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青春歲月的散文
得知母校垣曲中學(xué)即將舉辦60年校慶的消息，我毅然將自己從繁忙中解脫出來(lái)，在一個(gè)周末趕到了學(xué)校。我站在母校大門(mén)前，校園里靜悄悄的。隔著(zhù)大門(mén)，透過(guò)通道兩旁碧綠的萬(wàn)年青，望著(zhù)那高大氣派的教學(xué)樓，一排排整齊的公寓樓，帶有現代化氣息的餐廳……我激動(dòng)不已。離開(kāi)母校28年了，我的母�！岸小辈坏Ｈ菪Ｃ舶l(fā)生了劇變，教學(xué)質(zhì)量也實(shí)現了突破性的跨越，從當初的“老十三”，一躍成為河東名校，成為運城教育的一面旗幟。作為一名曾經(jīng)的學(xué)子，我為之自豪和驕傲。當年學(xué)生時(shí)代那一幕幕又浮現在眼前……
�。ㄒ唬┻t到的報到
回想起來(lái)，自己都有點(diǎn)不信，開(kāi)學(xué)第一天我竟然遲到了。
當我從同善鎮乘坐著(zhù)走走停停的那一趟客車(chē)，趕了五十多公里路來(lái)到學(xué)校門(mén)口時(shí)，已經(jīng)是太陽(yáng)落山時(shí)分了。
我抱著(zhù)行李，傻傻地站在學(xué)校的大門(mén)口，感到學(xué)校好大，好美，比我想象的還要漂亮，還要寬闊。我有點(diǎn)茫然，偌大的校園，我不知道該去哪里報到。眼看天就快要黑下了，我鼓足勇氣，向從我身邊走過(guò)的一個(gè)女生打聽(tīng)，她熱心的帶我去報到處。報到登記時(shí)，我才知道忘了帶錄取通知書(shū)。
“沒(méi)事，我幫你查查，你叫什么名字？”負責報到的校領(lǐng)導熱情地問(wèn)我。
“郭英。英雄的英�！彼臒崆樽屛疑倭四懬�。
當辦完手續時(shí)，已到吃晚飯的時(shí)候，我什么也沒(méi)有帶，也不知道去哪里買(mǎi)飯票�？粗�(zhù)天越來(lái)越黑，我感覺(jué)心里怯怯的，無(wú)助使我感到迷茫。
“你是今天報到的新生？怎么沒(méi)有去吃飯？”有個(gè)和藹可親的聲音問(wèn)我。
我哀凄凄地說(shuō)：“我是同善的，爸爸去出差了，我是一個(gè)人來(lái)學(xué)校報到的，遲到了，不知道在哪里吃飯�！蔽业穆曇粼絹�(lái)越小，最后只有自己才能聽(tīng)見(jiàn)。
“沒(méi)事，你先跟我去吃飯，隨后我讓同學(xué)陪你去買(mǎi)生活用品�！�
“鄭校長(cháng)，這是誰(shuí)呀？”到教師餐廳時(shí)，才知道帶我吃飯的是學(xué)校的鄭校長(cháng)。
“我的女兒�！彼χ�(zhù)對大師傅說(shuō)：“她來(lái)遲了，什么都沒(méi)有帶，今天先在我們餐廳吃一頓飯�！�
吃過(guò)飯后，他像父親一樣囑咐我好好學(xué)習，以后有什么困難，可以直接找他。隨后又吩咐一個(gè)高年紀的女同學(xué)，一定要幫我買(mǎi)好生活用品，安排好住宿。
一直到后來(lái)，我已經(jīng)入學(xué)很久了，才得知那個(gè)和藹的父親一般的校長(cháng)名叫鄭金亭。
多少年過(guò)去了，我一直都還記得他對我的關(guān)愛(ài)。那種父親般的愛(ài)，使我在“二中”感覺(jué)到了一種深深的溫暖，后來(lái)我一直都很努力的學(xué)習，更多的是因為鄭校長(cháng)那份父親般的關(guān)愛(ài)，因為二中這個(gè)大家庭那份溫暖的情懷。
�。ǘ┏瓡�(shū)
