兒子媽媽錯了散文
星期六正看著(zhù)兒子學(xué)習，忽然“咣咣咣”有人敲門(mén)。兒子飛快的去開(kāi)門(mén)，孬蛋和佳康兩個(gè)兒時(shí)的玩伴來(lái)到家中，我心中有小小的不悅，倆孩子剛坐定，我說(shuō)你們作業(yè)做完沒(méi)？倆人說(shuō)還沒(méi)有，我說(shuō)這樣吧！你們回去拿作業(yè)來(lái)一起做吧！我看著(zhù)你們做。倆人相對望了一眼，我兒子趕緊說(shuō)佳康家那么遠，去拿了作業(yè)來(lái)了啥時(shí)候了?我說(shuō)不就蘿卜莊嗎？十分鐘就到家了，不遠,去吧！我們等著(zhù)，倆孩子笑著(zhù)跑下了樓。
看著(zhù)倆孩子下了樓，轉回身開(kāi)始看兒子做作業(yè)，可是兒子蜷坐在沙發(fā)上，陰沉著(zhù)臉不說(shuō)一句話(huà)。我說(shuō)開(kāi)始做作業(yè)吧！他們一會(huì )就來(lái)了！兒子來(lái)氣了：我敢和你打賭！他們肯定不會(huì )來(lái)了！我說(shuō)不可能的，他倆都回去取作業(yè)了，時(shí)間不長(cháng)就來(lái)了，我對他們說(shuō)我開(kāi)著(zhù)門(mén)一直等著(zhù)。
兒子小眼不停的眨著(zhù)，這是似笑非笑，似哭非哭的復雜表情，也是暴風(fēng)雨要來(lái)的前奏，看來(lái)兒子是傷心，準備哭了。
“媽!你太過(guò)分了，他們剛來(lái)你就攆著(zhù)他們去拿作業(yè)，你這樣人家不是想著(zhù)你攆著(zhù)讓人家走嗎？”
“我二姨那樣厲害，別的同學(xué)去玩，也沒(méi)攆著(zhù)說(shuō)讓回去取作業(yè)�！�
“他們回去和他們家長(cháng)一說(shuō)，人家也不知該怎樣看你，來(lái)你家就讓學(xué)習，還攆人家走，我以后咋去找人家玩？”
“你想想人家一個(gè)月也不知會(huì )來(lái)咱家兩次沒(méi)有，你也不想想？”
“本來(lái)星期就是讓玩的，哪有你天天逼著(zhù)學(xué)習學(xué)習，學(xué)習得勞逸結合，天天學(xué)習，不會(huì )玩是書(shū)呆子！”
“哪有你這樣當媽的？”
嘟嘟嘟，兒子的話(huà)像機關(guān)槍?zhuān)魂噿呱�，我啞口無(wú)言了，說(shuō)完了，眼淚也下來(lái)了。兒子用胳膊用力的擦著(zhù)眼淚，看著(zhù)那痛苦的表情，聽(tīng)著(zhù)那抱怨的語(yǔ)言，忽然感覺(jué)兒子長(cháng)大了，考慮的事情全面了。我只是想把他們的閑余時(shí)間充分的利用一下，真的沒(méi)有考慮那么多，沒(méi)有想到問(wèn)題的嚴重性，只是自己的.一時(shí)所思所想，真的沒(méi)有別的用心。
看著(zhù)兒子難受，我心里也很不是滋味。兒子難過(guò)的時(shí)候是不能聽(tīng)進(jìn)去任何話(huà)的。我走進(jìn)書(shū)房，靜靜的坐著(zhù)，想著(zhù)下一步咋辦？如果倆孩子不來(lái)，以后和他們大人見(jiàn)面一定很尷尬，來(lái)個(gè)萬(wàn)事大吉。還有兒子思考問(wèn)題很全面，小小的年紀能顧全大局的考慮問(wèn)題，感覺(jué)自己做這事真是欠考慮，慢慢的時(shí)間過(guò)去了半小時(shí)，孩子們要是來(lái)早該來(lái)了，可是卻沒(méi)有來(lái)，我心里倒不安起來(lái)。沒(méi)想到一件小事到讓自己辦砸了。
來(lái)到兒子面前，我說(shuō)：“兒子！媽媽錯了，我當時(shí)只想著(zhù)讓你們一同學(xué)習，他倆基礎很差，我看著(zhù)一起學(xué)習進(jìn)步，何況是你們從小玩大的朋友，他們很高興的回家拿作業(yè)了，如果不愿意，肯定當時(shí)就表達了不再來(lái)的意思。如果今天不再來(lái)，媽媽去他們倆家當面賠禮去，今天媽媽的做法真是欠妥當。以后他們來(lái)玩愿咋學(xué)了學(xué)，不愿學(xué)就不學(xué)�！闭f(shuō)著(zhù)聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，倆孩子來(lái)了，把書(shū)本掏出來(lái)開(kāi)始了一起寫(xiě)作業(yè)，我趕緊給孩子拿飲料和火腿腸，并和他們說(shuō)阿姨剛才的做法很不正確，以后你們想來(lái)玩就來(lái)玩吧。孩子們憨厚的笑了笑，一起說(shuō)著(zhù)玩著(zhù)做作業(yè)了。
這三個(gè)孩子一起在商場(chǎng)長(cháng)大，從3歲到現在十年了一直在一起玩耍，培養了很深的感情，我們大人關(guān)系相處的也很好。兒子去洛陽(yáng)上學(xué)兩年來(lái)往少多了。我回來(lái)后他們在一個(gè)學(xué)校又開(kāi)始了一起玩耍，也是我看著(zhù)長(cháng)大的孩子，相比之下我兒子是佼佼者，各方面都是都是略高一籌，個(gè)子比他們都高，學(xué)習比他們都好，心眼比他們都多，也都很惹他們家長(cháng)欣賞，把我兒子視為學(xué)習的榜樣，可是他們倆家大人都忽視了家庭教育，孩子們學(xué)習很差，因為自己學(xué)識少，也就很難輔導孩子學(xué)習。我想把仨孩子聚在一起輔導，可是越是學(xué)不會(huì )的學(xué)生，越懼怕學(xué)習，這也是他們怕來(lái)我家，怕讓一起學(xué)習的原因，兒子是顧忌到了，我卻疏忽了。其實(shí)自己也是多管閑事，自己的孩子教育好就可以了。
看著(zhù)仨孩子愉快的在一起，我也感覺(jué)給兒子拾起了面子，有時(shí)適時(shí)的給孩子承認錯誤也是很好的，孩子到了叛逆期，考慮的事情和我們不一致，要積極的溝通，真的要和孩子做朋友，這樣關(guān)系才能融洽，也利于兒子的健康成長(cháng)。兒子大了，大男人主義也在他身上表現出來(lái)，好多事做得也很果斷，有不正確的言行及時(shí)指出，我和兒子相處的很融洽。我們相互有不滿(mǎn)的地方都馬上指出改正。我們在不停的磨合著(zhù)，我也在兒子的專(zhuān)政下慢慢向完美轉化，因為兒子說(shuō)得話(huà)很在理，不服不行！
當年小頑童，
轉眼已少年。
心思千萬(wàn)縷，
縷縷按章程。
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