初一社會(huì )實(shí)踐報告
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編幫大家整理的初一社會(huì )實(shí)踐報告，歡迎大家分享。
初一社會(huì )實(shí)踐報告1
xx年x月x日，班級組織我們參加了升入初中以來(lái)第一次社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)——牧羊地兒童村及北京現代順義汽車(chē)城參觀(guān)活動(dòng)。
這次活動(dòng)的主旨是“奉獻愛(ài)心，關(guān)愛(ài)生命”。本著(zhù)這樣的主旨，懷著(zhù)急切的心情，我們早早地在校門(mén)口集合，開(kāi)始了一天的活動(dòng)。
我們的第一個(gè)目的地是位于天津市武清區的牧羊地兒童村�？粗�(zhù)計劃表中繁多的注意事項和必要的捐款活動(dòng)，我不由得有些厭惡。為什么要把我們寶貴的周末休息時(shí)間來(lái)哄這些素不相識，乳臭未干，被人寵壞的小孩子?到了那里我才發(fā)現，這些孩子都是身體殘疾并無(wú)情地得父母拋棄，非�？蓱z。我們也許無(wú)法理解他們的痛苦，因為他們從來(lái)沒(méi)有的到應有的父母給予的關(guān)愛(ài)。在沉思中，我感受到我們的生活是多么幸福。在與孤兒們玩耍的過(guò)程中，他們貌似并沒(méi)有表現出因為被父母遺棄的痛苦，他們樂(lè )觀(guān)地面對生活，這令我們很感動(dòng)。我感受到了他們有著(zhù)一顆堅韌的心。
隨后，兒童村的孫老師給我們講述了兒童村的發(fā)展歷程。在兒童村孫老師的介紹下，我大概了解了兒童村的歷史。25年前，貝天牧和妻子潘姆拉來(lái)到中國當老師。1991年，因為一次在福利院當志愿者的經(jīng)歷，他們與孤兒結緣，并收養了一個(gè)殘疾女孩。這期間，他的好朋友飛利浦海德一直堅持做慈善事業(yè)的行為使他很受感動(dòng)。所以在1999年，堅持在福利院做志愿者的貝天牧夫婦萌生了自己創(chuàng )辦福利院的想法，于是他們辭去工作，成立“飛利浦海德基金會(huì )”，開(kāi)始運營(yíng)一個(gè)小的福利院。xx年，天津市武清區大王古莊鎮政府以x元畝的象征性?xún)r(jià)格，將一塊土地的使用權給了貝天牧。xx年，一個(gè)新的福利院正式啟用并更名為“牧羊地兒童村”。
中午吃完飯后，我們有乘大巴車(chē)回到了北京。在北京現代順義現代汽車(chē)城，我們參觀(guān)了現代汽車(chē)生產(chǎn)的流水線(xiàn)。高度自動(dòng)化的生產(chǎn)方式不禁讓我贊嘆如今的科技發(fā)展速度。
這一天的行程令我收獲頗多。這是提前接觸社會(huì )的一種方式。我感受到了身上巨大的責任。我們一定要努力學(xué)習，為社會(huì )貢獻出自己的力量。
小編就和大家介紹到這里，希望對大家有所幫助。
初一社會(huì )實(shí)踐報告2
短暫而難以忘懷的寒假征程就像遠處的流星，一掃而過(guò)，而這其間的感受是美的，讓我受益匪淺，在每日充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間我已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的“薩莉亞”寒假實(shí)踐期，驀然回首，內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)，也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。
學(xué)校元月15號回到佛山這里，為打發(fā)原本漫長(cháng)的寒假，16號在爸媽上班后自己不覺(jué)中想找寒假工，正好不遠處桂城海三路新開(kāi)了一個(gè)鴻大廣場(chǎng)(大潤發(fā))。徒步在那里，看到了很多現場(chǎng)招聘，于是自己過(guò)去嘗試了兩家餐廳的面試，一是肯德基，面試是過(guò)了，但最后卻是說(shuō)要我上課期間的周末也要過(guò)去上班，我沒(méi)能答應;第二家是意式餐廳——薩利亞，進(jìn)到那家店感覺(jué)很不錯，對我口試的是廚師經(jīng)理，毫無(wú)疑問(wèn)，我的工作就是廚房了，很快的，了解到工錢(qián)和工時(shí)，我就答應第二天去試工，因為是做兼職，計劃是每天工作四個(gè)小時(shí)的，中午和晚上分別兩個(gè)小時(shí)。
我的寒假社會(huì )實(shí)踐征程就這樣開(kāi)始了，不怕說(shuō)笑話(huà)，在我走過(guò)的19個(gè)歲月中，這是我的第一份工作，那一天的節奏暢響了我的第一次工作，這是我第一次掙錢(qián)。17號，我走進(jìn)薩利亞，走進(jìn)廚房，走進(jìn)我的第一份工作，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，但我并不緊張，雖說(shuō)我沒(méi)有真正做過(guò)什么工，但我清楚，只有內心自信才能將自己的工作做好，才能不被別人看扁自己，才能在更短的時(shí)間了解到自己立場(chǎng)的更多情況。
