大學(xué)生走進(jìn)村莊社會(huì )實(shí)踐報告
在現實(shí)生活中，報告的用途越來(lái)越大，報告包含標題、正文、結尾等。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的大學(xué)生走進(jìn)村莊社會(huì )實(shí)踐報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生走進(jìn)村莊社會(huì )實(shí)踐報告1
各位領(lǐng)導、同志們：
近兩年來(lái)，xx的職業(yè)教育事業(yè)搶抓全省開(kāi)展職教攻堅計劃的難得機遇，在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，在市職教攻堅指揮部的正確指導下，緊緊圍繞“一擴建”、“二改建”、“三新建”的職業(yè)學(xué)校布局，調整總體思路，克服種種困難，全縣的職業(yè)教育工作取得了初步成效。下面，我將xx開(kāi)展職教攻堅的有關(guān)情況，向大家作一簡(jiǎn)要匯報。
一、總體概況
�。ㄒ唬╆P(guān)于職教發(fā)展建設目標。xx是一個(gè)農業(yè)大縣，也是一個(gè)勞動(dòng)力富余的人口大縣。XX年我縣明確提出職教攻堅目標：即到XX年，全縣職業(yè)教育在校生規模達到1.2萬(wàn)人，占高中階段學(xué)校在校生規模的50%以上。完成農村勞動(dòng)力轉移、農村實(shí)用人才、城鎮職工就業(yè)和再就業(yè)培訓等各類(lèi)職業(yè)培訓任務(wù)。未升學(xué)的初中、高中畢業(yè)生接受中等職業(yè)教育和培訓的比例達到95%以上，職業(yè)教育辦學(xué)條件明顯改善。通過(guò)職業(yè)學(xué)校布局調整和職業(yè)教育資源整合，到XX年底，完成3所中等職業(yè)學(xué)校布局調整任務(wù)。對此，我縣在充分調研的基礎上，研究確立了“一擴建、二改建、三新建”的職業(yè)學(xué)校調整布局方案�！耙粩U建”：即擴建國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)�！獂x職業(yè)中專(zhuān)，由目前占地面積80畝擴建到360畝，使在校生規模達到5000人以上，最終建設成為全省一流的“以農為主、以工為輔”的中等職業(yè)學(xué)校�！岸慕ā保杭丛诎矕|新城省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)�！h理工學(xué)校新校址建成投入使用前，將原縣四中改建為理工學(xué)校的分校區，并在校園附近建設一個(gè)實(shí)訓基地，使該校在校生規模達到3000人以上�！叭陆ā保杭丛诎矕|新城新建理工學(xué)校新校區，使該校在校生規模超5000人。同時(shí)，將縣六中土地進(jìn)行置換，所得資金用于職業(yè)學(xué)校建設。
�。ǘ╆P(guān)于職教項目建設情況。一是xx職業(yè)中專(zhuān)擴建項目。根據我縣職業(yè)教育攻堅計劃，需將該校由占地面積80畝擴建到360畝。目前占地360畝的校園規劃設計已經(jīng)完成。但在280畝的新征土地中，土地性質(zhì)多樣，情況復雜，我們按照市指揮部的要求，分塊、分批上報。第一批建設用地40畝，征地手續已經(jīng)完成并上報。第二批需走掛勾程序的37畝土地復耕工作已完成，即將驗收。第三批農用地涉及林地72畝，一般耕地38畝，其各項征用報件手續正在辦理，目前項目測繪、環(huán)評、規劃工作已經(jīng)完成，土地補償金兌付等前期工作正在有序開(kāi)展。二是縣四中改建理工學(xué)校分校項目。今年上半年，xx第四高級中學(xué)已正式改為縣理工學(xué)校分校，秋季已招收300余人。三是xx理工學(xué)校新建項目。隨著(zhù)安東新城的建設，我們將著(zhù)力對縣理工學(xué)校進(jìn)行搬遷新建。目前，前期規劃建設工作正在進(jìn)行，該校建設主要作為明年工作任務(wù)。
�。ㄈ╆P(guān)于基礎建設進(jìn)展情況。
1、xx職業(yè)中專(zhuān)學(xué)生餐廳建設項目，作為XX年省財政支持的薄弱中等職業(yè)學(xué)校建設項目，以及投資397萬(wàn)元的教師宿辦樓項目，均已竣工并投入使用。今年計劃建設的學(xué)生宿舍樓、教師宿辦樓已成功立項，設計投資為700萬(wàn)元，目前到位400萬(wàn)，招標前的手續已經(jīng)完成，近期即將開(kāi)工建設，項目預計明年6月份完工。
2、xx理工學(xué)校分校綜合實(shí)驗樓建設項目，中央國債資金290萬(wàn)已經(jīng)到位。因項目建設中的校址變化，需要變更的相關(guān)手續已經(jīng)辦理齊備，近日將開(kāi)工建設。
