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散文的讀后感

時(shí)間:2021-06-03 10:13:00 散文 我要投稿

散文的讀后感7篇

散文的讀后感1

  遠遠的地方吹過(guò)來(lái)一股涼風(fēng)。風(fēng)里夾著(zhù)呼呼的響聲。

散文的讀后感7篇

  側耳仔細聽(tīng),那像是某一種音樂(lè ),我分析了很久,確定那是嫡子的聲音,因為蕭的聲音沒(méi)有那么清晰,也沒(méi)有那么高揚。

  由于來(lái)得遙遠,使我對自己的判斷感到懷疑;有什么人的笛聲可以穿透廣大的平野,而且天上還有雨,它還能穿過(guò)雨聲,在四野里擴散呢?笛的聲音好像沒(méi)有那么悠長(cháng),何況只有簡(jiǎn)單的幾種節奏。

  我站的地方是一片鄉下的農田,左右兩面是延展到遠處的稻田,我的后面是一座山,前方是一片麻竹林。音樂(lè )顯然是來(lái)自麻竹林,而后面的遠方仿佛也在回響。

  竹林里是不是有人家呢?小時(shí)候我覺(jué)得所有的林間,竹林是最神秘的,尤其是那些歷史悠遠的竹林。因為所有的樹(shù)林再密,陽(yáng)光總可以毫無(wú)困難的穿透,唯有竹林的密葉,有時(shí)連陽(yáng)光也無(wú)能為力;再大的樹(shù)林也有規則,人能在其間自由行走,唯有某些竹林是毫無(wú)規則的,有時(shí)走進(jìn)其間就迷途了。因此自幼,父親就告訴我們“逢竹林莫人”的道理,何況有的竹林中是有亂刺的,像刺竹林。

  這樣想著(zhù),使我本來(lái)要走進(jìn)竹林的腳步又遲疑了,在稻田田硬坐下來(lái),獨自聽(tīng)那一段音樂(lè )。我看看天色尚早,離竹林大約有兩里路,遂決定到竹林里去走一遭――我想,有音樂(lè )的地方一定是安全的。

  等我站在竹林前面時(shí),整個(gè)人被天風(fēng)海雨似的音樂(lè )震攝了,它像一片樂(lè )海,波濤洶涌,聲威遠大,那不是人間的音樂(lè ),竹林中也沒(méi)有人家。竹子的本身就是樂(lè )器,風(fēng)是指揮家,竹于和竹葉的關(guān)系便是演奏者。我研究了很久才發(fā)現,原來(lái)竹子灑過(guò)了小雨,上面有著(zhù)水漬,互相摩擦便發(fā)生尖利如笛子的聲音。而上面滿(mǎn)天搖動(dòng)的竹葉間隙,即使有雨,也阻不住風(fēng),發(fā)出許多細細的聲音,配合著(zhù)竹子的笛聲。

  每個(gè)人都會(huì )感動(dòng)于自然的聲音,譬如夏夜里的蛙蟲(chóng)鳴唱,春晨雀鳥(niǎo)的躍飛歌唱,甚至刮風(fēng)天里濤天海浪的交響。凡是自然的聲音沒(méi)有不令我們贊嘆的,每年到冬春之交,我在寂靜的夜里聽(tīng)到遠處的春雷乍響,心里總有一種喜悅的顫動(dòng)。

  我有一個(gè)朋友,偏愛(ài)蟬的歌唱。孟夏的時(shí)候,他常常在山中獨座一日,為的是要聽(tīng)蟬聲,有一次他送我一卷錄音帶,是在花蓮山中錄的蟬聲。送我的時(shí)候已經(jīng)冬天了,我在寒夜里放著(zhù)錄音帶,一時(shí)萬(wàn)蟬齊鳴,使冷漠的屋宇像是有無(wú)數的蟬在盤(pán)飛對唱,那種經(jīng)驗的美,有時(shí)不遜于在山中聽(tīng)蟬。

  后來(lái)我也喜歡錄下自然的聲籟,像是溪水流動(dòng)的聲音,山風(fēng)吹撫的聲音.......

