社會(huì )，與人溝通，宣傳社區工作，處理良好的人際關(guān)系。
四、實(shí)習感想
在此次實(shí)踐過(guò)程中，我們收獲頗豐，在向社區干部了解轄區基本 情況和基本工作的過(guò)程中了解了社區工作的繁瑣和社區領(lǐng)導愛(ài)崗敬業(yè)的精神，在工作中要認真對待，以服務(wù)的精神來(lái)對待每一份工作和每一位居民，盡自己最大的努力做好自己的工作。同時(shí)我們還參加社區例會(huì )，認真聽(tīng)取黨支書(shū)記的工作報告，聽(tīng)取優(yōu)秀樓長(cháng)介紹的工作經(jīng)驗，讓小組成員也增加了工作經(jīng)驗，明白了工作中要積極制定詳細的計劃，每完成一個(gè)計劃要做好每一份詳細的工作總結，工作要有計劃分步驟的完成才能讓每一份力都能做出相應的成就。期間也了解到社區在基層維穩、居民下崗再就業(yè)、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)、城市低收入者社會(huì )保障等方面所作的積極工作。 本次的社會(huì )實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。之前我們大學(xué)生只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不理想。通過(guò)實(shí)踐使所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
三、對社區建設的幾點(diǎn)看法
1、加強居民自治。健全社區居民自治的各項工作制度；完善居民參與機制，健全規范民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督、民情民意反映機制；使社區黨組織的領(lǐng)導核心作用得以發(fā)揮，形成黨領(lǐng)導下的充滿(mǎn)活力的居民自治機制。
2、社區管理加強有序性。健全社區居民自治組織、群眾性組織，明確職責，有效地開(kāi)展工作和活動(dòng)；社區管理規范有序，便于形成共建共享機制；社區要為群眾組織搭建溝通人際關(guān)系的平臺，努力發(fā)揮橋梁和紐帶作用。
3、完善社區服務(wù)。完善社區公共服務(wù)設施，根據轄區不同群眾和服務(wù)的項目，組織志愿服務(wù)、網(wǎng)絡(luò )服務(wù)、上門(mén)服務(wù)等服務(wù)內容，有扶貧幫困載體的促進(jìn)慈善、公益事業(yè)機制，能夠為社區居民需要提供滿(mǎn)意服務(wù)。
4、加強治安。健全社區公共安全制度，改善治安防控措施，完善社會(huì )治安綜合措施，有效處理矛盾糾紛，提高居民自救互救能力，維持良好的生活秩序，提高居民群眾安全感。
5、改善社區環(huán)境。加強社區環(huán)境治理，提高環(huán)境整潔綠化美化程度，加強居民環(huán)保意識，使社區內建筑設施、垃圾分類(lèi)、污水處理、噪聲控制，能源利用等符合環(huán)境要求，完善社區無(wú)障礙設施。
6、促進(jìn)社區和諧。努力引導居民崇尚科學(xué)，熱愛(ài)學(xué)習，普遍開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)，利用好圖書(shū)室、閱報欄、黑板報，定期更新內容。引導居民樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，倡導和推行健康、科學(xué)、文明的生活方式。
總之，本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活為我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。我們在工作過(guò)程中懂得了社會(huì )上各方面的人際交往，懂得了在以后的社會(huì )中要有明確的社會(huì )責任感和良好的工作態(tài)度，要有服務(wù)精神，工作要有明確的目標和計劃，詳細了解各方面的知識和國家的各項政策，在以后的學(xué)習中要好好學(xué)習科學(xué)文化知識，做一名合格的社會(huì )工作者，全心全意為人民服務(wù)，努力做一位有知識、有文化、有理想，對社會(huì )有用的人才。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇3
本學(xué)期，學(xué)校要求學(xué)員到基層施法機構實(shí)習，我去了成縣紅川司法所，時(shí)間是二零一三年二月二十日到十一月二十日，現已圓滿(mǎn)完成。
在參加社會(huì )實(shí)踐實(shí)習期，將學(xué)校所學(xué)理論知識與基層司法活動(dòng)相結合，使理論知識在實(shí)踐活動(dòng)中得到應用。同時(shí)，根據實(shí)踐活動(dòng)中遇到的具體問(wèn)題梳理總結，很好充實(shí)了自己。在實(shí)習期間，能夠遵守工作紀律，積極認真完成司法所領(lǐng)導交代的工作任務(wù)，團結單位同志，參與處理了幾起民事糾紛，受到了同事的一致好評。
一．實(shí)習期間，得到了司法所領(lǐng)導的重視和關(guān)心。
此次實(shí)習，我的主要任務(wù)是下隊協(xié)助司法所干部調解民事糾紛，協(xié)助管理司法所檔案。到崗后，鎮紀委書(shū)記納書(shū)記對我非常關(guān)心，對我的實(shí)習工作非常重視，叮囑朱所長(cháng)照顧好我的個(gè)人生活，并安排恰當的工作任務(wù)。在整個(gè)實(shí)習期間，司法所的同志對我很熱心，對我幫助很大，給我認真傳授基層司法工作的一些經(jīng)驗和方法，讓我的學(xué)習從抽象的理論回到了多彩的生活。
