關(guān)于社會(huì )實(shí)踐報告模板匯編十篇

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，下面是小編整理的社會(huì )實(shí)踐報告10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

社會(huì )實(shí)踐報告 篇1

　　每一個(gè)在校大學(xué)生都要在走出學(xué)校之前，去社會(huì )上進(jìn)行實(shí)習，以檢驗自己學(xué)的東西是否能用得上，能用的了多少，而我也一樣，二零零九年六月份我就要從合作民族師專(zhuān)畢業(yè)了，學(xué)習了三年的計算機應用技術(shù)，我也一直想著(zhù)找一家計算機技術(shù)比較適用的單位去練習一下自己，這個(gè)機會(huì )來(lái)了，二零零八年八月二十日，我來(lái)到了學(xué)校附近的一個(gè)小鎮——卓尼，為了了解電信通訊公司的運營(yíng)方式以及其中的相關(guān)業(yè)務(wù)，我拿著(zhù)學(xué)校給的介紹函去找卓尼電信公司的相關(guān)負責人，后來(lái)他們同意我在他們單位進(jìn)行為期兩月的畢業(yè)實(shí)習，在兩個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中我多少了解了中國電信的相關(guān)業(yè)務(wù)，同時(shí)更加深刻地了解了中國電信的發(fā)展歷史，和它日益強大的原因，也體驗了在企業(yè)單位工作的滋味，使我比較深刻地體會(huì )到了工作的枯燥和乏味，但是我卻得到一個(gè)很好的啟示，那就是技術(shù)才是這個(gè)社會(huì )上最大的王道之一，沒(méi)有技術(shù)的人只能退而結網(wǎng)，不能臨淵羨魚(yú)，所以掌握好一門(mén)技術(shù)或者多門(mén)技術(shù)都是很重要的，它將保證你的生活，保證你的社會(huì )地位，其次交際能力也是非常重要的，這決定了與人協(xié)作的好壞。我在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里，認識到了許多東西，學(xué)校里的一切現象與社會(huì )上的如出一轍，并不象很多人所說(shuō)的那樣；“什么打亂重來(lái)，什么重新開(kāi)始……”在我看來(lái)社會(huì )是持續性的，不是階段性的，每個(gè)人都只能根據自己的原來(lái)生活來(lái)延續以后的生活，工作、學(xué)習亦然。所以的好事都鐘情于強者和掙扎的人們。就象有些學(xué)習好的人在學(xué)校里能得到國家、學(xué)校的福利一樣。企業(yè)單位也有同樣的獎勵制度。所以人在什么時(shí)候都要把握好自己的方向。這樣才能立于不敗之地。

　　我來(lái)到卓尼電信公司以后，開(kāi)始對電信進(jìn)行了一系列的了解；中國電信，最初被稱(chēng)為“中國郵電電信總局”。1995年進(jìn)行企業(yè)法人登記，從此逐步實(shí)行政企分開(kāi)。1998年，郵政、電信分營(yíng)，開(kāi)始專(zhuān)注于電信運營(yíng)。1999年，中國電信的尋呼、衛星和移動(dòng)業(yè)務(wù)被剝離出去。XX年，中國電信集團公司正式掛牌，XX年，中國電信被再次重組，進(jìn)行了南北分拆。XX年5月，新的中國電信集團公司重新正式掛牌成立。在短短的幾年時(shí)間里發(fā)展成為通訊業(yè)的一大支柱產(chǎn)業(yè)，為我國的通訊事業(yè)做出了很大的貢獻。電信以其龐大的力量，將子公司分置于中國的大江南北，為普通百姓的通訊帶來(lái)了便利，讓我感到比較愉快的是電信的.企業(yè)文化，在每一個(gè)員工身上都有很好的體現，“用戶(hù)至上用心服務(wù)”的服務(wù)理念，還有“恪守承諾，為客戶(hù)提供卓越服務(wù)；誠信合作，在共創(chuàng )中尋求共贏(yíng)；穩健經(jīng)營(yíng)，持續提升企業(yè)價(jià)值；精確管理，科學(xué)配置資源；關(guān)愛(ài)員工，讓每塊金子發(fā)光；回報社會(huì )，做有責任心的企業(yè)公民�！钡钠髽I(yè)行為準則，使我發(fā)現電信之所以強大的原因，當你走在大街上時(shí)，你不防仔細看看電信的宣傳標語(yǔ)，你會(huì )以電信的人性化服務(wù)滿(mǎn)意的。

　　電信公司的網(wǎng)絡(luò )結構也是中國最強大的，這決定了它的通信力，它擁有一個(gè)以光纜為主、衛星和數字微波為輔的全方位、大容量、多手段、高速率、安全可靠的立體通信傳輸網(wǎng)絡(luò )。中國電信始終把數據及互聯(lián)網(wǎng)作為發(fā)展的重點(diǎn)之一，不斷加大了對數據及互聯(lián)網(wǎng)建設的投入。經(jīng)過(guò)幾年的建設，覆蓋全國的多功能、多層次、高效先進(jìn)、完整統一的公用數據通信網(wǎng)絡(luò )平臺基本建成。其中包括中國公用數字數據網(wǎng)(chinaddn)、中國公用分組交換數據網(wǎng)(chinapac)、中國公用計算機互聯(lián)網(wǎng)(chinanet)、中國公用幀中繼寬帶業(yè)務(wù)網(wǎng)(chinafrn)、中國電信ip電話(huà)網(wǎng)等。中國公用數字數據網(wǎng)(chinaddn)已覆蓋到全國98％的縣以上城市和XX多個(gè)鄉鎮�？蔀橛脩�(hù)提供各種速率的高質(zhì)量數字專(zhuān)用電路和其他新業(yè)務(wù)。中國寬帶互聯(lián)網(wǎng)(chinanet)是中國帶寬最寬、覆蓋范圍最廣、網(wǎng)絡(luò )性能最穩定、信息資源最豐富、網(wǎng)絡(luò )功能和架構最先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )，國際互聯(lián)帶寬達170g，業(yè)務(wù)范圍覆蓋全國所有電話(huà)通達的地區，也是目前全球最大的中文信息網(wǎng)。chinanet具有靈活的接入方式和遍布全國各城市的接人點(diǎn)，用戶(hù)可以方便地接入國際internet，享用internet上的豐富資源和各種服務(wù)。中國公用幀中繼寬帶業(yè)務(wù)網(wǎng)(chinafrn)骨干網(wǎng)已覆蓋所有省會(huì )城市，90％的省已完成省內網(wǎng)建設。它的通訊能力無(wú)疑是中國乃至世界上都是最強的。深入地了解電信公司后，我才知道自己所學(xué)之有限，要想在網(wǎng)絡(luò )應用方面有所成就，還得努力學(xué)習，就是那句老生常談“活到老，學(xué)到老�！�

　　我所在的卓尼電信公司，緊跟著(zhù)總公司的經(jīng)營(yíng)方針和策略，在鄉鎮，小村等地方都大力進(jìn)行通訊業(yè)的扶持性建設，在我實(shí)習期間，我曾參與過(guò)電話(huà)線(xiàn)架設，電話(huà)費收取等各種各樣的工作，不僅體會(huì )到了身體素質(zhì)的重要性，更加體會(huì )到了技術(shù)的重要性，在單位的實(shí)習學(xué)習中，我針對一些電信內部的專(zhuān)用軟件進(jìn)行了熟悉，并恰當地運用。由于卓尼電信公司地域偏僻，人口不多，其市場(chǎng)也并不是很大，但是最近由于電信收購了聯(lián)通公司的cdma手機業(yè)務(wù)，又使它占有了一部分手機市場(chǎng)，這無(wú)疑將加強與移動(dòng)公司、網(wǎng)通公司的競爭，從而使電信本身得到更好的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)我國通訊業(yè)的發(fā)展。

　　為期兩個(gè)月的實(shí)習很快結束了，因為很短促所以還有很多的東西不明白，我帶著(zhù)這些問(wèn)題，繼續完成剩余的課程，以求在學(xué)習的過(guò)程中得到解決，總之還是要有技術(shù)，任何行業(yè)之間的競爭都是技術(shù)的競爭，而我們正處在掌握技術(shù)的時(shí)候，所以少說(shuō)點(diǎn)話(huà)，多做點(diǎn)事，算是我本次實(shí)習的最大收獲。

