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描寫(xiě)贊美春日溫馨散文
散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫(xiě)作方式靈活的記敘類(lèi)文學(xué)體裁。下面小編為大家整理了一篇關(guān)于贊美春日的散文,大家一起來(lái)欣賞一下吧!
詩(shī)意春日
春暖花開(kāi)的季節來(lái)了,暖風(fēng)帶來(lái)了晴朗的天,仰望著(zhù)飄逸的云朵,仿佛是跑著(zhù)的一群群小綿羊…;三月,桃花開(kāi)放的季節,一片片的花瓣在風(fēng)中飛舞。櫻花也許想展示自己的英姿,竟也爭著(zhù)盛開(kāi)了…
踏青的季節,走進(jìn)了綠意盎然的山里,彎延岐曲的盤(pán)旋山路,頗有詩(shī)情畫(huà)意。我和班上同學(xué)共十個(gè)人,沿途說(shuō)說(shuō)笑笑,向我們的目的地行進(jìn)著(zhù)。一路的花開(kāi)得好艷麗,有紅色的杜娟兒,潔白純真的刺藤花,還有金黃的說(shuō)不上名的花兒,這些都讓大家興奮不已,都拿來(lái)手機不停的拍照,恨不得把美景都藏在自己的.手機里,珍藏在記憶里?匆(jiàn)了美麗的花兒,就拍照想把這美景留住,當聞到花的香味時(shí)卻也有想把它留下來(lái)的想法。。。
一路不時(shí)可以見(jiàn)到登山的人,不過(guò)有些已經(jīng)是下山了,我們十人在羨慕之余拖著(zhù)疲憊的身軀繼續前行。終于,歷經(jīng)五個(gè)半小時(shí),我們走進(jìn)了霧氣飄渺的頂峰。隨著(zhù)山路而上,回顧走過(guò)的路,嘹望遠處,仿佛一切都被我們踏在了腳下,有一覽眾山小之妙。
坐在峰頂的塔下,望著(zhù)飄逸的云和霧,賞著(zhù)旁邊艷美的花,仿佛是進(jìn)了世外桃源。
大家坐在山頂,吃著(zhù)帶上去的零食,慢慢調整著(zhù)疲憊的心情。眺望遠方,只見(jiàn)綿綿的青山一座連著(zhù)一座凸顯在云霧里,此時(shí)太陽(yáng)露出了光芒,云霧才慢慢散開(kāi)。山頂的風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)一絲的寒意,大家都說(shuō)冷,果真是高處不勝寒。
坐在草地上欣賞此刻屬于我們的風(fēng)景,腦海里突然冒出一陣旋律,那英的《山不轉水轉》“山不轉哪水在轉,水不轉哪云在轉,云不轉哪風(fēng)在轉,風(fēng)不轉哪心也轉,心不轉哪風(fēng)在轉,風(fēng)不轉哪云在轉,云不轉哪水在轉,水不轉哪山在轉…”多優(yōu)美的歌曲,猶如一首美妙的詩(shī)詞,婉轉的旋律描繪出一幅幅美妙的春季淡淡的景色來(lái),沉浸在其中竟忘卻了雙腿的疲憊,忘卻了一切勞累,忘卻了一切煩惱,忘卻了一切…而內心擁有的只有那份享受,那份幸福。而此時(shí);班上幾個(gè)調皮的女生在峰頂的電視塔墻上留下了她們的登山感受:這輩子再也不來(lái)峰山了……大家看了之后都開(kāi)心的笑了。呵呵,真的是一群?jiǎn)渭兊呐,以這種方式抒發(fā)自己的感受。
對著(zhù)遠處大喊幾聲,“啊…啊…”頓時(shí)全身心都放松了,都放開(kāi)了。本來(lái)因為感情問(wèn)題,讓我這個(gè)原本對生活充滿(mǎn)激情的人變得消沉、消極,對很多事情都缺乏了興趣,對他人和一些事也變得漠不關(guān)心,很長(cháng)一段時(shí)間我都處于失戀的苦海之中,不能掙脫。雖在時(shí)間的慢慢療養中,但還是會(huì )泛起一些令自己感到痛苦的事,對生活依然缺乏那股激情。但在山頂的那一刻,感受著(zhù)身旁的自然之景,心情突然豁然起來(lái),何必要繼續陷在那個(gè)深譚里呢?陷在里面只會(huì )讓自己更痛苦,會(huì )讓自己失去更多美好的東西。比如這美好的風(fēng)景,以前就發(fā)現不了身邊景色竟會(huì )有這般美好。所以要忘卻那些不愉快的,享受更美好的。從現在開(kāi)始,做一個(gè)快樂(lè )的人,做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人,去發(fā)現身邊的美,去享受生活的美好。啊,原來(lái)生活如此美好,春,這美好的季節,如詩(shī)一般的美,我愛(ài)這春日的天氣,詩(shī)情畫(huà)意的春,讓我慢慢融入吧,我會(huì )開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò),生活!
回校后,感覺(jué)一切都變了,一切都變得那么的美好。春意漫漫的校園里籠罩著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,花兒開(kāi)的更艷了。每天都有好的心情,感覺(jué)在這個(gè)校園里是一種享受。清新的空氣,穿梭的行人,柔和的鳥(niǎo)鳴,嫩綠的樹(shù)葉,享受每一個(gè)安謐而美妙的早晨。
接下來(lái)的日子里,我的心情就像校園里開(kāi)的正艷的花,明媚的陽(yáng)光使盛開(kāi)的瓣愈顯光彩。沉浸在富有詩(shī)情畫(huà)意的校園里,是美的享受,其樂(lè )融融。
我愛(ài)這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節。
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