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悄悄地提醒散文
悄悄地提醒散文1
同窗4年，感謝你無(wú)數次的悄悄提醒。
又到科學(xué)課了，每每這時(shí)我都會(huì )在上課時(shí)拿起自己心愛(ài)的漫畫(huà)，然后整節課都沉浸于漫畫(huà)之中，但自從你做了我的同桌之后我就沒(méi)有再看過(guò)。
“副課也不可以在課上看漫畫(huà)哦�！眲傋轿遗赃叺哪闱那牡貙ξ艺f(shuō)。我看了看你，不想理睬你這具打擾我看漫畫(huà)的人，你依舊悄悄而嚴肅地說(shuō)：“這樣不好哦，上課不聽(tīng)講，不僅是你本人的損失，也是對老師的不尊重�！蔽彝�(zhù)認真的你，于是拿起很少翻閱的科學(xué)書(shū)聽(tīng)老師講課，余光讓我看見(jiàn)你悄悄地笑了。
學(xué)校的圖書(shū)館總是很安靜，只能夠聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字聲、翻書(shū)聲。這樣的環(huán)境氣氛讓平時(shí)就不怎么喜歡安靜的我感到很不舒服，我試圖拉著(zhù)你陪我聊會(huì )兒天，“啊，這里好安靜啊，真無(wú)聊�！睕](méi)有意識到說(shuō)話(huà)聲音太大的我肆無(wú)忌憚地說(shuō)著(zhù)，你抬起頭然后用纖長(cháng)的'食指指向前方，我轉過(guò)頭望著(zhù)你所指的方向，看見(jiàn)了大大的兩個(gè)字“肅靜”，我調皮地吐了吐舌頭，隨你一起埋頭看書(shū)了。
又到月考時(shí)間了，同桌的位子被拉開(kāi)了，雖然是被拉開(kāi)了一點(diǎn)距離，可是這點(diǎn)距離對于視力好的我“偷窺”鄰座答案絕對是沒(méi)有問(wèn)題的，我挪了挪椅子，瞅著(zhù)成績(jì)一向比我好的你的試卷，那時(shí)你似乎是發(fā)現了我在看你，你拿起自己的草稿紙，用筆在上面寫(xiě)了大大的幾個(gè)字：“自己認真做！”我嘟起嘴，羞愧地低下了頭。
因為搬家的緣故，和你做了4年的同桌的我就要離開(kāi)了，心中有些不舍，臨走前你送了我一本書(shū)，沒(méi)來(lái)得及翻開(kāi)，對著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)了句“再見(jiàn)”就離開(kāi)了�；氐郊�，翻開(kāi)你送的書(shū)，書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)“努力加油……”之類(lèi)的話(huà)，當時(shí)熱淚滿(mǎn)眶。至今，那本書(shū)還躺在書(shū)架上，每每翻開(kāi)，那稚嫩的筆跡總是讓人那么懷念。
4年來(lái)，多少次悄悄的提醒，你不厭其煩，那些提醒伴隨著(zhù)我度過(guò)了我的初中生涯，也是那些悄悄的提醒而悄悄地改變了我。
悄悄地提醒散文2
那年冬天，他拋下妻兒，奪門(mén)而出，再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。
只有倆個(gè)可憐的人緊緊依偎著(zhù)。
〈一〉
每天清晨，一杯熱牛奶，一片面包，一碗白粥，那是我每天嚼著(zhù)幸福的味道吃的早餐。你忙忙碌碌，每天總有干不完的活，盡管這樣的日子很是辛苦，但倆個(gè)可憐的人仍順著(zhù)命運的'軌道，在這路上走著(zhù)。生活的重擔壓著(zhù)你喘不過(guò)氣來(lái)，偶爾還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)幾聲嘮叨，這對于我而言，那嘮叨都太過(guò)幸福了。抓住了，也不愿松手這母愛(ài)的溫情。
日復一日，年復一年，脊背彎了，步子乏了。
悄悄地提醒，你瘦了。
〈二〉
你傷感的神情總會(huì )出現在日落之時(shí)，是在嘆惋時(shí)間的流逝，還是對生活多舛的無(wú)奈？我總會(huì )在那一言一語(yǔ)中讀獲你的心思，讀出你對逝去光陰的感傷。你會(huì )用一些我難以聽(tīng)懂的話(huà)告誡我，模模糊糊，還能明白點(diǎn)兒�！耙�，這才有收獲；要付出，才有勝利的存在。要好好學(xué)習，別像媽媽?zhuān)@一輩子沒(méi)啥出息�！碑斶@些話(huà)又停留耳邊時(shí)，我從不說(shuō)話(huà)，只是靜靜地聽(tīng)。我盡力用自己的微笑試圖抹去你那悲哀的人生觀(guān)。那一片慘淡之中，似乎只有你無(wú)數次的嘆息。其實(shí)我明白，不管我有多努力都無(wú)法拾回你那愛(ài)笑的模樣，挽回那偷偷溜走的時(shí)光。
你，怎么了？
悄悄地提醒，你老了。
〈三〉
不知從何時(shí)起，我會(huì )在你熟睡時(shí)為你添上外衣；會(huì )在你忙碌時(shí)尋事而做，會(huì )在你訓斥時(shí)頻頻點(diǎn)頭……看見(jiàn)你瘦弱的身軀在寒風(fēng)中顫抖，看見(jiàn)你被病痛折磨的容顏，我總會(huì )感到莫名的心酸，淚水便奪眶而出。你的那些難懂的話(huà)，我會(huì )用本子記上，一個(gè)人的時(shí)候，會(huì )去琢磨。當你聽(tīng)見(jiàn)我的那聲“愛(ài)你”，不知是否心動(dòng)？不知是否對眼前的這個(gè)我有所改變？
忘記我的哭哭鬧鬧，現在的理解與包容，或許你會(huì )有所感動(dòng)。曾經(jīng)那個(gè)不懂事的孩子不見(jiàn)了。
悄悄地提醒，其實(shí)，她長(cháng)大了！
看著(zhù)你那瘦弱的身軀，和那幾絲銀發(fā)，我淚流滿(mǎn)面。我要和你緊緊依偎，這種相依相伴是我的幸�！�
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