我走進(jìn)廚房，我對一切都是好奇的，包括儲物室旁邊的更衣室，我以為自己不能進(jìn)去，進(jìn)內廚不知道說(shuō)要帶帽子。廚師長(cháng)將我交給了阿均，我走進(jìn)了色拉間，第一件事就是洗圣女果，滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋很快的洗完了，接下來(lái)就是學(xué)色拉間里面的活了，原以為很復雜，但并不其然，我在比較短的時(shí)間學(xué)會(huì )了里面色拉的處理，包括色拉備份和其他原材料的處理以及各種色拉的做法，一個(gè)時(shí)間段過(guò)了，畢竟自己是兼職，工作時(shí)間段并不會(huì )很長(cháng)，因為我們兼職是算工時(shí)的，下班了，因為是第一次工作，真的是很不想走，但我已做了三個(gè)鐘，很不錯了。出到門(mén)外，比我前兩天到的小田叫我吃飯，我懵了，原來(lái)薩利亞每天還給16元員工餐的，我也就更加喜歡這份工作了。
晚上六點(diǎn)上班，我提前二十幾多分鐘就到了，因為我沒(méi)有忘記走進(jìn)薩利亞前的承諾:用更短的時(shí)間學(xué)更多的東西，用勤奮彌補自己的不足。走進(jìn)色拉，我開(kāi)始背起了各成分的重量和大概的評估，因為開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)結束后要進(jìn)行考試，后來(lái)才知道只有全職成員升級才會(huì )考試，但我并不覺(jué)得白費心力，而是讓我對自己的工作更為喜歡和自信。那個(gè)晚上，我一個(gè)人在色拉間迎來(lái)了一陣高潮，每每機子上出單時(shí)我就會(huì )有些許興奮和緊張，當同時(shí)出很多單時(shí)，還真的會(huì )擔心自己會(huì )招架不來(lái)，就連店長(cháng)也對我說(shuō)：你啊，不要緊張，你一緊張，就會(huì )做錯單，外面就會(huì )端錯單，然后就會(huì )亂成一團。我點(diǎn)了下頭，說(shuō)我不緊張是不可能的，那是我的第一份工作，而且我做的那個(gè)色拉是不需加工就直接供客人享用的，怎么可能會(huì )不緊張，但我會(huì )記得店長(cháng)的話(huà)，因為她真的說(shuō)出了我的內心和我一直擔心的問(wèn)題，第一天就這樣過(guò)了，似乎我的廚房小師傅阿均對我的表現評價(jià)不差，我懷著(zhù)喜悅的心情告別了我的第一份工作的第一個(gè)日子。
一天又一天的過(guò)去，在廚房里面，我慢慢的了解到里面的我和與我同在的幾位兼職都是廚房的后勤助理，但我心甘情愿，也很高興能夠擁有這樣的工作，我為自己的寒假工感到驕傲，我們廚房的每個(gè)人都會(huì )盡量的學(xué)會(huì )里面所有的崗位和后勤工作，我先后學(xué)會(huì )了分“sp”、分“j”、壓“d”、做披薩、煮黃飯，打色拉醬和去皮茄、切羊排、配蝸牛、洗碗、刷地板……。
初一社會(huì )實(shí)踐報告3
4月29日，全年級進(jìn)行了去戶(hù)外春游的活動(dòng)，地點(diǎn)是紅太陽(yáng)基地，而且每個(gè)班都有一個(gè)導游，還坐車(chē)去活動(dòng)基地�；顒�(dòng)目的就是想讓我們學(xué)會(huì )做飯，要知道自己的事情自己做。
首先去活動(dòng)基地，就要坐車(chē)。在車(chē)上，我和同學(xué)有說(shuō)有笑、無(wú)話(huà)不說(shuō)，我們還唱歌，把歌聲一直傳達在活動(dòng)基地，告訴它，我們來(lái)了，終于我們到了活動(dòng)基地。
第一個(gè)活動(dòng)是爬山，我們放下自己的包包，就一步步的爬上去，在爬山時(shí)，我們一邊唱歌，一邊爬山。爬山時(shí)，令我最難忘的是在碰到山路陡峭或山路有水時(shí)，同學(xué)們手牽手的走下山去，那一幕真是讓人太感動(dòng)了，而且，每當前面有刺時(shí)，我都會(huì )把刺弄開(kāi)，讓同學(xué)們安全的走過(guò)去，這也是令我最光榮的地方。
爬完了山到野炊時(shí)，我們分成小組來(lái)做飯，看見(jiàn)一盤(pán)一盤(pán)的菜，使我想起我們這一組的同學(xué)非常團結，才可能做出這樣的好菜。過(guò)一會(huì )兒，我們就開(kāi)始陶醉在一起，享受我們的午餐，吃完了飯，就該去龍洞去看一看，在龍洞里面，我發(fā)現了許多名勝古跡。如龍水、十八羅漢、龍眼等，真是讓我大開(kāi)眼界。
去龍洞，就下山了，我們在活動(dòng)基地休息一會(huì )兒，就該回校了，看見(jiàn)太陽(yáng)的笑臉，同學(xué)們的笑臉，真的是讓我們來(lái)這一次沒(méi)白來(lái)，我太高興了。
在返校時(shí)，我仔細想了想，在這次紅太陽(yáng)基地，我收獲了團隊精神，在每一件小事中，只有團結，才能成功，這是我最值得高興的時(shí)候，我要好好把握它，才能讓我更進(jìn)一步。
初一社會(huì )實(shí)踐報告4
