雪山上流淚的格�；ㄉ⑽�
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹缴⑽牡纳碛鞍�？狹義上的散文是指與詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇并行的一種文學(xué)體裁。那么你真的知道要怎么寫(xiě)散文嗎？下面是小編精心整理的雪山上流淚的格�；ㄉ⑽�，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
清明快到了，每到清明一定會(huì )想起父親、兩位大伯、二姨、三姨、四姨、舅媽?zhuān)�有一個(gè)表哥，一個(gè)表妹。在我心里無(wú)法抹掉他們的音容笑貌、他們的話(huà)語(yǔ)笑聲，每到清明，我都會(huì )在心里默默地祭奠他們，為他們流淚、為他們鮮花、為他們送去紙錢(qián)。
可是在我心靈深處還有一座墓碑，歲歲年年無(wú)法忘記，每每清明為他們流淚。三十五年過(guò)去了，五個(gè)陌生的同學(xué)、五個(gè)年輕的生命、五個(gè)壯志未酬身先去的進(jìn)藏大學(xué)生，你們在天堂還好嗎？
把紙鋪平，淚流滿(mǎn)面，我無(wú)法寫(xiě)下去。想著(zhù)要寫(xiě)這些文字，昨夜我便無(wú)法入睡，快到天明，我做了一個(gè)清晰的夢(mèng)�？偸强梢钥吹剿麄儦g笑的一起打鬧，他們痛苦的一起掙扎，他們一起鉆進(jìn)挖好的墳墓，他們犧牲的地方開(kāi)滿(mǎn)格�；�，五顏六色……
天還沒(méi)亮，我趕緊起床，我感到：這是靈魂的約見(jiàn)，這是心的交融。為了祭奠他們，我要用心蘸著(zhù)血，蘸著(zhù)淚，記錄下三十五年前那悲壯的場(chǎng)面，那叫人無(wú)法吞咽傷痛，那一生都無(wú)法忘記的真情。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，一九七七年，十二月，有五個(gè)男孩子，最大的一個(gè)二十四歲，最小的一個(gè)十九歲，其中兩個(gè)二十二歲，一個(gè)二十三歲，來(lái)自不同的城市、畢業(yè)于五個(gè)不同的學(xué)校、不同的五個(gè)專(zhuān)業(yè)。但是，他們有著(zhù)一個(gè)共同的理想，到西藏去，為祖國的邊疆干一翻輝煌的事業(yè)。
由于他們再三要求到西藏最最艱苦的地方去工作，去戰斗。自治區黨委批準了他們的請求，把他們分配到中印邊境的錯那縣。
錯那最高海拔7060米，平均海拔在4000米以上，屬喜馬拉雅山山脈。自然災害主要多有地震、龍卷風(fēng)、水、雪、雹、霜等。
4000米以上意味著(zhù)，看不到綠色、看不見(jiàn)鳥(niǎo)飛、夏季也有暴風(fēng)雪，含氧量?jì)H為內地的百分之五十，紫外線(xiàn)輻射是內地的五倍，更意味著(zhù)即使在平地行走也向內地負重20公斤，僅是躺著(zhù)不動(dòng)，心臟負荷也向內地爬上七層樓。
這些情況在分配工作時(shí)都會(huì )一一向他們交代的，也許他們只想著(zhù)實(shí)現自己的理想，也許他們還他年輕，只是一腔熱血，滿(mǎn)懷激情。他們依然決然地向冰封雪線(xiàn)前行，向自己的工作崗位前行。
他們五個(gè)之中，有的去當醫生，有的去當教師，有的分到縣委，有的去做水利工程師，在他們每個(gè)人心中都有一份藍圖，都有實(shí)現藍圖的夢(mèng)想，他們想要實(shí)現怎樣的人生呢？
羅斯特在他的詩(shī)句中說(shuō)：“樹(shù)林美麗、幽暗而深邃，但我有諾言，尚待實(shí)現。還要奔行百里方可沉睡�！笔堑�！他們這些血氣方剛的青年，一刻也不想等，本來(lái)可以明天出發(fā)，可他們迫不及待的搭乘一輛去錯那的解放卡車(chē)，站在貨箱里，迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng)上路了。
