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學(xué)校社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2021-03-30 16:04:46 社會(huì )實(shí)踐報告 我要投稿

學(xué)校社會(huì )實(shí)踐報告4篇

  學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是培養大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力的主要途徑,是在校大學(xué)生從學(xué)校過(guò)渡到社會(huì )的一個(gè)重要橋梁。本文是小編為大家整理的學(xué)校社會(huì )實(shí)踐報告,僅供參考。

學(xué)校社會(huì )實(shí)踐報告4篇

  學(xué)校社會(huì )實(shí)踐報告1

  一片葉子屬于一個(gè)季節,年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì ),我們書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷。我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,也滿(mǎn)懷激情地參加了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,作為大學(xué)生的我深知實(shí)踐的重要性,參加社會(huì )實(shí)踐能讓自己更貼近社會(huì ),鍛煉自己的能力,積累更多的社會(huì )經(jīng)驗,學(xué)習如何與人溝通,如何與人交流,在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干。多少人評論當代的大學(xué)生是啃老族、蝸居一代,在踏入大學(xué)校門(mén)之初,我就暗自定下目標:我要走進(jìn)社會(huì )積累經(jīng)驗,自力更生。大一暑假是個(gè)絕佳的機會(huì ),我毅然參加了暑期工社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),從此拉開(kāi)了我暑期打工的序幕。雖說(shuō)工資不多,不過(guò)學(xué)到的東西卻是書(shū)本上永遠無(wú)法為我提供的。社會(huì )實(shí)踐讓我看到了自己的差距,讓我懂得了目前自己擁有的能力是無(wú)法適應社會(huì )的。

  經(jīng)過(guò)了地獄式的復習,總算考完試了。接著(zhù)擺在我面前的就是尋找一份暑期工,盡管我的要求不高,卻處處碰壁。首先是一些團隊說(shuō)能提供暑期工的崗位,結果一一泡湯,僅接著(zhù)當然是處處求救他人能否介紹些暑期工,結果當然也是可想而知的,肯定又泡湯啦!最后當然是自食其力啦!最終我找到了一家面粉廠(chǎng)——《淮北市皓晟面粉有限責任公司》正需要一批暑期工,因此我也順利進(jìn)入了這家公司成為一名暑期工。這一過(guò)程中,我明白了作為當代中國的大學(xué)生,我們不應該只是被動(dòng)的等待別人為你提供機會(huì ),而是應該主動(dòng)的去尋找機會(huì ),然后全力以赴的把握機會(huì )。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得應該多參加各種社會(huì )活動(dòng),多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會(huì )面對的種種問(wèn)題,對以后的發(fā)展和繼續深造都是非常非常有益處的。當然,也要擺正工作與學(xué)習的關(guān)系,切不可因打工而荒廢四年的青春,荒廢人生寶貴的大學(xué)學(xué)習時(shí)期。正如有名的李開(kāi)復教授曾說(shuō)過(guò)的一樣:“打工只是學(xué)習生活中的一種補充,學(xué)習才是最重要的”。

  工作上,在這家公司里,我度過(guò)了為期一個(gè)月的暑期生活。我被分配到組裝車(chē)間工作,暑假工是不被用來(lái)作為技術(shù)人員或者辦公人員的。所以我們做的自然就是粗活、累活,別人干一兩個(gè)星期就干不下去的那種活。我第一天上班就被分到面粉包裝區工作,一天九小時(shí)站在密擠的貨車(chē)間不停的重復手中的工作,雖然簡(jiǎn)單,但工作環(huán)境不是什么人都承受的了的。車(chē)間的一般溫度在四十度左右,而在我們面粉包裝區區,在密擠的貨車(chē)架中溫度一般在五十度左右。手觸摸在金屬架上都有燙手的感覺(jué),連空氣也是灼熱沒(méi)有絲清新的成分。那時(shí)候我真的想在這樣的條件下我能堅持么,和我一起的大哥告訴我“打工是苦是累的,還是學(xué)校輕松!你們有機會(huì )不要步入打工行列。不過(guò)來(lái)吃吃苦對你還是有利的?”。大姐說(shuō)了好多,我也認真的聽(tīng)著(zhù)他的勸戒,雖然都是已經(jīng)爛熟于胸的道理,但是現在卻別有一番深層含義。