我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心求教，認真學(xué)習，把司法所實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)個(gè)經(jīng)歷，與自己所學(xué)知識緊密聯(lián)系起來(lái)，充分學(xué)習政法理論，認真理解黨和國家的政策，法律，利用空余時(shí)間，學(xué)習了有關(guān)司法雜志、報刊，充實(shí)了自己，掌握了技能，鞏固了知識，為將來(lái)走向工作崗位打下了基礎。
二．實(shí)習期間，參與了幾起調解工作，使我認識到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，在參與司法調解工作時(shí)，我深切的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺，深深地體會(huì )到理論學(xué)習必須要和基層司法工作實(shí)際相結合。在學(xué)校學(xué)習時(shí)，總以為自己學(xué)得不錯，到工作實(shí)際中才覺(jué)得無(wú)從下手。尤其是給糾紛戶(hù)做思想工作時(shí)，司法干部那種深入淺出，入情入理，生動(dòng)樸實(shí)的談話(huà)，不是學(xué)校能學(xué)到的，需要在長(cháng)期的司法實(shí)踐工作中摸索，總結才能得到的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的科目，法學(xué)需要理論的指導，更離不開(kāi)實(shí)踐經(jīng)驗。法學(xué)理論需要在司法實(shí)踐中不斷地發(fā)展和完善，才能很好地指導實(shí)踐。司法過(guò)程離不開(kāi)法學(xué)理論的指導，否則就會(huì )發(fā)生偏差，甚至錯誤。實(shí)際上，在司法實(shí)踐過(guò)程中，剛開(kāi)始覺(jué)得理論與實(shí)踐有距離，久而久之，你會(huì )覺(jué)得司法實(shí)踐中所運用的方法，在司法理論中都能找到出處，需要的是細心體會(huì )。
三．實(shí)習活動(dòng)中，我領(lǐng)會(huì )了普法對我國法制建設的重要性
我國要依法治國，建立法制社會(huì )，國家也在進(jìn)行普法教育活動(dòng)，盡管人們的法律觀(guān)念、法制意識增強了，普法取得了很大成就，但從我實(shí)習期間觀(guān)察來(lái)看，依然是不足的。這種不足，既反映在廣度上，同時(shí)也反映在深度上。比如國家的法律法規很多，需要知曉的基本法律也很多，而民眾知曉的很少，這是在廣度上。在深度上，比如說(shuō)連一些最常用的法律，也只知道部分極有限的條款，而且理解各有偏差，不能正確把握。
有一個(gè)案件是這樣的：一個(gè)行政村支部書(shū)記，超齡退休，鎮黨委依據村級黨組織選舉辦法，推選了新任支部書(shū)記。村民劉**因與新任支部書(shū)記在任村委會(huì )主任期間產(chǎn)生了矛盾，于當晚發(fā)泄不滿(mǎn)，砸壞了村支部辦公室的玻璃。司法所知情后，找當事人劉**協(xié)調處理。劉**認為，新任支部書(shū)記在任村主任期間，自己向其反映自家用電器因電力故障損壞，要村主任聯(lián)系供電所索賠，無(wú)果后對其不滿(mǎn)。當聽(tīng)說(shuō)其當選支書(shū)后，發(fā)泄不滿(mǎn)一時(shí)沖動(dòng)砸壞了村支部辦公室的門(mén)。雖然協(xié)調得到處理，但這一案件反映了村民劉**法制意識的不強，法律觀(guān)念差。一是對村級黨組織選舉程序規定不懂。他認為，只要村民不愿意，不滿(mǎn)意的人就不能任黨支部書(shū)記。二是對《物權法》知之甚少。認為自己意見(jiàn)沒(méi)有得到采納，就可以為所欲為，恣意破壞公共財產(chǎn)。三是對《電力法》及實(shí)施細則不知曉。村委會(huì )不是電力資源提供者，也不能把什么事都大包大攬，替村民解決。村民完全可以自己向電力部門(mén)投訴解決問(wèn)題，明顯劉**本人對村委會(huì )的職責和義務(wù)也不清楚。由此可見(jiàn)，我國的法律宣傳，不能在表面上做文章，一部法律的公布是不能用一條橫幅就能宣傳的，還要深入實(shí)際，讓人們真正了解法律法規的含義，在此基礎上，逐步確立法律在人們心中的神圣地位，確立對法律的信仰，這樣，我國的法制建設才能真正穩步推進(jìn)。
四．本次實(shí)習中，發(fā)生在學(xué)校與家長(cháng)之間的糾紛，反映了在依法治校過(guò)程中的薄弱點(diǎn)。
當前，我國對于學(xué)校的法律，主要是《學(xué)校法》《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》，這些法律，針對由于學(xué)校事故而產(chǎn)生的家校矛盾，有的情況規定并不是很明確，對于學(xué)校發(fā)生安全事故后各方責任的界定，
難于把握，因而，在調解這些糾紛時(shí)，往往模糊不清，調解難度較大。二00二年，教育部門(mén)出臺了《學(xué)生意外事故傷害處理辦法》，雖然在一定程度上對上述現象有所緩解，但由于部分條文任然不是完全清楚，責任分割不太明確，操作性受到了一定的限制。
