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高中生社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2021-06-28 11:25:56 社會(huì )實(shí)踐報告 我要投稿

精選高中生社會(huì )實(shí)踐報告范文

  高中生的生活是很枯燥的,那么高中生在暑假的時(shí)候做社會(huì )實(shí)踐要怎么做呢?下面是小編為大家整理的高中生社會(huì )實(shí)踐報告范文,歡迎閱讀。

精選高中生社會(huì )實(shí)踐報告范文

  高中生社會(huì )實(shí)踐報告范文1

  在炎熱的夏天,每天我們在教室里學(xué)習與上課,抱怨天氣太熱,風(fēng)扇不夠大,但是我們卻沒(méi)有想到風(fēng)扇在每一天都在轉動(dòng),每一次轉動(dòng)都會(huì )帶上灰塵,一個(gè)夏天讓他們都蒙上一層厚厚的煙塵。為了響應湛江市創(chuàng )建全國文明城市的倡議書(shū),作為志愿者,我們更應該承擔社會(huì )責任,主動(dòng)參與我校與湛江的文明建設。

  這一天我們志愿者拿著(zhù)梯子、凳子、抹布等等來(lái)到了第一教學(xué)樓。在活動(dòng)前,我作為負責人向志愿者們強調安全第一和其他注意事項,并分發(fā)了志愿者小紅帽給每一個(gè)志愿者。志愿者們認真地聽(tīng)并記到心上,在活動(dòng)的時(shí)候,都能相互督促對方注意安全,團體合作。

  在活動(dòng)中,我班的男志愿者們都能認真地做好擦風(fēng)扇的先行者,把志愿者的奉獻精神發(fā)揚。當然有一些“女漢子”也不想比男生差,于是她們也爬上梯子上去擦風(fēng)扇,同學(xué)們干勁十足,熱火朝天,在全體的志愿者的積極、高度配合下,一樓的教室的風(fēng)扇在我們這些保衛員的手中,變得干凈起來(lái)了?粗(zhù)那潔白的風(fēng)扇,志愿者們都開(kāi)心的笑起來(lái)了。我們笑在臉上,樂(lè )在心里,全然不知道自己的`頭上沾上一絲絲的灰塵。休息一會(huì )兒,我們志愿者向二樓、三樓、四樓邁進(jìn)。

  在擦風(fēng)扇的時(shí)候,阿姨過(guò)來(lái)看我們,對我們的志愿活動(dòng)提了一些意見(jiàn),讓我們更加順利地開(kāi)展了志愿活動(dòng),宣傳了整潔干凈對我們大學(xué)生學(xué)習生活的必要性、重要性。我們毫不抱怨在灰層中,舉起自己的雙手仔細地擦亮風(fēng)扇,我們?yōu)樽约菏茄S學(xué)子,為自己是一名青年志愿者,為自己的奉獻而感到驕傲。同時(shí),這次活動(dòng)也激發(fā)了同學(xué)們積極向上的意志。

  盡管這次的志愿活動(dòng)開(kāi)始出了一點(diǎn)問(wèn)題,但是志愿活動(dòng)還是很順利地開(kāi)展了。在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。

  1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂;顒(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過(guò)程中由于人數較多,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,個(gè)別志愿者沒(méi)有完成自己的分工。

  2、安排上存在不足。主要體現在活動(dòng)中個(gè)別志愿者不夠積極,對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

  3、時(shí)間有些倉促。因為校運會(huì )的原因,一部分成員回家來(lái)不及回到學(xué)校,因此不能全員參加。

  活動(dòng)雖然小,卻含義深遠,充分體現了大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),為城市市容、學(xué)校校容衛生建設盡一份微薄之力的心愿。這次志愿活動(dòng)讓我們大學(xué)生通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐,增長(cháng)才干,奉獻社會(huì ),鍛煉毅力,培養品格,培養大學(xué)生的自我友愛(ài)奉獻的品質(zhì)。

  高中生社會(huì )實(shí)踐報告范文2

  6月11日上午,我們3人坐上汽車(chē)奔赴目的地xx的一家西瓜種植基地。到達基地,首先映入眼前的是大片的西瓜大棚。

  一大早,我們3人在一位叔叔的帶領(lǐng)下,向西瓜棚出發(fā)。我們先參觀(guān)了一圈,然后,開(kāi)始幫助當地的叔叔阿姨給西瓜除草。 除雜草可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的活,小草都是那么的堅韌,可別小看這些小草,它們的根已深深地抓住了大地,大家都不怕苦、不怕累、不怕臟,積極認真地把地里的雜草給除了。

  除過(guò)雜草之后,我們便又換了一個(gè)大棚,開(kāi)始進(jìn)行摘西瓜活動(dòng)了。大棚里的西瓜可真大,一個(gè)個(gè)都長(cháng)得特別性感。這里的西瓜有三個(gè)品種。我們從顏色上便可以看出啦,有黃色的,深綠色的,淺綠色的。西瓜地看著(zhù)和別的地方?jīng)]有什么兩樣,但是,進(jìn)去就要小心了,你有可以一腳把它們踢壞,聽(tīng)到這里,我有一點(diǎn)不敢進(jìn)去了,叔叔說(shuō),看到西瓜后不要馬上就摘,要拍一拍,看一看有沒(méi)有熟透,熟了才可以摘下來(lái)。我們呢?第一次去西瓜地,不會(huì )摘,也怕踢壞它們,于是我只好看著(zhù)叔叔開(kāi)始動(dòng)手了,他首先找到一個(gè)西瓜拍一拍,然后把西瓜轉一了下,看一看有沒(méi)有熟,聽(tīng)到“咚咚咚”清脆的聲音后,用力一拽,終于把一個(gè)大西瓜摘下來(lái)了,那時(shí)叔叔已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,摘了二十幾個(gè)大西瓜后,我們要回去了,我們也幫他們抱西瓜,西瓜抱在懷里沉沉的,但心里是美滋滋的,因為我們也出一份力。幫助農戶(hù)車(chē)大叔摘西瓜,體驗農村生活的艱辛與樂(lè )趣。

  此次我們下地除草,摘瓜,親身體驗了廣大農民的辛勤與不易,同時(shí),我們還了解到當地農業(yè)技術(shù)還存在一定的落后性。此次體驗,培養了我們高中生艱苦奮斗,能吃苦耐勞的精神。通過(guò)這次的勞作,我們會(huì )更加珍惜以及利用我們良好的學(xué)習環(huán)境,努力學(xué)習,將這種能吃苦耐勞的精神利用在學(xué)習中;尊重每一個(gè)辛勤的農民,盡可能的將我們知道的先進(jìn)的農業(yè)知識傳授給他們,改進(jìn)他們農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。

  為期三天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,我們三人一起同甘共苦,一起體驗生活,共同解決問(wèn)題,我們學(xué)會(huì )了團隊協(xié)作精神的重要性,提高了我們的分析解決問(wèn)題,獨立思考的能力,社會(huì )適應能力,以及磨練了我們的意志,吃苦耐勞的精神。

  感謝在這次活動(dòng)中給予我們幫助的人。

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