  之后又調到運輸間,每天穿梭在各車(chē)間運送面粉,沒(méi)有休息時(shí)間,干了三天腳上就起了好幾個(gè)泡,全身也根散了架一樣。我去的那天就有一個(gè)暑假工辭職了,連做了一星期的工資都不要了。雖然我也很累,很想這樣算了。但是一想到別人說(shuō)的和自身情況,這點(diǎn)苦其實(shí)不算什么,我還是能克服。最后還是我勝利了,感覺(jué)就像自己在和自己比韌性、耐性、堅持。那時(shí)候覺(jué)得自己戰勝了自己感到高興。

  到了八月十號,我被分到倉庫里去做。我跟著(zhù)一個(gè)四川籍的男孩做,第一天覺(jué)得還蠻輕松的,但事實(shí)卻并非我第一天所接觸的那樣,而且還要搬貨、卸貨,經(jīng)常把自己弄得傷痕累累。無(wú)聊時(shí)和男孩聊天,她比我大一歲,知道我打暑假工之后。她講了自己的故事給我聽(tīng)。原來(lái)她小學(xué)三年級還沒(méi)畢業(yè),十六歲出來(lái)打工,為家里撐起了半邊天。漸漸的我感到這個(gè)弱小身軀所肩負的重擔和壓力。我慚愧我自己不是個(gè)好孩子,我還不能為父母分擔,我還在揮霍父母的錢(qián)。跟他比比我覺(jué)得我好可悲。時(shí)間過(guò)的飛快,拖著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊和傷痕回到了我的學(xué)校;蛟S這個(gè)暑假讓我對這學(xué)校有另一種異樣的情感,我懷著(zhù)別樣的心情走進(jìn)了我所深畏的教室。享受幸福的最后時(shí)刻,做出無(wú)愧于自己的選擇。

  生活上,嬌生慣養的學(xué)子們總喜歡批判學(xué)校哪間飯堂飯菜不好,服務(wù)態(tài)度差,然而他們卻不知每天勤勤懇懇工作的打工一族吃的是什么,每天早餐只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)可憐的饅頭,午飯跟晚飯發(fā)現肉的可能性那得要看你的人品了,宵夜就不要想了,除非有時(shí)加班到很晚才會(huì )有宵夜吃的可能性?偠灾,從吃的來(lái)說(shuō),我發(fā)現我太愛(ài)海大的飯堂了。如果說(shuō)工廠(chǎng)的宿舍是一間普通房,那海大的宿舍絕對是一間豪宅了,十多個(gè)人一間宿舍,衛生的骯臟、臭味的熏天是在學(xué)校的你無(wú)法能體會(huì )的。雖說(shuō)是人人平等,不過(guò)在工廠(chǎng)中,在這種向別人討錢(qián)財的工作中,你能夠跟別人平等嗎?看見(jiàn)組長(cháng)、主管,你敢頂撞嗎,除非你不怕被炒,奉承的氣息直壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。將學(xué)校與工廠(chǎng)對比,學(xué)校無(wú)疑就是一間溫室,養著(zhù)一群溫室小孩,或許只有走進(jìn)社會(huì )我們才了解什么叫社會(huì ),才知道自己欠缺的是什么??在學(xué)校每天學(xué)的東西都不一樣,而在廠(chǎng)卻每天都在機械的重復同樣的事情,有時(shí)候真的會(huì )覺(jué)得自己就是一臺沒(méi)有大腦、靈魂的機器。在工廠(chǎng)中,我的任務(wù)就是清點(diǎn)流水線(xiàn)上瓶罐的數量。當然,在工廠(chǎng)中是學(xué)不到什么技術(shù)的,因為那都是機械性的活,在這里更重要的是學(xué)到了如何與人相處,認識到了在進(jìn)入社會(huì )自己欠缺的能力,了解了社會(huì )競爭的殘酷性。實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。

  唯有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次社會(huì )實(shí)踐的考驗,當代大學(xué)生才能在社會(huì )競爭中屹立不倒!因此積極投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作是要在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上不斷拓展社會(huì )活動(dòng)的范圍和能力,因此我們應該積極地迎接社會(huì )實(shí)踐的考驗。

  學(xué)校社會(huì )實(shí)踐報告2

  美麗的風(fēng)景,似乎總在遠方。于是許多人選擇在這個(gè)季節,信步去看一場(chǎng)花事,渡船去賞一湖碧水。一路風(fēng)塵,赴時(shí)光之約。我們明了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,風(fēng)塵仆仆的二十余載,我們竭力的在學(xué)校里、書(shū)本里汲取或是有用或是無(wú)用的知識,卻始終不得以付出實(shí)踐。蟬鳴荷開(kāi),我們也終于有了一次接觸社會(huì )的實(shí)踐的機會(huì )!