我們調解的有一個(gè)案例是：一名學(xué)生在課間在操場(chǎng)玩耍時(shí)，不慎摔倒，結果造成摔傷，右臂骨折。學(xué)校一方認為，操場(chǎng)是學(xué)校的正�；顒�(dòng)場(chǎng)地，在學(xué)校有教師巡視和具體要求，切經(jīng)常進(jìn)行安全教育的情況下，由于學(xué)生自身好動(dòng)，沒(méi)有注意造成的傷害，應由監護人自己承擔。而家長(cháng)則認為，事故發(fā)生在學(xué)校，且是在校期間，學(xué)校必須承擔全部責任。在《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》中，明確指出的學(xué)校、監護人承擔責任的具體條款中，沒(méi)有此例。在監護人應當承擔的重任條款中，也沒(méi)有涉及，爭議較大。在此案例中，學(xué)校有沒(méi)有責任，關(guān)鍵要看學(xué)校有沒(méi)有過(guò)錯，以及這種過(guò)錯與傷害之間的因果關(guān)系。在調解過(guò)程中，學(xué)校有沒(méi)有過(guò)錯，就成了最大爭議。類(lèi)似這樣的問(wèn)題，我在實(shí)習期間，共調解過(guò)兩次，也和學(xué)校在座談過(guò)程中，了解了一些近年來(lái)出現的典型案例，有一些體會(huì )和認識。這些體會(huì )和認識，我寫(xiě)在了畢業(yè)論文中，做了一些探討，這也是這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給我的最大收獲。
五．農村司法工作，要以“法”為據，深“情”工作。
在社會(huì )生活中，我們每一位公民都希望得到法律的尊重和保護。同時(shí)也必須承擔法律責任和義務(wù)。當事人往往對前者要求過(guò)多，對后者理解過(guò)少。這是每個(gè)人“趨利避害”的自然天性，也是農村司法工作過(guò)程中的入手點(diǎn)，在這一過(guò)程中，司法工作者要以法為據，從情入手，調解工作既要如理，也要入情。
司法所的同志給我介紹了一個(gè)案例：一個(gè)村民在行走過(guò)程中撥弄手機，撞倒了鄰家的一名小孩，造成胳膊骨折，通過(guò)調解，該村民承擔60%的醫藥費。事后，卻出現了問(wèn)題，這位村民前一年開(kāi)三輪出現交通事故，賠償別人五萬(wàn)余元，現家中一貧如洗，債臺高筑，生活無(wú)著(zhù)，根本無(wú)力承擔藥資費。在這種情況下，他們司法干部沒(méi)有依法壓人，無(wú)情處理，而是伸出了溫暖的手，通過(guò)申請民政救助，動(dòng)員干部捐款，取得小孩家長(cháng)諒解多種方法，圓滿(mǎn)解決了糾紛。由此可見(jiàn)，農村司法工作中，具體問(wèn)題一定要具體對待，切記一刀切。調解過(guò)程一定要走入村民家中，走進(jìn)村民心中，為村民所想，為村民所急，這樣才有利于開(kāi)展工作，也有利于建設和諧社會(huì )。
短短兩個(gè)月的實(shí)習工作雖然是短暫的，卻讓我學(xué)到了很多知識，是我學(xué)習過(guò)程中的一個(gè)重要經(jīng)歷，在這個(gè)過(guò)程中，我一是體會(huì )了向他人虛心學(xué)習，遵守組織紀律的重要性，同時(shí)也體會(huì )了與同事和諧相處，相互幫助的重要性。我明白了做事要先學(xué)習做人，才能認真做事。二是明白了司法活動(dòng)，其實(shí)是處理人與人關(guān)系的一門(mén)學(xué)問(wèn)，充滿(mǎn)愛(ài)心，人性化，用情工作是基層司法工作的法寶。在推進(jìn)法制建設的過(guò)程中，要把群眾放在心上，把群眾的冷暖放在心上，走入群眾，為群眾服務(wù)，才能真正為我們的依法治國增添一磚一瓦。三是體會(huì )到了繼續學(xué)習的重要性。在學(xué)校，總嫌知識太多太復雜，一旦接觸到了實(shí)際的工作，才覺(jué)得自己學(xué)的太少，知識太匱乏�！皶�(shū)到用時(shí)方恨少”，在司法實(shí)踐中，理論的指導是必不可少的，實(shí)際工作經(jīng)驗的積累，更是非常重要的，這些是從書(shū)本中根本找不到的。隨著(zhù)我
社會(huì )實(shí)踐報告 篇4
年輕是什么?年輕就是資本。因為年輕，所以生活能夠容忍我們猶豫彷徨，因為年輕，我們可以做自己喜歡做的'事情。進(jìn)入大學(xué)，我也沒(méi)幻想自己的大學(xué)生活有多么的驚天動(dòng)地，只希望自己每天的生活充實(shí)快樂(lè )。
多少次問(wèn)自己:作為社會(huì )的一員，我能做什么?除了學(xué)習，現在的我似乎沒(méi)有任何可以拿出來(lái)的本領(lǐng)。所以今年暑假我參加了義務(wù)支教。沒(méi)有想過(guò)能獲得什么，只想把自己的知識教給孩子們，希望我能幫助他們解決學(xué)習或生活中的問(wèn)題，給他們帶來(lái)快樂(lè )。
7月10日上午10:00 實(shí)踐隊員們在堵城鎮中心小學(xué)相關(guān)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，來(lái)到小學(xué)展開(kāi)義務(wù)支教活動(dòng)。到小學(xué)的第一天，我就進(jìn)行多媒體試講，我感到很榮幸，也學(xué)到了很多東西。在參加此次活動(dòng)前，我一直很忐忑的，一方面怕自己能力不足不能勝任，另一方面，因為確實(shí)沒(méi)有相關(guān)經(jīng)歷，有些誠惶誠恐，但最終還是秉著(zhù)不畏困難的決心，堅毅決定走下去。
