林清玄散文自選集讀后感

　　看完一本名著(zhù)后，相信大家有很多值得分享的東西吧，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！在寫(xiě)讀后感之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的林清玄散文自選集讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

林清玄散文自選集讀后感1

　　初讀清玄書(shū)，不覺(jué)汗出，快哉快哉！丈夫當如是，不費百年之游也。

　　何人可以做到林清玄一般的浪漫，他漫游過(guò)世界各地，只因為一對鴛鴦香爐便可以悟出愛(ài)的意義，情的深遠。只因為一顆小小的常春藤和一株平常的非洲紅，他便用長(cháng)篇大論來(lái)表達自己對其的喜愛(ài)。這種留心觀(guān)察，熱愛(ài)自然和生活的心態(tài)何人能有？

　　何人可以做到清玄一般的智慧，他以平常的心對待世界，遇事常想一二，不思八九，事事如意。笑看紅塵不順事，靜下心來(lái)把不快樂(lè )的事通通拋之腦后，這才是人生真正的大智慧呀！智者只會(huì )記住快樂(lè )的事，不會(huì )記住使他悲傷的事。

　　清玄的心態(tài)植得我品味。他說(shuō)：“人生之事不如意者十有八九，那就常想一二，不思八九�！比松�難免會(huì )磕磕碰碰，此時(shí)需要的是一顆積極向上的心。世界是美好的，不必讓不順的事遮蓋了你的雙眼。撩開(kāi)它，你會(huì )發(fā)現，你所想要的東西就在你附近。

　　笑看世間事，平心渡平生。樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對我們的生活很重要，心態(tài)好一切都好。好心態(tài)決定你的生活走向。

　　林清玄教會(huì )了我發(fā)現。清玄善于從生活中的簡(jiǎn)單小事中感悟出人生的道理，一片花，一片草，一棵樹(shù)，一行爬過(guò)佛像的螞蟻都可以引發(fā)他的深思。這些都是我們在生活中習以為常的事物，可為什么我們沒(méi)有發(fā)現而林清玄卻發(fā)現了呢？著(zhù)名的藝術(shù)大師羅丹說(shuō)過(guò)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽覀円�善于思考與發(fā)現世間的真善美，才會(huì )獲得成功。

　　回味清玄書(shū)，不覺(jué)汗出，善哉善哉！智者當如是，不枉人間走一回也。

林清玄散文自選集讀后感2

　　林清玄是著(zhù)名的散文作家。我這只是看的其中一本。我對這類(lèi)沒(méi)興趣，但我隨便翻了幾頁(yè)，我就打起精神來(lái)了。

　　他把這本書(shū)分成《天真的心》、《純善的心》、《美好的心》、《莊嚴的心》四大類(lèi)，里面的每個(gè)小故事都是他身邊發(fā)生的、小時(shí)候的、編寫(xiě)的。故事里面有著(zhù)他的看法、想法、情感。每個(gè)故事都有各自的意義。

　　《在流浪狗的眼睛里》這個(gè)小故事，他是用了“換位思考”想到了流浪狗的感受，寫(xiě)出了對流浪狗的情感�！妒闱槲纳鐣�(huì )》是從他去參加小朋友的演講比賽的感想，覺(jué)得這個(gè)社會(huì )已經(jīng)變成“議論文社會(huì )”，不再是“抒情文社會(huì )”，是個(gè)已經(jīng)僵化的教育，失去了情感表達的能力，所以希望我們能挽救這個(gè)社會(huì )�！都�祥鳥(niǎo)》是加拿大的烏鴉，我都很驚訝，烏鴉在我們這是不吉利的鳥(niǎo)，怎么到加拿大就變成吉祥的了吶？看到這題目我還以為說(shuō)喜鵲呢！但林清玄卻說(shuō)：“對呀！那象征兇事的，不吉祥的是我們的心，與烏鴉有什么相干呢？”是��！是我們把它稱(chēng)為不吉利的鳥(niǎo)，烏鴉又沒(méi)做錯什么！其中有兩個(gè)特別的，一個(gè)叫《季節十二帖》，寫(xiě)一個(gè)叫《有情十二貼》�！都竟澥�二帖》是每個(gè)月里的節氣，每個(gè)節氣時(shí)的感受，發(fā)生的事情或意義�！队星槭�二帖》是寫(xiě)的十二件事物，有看到的，想到的，感受到的。

　　這本書(shū)對我有很多感觸。有的故事讓我們改進(jìn)，從哪里開(kāi)始；有的要我們注意，注意什么；有的要憐憫，有的讓我們開(kāi)心？？所以這本書(shū)是在開(kāi)導我們。

林清玄散文自選集讀后感3

　　一本好書(shū)，閱讀上百遍，每一次讀的感受都不一樣，會(huì )讓你有意想不到的收獲。每一本書(shū)中，也有許多精彩的文章，給我們帶來(lái)巨大的人生啟發(fā)，讓我們知道什么是美，什么是丑，什么是真，什么是假。近日，我讀了《林清玄散文自選集》，它好像是無(wú)聲的.“老師”告訴了我們面對挫折時(shí)該如何，面對無(wú)策時(shí)該如何……就是這一件件事情，不管是小事還是大事，都在觸碰著(zhù)我們心靈深處。

　　人人都有最喜歡的文章，我也不例外。這篇文章不僅讓我很喜愛(ài)，還給我留下了很大的啟發(fā)。是哪篇文章呢？就是《活珍珠》。

　　這篇文章主要寫(xiě)了夏威夷的小販在賣(mài)珍珠，誰(shuí)也無(wú)法辨別珍珠的好與壞。有的人拿到的珍珠又圓又亮，有的人拿到的珍珠又小又扁。作者看到珍珠貝里的砂石會(huì )長(cháng)出不同的珍珠。想到了人生：總有些人可以長(cháng)出最大最美的珍珠。

　　作者簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言中藏著(zhù)深刻的道理，不禁想到了自己所在的班級。在同一個(gè)教室里有不一樣的學(xué)生。有的學(xué)生光彩熠熠，是又大又圓的珍珠；有的學(xué)生黯淡無(wú)光，是又小又扁的珍珠。為什么有些同學(xué)可以變成美麗的珍珠呢？那是他們面對坎坷、困難時(shí)，能勇往直前，持之以恒，把“攔路虎”都一一解決了，一一包容了，成為了完好、圓潤的珍珠。正像作者所說(shuō)：人生的傷痛就是活著(zhù)的珍珠，能包容，就能煥發(fā)出晶瑩的光彩；不能轉移，就加速了死亡的腳步。

　　遇到一些事情，要學(xué)會(huì )去包容、克服，即使不是最美麗的，也能散發(fā)出屬于你自己的光彩。如果你不去包容、克服，反而讓你那顆珍珠沒(méi)有光彩，變得越來(lái)越黯淡無(wú)光。

　　我們把人生比作一幅畫(huà)，那幅畫(huà)不是完美的，但你只要克服、包容、填補那個(gè)缺陷，就會(huì )讓這幅畫(huà)變得完美……

　　讀書(shū)讓生命充滿(mǎn)活力！

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