散文的讀后感2

  笑靨如花,真情如花,希望如花,生命亦如花。

  每個(gè)人都有自己喜歡的花,每個(gè)人也都有許多種理由善待自己,把一生的光陰凝成時(shí)光長(cháng)河中那一瓣恒久的心香。在盛開(kāi)的一剎那,燦爛奪目的它會(huì )吸引所有的視線(xiàn)。

  花是如此的柔弱,再美再艷,依然經(jīng)不起朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。春紅匆匆謝了,只剩下滿(mǎn)懷愁緒。

  花卻又是美麗的戰士,風(fēng)雨中盡管漸漸的綠肥紅瘦,終究不曾低頭。

  生命也是一樣,像精致的玻璃酒杯,常常經(jīng)不起天災人禍的撞擊,粉碎成一地的璀璨,每一片都是透明的心。生命又常常像曇花,用許多年的淚與汗,摻上心血澆灌,才會(huì )有笑看天下的一刻。

  如今的世界,愛(ài)花的人少了,當人們?yōu)橹?zhù)生計而奔波的時(shí)候,連自已的生命都抓不住,又有誰(shuí)會(huì )去傾聽(tīng)花的訴說(shuō)?

  然而,煩躁的都市啊,請不要忘記這世界本就是鏡花水月,一切如花,花如一切。所以佛祖拈花而迦葉微笑;這一笑便是整個(gè)世界。

  初讀這篇散文,是在遙遠的19xx年,它曾讓年少的我為之感動(dòng)了許久,但卻說(shuō)不出為何而感,感從何來(lái),只是一些零碎的,只能意會(huì )的感悟。

  轉瞬間近6年過(guò)去了,只如夜間一聲短促的輕嘆,生命的意義何在?我依舊迷惘。在書(shū)箱的最底層又發(fā)現了這篇業(yè)已塵封的散文,卻激起了心中如潮般的思緒。物是人非,真的是物是人非。文章依舊是當年的文章,人卻已不再是當年的人,已蒼老的心境再也無(wú)法重回當年。

  希望如花,生命如花,堅強而又脆弱。為了一個(gè)如花般的夢(mèng)想付出了近五年的光陰,給予了生命中極大的熱忱,放棄了一次又一次可以重新選擇的機會(huì );時(shí)而豪情萬(wàn)丈,時(shí)而又心灰意冷?墒菚r(shí)至今日,夢(mèng)想依然還是夢(mèng)想,依然如鏡花水月般的美麗誘人卻又可望而不可及。

  鏡花水月,或許這世界本就是鏡花水月。既如此,人生苦短,又何必如此執著(zhù)呢?只是,我不甘心!絕不甘心!

  激情燃燒的歲月已成過(guò)去,胸中的豪情也早已燃燒殆盡,只剩下一顆不死的心,但,這已足夠,足夠了。

  盡管此時(shí)此刻我已年過(guò)25,我依然無(wú)成,依然寂寞,依舊孑然一身的與孤燈紙影相伴。但,我,Ly*****,在羊年的第一天,面對蒼天與大地,鄭重的對自已發(fā)出承諾:My heart will go on,will never change,will never die!

散文的讀后感3

  春天來(lái)了,百花吐芽,百鳥(niǎo)齊鳴,春光明媚,春回大地,在這美好的日子里,重讀朱自清的《春》,感受很深。春天,就像“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼”。春天是一年的開(kāi)始,俗話(huà)說(shuō),一年之計在于春,春天是最富有活力的`季節,想在秋季里獲得好收成,就要在春季里辛勤地耕耘,播種。

  作為一個(gè)在春天出生的女孩,我特別喜歡春。因為春有一種令人向往的生機。在這大好春光里,你別忘了一件事:耕耘與播種。

  對于我們六年級畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō),今日的辛勤耕耘與播種意味著(zhù)什么?就意味著(zhù)畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來(lái)學(xué)習的堅實(shí)基矗六年級下學(xué)期復習是重點(diǎn),有同學(xué)以為復習