  社會(huì )實(shí)踐是我們大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節,對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì )、了解國情、增長(cháng)才干、奉獻社會(huì )、培養品格、增強社會(huì )責任感具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期實(shí)踐都相當的重視,為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺與機會(huì ),并為我們保駕護航,期待著(zhù)我們能從中得到鍛煉,學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。而我們也正是本著(zhù)對自己負責對社會(huì )熱心的態(tài)度,積極響應學(xué)校的號召參加了這次實(shí)踐。

  我們此次實(shí)踐的目的地是河南洛陽(yáng)。以洛陽(yáng)市為中心,在周?chē)目h市包括洛陽(yáng)市進(jìn)行我們的實(shí)踐活動(dòng)。為了防止活動(dòng)過(guò)于單一,在出發(fā)前,我們每一位隊員都盡自己所能,為我們的實(shí)踐策劃了各式各樣的活動(dòng)。這也是我們這支隊伍最大的特點(diǎn)之一。有中學(xué)里的東華資助育人政策宣講;有小學(xué)生的思想、道德等方面的拓展活動(dòng);還有關(guān)于河南教育資源分配問(wèn)題的調查、更有河南農村環(huán)境問(wèn)題狀況的調查和社區宣講。

  而我,作為這次實(shí)踐隊的一份子,這項活動(dòng)亦給了我更多的責任與挑戰,同時(shí),我也從中獲得了更多的的能力與認識。從課題選定的一開(kāi)始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動(dòng)奔赴往返,到最終完成我們的成果,一步步一天天,我與它同在,牽掛著(zhù)它,與它一起成長(cháng)。我明白了要和大家去做成一件事,首先自己要成竹在胸,有比較成型完整的想法,并且要有一定的自信。 同時(shí),溝通,這是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,隊員之間相互交流彼此的看法 ,我們要的是一個(gè)開(kāi)放自由的合作氛圍 ,大家各抒己見(jiàn),不時(shí)的改善我們的活動(dòng) ,使我們的行動(dòng)向著(zhù)更有效的方向發(fā)展。

  由于我們是第一次參加進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐,所以盡管我們在出發(fā)前做好了充分的準備,我們在真實(shí)的實(shí)踐中還是遇到了各種各樣的問(wèn)題。比如說(shuō)在洛陽(yáng)市的河南理工學(xué)院附中的宣講,當時(shí)恰是學(xué)生考試前期,學(xué)生可以分配給我們的時(shí)間少之又少,所以我們面臨著(zhù)時(shí)間極其有限要講卻很多的困難。在一番調整后,我們不得不將內容壓縮。這不僅僅是我們隊伍的難題,也是身為隊伍一分子的我的難題。因為這個(gè)時(shí)候我和其他隊員一樣,必須想盡辦法為隊伍排憂(yōu)解難。

  我們要有一雙懂得觀(guān)察的眼睛,因為生活是我們最好的導師。我們需要在行走的過(guò)程中不斷觀(guān)察,不斷學(xué)習。通過(guò)實(shí)踐過(guò)程中諸如上訴的問(wèn)題,我必須說(shuō),受益匪淺,因為我自身處理問(wèn)題的能力提升了,在面對困難的時(shí)候也能臨危不懼。

  當然,這些小問(wèn)題并沒(méi)有影響到我們的實(shí)踐。車(chē)到山前必有路,我們遇山爬山,遇水涉水,不斷前進(jìn)。這正是我們在生活中需要做的。

  困難就像是人生行徒中的驛站,每一次放逐都會(huì )讓我們從年輕走向成熟,從淺薄走向深沉,從浮躁走向淡定。

  在個(gè)人能力方面,除了上面說(shuō)的處理問(wèn)題的能力提升了,還有各種能力的提升,比如與人溝通的能力、學(xué)習的能力、組織的能力、領(lǐng)導的能力、創(chuàng )新的能力等。