第一堂課，我嚴格要求自己按照一個(gè)老師的標準來(lái)要求自己，希望自己做到最好。在制作課件時(shí)，首先，考慮到我的教學(xué)對象時(shí)四年級的同學(xué)，因此整個(gè)課件的風(fēng)格偏向可愛(ài)，其次，就四年級的學(xué)生接收能力來(lái)講，教學(xué)內容不宜偏多，再者，就教學(xué)對象的性格特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我們應該設計一些游戲充分激發(fā)他們的興趣，讓同學(xué)們都積極參與。我在設計教案的時(shí)候，盡量把新課標中的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)環(huán)節包含進(jìn)去，并且努力做到訓練各個(gè)方面的能力。
當我站在講臺上時(shí)，看到孩子們那一張張可愛(ài)純真的臉，心中的緊張顧慮都不知不覺(jué)消失了。站在那里，我感覺(jué)很高興，仿佛回到了小時(shí)候的自己乖乖坐著(zhù)聽(tīng)課時(shí)的情景。因為我跟這些小孩子都同輩的，所以我跟他們說(shuō):從今天開(kāi)始我們就是朋友了，我們一起交流學(xué)習，一起探討問(wèn)題，有什么想法直接大聲說(shuō)出來(lái)。他們聽(tīng)了后，便沒(méi)有了上課時(shí)的拘束，一張張臉綻放著(zhù)燦爛的笑容。在講課中，我會(huì )提出各種問(wèn)題來(lái)引導他們，他們都十分積極地回答著(zhù)，教室里回蕩著(zhù)各種稚嫩悅耳的聲音。在我們打成一片時(shí)，有一個(gè)小孩帶著(zhù)滿(mǎn)臉委屈的表情喊著(zhù):“姐姐，我剛剛一直在舉手，你都沒(méi)叫我�！� “是姐姐錯了，因為你們今天真的好積極啊，光高興去了，沒(méi)注意到，那么你再表達一下自己的想法吧�！彼銤M(mǎn)意的說(shuō)出了自己的想法。那次以后，我便努力關(guān)注著(zhù)每個(gè)小朋友，不讓他們有種被忽略的感覺(jué)，并且時(shí)刻鼓勵他們。在講課時(shí)，偶爾我會(huì )講一兩個(gè)與該課有關(guān)的有趣的小故事，一則可以使他們放松一下，二來(lái)可以達到寓教于樂(lè )的效果，我覺(jué)得學(xué)習和玩樂(lè )有想通的地方，二者結合起來(lái)，在玩樂(lè )中學(xué)會(huì )學(xué)習，在學(xué)習中體味玩樂(lè )。
小時(shí)候的我總是抱怨家庭作業(yè)太多了，而且做后效果又不好，我想對于這些孩子來(lái)說(shuō)，他們也同樣不喜歡繁重的書(shū)包，如山的作業(yè)，所以我盡量在課堂上給他們布置任務(wù)，讓他們當堂完成，既可以鞏固知識，又不讓他們回家了還面大堆的作業(yè)，當然也不能讓他們太放松了，我叫他們在睡覺(jué)前在腦海里放映一便課堂上的要點(diǎn)知識，第二天，我會(huì )幫他們復習前一天的知識，提問(wèn)讓他們回答。作為一個(gè)老師，要盡量讓自己的教學(xué)方式能夠對每個(gè)學(xué)生都有效，所以，我經(jīng)常讓他們寫(xiě)小紙條來(lái)提建議，指出我的缺點(diǎn)與不足，也對我的講課方式提出看法。收到他們的建議后，我努力更改自己的不足，改善教學(xué)方式，讓每個(gè)孩子都能喜歡我的講課模式，也能真正吸收到一些知識。
其實(shí)，我并沒(méi)有教會(huì )他們多少知識，反而是我在他們身上學(xué)到了許多知識。那種對知識的渴望，那種對事物的探索，那種對生活的希望，那種對理想的追求，那種對真理的執著(zhù)，那種純真的笑容，那種敢于創(chuàng )新的精神，那種膽大的魄力……是他們給我灌輸了這些無(wú)形知識，這是精神的堡壘，是精神的支柱。作為一個(gè)大學(xué)生，我的大學(xué)生活卻是那么的乏味，每天都混沌的過(guò)著(zhù)日子，一天天，一月月，從來(lái)沒(méi)想著(zhù)如何去改變這種瑣屑的生活，而如今是這些小朋友們讓我認識到了自己的缺點(diǎn)，感受到了該改變自己的生活，該有所追求，大膽追求新生活，構筑人生的理想，也不需要多么驚天動(dòng)地，只是為自己的生活增添一些色彩，讓自己每天都充實(shí)起來(lái)，不再那么碌碌無(wú)為。
在支教期間，我真的體會(huì )到了當老師的艱辛與不易，體會(huì )到了作為一個(gè)老師的該擔起的責任與使命，也體會(huì )到了與孩子們一起學(xué)習、一起玩耍的樂(lè )趣，跟他們在一起，仿佛自己回到了天真充滿(mǎn)歡樂(lè )的童年，看著(zhù)他們天真的笑容，我心里也綻放了無(wú)數幸福的花朵。大學(xué)生，應該懂得規劃自己的人生，制定目標，并付諸于實(shí)踐。自己所做的每一件事情每一次的付出，都會(huì )有所收獲。相信不論成功與失敗，只要嘗試了，就不會(huì )后悔。年輕的我們，充滿(mǎn)了活力，也應該有動(dòng)力，有一顆上進(jìn)的心，所以我們應該趁著(zhù)青春年華，做自己喜歡做想做沒(méi)有做過(guò)的事情，這樣若干年后回憶起來(lái)，不會(huì )有遺憾，有的是充實(shí)感與喜悅感。