社會(huì )實(shí)踐報告 篇2

　　古人講：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！币粋�(gè)人的發(fā)展，不僅要定位于對書(shū)籍中光輝火花的不斷汲取，對理論知識的不斷追求，更要著(zhù)眼于對現實(shí)社會(huì )的了解，對社會(huì )生活的體驗。馬克思理論中的精華更是強調了“實(shí)事求是”的重要性。在對理論深入理解的基礎上，將知識正確的運用到社會(huì )服務(wù)中，并從社會(huì )體驗中提煉出的真理，是我們每個(gè)人乃至每個(gè)集體所應該具備的素質(zhì)。

　　借暑假實(shí)踐這次機會(huì )，我有幸能暫時(shí)踏出大學(xué)校門(mén)，走進(jìn)生活，進(jìn)入社會(huì )，通過(guò)對這本“無(wú)字書(shū)”的學(xué)習，來(lái)為今后步入社會(huì )這扇大門(mén)做個(gè)鋪墊。

　　烈日炎炎七八月，背著(zhù)行李我踏上了暑假實(shí)踐之路——北京中鐵xx中心產(chǎn)業(yè)園，來(lái)到了北京這座繁華的城市，開(kāi)始了為期一個(gè)多月的實(shí)踐生活。也許只有當自己真正的接觸社會(huì )，你才會(huì )發(fā)現，原來(lái)社會(huì )這本“無(wú)字書(shū)”中所蘊含的知識是多么的豐富，多么的寶貴。實(shí)踐是短暫的，為期一個(gè)月，但是從中所獲得的經(jīng)驗，所學(xué)到的東西是豐富的。本著(zhù)對以后大學(xué)學(xué)習的指導，本著(zhù)對將來(lái)能更好的步入社會(huì )，服務(wù)社會(huì )的方向，我在這里充實(shí)的過(guò)著(zhù)每一天，認真的體驗著(zhù)工作中的每個(gè)細節。

　　為期一個(gè)月的實(shí)踐，很短，但我卻在這里做了很多的內容。這是一個(gè)比較大的工程項目，項目團隊的實(shí)力也相當的雄厚，這里的師哥師姐們也對我非常的照顧，整理資料，學(xué)習預算，學(xué)做技術(shù)交底報告，學(xué)習工程建設的安全知識，學(xué)習cad和項目管理軟件，去工地視察工作等等，這一系列的工作，每天我都堅持認真的去做，也慢慢的積累了許多的知識。

　　一個(gè)工程的結構是復雜的，會(huì )涉及到各個(gè)方面的知識，土建、電氣、給排水、通風(fēng)、裝潢等等，所以這就需要一個(gè)團隊的合作。協(xié)調分工，各司其職，通力合作，就顯而易見(jiàn)的成為評價(jià)一個(gè)項目集體的標準。在這個(gè)工程項目里，通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，我深刻的感受到了團結的'重要性。在學(xué)校里，我們的主要任務(wù)就是學(xué)好我們的專(zhuān)業(yè)，很少有機會(huì )去培養團結的意識，而社會(huì )工作相比學(xué)校學(xué)習而言，就更強調合作了。個(gè)人能力是有限的，而項目工程乃至社會(huì )結構是復雜的，只有通力合作，將個(gè)人的力量凝聚于集體的力量，才能實(shí)現事物的有效價(jià)值實(shí)現。所以，一個(gè)成功的項目公司，一個(gè)團結的集體，其層次結構肯定是清晰的，其工作流程肯定是暢通的，有條不紊，以實(shí)現效益的最大化。

　　實(shí)踐期間，我認真的學(xué)習了一些有關(guān)工程安全的知識，對安全施工有了更進(jìn)一步的認知。預防為主，安全第一這八個(gè)字是每個(gè)工程永恒的法則，這是出于各方面考慮都必須要遵守實(shí)踐的。對自身而言，安全事故對自身的傷害不僅是肉體精神上的創(chuàng )傷，更是對今后生活的毀滅性打擊。沒(méi)有了健康的身體，生活的窘境會(huì )接踵而至的。對集體而言，安全事故不僅是經(jīng)濟上的損失，效率的減弱，更是一種信譽(yù)的危機。所以對安全的重視是整個(gè)工程要十足考慮重視的事情。一個(gè)項目部的成功與否，不在于能應對處理多大的事故，而在于能多大化的預防避免事故危機。

　　一個(gè)多月的時(shí)間里，我也學(xué)習了一些有關(guān)技術(shù)圖紙的知識，除了掌握了一些識圖的技巧外，也對國內外的一些圖紙情況做了一定的了解。目前在中國的許多工程建設中，圖紙會(huì )在工程建設中做出多次的修改，會(huì )不停的做些變動(dòng)，而且在施工過(guò)程中各個(gè)建設單位也會(huì )定期召開(kāi)相關(guān)會(huì )議來(lái)進(jìn)行協(xié)調處理。這種情況顯然將整個(gè)工程復雜起來(lái)，加大了工程的工作量，這對于追求經(jīng)濟效率來(lái)說(shuō)顯然是個(gè)瓶頸。而在一些發(fā)達國家，這種施工期間修改圖紙的情況幾乎是不存在的，在施工前，關(guān)于圖紙的工作已經(jīng)做得很到位了，一般是不會(huì )出現什么矛盾沖突。當今國際間的競爭是空前激烈的，誰(shuí)能在效率上占得上風(fēng)，誰(shuí)就能引領(lǐng)時(shí)代的船舵，之于中國工程建設的目前情況，與國際接軌，做出相應的管理改變已經(jīng)是迫不及待了。

　　而談及在這一個(gè)多月里個(gè)人素質(zhì)的提高，我想應該是潛移默化的，素質(zhì)的提高本身就是種厚積薄發(fā)的過(guò)程，時(shí)間久了，自然會(huì )體現出來(lái)。在一個(gè)優(yōu)秀的集體中，那種環(huán)境，那種氛圍，自己自會(huì )受其熏陶，變的優(yōu)秀起來(lái)。實(shí)踐結束后，關(guān)于工程建設的好多知識，自己雖然依然是個(gè)門(mén)外漢，但努力去學(xué)習觀(guān)察，多思考，善于總結，站在現有認知基礎水平上去認識事物，并通過(guò)實(shí)踐將認知再提高一個(gè)水平，這便是學(xué)有所得，不虛此實(shí)踐之行。

　　實(shí)踐是短暫的，但經(jīng)驗是寶貴的。這次實(shí)踐的意義是有價(jià)值的，體驗了社會(huì )工作，豐富了生活閱歷，對理論知識有了更深入的了解，并更好的指導了今后的理論學(xué)習。相信自己定會(huì )在今后的學(xué)習生活中方向更明確，目標更清晰，為自己更好的步入社會(huì )工作打下良好基礎。

社會(huì )實(shí)踐報告 篇3

　　一、課題研究的背景與意義

　　我校學(xué)生主要來(lái)源于縣城學(xué)校及其周邊農村的學(xué)校，城區學(xué)生與鄉下學(xué)生的知識基礎、學(xué)習興趣、學(xué)習環(huán)境多方面都有明顯區別。如何在課堂教學(xué)中正視學(xué)生的個(gè)體差異，使學(xué)生的個(gè)性得到充分發(fā)展，使每一位學(xué)生樂(lè )學(xué)、善學(xué)、會(huì )學(xué)，讓不同類(lèi)型的學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展，體驗學(xué)習的成功與歡樂(lè )。防止出現優(yōu)生吃不飽，學(xué)困生難消化，厭學(xué)甚至輟學(xué)的現象。我們想通過(guò)本課題的研究，在課堂教學(xué)中，兼顧學(xué)生個(gè)體差異，讓不同層面的學(xué)生分別到達其思維最近發(fā)展區，從而使每一位學(xué)生得到充分的發(fā)展。探索提升教師教學(xué)技能的途徑和方法，幫助教師掌握專(zhuān)業(yè)發(fā)展策略。

　　二、課題研究的內容與目標

　　1、本課題研究的主要內容：

　　(1)對初中住校生和走讀生基礎知識、學(xué)習興趣、學(xué)習環(huán)境差異，對數學(xué)學(xué)習能力影響進(jìn)行現狀調查、成因分析和優(yōu)化分層教學(xué)策略研究。

　　(2)探求初中學(xué)生小組合作學(xué)習數學(xué)與個(gè)體差異的有效結合形式，最大限度地利用他們之間的差異互補來(lái)促進(jìn)合作學(xué)習數學(xué)的有效開(kāi)展。

　　2、本課題研究的主要目標：研究本課題旨在引導教師注重學(xué)生差異、合理利用差異，探尋教得輕松、學(xué)生學(xué)得愉快的教學(xué)方法和途徑，創(chuàng )造出更為有效的教育教學(xué)方法和數學(xué)課堂分層教學(xué)模式，全面提高學(xué)生的數學(xué)素養。將此實(shí)踐經(jīng)驗推廣到學(xué)校