  在個(gè)人素質(zhì)修養方面,責任心提高了,團隊意識提高了。

  在個(gè)人認知方面,通過(guò)與社會(huì )的接觸,我對它有了更深一步的了解。雖然書(shū)中自有黃金屋,但是外界同樣精彩絕倫。我

  們僅僅靠書(shū)本是不行的。

  緣來(lái)緣去,如同潮起潮落,來(lái)時(shí)浪花翻涌,去時(shí)碧海青波,淡定從容。一次歷程見(jiàn)證一次超越,一次追尋成就一份完美。

  浮生夢(mèng)幻,皆為泡影,如夢(mèng)如電,似霧似煙。昨夜風(fēng)暖菩提綠,今宵霜染楓葉紅。生命就是一場(chǎng)鴻雁的遠行,待到春潮消退之時(shí),秋風(fēng)乍起之日,才懂得歸來(lái)。那時(shí)候,踏遍河山萬(wàn)里,訪(fǎng)遍驛路他鄉,又怎會(huì )不知,一路上涉山涉水,我們眾生一行早已且歌且行、且行且珍惜。

  學(xué)校社會(huì )實(shí)踐報告3

  暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束,但是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的影響永遠不會(huì )結束。它讓我們走出課堂,走出校園,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,在實(shí)踐中我們發(fā)現了自己的缺點(diǎn)和不足,發(fā)現了自己以后發(fā)展的方向。同時(shí)也了解了如何將所學(xué)知識應用到社會(huì )生產(chǎn)生活中去。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)雖然當時(shí)感覺(jué)很幸苦,但現在回想起來(lái)乏味中充滿(mǎn)希望,苦澀中蘊含這甘甜。

  一、實(shí)踐心得

  快樂(lè )的時(shí)光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我們反復回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。

  雖然一個(gè)星期的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累、很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這些天的實(shí)踐,使我對真實(shí)的社會(huì )有更深切的體會(huì )。

  通過(guò)親身體驗社會(huì )現實(shí),讓自己進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉才干,培養韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。同時(shí)通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距。

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。深入社會(huì ),能從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。的確,感性認識到只右 到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(cháng)成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐耕多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,可以緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,讓自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,可以檢驗自己的知識和水平,加深和鞏固原來(lái)在理論上的模糊認識,使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化

  “千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,將對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。社會(huì )實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟時(shí)代大學(xué)生應當具備創(chuàng )新觀(guān)念和掌握成熟技術(shù)有的能力,善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng),富有團隊精神等素質(zhì)。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應社會(huì )的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì )保持同步發(fā)展,做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì )脫節;我們應該珍惜現在的學(xué)習機會(huì ),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習好知識、運用知識,時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì )接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰受到社會(huì )的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識,努力提高綜合素質(zhì)。

  “天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短十幾天的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把河師大人永爭第一的精神帶去了社區,把師大學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進(jìn)火熱社會(huì ),用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻,這是我們的無(wú)悔選擇。七月,我們撒播希望,同時(shí)擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們暑期社會(huì )實(shí)踐的感悟與收獲必將在我們成長(cháng)的人生道路上寫(xiě)下光輝燦爛的一筆。

  作為大學(xué)生,我們要了解社會(huì ),深入基層,深刻地學(xué)習黨和國家的方針政策,學(xué)習三個(gè)代表,實(shí)踐三個(gè)代表,為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實(shí)踐之行,是學(xué)校、學(xué)院給我們的難得的學(xué)習實(shí)踐機會(huì ),是給了我們的極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能真正做一個(gè)奮發(fā)有為的現代青年!

  一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開(kāi)始,新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!

  二、成績(jì)與體會(huì )

 。ㄒ唬┨撔膶W(xué)習,嚴于律己,甘當小學(xué)生

  1、在學(xué)習中豐富知識。初入單位后,陌生的面孔和全新的知識使我無(wú)所適從,在單位領(lǐng)導和其他工作人員的指導幫助下,我很快進(jìn)入了工作狀態(tài),通過(guò)實(shí)際工作來(lái)領(lǐng)悟對基本理論的理解,運用理論知識加強對實(shí)際工作的研究指導,采取總結實(shí)踐經(jīng)驗的方法作為對所學(xué)知識不足的補充和完善,探求市容管理工作的內在本質(zhì)和基本規律。市容局作為政府的執法部門(mén),承上啟下的公文數不勝數,為了彌補自己在社會(huì )知識方面的欠缺,熟悉行政工作的運作程序,掌握機關(guān)公文的寫(xiě)作技巧,我主要以查、看、問(wèn)的形式作為熟悉各類(lèi)公文的切入點(diǎn),了解單位的管理工作與管理模式以及運作規律,誠懇向行政科那些從政多年、經(jīng)驗豐富的同志請教,虛心接受他們的批評與指正,努力在最短的時(shí)間里掌握各類(lèi)公文的格式與寫(xiě)作要領(lǐng),為畢業(yè)后走向工作崗位練就本領(lǐng)打好基礎。