那時(shí)已是下午四點(diǎn)多了，要趕到錯那也要到晚上八、九點(diǎn)鐘。錯那縣地勢北高南低，相對高差七千多米，交通幾乎都是盤(pán)山道，地勢險要，遇到風(fēng)雪天氣路況就更加難走，可是這一切怎能擋住熱血男兒前進(jìn)的腳步。
汽車(chē)走到一半的時(shí)候，暴風(fēng)雪來(lái)了，天氣的能見(jiàn)度越來(lái)越差，氣溫也越來(lái)越低，停滯不前就意味著(zhù)凍死，向前走同樣要冒著(zhù)死亡的風(fēng)險。
上車(chē)時(shí)還在向藏族同胞學(xué)著(zhù)藏語(yǔ)，試著(zhù)和他們溝通。他們唱著(zhù)工農兵學(xué)員之歌，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，帶著(zhù)滿(mǎn)臉的喜悅，去追尋夢(mèng)想。
此時(shí)此刻的他們站在汽車(chē)的大箱板上，緊緊的擁抱在一起，二十四歲的張戈說(shuō)；“同學(xué)們這是老天對我們的第一次考驗，我們一定要挺住��！”其他四個(gè)同學(xué)把手伸過(guò)來(lái)，五雙手緊緊地握在一起，五個(gè)年輕的生命此刻也許下一個(gè)承諾，生生死死永不分離。
路和溝在風(fēng)雪彌漫之中已越來(lái)越分不清了，司機幾乎把車(chē)子開(kāi)的比老牛還慢，因為被雪蓋住得不知是小的溝叉，還是萬(wàn)丈深淵？晚上九點(diǎn)多鐘了。天黑的像鍋底一樣，四千多米的高原已開(kāi)始缺氧，汽車(chē)也發(fā)生高原反應，人們也越來(lái)越感覺(jué)到危險就在他們眼前。
突然，車(chē)子一晃，轟鳴著(zhù)滾下山崖，風(fēng)雪之中，沒(méi)有一點(diǎn)光亮，只見(jiàn)一個(gè)怪物不斷地在雪中翻滾著(zhù)，一車(chē)廂的人從空中散落到山崖的各處，車(chē)子停下來(lái)了，黑夜也變得平靜，只有借著(zhù)雪光才能看到一個(gè)一個(gè)黑點(diǎn)在動(dòng)，尋人的喊聲，在狂風(fēng)中是那樣的微弱，在這冰天雪地的山谷里，生和死都在猙獰的黑夜中掙扎著(zhù)，寒冷企圖吞沒(méi)著(zhù)每一個(gè)溫暖的靈魂。
車(chē)禍發(fā)生了，悲慘向五個(gè)年輕的生命撲來(lái)，他們剛剛在青春和幸福追夢(mèng)的路上起步，就突然遭遇死神的劫持，殘忍的命運將帶給他們什么呢？
他們五個(gè)人都在車(chē)廂的后邊，翻車(chē)時(shí)他們被掀到離車(chē)子二三十米的地方，十幾個(gè)藏族同胞，對地形比較熟悉，彼此相互認識，他們在車(chē)禍之后，很快的自救，很快的走出山谷，當他們發(fā)現還有五個(gè)大學(xué)生不見(jiàn)后，再回頭去找卻找不到出事的地點(diǎn)了。
讓我們淚流大地，肝腸寸斷的是，當第二天找到他們五個(gè)時(shí)，他們用他們年輕的生命，用他們的血肉之軀，在白雪茫茫的山谷中，塑造成五尊“我們工農兵學(xué)員在赴藏路上前仆后繼的英雄雕塑！”
二十四的張戈，頭上流著(zhù)血，一條腿骨折后撇在一邊，可他懷里卻抱著(zhù)十九歲的王曉光，曉光是腰椎骨摔斷了，他走不了�？吹贸鏊麄兙o緊的擁抱在一起，看得出他們彼此堅強，看得出他們相互鼓勵著(zhù)，不！也許憧憬著(zhù)明天，也許憧憬著(zhù)未來(lái)！
在不遠地方，是李志方二十二歲，他低著(zhù)這頭跪在雪地上一只手捂著(zhù)胸，一只手拄著(zhù)雪地，很像一個(gè)思想者。他的肩上靠著(zhù)二十二歲的謝暉，謝暉靠著(zhù)他安詳的睡著(zhù)了，好像等待死亡的那一刻，他還夢(mèng)想著(zhù)什么？臉上還留著(zhù)微笑，看不出傷在那里？
