四年級日記(經(jīng)典7篇)
一天即將過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編整理的四年級日記8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
星期五第三節課，我們全校班級舉行了一次大掃除。先分工：老師安排第一組掃室內，第二組掃室外。其他同學(xué)，有的擦黑板，有的擦窗戶(hù)，有的擦墻壁。劉雨辰、王垚還有我負責查第七組旁邊的瓷磚。
大掃除開(kāi)始了，可是我沒(méi)有帶抹布，怎么擦呢？問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)都只有一塊抹布，最后問(wèn)了劉琦，終于有2塊抹布，借我我一塊。
我先把貼在瓷磚上的雙面膠用尺刮掉，然后用濕布擦一遍，最后用干布把瓷磚擦干，從左到右，從上到下，連續擦了好幾遍，感覺(jué)不干凈的地方又來(lái)回擦了幾遍。我們把我們自己的.瓷磚擦完后，見(jiàn)其他同學(xué)還沒(méi)擦完，就過(guò)去幫忙。
正當我們干的起勁的時(shí)候，老師說(shuō)：“各自坐到自己的位子上去�！蔽覀儾患s而同地坐回自己的位子�？粗�(zhù)窗明幾凈的教室，我們都充滿(mǎn)了成就感，心里特別高興。
四年級日記 篇2
早上，本來(lái)是要上語(yǔ)文課的可是只是來(lái)了劉老師，我見(jiàn)不僅喜歡又是疑惑，語(yǔ)文老師為什么沒(méi)來(lái)？
我 想老師是不是生病了，是不是去老師的奶奶家了，是不是。 我的心中有一百個(gè)問(wèn)題，劉老師見(jiàn)了我們這個(gè)樣子擔心我們上課不認真，大聲說(shuō);‘‘今天老師去聽(tīng)課了不能來(lái)上課�！簧险Z(yǔ)文課，老師去聽(tīng)課了，我和同學(xué)議論今天有沒(méi)有作業(yè)，許多同學(xué)說(shuō)‘‘沒(méi)有’’有同學(xué)說(shuō)‘‘有’’其中我也是有家作當中的一位。我們同學(xué)有的說(shuō)；‘‘沒(méi)有’’也有的.說(shuō)；‘‘有’’我們兩個(gè)一個(gè)說(shuō)；為什么有作業(yè)？一個(gè)說(shuō)：為什么沒(méi)有作業(yè)？我們當時(shí)就像在比誰(shuí)的舌頭靈活一些。
一節節課上完了，終于到了布置作業(yè)的時(shí)間了，我的心砰砰直跳，當聽(tīng)到只有一個(gè)簡(jiǎn)單的作業(yè)時(shí)，我高興地又蹦又跳，別提有多高興了。不只是因為作業(yè)很少，更重要的是我勝利了，我得意地說(shuō)：和我作對，只有失敗的份。
但高興之余，我又有點(diǎn)思念老師，當我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)走了之后，老師還沒(méi)來(lái)，我恨不得老師馬上站在我面前。
四年級日記 篇3
每種生物的成長(cháng)過(guò)程都是有聲有色、絢麗多姿，那植物是無(wú)聲的生物，它們的一生又是怎樣的呢?我決定來(lái)觀(guān)察觀(guān)察綠豆的生長(cháng)過(guò)程。
綠豆發(fā)芽的過(guò)程最可愛(ài)，一根根繩狀的嫩芽，在陽(yáng)光的照射下顯得更加活靈活現。從兩片子葉一端彎彎曲曲的長(cháng)出來(lái)，它是那樣的可愛(ài)。像一個(gè)未出世的小嬰兒，像快點(diǎn)鉆出媽媽的肚子，看看外面的世界。
綠豆長(cháng)葉的過(guò)程最有趣，兩片橢圓形的'葉片綠綠的，綠里面還少少的包含著(zhù)一絲絲嫩黃，把葉片翻過(guò)來(lái)，中間一根嫩黃色的莖，真是無(wú)比的可愛(ài)!
綠豆成熟的時(shí)候最可敬，莖已經(jīng)長(cháng)了有五厘米長(cháng)了，葉片已經(jīng)比較憨厚了，不怕風(fēng)吹雨打，不怕電閃雷鳴，就像一個(gè)勇敢的士兵，無(wú)私的為人類(lèi)做著(zhù)貢獻。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)觀(guān)察植物的一生吧!也許，你們從中可以學(xué)到很多知識哦!
