走的散文
心情不好的時(shí)候，喜歡走，有目的、無(wú)目的地走。
風(fēng)
出了令人窒息的房子，第一個(gè)歡迎自己的是微風(fēng)。它用手溫柔地撫摸著(zhù)我的臉，告訴我不要難過(guò)；接著(zhù)它指揮路旁的一棵樹(shù)來(lái)一段即興舞蹈，取悅我。我嘴角揚起，不僅僅因為我體會(huì )到它的苦心，還因著(zhù)它自身的魅力。我戀于它所帶給我的清爽，醉于它偶有偶無(wú)的溫柔。但它總是調皮的，并不常常環(huán)繞左右。它離開(kāi)的時(shí)候，陪伴我的只有太陽(yáng)——世上最熱情的存在。但我是習慣了風(fēng)吧，它的離開(kāi)帶走了許多的東西，而這些是太陽(yáng)給不了的，太陽(yáng)只能給我光，與我熱。身子漸漸地沉受不住太陽(yáng)的熱情，毛孔里開(kāi)始沁出汗水，一點(diǎn)點(diǎn)的，在陽(yáng)光里泛著(zhù)光。我感到衣服貼在了身上，身子黏黏的，不經(jīng)意的肢體間的觸摸總是會(huì )感到濕濕的。這時(shí)候，它回來(lái)了，從我身旁掠過(guò)，帶給我醉人的清涼。此時(shí)此刻，我才明白它的苦心，知曉離開(kāi)并非是忘記，而是愛(ài)的另一種表達。
風(fēng)就這樣一直伴隨著(zhù)我，陪我走著(zhù)。
景
游蕩在大街上，看到形形色色的人，或是急促走過(guò)，或是緩步而行，或是頓足交談，或是躺著(zhù)歇息。濃厚的生活氣息顯現在他們的神情上，無(wú)論是焦急的，平靜的，微笑的，還是怨恨的。他們的生活就和這天氣一樣，在變化著(zhù)，卻總逃不出該有的軌道，似乎這是所有普通人所具備的特性。蕓蕓眾生，能變天的，又有幾何呢？想到這，心里莫名地嘆了口氣，為自己，還是為他人？
心里的思緒飛揚間，腳步也是不作停留。不經(jīng)意間地抬頭一瞥，一扇古樸的大門(mén)出現在視線(xiàn)之內。門(mén)上沒(méi)有什么特別的東西，簡(jiǎn)樸而肅穆。我透過(guò)打開(kāi)的門(mén)看到里面的光景，頓時(shí)有了進(jìn)去一逛的興致。我進(jìn)了門(mén)，便朝著(zhù)湖中央的小亭子走去。我想我累了，需要歇息下。
我開(kāi)始細細地打量起周?chē)木吧�。湖不大，甚至可以說(shuō)只是一個(gè)小池塘。河的一側長(cháng)滿(mǎn)了荷花，不過(guò)此時(shí)只是漂浮著(zhù)許多的荷葉，未見(jiàn)一片花瓣�？吹竭@種場(chǎng)景，便不自覺(jué)地想到了楊萬(wàn)里先生對于西湖荷花的贊美：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@兒的蓮花雖不及西湖美，但微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，田田的葉子蕩起的漣漪，令人迷醉。想象著(zhù)，花開(kāi)之時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)臉龐時(shí)，還夾著(zhù)一縷清香，該是件是多么美妙的事。只是，現在的我恐怕享受不到這等福分了。河的另一側飄滿(mǎn)了一層綠色的生物。這是什么呢？我的記憶里沒(méi)有它的學(xué)名，只有一個(gè)它并不正統的名字；漂子。漂子朝上的一面是綠色，向下的一面是褐色。它形狀似魚(yú)鱗，彼此間卻總是相連在一起。它很輕，因而能漂在上面，所以稱(chēng)其為漂子再合適不過(guò)了。此時(shí)的湖面上，漂子占據了所有的空間，假使不是水下魚(yú)的不安分，引起水面的波動(dòng)，甚至讓人覺(jué)察不到這還有一絲縫隙。風(fēng)起時(shí)，荷花池會(huì )有漣漪，而這卻不存在肉眼可見(jiàn)的動(dòng)靜。這里許是安靜的，許是單調的，但唯有擁有記憶的人，懂得其中的味道。