我所在的班是七十四班，全班有七十多個(gè)學(xué)生。因為學(xué)生太多，沒(méi)有座位，教室的過(guò)道里都坐滿(mǎn)了人。出來(lái)進(jìn)去，必須是外面的人站起來(lái)，里面的人才能進(jìn)出。還有個(gè)更大的問(wèn)題，是人多書(shū)少，我班只有四十多套書(shū)，上課時(shí)，只好兩個(gè)人合用一套。我因為來(lái)得遲，沒(méi)有領(lǐng)到書(shū)，為了不誤學(xué)習，就只好“抄書(shū)”。課余時(shí)間和晚自習，只要有空閑時(shí)間，就借同學(xué)的書(shū)來(lái)抄寫(xiě)。那時(shí)候很多同學(xué)都在抄書(shū)，各科書(shū)都抄，有時(shí)我們晚上十一點(diǎn)多了，大家還在教室抄書(shū)。班主任來(lái)教室催了一次又一次，要同學(xué)們去休息，但是大家仍然在不停地抄書(shū)，都不愿意去睡覺(jué)。班主任最后發(fā)火了，強性關(guān)教室的門(mén)，大家才依依不舍的離開(kāi)教室。
抄書(shū)時(shí)間久了，成了習慣。因為抄書(shū)更便于記憶，許多同學(xué)都把抄書(shū)當成一種學(xué)習的方法，當成了一種樂(lè )趣。直到一個(gè)多月之后，新書(shū)才發(fā)下來(lái)，不用再抄書(shū)了，但是抄書(shū)卻成為了許多同學(xué)的愛(ài)好，每抄一遍，就等于背了一遍書(shū)，對我們提高學(xué)習成績(jì)有很大的幫助。后來(lái)幾年間，我經(jīng)常把抄書(shū)當成一種樂(lè )趣，樂(lè )此不疲。
那段抄書(shū)的經(jīng)歷，讓我在畢業(yè)后的日常生活中，也養成了做筆記的好習慣，在我人生四十多歲時(shí)，能從一個(gè)家庭主婦成為垣曲作家協(xié)會(huì )會(huì )員，都是得益于那段經(jīng)歷。
�。ㄈ┩瑢W(xué)情深
高中三年，最讓我難忘的記憶就是：餓！
那時(shí)學(xué)校食堂實(shí)行頓頓制，吃飯是一樣的定量，早上半個(gè)饅頭，只有二兩，用手一捏，饅頭更是顯得小的可憐，一碗湯面，只飄著(zhù)幾根面條，幾口就吃完了，感覺(jué)只壓住了點(diǎn)心慌。那時(shí)候正是長(cháng)身體的時(shí)候，感覺(jué)天天吃不飽，每天饑腸轆轆，實(shí)在難捱。每天中午最后一節課，常常感到餓的頭暈，不爭氣的肚子咕咕直叫，老師上課講的是什么內容，幾乎很少能聽(tīng)進(jìn)去，腦子里就想著(zhù)中午會(huì )吃什么飯。幸虧當時(shí)有家住在學(xué)校附近村的一個(gè)同學(xué)，名叫娟娟，常常從家里帶饅頭送我吃。有了娟娟的饅頭，我才能頂得下來(lái)每天的幾節課。若不是她的幫襯，我真不知道該怎么渡過(guò)那段饑餓時(shí)光。當時(shí)我們這些離家遠的同學(xué)，有時(shí)一個(gè)月，甚至兩個(gè)月都不回家，就為了省幾毛錢(qián)的車(chē)費。而我們同學(xué)間的情誼，卻是至今令我難忘。那時(shí)候同寢室的同學(xué)，即使回家帶來(lái)一些咸菜，也是和大家分著(zhù)吃。寢室就像一個(gè)大家庭，大家相互關(guān)照，其樂(lè )融融。
多年后同學(xué)相見(jiàn)，仍然能感覺(jué)到那份濃濃的情誼。后來(lái)我常想：當初若不是餓，我也許就考上大學(xué)了�？扇魶](méi)有同學(xué)的饅頭，說(shuō)不定我早就退學(xué)了。在那個(gè)饑餓的年代，同學(xué)間的情誼戰勝了饑餓，才使我堅持讀完了三年的高中學(xué)業(yè)。
�。ㄋ模榱税嗉壍臉s譽(yù)