今天我們初一十三班師生在泉城廣場(chǎng)辦“低碳生活，驅散霧霾”為主題的環(huán)保宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)很順利，也很流暢。全體師生盡心盡力，精神風(fēng)貌也很好，讓在場(chǎng)的觀(guān)眾一睹我們實(shí)驗學(xué)子的優(yōu)秀！
在泉城廣場(chǎng)舉行倡議活動(dòng)，多么好的一個(gè)想法！增強了廣大濟南市民對霧霾的認識，并懂得了如何綠色出行。雖然嘴上不說(shuō)什么，但他們一定在心里暗暗稱(chēng)贊我們！
作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，保護環(huán)境，保護地球是我們的責任。地球是我們的家園，保護地球，就是保護我們自己。通過(guò)這次環(huán)�；顒�(dòng)實(shí)踐，我深有感觸，還有許許多多的人缺乏環(huán)保意識，認為我們是在作秀，對參與環(huán)保還麻木不仁，認為環(huán)保是別人的事，與己無(wú)關(guān)，還自覺(jué)不自覺(jué)的繼續破壞著(zhù)環(huán)境，孰不知這些行為不但損害著(zhù)他人，還在損害著(zhù)自己，毒害著(zhù)自己的親人和孩子。對于我們生存在地球上的每個(gè)人來(lái)說(shuō)，要從小做起，從點(diǎn)滴做起，保護環(huán)境，低碳生活，節約糧食，節約能源，讓我們每個(gè)人伸出自己的雙手，行動(dòng)起來(lái)保護地球，保護我們共有的家園。
這次的倡議活動(dòng)，最主要的還是提醒，倡議廣大市民朋友“低碳生活，驅散霧霾，綠色出行，從我做起”倡議大家愛(ài)護我們的地球，我相信，只要人人愛(ài)護地球，每天少開(kāi)一次車(chē)，少吐一次痰，少扔一次垃圾紙屑，少用一次性筷子，我們的家園，就會(huì )日日晴朗，日日舒爽！
大家也許不知道如果產(chǎn)生了霧霾，對我們會(huì )有多大的影響行嗎？霧霾，它會(huì )使交通安全降低，在能見(jiàn)度僅僅只幾十米的情況下在路上開(kāi)車(chē)是一件多么危險的事情。霧霾，它會(huì )使多少的人得上呼吸道的疾病。霧霾還有很多危害人的地方。所以,我們更應該拉起身旁的人一起進(jìn)行“低碳生活，驅散霧霾。謹防PM2.5.”的宣傳活動(dòng)。
低碳要從我們自己做起，所以我們一起唱了關(guān)于低碳的歌，宣誓了從今以后我們都要低碳生活，還發(fā)給人們低碳生活的宣傳海報。
我們的理想就是讓大家一起進(jìn)行低碳環(huán)保，但是理想總歸是要落實(shí)到具體行動(dòng)上的。所以，我呼吁大家和我們一起進(jìn)行低碳生活的宣傳，并且真真切切的落實(shí)到自己的行動(dòng)上，生活中。
通過(guò)這次活動(dòng)，我懂了還是蠻多的東西。最后感謝各位家長(cháng)的支持，謝謝。低碳生活，從我做起，就讓大家一起來(lái)保護我們的家園吧！
初一社會(huì )實(shí)踐報告5
紅太陽(yáng)教育基地那里有很多好玩的地方，其中，最令我印象深刻的是兩個(gè)地方是：巧打水漂和氧吧迷宮。
巧打水漂那里有一個(gè)湖，湖上有一個(gè)木筏,我們班上的同學(xué)為了照相，鞋子都打濕了！甚至還有人掉到湖里去了，全身濕透透的！同學(xué)們都在那撿那種薄的石子，打水漂，我們班的男生大多數都會(huì )打，我們女生根本就沒(méi)幾個(gè)會(huì )打！
接下來(lái)就是氧吧迷宮，氧吧迷宮爬起來(lái)還真累，爬了一會(huì )兒，我們就在一個(gè)地方停了下來(lái)休息。在休息的過(guò)程中，還讓老師給我們照相。同學(xué)們都笑了，笑的是多么的開(kāi)心。到了一個(gè)岔口，我們繼續往前走，哎呀！沒(méi)路了,導游姐姐趕快給工作人員撥通了電話(huà)，問(wèn)了路，慢慢的我們找到了路，繼續往前走。
在下山的過(guò)程中，我們聽(tīng)到了“兩只老虎”，原來(lái)，是我們班的男生在唱“兩只老虎”的歌，我們女生聽(tīng)到了，當然不服輸了，于是我們也
唱了起來(lái)，我們女生還說(shuō)要勝過(guò)男生，但是，就憑我們這么幾個(gè)女生怎么能勝過(guò)他們男生呢？他們的聲音越來(lái)越大，我們的聲音也越來(lái)越大！我們全班都不感覺(jué)累，因為唱歌能使我們輕松.愉快！
我們終于到了山下。我們靠我們的機智.堅持和勇敢終于走到了山下，只要努力往前走，再大的困難也難不倒我們！
過(guò)了一會(huì )兒，我們在那玩水，男生們根本不怕水，直接就穿著(zhù)鞋子就走到水里，回身上下都是濕的！
這次的野炊我收獲了：堅持就是勝利，團結就是力量。還有在我們吃午餐的時(shí)候，同學(xué)們都各自發(fā)揮自己的特長(cháng)，炒的炒菜，洗的洗菜，加的加火，切得切菜......最后同學(xué)們都吃上自己炒的菜！在這個(gè)環(huán)節，我們都學(xué)會(huì )了：自立！
我們都是那種說(shuō)不出的快樂(lè )！雖然我們都玩得很累，但是我們在累的過(guò)程中收獲了！
初一社會(huì )實(shí)踐報告6
