走近葉廣芩散文
以前零零碎碎讀過(guò)葉廣芩老師的一些作品，感覺(jué)很舒服。她的語(yǔ)言清麗娟秀，凝煉雋永，處處飄逸著(zhù)靈透之氣，卻又那么通俗易懂！像是在嘮嗑、拉家常，句句戳到你心窩，道出你只可意會(huì )不可言傳的奇妙感覺(jué)。我從她的語(yǔ)言里咂摸出了她的大氣、正氣、地氣、靈氣和才氣。
我喜歡上了她。
冥冥中的緣分。7月3日，在咸陽(yáng)秦漢文學(xué)館，我終于見(jiàn)到了自己仰慕的作家！
得知葉老師要來(lái)咸陽(yáng)秦漢文學(xué)館看望駐館作家并進(jìn)行座談，我不管不顧地要去拜見(jiàn)，僅以一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者的身份，攜同滿(mǎn)腔虔誠的敬仰！
上午九點(diǎn)半，葉老師一行準時(shí)出現在秦漢文學(xué)館。她，一襲黑色棉布裙，齊耳短發(fā)，鼻梁上的眼鏡顯出了儒雅，恬靜。銅褐色的金屬耳墜輕輕搖曳，古色古香，使她周身彌漫在一種古典氣息中，典雅、高貴，真是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”呀。
在省作協(xié)主副席王海先生的陪同下，葉老師首先饒有興致地參觀(guān)了文學(xué)館，她認真聆聽(tīng)王先生的介紹，時(shí)不時(shí)地詢(xún)問(wèn)幾句，輕聲細語(yǔ)，謙遜有禮。
參觀(guān)完展館，葉老師步入會(huì )議室，和文學(xué)館十幾位駐館作家親切交流。她和藹可親，自始至終，面帶微笑，為咸陽(yáng)作家們一一答疑解惑。真正做到了知無(wú)不言，言無(wú)不盡。
首先，駐館作家賈松禪先生發(fā)問(wèn)：您能談?wù)勗趧?chuàng )作長(cháng)篇小說(shuō)《青木川》時(shí)，如何架構小說(shuō)框架？藝術(shù)和真實(shí)怎樣結合？
葉老師說(shuō)，長(cháng)篇小說(shuō)拼的是結構。結構不好，小說(shuō)就立不起來(lái)。她自己至今都沒(méi)有很好地駕馭長(cháng)篇小說(shuō)的結構。說(shuō)到藝術(shù)和真實(shí)，葉老師直言真實(shí)的東西是不能寫(xiě)的，要把真實(shí)的.人物轉化為藝術(shù)，這就是小說(shuō)的創(chuàng )造性與虛構性。讀者不能把文學(xué)當做歷史來(lái)讀。
接著(zhù)，小說(shuō)家劉公先生吐露困惑：中短篇小說(shuō)如何挖掘人性？如何把主題隱藏得很好？
葉老師笑言，她的人性很膚淺。她從不挖掘什么深奧難懂的人性。一個(gè)人有了一定的閱歷、經(jīng)驗的積淀，到最后，就什么都看透了，看淡了。最高的境界是人生走過(guò)之后回頭的平淡，這是經(jīng)典頓悟。最高的境界是平淡，笑看苦難！人成熟了，文也就成熟了！
葉老師坦言，她不支持主題式創(chuàng )作，好的小說(shuō)應該拋卻一切內斂與內涵，好文章是看山還是山，看水還是水。多顧內容，少用載體，寫(xiě)作品不能端著(zhù)，把你的體驗和你的感覺(jué)如實(shí)寫(xiě)出來(lái)，讓作品自己去說(shuō)話(huà)。
咸陽(yáng)作者陳芳女士急急地問(wèn)道：如何能抓住事物的內核而語(yǔ)言又很美很浪漫？
葉老師十分肯定地回答：作家是心靈的按摩師。寫(xiě)作時(shí)，自己首先要放松心靈，用最放松的、最輕松的、最得心應手的狀態(tài)去寫(xiě)作。千萬(wàn)不要作！去掉作，就剩下簡(jiǎn)單、童心、人性和浪漫了。要永遠保持一顆童心，保持年輕的心態(tài)，這樣寫(xiě)出來(lái)的東西才有活力與生命。作者要順暢地表達自己的情緒，包括痛苦，不要疙里疙瘩。又自然又通暢又有趣，這才是好看的作品。當然，要達到這一點(diǎn)，作者本人首先要有修養，有趣味，文章才會(huì )生動(dòng)。
葉老師聲音洪亮，字正腔圓，有理有據，思維敏捷，有條不紊。我們聽(tīng)得津津有味，不時(shí)頷首贊同。她熱切真誠的話(huà)語(yǔ)不斷贏(yíng)來(lái)陣陣掌聲，這掌聲表達了我們對她熱烈地擁戴，更包含著(zhù)我們對她大氣、正氣而又充滿(mǎn)靈氣、才氣作品的由衷喜愛(ài)！
走近葉廣芩老師，她送給了我們一輪驕陽(yáng)。陽(yáng)光燦爛。
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