  便是“炒冷飯”,都是學(xué)過(guò)的東西,再學(xué)沒(méi)有必要。我的觀(guān)點(diǎn)卻不同。復習應該更認真,用平時(shí)上新課的那種精神去復習,將小學(xué)6年學(xué)過(guò)的東西聯(lián)系起來(lái),系統地復習,要像一塊干海綿吸水一樣,盡自己的力量去復習。就像蘇東坡的《送章惇秀才失解西歸》中所說(shuō)的:

  “舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知”一樣,讀一百回,復習一百回,才能理解的更透徹。

  同學(xué)們,有一位作家說(shuō)過(guò),世界上最美好的東西不在事物本身,而是你握不住的一剎那。來(lái)吧,讓我們一起抓緊這大好春光,去耕耘,去播種。

散文的讀后感4

  讀著(zhù)《余秋雨散文》,就如同讀著(zhù)一本厚厚的歷史書(shū)。書(shū)里更有人間百態(tài),有愛(ài)恨情仇讓人們去品味,去欣賞,從中獲得心靈的升華。

  初次接觸他的文章,是語(yǔ)文課本上那一篇《信客》。讀畢,平淡的語(yǔ)調,樸實(shí)的語(yǔ)言卻描繪得如此生動(dòng),令我不經(jīng)心生敬佩。專(zhuān)業(yè)點(diǎn)說(shuō),就是他選擇恰當的、富有詩(shī)意、表現力的語(yǔ)言加以表達,這些語(yǔ)言具有詩(shī)的美感,從而把復雜深刻的歷史思想和文化說(shuō)的深入淺出,平易近人,可讀性很強。

  余秋雨的散文中始終貫穿著(zhù)一條鮮明的主線(xiàn),那就是對中國歷史、中國文化的追溯,思索和反問(wèn)。余秋雨的作品更透著(zhù)幾絲靈性與活潑,盡管表達的內容是濃重的。同時(shí)他還綜合運用對偶、排比、比喻等修辭手法,大段的排比,對偶增強了語(yǔ)言表達的力度,構成了一種語(yǔ)言的氣勢,使語(yǔ)言不矯揉造作,裝腔作勢,平淡無(wú)味,而富有了張力,富有了文采。

  我欣賞《蘇東坡突圍》。正如蘇轍的那句話(huà):“東坡何罪?獨以名太高!闭驗樗錾、太響亮,使得那些品格低下的諫臣有了嫉妒的目標。然后蘇軾就被你一拳我一腳的批判,甚至貶損。八百多年前蘇東坡先生的遭遇,本已塵封于歷史之中,然而余秋雨先生的《蘇東坡突圍》,對曾經(jīng)攻擊過(guò)蘇東坡先生的人經(jīng)行強烈的反駁。用詞之尖刻,情緒之激昂,在文字之中盡顯鋪張。恣意汪洋的文采、率真自信的個(gè)性、樂(lè )觀(guān)豁達的氣質(zhì),都是我們對這位大才子蘇東坡的認識。幾百年來(lái),其詩(shī)詞文賦吟誦不絕,相傳至今。我欣賞蘇東坡先生桀傲不馴的個(gè)性,樂(lè )觀(guān)向上的情感,卻每每心痛其人生頻頻遭遇的坎坷。蘇東坡是中華文明史上既不可遇又不可求的文化偉人,而他跌宕起伏的人生際遇正是促進(jìn)他成為偉人的原因。這些,在《蘇東坡突圍》中詳細又透徹的體現了出來(lái)。

  余秋雨利用他淵博的歷史知識,豐厚的文化功底,將歷史與文化結合。將歷史寫(xiě)的活靈活現,把文化述的鏗鏘有力,引起我們反思。正如專(zhuān)家們所評價(jià)的,“語(yǔ)言在抒情中融著(zhù)歷史理性,在歷史敘述中也透露著(zhù)生命哲理”。

  這,就是余秋雨。這,就是《余秋雨散文》。

散文的讀后感5

  書(shū)似一盞明燈,照亮人生前進(jìn)的道路;書(shū)又似一座小橋,連通了心與靈的兩岸;書(shū)更似一葉帆,推進(jìn)著(zhù)一艘優(yōu)揚的小船不斷前進(jìn)。