在離他們有二十幾米的地方，是長(cháng)長(cháng)趴在地上的二十三歲的朱立為，他一只手壓在胸前，另一只手張著(zhù)五指伸向前方，他用力的抬著(zhù)頭，好像在呼喚，好像在為后邊的同學(xué)指路，還好像去找援兵，也好像在磕長(cháng)頭，在為他的同學(xué)祈禱。
這是他們生命最后一刻，留給我們無(wú)比高大的英雄形象！
誰(shuí)也不知道，他們是怎樣的掙扎？誰(shuí)也不知道他們在生命的最后相互說(shuō)著(zhù)什么？人們只能從他們留下的肢體語(yǔ)言猜測著(zhù)，詮釋者，無(wú)人不為此流淚，無(wú)人不痛側心扉，無(wú)人不被這年輕的生命深深的感動(dòng)著(zhù)。
太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑在他們身上，白白的雪地，點(diǎn)點(diǎn)片片的血跡襯托著(zhù)他們生命最后的雕塑，經(jīng)過(guò)醫生的檢查，他們五個(gè)人沒(méi)有一個(gè)是致命的傷害，全部是活活地凍死的。去尋找他們的人，無(wú)論是漢族還是藏族，不論是干部還是同學(xué)，聽(tīng)到這個(gè)結論，沒(méi)有一個(gè)人不痛哭失聲，淚水漫過(guò)雪地，哭聲驚醒雪山！
一個(gè)藏族老阿爸，跪在孩子們面前流著(zhù)淚小心翼翼的清理他們臉上的白雪，同學(xué)想去擁抱他們的身軀，可走到他們身邊，又不忍驚醒他們在最后憧憬之中的睡夢(mèng)。醫護人員也是流著(zhù)淚，按著(zhù)他們死去時(shí)的姿勢小心翼翼的抬到大卡車(chē)的車(chē)箱上，人們哭著(zhù)目送著(zhù)運送他們尸體的卡車(chē)遠去，去到一個(gè)有溫泉的地方，把他們卷曲的身體打開(kāi)，讓他們放松的，安詳的睡去，永遠的安息！
汽車(chē)把他們拉走了，可他們的靈魂還在，當地的藏族同胞，不停地在那個(gè)地方堆砌石塊，不一會(huì )就堆成一個(gè)不大的xx堆，然后他們又插上了經(jīng)幡，開(kāi)始圍著(zhù)轉經(jīng)，藏族同胞們以自己的方式紀念這五個(gè)來(lái)建設西藏、并且把年輕生命留在西藏的孩子們。
噩耗傳來(lái)時(shí)，是出事的第二天晚上，我們山南大修廠(chǎng)十多個(gè)工農兵學(xué)員集合在一個(gè)房間里，山南地區所有的工農兵學(xué)集合在他們能集合的地方，農機廠(chǎng)、醫院、水利隊、中學(xué)。電站的同學(xué)也從沃卡山里下到山南來(lái)，大家只有一個(gè)心愿和我們陌生的親人、從未謀面的同學(xué)見(jiàn)上一面，為他們守靈，為他們再送上一程。
在拉薩和其他地區，他們一起赴藏的同學(xué)也來(lái)了。從他們的哭訴中，我們知道這五個(gè)同學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然太少，可卻永遠定格在我們所有工農兵學(xué)員的心里。
同學(xué)們選出十名代表去地委，為辦好五名犧牲同學(xué)的追悼會(huì )提出意見(jiàn)和要求：
一、要求輪流為他們守靈。
二、要求和他們的遺體告別。
三、要求追認他們?yōu)榱沂俊?/p>
四、要求讓他們的父母進(jìn)藏，再看一眼他們的`孩子。
五、要求把他們安葬在山南烈士陵園。
遺憾的是，七七年的領(lǐng)導，不知出于當時(shí)什么樣的政治目的，堅決拒絕同學(xué)們的要求。尸體只是由少數人處理后就裝棺了，被大釘子牢牢地鎖在五個(gè)最后永遠屬于他們的“小房間”，白茬的棺木始終有解放軍把守，就連他們一個(gè)學(xué)校的同學(xué)，也沒(méi)能和他們見(jiàn)上最后一面。
同學(xué)們也永遠無(wú)法知道，五個(gè)犧牲同學(xué)的父母和親屬竟然沒(méi)有一位來(lái)為他們送行的。