　　其它學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)中和學(xué)校的管理工作中。

　　三、課題研究的思路與步驟

　　本課題的`研究分為三個(gè)階段。

　　1、研究的準備階段。

　　時(shí)間安排：20xx、420xx、8

　　(1)設計課題方案、制定了切實(shí)可行的研究計劃。查閱大量文獻，掌握國內外關(guān)于學(xué)生個(gè)體差異對學(xué)習數學(xué)影響的研究概況，確定研究課題，在科學(xué)理論的指導下，設計了課題研究方案，修訂、論證研究方案，集中討論并制定切實(shí)可行的研究計劃，使課題研究具有明確的目標。

　　(2)進(jìn)行課題組建設，使課題研究處于科學(xué)、規范的組織管理之中。把課題組成員分為三個(gè)小組。明確課題組成員的職責和分工。制定課題組階段性計劃。完善課題研究制度和組織紀律，包括理論學(xué)習制度、培訓制度、研究制度和檔案資料管理制度。

　　(3)進(jìn)行預備調查，根據調查結果修改、完善調查問(wèn)卷，進(jìn)一步明確研究的思路和目標。

　　2、研究的實(shí)施階段。

　　時(shí)間安排：20xx、920xx、6

　　(1)設計學(xué)生數學(xué)學(xué)習興趣與能力的調查問(wèn)卷。三個(gè)小組分頭在實(shí)驗班學(xué)生中進(jìn)行問(wèn)卷調查，掌握大量真實(shí)的第一手資料。(2)組織課題組成員對問(wèn)卷調查資料進(jìn)行認真統計，著(zhù)眼差異，進(jìn)行現狀分析和成因研究，形成全面而詳細的分析報告。依據分析報告，確定實(shí)驗班學(xué)生的分組情況。學(xué)生分為好、中、差三個(gè)群體，每組6人，每類(lèi)學(xué)生兩名。分組都是相對的，并非一成不變。(3)采用行動(dòng)研究法，一方面課題組成員要根據自己研究的具體問(wèn)題進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)專(zhuān)題論文、積累典型的研究案例。另一方面通過(guò)公開(kāi)課、研討課、教學(xué)經(jīng)驗交流、開(kāi)展同課異構教學(xué)設計競賽與觀(guān)摩等活動(dòng)，發(fā)現問(wèn)題，調整實(shí)驗計劃。

　　3、成果形成階段。

　　時(shí)間安排：20xx、720xx

　　(1)整理實(shí)驗數據和資料，對實(shí)驗效果進(jìn)行評價(jià)。

　　(2)整理優(yōu)秀教學(xué)設計、課例、案例系列，做好實(shí)驗的教科研論文成果匯編。

　　(3)完成實(shí)驗研究報告。

　　(4)召開(kāi)課題展示會(huì )，展示匯報實(shí)驗成果。

　　(5)完成課題研究報告，為課題鑒定做好充分的準備。

　　四、課題研究對象與方法

　　1、研究對象：本研究采用整體取樣的方法，選取七年級11、12、13、14、15、16班，八年級9、10、13班、14班，九年級5、6班，作為研究對象，同年級其它班為對照班。

　　2、研究方法：

　　(1)研究準備階段：主要采用觀(guān)察、調查、查閱文獻資料等研究方法。針對學(xué)生目前的學(xué)習現狀，通過(guò)觀(guān)察、問(wèn)卷調查進(jìn)一步確定研究對象。結合查閱文獻資料，確定研究的內容，為課題研究提供事實(shí)依據。

　　(2)研究實(shí)施階段：主要采用行動(dòng)研究法。即把我組數學(xué)教師的每一節課堂教學(xué)，都作為我們課題研究的一個(gè)環(huán)節，在實(shí)際行動(dòng)中摸索經(jīng)驗。對每個(gè)階段，各個(gè)個(gè)案數據進(jìn)行收集，將差異情況和解決策略按不同的標準分類(lèi)、比較，形成檔案式資料。使教學(xué)的過(guò)程同時(shí)成為

　　研究的過(guò)程。并通過(guò)多個(gè)代表性個(gè)案的不斷探討、總結，形成一定的理論。

　　(3)研究總結階段：主要采用經(jīng)驗總結法。課題組成員積極對自己的研究活動(dòng)過(guò)程加以回顧、反省、總結。

　　五、課題預期研究成果

　　1、通過(guò)本課題的研究，課題組經(jīng)過(guò)認真調研、統計和分析，撰寫(xiě)《初中住校生和走讀生基礎知識、學(xué)習興趣、學(xué)習環(huán)境差異對數學(xué)學(xué)習能力影響的現狀與分析》、《探求初中學(xué)生小組合作學(xué)習與個(gè)體差異的有效結合形式》、《分層教學(xué)與學(xué)生個(gè)體差異的有效結合》等調查報告和論文，幫助數學(xué)教師和教育管理部門(mén)了解初中住校生和走讀生基礎知識、學(xué)習興趣、學(xué)習環(huán)境差異對數學(xué)學(xué)習能力影響的現狀，以作為教師教學(xué)和教育管理的參考。

　　2、通過(guò)本課題研究，課題組通過(guò)個(gè)案跟蹤和個(gè)別指導等方式拉近師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，培養良好的學(xué)習習慣，引導不同類(lèi)型的學(xué)生積極主動(dòng)地參與小組合作學(xué)習，達到共同學(xué)習、共同提高的目的。

　　3、通過(guò)本課題的研究，幫助數學(xué)教師在教學(xué)中注重學(xué)生差異、合理利用差異，探尋讓教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快的教學(xué)方法和途徑。加速教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高課堂教學(xué)的效果和質(zhì)量。

社會(huì )實(shí)踐報告 篇4

　　我于xx年1月20日至1月27日在xxxxxx貿易有限責任公司進(jìn)行實(shí)踐，該公司是以化工產(chǎn)品為主的貿易公司，該公司有業(yè)務(wù)部和單證部，財務(wù)部組成了貿易主體，我就是在其中業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行工作，公司業(yè)務(wù)部主要負責冶金和化工產(chǎn)品的工作，在工作期間，我了解了基本的貿易業(yè)務(wù)知識，學(xué)會(huì )了電腦制作外貿銷(xiāo)售合同，以及按信用證要求制作裝運及收匯單據，熟悉了通過(guò)電子郵件、msn 、與客戶(hù)進(jìn)行聯(lián)系交流和業(yè)務(wù)人員按工廠(chǎng)要求對外報價(jià)，了解了專(zhuān)業(yè)外貿公司目前的發(fā)展現狀。

　　由于是以化工產(chǎn)品為主的貿易公司，所以對化工產(chǎn)品要有一定的認識，所以到公司的第一天，我就對各種冶金和化工產(chǎn)品進(jìn)行了學(xué)習，各種化工產(chǎn)品的名稱(chēng)，了解了各種化工產(chǎn)品的成分和規格，因為在貿易中產(chǎn)品的成分是否符合合同的要求是一項重要依據，不光要了解產(chǎn)品的學(xué)名，還要了解產(chǎn)品的代號，因為合同中往往出現的是化工產(chǎn)品的代號，同時(shí)各種產(chǎn)品的規格也一樣重要，因為客戶(hù)一般都是要先看樣品的，在寄送樣品之前一定要有符合其要求規格的產(chǎn)品給其看，這樣才能進(jìn)行下面的交易協(xié)商的步驟�？梢哉f(shuō)，公司的所有貿易都是建立在對各種化工產(chǎn)品的熟悉程度之上的。

　　通過(guò)幾天的學(xué)習，把公司要的主要化工產(chǎn)品的名稱(chēng)、成分、用途等都有了大概的了解，就開(kāi)始做基本的業(yè)務(wù)了。首先是通過(guò)整理客戶(hù)資料，把有用的資料篩選出來(lái)，通過(guò)把客戶(hù)的公司名稱(chēng)、聯(lián)系人、電子郵箱等收集好后，就開(kāi)始通過(guò)寫(xiě)電子郵件發(fā)送希望建立業(yè)務(wù)關(guān)系的信函。通過(guò)郵件、msn、等方式與客戶(hù)進(jìn)行溝通。