星期三，我參加了學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我們一路顛簸終天來(lái)到了期待已久的鳴翠谷。一踏進(jìn)大門(mén)，就進(jìn)行了環(huán)境宣言，還為保護環(huán)境簽下了自己的名字。這表示著(zhù)我們必須得保護環(huán)境。
接下來(lái)，我們就去登山。同學(xué)們一開(kāi)始都還興致勃勃，一路高歌，可慢慢進(jìn)入大山深處，同學(xué)們的歌聲越來(lái)越小，接踵而來(lái)的是同學(xué)們一聲聲提醒，“這兒有刺小心，前面還有個(gè)坑”。就這樣，我們一路上相
互關(guān)切，相互幫助，好不容易才來(lái)到了山下。全都相互一笑。我想，這對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不是一次艱難的歷險而已，而是我們對于自己的一個(gè)鍛煉。當然，更多的是讓我們收獲了團結，同學(xué)之間的關(guān)切，能夠更好地體會(huì )到受關(guān)切的溫暖以及給予別人關(guān)懷的快樂(lè )，讓我們不再是為自己的感受，更多的是體會(huì )別人的感受。
休息一陣，便是野炊時(shí)間，一陣七手八腳亂忙活之后，我們終于可以吃到自己燒的菜了。面前的這些立刻與腦海中爸爸媽媽做的色香味俱全的菜品形成了鮮明的對比。一嘗，這種感受更深了，但互相看了一眼之后，全都狼吞虎咽地吃起來(lái)，因為這畢竟是我們自己做的菜，自己付出勞動(dòng)做出的菜。
下午，便是更有意義的活動(dòng)了。
總之，這一天的“學(xué)習”，上我最充實(shí)的一次學(xué)習。因為我們收獲了許多……
初一社會(huì )實(shí)踐報告7
對于教人而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒(méi)有經(jīng)驗，不過(guò)這并沒(méi)有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是個(gè)初二的同學(xué)，對我這個(gè)已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言，應該不成問(wèn)題，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對這份工作的最終目的。
7月19日，我開(kāi)始了我的第一堂課，這個(gè)學(xué)生的個(gè)子在她在這年齡算是很高的'了，這讓我開(kāi)始擔心她不會(huì )很聽(tīng)話(huà)，還好，第一堂課下來(lái)，憑藉著(zhù)我幽默的講解風(fēng)格，她也還算乖，彼此在休息時(shí)間還鬧的挺歡。
不過(guò)我時(shí)刻提醒自己，上課的時(shí)候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開(kāi)開(kāi)玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費時(shí)間。
在第一堂課，我們講完了三角形，對我而言，當然是比較簡(jiǎn)單，然后這一章卻是她最薄落的環(huán)節，所以我花了一天的時(shí)間來(lái)給她講這一章，上午對著(zhù)課本好好的把三角形的一切都過(guò)了一遍，下午就開(kāi)始攻克習題了。
總體而言，感覺(jué)第一天的收獲還是不錯的，畢竟專(zhuān)題針對了學(xué)生最不懂的地方。
當天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺(jué)還是可以的。歸納了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)： 一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò)，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對重點(diǎn)拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jì)有所提高。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過(guò)程中，我應該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才初二，可能有些我認為很簡(jiǎn)單的對她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過(guò)程中，有犯這種毛病，所以后來(lái)我改了很多，盡量讓自己耐心。