  趵突泉是美的,老舍眼里它也是美的,但有些悲,讓人感到悲。不知為何他的文章多是悲,少歡。使人不解,但又讓人知前時(shí)的事,讓人心歡。趵突泉,水突突冒。水,淡淡,紅墻白瓦倒映水中,好像地上有的,水里也會(huì )有。一片落葉,水動(dòng)了,一圈圈水波,隨著(zhù)目光泉在突出,但老舍筆下,只喜歡它流出的小溪。但隨著(zhù)走,發(fā)現了,我也明白了,人類(lèi)對自然的破壞,趵突泉就是范例,再清的水,再綠的樹(shù),只要,人們打起小地攤,那美,就不復存在了。

  地上有了雜物,無(wú)言可說(shuō),能干什么?雖亂,但久立望,天下第一泉,又不得不贊嘆天然的美!鄂劳蝗男蕾p》讓我感到了祖國的美麗,感到當時(shí)社會(huì )的可惡,甚至把我帶入那些陳年舊事的意境之中,不知不覺(jué)中,觸到了一顆濕潤的心。興許,老舍當時(shí),也為祖國而嘆息,想讓祖國走向光明吧!不然,他為何為國而悲呢?

  隨頁(yè)飛,大明湖也乃濟南一絕,美麗動(dòng)人,山上佛寺,湖光映高山、白云。濟南主要是水,大明湖和趵突泉都是美麗的,是濟南一絕,都是美的。但是,老舍能看出真正的美丑,丑是丑,美是美,從不胡說(shuō)。從美中看丑,丑中看美,但一定都是愛(ài)國的。無(wú)論是什么,大明湖很美,但它發(fā)現了水泥沙石,田地讓美失去原色,美不在美了。

  最近,我有幸拜讀了老舍的散文集,這部散文集乃是中國文學(xué)史上的巨人的思想與藝術(shù)的結晶。讀完之后,老舍那深邃的思想就像余香一樣久久縈繞在身旁。

  老舍的散文平實(shí),優(yōu)美,有著(zhù)濃郁的北京味道。老舍先生生在北京,長(cháng)在北京,學(xué)習,戀愛(ài),結婚甚至連他告別人世都在北京。所以,北京的自然景觀(guān),地理環(huán)境,傳統習俗都是他散文創(chuàng )作的源泉。而生活在現代社會(huì )的我們,在日復一日的生活,學(xué)習的過(guò)程中,逐漸的忽視了對生活的觀(guān)察,總結,寫(xiě)出來(lái)的文章或枯燥無(wú)味,或辭藻華麗卻了無(wú)內涵,或過(guò)分亢長(cháng),或詞語(yǔ)匱乏,滿(mǎn)腹的感情不知如何表達。而老舍的語(yǔ)言文風(fēng),永遠和藹親切,從不故意雕飾文字,也不板著(zhù)面孔,擺架子,更不說(shuō)空話(huà)。他那直白的語(yǔ)言,簡(jiǎn)潔樸素的形式,如同一把利劍,捅破所有的泡沫,直達目標,一語(yǔ)中的。老舍先生自己也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最好的著(zhù)作也差不多就是文字清淺簡(jiǎn)煉的著(zhù)作!边@種境界也許就是他所追求的最高境界 !

  我們這代人缺的永遠都是老舍那個(gè)時(shí)代的適靜,淡雅。窗外的喇叭聲,屋內的電視電腦音響聲,無(wú)一不阻撓著(zhù)我們進(jìn)入內心的淡雅世界。那長(cháng)著(zhù)紅酸棗的老城墻,可以面向著(zhù)快樂(lè )的的桌上一整天的老城墻,溫和的香片茶,胡同里各房子的院子和樹(shù),牽?可街癫蒈岳蚯嗖莨拥,便構成了老舍的世界。我們這一代是幸運的,因為趕上了時(shí)代的潮流,東西有如潮水一般噴涌而出,但我覺(jué)得老舍的那一代也是相當美好的!翱匆谎勐放缘木G葉,再看一眼海,真的,這才明白了什么叫做“春深似!。綠,鮮綠,淺綠,深綠,黃綠,灰綠,的綠色,連接著(zhù),交錯著(zhù),變化著(zhù),波動(dòng)著(zhù),一直綠到天邊,綠到山腳,綠到魚(yú)帆的外邊去……”能將這么美好的綠色呈現在我們眼前,一方面展示了老舍文章功底之深厚,言語(yǔ)之精辟,用語(yǔ)之恰當,另一方面是那無(wú)可比擬的綠景的功勞。倘若沒(méi)有這一份映在自己心里的綠色,又怎能將這份綠色映在我們心里?