　　通過(guò)與客戶(hù)的交流，確定基本的訂單意向，主要針對產(chǎn)品的價(jià)格及價(jià)格條款進(jìn)行初步確認。目前，由于市場(chǎng)一體化的趨勢影響，產(chǎn)品價(jià)格競爭日益激烈，買(mǎi)家已經(jīng)不僅僅局限在貨比三家的原始狀態(tài)上。因此，客戶(hù)詢(xún)盤(pán)往往是幾個(gè)循環(huán)才能達到最終共識。而在這期間，業(yè)務(wù)員通常是面對很多客戶(hù)詢(xún)盤(pán)，在精力和時(shí)間有限的前提下，作為一個(gè)業(yè)務(wù)員如何篩選何為目標客戶(hù)，何為流動(dòng)客戶(hù)，以達到優(yōu)化業(yè)務(wù)，能否和客戶(hù)以后建立長(cháng)久的合作關(guān)系就顯得的至關(guān)重要了。經(jīng)過(guò)反復洽談后，接到客戶(hù)訂單，說(shuō)明開(kāi)始進(jìn)入實(shí)際的業(yè)務(wù)操作領(lǐng)域�？梢院炗嗁Q易合同了，這一階段我們可以通過(guò)和客戶(hù)的談判確定具體的合同細節，如果哪個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，就會(huì )影響整筆交易的正常進(jìn)行，并有可能引起法律上的糾紛。

　　另外，通過(guò)與客戶(hù)確定訂單之后，就要處理好訂單簽訂以后的生產(chǎn)、檢查貨物、裝運、報檢通關(guān)等工作，做好裝箱單、商檢證、保險單、發(fā)票、產(chǎn)品質(zhì)量證明書(shū)等一系列與貿易流程有關(guān)的單據。之前，這些單據我們在上課的時(shí)候都有學(xué)習過(guò)，但是，我們都覺(jué)得書(shū)上講的東西理論性太強，實(shí)踐中一定用不到。但當真正看過(guò)這些單據后，才發(fā)現理論與實(shí)踐是密不可分的，此時(shí)我們看到的、用到的、正是書(shū)上所講、我們所學(xué)的。這些單據大大加強了我們的實(shí)踐操作能力，也讓我們對如何填寫(xiě)這類(lèi)單據有了進(jìn)一步的認識。由于貿易實(shí)務(wù)是一門(mén)綜合性的學(xué)科，與其他課程內容緊密相聯(lián)。應該將各們知識綜合運用。比如講到商品的品質(zhì)、數量和包裝內容時(shí)就應去了解商品學(xué)科的知識；講到商品的價(jià)格時(shí)，就應去了解價(jià)格學(xué)、金融及貨幣銀行學(xué)的內容；講到保險內容時(shí)，就應去了解運輸學(xué)、保險學(xué)科的內容；講到爭議、違約、索賠、不可抗力等內容時(shí)，就應去了解有關(guān)法律的知識等等。所以我們要想做好工作必須處理好各種關(guān)系。

　　在此次實(shí)踐中，我學(xué)到了很多東西，我感覺(jué)到了要想做好貿易工作，必須要拓展自己的知識面，要學(xué)習如《貿易術(shù)語(yǔ)解釋通則》、《托收統一規則》、《跟單信用證統一慣例》等。這些規則已成為當前貿易中公認的一般貿易慣例，被人們普遍接受和經(jīng)常使用，并成為貿易界從業(yè)人員遵守的行為準則。因此，在學(xué)習本課程時(shí)，必須根據“學(xué)以至用”的原則，結合我國國情來(lái)研究國際上一些通行的慣例和普遍實(shí)行的原則，并學(xué)會(huì )靈活運用上一些行之有效的貿易方式和習慣做法，以便按國際規范辦事，在貿易做法上加速同市場(chǎng)接軌。這樣我們在做業(yè)務(wù)時(shí)就能減少麻煩，能更順利的完成訂單。通過(guò)這段時(shí)間的`實(shí)習，使我學(xué)到很多東西，尤其是在與客戶(hù)的交往方面。對于一個(gè)成功的業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō)，先和客戶(hù)當朋友再談生意。開(kāi)始的一段時(shí)間我都主動(dòng)在msn里以及網(wǎng)上和客戶(hù)打招呼問(wèn)好，后來(lái)慢慢的我的客戶(hù)都會(huì )開(kāi)始主動(dòng)跟我打招呼。有時(shí)還會(huì )有客戶(hù)主動(dòng)打電話(huà)過(guò)來(lái)問(wèn)候聊天，這樣就增進(jìn)了我與客戶(hù)之間的交談及友誼，讓客戶(hù)對我有個(gè)好的印象，對業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō)，這些客戶(hù)資源是日后最大的潛在力。棘手的客戶(hù)是業(yè)務(wù)員最好的老師�？蛻�(hù)的抱怨應當被視為神圣的語(yǔ)言，任何批評意見(jiàn)都應當樂(lè )于接受。正確處理客戶(hù)的抱怨：

　　一、提高客戶(hù)的滿(mǎn)意度，二、增加客戶(hù)認牌購買(mǎi)傾向，三、豐厚的利潤。成交并非是銷(xiāo)售工作的結束，而是下次銷(xiāo)售活動(dòng)的開(kāi)始。銷(xiāo)售工作不會(huì )有完結篇，它只會(huì )一再“從頭開(kāi)始”。成功的人是那些從失敗上汲取教訓，而不為失敗所嚇倒的人，有一點(diǎn)身為業(yè)務(wù)員都不可忘記的是從失敗中獲得的教訓，遠比從成功中獲得的經(jīng)驗更容易牢記在心。

　　不能命中靶子決不歸咎于靶子。買(mǎi)賣(mài)不成也決不是客戶(hù)的過(guò)錯。問(wèn)一問(wèn)任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)員成功的秘訣，他一定回答：堅持到底。世界上什么也不能代替執著(zhù)。天分不能——有天分但一事無(wú)成的人到處都是：聰明不能——人們對一貧如洗的聰明人司空見(jiàn)慣，教育不能——世界上有教養但到處碰壁的人多的是。唯有執著(zhù)和決心才是最重要的。記�。鹤钕攘恋臒糇钕葴�。不要做一日之星。執著(zhù)才能長(cháng)久。一個(gè)人到了年老的時(shí)候，又窮又苦，那并不是那個(gè)人以前做錯了什么，而是他什么都沒(méi)有做。業(yè)務(wù)員一定要有強硬的心理承受能力。被客戶(hù)無(wú)理轟罵，無(wú)理掛掉電話(huà)是常有的事情。有次和一客戶(hù)明明一直談的好好的，突然就來(lái)一句，那就不要談了，對方就下線(xiàn)了。但是下次再和他談時(shí)，一樣要記住保持滿(mǎn)臉笑容，聲音愉快，好像上次不愉快的事情根本沒(méi)發(fā)生一樣。要給客戶(hù)一個(gè)好的印象，也許他就是在考驗你，所以要想做好業(yè)務(wù)員，尤其是像外貿業(yè)務(wù)員，我們根本見(jiàn)不到客戶(hù)，更要細心謹慎。

　　在此次實(shí)踐中，也使我們確實(shí)感受到了團隊精神的作用。每個(gè)人，生活在這個(gè)社會(huì )中，都必須隨時(shí)處于一個(gè)團隊中，不可能孤立存在，與這一個(gè)團隊的努力與協(xié)作是分不開(kāi)的。如果缺少了團隊精神將是一團散沙，沒(méi)有凝聚力，也就完成不了訂單，業(yè)務(wù)量也就無(wú)從談起。我們不僅從個(gè)人能力，業(yè)務(wù)知識上有所提高，也了解到了團隊精神、協(xié)作精神的重要性。相信，有了這一次實(shí)踐的經(jīng)歷，無(wú)論是今后的學(xué)習，還是工作，甚至是生活，我都會(huì )更加清楚，自己要什么、該做什么、該如何做，怎樣才能做好；相信，此次實(shí)踐將是我今后人生的一個(gè)良好開(kāi)端。相信以后在工作中更能更好的適應工作。

　　在期間，有開(kāi)心也有難過(guò)的時(shí)候,有難忘的事情，也有碰到困難問(wèn)題的時(shí)候，這一切我都一直努力地去克服，并盡自己最大的努力去做好！我相信，事在人為，有志者事竟成。而我在未來(lái)的人生和工作道路上了，我會(huì )更加努力用心的走下去

社會(huì )實(shí)踐報告 篇5

　　摘要：

　　社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生在社會(huì )中得到鍛煉的一個(gè)平臺，它可以讓我們開(kāi)拓視野，鍛煉能力，增長(cháng)知識。我們可以掌握一定的技術(shù)，能夠學(xué)會(huì )如何處理人際關(guān)系，同時(shí)可以更新我們的思想和觀(guān)念，提高自身的競爭力，提高社會(huì )適應力，為將來(lái)立足于社會(huì )，貢獻社會(huì )打下基礎。