高二那年學(xué)校舉行冬季運動(dòng)會(huì )，有個(gè)5000米長(cháng)跑比賽項目。當時(shí)參加運動(dòng)會(huì )的男生共有二十四名。74班張海燕同學(xué)和高二其他班的四個(gè)男同學(xué)被預選參加決賽。當時(shí)班主任和全班同學(xué)對他的期望都挺高，因為他平時(shí)的5000米長(cháng)跑成績(jì)22分38秒，所以班主任估計他還可以得獎，他也暗暗鼓足了勁，決心要取得名次，為班級爭光。因為家里貧窮，張海燕沒(méi)有運動(dòng)鞋，班主任文老師就給他借了一雙跑鞋，說(shuō)是穿著(zhù)跑鞋能跑得快些。因為是借來(lái)的跑鞋，不是很合腳，穿著(zhù)有點(diǎn)緊。比賽開(kāi)始后，張海燕一直堅持跑在前面。誰(shuí)知跑到4000米左右時(shí)，他的腳已經(jīng)疼得不能跑了。當時(shí)他已經(jīng)殺到了前六名，全班的同學(xué)都在為他加油呼喊。張海燕沒(méi)有放棄，硬是咬著(zhù)牙一瘸一拐的堅持跑。最終他取得了全校前三名的好成績(jì)，并跑出了自己平生最好成績(jì)22分07秒，為我們高二年級取得了名次，他自己卻也為此付出了血的代價(jià)。脫下鞋后，他才發(fā)現他的大拇趾甲都快掉了，血染紅了襪子和跑鞋。
學(xué)校頒獎的時(shí)候，張海燕是一瘸一拐走上臺去的。同學(xué)們給予了他熱烈的掌聲，大家為他感到自豪。他勇于拼搏和視班集體榮譽(yù)高于一切的精神，也影響了他的一生。
張海燕現在在運城市市質(zhì)監局上班。
�。ㄎ澹┣趭^精神
我們那屆的同學(xué)后來(lái)提起李勇，在羨慕他有份好工作的同時(shí)，更多的是佩服他當年刻苦學(xué)習的那種精神。
他之所以能考上大學(xué)，不是他有多聰明，是因為別的同學(xué)在休息玩耍時(shí)，他還在學(xué)習，付出了比同齡人更多的辛苦和努力。
剛到學(xué)校時(shí)，李勇在普通班。當時(shí)他在班里也只是一個(gè)成績(jì)中游的學(xué)生，每天下晚自習后，同學(xué)們大部分都走了，他為了把當天所學(xué)的知識徹底領(lǐng)悟了，經(jīng)常點(diǎn)著(zhù)蠟燭，留在教室里繼續看書(shū).寫(xiě)作業(yè)。(當時(shí)學(xué)校下晚自習十分鐘后，教室就熄燈了。)遇到不會(huì )的題，他就用筆畫(huà)出來(lái)，第二天要不自己查資料，要不請教老師。在他的努力下，高一升級考試時(shí)，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了高二重點(diǎn)班。
在重點(diǎn)班，他更加用功，晚上十一點(diǎn)前，他幾乎很少睡覺(jué)。常常是班主任到教室把他趕出來(lái)，他才不得不離開(kāi)教室。不過(guò)，有付出就會(huì )回報，他最終如愿以?xún)斂忌狭死硐氲拇髮W(xué)�，F在是山西中北大學(xué)后勤管理處處長(cháng)。
�。┉h(huán)境鍛煉意志
那時(shí)候學(xué)校的條件差，學(xué)生宿舍緊張，我們高一四個(gè)班的男同學(xué)都住在學(xué)校的大禮堂，全是打地鋪。禮堂的窗戶(hù)上，有好幾塊玻璃碎掉了，晚上風(fēng)就從碎了玻璃的窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái)，冷颼颼的，冬天經(jīng)常有同學(xué)凍感冒，但同學(xué)們依然堅持上課，上早操，很少有人叫苦，借故退學(xué)。
后來(lái)同學(xué)靳海新曾不止一次說(shuō)，學(xué)校的那段經(jīng)歷，影響了他的一生。他之所以能在英言經(jīng)常停電，交通不便的情況下，堅持在那里工作了14年，都得益于二中的生活，得益于當年老師的言傳身教。
他現在是長(cháng)直鄉財政所所長(cháng)。
高中三年，是快樂(lè )的三年，難忘的三年，現在記起那些往事，心里感覺(jué)暖暖的，洋溢著(zhù)一種幸福感。
二十八年過(guò)去了，我們都已成家立業(yè)，度過(guò)了自己的大半人生�；赝感�，真的希望時(shí)光能倒流，讓我再一次坐在窗明幾凈的教室里，在綠樹(shù)成蔭的校園里放飛夢(mèng)想！
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