四年級日記 篇4
有一天，我的兄弟肖揚到我家來(lái)，他說(shuō)：“兄弟，你可沒(méi)忘記我吧？”
我連忙說(shuō)：“我怎么會(huì )忘記我兄弟的'呢！”肖揚說(shuō)：“我們玩個(gè)游戲吧！”我說(shuō)：“好呀！”我們玩什么呢，他說(shuō)還玩游戲大戰吧，我說(shuō)：“好呀！”肖揚當游戲王，我當怪物大師，我用我的大法把肖揚控制住了，所以他被打了半點(diǎn)血了。
但是肖揚用一點(diǎn)血就把我的戰斗力打沒(méi)了，我的大法也沒(méi)有了，看來(lái)這次我要和肖揚同歸于盡，肖揚用正義一拳把我打飛了，我用反彈盾給彈開(kāi)了，肖揚你也不過(guò)如此�？尚P仍不放棄最后的希望，他再用正義之拳把我給打成粉碎了。
這次我雖然敗給了肖揚，但肖揚也受了重傷，他也快要死了。
我們這次玩的是游戲，所以成敗并不重要，在平時(shí)我們仍然是鐵哥們。
四年級日記 篇5
今天，我學(xué)了《愛(ài)之鏈》這一課，故事中的主人公喬依，幫助別人不求索取的精神使我深受感動(dòng)。
他一直認為幫助困難的人是一件天經(jīng)地義的事。當他幫助了身處困境的`老婦人后，只給老婦人留了一句話(huà)：“如果你遇上一個(gè)需要幫助的人，就請您給他一點(diǎn)幫助�！蹦俏焕蠇D人也像喬依一樣，幫助了處在困境中的喬依的妻子，多感人的故事哪！它讓我知道了人間的新風(fēng)尚：真情互動(dòng)，人人都需要幫助，人人都應該給人幫助�！�
如果愛(ài)能像鏈子一樣，一直傳遞下去，那么我們的世界將會(huì )變成美好的人間。
四年級日記 篇6
這天，老師布置要做一個(gè)實(shí)驗。要觀(guān)察綠豆的生長(cháng)過(guò)程，那就是全班都要做的。放學(xué)后，我拿了八顆小小的綠豆，它們長(cháng)得像橢圓形，它們中間有一個(gè)小小的'白色長(cháng)方形，就像一只只小小的眼睛，它只有三毫米長(cháng)。我把它們分別放在兩個(gè)杯子，然后我倒了5.5厘米的水進(jìn)去。然后我再去觀(guān)察，但就是沒(méi)有什么變化，我掃興的離開(kāi)了。
這天晚上，我去看一下它們的變化，它們每一顆都裂開(kāi)了一條縫，還長(cháng)出了一條小小的芽，仿佛一個(gè)小逗號，它們的小芽大約三毫米，我很高興。但就是有一顆裂開(kāi)的縫好大，但為什么沒(méi)發(fā)芽呢哦!原先它的芽躲在綠色的衣服里面，就是我沒(méi)有仔細看。我懷著(zhù)好奇的心，不知它長(cháng)大后怎樣樣呢。
這天，我又去看它們了，它們換了新衣服，原本就是綠色的，此刻就是白色的了。此刻小逗號又長(cháng)長(cháng)了一點(diǎn)。
“綠豆怎樣樣了呢”我懷著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)去看它們了。此刻小逗號不成樣了，變得又細又長(cháng)。長(cháng)度大概一2厘米長(cháng)了。綠色的衣服在水中泡得成白色的了。這次用水泡綠豆使我明白了許多道理。
四年級日記 篇7
今天是元旦節，我們辦舉行了包餃子活動(dòng)。我之前從沒(méi)有包過(guò)餃子，但為了當時(shí)不要包得太難看，我決定先“練練兵”。
我基本上是吃速凍餃子，很少看到別人包餃子，所以，當看到面前擺放的一碗清水，一摞餃皮和一盤(pán)餃餡時(shí)，我一時(shí)竟不知應該先動(dòng)哪一樣�！安粫�(huì )包吧，我來(lái)教你！”奶奶笑盈盈地走了過(guò)來(lái)。之間，他拿起一張餃皮，加一些餃餡放在餃皮中央，兩只手熟練的翻飛起來(lái)。一只雪白，飽滿(mǎn)的餃子轉眼間就出現了�？吹侥棠贪溩舆@么快，我心想：“這肯定非常容易�！薄疤�(jiǎn)單了吧，我會(huì )了�！蔽掖舐曊f(shuō)。接著(zhù)，還沒(méi)等奶奶阻攔，我就搶了一張餃皮放在手心里。該放餡了，我心想：“餡肯定是越多越好吃�！蔽移疵赝溒ど戏硼W，中間的'餡都堆成了一座小山。然后，我把餃皮對折，輕輕一捏，滿(mǎn)以為這樣就大功告成了。沒(méi)想到餃餡弄得我滿(mǎn)手都是——糟糕，餡放多了，漏餡了！我趕緊拿了一張餃皮堵住這邊的口，可那片也漏了，我又急忙拿了一張皮兒去補。中雨，我手忙腳亂地完成了我的第一個(gè)餃子�？墒�，我這個(gè)圓不圓扁不扁的丑八怪，和奶奶的餃子簡(jiǎn)直相差太遠了！奶奶看了我的作品，笑著(zhù)說(shuō)：“這哪是餃子啊，明明就是餡餅嘛！”這時(shí)，我的作品也裂開(kāi)了“大嘴巴”，好像在嘲笑我�？纯次业摹敖茏鳌�，我心想：“包餃子雖然看起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。下次我不能妄下評論，一定要親自試過(guò)才知道。剛才，我太急躁了，這樣是學(xué)不好的，應該認認真真，腳踏實(shí)地。于是，我靜下心來(lái)，跟著(zhù)奶奶一步一步地學(xué)。終于經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的苦練，我也可以爆出和奶奶一樣漂亮的餃子了，我的心了，比吃了蜜還甜。
”有付出就回報“，自阿幾天后的包餃子活動(dòng)上，我包的餃子受到了大家的好評。
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