繪本和攝影散文
在攝影方面我是一個(gè)一竅不通的人，只會(huì )簡(jiǎn)單的用鏡頭對準人、物，按一下快門(mén)就“ok”了�？山�(jīng)過(guò)這次的“攝影創(chuàng )作”學(xué)習，真是讓我大飽眼福、受益非淺��！
在第一課里，我們在素質(zhì)教育中心老師的帶領(lǐng)下認識了“雙鏡頭相機”、“單反相機”及，“家用卡片式相機”，并在老師一一的講解下讓我明白了：雙鏡頭相機的一個(gè)鏡頭是用來(lái)取景的，另一個(gè)鏡頭是用來(lái)拍攝的；單反相機的鏡頭是可拆卸、更換的；法國是第一個(gè)發(fā)明相機的國家等等有關(guān)相機的知識。
了解完了相機，似乎每一個(gè)同學(xué)都有了更大的興趣，個(gè)個(gè)伸著(zhù)脖子專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)，老師順著(zhù)勢頭又給我們講起了攝影的方法和光線(xiàn)，有“逆光”、“順光”，“側光”有關(guān)光之類(lèi)的知識，起初我還真有些摸不找頭緒，被這個(gè)光那個(gè)光都整蒙了，但是在老師的講解和圖片的演示下使我明白了“逆光”，“順光”適合在室外拍攝，所謂逆光就是背對太陽(yáng)；順光就是面對太陽(yáng)適合陰天拍攝；“側光”適合在室內拍攝，能使照片中的人物有立體感……。
“叮玲玲……”午飯的時(shí)間到了，經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)的'休息，終于上課了，我們終于可以繼續學(xué)習攝影技術(shù)了。
在第二節課上，老師首先選擇了一個(gè)男生的照片，通過(guò)電腦上的軟件，老師將照片放大，把男同學(xué)臉上較黑的皮膚用較白的皮膚代替，這一舉動(dòng)迎來(lái)了我們的驚呼，我們不禁感嘆道：“太神奇了！”不僅如此，老師還把照片的背景用軟件工具一一擦掉、扣除，換成美麗的風(fēng)景畫(huà)，然后調整對比度和亮度。就這樣原本一張不起眼的照片在老師手中經(jīng)過(guò)一番“雕琢”不論是人還是物都更加美了。于是我們把自己的照片按照老師教的方法都“打扮”了一番，看著(zhù)自己的作品，我和同學(xué)個(gè)個(gè)都露出了自豪的笑容……。
通過(guò)這次學(xué)習并不單單使我掌握了拍攝的技巧和加工照片的方法，還讓我明白了：不精通、不明白的事物，只要經(jīng)過(guò)認真地學(xué)習、仔細的研究才能夠掌握其中的奧秘，獲得成功，即使是失敗了那也是值得的。
……
【繪本和攝影散文】相關(guān)文章：
小班繪本《老烏龜和小鳥(niǎo)》01-09
中班繪本：小藍和小黃08-23
小班繪本閱讀：小手和小腳01-08
繪本的說(shuō)課稿06-11
繪本故事清明節繪本教案02-16
小班繪本閱讀教案：小手和小腳03-27
繪本貓和魚(yú)的讀后感06-10