當大家知道了這些情況后，所有的同學(xué)非常的氣憤。不能和遺體告別，不能和他們見(jiàn)上最后一面，就連他們的遺物也是由軍人整理。同學(xué)們仿佛從他們的今天看到自己的明天，群情激奮，不答應最后的要求，就不允許下葬。
五個(gè)年輕的生命消逝，五個(gè)青春年華隕滅，老天都為他們而悲傷，天不停的下著(zhù)小雪，悲憤的學(xué)生越集越多，我們?yōu)榱藸幦?shí)現“五點(diǎn)要求”山南的同學(xué)已不上班了，西藏各地的同學(xué)還在趕來(lái)。領(lǐng)導怕學(xué)生“鬧事”，最后同意了要求的第五條，答應將他們的遺體安葬在烈士陵園，并要求在第四天就安葬這就五名同學(xué)。
我們知道這個(gè)消息已是第三天的晚上了，那是一個(gè)漆黑夜晚，沒(méi)有月亮也沒(méi)有星星，又特殊的寒冷，我們大修廠(chǎng)所有的同學(xué)，都聚集在一起，用心為我們陌生的兄弟守靈，為我們最親的戰友追悼，大家都帶上黑紗，我和女生還扎起白頭繩，有白紗布，也有白毛線(xiàn)。同學(xué)們親手制作花圈，這花圈素的只有白花，因為當時(shí)的西藏是找不到一張彩紙的，白花又是不同的材質(zhì)，有的是男生的白的確良襯衣，有的是女生的白床單，也有是大家湊來(lái)的白紙。
看著(zhù)那一堆堆的白花，那一刻所有的眸子決堤了，淚水打濕了白花，打濕了衣裳，有的女生實(shí)在忍受不住悲痛，放聲的大哭起來(lái)！
我們原本不認識他們，連一張遺像都沒(méi)有；可我們沒(méi)想到，竟然是這樣的方式知道他們的名字；我們希望有一天和他們相見(jiàn)，可我們沒(méi)想到竟然是永遠的生死離別。
愛(ài)打籃球的張戈，在上車(chē)之前剛剛打完一場(chǎng)球賽；朱立為是一個(gè)小詩(shī)人，一到西藏他就詩(shī)興大發(fā)，寫(xiě)了好幾首小詩(shī)，此刻好像他正在朗誦的詩(shī)歌，突然中斷了；謝暉為了進(jìn)藏剛剛和女朋友分手，難道他怕今天他的女友更加難過(guò)和悲傷；十九歲的王曉光，給媽媽寫(xiě)的信還放在身上，沒(méi)想到信沒(méi)寄出，媽媽卻收到噩耗；李志方留下幾本日記，告訴我們，他是一個(gè)有著(zhù)遠大理想的人，他要在西藏當一個(gè)最好的老師；可這一切，都被那突如其來(lái)的車(chē)禍給毀了，這一切，都成了我們?yōu)樗麄兞鳒I的源泉！
天亮了，又是一個(gè)嚴寒飛雪的天氣，沒(méi)吃沒(méi)睡的同學(xué)們從幾個(gè)方向，抬著(zhù)自己編制的簡(jiǎn)單樸素的花圈，戴著(zhù)黑紗、白花，陸續來(lái)到烈士陵園。
我們找到即將埋葬他們的墓地，是五個(gè)并排挖好的長(cháng)方形的坑，看得出是幾個(gè)藏胞剛剛挖好的，由于天太冷，坑挖得非常艱難，鐵鎬刨的痕跡都在，明顯的看出這么小的坑，怎么可以裝下棺材呢？男同學(xué)默默地跳下墓坑，交換著(zhù)為自己的弟兄掘墓，再堅強的漢子也止不住淚流滿(mǎn)面。
九點(diǎn)多鐘，運送這五個(gè)同學(xué)棺材的汽車(chē)到了，女生都忍不住放聲痛哭起來(lái)，男生都去從車(chē)上接棺材，五口白茬的小棺材，并排的擺在墓坑的前邊，所謂的追悼會(huì )還沒(méi)開(kāi)，不知道是哪位女同學(xué)哭著(zhù)喊起來(lái)：“張戈一米八的個(gè)子，這么小的棺材，他怎么躺的下下呀！”她的哭聲帶動(dòng)一場(chǎng)空前的悲鳴，那空曠墓地中的沉睡鬼神也被驚醒，發(fā)出悲凄地抽泣聲。
當時(shí)的一位地委的領(lǐng)導一看，馬上決策：立即開(kāi)會(huì )，他拿出一份寫(xiě)好的“悼詞”簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單了。只是說(shuō)明“他們在去往工作單位的路上遇到暴風(fēng)雪，發(fā)生車(chē)禍，以身殉職�！睕](méi)有生平、沒(méi)有贊揚。
