感恩的心,感謝有你散文
夜深了，有一種快樂(lè )卻藏在心里，從昨天到今天，一直想找機會(huì )記錄。
星期天晚上收到學(xué)生菲菲的短信，因為當時(shí)正埋頭趕批二模試卷，匆匆看了一眼，見(jiàn)是“母親節快樂(lè )”的祝福短信，沒(méi)有打開(kāi)就回復了“謝謝”。經(jīng)常收到學(xué)生的祝福，常是這樣匆忙地作簡(jiǎn)短的回復。
星期一整理短信時(shí)打開(kāi)了這則短信，發(fā)現了短信全文：
“老師，祝你母親節快樂(lè )。你待我們如母親，你辛苦了！”
一種幸福的波瀾涌起在心里，有一種感動(dòng)讓我重新憶起了菲菲，那個(gè)質(zhì)樸堅強的女孩。
菲菲是我已畢業(yè)的學(xué)生，高中三年，我是看著(zhù)她成長(cháng)的，可以說(shuō)，她是最讓我信任的一個(gè)學(xué)生，對于她的品質(zhì)的信任，甚至超過(guò)了對我自己。我曾經(jīng)說(shuō)，她是真正的共產(chǎn)黨員，所以在全段推薦一個(gè)預備黨員時(shí)，我推薦了菲菲。記得當時(shí)曾經(jīng)有學(xué)生問(wèn)我，為什么菲菲能入黨而她不能入，因為問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)連預備黨校都沒(méi)去，所以我笑笑沒(méi)做回答。但是，為什么推薦菲菲，答案一直在我心里，或許，也在許多老師和同學(xué)的心里。
菲菲給我的`最初印象是樸實(shí)得幾乎可以忽略，記得高一的時(shí)候，數學(xué)鄒老師說(shuō)，你們班那個(gè)短頭發(fā)的女孩不錯，很會(huì )問(wèn)問(wèn)題，很會(huì )思考。對于菲菲，初入學(xué)時(shí)最初的印象是她特別禮貌，特別好學(xué)。但菲菲的優(yōu)秀很快就體現出來(lái)了，她的成績(jì)常常名列前茅，她的自制力總是特別的強，班里的同學(xué)全都服從她的管理，有的甚至只服她的管理。副班長(cháng)、班長(cháng)、團支書(shū)，她一一擔任過(guò)。她，成了全班同學(xué)的楷模。
高二時(shí)候，菲菲曾就讀二類(lèi)班級，離開(kāi)了我一個(gè)學(xué)期。后來(lái)二類(lèi)解散，學(xué)生自由擇班，菲菲選擇了我的班級。重新回來(lái)的菲菲有些變化，管理上不再放開(kāi)手腳干了，在我們那個(gè)強手云集的班級里，菲菲的領(lǐng)導才能顯然不算突出，當然，那也許同菲菲剛剛轉入有關(guān)，當時(shí)二類(lèi)的學(xué)生似乎都有一種疏離感。但菲菲依然是全班最用功的學(xué)生之一，依然是全班自制力最強，自我要求最嚴格的一個(gè)。
菲菲高三時(shí)給我最大的震撼是她面對金錢(qián)的態(tài)度。因為程序和操作上的一些問(wèn)題，那一年菲菲在并不知情的情況下拿到了貧困助學(xué)金。當菲菲驚訝地跑到我的辦公室問(wèn)我怎么辦時(shí)，我高興地說(shuō)，既然學(xué)校給你，你就用吧！但菲菲顯然很不安，她一直說(shuō)，這樣不好吧。當時(shí)的我沒(méi)有想太多，我只想著(zhù)班里多出了名額是好事情，而且菲菲以前也曾要求過(guò)貧困助學(xué)。于是我說(shuō)，你覺(jué)得不好你分一些給同學(xué)們也好啊。后來(lái)因為菲菲和班長(cháng)的貧困助學(xué)金問(wèn)題，班里有些同學(xué)鬧了情緒，記得當時(shí)我很為這件事情生氣，很激動(dòng)地在班里發(fā)表了感言，還特地表?yè)P了菲菲，在全班同學(xué)面前表達了我對于菲菲的不為金錢(qián)所動(dòng)這種品格的贊賞。
確實(shí)，菲菲是所有學(xué)生當中讓我敬佩的一個(gè)，這樣的學(xué)生不是很多。面對她，你會(huì )不由地反思自己：我做好了嗎？她的嚴謹認真和執著(zhù)總是會(huì )深深地影響到你，讓你覺(jué)得應該像她一樣正直無(wú)私，像她一樣勤奮自勉�！八狞h性比我強”，我經(jīng)常這樣開(kāi)玩笑說(shuō)。是的，有些時(shí)候我很隨意，說(shuō)話(huà)也好，想法也好，有一些不循規矩不遵禮法，所以我不是黨員，而菲菲卻是！
菲菲最讓我不滿(mǎn)意的是高考前的懦弱�！拔乙埣倩丶�，我很害怕！”高考前幾天，菲菲小聲地對我說(shuō)。 “不許回家！”我說(shuō)。也許因為是菲菲，當時(shí)我特別生氣，總覺(jué)得她應該是無(wú)堅不摧的，不應該如此軟弱�！斑B菲菲都說(shuō)要回家呢！”我跟同事不滿(mǎn)地嘮叨。忘記了自己還說(shuō)了些什么，總之菲菲是留下來(lái)了，沒(méi)有回家，所有想回家的同學(xué)都留下來(lái)了，已經(jīng)回家的兩個(gè)也于第二天回到了學(xué)校。記得當天我將學(xué)生帶上了棋盤(pán)山，記得菲菲曾站在山上高喊——“我一定能行！”
菲菲是能行的。前不久，偶然登陸有班級qq群的qq，同眾愛(ài)徒聊了好一會(huì )兒，當時(shí)我問(wèn)：還有誰(shuí)現在是前幾名的��？菲菲的頭像跳了出來(lái)說(shuō)：“我！”那種自信和自豪讓我似乎又見(jiàn)到了菲菲，那個(gè)質(zhì)樸卻剛強的女孩。
態(tài)度決定一切，天道酬勤，這是我們高中三年所用過(guò)的班標，相信菲菲是理解得最好并最終得以驗證的學(xué)生之一。深深地祝福！
其實(shí)今晚沒(méi)想要寫(xiě)菲菲的，只想表達一下作為老師的幸福和感恩，但不由自主地就寫(xiě)了，這也很好，那個(gè)班級的每一個(gè)學(xué)生都是可以寫(xiě)一篇文章的，畢業(yè)時(shí)只給每個(gè)同學(xué)寫(xiě)了留言而沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)文章。今晚就這樣表達內心的感動(dòng)吧，母親節，因為菲菲的短信而快樂(lè )；今后的每一天，都會(huì )因為菲菲的短信而幸福地走我的路：少一些抱怨，多一些感恩；少一些猶疑，多一些堅持。
【感恩的心,感謝有你散文】相關(guān)文章：
感恩的心感謝有你的散文12-02
感恩的心,感謝有你抒情散文11-14
感恩的心，感謝有你02-25
感恩的心感謝有你11-04
感恩的心 感謝有你02-20
感恩的心，感謝有你征文05-26
感恩的心感謝有你征文05-29
感恩的心感謝有你征文06-01
感恩的心,感謝有你作文10-21