三、在習題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費時(shí)間。另外學(xué)生甚礎比較弱，也先強化了基礎才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。 接下來(lái)的為期一個(gè)月的教學(xué)，就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過(guò)了，在拿到工資的時(shí)候，我似乎很開(kāi)心，畢竟是自己人生的第一份勞動(dòng)所得啊。 同時(shí)這一次在家教中心里看到種種的也讓我對中國家教有了更多切身的認識：
家教所處的現狀 受高考考綱的影響，30%的學(xué)生選擇語(yǔ)數外三門(mén)主課全部聘請家教，隨后針對自己偏弱的課程再聘請相應的家教，這也是因為語(yǔ)數外三門(mén)主課在高考所占分數比例高。
聘請家教的途徑，63%的學(xué)生通過(guò)親友介紹，21%通過(guò)家教中心尋找，16%學(xué)生通過(guò)同學(xué)的口耳相傳來(lái)尋找。
輿論的力量是大的，許多家長(cháng)就是通過(guò)同事、親友的介紹來(lái)為孩子確定家教的，同學(xué)之間也會(huì )相傳哪些家教的確“肚中有貨”。
很多家長(cháng)不惜重金，也要為孩子請一個(gè)家教，即使家中并不富有，然而省吃?xún)�用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)大把大把的送給家教。
從一個(gè)層面上來(lái)說(shuō)，這是出于每一個(gè)家長(cháng)對孩子“望子成龍，望女成鳳”的一片熱情，然后每每如此，養成了這種社會(huì )家教成風(fēng)的習氣，究竟是好是壞，對孩子的學(xué)習究竟是否有幫助，為什么現在需要補課的孩子會(huì )如此之多，為什么在學(xué)校里他們不能夠把老師講的學(xué)好？難道是老師故意在課堂上不講，為了讓自己能夠多補些課？我想應該不是的。那么為什么現在的都需要補課？為什么在課堂上他們聽(tīng)不進(jìn)去？以往只有差生需要補課？難不成現在學(xué)生的主流都是差生了？這的確是個(gè)嚴重的問(wèn)題！
初一社會(huì )實(shí)踐報告8
今天下午，閑來(lái)無(wú)事，我和朋友悠閑的散著(zhù)步，來(lái)到了黃山路上，一位阿姨盛情邀請我們去她的小店坐坐，教我們做花。
首先：第一步——用鐵絲做圈。
阿姨先教我們將白色的鐵絲小心的套在小桶上，然后用鉗子將鐵絲的兩頭擰成麻花狀�？墒钱吘故堑谝淮巫鲞@種花，而且又是新手，我們與阿姨難免有差距，笨手笨腳的將鐵絲套上，可是那鉗子怎么也不聽(tīng)我的話(huà)，要不是夾不住鐵絲，就是擰不到一起，好不容易在阿姨的指導下做好了一個(gè)，可是一比較，真是差的還遠呢！我的就像一只丑小鴨。不過(guò)，費盡了千辛萬(wàn)苦，我終于做好了七個(gè)，看看悅悅也已經(jīng)完工了。對了，大家可別小看鐵絲，那些花瓣和葉子的定型可是全都靠著(zhù)它們呢！
其次：第二步——向鐵絲上套絲網(wǎng)。
我們先挑選了兩種顏色的絲網(wǎng)，粉紅與墨綠，用來(lái)做花瓣與葉子。只見(jiàn)阿姨拿起一塊絲網(wǎng)，撐開(kāi)蒙在鐵絲上，將多余的絲網(wǎng)聚在一起，然后用細線(xiàn)纏繞起來(lái)，就這樣，一片花瓣做好了。我們手把手的和阿姨學(xué)著(zhù)，唉，看來(lái)我真的不適合去做細活，看看，還沒(méi)有做好一片花瓣，就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗、手忙腳亂了，就連阿姨也輕斥我：“一片花瓣就浪費了這么多料，看看這里要扯緊，花瓣才會(huì )更加美麗�！本瓦@樣慢慢的學(xué)著(zhù)，慢慢的做著(zhù)，我做好了5片花瓣，2片葉子。望著(zhù)自己辛勤勞動(dòng)的成果，心情非常激動(dòng)，想著(zhù)一朵嬌艷無(wú)比的花就要從我手中誕生，不禁在心里歡呼起來(lái)。
最后：第三步——粘上花蕊、花瓣與葉片。
這一步非常簡(jiǎn)單，在一根綠色的花莖頭上用膠布粘上花蕊，然后接著(zhù)將花瓣一片片有序的粘上，葉子錯開(kāi)粘在花的下方，一朵花就OK啦！我認真的擺弄著(zhù)這些部件，生怕做錯了——這可是我的勞動(dòng)成果呀！呵呵，在我的努力下，終于，一朵漂亮的鮮花在我的手里綻放了！大家來(lái)看看吧——
看看，這是我做的錦蘭這個(gè)是美麗的小蝴蝶。
這兩支花都是可愛(ài)，漂亮的棒棒花。
看，這個(gè)小花多實(shí)用呀！放在文具盒上確實(shí)很好看。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)感悟：
成功的做好一朵花后，我不禁激動(dòng)起來(lái)，而且心里感慨萬(wàn)千——努力了，就一定會(huì )有收獲！也希望大家在沒(méi)有成功時(shí)不要灰心喪氣，只要相信自己一定能行，并且有足夠的信心和細心，成功就必將為你而綻放！
初一社會(huì )實(shí)踐報告9
寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我走出校園，走出課堂， 走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí) 踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶些す是依戀回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，—方面，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另—方面，我為社會(huì )做出了自己的貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
機遇只偏愛(ài)有贅的頭腦 ” ，我只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
社會(huì )在向前發(fā)展，時(shí)代也在不斷進(jìn)步，各行各業(yè)的人們都以新的形象展現在新的時(shí)代。作為中學(xué)生的我們同樣也要與時(shí)俱進(jìn)，要以新的形象去面對新的時(shí)代，以新的特點(diǎn)去適應新的時(shí)代，這對每個(gè)中學(xué)生是十分重要的。我認為中學(xué)生應具備這樣的新形象：敢于創(chuàng )新，重于實(shí)踐，還要學(xué)會(huì )為人民服務(wù)。
創(chuàng )新對—個(gè)國家來(lái)說(shuō)顯得極其重要。創(chuàng )新慣穿于人類(lèi)發(fā)展的任何時(shí)期、任何角落，它是民族進(jìn)步的靈魂、社會(huì )發(fā)展的樞紐、國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。創(chuàng )新加速了社會(huì )的進(jìn)步，豐富了社會(huì )的財富�！獋�(gè)國家只有不斷提高創(chuàng )新能力，才能立于不敗之地。不創(chuàng )新就要被陶汰，就要被消滅。國家之間的競爭實(shí)際上是綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭實(shí)質(zhì)上是創(chuàng )新能力的競爭。在新時(shí)代中，各行各業(yè)都在飛速發(fā)展，如果沒(méi)有創(chuàng )新精神，是難以適映現代社會(huì )的。所以說(shuō)，勇于創(chuàng )新是中學(xué)生應具備的新形象。
除了創(chuàng )新，實(shí)踐也很重要。有了新方法，不去實(shí)踐，也只是夸夸其談，毫無(wú)實(shí)際意義。學(xué)校之所以重視我們中學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，就是想讓我們在實(shí)踐中得到鍛煉，將新的創(chuàng )意運用到實(shí)踐中去，這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養，同時(shí)，我們創(chuàng )新能力也得到更好的發(fā)揮。而且，我們能在實(shí)踐中得到真正的知識，只有你親自做了，體驗了，才會(huì )有新的感受，“絕知此事要躬行”也就是這個(gè)道理。所以說(shuō)，重于實(shí)踐也是中學(xué)生應具備的新形象，創(chuàng )新和實(shí)踐，我認為它們最根本在于為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生必須做到的�！獋�(gè)不熱愛(ài)國家和人民的人，又怎能談得上具備新時(shí)代的新形象呢如果不為人民服務(wù)，他心中只有自我，是難以有所作為的。有些中學(xué)生認為要為人民服務(wù)就得大有作為，其實(shí)不然，只要能補—塊磚，添—片瓦，都是可以的。所以說(shuō)，為人民服務(wù)是中學(xué)生應具備的新形象。
在新的時(shí)代里，我們中學(xué)生要具有新的形象。我堅信，只要我們具備敢于創(chuàng )新、重于實(shí)踐、樂(lè )于為人民服務(wù)的新形象。我們中學(xué)生是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，深入農村，能從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義。的確，感性認識到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐耕多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，可以緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，讓自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，可以檢驗自己的知識和水平，加深和鞏固原來(lái)在理論上的模糊認識，使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。