很感謝這次支教活動(dòng)讓我的青春多了份厚重的底蘊，感謝這些孩子們，讓我體味到了別樣的光彩。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇5
****年**月到**月，我在東風(fēng)日產(chǎn)**專(zhuān)營(yíng)店進(jìn)行維修實(shí)習活動(dòng)。在這三個(gè)月的時(shí)間里，我對汽車(chē)4s店的整車(chē)銷(xiāo)售、售后服務(wù)、維修、信息反饋等有了一定的了解和深刻體會(huì )。
東風(fēng)日產(chǎn)**專(zhuān)營(yíng)店是一個(gè)擁有東風(fēng)日產(chǎn)車(chē)定點(diǎn)、配套、直接提供的一流維修設備：舉升機、輪胎動(dòng)平衡機、車(chē)身校正架、烤漆房、四輪定位儀等，還擁有先進(jìn)的進(jìn)口檢測儀器：nissan電腦檢測儀、點(diǎn)火測試儀、雪種機等，及使用于維修業(yè)務(wù)的計算機網(wǎng)絡(luò )。寬敞、整潔的業(yè)務(wù)接待大廳和服務(wù)周到的客戶(hù)休息室為客戶(hù)提供舒適的環(huán)境，寬敞的維修車(chē)間，設置十幾個(gè)標準工位充分滿(mǎn)足維修作業(yè)的需要。規格齊全，優(yōu)質(zhì)純正的配件是日產(chǎn)系列車(chē)輛運行的安全保證。該店是一個(gè)大型的4s店，銷(xiāo)售服務(wù)的車(chē)型有：天籟、頤達、騏達、帕拉丁、軒逸、驪威、駿逸等幾種車(chē)型。
這家店不但擁有一批高素質(zhì)、高技能的汽車(chē)維修技術(shù)人員，而且從國內、外購進(jìn)一批先進(jìn)的汽車(chē)維修檢測設備。例如：電腦檢測分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、atf自動(dòng)循環(huán)清洗……等等。使得該廠(chǎng)軟、硬件兼備且完善。
在這三個(gè)月的實(shí)習中，我對汽車(chē)的保養以及保養的必要性有了深刻的理解。
汽車(chē)保養是很重要的，買(mǎi)了一輛新車(chē)，首先要懂得如何保養。汽車(chē)保養需要做的幾項工作：
1、清潔汽車(chē)外表，檢查門(mén)窗玻璃、刮水器、室內鏡、后視鏡、門(mén)鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內的機油量、油箱內的燃油儲量、蓄電池內的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效，安裝是否牢固。檢查轉向機構各連接部位是否松曠，安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足，并清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉向盤(pán)的游動(dòng)間隙是否符合標準;輪轂軸承、轉向節主銷(xiāo)是否松動(dòng)。檢查離合器和制動(dòng)踏板的自由行程是否符合規定。
2、檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起動(dòng)發(fā)動(dòng)機后，察看儀表工作是否正常，傾聽(tīng)發(fā)動(dòng)機有無(wú)異響。檢查車(chē)輛有無(wú)漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。
3、發(fā)動(dòng)機油的更換。發(fā)動(dòng)機機油的作用主要是對發(fā)動(dòng)機進(jìn)行潤滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐……若沒(méi)有機油，汽車(chē)的心臟就不能正常運轉。使用礦物油，一般5000公里換一次機油。
4、汽車(chē)制動(dòng)液檢查與更換：汽車(chē)行駛一定的時(shí)間就要檢查制動(dòng)液，必要時(shí)需更換。制動(dòng)液在使用一定時(shí)間后，會(huì )出現沸點(diǎn)降低、污染及不同程度的氧化變質(zhì)，所以應根據氣候、環(huán)境條件、季節變化及工況等及時(shí)檢查其質(zhì)量性能，做到及時(shí)更換。普通工況下，制動(dòng)液在使用2年或5萬(wàn)公里后就應更換。原則上，不同型號的制動(dòng)液不能混用，以免相互間產(chǎn)生化學(xué)反應，影響制動(dòng)效果。不同車(chē)型，使用的制動(dòng)液也往往不同。制動(dòng)液有礦物油型制動(dòng)液、合成型制動(dòng)液等類(lèi)型。
然而，給我印象最深的不單單是專(zhuān)業(yè)的實(shí)習，還包括實(shí)習的一些體會(huì )。
實(shí)習工作的認識：
大學(xué)生實(shí)習活動(dòng)是一個(gè)從大學(xué)生活到社會(huì )工作的一個(gè)過(guò)渡階段。學(xué)校和社會(huì )的差別很大，有些同學(xué)在學(xué)校時(shí)，對自己以后工作的事情考慮得少，準備得少，一旦步入社會(huì )，自己心理上就一片空白。在踏入社會(huì )時(shí)，對于自己到底要干什么工作，自己有什么技能，是什么料，都不是很有把握。因此，實(shí)習就顯得尤為重要。