  2、在實(shí)踐中增長(cháng)才干。雖然我是一名在校大學(xué)生,但我從沒(méi)有為此而清高自傲,在這次實(shí)踐活動(dòng)中我始終以小學(xué)生自居,以渴求社會(huì )知識增長(cháng)見(jiàn)識自勵,拋棄自滿(mǎn)和自卑的庸俗思想,完全融入到行政科的工作之中,用單位的紀律、規章制度和行為守則嚴格地約束自己、要求自己、規范自己的言行,積極、認真、負責地對待各項工作,做到小事不屈,大事不懼,立足崗位,敢于面對,努力做好自己力所能及的事,并敢于嘗試性地參與或協(xié)助科室同志料理一些日常事務(wù),簡(jiǎn)單地處理一些機關(guān)公文,包括打印、校對、收發(fā)文件等工作。事情雖小,但意義重大,收獲頗豐。這是我在這次實(shí)踐活動(dòng)中的寶貴財富,是我人生中由學(xué)生生活到社會(huì )工作的有益嘗試,是由理論到實(shí)踐的一次成功升華。

 。ǘ┣谟谒伎,強化能力,實(shí)現“零”的突破

  1、加強理論修養,提高自身素質(zhì)。市容工作面對的是弱勢群體和小商小販的核心利益,二者之間的摩擦和沖突不可避免,群眾到機關(guān)上訪(fǎng),挖苦謾罵,滋釁鬧事等時(shí)有發(fā)生。面對眾多突發(fā)事件,要在很短的時(shí)間里做出正確的判斷,拿出及時(shí)有效的處理方案,我內心多次發(fā)出警號:一是要理智果斷,二是要敢于面對,三是要有耐心,四是要吃透情況,五是要講求方法,六是要執法懂法,七是要有一定的政策水平,八是要堅持以人為本。一定要加強自身的理論修養與個(gè)人素質(zhì)的提高,善于化解矛盾,能夠穩定大局,在復雜問(wèn)題和突發(fā)事件面前鎮定自若,處亂不驚,始終保持腦清目明,把握正確的工作主線(xiàn),這樣才能使工作得心應手,才能保障單位工作的順利進(jìn)行,才能將“親民愛(ài)民,文明執法,依法執法,人性化執法”的執法精神落到實(shí)處。所以正確處理這種特殊性、復雜性、艱巨性的工作經(jīng)驗無(wú)疑將成為我今后在人生道路上啟迪各種復雜矛盾的鑰匙。

  2、堅持勞逸結合,實(shí)現充實(shí)自我。簡(jiǎn)短的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)既有工作時(shí)的緊張繁忙,又有下班后的輕松愉快。行政科中的王浩、楊震兩位司機師傅給我留下深刻地印象,同時(shí)也和我結下了深厚的友誼,成為我下班后學(xué)習開(kāi)車(chē)的專(zhuān)業(yè)教練,他們不厭其煩,精心指導,一位注重理論升華后的實(shí)踐;一位注重自身悟性的操作,雖方法不同,但各有特點(diǎn)。在他們眼里我就像一個(gè)小兄弟,并沒(méi)有因為我是個(gè)未畢業(yè)的學(xué)生而受到歧視,反而得到的是超乎尋常的關(guān)愛(ài)和更多的指導與鼓勵,讓我逐步走出了初次駕車(chē)膽怯的心理陰影,增添了輕松上陣后的無(wú)窮喜悅,也是我這次工作之余的意外收獲。