　　關(guān)鍵詞：

　　實(shí)踐 鍛煉 更新 提高 人際關(guān)系 基礎

　　正文：

　　一。社會(huì )實(shí)踐的目的：

　�。�1） 走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì )，從實(shí)踐中感知和體驗生活，擴展自身的知識面，擴

　　大與社會(huì )的接觸面。

　�。�2） 向來(lái)看病的農民講解基本醫療衛生常識和簡(jiǎn)單的急救知識，使之在日常生

　　活中養成良好地衛生習慣及提高村民對突發(fā)事件的處理能力。

　�。�3） 向農民介紹國家的合作醫療政策，讓他們知道國家是以民為重的，是切實(shí)

　　重視和保障老百姓的利益的。

　　二。社會(huì )實(shí)踐的內容：

　　一年的大學(xué)生活，匆匆而過(guò)，轉瞬間，又是個(gè)暑假。與往年不同的是今年身份改變了，是個(gè)大學(xué)生了，大學(xué)，學(xué)的是理論，所以趁著(zhù)暑假，想要鍛煉鍛煉自己的實(shí)踐能力。

　　因此，我在彭圩村衛生院開(kāi)始了我的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　此衛生院是成立于20xx年的一家公立衛生院，位于村里比較熱鬧的中心十字路口處，醫生是來(lái)自于蚌埠醫學(xué)院的畢業(yè)生，醫院的簡(jiǎn)單醫療設備還是比較齊全的，有B超室，X光室等，醫院主要治療村民們的常見(jiàn)病。如，發(fā)燒，腹痛，外傷等簡(jiǎn)單病癥。衛生院有配藥室，診斷室，治療室，藥房，B超室，放射室等。

　　經(jīng)過(guò)與衛生院的協(xié)商，我在藥房開(kāi)始了我的實(shí)踐生活。

　　作為配藥員，首先要知道一些常用藥的名稱(chēng)和用法，比如，用于治療敏感細菌所導致的尿路感染，皮膚軟組織感染以及扁桃體炎的頭孢羥安卡，用于止咳，祛痰，平喘的咳特靈和銀黃清肺膠囊，用于消化不良，食欲缺乏的多酶片，用于發(fā)燒的退燒片，三九感冒沖劑以及用于治療真菌引起的皮炎，濕疹及過(guò)敏性皮炎的咪康脞氯倍他索乳膏等，所以我拿了一個(gè)筆記本，把一些常用藥物記錄下來(lái)。其次還要知道藥物的用法用量以及注意事項。記得有一次，一個(gè)農民吃完藥，吃午飯的時(shí)候喝酒，吃了海鮮，后來(lái)導致皮膚過(guò)敏，全身特別的紅，。由于大多數農民不識字，所以在給他們藥的時(shí)候我會(huì )向他們交代清楚，尤其是注意事項，嚴格給病人抓藥，配藥期間，一定要仔細認真，不可有一點(diǎn)馬虎。

　　我還發(fā)現在衛生院的墻上都有藥物的價(jià)目表，而且我也去了賬房，我了解到所有收費必須按照國家統一標準，實(shí)行打卡打票制度，并且規定，合作醫療報銷(xiāo)的所有資金全部要用于購買(mǎi)藥物。這樣一來(lái)，可以控制醫院的亂收費現象，切實(shí)保障農民利益，使國家惠農政策落到實(shí)處。有村民感慨說(shuō)，這下我們看病心里總算有個(gè)底了。

　　在衛生院實(shí)習期間，我經(jīng)常和一些村民們交流，了解來(lái)看病的`村民們是否加入了農村合作醫療，我還向參加合作醫療的病人了解他們對農村合作醫療的滿(mǎn)意程度以及他們對合作醫療制度的一些意見(jiàn)建議。同時(shí)，結合《社會(huì )保障概論》等相關(guān)知識向沒(méi)有加入農村合作醫療的病人講解國家農村合作醫療制度給農民帶來(lái)的好處，勸說(shuō)他們志愿加入農村合作醫療。

　　在診斷室，我發(fā)現了“十不準”，比如，不準利用工作時(shí)間，擅離職守，私自從事各種收費性醫療活動(dòng)牟取個(gè)人利益；不準利用職務(wù)之便接受醫療器械，設備，藥品試劑等生產(chǎn)銷(xiāo)售企業(yè)或個(gè)人以各種名義的回扣，提成或其他；不準私自收現金等。俗話(huà)說(shuō)，無(wú)規矩不成方圓，在這神圣的崗位上更要嚴于律己，遵守規則。

　　從衛生院我了解到，衛生部已經(jīng)下發(fā)通知，在全國醫療衛生系統開(kāi)展“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng)，著(zhù)力解決醫療衛生服務(wù)和行業(yè)作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，確保深化醫藥衛生體制改革順利進(jìn)行，維護醫療衛生事業(yè)的公益性。所謂的“三好一滿(mǎn)意”，是指醫院要做到“服務(wù)好，質(zhì)量好，醫德好，群眾滿(mǎn)意”，而這些，正是普通老百姓的一直呼吁并期待的。我也清楚的看到彭圩村衛生院正在積極貫徹落實(shí)這一政策。在農村，很多老年人都是獨自在家，家中孩子都外出打工，老年人還容易生病，為了貫徹“服務(wù)好”，衛生院的醫生們經(jīng)常去老年人家中給他們診斷，治療，風(fēng)雨無(wú)阻。在藥品方面，由于我在藥房實(shí)習，我發(fā)現所有藥品都是大廠(chǎng)正規藥，切實(shí)保障了藥品的質(zhì)量，讓村民能夠少花錢(qián)治好病。在《思修》學(xué)習中，我們知道醫德醫風(fēng)是社會(huì )精神文明建設的一部分，她是每個(gè)醫務(wù)人員道德的表現形式。在衛生院，醫生們把治病救人，挽救性命作為自己的神圣使命，堅持從自身做起，努力改善服務(wù)，保證醫療質(zhì)量。在藥房，我也深受感染，嚴格律己，敬職敬業(yè)，熱心服務(wù)，盡最大努力確保萬(wàn)無(wú)一失。

　　有一次，一個(gè)老爺爺來(lái)拿藥，醫生給他開(kāi)了甘草片，而我感覺(jué)那個(gè)效果不好，擅自給他拿了另外我常吃的咳特靈和銀黃清肺片，我還感覺(jué)很高興，感覺(jué)自己做了一件有用的事情�？墒�，第二天，那位老爺爺又來(lái)了，說(shuō)胃不舒服，血壓測量也高，醫生問(wèn)他吃了昨天的藥沒(méi)有，他把情況都說(shuō)了出來(lái)，我當然也被醫生批評了幾句，原來(lái)，那個(gè)老爺爺有長(cháng)期的胃病和高血壓，不能吃那些刺激性比較大，副作用比較大的藥物，我的擅自主張卻給老爺爺帶來(lái)了更多的病癥。我那次哭了，我罵了自己，我不應該擅自主張，尤其在我什么都不太懂的前提下。我也明白了，以后無(wú)論做什么都要虛心請教有經(jīng)驗的人，多聽(tīng)聽(tīng)他們的建議，切記不能盲目地擅自主張。

　　在整個(gè)社會(huì )實(shí)踐中，雖然有時(shí)候很累，但很快樂(lè )，每當給病人們拿藥，仔細給他們交代細節后，看到他們燦爛的微笑，心里有種說(shuō)不出的滿(mǎn)足。

　　三．實(shí)踐總結：

　　經(jīng)過(guò)暑期的社會(huì )實(shí)踐，我明白了很多事，也有不少感悟。

　　1、耐心和熱情。每天在藥房做著(zhù)同一件事情，確實(shí)感覺(jué)有些單調枯

　　燥。就好比我們以后出海，生活依然是單調的，所以我們要鍛煉自己的耐力，在平凡的工作中尋找熱情和快樂(lè )。

　　2、虛心請教。作為大學(xué)生的我們，很多事情都沒(méi)有經(jīng)驗，所以我們

　　要經(jīng)常地請教他人，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)， 切記不可擅自主張，自作聰明，自以為是。

　　3、善于溝通。社會(huì )實(shí)踐鍛煉最多的就是我們的交際，在宿舍我們要

　　學(xué)會(huì )和舍友溝通，在醫院要學(xué)會(huì )與病人溝通，要勤于和同行，同學(xué)以及領(lǐng)導溝通，只有擁有良好地人際關(guān)系，我們才能更好更快樂(lè )的工作。