  老舍的文章無(wú)處不閃爍著(zhù)幽默的光輝。讀他的文章,我們感覺(jué)讀的是一部生動(dòng)的戲,而不是一部生硬的劇本,他的人格動(dòng)靜描畫(huà)在這里面,他的人格的聲音演奏在這里面,從而別具魅力,另有異彩。他用這么“高偉的詩(shī)”來(lái)自嘲自己的字:“行列有時(shí)像歪脖樹(shù),有時(shí)像曲線(xiàn)美,齊自然不是美的要素;要命的是個(gè)個(gè)字都像傻蛋,怎么耍俏怎么不行!边@種自我解嘲當中帶著(zhù)自己對藝術(shù)的完美追求?傊,老舍的幽默是融匯中西的,是睿智深刻的,又是內斂寬容的,他將酸甜苦辣全熔鑄在一笑之間。且是雅俗共賞的,不同的人自有不同的體味。

  讀了老舍的文章,使我明白了寫(xiě)文章時(shí)應具有的態(tài)度和品味,交給了我如何寫(xiě)好一篇文章。

散文的讀后感6

  最近在讀劉墉的散文集《縱橫卷》,看他的作品時(shí),我的思想會(huì )隨著(zhù)他的文字跳動(dòng),他并不把文字寫(xiě)的太過(guò)飽滿(mǎn),所以留給我了很大的遐想空間。讀到其中一篇《你想一鳴驚人嗎》時(shí),我的心好像被狠狠的鞭策了一下,隱隱作痛。

  成功不垂青無(wú)備之人。哈佛大學(xué)流傳著(zhù)這樣一句名言:“當機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候,你準備好了嗎?”這句話(huà)是問(wèn)句,但實(shí)際上應該這樣理解,如果當機會(huì )來(lái)臨,你卻沒(méi)有準備,你就不可能奪取成功,或者說(shuō)是如果你沒(méi)有做好充分的準備,就算是機會(huì )來(lái)臨了,你也不可能抓住它。能“一鳴驚人”的,必定在他“不鳴則已”的時(shí)候不斷養精蓄銳;能“動(dòng)如脫兔”的,必定在他“靜如處子”的時(shí)候細細觀(guān)察;能“一夕成名”的,必定在那“一夕”之前,有著(zhù)千百個(gè)夜晚,暗暗地演練。所以平時(shí)不斷給自己添加新的“血液”,完善自己的“裝備”,才能通過(guò)“機會(huì )”這座橋梁,到達成功的彼岸。如果沒(méi)有充分的準備,成功就不會(huì )垂青于他,他只能眼巴巴的瞪著(zhù)機會(huì ),對天長(cháng)嘯了。于是,我們完全可以想象,那些“一鳴驚人”的人曾為此付出了多么大的努力。

  那么我們呢?我們是不是也總在抱怨,抱怨社會(huì )競爭壓力大,抱怨工作不好找,抱怨機會(huì )難覓……可是,當機會(huì )真的光顧時(shí),我們有沒(méi)有完全的實(shí)力抓住它呢?所以,我們只有做到認真思考,認真學(xué)習,時(shí)時(shí)刻刻準備好自己,才能抓住機會(huì ),讓成功垂青于我們。敲響心靈的警鐘吧!成功不垂青無(wú)備之人!

  你我均知,人生如棋?刹恢阍脒^(guò):你還有多少棋子?你已有多少斬獲?你是否應該更小心地,把所剩無(wú)幾的棋子,放在最佳的位置上?