“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，將對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。社會(huì )實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟時(shí)代大學(xué)生應當具備創(chuàng )新觀(guān)念和掌握成熟技術(shù)有的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng)，富有團隊精神等素質(zhì)。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應社會(huì )的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì )保持同步發(fā)展，做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì )脫節；我們應該珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習好知識、運用知識，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì )接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰受到社會(huì )的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。
初一社會(huì )實(shí)踐報告10
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統美德，咱們作為21世紀中學(xué)生，有著(zhù)較高的文化素質(zhì)，應當積極參加勞動(dòng)。于是，在初中生活的最后一個(gè)寒假，咱們九(2)班的集體團員們進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
咱們在社區里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單，希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強人們的一點(diǎn)環(huán)保意識。天早早的，咱們幾個(gè)團員就集合到了一起。一切準備就緒后，咱們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。咱們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然有些行人接過(guò)宣傳單之后就丟在了地上，但是咱們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來(lái)，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說(shuō)：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單，希望您能認真地看一下，為保護環(huán)境獻一份力，謝謝!”聽(tīng)了咱們的話(huà)后，他們都欣然接受了。這是咱們倍感信心，更加努力的進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
咱們的舉動(dòng)迎來(lái)了許多行人們的贊揚。就比如說(shuō)，咱們在街道上撿垃圾時(shí)，道路的清潔工人看見(jiàn)咱們在幫他們的忙，就微笑的直夸咱們懂事，說(shuō)咱們是學(xué)校里的榜樣。聽(tīng)了他們的贊揚，團員們就有了動(dòng)力，繼續埋頭苦干。
很快，天就黑了下來(lái)。咱們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就結束了。在大家的歡笑聲中，咱們宣告這次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。從這次活動(dòng)中，我也懂得了許多。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡�！眲趧�(dòng)改造人。通過(guò)這次社區服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應該是咱們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(cháng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。
我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì )成功，做事要認真踏實(shí)。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲�！�
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