�。ㄋ模╆P(guān)于職業(yè)學(xué)校招生情況。為實(shí)現XX年職業(yè)學(xué)校與普通高中在校生規模達到xxx的目標，我縣著(zhù)眼長(cháng)遠，及早動(dòng)手，全面動(dòng)員，從今年開(kāi)始，就逐步擴大職業(yè)學(xué)校招生規模。今年我縣中招職業(yè)學(xué)校招生計劃為4700人，多于普通高中4246人的招生計劃。截止目前，我縣職業(yè)學(xué)校累計招生已超過(guò)3700人。為進(jìn)一步擴大招生規模，今年秋季，我縣在全縣大力開(kāi)展了往屆初高中畢業(yè)生讀中職學(xué)技術(shù)工作，進(jìn)一步鼓勵、引導全縣社會(huì )勞動(dòng)者就讀職業(yè)學(xué)校，不斷提高科學(xué)文化素質(zhì)和就業(yè)技能，以此推動(dòng)全年招生任務(wù)的完成。
二、主要做法
一是強化領(lǐng)導，高度重視。為加強對職業(yè)教育攻堅的組織領(lǐng)導，我縣成立由縣委書(shū)記任政委，縣長(cháng)任指揮長(cháng)，相關(guān)局委一把手為成員的“推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展建設指揮部”，并從9個(gè)單位和鄉鎮抽調骨干人員，組成了指揮部辦公室，專(zhuān)門(mén)負責協(xié)調和處理職業(yè)教育發(fā)展建設中具體問(wèn)題。
二是積極溝通，全面協(xié)調。為促進(jìn)我縣職業(yè)學(xué)校發(fā)展，縣政府多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，積極解決職教攻堅有關(guān)問(wèn)題和困難�？h直各有關(guān)部門(mén)和職業(yè)學(xué)校所在鄉鎮都能夠積極履行工作職責，在學(xué)校的發(fā)展規劃、建設用地、資金投入、師資隊伍建設等方面做了大量卓有成效的工作。
大學(xué)生走進(jìn)村莊社會(huì )實(shí)踐報告2
暑期社會(huì )實(shí)踐的第五天，華水尋跡小紅軍一行來(lái)到了新縣的一個(gè)小村莊，走進(jìn)村莊，走近村民，了解村民的一些生活狀況和他們所最關(guān)切的事情同時(shí)也為農民伯伯們干一些力所能及的農活兒進(jìn)而憶苦思甜。
當天上午在隊長(cháng)分配好今天的任務(wù)后，各小組分工合作立即開(kāi)始了今天的活動(dòng)。我和其他三位隊員是策劃組[和當地村民合影]兼實(shí)地考察組，離開(kāi)駐地我們開(kāi)始前往村莊考察。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的步行，我們來(lái)到了離駐地不遠的村莊。走進(jìn)村莊我們發(fā)現很少見(jiàn)到年輕人，見(jiàn)到的多為在田間勞作的'老年人和放學(xué)回家的孩子們。
時(shí)間已至中午，我們先后遇到了放學(xué)回家的一位小姑娘和到外面吃飯的一位老大爺，并和他們談了起來(lái)，在得知村莊的一些基本情況后，我們提前知會(huì )了他們下午的一些活動(dòng)，他們也表示很。于是我們返回駐地吃飯休息，并告知下午的行動(dòng)。下午我們分為兩組分別到不同的農家進(jìn)行走訪(fǎng)。
下午天氣依然很熱，隊員們并沒(méi)有被這所困擾，依然不時(shí)傳出一陣歡聲笑語(yǔ)。我們按計劃進(jìn)行活動(dòng)先后走訪(fǎng)了在家納涼的農戶(hù)跟他們聊天，得知村里的年輕勞動(dòng)力都外出打工了，家里只剩下老人和小孩。兩三個(gè)隊員同老人聊著(zhù)，這邊的隊員已開(kāi)始對留守兒童進(jìn)行著(zhù)學(xué)習上的輔導，他們很熱情的我們的到來(lái)。另一組隊員深入田間同農民伯伯[對村民的采訪(fǎng)]聊天了解他們對于惠農政策的了解程度，結果發(fā)現他們大多不太了解一些政策的真正意義。比如醫保政策，他們在遇到疾病時(shí)大多不愿到醫院去就醫，有一些小病也拖成了大病，花了很多的冤枉錢(qián)。
接下來(lái)是今天任務(wù)的重點(diǎn)—干農活兒，走到村莊的盡頭，趕好見(jiàn)到農民伯伯正在田間進(jìn)行除草，我們在征得同意后，同學(xué)們的表現很讓我吃驚，說(shuō)干就干，不怕苦不怕累。在干了將近有一個(gè)小時(shí)以后，同學(xué)們的手上沾滿(mǎn)了泥土，汗水也不知何時(shí)已浸濕了浹背。這時(shí)的我們深深體會(huì )到了農民的辛苦。
今天的活動(dòng)至此已經(jīng)結束，雖然很累但收獲很多，讓我感受很深的還是干農活兒，這是我們一直以來(lái)所欠缺的一課，身在象牙塔中的我們在追求知識的路上，一直過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活卻很少明白生活的艱辛，供我們上學(xué)的父母的不容易。如今的我們是該好好地補上這一課了。
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