  我們總喜歡用棋局來(lái)形容我們的人生,黑黑白白的旗子在棋盤(pán)上縱橫交錯,編織成一幅優(yōu)美的水墨畫(huà)卷。但如此美麗的棋局常常暗藏殺機,一個(gè)棋子的偏差,有可能讓我們輸的落花流水;過(guò)多的顧慮,也許會(huì )讓我們錯失良機……

  人生如棋,我們需要的是勇往直前的勇氣。許多人不會(huì )對棋產(chǎn)生興趣,甚至連棋子的數量也不知。如此,我們與高手對決之時(shí)又有幾分勝算?我想,此時(shí),我們更需要的是勇往直前的勇氣,。若我們落子時(shí)猶猶豫豫,搖擺不定,不知會(huì )錯失多少良機,不知會(huì )埋下多少禍患,不知會(huì )釀成多少災禍。不如勇往直前,與高手們直接短兵相接,或許,還能殺他們個(gè)措手不及。不過(guò),我們可能會(huì )贏(yíng),可能會(huì )輸。贏(yíng)了,萬(wàn)事大吉;輸了,也要盡力與之同歸于盡,也不枉稱(chēng)為梟雄……俗話(huà)說(shuō):“狹路相逢勇者勝!狈攀忠徊,背水一戰,或許,我們就能走向重生的涅磐。

  人生如棋,我們需要的是旁觀(guān)者清的謀士。雖說(shuō):“觀(guān)棋不語(yǔ)真君子!笨稍谌松钠灞P(pán)上棋逢對手,觀(guān)棋的人,卻不必“觀(guān)棋不語(yǔ)”,于是功力差些的人,找幾個(gè)參謀,常能開(kāi)創(chuàng )好的局面。我們要記。喝绻覀儧](méi)有參謀,必是很孤獨的棋手。

  人生如棋,在棋局中要的是努力。不要輕易的說(shuō)放棄,因為每個(gè)人才那么一局而已。你也許累了,你也許倦了,你也許認為沒(méi)希望了,這時(shí)候我希望你還記得“天無(wú)絕人之路”,“柳暗花明又一村”。

  棋如人生,人生如棋。

散文的讀后感7

  不到5天的時(shí)間,我便把爸爸10年前從廣州買(mǎi)來(lái)的《巴金散文精編》看完了。每當我讀著(zhù)這一篇篇的散文,心里就會(huì )像澎湃的海潮,跟著(zhù)巴金的步伐,把心融入到這些散文中。

  在《巴金散文精編》這本書(shū)中,有的寫(xiě)他記憶中的木匠老陳;有的寫(xiě)他望著(zhù)繁星發(fā)出嘆息; 有的寫(xiě)他鄰家那條大黃狗;有的寫(xiě)他早起看到海上的日出;還有的寫(xiě)他對老舍同志的懷念……這些散文,每篇都那么生動(dòng),那么感人。你讀了,一定會(huì )被這些散文里的小故事感動(dòng),也會(huì )讓你潸然淚下,久久回不過(guò)神來(lái)。

  就說(shuō)《“再見(jiàn)罷,我不幸的鄉土喲!”》這篇散文吧,他寫(xiě)了他在踏上輪船,離開(kāi)中國的土地時(shí),心里充滿(mǎn)悲哀和離愁,想起鄉土曾扶持他,賜于他苦樂(lè ),讓他享受幸福?墒,鄉土也給他帶來(lái)不幸,也幾次都瀕于滅亡,使他遍體鱗傷;他的一些親人被舊禮教給殺了,他只好用眼淚和嘆息埋葬了他們;中國的人們想爭取自由,不得不從事殘酷的斗爭。這一個(gè)個(gè)慘酷的景象,使他無(wú)可奈何地離開(kāi)這不幸的鄉土。讀到這兒,我便被巴金的處境和鄉土給他帶來(lái)的不幸所感動(dòng)了。想想我們現在新中國帶來(lái)我們幸福的生活,比巴金當時(shí)的處境好多了。所以,我們不能忘記舊社會(huì )給人們帶來(lái)不幸,要熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國,珍惜我們幸福的生活;應該熱愛(ài)和平,反對戰爭,讓世界更平安和-諧!

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