　　4、有良好地職業(yè)道德。品德是評價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵，更是評價(jià)人才的

　　重要標準，德才兼備才可稱(chēng)為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè )于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現著(zhù)品質(zhì)和德行的光芒。不管做什么職業(yè)，我們不僅要有過(guò)硬的技術(shù)，不僅要敬職敬業(yè)，還要時(shí)刻遵守職業(yè)道德，有技術(shù)又有道德，才能成為國家有用的人才。作為國家未來(lái)的航海人，我們更要敬職敬業(yè)，遵守職業(yè)道德，我們走出去，代表的不是自己而是我們整個(gè)國家的形象。

　　5、 腳踏實(shí)地，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)注意理論與實(shí)踐的結合。作為大學(xué)

　　生的我們，在大學(xué)除了修身，還有一個(gè)重要的事情，那就是求學(xué)。在學(xué)校我們要腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習，虛心請教，努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，做一個(gè)真正有學(xué)問(wèn)的人，為以后的工作打下良好的知識基礎。我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

　　6、學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。大一時(shí)，很多時(shí)候，都不知道自己要做的是什么，

　　怎樣合理運用好時(shí)間，此次實(shí)踐，雖然工作是輕松了點(diǎn)，但是對比別人在同樣時(shí)間里所做成的成效，再看看自己的，就覺(jué)得很多時(shí)間就在不經(jīng)意間流逝了。這次實(shí)踐讓我明白了時(shí)間的寶貴，我們要珍惜時(shí)間，在有限的生命里作更多有意義的事情。

　　7、大事有原則，小事要風(fēng)格。做什么事情都要有希望，這一秒不絕望，

　　下一秒就有希望。我們不要在夢(mèng)里走太多理想的路，而現實(shí)生活中還在原地踏步。我們要把握現在，立足現在，從現在的每一天開(kāi)始刻苦勤奮，一步一步的去實(shí)現我們的理想。

社會(huì )實(shí)踐報告 篇6

　　一月三號開(kāi)始放假，四號找到一份男裝店的銷(xiāo)售工作，五號開(kāi)始上班，一直上班到二十七號，大年三十下午，為期二十三天。主要工作是導購，即指導、搭配出使顧客滿(mǎn)意的衣著(zhù)，賣(mài)出衣服。此外還有整理庫存，取貨調貨，打掃衛生等工作內容。

　　作為一個(gè)導購，每天都需要與形形色色的顧客進(jìn)行交流，通過(guò)交流溝通進(jìn)而達成目的，成功賣(mài)出衣服。這就要求我要有良好的心態(tài)和語(yǔ)言表達能力，必要的服裝銷(xiāo)售知識，做到察言觀(guān)色，洞悉顧客的心理。所以這次的社會(huì )實(shí)踐，對我而言是真正意義上的社會(huì )實(shí)踐，我正真把在學(xué)校所學(xué)的知識，以及在學(xué)生工作中鍛煉出來(lái)的語(yǔ)言能力、人際交流能力發(fā)揮出來(lái)，把停留腦海中的，帶入到社會(huì )實(shí)踐當中進(jìn)行檢驗；通過(guò)實(shí)踐，發(fā)現自己的優(yōu)勢與不足，從而完善自身。

　　這是我第一次做服裝銷(xiāo)售，剛開(kāi)始什么都不會(huì )，從正確折衣服，到辨別衣服用料與成分等等，很多都是現學(xué)的；接待顧客時(shí)也不知道說(shuō)什么，只會(huì )點(diǎn)頭附和，顧客問(wèn)話(huà)時(shí)答不上來(lái)，支支吾吾。好在店長(cháng)并沒(méi)有嫌棄我，耐心教會(huì )我銷(xiāo)售的知識和技巧，通過(guò)開(kāi)展培訓和模擬演練，使我的銷(xiāo)售能力有了較大的提升。

　　有的顧客盛氣凌人，故意找茬子，不尊重人；有時(shí)候也難免受到同事，店長(cháng)的'誤解，或惱火，或委屈。又或者是在我很用心為顧客搭配完一套衣服后，顧客并沒(méi)有買(mǎi)單，甩手走人，讓我十分失落。工作中遇到的各種情況都磨練了我的心性，也讓我明白了很多客觀(guān)的事情雖然無(wú)法改變，但自己的心態(tài)是可以掌控的，不卑不亢，不慌不忙，是應有的生活態(tài)度。平�？腿松俚臅r(shí)候，要站在店門(mén)口吆喝，遇上磨蹭的客人通常還要逼單，這些工作讓我的臉皮變得更厚，能應對更多的情況；在與客人的交流中，也意識到什么該說(shuō)什么不該說(shuō)，同樣的一句話(huà)，換一種方式說(shuō)會(huì )有更好的效果。

　　二十多天的工作經(jīng)歷，除了能力上的突破，更重要的是心理上的成長(cháng)。工作占據了每天的大部分時(shí)間，因此我無(wú)法睡懶覺(jué)，無(wú)法與朋友聯(lián)絡(luò )，娛樂(lè )互動(dòng)，仿佛失去了自由。但正是工作的約束，我的玩心才有所收斂，也明白到現在并不是玩樂(lè )的時(shí)候，有很多事情都在等待著(zhù)我去做。也正是因為意識到時(shí)間的寶貴，我會(huì )在飯間短暫的休息時(shí)間里汲取更多地知識，認識到零碎時(shí)間的重要性和可用之處；我不再把時(shí)間過(guò)多地浪費在無(wú)意義的玩樂(lè )上，我開(kāi)始有意識地篩選值得交往下去的朋友，與其見(jiàn)面，交流談心。

　　印象深刻的是有天早晨，來(lái)了一對老年的夫婦，大概是給還沒(méi)回家過(guò)年的兒子買(mǎi)新年衣服。兩個(gè)老人都還挺和善，就是問(wèn)的東西很多，說(shuō)話(huà)慢吞吞的，行動(dòng)也不太利索。加上近年的一些負面新聞造成的刻板印象，并沒(méi)有導購愿意接待他們，只是讓他們自己逛，最后讓我意想不到的是他們倆居然自己抱著(zhù)一堆衣服去前臺買(mǎi)單了。有的客人其貌不揚，但出手闊綽，只要決定了就毫不猶豫。有的客人看似瀟灑，談起衣服的價(jià)格時(shí)便開(kāi)始推脫找茬。通過(guò)許多這樣的事，我切身體會(huì )到每個(gè)人都需要被尊重，更不能帶著(zhù)有色眼鏡看人，不能單純地從一個(gè)人的外貌形象就去判定一個(gè)人。

　　工作中也發(fā)現自己的不足，發(fā)現自己在學(xué)校所獲得的交際能力放到社會(huì )生活當中去，在與同事、顧客的相處過(guò)程中，有很多情況都無(wú)法應對。同時(shí)也因為自己的粗心大意，比如找不到貨品的庫存位置，放錯衣服的位置，記錯貨號等等，錯失了很多顧客。

　　每個(gè)人都需要為自己的錯誤負責，我也一樣，要為自己的錯誤負責，當然更重要的是吸收經(jīng)驗教訓，在往后的工作生活中不再犯這樣的錯誤。在此也感謝我的店長(cháng)，同事們的幫助與支持，是他們的陪伴與鼓勵讓我有了繼續堅持下去的勇氣與動(dòng)力。

　　工作雖然已經(jīng)結束，但在往后的學(xué)習生活中，我也會(huì )時(shí)時(shí)回味這段經(jīng)歷，保持自省從中獲得新的感受，從而獲得正真的進(jìn)步與成長(cháng)，更好地投入到校園生活中，做好團支書(shū)的工作，更好地服務(wù)集體。

社會(huì )實(shí)踐報告 篇7

　　想當初，老師充分征求我們的意見(jiàn)，而我們幾乎以壓倒性的優(yōu)勢選擇了社會(huì )實(shí)踐----走出校園去找一份工作，也許是頭腦發(fā)熱，也許是年輕氣盛，也許是新鮮好奇，反正這是我們的選擇。但是在聽(tīng)了老師對社會(huì )實(shí)踐的具體要求后，我們就開(kāi)始發(fā)現我們真是給自己出了一道難題。