  3、樹(shù)立大局意識,在工作中學(xué)會(huì )自立。這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我在工作中得到鍛煉,在集體生活中讀懂了什么是大局意識和團隊精神,在日常生活中學(xué)會(huì )了自理、自立,雖然局機關(guān)各科室事務(wù)分工明確,每個(gè)工作人員各執其事,但不管是科室之間或人與人之間的各項工作都不是孤立的,必須相互協(xié)作,整體推進(jìn),人與人之間也是相互關(guān)愛(ài)、相互支持、相互包容。特別是一些諸如打掃衛生,整理辦公室這些小事都是靠大家的自覺(jué)性和責任心、事業(yè)心自覺(jué)履行。一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中,使我逐步地走出了“搖籃”,走出了“襁褓”,摒棄了我過(guò)去在家里、在學(xué)校、在宿舍等集體環(huán)境中的依賴(lài)思想和懶散行為,學(xué)會(huì )了從我做起,從小事做起,從現在做起,懂得了“我為人人,人人為我”的基本道理。

  4、美好的生活都是短暫的,一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)轉眼而過(guò),在這段美好而難忘的日子里,更多的是收獲、是喜悅。然而,美中不足的是我對市容管理中有些工作的認識還僅僅停留在看別人做,聽(tīng)別人講的表面,對公文寫(xiě)作也只知之皮毛,未能提筆動(dòng)手領(lǐng)悟其中的精髓。但也正因如此,我今后在寫(xiě)作方面更要下功夫,勤動(dòng)手、多動(dòng)腦,在努力學(xué)好自然科學(xué)的同時(shí),還要不斷地積累社會(huì )知識,在今后的工作中發(fā)奮進(jìn)取、積極向上、追求卓越。

  充滿(mǎn)緊張、嚴肅、繁忙、快樂(lè )、充實(shí)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),是我人生的一個(gè)故事、一朵浪花、一個(gè)驛站。在即將離開(kāi)市容局之際,澎湃的心情總是難以平靜,總有千言萬(wàn)語(yǔ)在內心深處涌動(dòng)。

  三、不足及今后努力方向

  1、社會(huì )是一個(gè)大舞臺,也是一本教科書(shū)。我原以為自己是個(gè)大學(xué)生,過(guò)高的估計了自己的能力和水平,通過(guò)這次實(shí)踐,我才清醒的認識到自己的渺小,知識的貧乏,能力的不足,不能獨擋一面的處理社會(huì )事務(wù),不能得心應手的舞筆弄墨,對待突發(fā)性事件束手無(wú)策,政策水平,理論水平,文字功底也更是我非常薄弱的環(huán)節,面對社會(huì )這本教科書(shū)我慚愧自己幾乎是個(gè)“文盲”。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給了我鍛煉的機會(huì ),把我從狂妄中喚醒。

  2、要做事,首先要學(xué)會(huì )做人。我下一步將面臨走向社會(huì )、參加工作,此時(shí)此刻我深深地懂得樹(shù)立好正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)是對我是何等的重要。只有塑造良好的品質(zhì),才會(huì )處理好復雜的社會(huì )關(guān)系,保障人際關(guān)系有較高的質(zhì)量;也只有樹(shù)立好正確的人生觀(guān)才能做到遇到困難不推諉、不躲避,而是迎難而上,敢于面對矛盾,嚴格遵守各項規章制度,不自卑、不自滿(mǎn)。也只有樹(shù)立好正確的人生觀(guān)才能在單位工作中做到按職級辦事不越權,按程序辦事不越位,按規定辦事不越軌,努力、認真的干好自己的工作。

  3、學(xué)習是一個(gè)永恒的話(huà)題。知識的力量是巨大的,但是對知識的學(xué)習、掌握和應用,是十分艱辛的勞動(dòng),沒(méi)有堅定的信心、頑強的意志、勤奮的精神,是坐不下來(lái)的、是學(xué)不進(jìn)去的。古人云“非學(xué)無(wú)以廣才”,現在社會(huì ),學(xué)習理論、探求知識、追求真理,最能引人入勝,最能愉悅心情,反而不學(xué)習只會(huì )孤陋寡聞,生活也將失去許多樂(lè )趣,因此我將把學(xué)習作為一種能力來(lái)鍛煉,作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā)和利用,作為一種傳統來(lái)繼承和發(fā)揚,作為一條紀律來(lái)遵守和執行。我相信,只要努力學(xué)習,排除各種干擾,向已定的目標頑強沖擊,就一定能夠品嘗到知識的甘甜。

