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有沒(méi)雨的散文
望著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的雨，心中那浮躁的焰火終于被澆滅。
十多年前的一個(gè)上午，我把孩子丟給父母，不顧孩子撕心裂肺的哭喊，咬著(zhù)牙含著(zhù)淚走出了家門(mén)。我首先來(lái)到城里一家工廠(chǎng)門(mén)口，看著(zhù)廠(chǎng)門(mén)口墻壁的黑板上寫(xiě)著(zhù)：招聘女工數名，年齡18——25周歲。我鼓起勇氣走進(jìn)廠(chǎng)門(mén)口的保安室，從窗口怯怯地問(wèn)：“請問(wèn)你們還在招女工嗎？”戴金絲邊眼鏡四十來(lái)歲的女工作人員看了我一眼說(shuō)道：“在招�！北銖霓k公桌抽屜內抽出一張簡(jiǎn)歷表連同一支鋼筆遞給我說(shuō)道：“填上你的個(gè)人簡(jiǎn)歷�！碑斘野押�(jiǎn)歷表填完后交給那位女工作人員時(shí)，對方的表情猶如冬天里的寒霜冷冷地說(shuō)道：“我們只招高中以上學(xué)歷，你是初中生……”
快到中午時(shí)，烏云將太陽(yáng)藏了起來(lái)。我來(lái)到城中心。走進(jìn)一家賣(mài)衣服的商店里：“老板請問(wèn)你們在招聘賣(mài)衣服的營(yíng)業(yè)員嗎？”那位穿著(zhù)自家店打版服的容顏秀麗，身材高挑的美女老板上下打量我一番。然后半瞇著(zhù)眼，嘴角微微上揚，從鼻中先輕呼出一聲“哼”音，接著(zhù)從雪齒中吐出：“在招，但我們只招身高一米六以上的�！蔽业男囊幌碌降凸�。眼眶被不爭氣的淚花占據。雨開(kāi)始嘩嘩地下起來(lái)，我漫無(wú)目的往前走著(zhù)，雨水淋濕我的衣服也淋疼了我的心。
直到我走累了，坐在一座大廈的樓梯的臺階上，眼淚繼續像斷線(xiàn)的珠子不住的往外掉。這時(shí)一位穿著(zhù)黃馬甲環(huán)保服清潔工阿姨拿著(zhù)掃帚坐到我的身旁，好像是自由自語(yǔ)地說(shuō)：“世上沒(méi)有過(guò)不了的坎，與其難過(guò)和自己過(guò)不去，還不如重新尋找新的目標�！彼f(shuō)完便起身離去，我望著(zhù)她的背影，心中升起一種莫名的暖意，抹了抹眼淚，也起身向新的目標走去。
在我剛加入都江堰作家群時(shí)的一個(gè)下雨的星期天。由于孩子臉上長(cháng)痘很?chē)乐�，我帶�?zhù)孩子正準備出發(fā)到縣醫院。我市作協(xié)的何民老師打電話(huà)給我：“王波我有一本以前發(fā)表的詩(shī)歌書(shū)籍，我想把里面的詩(shī)歌摘抄下來(lái)儲放在我空間備用，可我現在眼睛花打字慢，想請你幫忙把它抄下來(lái)發(fā)給我�！碑斘亿s到醫院門(mén)口時(shí)，何老師已站在雨中等待。雨水將他那頭霜發(fā)打濕，濕漉漉地貼著(zhù)那張慈祥紅潤的臉上。何老師把書(shū)遞給我時(shí)還帶著(zhù)很虔誠感激的口吻說(shuō)道：“別著(zhù)急慢慢抄，別影響工作，抄完后把書(shū)還給我。麻煩你了，謝謝了！”看著(zhù)何老師真誠留露的表情和言語(yǔ)，我不知道該對何老師說(shuō)些什么，只是一句“嗯”來(lái)作為回答。
在以后的日子里，為了兌現自己的承諾，我每天一有空就開(kāi)始抄書(shū)。雖然很多時(shí)候在上班空閑時(shí)抄書(shū)總會(huì )受到老板的指責批評。但從未接觸過(guò)新體詩(shī)的我在抄寫(xiě)何老師詩(shī)歌后，慢慢開(kāi)始仿寫(xiě)。當我把整本書(shū)抄寫(xiě)完后，給何老師還書(shū)時(shí)，從電話(huà)另一端傳來(lái)何老師慈祥爽朗的聲音：“書(shū)我還有，這本書(shū)就送給你了。你最近在抄書(shū)過(guò)程中寫(xiě)了詩(shī)歌了嗎，如果寫(xiě)了發(fā)給我郵箱我幫你看看�！贝藭r(shí)我才頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)……
從兒時(shí)的`豆腐選登在都江堰快報后，我開(kāi)始有些驕傲和浮躁起來(lái)。近兩個(gè)月除了四處游玩訪(fǎng)親尋友，就連一篇像樣的散文都沒(méi)有。當玩興淡去，心里浮躁倍添時(shí)，我提筆涂烏寫(xiě)了一首不像詩(shī)的詩(shī)。寫(xiě)完后便發(fā)給了安南老師的郵箱，我想一向審稿嚴謹的安南老師，只會(huì )看和指點(diǎn)。但我沒(méi)有想到今天看都江堰時(shí)，居然發(fā)現我的那首丑作發(fā)表了。我很好奇地請教于安南老師：“老師平時(shí)那樣的詩(shī)你是看了就直接退稿的，這次為什么會(huì )選登上去了呢�！卑材侠蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)的回答道：“為了鼓勵你，我一直在留心你們這些年輕人，有時(shí)取得一些好成績(jì)后，難免……”。
聽(tīng)著(zhù)安南老師的話(huà)，望著(zhù)窗外的雨，想著(zhù)我的那些成績(jì)都是建立在很多老師的關(guān)心指點(diǎn)輔導修改下。我是因為站在一群巨人的身上才取得一點(diǎn)小小的成績(jì)。心終于靜下來(lái)，沒(méi)有了曾經(jīng)的小自豪和懸空的浮躁，猶如窗外剛被雨水洗禮的小樹(shù)……
雨停了，有一道彩虹炫掛于天邊。
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