　　首先，我們要六個(gè)人要走都走，要留都留;第二，我們要找一兩天之內的短期工;第三，我們的工作要有創(chuàng )意，要學(xué)以致用，用在一定程度上體現大學(xué)生的價(jià)值;還要注意安全，還不能發(fā)傳單;最后，最好能拿到報酬。我們5女1男，上哪去找符合上述條件的工作?去餐館?沒(méi)什么意思，千篇一律，不能學(xué)以致用;去進(jìn)貨?鍛煉不了什么能力，再說(shuō)，掙同學(xué)的錢(qián)也不算什么本事，沒(méi)準還要虧本，那，我們去干什么?正在我們一籌莫展之際，無(wú)意間經(jīng)過(guò)教四的黑板，驀然回首，那紙條卻在最顯眼處“人大一機構招聘環(huán)境意識調查員，要求周六周日做，信息公司提供崗位培訓，報酬：20元/份，有意者請短信至……”署名是校團委社會(huì )實(shí)踐部。人大?環(huán)境意識?社會(huì )調查?還有培訓和誘人的工資，還是校團委聯(lián)系的業(yè)務(wù)，也不需要什么特殊技能，天哪!真是天上掉餡餅，踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫啊!這個(gè)工作基本符合老師的所有要求，簡(jiǎn)直是上天大發(fā)慈悲，暗中相助啊，于是我們迫不及待地報了名。

　　培訓：亂花漸欲迷人眼

　　三天后12月9日，星期五從下午1點(diǎn)到6點(diǎn)我們接受了宇江信息公司的上崗培訓。剛開(kāi)始來(lái)的同學(xué)特別多，但在公司主管說(shuō)明了工作要求后，人閃了一大半，因為我們要連續做兩個(gè)雙休日，而且是入戶(hù)調查，還得一問(wèn)一答，詳細記錄，根本不是我們原來(lái)想的在大街上隨便拉個(gè)人，讓他填一張表那么簡(jiǎn)單。不過(guò)我們有任務(wù)要完成，不能退縮。過(guò)了一會(huì )兒，信息公司的人搬來(lái)了錄音筆和青蛙式收音機，地址編號本，問(wèn)題出示卡，調查問(wèn)卷，調查員培訓材料，最后是訪(fǎng)問(wèn)員聘用合同。我們被這么多的東西整暈了，怎么這么麻煩?之后那位主管開(kāi)始發(fā)話(huà)：“我們公司受人民大學(xué)一位教授的委托，招聘大學(xué)生幫助我們完成‘ 北京市民環(huán)境意識’的調查問(wèn)卷，我這里是前期抽取的北京100個(gè)小區的詳細地圖和該小區各幢居民樓的地址編號本，你們要抽取一個(gè)小區然后到那兒入戶(hù)調查，為了確保調查結果的真實(shí)性，公司要求你們每組都要隨身攜帶錄音筆以記錄你們的工作過(guò)程。每天最少要做完5份。我們是做正規的學(xué)術(shù)調查，所以要保證抽取調查對象的隨機性，你們進(jìn)門(mén)后，要首先詢(xún)問(wèn)這家人中年滿(mǎn)18周歲的北京市常住居民的個(gè)數，然后再找出這家地址編號的最后一位數字，在隨機調查表上通過(guò)橫豎交叉的方法得出訪(fǎng)問(wèn)對象的編號，1代表符合條件的人中年齡最大的那一個(gè)，以此類(lèi)推。如果被確定的對象正好外出或是無(wú)法接受調查(如聾啞，癡呆等等)你們就必須放棄，再去找下一家，你們的談話(huà)是全程錄音的，如果作假一經(jīng)發(fā)現問(wèn)卷作廢，扣除工資。還有因為我們的錄音筆是貴重物品，你們要拿自己的有效證件(身分證或學(xué)生證)或100元人民幣做抵押才能帶走。還有你們出去要負責好個(gè)人的安全，一旦出現意外公司概不負責。最后要跟大家說(shuō)明的是你們的工資和押金會(huì )在此項目結束之日即XX年1月15號發(fā)放，你們交回的'問(wèn)卷我們經(jīng)核對無(wú)誤后按份算工資，證件和押金也是15號退還。如果大家對我剛才的要求沒(méi)有異議，就請交出證件或押金，然后簽合同，做現場(chǎng)模擬，抽地址，領(lǐng)禮品，今天的培訓就結束了，你們明天就可以上崗了�！� 好長(cháng)的一篇話(huà)，我們第一次感到了作為雇傭勞動(dòng)力的悲哀，突然想到電視里礦工與老板簽的“生死合同”，但是為了得到這份工作，我們也只能同意了，自己多長(cháng)心眼就是了。我們也隱約感到了這份工作并不輕松，但是已經(jīng)快黑了，都餓了，也沒(méi)怎么多想就交了證件或100元，之后，我們簽了生平第一份屬于我們自己的合同，看著(zhù)信息公司的大紅色的公章和我們的簽名，我們感到的除了興奮，還有一絲沉重的感覺(jué)。作完現場(chǎng)模擬后，我們便懷著(zhù)對未知明天的向往沖向食堂。

　　上崗：幾分辛苦幾分甜?

　　之后的兩天-----12月10日和11日里，王昕雪，孫羽菲，薛亙華，王小舒奔向了位于北三環(huán)的安華西里小區，史蕓，張文葳開(kāi)到了雅寶里小區開(kāi)始的調查員的工作。每到一家門(mén)前，我們就隔著(zhù)門(mén)向人家介紹：您好，我們是北京語(yǔ)言大學(xué)的學(xué)生，在跟著(zhù)人大的教授做關(guān)于北京市民環(huán)境意識的調查，請問(wèn)您有時(shí)間嗎?我們發(fā)現，讓別人開(kāi)門(mén)是一件很困難的事情，而真正完成一份合格的調查問(wèn)卷是更困難的事情。因為別人可以很容易地以“沒(méi)時(shí)間”為理由拒絕我們，這樣下去我們連一份都沒(méi)法完成，所以，我們馬上調整了策略，在自我介紹中加入了“我們的調查是完全公益的，是為迎接X(jué)X年奧運作環(huán)境數據分析的，希望您作為北京市民支持我們的工作，如果您接受調查時(shí)為奧運出了一份力，我們會(huì )非常感謝您并送給您一份精美的小禮物，不知是奧運的號召力還是禮物的吸引力，我們后面的工作相對順利多了，起碼可以成功地進(jìn)門(mén)了，也許這是一種欺騙，不過(guò)我們認為這樣做既達到了自己的目的又不損害他人的利益，所以這種善意的欺騙用用也無(wú)妨。進(jìn)門(mén)只是第一步，確定調查對象是最頭疼的，根據公司的要求，合適的對象有的不在家，有的是年齡很大的老人無(wú)法溝通，而且我們隨身還帶了錄音筆也不能搞小動(dòng)作，所以，完成一份問(wèn)卷要平均要一個(gè)小時(shí)，而且中午12點(diǎn)到下午2點(diǎn)一般是居民的午飯和午休時(shí)間我們也不便打擾，下午5點(diǎn)之前我們就必須結束調查做公車(chē)回林業(yè)大學(xué)旁邊的公司交錄音筆和完成的問(wèn)卷，而從小區到林大至少要一個(gè)半小時(shí)，堵車(chē)就更長(cháng)�？傊�，我們逐漸不再奢望能做10份8份，能完成五份就已經(jīng)阿彌陀佛了。大概晚上七點(diǎn)趕到公司，那里已經(jīng)等候著(zhù)附近幾所大學(xué)的許多學(xué)生，我們只得waiting，大概九點(diǎn)半才可以走人，回寢室已是十點(diǎn)多了，跑了一天，真是什么都不想干了，就想睡~!

　　總結一下，兩天里，我們見(jiàn)識了形形色色的人，大體分為以下幾類(lèi)：

　　1. 態(tài)度友好型：

　　(1)這么冷的天快進(jìn)來(lái)暖和暖和

　　(2)你們大學(xué)生出來(lái)做社會(huì )調查也挺不容易的

　　(3)我挺關(guān)心環(huán)境的，進(jìn)來(lái)吧

　　(4)人大的教授啊，那進(jìn)來(lái)吧

　　2. 態(tài)度惡劣型：

　　(1)我對這不感興趣。

　　(2)誰(shuí)有時(shí)間陪你們干這個(gè)?

