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冷飲花湖的優(yōu)美散文

時(shí)間:2021-06-29 15:47:50 散文 我要投稿

冷飲花湖的優(yōu)美散文

  輕捧起淺淺淡淡的思緒,伴隨著(zhù)悠悠揚揚的旋律,回蕩在飄飄渺渺的空間,輕挽起溫溫柔柔的遐想,放飛著(zhù)絲絲縷縷的夢(mèng)幻,韻潤著(zhù)飄飄悠悠的心境,輕敲起滴滴答答的的鍵盤(pán),書(shū)寫(xiě)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人生。

冷飲花湖的優(yōu)美散文

  清幽的樂(lè )律,優(yōu)雅的和弦,如四月春風(fēng)般溫潤舒爽,似高山流水般清澈蘊心,若廣袤碧草般清香含怡,恰浩瀚海洋般暈染心湖。倘佯在音樂(lè )的花湖中,心也繾綣,情也怡然。掬幾捧宮商角徵羽甘洌的清泉,吟幾句唐詩(shī)宋詞元曲的恒久彌香,采幾束清悠曼舞的繽紛花蕊,啜幾口豪放詩(shī)韻的陳年佳釀。一絲愉悅,便如綿綿柔柔的春風(fēng)般在心海蕩漾,疏散,豐韻著(zhù)悸動(dòng)燥熱的心田,驅散著(zhù)夏日煩悶與炎熱。

  也許今世就和音樂(lè )有著(zhù)牽扯不斷的淵源,也許歌唱就是今生永不懈怠的喜好。雖然在音樂(lè )這個(gè)高雅的藝術(shù)殿堂沒(méi)有任何建樹(shù),對音樂(lè )的癡迷和熱衷,卻在人生漫長(cháng)的幾十年中,相依相伴。音樂(lè ),伴隨我走過(guò)童稚、走過(guò)懵懂、走過(guò)花季、走過(guò)繁華、走過(guò)落寞、走過(guò)半世。

  記得八十年代初那如火如荼的青春歲月,在如花的季節里,載著(zhù)理想和期望啟航。在南通師范學(xué)院南京藝術(shù)學(xué)院的招生點(diǎn),正值青春芳華的'我們濟濟一堂,盡情彰顯著(zhù)朝氣和藝術(shù)的魅力。

  清晨,晨曦微露,在學(xué)院安靜的小湖一隅,面對著(zhù)清澈的湖水,沐浴著(zhù)習習的晨風(fēng),吐故納新,收放自如,伴著(zhù)抑揚頓挫的旋律,放開(kāi)歌喉,讓一曲清音在幽靜的湖面回蕩、飄逸。

  夜晚,相鄰幾個(gè)宿舍的考生,不論性別、不論籍貫、不論生疏、不論資質(zhì),相聚在一起,吹拉彈唱,其樂(lè )融融。其中,一位來(lái)自江南水鄉的帥哥,不僅歌喉委婉圓潤,六弦琴更是彈的無(wú)可挑剔,他自彈自唱的一曲外國歌曲總是博得滿(mǎn)堂喝彩。同是來(lái)自于水鄉的靚姐,婉轉的歌喉宛若天籟之音,余音繞梁,令人仰慕不已。雖然時(shí)空已劃過(guò)數十載,每每回想起那溫馨的一幕,總會(huì )久久懷想,竊笑不已。

  九十年代初,清晨時(shí)常去公園散步,陣陣悠揚的歌聲最是吸引人的去處。在朋友的引薦下,我也有幸成為其中的一員。由最初的靦腆到后來(lái)的落落大方,由開(kāi)始的生疏到漸漸的相融相交。是歌聲、是音樂(lè ),為素昧平生的我們架起了一道相識的彩虹,締結起一條友誼的紐帶。

  在我們這個(gè)自發(fā)組織起來(lái)的團體中,大多都是退居二線(xiàn)的老干部。其中一位曾在市檢察機關(guān)任職的大哥,人品藝德雙馨。他年輕時(shí)在部隊文工團任職,指揮過(guò)數百人的樂(lè )團。當我初進(jìn)不久,很得他的賞識,他還鼓勵我學(xué)習掌握一門(mén)樂(lè )器,讓我學(xué)習古箏,并且自告奮勇地擔當我的指導?上覍ζ鳂(lè )悟性不高,只能望箏興嘆。

  另一位從市人事部門(mén)退居二線(xiàn)的大哥,很有音樂(lè )天賦。他的器樂(lè )都是自己自學(xué)的。一根竹笛在他的吹奏下,婉轉悠揚,余音悠悠,那種歡愉的節奏讓人精神為之一振。只要他的笛聲響起,我們便會(huì )隨著(zhù)悠揚的旋律展開(kāi)歌后,盡情歌唱。尤其是那首黃梅戲《誰(shuí)料皇榜中狀元》最讓我們癡迷。

  一位年長(cháng)我整十歲的大姐,音樂(lè )造詣非凡,和我成為最好的朋友。我以前也曾唱過(guò)美聲,大姐在聽(tīng)過(guò)我幾首不同風(fēng)格的歌曲后,對我說(shuō),這么甜美的歌喉唱美聲有點(diǎn)可惜,還是回歸自然,演唱民歌為好。自此,我便以唱民歌為主。

  更有一位資深的長(cháng)者,原是市戲劇團的老師,也是我們這個(gè)團隊德高望重的核心。他的一把胡琴拉的堪稱(chēng)出神入化,他的謙和更令人稱(chēng)道不已。對于每位歌唱者,他會(huì )根據你先天的嗓音條件,指點(diǎn)你適應演唱何種類(lèi)型的歌曲。對于新歌,他總能不厭其煩地傾心輔導,指出你的不足之處,幫你改進(jìn)提高。在這個(gè)溫馨的大家園中,讓人時(shí)時(shí)如沐春風(fēng),倍覺(jué)溫暖。

  時(shí)光流轉到兩千年,由于企業(yè)的改制,再加之孩子進(jìn)入高中面臨高考,我便再也沒(méi)有那么多的閑暇時(shí)間流連于音樂(lè )的殿堂,戀戀不舍地告別我最真誠的朋友和那些熱心的觀(guān)眾們。

  也曾有朋友不止一次地問(wèn)過(guò)我,平時(shí)不顯山不露水,總給人一副文弱沉靜的感覺(jué),可一站到臺上,便如換個(gè)人一樣,高雅端莊、落落大方。也許,這就是音樂(lè )賦予人的可塑性吧。當你站在舞臺上,面對眾多的觀(guān)眾的時(shí)候,你不必介意別人的表情,把自己融入到音樂(lè )中去,用心去感受,用情去揣摩,用聲音去演繹,只有這樣,你的歌聲才會(huì )美妙動(dòng)聽(tīng),才能彰顯歌曲本身的內涵。

  一曲清音,挽起無(wú)限感慨,悠揚的笛聲,猶如曠遠的天籟之音,久久在耳邊縈繞回蕩,撩撥起柔柔的思緒萬(wàn)千,將一顆陶醉的心幻化成一葉扁舟,在花湖中輕輕地蕩漾、沉醉......

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