實(shí)習和正常上班沒(méi)有什么兩樣。如果實(shí)習時(shí)就沒(méi)有方向，那么，以后工作了，想找到方向就可能會(huì )走彎路。還有，對于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)，先就業(yè)再擇業(yè)是最好的。畢竟自己在學(xué)校里接觸社會(huì )少，專(zhuān)業(yè)實(shí)際操作和運用能力與實(shí)際工作要求還是有一定的差距。不要一開(kāi)始就想著(zhù)自己要找到一份好工作，自己專(zhuān)業(yè)內的工作，自己喜歡的工作，這樣是不夠切合實(shí)際的。
工作總結：
雖然我在這家公司實(shí)習的時(shí)間不長(cháng)也不短，但是我在這家公司卻學(xué)到了很多我們想學(xué)習到的知識，使我對汽車(chē)行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解。我深知自己在學(xué)校學(xué)到的東西很有限，還有很多知識是我不知道的。在實(shí)習期間我認真跟師傅們學(xué)習汽車(chē)方面的知識，積極動(dòng)手，培養了我吃苦耐勞的精神，認真了解車(chē)身的構造。完成了汽車(chē)有關(guān)零部件拆裝的目的，達到了實(shí)習的要求，也使我在企業(yè)里，了解到了企業(yè)文化和企業(yè)管理體制。使我不僅在自己的專(zhuān)業(yè)有了突破，也使我學(xué)習到關(guān)于企業(yè)管理方面的知識�？偟膩�(lái)說(shuō)，我成功的完成了這次實(shí)習，為我以后的工作道路起著(zhù)很重要的作用。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇6
白發(fā)蒼蒼，手持拐杖，走路蹣跚，這些已成為老人的象征；孤單、寂寞、無(wú)助也似乎是老人的代名詞。老人，他們一路走來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)雪，需要的是關(guān)懷與愛(ài)。在他們安享晚年之時(shí)，哪怕是我們一個(gè)淡淡的微笑，一句親切的問(wèn)候，一段真誠的祝福足使他們感到無(wú)比的溫暖和甜蜜。
正因為如此，這次社會(huì )實(shí)踐我們來(lái)到了邛崍市敬老院，開(kāi)展我們的“懷一份真情，送一份溫暖”川農學(xué)子走進(jìn)敬老院幫扶孤寡老人活動(dòng)。希望通過(guò)我們的努力，給這些老人帶來(lái)一份快樂(lè )。
早早的，我們就做好了全部準備，來(lái)到了敬老院。邛崍市敬老院坐落在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小鎮上。剛到敬老院門(mén)口，我們就感受到了老人的熱情，也許是他們太久的孤獨終于迎來(lái)了“熱鬧”。我們帶來(lái)了西瓜，藥品送給老人，看著(zhù)他們飽經(jīng)滄桑的臉容，摸著(zhù)婆婆干瘦且有點(diǎn)發(fā)抖的手，我感到一陣陣的心酸。
到敬老院的第一件事情就是幫爺爺奶奶們打掃他們的寢室衛生。帶上口罩我們就熱火朝天的干起來(lái)了，分工合作，擦窗戶(hù)，掃地一樣都不落下�？粗�(zhù)我們努力的干著(zhù)，雖然我們臉上留著(zhù)汗水，但是我們心里卻一點(diǎn)都不覺(jué)得累，很開(kāi)心，終于能夠用我們自己的力量為他們做一點(diǎn)事情，看著(zhù)他們充滿(mǎn)感謝的眼神，我們覺(jué)得再辛苦也值得。我們?yōu)樗麄冏鲆稽c(diǎn)點(diǎn)事情，他們熱情的感激很一陣，我突然覺(jué)得這種樸實(shí)的“給予與接受”的感覺(jué)很好很好。
第二件事情就是和爺爺奶奶們聊天，從他們口中我知道了他們的辛酸苦辣。其中有一位八十多歲的爺爺，他是一名紅軍，他說(shuō)：“我們年輕時(shí)侯的生活十分艱苦，能否解決溫飽是最大的問(wèn)題，有時(shí)候能吃上一頓番薯粥已經(jīng)很好了，我們還吃過(guò)草根、樹(shù)皮，甚至還要餓上好幾頓……”。爺爺回憶著(zhù)辛酸的經(jīng)歷，而我卻只能傾聽(tīng)著(zhù)、安慰著(zhù)、鼓舞著(zhù)。好想和他們一起感受當時(shí)的一幕幕。后來(lái)，爺爺還表示，目前穩定的社會(huì )環(huán)境，良好的社會(huì )保障，大家的常來(lái)探訪(fǎng)讓他十分滿(mǎn)意現在的生活。說(shuō)到這，爺爺的臉上也露出了幸福的笑。隨后，婆婆還談到我們這一代的學(xué)生，并對我們大加贊嘆。交談之余，我們還為他們獻上歌曲�？傊�，當時(shí)的敬老院歌聲﹑笑聲久久的回蕩著(zhù)。
第三件事情就是給爺爺奶奶們派飯，幫他們把碗筷準備好，把飯菜送到他們手上，看著(zhù)他們吃的津津有味的表情，連我們都感覺(jué)那飯菜很香。
后來(lái)我們還和他們一起在健身房切磋，教他們打太極拳，看著(zhù)他們想認真的學(xué)好，卻又滑稽的動(dòng)作，大家都笑的合不攏嘴了。
時(shí)間飛逝，活動(dòng)很快就結束了，當我們揮手離開(kāi)的那一刻，大家都有點(diǎn)不舍，但我相信我們一定會(huì )再來(lái)看看的。