沒(méi)有就沒(méi)有吧！人都死了，還要什么呢？可這些同學(xué)多想為他們要點(diǎn)什么啊，總覺(jué)得無(wú)論是黨組織還是有關(guān)領(lǐng)導應該再為他們做點(diǎn)什么。
這時(shí)候，有一個(gè)領(lǐng)導說(shuō)：“有份電報給大家讀一下，”這是朱立為父母發(fā)給山南地委的，內容是；“山南地委，朱立為，活著(zhù)，聽(tīng)從黨召喚，死了，服從黨處理�！甭�(tīng)到這樣的聲音，所有的哭泣嘎然而止。
我們永遠不知道這五位同學(xué)的父母都是做什么工作的，也無(wú)法想象他們是忍受怎樣的悲痛，不能再見(jiàn)兒子最后一面的，這些孩子也是他們身上掉下來(lái)的骨肉，也是他們的心肝寶貝��！在每一個(gè)同學(xué)心目中這是多么偉大的母親，多么偉大的父親��！他們竟然忍受挖去心肝的痛苦發(fā)來(lái)這樣的電報。
不知是哪位同學(xué)喊了一聲：“讓我們代五位同學(xué)，向遠方的爸爸媽媽致敬！”我們所有的同學(xué)流著(zhù)眼淚向遠方，向遠方的爸爸媽媽鞠躬。
安葬開(kāi)始了，每一個(gè)棺木，有無(wú)數個(gè)肩膀在下邊，有男生也有女生，小泥兒是第一個(gè)上去的女生。此時(shí)此刻，只有莊嚴，只有沉默，只有承擔和承諾。悲壯化作堅強，眼淚化作力量，兩百多個(gè)年輕的心將永遠記著(zhù)他們，踏著(zhù)他們的足跡，繼續他們的事業(yè)！
棺木小心翼翼的下到墓穴里，一鍬鍬土蓋在他們的棺木上，一捧捧土撒向墓穴，一滴滴淚水和親人做最后的告別，不一會(huì )，五個(gè)鮮活的生命，變成寒風(fēng)和白雪中五個(gè)黑色的墳堆！瞬間我們和他們就劃分到兩個(gè)世界，天地相隔。
我們全體三鞠躬和他們做最后的告別，祝他們在那個(gè)世界里過(guò)得好。葬禮還沒(méi)結束，大雪就下來(lái)了，一片一片，像白色的紙錢(qián)，又像白色的手絹，覆蓋在他們的墳墓上，很快他們融進(jìn)白色的世界，我們相信他們走進(jìn)白色的天堂。
一年又一年過(guò)去了，藏族人民沒(méi)有忘記他們，聽(tīng)在錯那工作的同學(xué)說(shuō)：“他們的xx堆越來(lái)越大，經(jīng)幡越來(lái)越多，他們的靈魂已經(jīng)變成神靈會(huì )保佑著(zhù)那方水土和蒼生。每到春天那片土地就會(huì )開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的格�；��！�
雪山肅穆，經(jīng)幡飄揚，格�；ㄊ㈤_(kāi)，他們已經(jīng)成為天與地、山與水、生與靈的一部分。
春天來(lái)了，格�；ㄩ_(kāi)的一年比一年多，不同的是，那里的格�；ǹ偸菕鞚M(mǎn)了水珠，人們說(shuō)：“那是他們哭著(zhù)笑著(zhù)流淚的眼睛，也是散落在高原的一朵朵吉祥�！�
因為西藏的發(fā)展有他們生命的元素，西藏的精彩有他們鮮血的紅色。
三十五年過(guò)去了，我們許多同學(xué)都內調了，只有他們永遠的屬于西藏，只有他們看到日新月異的西藏。三十年五的改革開(kāi)放，西藏在變，中國在變，昔日同學(xué)的發(fā)展在變，可是同學(xué)對他們的思念沒(méi)有變。在西藏的同學(xué)，三十五年，年年有人為他們掃墓，三十五年中，成為老板的同學(xué)重新為他們修了墓地，建了墓碑。
在我的心中也有一塊墓碑，也有一塊綠地，也開(kāi)滿(mǎn)了格�；�，那里也睡著(zhù)這五位兄弟，因為他們是我心目中永遠的英雄！
【雪山上流淚的格�；ㄉ⑽摹肯嚓P(guān)文章：
5.再沒(méi)有格�；ㄩ_(kāi)的日子的愛(ài)情詩(shī)歌
8.舌尖上的大理散文
9.思想之花的散文