社會(huì )實(shí)踐報告 篇8

　　很早就想參加實(shí)習了，只是我是一個(gè)師范生，想獨自找一份在學(xué)校的實(shí)習教師工作并不容易，因為現在的學(xué)校對教師的要求高，況且學(xué)校本就不多，因此我一直沒(méi)有得到一次實(shí)習的機會(huì )。不過(guò)總算是天隨人愿，我們學(xué)校在統一安排學(xué)生到中小學(xué)中參加實(shí)習，找到做教師的感覺(jué)，我自然很積極的報名參加，之后順利的被學(xué)校安排到學(xué)校實(shí)習。

　　教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不容易。在此次實(shí)習中，我也看到了自己的不足之處。社會(huì )的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對教師的要求越來(lái)越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰，“學(xué)高為師，行正為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，準備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。

　　班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢？實(shí)習期間擔任班主任工作，我有這樣一個(gè)認識，班主任對學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程，只有真正了解了學(xué)生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學(xué)生的成長(cháng)提供幫助指導、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習班級工作中的一點(diǎn)體會(huì )。

　　我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任，時(shí)刻應該用“愛(ài)”去開(kāi)啟學(xué)生的心靈，很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余誠懇的交談，有時(shí)是一個(gè)眼神，一句鼓勵的話(huà)，都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生長(cháng)久的影響，你愛(ài)的'奉獻會(huì )得到愛(ài)的回報懲罰學(xué)生時(shí)，應該注意以下幾個(gè)方面：

　�、偈紫纫欢ㄒ�注意尊重學(xué)生的獨立人格，保護好學(xué)生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤(pán)否定；

　�、趹土P的目的是警示學(xué)生什么不可以做，做了會(huì )有什么后果，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話(huà)說(shuō)，懲罰是手段，教育才是目的；

　�、壅l(shuí)都會(huì )犯錯誤，但不是誰(shuí)都會(huì )改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關(guān)鍵不是懲罰，關(guān)鍵是接受教訓，改正錯誤。經(jīng)過(guò)國慶期間的準備，在第四周的周一我主持了一次班會(huì )，這次班會(huì )的主題是“你愿意生活在哪個(gè)時(shí)代”。在班會(huì )上，同學(xué)們積極發(fā)言，讓我深深的體會(huì )現在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的想象力，對有些問(wèn)題已有了相當深刻的理解。

　　接下來(lái)說(shuō)說(shuō)的教學(xué)工作，第一是預備階段。先熟悉實(shí)習班級的情況，認識班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習情況。然后，認真聽(tīng)指導老師上課。聽(tīng)課主要是學(xué)習教學(xué)方法。主要注意指導老師的上課方式，上課的思想。接著(zhù)，根據在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習聽(tīng)課所學(xué)到的，自己在已有的基礎上備課，試講。做好上講臺的準備。

　　在經(jīng)過(guò)了前兩周的聽(tīng)課、試講后，第三周我正式走上講臺，第一次感覺(jué)自己所學(xué)的知識派上用場(chǎng)。作為一名教師，還有一個(gè)天職就是教書(shū)，無(wú)私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習的重要內容——授課。我初次體會(huì )到當老師的辛苦。上一節課，要經(jīng)過(guò)“備課（寫(xiě)教案）——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評講、鞏固練習”這樣一個(gè)流水線(xiàn)�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單，可其中每個(gè)環(huán)節又有很多小細節，最主要的是“上課”。這個(gè)環(huán)節，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。

　　每個(gè)教師，都希望自己的學(xué)生個(gè)個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，但這總是老師的一廂情愿。我認為，要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習情況，分析原因，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內容。

　　經(jīng)歷了一個(gè)多月的實(shí)習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣�；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過(guò)的日子，不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強，要求也越來(lái)越高。因此，要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。在實(shí)習期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。

　　我的這份最原始的愛(ài)，教學(xué)工作，在我以后的生命中就是它了�，F在的我已經(jīng)開(kāi)始愛(ài)上了當老師這一份工作�；蛟S我將來(lái)陰差陽(yáng)錯不能夠當上老師，但是我會(huì )爭取的，我對我選的專(zhuān)業(yè)和職業(yè)都無(wú)所后悔。

　　在回校后我決定要在現在努力學(xué)習的基礎上再更努力的學(xué)習，在實(shí)習實(shí)踐過(guò)程中我發(fā)現我現在的水平還不能完全勝任教師的工作，主要的知識層面的差距，可是可以提高的，只要更加的努力。

　　我相信畢業(yè)后我就是一名人民教師，我會(huì )努力的！

社會(huì )實(shí)踐報告 篇9

　　寒假開(kāi)始了，為了更好的體驗生活，我去居委會(huì )勞動(dòng)了一天。

　　當我在切身體驗勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì )了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

　　這一天，我去居委會(huì )干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì )的負責人讓我去小區里面刮小廣告。我高興的應承了下來(lái)，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿著(zhù)負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。

　　我先找到一個(gè)貼在地上的'小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結果。

　　本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。

　　看到自己想到的方法取得了成果，當時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿(mǎn)懷信心，去勞動(dòng)了！

　　呃…經(jīng)過(guò)一番努力之后，被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著(zhù)干凈，整潔多了。

　　我想，通過(guò)自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的，學(xué)習亦是如此吧！

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。

社會(huì )實(shí)踐報告 篇10

　　軍訓是我邁入高中的第一門(mén)課程，也是值得我一生受用的一門(mén)課程。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，在軍訓之前，我感到很害怕，因為我軍訓過(guò)，知道軍訓的苦和累�？山�(jīng)過(guò)這七天的訓練后，我的感受截然不同。

　　教官——有鐵骨也有柔腸

　　當邁入軍訓基地的第一步，就看到門(mén)口兩位站崗軍官?lài)烂C的表情，挺直的身軀，一絲不茍的工作態(tài)度，使人感到敬佩。在后來(lái)與教官的接觸中，我們還得知他們的訓練內容包括五公里越野，400米的障礙跑，還穿著(zhù)四層的衣服在太陽(yáng)的暴曬下站軍姿，不合格的還要受到懲罰。即使是這樣他們依然選擇留在部隊，他們的格言就是：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊，”真是錚錚鐵骨；而在生活方面，教官對我們卻懷著(zhù)一顆慈心。隊列訓練時(shí)，總是怕我們累著(zhù)，只要做得好就可以休息，也從不打罵我們，累的時(shí)候還給我們講笑話(huà)，舒緩一下我們壓抑的心情。而當我們問(wèn)到教官的個(gè)人問(wèn)題時(shí)，他又會(huì )靦腆的笑笑，真像軍歌《當你的秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍》中的那句一樣“其實(shí)我有鐵骨也有柔腸�！�

　　同學(xué)——ALLOFONEONEOFALL

　　雖然大家都來(lái)自不同的學(xué)校，但每人心中都渴望和大家成為好朋友。到軍訓基地的一天，大家來(lái)到宿舍整理內務(wù)時(shí)，現弄好的同學(xué)就主動(dòng)幫助其他同學(xué)。在訓練中，同學(xué)們的團結協(xié)作是我們取得了很大的進(jìn)步。在生活方面，住在下鋪的同學(xué)很樂(lè )意幫助上鋪的同學(xué)拿放東西。最讓我感動(dòng)的是在吃午飯的.時(shí)候，所有同學(xué)吃完飯后主動(dòng)把剩下的飯菜放在盆里，把椅子放好，把自己的垃圾扔掉后再一起走出飯堂，這本來(lái)是值日生做的。一次某位同學(xué)不舒服，大家就幫她拿藥，就像是自家人一樣照顧她。其實(shí)七天的軍訓過(guò)后，我們都不把大家當外人了，就像兄弟姐妹一樣。就像《三劍客》樣”我們是一體的，但又各自獨立，永遠為正義而努力。ALLOFONEONEOFALL。

　　訓練——風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么

　　訓練場(chǎng)上的時(shí)候當然是漫長(cháng)的，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作往往要重復重復再重復，一直到教官認為無(wú)可挑剔為止，而且需要我們整個(gè)方隊同學(xué)的團結很努力，還需要我們不斷的堅持，不斷的與疲勞做斗爭，在分列式的練習中，我們體會(huì )了集體的強大，增強了我們的集體主義精神，要走好分列式不是依靠某一個(gè)人的力量，而是以團隊的整體效果來(lái)衡量的。所以只要有一個(gè)人出岔子，整個(gè)方隊的努力就白費了，因此我們一點(diǎn)也不敢懈怠，每個(gè)人都打好12分的精神，努力練習。終于功夫不負有心人，我們的方隊在閱兵中取得了優(yōu)異的成績(jì)�！帮L(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，不用怕，至少我們還有夢(mèng)，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)為什么�！�

　　如果軍訓是一座巍峨的大山，那永不放棄攀登高峰的是我。

　　如果軍訓時(shí)一條湍急的河流，那不畏艱險勇往直前的是我。

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