通過(guò)這次親身體會(huì )關(guān)愛(ài)孤寡老人的活動(dòng)，與他們心與心的交流，聽(tīng)著(zhù)他們那扣人心弦的人生故事，我感慨萬(wàn)千：我為老人們生活在那個(gè)困難時(shí)期的遭遇而深表同情，為我們生活在這個(gè)安定和諧的時(shí)代而感到十分的幸運。我們能夠生活在這個(gè)年代已經(jīng)是無(wú)限的幸福，我們應該珍惜現在的生活，珍惜眼前人，我們更要懂得尊敬長(cháng)輩，體諒父母，多與他們溝通。另一方面，老人們雖然有著(zhù)不同的人生背景，經(jīng)歷不一樣的風(fēng)雨，但他們有著(zhù)相同的需要——我們的關(guān)愛(ài)�！袄衔崂�，以及人之老”，關(guān)愛(ài)老人自古是中華民族的傳統美德，而我們身為一名當代大學(xué)生，一名年輕人更應該弘揚美德，多與老人們溝通，在老人生命最后的日子里，讓他們享受到家庭般的溫暖，親人般的愛(ài)！
社會(huì )實(shí)踐報告 篇7
如果有一天，我老無(wú)所依，請把我留在那時(shí)光里;
如果有一天，我悄然離去，請把我埋在這春天里。
題記
一首《春天里》唱出多少人的心聲，面對老我們無(wú)法逃避，所以我們必須正視。老有所依，老有所養不僅是我們每一個(gè)人的心愿，更是構建和諧社會(huì )的目標。老子的《道德經(jīng)》有云：為民上者，躬行節儉，力盡孝慈，為天下先。信奉中庸之道的中國，將弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，努力營(yíng)造社會(huì )和諧的良好氛圍貫穿于我們的成長(cháng)。在我們源遠流長(cháng)、博大精深的傳統文化中，重視人倫道德，講究家庭和睦是我們文化傳統的精華，也是中華民族強大凝聚力和親和力的具體體現。今年暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們一行八人來(lái)到了位于福建路的銀杏樹(shù)老年服務(wù)中心，開(kāi)始了為期七天的義工生活，看望并照顧那里的老人們。 在七天的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展中，我們主要進(jìn)行了三方面的活動(dòng)：
1.關(guān)心慰問(wèn)養老院里的老人們
第一天，我們利用半天上午熟悉了養老院托養中心的基本環(huán)境，養老院分為三層，第一第二層大多為生活半自理的老人，第三層分為客房及一些生活不能自理的老人。我們小隊根據養老院的格局，迅速分為三個(gè)小隊，每?jì)扇艘唤M，負責一層樓的工作。
保持養老院的衛生是護工阿姨每天必做的事情，因此我們最先開(kāi)始做的工作就是將養老院的衛生打掃干凈，不放過(guò)任何一個(gè)死角，組員們互相幫助，認真仔細地將院內垃圾清掃干凈，然后擦拭窗臺扶手，以及桌子板凳。老人們看著(zhù)我們這些小丫頭細心地做著(zhù)活，都投來(lái)贊許的目光，而我們也從老人們的微笑中體會(huì )到了這次打掃的意義。
有的老人生活不能自理，多年癱瘓在床，我們所做的內容之一就是給這些老人喂飯，他們的飯都是特制的流食，這就考驗了我們的耐心，對于我們這些習慣了和年輕人在一起玩耍的小青年來(lái)說(shuō)，耐心是最大的挑戰。而在喂飯的過(guò)程中，我們的組員都表現出了對老人們極大的關(guān)愛(ài)和耐心，沒(méi)有人半途而廢，也沒(méi)有人中途退縮，更沒(méi)有人表露出不滿(mǎn)的情緒，大家喂飯時(shí)還能很細心的給老人擦嘴，這讓很多老人都很感動(dòng)。就連平時(shí)護工阿姨說(shuō)的吃飯最慢的那位奶奶在那幾天里，吃飯的速度也不亞于別人，這讓我們的內心充滿(mǎn)自豪感。
2.開(kāi)展關(guān)于銀杏樹(shù)養老院老年人生活狀況的問(wèn)卷調查
從第四天起，我們就開(kāi)始著(zhù)手對養老院的老人們組織一些問(wèn)卷調查。老人們看見(jiàn)我們拿著(zhù)白色問(wèn)卷，顯得很拘謹，生怕說(shuō)錯什么話(huà)，有的老人甚至不愿意配合我們的工作。隨后我們改變了策略，以聊天的輕松方式，將問(wèn)卷中的問(wèn)題帶入了輕松的氛圍中，這樣問(wèn)卷才得以順利地進(jìn)行。
我們的問(wèn)卷主要從老人自身情況，養老院條件，以及老人們對養老院相關(guān)問(wèn)題的看法等方面進(jìn)行。老人們都如實(shí)相告，基本反映了老人內心真實(shí)想法。面對這一群年過(guò)古稀的老人，我們很難想象出他們也曾和我們一樣充滿(mǎn)活力，甚至還有的老人曾經(jīng)是教授，工程師。他們在過(guò)去的青春歲月里都曾為社會(huì )做出過(guò)大大小小的貢獻�，F在他們年邁體衰，已經(jīng)無(wú)力發(fā)揮余熱，最是需要社會(huì )關(guān)懷的時(shí)刻。過(guò)程中，我們了解到大部分老人都是因為由于長(cháng)年生病，生活不能完全自理，子女們住得也比較遠，很難照顧所以才來(lái)到這里的。但是他們的子女也會(huì )經(jīng)常來(lái)看他們。其實(shí)我們都知道，這些老人缺的不是物質(zhì)上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看他們，和他們聊天讓他們不再感到孤單�？偟膩�(lái)說(shuō)，老人們對這里的生活很滿(mǎn)意。
3.收集并整理素材以便完成實(shí)踐報告