  總之,市容工作是辛苦的,面對工作對象的特殊性和工作內容的復雜性,加強市容衛生管理工作是一個(gè)長(cháng)期任務(wù)和永恒話(huà)題,群眾衛生意識和自身修養的提高也是促進(jìn)市容工作上水平的重要內容。而我也將努力完成學(xué)業(yè),以這個(gè)月的親身體驗和體會(huì )塑造出一個(gè)全新的自我,并帶著(zhù)這段美好的回憶憧憬人生絢麗多彩的明天 暑期社會(huì )實(shí)踐

  快樂(lè )的時(shí)光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我們反復回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這十幾天的社會(huì )實(shí)踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。 社會(huì )是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,才能使思想碰撞出新的火花。為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件。

  “天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。 在短短時(shí)光的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水淋濕了我的`衣褲,淚水模糊了我的眼睛。但我選擇了堅持。七月,我用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌;七月,我撒播希望,同時(shí)擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,在我的暑期社會(huì )實(shí)踐中,在自己的人生藍圖上留下了光輝燦爛的一筆。

  走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦,但乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,苦澀中流露出甘甜。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,我們鍛煉了自己的能力;在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,我們磨練了自己的心智;在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,我們鍛煉了自己的才干;在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,我們培養了自己的韌性。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。 在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中我更認清了自己的位置,對自身價(jià)值有了更客觀(guān)的評價(jià)。我們表現出了經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題不成熟,書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實(shí)踐中去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(cháng)成才的正確之路。

  機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦 ” ,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,

  胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  學(xué)校社會(huì )實(shí)踐報告4

  經(jīng)過(guò)為期一周的調研,我們團隊赴貴州省務(wù)川縣龍潭古寨的暑期社會(huì )實(shí)踐圓滿(mǎn)結束,作為剛剛結束大一生活的我,此次社會(huì )實(shí)踐無(wú)疑是對我大學(xué)生活畫(huà)上的濃墨重彩的一筆,也是對涉世未深的我一種意義非凡的考驗與磨練。

  作為藍田分團委社會(huì )實(shí)踐部的一員,我是對這個(gè)暑期社會(huì )實(shí)踐項目的開(kāi)拓與前期準備的主要負責人。從5月份就開(kāi)始了這個(gè)項目的準備工作,其中包括了調研對象與地點(diǎn)的確定,相關(guān)單位及當地政府的溝通與聯(lián)系,社會(huì )實(shí)踐人員的招納,以及活動(dòng)策劃的擬定等主要過(guò)程。在前期準備過(guò)程中,也不可避免的遭遇了很多困難,一方面,由于這個(gè)關(guān)于調研少數民族文化的實(shí)踐項目是分團委今年才新推出的項目,沒(méi)有太多可供借鑒的資源,同時(shí),由于調研的對象本身其實(shí)不是很明確,文化這個(gè)概念很抽象,文化調研包含的范圍其實(shí)很寬很廣,這就需要不斷的選擇與取舍;另一方面,對于沒(méi)有調研知識以及相關(guān)經(jīng)歷和經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰。當然,既是挑戰,更是一個(gè)能夠很好的鍛煉我社會(huì )能力的機會(huì ),所以這次社會(huì )實(shí)踐給我收獲最大的不是調研的成果,而是實(shí)踐過(guò)程中體驗與領(lǐng)悟到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及與隊員之間建立的深厚的友誼。同時(shí)它幫助我更早的接觸到象牙塔外的東西,為我的人生旅程提供了一個(gè)指路明燈。

  接下來(lái)我想更具體的總結一下自己在這次社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及出現的錯誤。 首先是社會(huì )實(shí)踐的前期準備,在選擇調研的民族和地點(diǎn)的過(guò)程中,我過(guò)分的依賴(lài)網(wǎng)絡(luò ),不停地搜索瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁(yè),網(wǎng)頁(yè)里的地點(diǎn)多是景區,都是經(jīng)過(guò)旅游包裝過(guò)的,缺乏一定的原始性和真實(shí)性;忽略了圖書(shū)館關(guān)于民族文化方面的書(shū)籍資料;沒(méi)有向有知識經(jīng)驗的老師和學(xué)長(cháng)請教。在聯(lián)系當地負責人的過(guò)程中,很?chē)乐氐囊粋(gè)問(wèn)題就是,自己的目的和意圖不夠明確,甚至連具體要做什么都不能解釋清楚,使對方不得不懷疑自己的能力,同時(shí)也不知道具體能為自己提供什么幫助。然后是策劃的擬定,此過(guò)程中的問(wèn)題主要還是具體調研內容以及調查方式方法的確定,再加上對時(shí)間地點(diǎn)(龍潭古寨)了解的不夠,使得很多時(shí)候討論陷入了死胡同。有時(shí)又不得不反復的修改,造成了時(shí)間和精力的浪費。