小時(shí)候，家鄉的田里在春夏時(shí)便會(huì )浮著(zhù)許多這漂子。漂子不是雜草，因而人們不恨它，也不花精力對付它。它就這樣漂著(zhù)，與禾苗為鄰，與魚(yú)兒嬉戲。每到春天，家里總會(huì )買(mǎi)來(lái)幾只小鴨子。小鴨子的毛黃黃的，絨絨的，甚是可愛(ài)。小鴨子在吃了一段時(shí)間飼料后，家里便給它們換了食譜。有時(shí)候是媽媽喊我們去挖蚯蚓，蚯蚓是小鴨子很愛(ài)吃的食物；有時(shí)候是叫我們去田里撈漂子，小鴨子們也是吃漂子的。蚯蚓不好抓，漂子卻常有，許是懶了，我們便常常去撈漂子給他們吃。撈漂子用的工具便是與撈魚(yú)的相似，只是要求更低，制作更為方便。撈得多了，便總覺(jué)得自己身上留下了漂子的腥味，再也洗不去了。他們漸漸大了，但因著(zhù)田里仍舊是禾苗，并長(cháng)出了稻穗，鴨子們仍舊得在家里關(guān)著(zhù)，他們的食物也依舊是漂子。及至收割完莊稼后，它們才被獲準在田里擁有自己的自由。
風(fēng)將我從回憶中拉回來(lái)，并賦予我一陣清涼。一對情侶從我旁邊走過(guò)，男的高，女的瘦。他們隨后在湖邊的一張椅子上坐著(zhù)，嘴里不知在說(shuō)著(zhù)什么，情話(huà)吧？
太陽(yáng)越發(fā)溫柔，仿佛從小伙子變?yōu)轱柦?jīng)風(fēng)霜的老人，感情變得更加內斂。我感覺(jué)身體不再那么疲憊，便繼續我的閑逛。
夕陽(yáng)
我離開(kāi)了湖邊，來(lái)到了公園——這是我的目的地。
此時(shí)陽(yáng)光已經(jīng)變得柔和，公園的許多地方雖仍是綠色，但金黃卻已不知不覺(jué)地依附在樹(shù)上以及湖面上。湖面上光茫跳躍著(zhù)，似金子；有幾個(gè)人坐在旁邊，靜心垂釣著(zhù)。湖邊的座椅上坐著(zhù)一些歇息的人，或是在聊天，或是在玩手機或者睡覺(jué)。除去這些定著(zhù)的人，剩下的便是和我一樣，在游走著(zhù)。我們順著(zhù)公園的水泥路，在湖畔閑逛，在草地間、林子里穿梭。鳥(niǎo)聒噪著(zhù)，蓋過(guò)了人的聊天聲，卻仍然敵不過(guò)外面車(chē)的噪音。自然的力量雖然偉大，但并非時(shí)刻都能壓制人類(lèi)的沖擊。這是悲哀，還是幸福呢？關(guān)鍵是看我們人類(lèi)自己吧。
走到公園游樂(lè )場(chǎng)的時(shí)候，我尋了一張凳子坐了下來(lái)。小孩子們的嬉戲聲很大，很輕易地傳到了我的耳朵里，我的心里卻沒(méi)有一絲不滿(mǎn)，反倒覺(jué)得很陽(yáng)光。小孩子似乎總能給人這樣一種感覺(jué)。這個(gè)時(shí)候，一位家長(cháng)叫他的孩子擺好姿勢，正在記錄生活的點(diǎn)滴。我覺(jué)得相機真是神奇的發(fā)明，讓我們輕易地便捕捉到了生活的痕跡。
公園里的溫度愈發(fā)讓人舒服，但我站起來(lái)了。
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