我們此次取材主要以照片為主，而此次活動(dòng)最有趣的地方莫過(guò)于那兩天給老人們拍照了，有的老人忸怩著(zhù)不愿意拍照，總是擺擺手老了老了，照了不好看。而這時(shí)，我們所有人又會(huì )齊齊上陣哄著(zhù)他們，給他們信心。雖然有的老人覺(jué)得自己老了丑了，可又會(huì )情不自禁換上自己覺(jué)得最漂亮的衣服走到我們的鏡頭前。拍完后還會(huì )反復詢(xún)問(wèn)我們會(huì )不會(huì )把照片洗出來(lái)，得到確認后還會(huì )不放心。等到我們把洗好的照片送到每個(gè)人手上時(shí)，他們臉上露出的喜悅的表情就告訴了我們他們內心里有多開(kāi)心。所有的照片中給我們印象最深的便是一位老爺爺笑得合不攏嘴，雙手還孩子似的舉出V字型，從他的笑容里我們更多地體會(huì )到了在晚年里得到的關(guān)注與愛(ài)護對一個(gè)老人來(lái)說(shuō)是多么重要。
實(shí)踐雖然只有短短的一周，但此次社會(huì )實(shí)踐，我們都感到收獲很大，也為我們日后的踏上工作崗位積累了經(jīng)驗，奠定了基礎。
首先，要端正自己的態(tài)度，保持認真仔細的態(tài)度和對工作的熱情。
在此次社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我們經(jīng)常要做一些繁瑣的事情，這就需要我們的耐心與細心。比如說(shuō)給老人們喂飯，我們需要端著(zhù)碗，每次用勺子舀少許的流食，悉心吹涼后再喂給老人，并要注意時(shí)不時(shí)用紙巾給老人擦拭嘴巴，保持清爽。再比如，我們跟老人談話(huà)時(shí)，必須要有十足的耐心，因為他們的聽(tīng)力并不十分好，有時(shí)候簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候，我們甚至需要重復好幾遍。但我們的隊員們都在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì )了調整自己的心態(tài)，讓自己時(shí)刻擁有一如既往的面對工作的熱情。因為只有這樣，我們才能在日復一日的工作中找到不同的樂(lè )趣，讓自己過(guò)得充實(shí)、有意義。
其次，是要有良好的團隊意識，善于與伙伴們合作。
有句名言說(shuō)得好：成功在于合作。身處當今競爭如此激烈的社會(huì )之中，我們要擁有足夠的團隊意識，與同事團結合作，齊頭并進(jìn)，這樣才能更加高效的完成任務(wù)，節省人力物力。在養老院的這一周里，我們幾個(gè)隊員們都是兩兩一組，分工合作，拿最簡(jiǎn)單的清理打掃工作來(lái)說(shuō)，一位同學(xué)用泡沫清潔冰箱的部件，那么另一位同學(xué)就會(huì )緊接著(zhù)清水過(guò)濾，再一位同學(xué)負責用干毛巾擦拭等等。這些過(guò)程緊密相連，環(huán)環(huán)相扣，如果不是我們分工明確，那么我們將至少多花費幾十分鐘的時(shí)間完成這些工作，而不像我們原來(lái)那樣省時(shí)省力。當然，這是我們相處久了而自然產(chǎn)生的默契，一開(kāi)始，我們的合作也是晦澀的，漸漸地才擁有了默契。俗話(huà)說(shuō)兄弟一心，齊力斷金。一個(gè)人的力量太小，只有擁有合作，才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿尖頭了的一只航船，需要風(fēng)浪的推動(dòng);一人之力是立于高山之巔遠看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，需要朝霞的映襯;一人之力是躁動(dòng)于母腹中的快要成熟了的嬰兒，需要母體的滋養。我們需要不斷的合作，才能更好地完成工作。
再次，是要學(xué)會(huì )與他人良好的溝通。
學(xué)會(huì )與他人溝通并能很好的溝通是我們每一個(gè)人都應該具備的素質(zhì)。石油大王洛克菲勒說(shuō)過(guò)假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話(huà)，我愿意付出比太陽(yáng)底下任何東西都珍貴的價(jià)格購買(mǎi)這種能力。由此可見(jiàn)溝通的重要性。然而，我們此次養老院社會(huì )實(shí)踐中在溝通方面的能力還有待加強，隊員們因為都是女孩子從而都有些內向害羞，在問(wèn)卷調查時(shí)的最開(kāi)始，大家都有些放不開(kāi)，十分依賴(lài)隊里善于溝通的隊長(cháng)。但是在現代社會(huì )，不善于溝通將失去許多機會(huì )，同時(shí)也將導致自己無(wú)法與別人的協(xié)作。我們都不是生活在孤島上，只有與他人保持良好的協(xié)作，才能獲取自己所需要的資源，才能獲得成功。要知道，現實(shí)中所有的成功者都是擅長(cháng)人際溝通、珍視人際溝通的人。所以，我們在溝通方面還有待磨練。
總之，這次的社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我們逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì )實(shí)踐，是一次難得的機遇。它為我們這些嬌慣、依賴(lài)的大學(xué)生提供了接觸社會(huì )的機會(huì )，使我們對當今社會(huì )有了更深的了解。。更為可貴的是，無(wú)論是思想還是心理上，我們都在實(shí)習中成長(cháng)的更加成熟。這樣的經(jīng)歷將成為我們所永遠擁有的無(wú)形資產(chǎn)。社會(huì )是一個(gè)大舞臺，復雜而多變，但相信終有一天，我們會(huì )在這個(gè)舞臺上譜出優(yōu)美的旋律，跳出美麗的舞蹈!
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