  在調研過(guò)程沖,我們發(fā)現,當地的仡佬族漢化程度很高,很多預先設定的計劃根本就不能很好地執行,只能臨時(shí)改變方案。同時(shí),作為已經(jīng)被當地政府旅游開(kāi)發(fā)了將近6年的民族村寨,龍潭古寨里的很多建筑都是翻新的,很多地方特色文化也變得模糊,這些對我們的調查帶來(lái)了很大的阻礙。另外,在實(shí)踐過(guò)程中,我們雖然與當地居民進(jìn)行了很好的溝通,他們也很樂(lè )于向我們展示自己家里珍藏的物品或向我們表演自己的絕活。然而由于村子里的人基本都是說(shuō)當地方言,就連同是貴州人的我很多時(shí)候也聽(tīng)不懂他們的話(huà),雖然我們請了一個(gè)武漢大學(xué)的同學(xué)(當地人)充當翻譯,但還是對我們與村民之間進(jìn)行更全面地溝通造成了很大的障礙。

  最后總結一下我在這次社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中的收獲吧。

  我覺(jué)得最主要的就是實(shí)踐本身給我帶來(lái)的全新的社會(huì )體驗,包括與社會(huì )人士打交道,協(xié)調處理社會(huì )實(shí)踐事務(wù);與龍潭村民一起生活,體驗他們的民族習俗,感受其熱情淳樸的鄉土民情;零距離的欣賞中國少數民族文化精髓,從一個(gè)很好的視角了解現如今少數民族文化的傳承情況,既豐富了閱歷,也陶冶了自己的審美情操,同時(shí)也樹(shù)立了投身于傳承中華民族優(yōu)秀的傳統文化的建設的理想。

  另外就是在這個(gè)社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中,我結識了很多優(yōu)秀的人士,并從他們那里學(xué)到了很多東西。與隊伍里的其他同學(xué)一起合作,從中建立了深厚的友誼,這對我以后的學(xué)習和事業(yè)有種重要的意義;龍潭古寨的寨老是一個(gè)有著(zhù)深厚學(xué)問(wèn)和民族情懷的人,在這一周的社會(huì )實(shí)踐里,他給我們提供了很大的幫助,每天帶領(lǐng)我們去走訪(fǎng)村民,向我們講述龍潭村仡佬族的歷史概況以及發(fā)展情況,給我們介紹仡佬族的傳統習俗以及別具韻味的民族文化。

  最讓我敬佩的是他給我們講述了他對龍潭村未來(lái)幾年的發(fā)展所做的計劃,他想帶領(lǐng)龍潭村民脫貧致富,讓每一戶(hù)人家都過(guò)上幸福安康的日子。另外,在與當地政府的溝通過(guò)程中,我也了解到一些關(guān)于政府處理社會(huì )事務(wù)的流程,對政府機構也有了進(jìn)一步的了解。

  最后,在這次社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中,我也遭遇了一些麻煩,經(jīng)歷了一些小坎坷。比如在遵義吃飯的時(shí)候,居然以不留神就被那家餐館收款人偷換了一百元假錢(qián),同學(xué)說(shuō)無(wú)憑無(wú)據的只能認栽了,最后我還是憑借自己的法律意識,去報了警把錢(qián)找回來(lái)。在貴陽(yáng)汽車(chē)站吃東西的時(shí)候就沒(méi)這么幸運了,被自私狡猾的商販子騙了幾十塊;還有從把手機弄丟在客車(chē)里到第二天找回來(lái)期間所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……這些所有的遭遇都讓我對社會(huì )有了管中窺豹的認識,也不禁產(chǎn)生了一些擔憂(yōu),我們確實(shí)是在大學(xué)的象牙塔中待慣了,而社會(huì )卻是一個(gè)復雜的集合體,如果只知道在學(xué)校機械地學(xué)習,那么當我們畢業(yè)后走向社會(huì )的時(shí)候,定會(huì )感到寸步難行,所以這次社會(huì )實(shí)踐也對我的未來(lái)規劃敲響了警鐘!

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